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初中生读书心得感受

| 建皓21147

一颗心,细细品,品读书中的大千世界,窥探每种心境;一腔情,静静览,览读书中的大好河山,膜拜每种气魄;一个梦,渐渐追,追寻书中的大多智慧,憧憬每寸希望。世界读书日,记得多捧几本书细细品品吧。一起来看看初中生读书心得感受,欢迎查阅!

初中生读书心得感受1

夜,如此黑暗,一再挣扎也看不到一丝光亮。夜,如此漫长。可爱的阳光何时能从东方洒下?但,是什么?照亮了黑夜?是希望,是人们心中那纯洁的闪亮的希望!那,又是什么?唤醒了红日?是红旗,是沾满鲜血的飘扬的红旗,是沾染了众人坚持毅力的红旗!

竹签一根根钉进手指,疼痛似潮水般涌来。“说不说!”故人冷酷的声音从头顶传来,血,混着汗水,顺着竹签“嗒,嗒”滴落,她咬紧嘴角,声音颤抖而响亮“不!”敌人愣了,接着即是无尽的恼火“不说?拔出来!再钉!”在十指连心的剧烈痛苦下,她晕了过去,“哗!”水泼在了她脸上,该死的竹签一次又一次被拔出、插入。但,区区疼痛,怎么可能撬开她的嘴呢?可恶的敌人又一次失望,他们绝不可能从这个女人口中得到什么。即使她的双手已钉满竹签。

长达一夜的刑罚结束了,她带着一身伤痛回到牢房,可满身血污掩盖不住的,是她那平静而坚定、充满希望的眼眸。她,就是江姐。“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!”我坚信,

无论道路多么泥泞,她也会怀揣着希望向黎明走去。

这是一张鲜艳的水彩画,顶上,是涂得浓浓的一片蓝天。下边,是金黄的山,翠绿的森林。山上露出半个太阳,这幅画名为“黎明”,是小萝卜头,一个从小生长于敌人监狱的孩子画的。这个傻孩子,即使见到的都是灰暗的牢狱,可他却依旧向往光明,向往学习。他是黑夜中的明星,纯洁的没有一丝杂质。同时,也为他人带去了光明。

这艰苦的牢狱生涯,就好似一片没有一丝亮光的黑夜,人们只能小心地、慢慢地走着,谁也不知道接下来会遇见什么,可是,没有人向后退缩,他们互相牵着手,在黑暗中摸索着,只为不知何时才能出现的黎明,只为那足以温暖所有人心灵的阳光。

终于,一丝光芒割开了那浓重的黑色幕布,缓缓的从东方洒下,落在那飞扬的红旗之上。每个人眼中都反射出了亮光。他们用力伸长四肢,贪婪沐浴着这第一抹阳光。太阳好似笑了,毫不吝啬地洒下更多的光芒,驱赶了黑暗,照亮了大地,温暖了众人在黑暗中冰凉的身体和心。

《红岩》,是你,教会了我:即使在黑暗之中,也要心怀希望,因为,即使是世上最黑、最长的夜晚,迟早也会迎来黎明。

初中生读书心得感受2

胜利,取决于战斗者的意志,而非追随者的数量。

——《哈利波特与死亡圣器》

夜,如此漫长,又如此黑暗,所有人都为之惊惧,但是不远处,一道黎明的曙光刺破漫长的黑色,东方泛起了鱼肚白,黎明终将到来。

哈利波特,有一个痛苦的身世∶父母在哈利波特出生的那一天被伏地魔所杀;他也有一个必然的归宿∶打败伏地魔,拯救世界。

可叹,伏地魔如此强大,哈利波特不过是十几岁的孩子,又如何能够打败伏地魔,拯救世界。一个十几岁的少年历临险境,却始终保持着那颗纯洁的心,一连摧毁伏地魔的六个魂器,直至最后一战。

深秋,一枚枚落叶飘过,却掩不住当时的凝重。肃杀。哈利波特与伏地魔彼此充满敌意与凝重的对望,他们的身后是正邪的双方,他们之间的胜负决定着未来的局势。伏地魔眼中厉色一闪,举起老魔杖,用阿瓦达索命咒打倒了哈利波特。哈利波特死了?!“这事实像严霜一样压在他们的心头,那冰冷的寒意越来越叫人无法忍受。”众人的脸上浮现出绝决,准备生死一战,胜,则天下宁;败,则世不安。众人在哈利波特的“遗体”边酣战,但哈利波特披上隐身衣,加入了战团。“决定一个人是否成功的是其信仰的质量,而不是信徒的数量。”伏地魔固然强大,但却忽略了哈利波特的信念和信仰的存在。伏地魔总以为这个世界信仰强者,却不知道这个世界真正尊崇的是正义与善良。

伏地魔总以为自己是对的∶屠杀“麻瓜”,拥护巫师纯种血脉,但其实他一直是错了。人与人本生而平等,本无所谓“优等人”和“劣等人”。本来伏地魔是一个极为优秀的级长,但因为一场误会,伏地魔最终成为了如今的黑魔法师。但一切都知道的太迟了,哈利波特的魔咒击中了伏地魔,伏地魔挣扎着睁大眼睛,不甘地闭上眼睛,倒在了血泊中。

伏地魔之死,不在其他,而在于他的心灵。他的心灵脆弱且黑暗,他想要吞并世界,屠杀麻瓜,他疯狂的心将罪恶伸向四方。“只有愚蠢的人才会自负的随便流露自己的情感,控制不了自己的情绪,沉溺在悲伤的记忆中,轻易的容许自己被人激怒。”伏地魔由脆弱变成了黑暗,他病态地疯狂杀戮麻瓜,却从不忏悔自己的罪恶。他的对手哈利波特尽管在实力上逊色伏地魔,但他的心灵却无比美好。一个人真正的强大,并不是强大在外表,而是强大在美好的一颗心灵。

罪恶黑暗的夜终将散去,善良美好的黎明已然到来。此刻,东方破晓,邪不胜正!

初中生读书心得感受3

《哈利波特与死亡圣器》,一本情节波澜壮阔,充满奇思妙想的魔法传奇。而这本书,告诉了我,最强的魔法是“爱”。

一开始拿到这本书,我是又期待又担心。期待,是因为我早就知道哈利波特的大名;担心,是因为这本书是《哈利波特》系列的最后一本,而我没有看过前面的内容,会不会有些内容不理解呢?但当我开始阅读时,我的顾虑被打消了,因为作者每提起一个与前面剧情有关的内容时,都会做简单的解释,让人可以轻松地理解。

《哈利波特与死亡圣器》的情节十分精彩,我如饥似渴地阅读了起来。

在这本书中,我看到了一些现实社会现象的折射,例如种族歧视,在书中,伏地魔掌握大权后要对魔法界的“麻瓜”或混血巫师赶尽杀绝,这让人不禁联想到美国曾经对黑人的歧视,黑人只能做奴隶,过着贫苦日子,而作者对这种行为予以了批评,万恶的伏地魔也最终被哈利波特打败。

而这本书最大的主题,就是“爱”,这其中的“爱”包含很多种“爱”:朋友之爱、亲人之爱、兄弟之爱……只有拥有了“爱”,才能所向披靡。《哈利波特》系列中最大的反派——伏地魔。伏地魔没有“爱”,他残害了无数的生命,却丝毫不在乎;他恃强凌弱,凭借自己强大的魔法,试图统治魔法界,残暴地对待非纯血巫师;他还自以为是,认为自己打败了邓布利多,认为有了“老魔杖”并杀死斯内普就可以战无不胜。但是,他百密一疏,小瞧了“爱”的力量,哈利波特并没有死,因为他有“爱”,让大家愿意帮助他,让邓布利多给他留了后手,最终用这最强的力量打败了万恶的伏地魔。

或许,魔法在现实中是不存在的,但我们可以拥有“爱”,做一个善良的,富有同情心的,团结伙伴、孝敬亲长的人,这样,你可以得到每一个人的“爱”。“爱”是相互的,只要有了“爱”,我们可以拥有许多伙伴,他们会在你受到挫折时鼓励你;在你洋洋得意时提醒你,让你做更好的自己,这就是“爱”的力量。

哈利波特,本来是一个平凡的男孩,却进入了魔法的世界,在这个世界中,他领悟到了什么是“爱”,这使他战胜了伏地魔,让光芒再一次闪耀在魔法界的天空。而“爱”,就是那最强的魔法。在现实社会中也一样,“爱”的力量是十分强大的,只要我们都拥有“爱”,就可以改变世界,让世界变得更加美好!

初中生读书心得感受4

少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。油蛉在这里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回来,整天除了读书还是读书,闲来无趣。从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鸣。有人说:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过:只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害,他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着,仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子,身上散发着阳光般的气息。小的时候,自己也曾拥有过那样的光辉世纪。喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过,颁着手指头细数“一只,两只。。。。。。”;喜欢奔跑在林间小道,抛开心中的不愉快,尽情去笑,不用管礼数是否;还喜欢躲在一个隐秘的地方,看着同伴进进出出找自己的忙碌身影,最后因为自己躲的技术太高超,无奈,只得向我低头认输。想到这里,心中有种窃喜的感觉,说不上来是什么。好象是一个小小的“阴谋”得逞了,又象是躲过了一场小小的“灾难”。我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁

初中生读书心得感受5

从目录,细细品读下去……鲁迅的文笔淡雅细腻,真挚感人,读完后,令人流连忘返。其中有一篇《藤野先生》让我读来十分地感动,让我懂得了知识是没有国界的。藤野先生是作者在日本学医学时的老师,对鲁迅非常关心。藤野先生在生活上不大讲究,但为人却诚恳、公正,对学生诲人不倦,对研究一丝不苟。他一一纠正作者笔记上的错误,“不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到他教完了他所担任的功课”;在知道中国人很敬重"鬼"时,还担心鲁迅不愿意解剖尸体。藤野先生真挚的爱给了在异国的鲁迅极大的鼓舞,是十分无私和伟大的。当然,这本书的点睛之笔在于鲁迅童年时的回忆。三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:’人都到那里去了?’"细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾……"《朝花夕拾》真实的记录了鲁迅从幼儿到青年生活的点点滴滴,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对童时朋友和老师的怀念。我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文,读出了发自鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。忽然间,我仿佛看到了童年时的鲁迅趁大人不注重,钻进了百草园他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。与我们的学习生活相比较而言,书塾里的生活或许更无味些,虽然有寿先生的严格要求,但学生们还是压抑不住爱玩的本性,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏;而鲁迅正聚精会神地在画画……一切感受都是那么天真烂漫,令人回味。应该是这引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光瞅世界,读起来让人感到异常的亲切,布满激情。

童年是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏。现在,我也已经告别了童年,整日都在忙碌的学习之中但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新。童年已渐渐遥远,逝去的童年无法挽回,留下的只是些散琐的记忆读《朝花夕拾》有感1000字


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