初中生读书活动心得
若是寂寞扣心门，捧一本书分分神;若是烦恼扰头绪，抱一本书散散心;若是空虚把你困，读一本书修修身，好读书者，下笔如神，世界读书日，愿你多多读书，发奋图强，世界读书日快乐。一起来看看初中生读书活动心得，欢迎查阅！
初中生读书活动心得1
去年的社区小型书展上，我被一本书的封面所吸引，并购入了它—《一个人的淮海路》。它的封面是一个黑白的上海的地图，以淮海路为中心向外延伸。直到现在，我才有空阅读这本书。
作者顾惟颖，是为70后的才女作家。读完这本书后，我更觉得她是一位城市的观察者。这本书并非研究上海历史的论文集，而像是一本日记经过简单的编排而成的文集。她笔下的城市回忆与人情故事是再普通不过的。比如：她所居住的淮海路、不远处的弄堂、建筑与曾经的人们、她童年的伙伴。本书并不是很长，内容十分清爽易读，内夹的黑白照片也让我能更直接地感受老上海。即使这样，也能很容易地感受到她对物是人非的种种感叹与怀旧情思。
上海的“老味道”是什么呢?以前我只是从长辈亲戚的口中听到过这个词，却从未了解过它。读过这本书后，那些70年代末到_十年代的生活状态，都一一再现在我的脑海里。谈到“味道”，最先想到的应该就是美食了。作者在描写老上海的美食店上废了一番心思。从老上海的早餐“四大金刚”，到以前新开的甜品店与西餐社。当然“老味道”不仅限于美食，还存在于风土人情之间。“在弄堂口，首先看到公用电话亭，每个弄堂都有，这些都是旧式里弄的一道风景”
回想现在，我发现自己小时候也见过一些老上海的标志。比如夜里街边一排排夜宵摊，鲁迅公园里小孩们争着坐的旋转木马等。有些至今还保留着，但更多的恐怕已经消失了。
时间流逝，时代变迁。上海，作为中国的金融中心，在以飞快的速度一刻不停地发展与进步中。而这座大城市的老味道，也犹如沙滩上的图案，一遍一遍地被海浪冲淡。作为一个生于21世纪初的青年，我更多看到的是上海繁荣、昌盛的一面。在阅读完《一个人的淮海路》后，我仿佛被拉入了那段离我不远的历史。顾惟颖以她个人的视角，带出了一条属于老上海人的集体回忆。但我更希望看到的，是能让老上海的更多特色，以新的形式在新时代的上海存在。而不是让它们永远地被留在字里行间。正如作者所说“有一些老地方，它们并无多么了不起，可能永远不会进入地方史册。但是，对生于斯长于斯的普通人来说，是难忘又珍贵的。它们是我们最初的视野。对世界的张望，是从这个视野开始的，最质朴的美感，也由此被启蒙。”
初中生读书活动心得2
中国是具有悠久文化的大国。“之乎者也”的文化传承了五千年，而在传承中涌现出了诸多的好文章、好作家。例如吴承恩与他的“宝贝”——生动而富有传奇色彩的《西游记》;施耐庵与他的“儿子”——涌现出无数英雄好汉的《水浒传》;鲁迅与“家族”——诸多富有诗意般的散文集，创造了奇迹的《狂人日记》及其他杂文集等。这些璀璨的星光犹如盏盏明灯，照亮了我人生的道路，成为我人生中照亮生命的红星。
在诸多作家、文学作品中，我最欣赏鲁迅先生。因为他深深的影响了我。我在上小学时，学习不是很主动。在学习一篇描写鲁迅先生的文章《我的伯父鲁迅先生》时，感受到文章成功塑造了一个刚毅不屈、文学涵养丰富、具有爱国主义情怀的一位无产阶级革命战士。他用“笔枪”进行抗争，真实描绘了当时资本主义和帝国主义的黑暗，如实反映出了当时社会的现状。将百姓的愚昧与无奈描写的淋漓尽致，毫不夸大与刻意褒义。并写出了他做事方面的一些独有的特点。让我对他充满了敬佩之情。这些深深地触动了我，使我开始主动的学习，使我更愿意深入“文学世家”做客。使我这个对文学一窍不通的家伙竟然开始读文章，写文章。从此生活不再单调。
我很少关心国家大事，看电视大都是娱乐节目或者是些所谓的青春偶像剧。但自从深入学习了鲁迅先生和他的文章后，觉悟到一个国家对于整个民族的支撑，对于做百姓的后盾扮都演着一个非常重要的角色。让整个民族光彩夺目，璀璨耀眼，让百姓每天过的充实且富足是国家的责任，而一个强大的国家则需要每一个人的努力，而我就是其中的一员。鲁迅先生及他的文学作品彻底改变了我，将我带上了一个充满正义与真实感的人生道路。
在对鲁迅先生的学习中，我还偶尔接触到这样一位作家。他用背影来描写父亲。用含蓄的语言表达了对父亲无比深厚的爱。也表现出了他非凡的写作功底。使读者找到了一个以“背影”为线索的描写父亲的文章，更加耐人寻味。
文字之所以吸引人在于它的排布，而排布他的人则就是令人敬佩的了。是这些头脑善于排布文字的人使中国的文化继续传承，在传承中照亮了无数人的心，使之继续发光。而这些文学经典都是照亮生命的红星。
让我们携起手，将具有中国特色的文化继续传承，使之成为永恒的红星!
初中生读书活动心得3
人无完人，当我们的“软肋”被别人“攻击”时，我们总是渴望鼓励和安慰。如果被“攻击”后，面临而来的是嘲笑，那就犹如在伤口上撒盐巴，让人感觉无可奈何而又弱小无助。
陆鹤是一个小学生，也是一个十分的小秃子，大家都叫他“秃鹤”，在别人眼中，他像一个小丑，供人取笑。他的头光溜溜的，每个人都喜欢摸，他又像一个苹果核，人吃完果肉，就把核扔了。摸陆鹤头的人，摸完后就走了，连打声招呼都没有。他渐渐地长大了，也意识到了自己是个秃子，是个不幸的事。别人的嘲笑、评论他的话语，他都牢记于心。那些话语，就像一把利剑，在他自卑而又敏感的心上，留下一个个不浅的洞，使他的心变得千疮百孔。他把自己认定为是一个没有优点的人，把自己封锁在自己的小世界里，甚至想放弃学业。别人的评论永远在脑海中回响，别的嘲笑像小河的水流到大海，海水又变成泼水蒸气，水蒸气又变成雨点落到小河一样，永远循环。
读到这儿，我同情陆鹤，陆鹤被别人讥讽的场景使我鼻子一酸，让我猛然想起了我最近的一次遭遇。
发期末试卷时，我的作文竟只考了24分，而许多中等生跑到我的头上----26、27分。这让我自愧不如，而偏偏有几个中等生来嘲笑我：“你好‘垃圾’啊，我26分，你才24分，太低了吧……”当他说完这番话，周围几个同学就大笑起来，那嘲笑犹如一只猛虎撕咬着我;犹如一发子弹打击着我;犹如一道闪电震响脑海。我眉头一皱，身体一僵，泪水在眼眶里打转。倔强的我努力不让泪水留下，努力平复自己的心情，努力安慰自己。可当我想到“不要太在意别人的看法”这个道理，我好似吃了“自信药丸”一样。站起身，回击他们：“你们作文成绩比我好，并不代表作文水平比我好。”嘲笑者们顿时失去刚才的自信。
同学们的嘲笑让我醍醐灌顶，吸取教训--考试时不能因为书写的糊涂而失分。
对于我这种开朗的人，别人的一句嘲笑都会让我委屈，更何况长期听到别人嘲笑而又自卑的陆鹤呢?虽然他明白同学们的嘲笑是无意的，只是取乐、闹着玩的，可是这些嘲笑，就像一桶桶冰水浇在陆鹤身上，使他讨厌这一切。我多么希望他的同学们叫他真正的名字--陆鹤，给予他尊重与爱护。让他的童年，不留下一点自卑与忧伤。
初中生读书活动心得4
今天,我们学了《列子·汤问》中的《两小儿辩日》一文，被两小儿敢于向权威挑战的精神所打动。课下,我经过一番翻箱倒柜的地毯式搜寻后，终于在角落里找到尘封已久的《列子》这本书，轻轻拂去上面的一层灰尘,缓缓抚摸着它光滑的书皮,感受着中华上下五千年文明的源远流长,满怀着敬佩之情再次重温列子那篇篇如珠玉般的文章。
列子,著名思想家、文学家、教育家，终生致力于道德学问,隐居郑国四十余年,不求名利，清静修道,对中国人的思想影响巨大。共著书二十余篇，十万多字,编著为《列子》一书,其中寓言故事百余篇，字字珠玑，读来妙趣横生,发人深思,隽永悠长。他才颖逸而性冲澹，曲弥高而思寂寞，浩浩乎于冯虚御风,飘飘乎如遗世独立。如果说中华上下五千年的文化历史如同一片缀满繁星的夜空,那么《列子》这本书便是夜空中最亮的星;如果说孔子是仁慈的，庄子是以民为本的，老子是顺其自然的,那么列子便是清静修道的，像一朵“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”的亭亭玉立的荷花。也许列子在文人中不是最出众的，但他的淡泊宁静是令人崇敬的。
思绪渐渐拉回到现实,我轻轻翻开这本历经沧桑流传下来的经典佳作，一页一页掀过去，用心感受着列子的一个个蕴含哲理的人生感悟。“沙沙沙”一页页书面在摩擦,仿佛奏响了一曲低沉悠长的音乐。突然,音乐戛然而止，原来,我的目光正停留在了一个令我印象最深的故事上一一《愚公移山》。
《愚公移山》这则寓言故事想必家喻户晓，妇孺皆知。它讲述了愚公住的地方被一座大山挡住了出路,每天出入很不方便，于是他动员全家来挖山,日复一日，年复一年,上天被他的诚心所打动,帮忙挪走了那座山。可见他有多么坚强的毅力与坚持不懈的精神呀!
当我读到“寒暑易节，始一反焉”时，不禁感动得热泪盈眶,春夏秋冬,才往返一次,这得需要多大的毅力与精神啊!世上又有多少人能做到这些呢?这不禁让我想起了疫情中不顾自身安危冲向第一线的白衣天使们,他们向死而生,得知疫情情况恶劣后,不顾劝阻,义无反顾地奔向武汉一一疫情重灾区。火神山、雷神山医院仅用十天时间便拔地而起,七小时后方舱医院顺利建成,这些都是中华儿女们与病毒对决时那坚韧不拔，坚持不懈的精神影射啊!
《列子》这本书中许多浅显易懂、饶有趣味的故事教会了我如何做人,让我明白了许多许多……
初中生读书活动心得5
这个寒假，我有幸读了《可不可以不再见》这本书。读完这本充满正能量的好书，我像吃了一颗兴奋丸，沉浸在故事情节的海洋里，久久回不过神来。
这本书讲的是：在一所小学低年级中，一个男孩叫乔克力，可人人都叫他“巧克力”。大人们都知道，乔克力是一个比较弱智的儿童，他的父母却不肯承认，同学们也不知道。因为他笨，爱闯祸，被人嘲笑。校方希望他转学，他的父母却不愿意。在经过一系列的争吵后，校方决定收留他，一切争吵也就随之消失了。
看人不能光看表面，而是看他是否遇事将心比心，要有爱心、耐心和宽容的品质，这是读这本书使我懂得的。
我前几天耳闻目睹了一件事：我们一家四口去饭店吃饭。我们边说边吃，正当我们一家人说的开开心心、其乐融融时，我看见了窗外有一位老太太，衣衫褴楼，她慢悠悠地走进了饭店，那瘦小的身躯好像一阵大风就可以把她刮到，看样子她好几天没吃饭了。店主见了，并没有驱赶她，而是连忙跑过去，扶她坐下，并让老太太饱餐了一顿，还给了老太太一百元钱，让她赶快回家去吧，老太太激动得热泪盈眶，都不知道说些什么了，店主又说：“我姐姐十二岁时和我爸爸去赶集不小心走丢了，好心人帮助了姐姐找到了爸爸。将心比心，这是我应该做的。”众人听了，纷纷点头称赞，拍手叫好。
我觉得我们应该学习书中的唐紫嫣同学。她的同桌“巧克力”是一个智力障碍的男孩，成天呆头呆脑，笨手笨脚，经常在学校滋生事端，家长们怕他影响到其他同学学习，都要求“巧克力”转学。唐紫嫣却没有嫌弃他，在他被同学嘲笑时挺身而出，虽然得不到“巧克力”的理解，但她认为对的事情就要去坚持。如果世上人人都像她这样有爱心，懂得包容别人，生活中不再有争吵;如果人人都像她这样将心比心，人与人之间会多一些宽容和理解，所有的丑恶不再存在，生活中会充满欢歌笑语。
赠人玫瑰，手有余香，帮助别人等于帮助自己。只要人人都将心比心，我们就能传递更多的爱，我们就能享受到更多的温情!就如歌中唱到：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!
将心比心是中华民族的传统美德，我们一定会把这个传统美德一代代传下去，让我们的国家更加繁荣昌盛!
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