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2020最美高校辅导员先进事迹学习心得体会

| 陈惠21147

2020年“最美高校辅导员”先进事迹心得体会1

10名“最美高校辅导员”和10名“最美大学生”中,有的潜心科学研究,在核心技术的科研之路上不断前行;有的响应创新创造的时代号召,投入科技创业的浪潮;有的人见义勇为乐于助人,积极参与各类志愿活动;有的自强不息,用自己的故事感动和激励着他人。

重庆大学的袁利当了29年的辅导员,先后担任了105个班级的辅导员,累计教育引导学生2700多名。她把每一位学生都视为宝藏,在平凡的岗位上默默耕耘、潜心育才。

北京师范大学辅导员任雅才,曾以《做大学生成长的知心人和引路人》为题在习近平总书记面前汇报工作,回顾和总结了自己的辅导员工作经历,也让总书记听到了高校辅导员的声音。

吐尔逊麦麦提·艾买提江精通维吾尔语、汉语和哈萨克语,在克拉玛依职业技术学院担任辅导员近20年。他的皱纹烙进了额头,放弃迁升只为做一名辅导员;他是学生口中的“吐爸爸”,为自己的“孩子”们证婚60多次……

王玉芬是浙江大学国际校区的第一位辅导员,是新时代国际化思政教育的“开拓者”、“传播者”和“践行者”。多年里,她努力扮演好“中国故事”和“中国声音”的传播者,帮助中国学生提升四个自信,同时还培育出一批知华、友华、爱华的国际人士。

2020年“最美高校辅导员”先进事迹心得体会2

江城武汉,英雄之城。在抗击新冠疫情的战斗中,来自武汉理工大学的辅导员靳敏,执着守护着自己的学生。在受感染学生最无助时,她挺身而出,协调各方资源,撑起生命之舟;她动员312名研究生投身战“疫”,发挥专业特色、扎根所在地区,开展专业抗疫;在就业攻坚战中,她想尽千方百计,在简历制作、面试培训、心理疏导和社会适应性教育等各环节为毕业生全力护航。

在武汉封城的76天,华中农业大学辅导员祝鑫指导团队用76幅“武汉大学生抗疫图志”凝聚正能量,获数万次转发;深入调查上万名大学生的综合表现,形成疫情防控期间大学生群体画像调查报告,为广大辅导员提供信息支持;创造性利用网络动员组织160余名专业教师,开展“云谈心”和“一对一就业辅导”,全力保障学生身心健康和成长发展。

面对疫情大考,燕山大学辅导员王银思交出了甘于奉献、开拓创新的答卷。597个文档、62万人次、410万条信息,讲述着她和学生的抗疫故事。疫情期间,线上平台的迅速发展激发了王银思的灵感。她主持成立“机思广益”党建思政工作室,创新发起校际党支部“云共建”活动,为疫情期间跨区域开展支部共建提供了新思路。

2020年“最美高校辅导员”先进事迹心得体会3

张金学是中南大学辅导员,自1987年来,他以“上班在岗、下班在职”的工作常态扎根大学生思想政治工作一线32年,所带学生超过3万5千名。他迎合时代,不断创新教育方式,引领学生全面发展,鼓励学生创新创业。

担任辅导员近十年来,徐冶琼先后在武汉大学历史学院、化学与分子科学学院工作,坚持“一个灵魂唤醒另一个灵魂”,教育对象从文科生到理科生,从本科生到研究生,对象在变,方式在变,不变的是她一贯地“深入师生、注重方法”。

山东大学辅导员范蕊,十三年来坚持每周去一次学生宿舍,每天至少和一名学生面对面沟通一次,每周撰写工作日志。她开通的微信公众号拥有近两万粉丝,回答学生提问几万条,还为学生写下一千三百多篇原创文章,共计一百多万字。

上海交通大学辅导员、学生话剧社团指导老师、校辩论队总教练、校艺术教育和高水平艺术团负责老师,这些都是汪雨申的多重身份标签。18年来,他坚持用“美育”筑梦青年学子,努力将学生塑造成一个个堪当大任的“全方位一流人才”。

陈小花是广东技术师范大学辅导员,在一线辅导员岗位工作已有16年。这些年来,她不忘初心,躬耕育人,用真情、真诚、真爱走进学生的心灵,用行动助力学生成才。

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高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,与学生直接面对面,对学生的成长成才产生重要的影响。看了2019年“最美高校辅导员”“最美大学生”发布仪式,我的心中久久不能平静。作为一名在一线学生工作人员,看到十名最美辅导员的事迹,我深受感触,也回答了一个我长久的疑问:辅导员的初心和使命是什么?我们又应该怎么做

用心灵陪伴心灵的袁利、“吐爸爸”和张金学三位辅导员,使我明白陪伴学生成长的意义;用青春点燃青春的徐冶琼、李睿和任雅才三位年轻辅导员,使我明白辅导员的工作要契合当代大学生特点开展;用梦想照亮梦想的汪雨申、王玉芬、范蕊和陈小花四位辅导员,将辅导员工作作为一项大课题来研究,面对新形势和新变化,他们用使命感来坚守。

十位最美辅导员的事迹感人,他们作为千千万万战斗在学生工作一线的辅导员代表,替我们对党和国家做出最响亮的回答:做好新时代大学生的思想引领者,我们不负重托!

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“教育的本质就是爱”,这是许多高校辅导员不变的信念。

云南大学辅导员朱丹在专职辅导员一线岗位连续工作8年,共陪伴900余名学生走过宝贵的青春岁月。她积极探索建立困难学生帮扶体系,以“智志双扶”的理念,精准剖析每个困难学生的致困根源,对症下药,先后帮助70余名困难学生完成学业。

会“唠嗑”,爱“串门”,爱管“闲事”——沈阳工业大学辅导员李青山深得学生们的喜爱。他所在的学院,农村学生比例大,困难生问题突出。通过家访,他为80多个困难家庭送去温暖,帮助30多个学生成功“脱困”。

从人人网到QQ空间,从新浪微博到微信公众号,13年来,天津师范大学辅导员张家玮深耕网络思政“新阵地”,与学生互动交流,为学生答疑解惑。13年来,他撰写发布各类网文700余篇,浏览量300多万,让学生在互动中受教育,在参与体验中坚定理想信念。

22年坚守一线专职辅导员岗位,西南政法大学辅导员简敏对2700多名学生全心投入。通过“危机信息三级联动报告制”“班级考核量化制”“贫困学生登记制”等制度,她努力做到不遗漏任何一个需要帮助的学生。在她的帮助下,多名有厌学自杀、网络成瘾倾向的学生回归课堂。

人的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。


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