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世界地球日主题活动总结和心得

| 陈惠21147

地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮观。但在当今这个现代化的社会,人们的生活水平逐步提高,却忽略了生态环境的保护,今天小编在这给大家整理了一些关于世界地球日活动总结,我们一起来看看吧!

世界地球日主题活动总结和心得

世界地球日活动总结1

根据二师国土机发【20__】10号文件精神要求,今年4月20日—26日,为期一周对第__个世界地球日开展宣传活动,活动的主题为“____”。三十三团国土分局联合团环保、电视台、中学、司法所等部门开展了环境整治,举办科普报告会等活动,取得了较好的效果,现将本次宣传活动情况总结如下。

一、精心组织,认真准备本次地球日活动

4月20日-21日,分局联合团司法所、环保、团中学等部门,召开专题研讨会,对本次地球日宣传活动进行研究部署,制定活动方案,拟定活动计划;填报第45个“世界地球日”主题活动备案表;准备宣传资料,安排部署活动场所和工作人员等工作。

二、开展形式多样,内容丰富的活动,将宣传工作落到实处

(一)与团中学联合开展活动。4月22日上午,在团中学开展升旗仪式讲话,对青少年学生进行世界地球日教育,号召大家节约集约利用资源,共同保护自然生态空间。全校师生640余人接受了宣传教育,取得了较好的效果。4月22日下午,在团中学六年级举办一次“爱护地球,珍惜资源从我做起”科普报告,对目前世界地球十大环境问题和资源浪费现状、我国环境和资源利用情况进行视频宣讲教育。六年级师生86人参加了本次活动,并表示深受教育,要从自身做起,节约资源,爱护环境,为地球母亲奉献自己的“爱心”。

(二)发放宣传资料,开展综合环境整治活动。22日上午,分局到团机关各科室发放第45个世界地球日宣传资料。4月23日-24日,开展了一次城镇环境卫生综合整治活动,对团部和连队营区乱搭乱建、随意摆摊设点、堆放垃圾等情况予以整顿治理,同时,发放世界地球日宣传资料,对世界地球日和我国国土资源国情国策进行宣传提高公众节约集约利用资源意识。全团760余人受到了教育。

三、研究总结经验,及时上报资料。

4月25日-26日,对本次宣传活动资料进行整理,召开宣传活动总结会议,将活动情况和照片按要求上报师局宣传业务口。并将本次活动通过网络、电视等媒体进行宣传报道,加强宣传力度。

世界地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。我们要切实利用这个大好机会,加强国土资源国情国策的宣传报道,使更多的社会公众能受到教育,自觉参与到保护地球,珍惜资源的行列中来。

世界地球日活动总结2

4月22日是第__个“世界地球日”,我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。在第__个世界地球日到来之际,为推动我校“绿色学校”创建活动的深入、持续开展,“保护地球资源爱我家园”主题教育活动。

首先学校商主任宣读了开展“保护地球资源爱我家园-----世界地球日”主题教育活动方案,宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。学校组织开展“五个一”活动:一是阅读一本有关环保类的书籍;二是收集整理制订各班的《环保公约》;三是举办一次《关爱地球,守卫家园》主题中队会;三是开展环保标语或口号征集活动;四是举办主题为“珍惜地球资源,爱我家园”小报或手抄报活动;五是举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3-6年级征文活动。

然后,少先队大队部向学校全体师生发出“善待地球,从身边小事做起”的倡议,号召队员们从自己做起,从日常生活一点一滴做起,节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米,树立节约的绿色风尚,共建节约型社会,争做光荣的“环保小卫士”!

最后,校长强调开展此次活动的重要性,并给大家介绍了世界地球日的来历、今年“世界地球日”的主题和当前我们的地球面临的严峻形势,教育学生珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活。

通过此次活动,大家一致表示,尽自己的力量,从身边做起,从小事做起,增强节约意识和环保意识,倡导低碳生活,爱护我们赖以生存的地球,为创造一个和谐的社会,做出自己的贡献!

世界地球日活动总结3

绿色是什么的象征?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,也许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代,当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代,当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏,我分明听见了森林的哭泣,白云的叹息,臭氧层的悲伤。

当你跨进东恩中学的校门时,你想过了吗?你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲。让我们把目光扫向整个学校,每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。看,"美观大方的教学楼,构筑了积极向上的校园氛围;宽敞的大道两旁是令人心情舒畅的草坪、花坛,意韵无穷,花草树木错落有致,;春夏鲜花吐艳,绿意盎然,形成了四季长不的园林环境;文化名牌出现在大道上、走廊里、花坛里;每棵树都有自己的"身份证",草坪上立着温馨的提示牌。这一切,你感受到我们学校的绿色和美丽吗?

学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、包干区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水笼头,而没有及时关上吗?

同学们,要把我们学校建成一个花园式的绿色学校,还需要我们师生一起努力,从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保卫士。不要把它想象成很大的事情,环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事,我们其实都能做到,但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的。当然,争做环保卫士,我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子,一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉;对于这些环保的知识,你了解吗?我们在工作、学习、生活的各个领域,都要用环保的眼光来看发展,用环保的行为来做事,只有这样,才能留给后人们一个能让他们安然生存的,干净的、美丽的、环保的地球。

世界地球日活动总结4

大家都知道,如果不保护环境,那将会怎么样?如果不保护环境,地球上所有的资源将会枯竭;如果不保护环境,人类将会面临灭亡;如果不保护环境,不仅是人类,地球也会逐渐走向灭亡,我们的地球是那么美丽,可爱,同时也那么容易破碎。

人类乱砍伐树林,使得黄河泛滥,某些动物无家可归。如:小鸟、梅花鹿、云雀等都纷纷向人类求救:“亲爱的人类,请您们开开恩,不要破坏我们的家园,好吗?”人类乱扔纸屑果皮、随地吐痰,弄得大地妈妈遍体鳞伤,泪流满面。垃圾桶看了,既心疼又气愤:“亲爱的人类,您们太没有道德了,大地妈妈给予您们一切美好的东西,又得到了什么?您们不仅不感谢大地妈妈,不爱护大地妈妈,还来伤害大地妈妈的心,破坏大地妈妈的美丽、可爱的面貌,摸摸看,你们的良心何在?”这时,大地妈妈有气没力的说:“谁呀!你们在我身上乱扔垃圾,不仅伤害了我,还害得垃圾桶失业。你们应该好好反省反省啊!”

亲爱的人类,听了它们的哭泣,难道你们还不悔悟吗?是应该悔悟在时候了。你们应立即行动起来共同保护环境,还我原来的面貌,让那些流离失所的动物们重新拥有美丽的家园,让垃圾桶再次站在自己的岗位上为人类服务吧!

世界地球日活动总结5

曾经有这样一个非常耐人寻味的故事,不知大家是否听过:在一片河坡上,早先有过一个很像样的小村庄,村里住着几十户人家。村后的山坡上郁郁葱葱的树林好像一道巨大的屏障。不知从什么时候起,家家有了很锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵棵砍下来。

一年年过去了,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……有一年雨水特别多,大雨一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处……

其实,类似于这样的现象和结局又何止这一例!不信,请听这样一组科学的调查和统计数据:现在,世界上每分钟有21万平方米森林消失;每分钟有11万平方米土地沙漠化;每分钟有4.8万吨泥沙流入大海;每分钟有85万吨污水排入江河湖海;每分钟有28人死于环境污染……我们可以生息的村庄——地球,正在被我们人类自己制造出来的各种环境灾难所威胁:水污染、空气污染、植被锐减、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞……

可喜的是,人类似乎从惨痛的教训和惩罚中开始觉醒了,人们意识到只有热爱地球妈妈才能拯救人类自己,创造幸福的生活。4月22日是世界地球日,今年地球日的主题是“认识地球,和谐发展”。世界地球日活动就是旨在唤起全球居民强烈的环保意识和热爱地球的责任感:“善待地球从身边的小事做起”。记得有一首歌这样唱道:“妈妈的草地,是温暖的摇篮;妈妈的天空,是慈祥的笑脸;妈妈的河流,是爱的源泉。”为了草地永存,为了河流永不干涸,为了笑脸永在,在今年“世界地球日”到来之际,让我们共同呼吁:用真挚的心,勤劳的手,让地球妈妈焕发昔日的光彩,同学们,让我们用手帕代替餐巾纸,让我们走出教室步行下楼,不踩踏草地,在一点一滴中保护我们的地球。让我们生活的这个星球成为宇宙中最璀璨的一颗明星!

谁说你不能改变世界呢?特别是在4月22日国际性地地球的纪念日里,你选择如何行动呢?


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