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如何对党员进行党性党风教育

| 陈惠21147

党性修养也称党性锻炼,是党员的自我教育、自我改造、自我完善;是对共产党的本质属性的内化;是党员在改造客观世界中自觉运用党性原则规范自己的行为。小编精选了一些关于党性教育心得体会的优秀范例,一起来看看吧。

如何对党员进行党性党风教育

党性教育心得体会1

金秋十月,经我院领导决定,中层以上党员干部参加为期5天的愚公移山精神党性教育培训学习。培训内容丰富,既有在教室内聆听久远而又熟悉的愚公故事,又有教室外实地感受近现代“愚公”为抗击日寇、创造美好生活的可歌事迹。

我们参观了杜八联革命纪念馆、留庄民兵营纪念馆和民族英雄薛平华家庭展馆等;在太行山麓,我们穿上当年的八路军军服,重温入党誓词,重走朱德出太行山小道。身临其境,我们仿佛看到了杜八连民兵们端炮楼打日本鬼子,腰挎葫芦渡黄河,袭击烧毁国民党飞机等英勇壮举;感受到了朱德总司令出师太行跨过黄河、挥师南下取得解放战争胜利的伟大场面。我们走进愚公故乡,重温革命历史,缅怀革命先烈,接受了一次很好的精神洗礼和革命传统教育。

在学习过程中印象较深的还有在留庄英雄民兵营纪念馆和薛平华家庭展馆的所见所闻。在那样一场波澜壮阔的革命斗争中,我们党领导着广大人民群众浴血奋战,百折不挠,经过了无数艰苦卓绝甚至好多不为人知的斗争,才取得了今天的胜利,他们靠的是坚定的理想信念和顽强的毅力,这也正是愚公移山精神的一种具体体现。在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期,愚公移山精神依然是我们不竭的精神动力,依然焕发着勃勃生机。

愚公移山的故事,在我国家喻户晓,愚公移山的精神,教育了一代又一代人,我们需要传承和发扬的是他的精神和意志,自主和坚持,信念和追求。尤其是遇到困难的时候,很多人都会想起愚公的故事,坚信只要像愚公一样坚持到底,就能取得成功。愚公移山故事蕴含着中华优秀传统文化的诸多精神基因,在新的历史条件下,我们要进一步弘扬愚公移山精神,赋予其新的时代内涵,为党和国家事业发展提供源源不断的精神动力。坚持弘扬愚公移山精神就是坚定中华民族的文化信息,不但要大力弘扬,还要将这个“精气神、传家宝”一代代传承下去。我想这才是我院此次参加愚公移山精神党性教育培训的成功之处。

通过这几天的愚公移山精神党性教育培训学习,强化了我们全体党员干部对党十九大精神的学习,感悟了新时代愚公移山精神,坚定了对“敢想敢干、吃苦耐劳、坚韧不拔、团结协作”的愚公移山精神的崇尚。结合自己岗位,将学习感悟运用到实际工作中,把干好本职工作和实现我院机关事务整体工作目标有机地统一起来,弘扬实干精神、团结协作、无私奉献、务实重干、开拓创新的愚公精神,为我院工作健康快速发展做出更大的贡献。

党性教育心得体会2

感谢集团党委的安排,我们__集团全体党员参加了此次党员教育周党性教育培训班。这次集中学习是一次凝心聚力的思想洗礼,更是一次为更好地推进集团各项工作和转型发展的“加油充电”之旅。本次教育学习通过课堂教学、现场教学和座谈交流等多种形式,让我们有机会重温中国共产党的奋斗历程,传承红色基因,接受党性教育,更能发现自身的不足和明确今后努力的方向。通过这次教育学习,我对“不忘初心、牢记使命”和“守初心、担使命、找差距、抓落实”总体要求有了更深层次的理解和感悟。

第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。我们现在的幸福生活来之不易,靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念,靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚,靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲,敢于夺取胜利。我们要像无数革命先辈那样,对党的事业无比忠诚,在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中,落实到我们的岗位上,牢固树立正确的人生观、世界观和价值观,时刻提醒激励自己,不论昨天今天明天,都不能忘记自己作为一名共产党员的初心,一定要脚踏实地地完成自己的使命,确保自身的红色基因永不褪色。

第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是,广大人民在党的领导下,不畏艰难,团结一致,以百折不挠的革命精神,战胜了难以想象的困难,取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神,始终保持昂扬向上的精神状态,不畏艰难,勇于开拓,善于创新,在集团转型发展的关键时期,能以不怕困难、顽强拼搏的精神,扎实的工作作风,全面做好改革、发展、稳定的各项工作,在集团总体发展战略规划的引领下,加快推动集团转型发展。只有这样,才能实现我们集团“打造成为舟山群岛新区一流的国有企业”的发展目标。

第三、要学习革命前辈积极探索、勇于创新的革命精神。我们要把这次党性教育当作我们人生的一次新的起点,传承红色基因,将积极探索、勇于创新的革命精神落到实处,贯穿在工作当中。在集团党委当前开展的“一抓一促”主题实践活动中,我们支部要充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,紧紧围绕经营工作的重点、难点,团结带领广大干部职工不断完善自我、完善体制机制,秉承创新发展理念,积极融入市场,探索出一条适合我们公司实际的转型之路,为国企提质增效、增强核心竞争力注入源源不断的动力,努力为建设舟山群岛新区一流的国有企业而奋斗;我们党员要积极发挥先锋模范作用,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,在改革中守正出新,不断超越自己,拓宽眼界视野,勇于进行自我革命,靠实绩说话、以实绩立身,把我们集团建设得更加坚强有力。

党性教育心得体会3

延安,是红色之火的发源地,从1935年到1948年,毛泽东等老一辈无产阶级革命家就是在这里生活和战斗了13个春秋,他们运筹帷幄,决胜千里,领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争,奠定了中华人民共和国的坚固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章。通过延安党性教育学习,我有以下两点感受:

(一)要认真学习延安精神。延安精神是实事求是的精神,是全心全意为人民服务的精神,是艰苦奋斗的精神。在延安时期,中共中央和毛泽东等老一辈无产阶级革命家领导和指挥了抗日战争和解放战争并取得了胜利,奠定了新中国的坚固基石,党在延安铸造的抗大精神、南泥湾精神、白求恩精神,是延安精神的原型和体现,也是我们现在所需的精神食粮,我们更需要将它进一步发扬光大。

延安时期,老一辈革命家甘冒出生入死之险,甘受缺衣少食之苦,甚至在身陷囹圄、蒙受错误对待时,依然不改忠诚本色,这背后是“革命理想高于天”的伟大情怀,是对共产主义理想信念“九死不悔”的执着。坚定的理想信念、坚定的政治方向,是共产党人从弱小走向强大、从逆境走向顺境、从胜利走向胜利,拥有源源不断强大精神力量的一切逻辑起点。有了“精神”这个法宝,人才变得有“精神”,事业才会有“精神”,民族才能更“精神”。此次延安红色教育虽然结束了,但学习、实践、发展、弘扬延安精神的历史使命才刚刚开始。我们,为了寻找一种精神而来,带着一个坚定的信念而走,向着一个伟大的目标而努力前行。

(二)要珍惜当前来之不易的大好形势,努力工作。延安时期共产党人面临的困难很多,不仅要面对艰难的形势、困难的生活,同时还要在党的事业与家庭、亲人甚至生命之间进行抉择。正是因为共产党人怀揣着实现国家和民族伟大复兴的崇高理想,所以才能坚定信念、前赴后继,不计个人得失,在困难的环境下,依然义无反顾,投身于国家和人民的解放事业中。在今天这样优越的环境中,我们更应该体会到现在幸福生活来之不易,更应该在自己的工作岗位上努力做好本职工作。

延安是人们心中的灯塔,延安精神永放光芒。做为一名医务工作者,我一定要把延安精神和工作实际紧密地结合起来,以“爱岗敬业,全心全意为患者服务”为指针,立足本职用一种新姿态,新精神、新干劲,为医院做出自己应有的贡献。

党性教育心得体会4

开展党性教育是党校和干部学院的主要任务之一。我们党校的许多教师多年来参与“重走抗联路”党性教育教学工作,在实际工作中积累了宝贵的党性教育经验,同时也面临着许多现实难题,这次培训实际上为我们有效解决难题、应对挑战提供了思路。

第一,在思想认识上高度聚焦是提升党性教育能力的首要条件。2015年习近平总书记在全国党校工作会议上指出,各级党校要把党性教育作为教学的主要内容。最近,中共中央印发的《中国共产党党校(行政学院)工作条例》明确规定,党校(行政学院)教学应当突出党的理论教育和党性教育的主业主课地位。这次专题培训与党中央决策部署和习近平总书记讲话精神保持高度一致,突出了鲜明的政治性要求,使我们在思想认识上高度聚焦到党性教育。思想是行动的先导,只有在思想认识上高度聚焦到党性教育,我们在党性教育能力提升的实践中才能更加明确方向、更加持续用力。这次培训班的主题是“党性教育能力提升”,开设的所有课程和教学环节都与这一主题保持一致,都围绕着如何进一步提升党性教育能力而展开,比如李凯城老师为我们分享了他自己经过长期研究而形成的关于如何讲好党性教育课的经验做法和基本理论,观点新颖独到,讲解深入浅出,解开了我们很多年轻教师在备课讲课中遇到的疑惑。在认认真真听完李老师的专题课后,我们对于党性教育有了更加深刻的认识。开展党性教育是党校的职责所在,作为教师要从思想认识上树立高度自觉,为提升党性教育能力创设首要条件。

第二,在学术研究上科学严谨是提升党性教育能力的坚实基础。党性教育能力的提升在很大程度上要依赖于学术研究,我们党性教育专兼职教师所讲的现场教学课和专题教学课既然称之为“课程”,那就应该有学术支撑,教师在课程中所说的每句话、所表达的每个观点,都应该是经过慎重思考和研究的。这次培训班安排了贾永洋教授与刘贤教授为大家讲授专题课,两位老师多年来一直在从事东北抗联和杨靖宇研究,成果丰硕,更为重要的是他们以自己的研究经历为我们树立了学术典范。贾老师给大家展示了他亲自绘制的通化红色资源分布地图,地图上显示的每一处地点他都实地踏查过或者是研究过。正因为是经过自己认真研究过的,所以真正做到了言之有物、言之有据。刘贤教授的专题课《发挥口述史料作用,提升现场教学能力》,整个课程就是一堂深刻的学术经验分享课,刘老师极为注重通过采访来获取第一手的资料,她鼓励年轻的研究人员要多学、多看、多写、多思考,真正投入到东北抗联的研究,日积寸功,持之以恒,必有所成。贾老师和刘老师身上都彰显着鲜明的严谨治学态度和精神,这也是他们取得丰硕研究成果的重要原因。无论我们是否是专职教研人员,都应该向两位老师学习,学习他们的这种严谨治学精神,在扎扎实实的研究中不断提高党性教育能力,夯实党性教育基础。

第三,在教学实践上落地执行是提升党性教育能力的根本途径。参加这次专题培训班,大家都有双重或多重角色,既是这期培训班的学员,同时又参与到各项教学环节当中。有的老师既要承担专题课教学任务,又在情景剧里扮演重要角色;有的老师既是咱们的班主任,又是专题课教师,同时还是情景剧演员。所以说,我们这次专题培训是一次实实在在的党性教育能力提升的实践课,大家都是这堂实践课的主角。

党性教育心得体会5

古来流传一句话“天上一天、地上一年”。赴革命圣地延安参加党性教育体验式教学的短短五天,我仿佛穿过时光隧道经历了几十年:置身于连绵不断的黄土地、火红的革命岁月、满眼苍绿的宝塔山和梁家河。此时此刻,在我脑海里反复浮现的都是延安的斑斓色彩:黄色、红色、绿色。下面,我就从这几天印象中的延安色彩来谈谈心得体会,探寻蕴含其中的精神密码。

黄色,黄土地,炎黄伟业!黄色是延安的底色!黄色是延安厚重的自然人文色彩,延安的黄色更强化了我担当的使命。总书记强调“我是黄土地的儿子!”天高地阔的黄土地,气势磅礴的黄河水,土黄色的窑洞旧居,还有同学们身穿的醒目黄色班服,黄色仿佛把我们与中华5000年文明、革命年代和新时代联结了起来。黄河、黄土地孕育了辉煌的中华文明和灿烂的中华文化。鸦片战争后,中国陷入内忧外患的黑暗境地,中国共产党人义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争。今天,历史的接力棒已经交到了我们手中,时代的重任落在了我们的肩上。作为新时代党员干部的一份子,我们要坚定地接好“初心”的接力棒,始终牢记中国共产党人的信仰和使命,坚决扛起历史责任,在新时代的新矛盾新挑战新征程中,把“初心”和“使命”融入到发展的全过程,贯穿到各个环节,覆盖到各个方面,艰苦奋斗、攻坚克难,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更大力量。

红色,红色圣地,红色岁月!红色是延安的亮色!延安是一座承载着无数红色记忆的革命圣地,延安的红色更坚定了我如槃的初心。在宝塔山、杨家岭、王家坪、枣园等红色革命遗址,我们瞻仰了中共中央和毛主席等老一辈无产阶级革命家曾经战斗了十三年的地方。从老一辈革命家在延安住窑洞、吃小米、驱日寇、运筹帷幄决胜千里的红色光辉历程中,深感先辈们摸索中国革命成功之路有多么艰难与不易,也更深入了解了延安精神的真谛:坚定正确的政治方向,解放思想、实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生、艰苦奋斗的创业精神。在今天的新时代,我们更要把延安精神和时代特征相结合,最关键一条就是,不忘初心,时刻牢记群众疾苦,想着人民的利益,永远和人民群众同呼吸、共命运、心连心,永远为人民群众谋幸福。

绿色,孕育生命,孕育希望!绿色是延安的新色!延安是一个创造绿色奇迹的地方,延安的绿色更提振了我实干的激情。70年来,宝塔山由秃岭荒山到满眼绿色的华丽转身,见证了延安这块红色土地上波澜壮阔的“绿色革命”。还有梁家河,曾是一个默默无闻的村落,“贫穷”与“落后”是它的代名词,40多年来,梁家河的面貌发生了翻天覆地的变化:山变绿了,水变清了,万亩生态苹果园给农民带来了可观的收入。这是因为,1969年1月,年仅15岁的习近平同志来到梁家河。在这里,他度过了七年知青岁月,锤炼了顽强意志品质,铸就了为民造福初心。正如乡亲们说,总书记当年在梁家河担任村党支部书记虽然只有短短两年时间,却干成了他们几十年都没有干成的事,使梁家河成为远近闻名的好村子。这种带头实干的作风,是共产党人的鲜明特征,充分体现了干在实处、走在前列的精神风范。作为新时代的党员干部,我将更加自觉以实干担当践行“梁家河精神”,脚踏实地,身体力行,以踏石留印、抓铁有痕的信心和魄力,真抓实干,务求实效,真正用自己的“辛苦指数”提升群众的“幸福指数”。

延安那厚重的黄色、鲜亮的红色和生机勃勃的绿色,将永远在我的心头荡漾、激励我前行。延安之行即将结束,但学习不会结束,我将继续学深悟透传承“延安精神”,坚持弘扬梁家河精神,坚定信念、牢记宗旨,干在实处、走在前列,艰苦奋斗、廉洁自律,当好不忘初心、牢记使命的践行者。

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