开学第一周总结范文
开学第一周总结范文1
开学一个星期了，当然已经有所适应学校的生活了。我知道了王老师的性格，比如语文王老师就是爱发火，数学王老师上课喜欢讲故事，英语王老师还是以前的英语王老师，政治王老师在上课中只是不停地对着我们说，叫我们去背。历史王老师什么的，上他们的课就更加不用紧张，更加没有难倒。化学王老师每节课都要小测，所以上课之前最好先去复习一下昨天的资料，不然每次小测之后又是你要留下抄3次还要背1次。
前几天，阅览室还是全部都是书本，根本没有开始正常营业，就是很多书。是高一的书吧。所以我去了图书馆找书看，找了本马化腾和李彦宏。百度的总裁和腾讯的总裁，这些对于我有兴趣的书本，真的一看就不想停下去的。之前我看乔布斯的那个杂志的那个介绍，也是不断地看，真的很想明白究竟他成功的每一部是怎么样。而腾讯和百度的成功又是怎么样的一回事啊?所以我总是喜欢去看，然后看看有没有介绍怎么样蹭别人的服务器用，怎么样熬过艰苦的时光。然后怎么样就有了利润的回报……
这个星期的专业课，王老师表扬我了，说我对比周天和刘秋玲的都好，最基本是个形状。而他们起稿都有点问题，不过经过王老师的多多关注，他们也进步了很多，但是我还是在缓慢地等待着。前进着，真的没有什么优势去战胜他们。不过慢慢来吧，这些东西一定是靠多练和多画，多去领会的出来的，放假在家画了这么多静物扫描，不进步一点也对不起自己了。
这个周末，我还去了一次阅览室，阅览室真是很多人啊，很多高一的。哎，新学习开始，大家都去贪新鲜，怎么会不多人呢?而上个学期，基本上我天天都去，就是我们这几个人天天去光顾，搞到那个王老师都认得我，我不知道今个学期那个王老师是不是还依然认得我。不过，今个学期都没有这么多的机会去沉浸在杂志的海洋里面了。所以还是在课室慢慢复习吧。
算了，不说了。一个星期过去了。第二周开始了。288天。快点过去吧，真的很希望快点过去。
希望我的体育成绩，我的语文成绩，我的化学……所有的成绩，都蒸蒸日上。
开学第一周总结范文2
新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。每年开学事情多，头绪乱，特别是今年开学，面临着一年级就读学生多，外转学生增多，班级增多，桌凳老化、严重缺教师等诸多问题，但都在学校领导和全体教师的共同努力下，基本得到了缓解。今年全校学生近乎910人，在十里幼儿园新设立了一年级4班，27名新生入班就读，本校学生增加至880多人，现有18个班，基本解决了目前的困难，缓解了社会矛盾;新购入的150套桌凳将一楼四个班进行了更换;同时调入了几位新老师解决了教师不足，学科不配套的问题。作业本、课本及师生教学用具都能按时发到各班，各年级、语数外学科在3号都能顺利开课，4号对所有学科进行了检查，基本上作业都批阅了2次以上，樊校长对全体学生进行了“开学第一课”教育。本周县教体局包镇领导、镇党工委宋书记、张书记来校就开学工作进行了检查，县食品药品监督局对学校的营养改善计划实施情况进行了检查，人大对营养餐及开学工作进行了调研，均给与了高度评价，同时对存在的问题提出了整改意见，为本学期的起步工作奠定了良好基础。现就本周工作做一简单的总结：
一、做得比较好的地方
1、教师值班情况：
2、教师到岗情况：
3、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到路队管理、孩子接送等方面都做了统一要求。尤其是班主任老师对学生进行了学习、纪律方面的班级教育，让学生尽快收心，全身心的投入到新学期的学习当中。开学至今，全校基本上秩序良好。
4、教师大局观念强。今年开学因为部分教师的调动及教师缺员的实际困难，教师学科分工、兼职分工都没有出台，因此一周来所有班级只上语数外学科，每位教师进班时间长，课时量大，从1号开始到现在整整8天，每天都是满负荷工作，确实很辛苦。但全体同志没有叫苦，没有喊累，任劳任怨，认认真真搞好班级管理和教学管理，这充分表明了全体同志很有纪律意识、责任意识、大局意识， 有了这种精神，学校的质量何愁不能提高。
5、教师敬业意识强。每天早上，很多教师都能提前到校，并在7点10分前进入班级，或检查作业，或强调重点。比如像彭媛、郭桂香、陈晓红、陈益萍、田丽、石小华、陈新芬、韩琴、李会宁福云、惠远芳、陈露、韩书青、李丽等，都是丢下手提包直接进教室，特别是田丽、石小华、陈益萍、惠远芳等，几乎是每天早上都是提前进班，为大家做出了表率。(当然，这几天我转的比较少，还有很多教师都做的比较好)。
二、存在的问题及建议
1、安全意识不强。这个主要表现在课间安全，学生在树上捅马蜂窝，一年级学生上到体育器械上，下课上厕所从后院飞快的跑到前院，有一、二年级学生踩在凳子上将身体在阳台上悬空等，下雨天学生在教室门口或走廊历跳皮筋，早上学生站在大门口看见车就是不让。
建议：一是划定区域。一年级学生教学期间不准到前院，上厕所也在后院，二年级学生上厕所在后院，活动区域在餐厅楼前;二是加强安全教育，杜绝安全事故发生;三是尽快安排课间楼层值班，加强安全监管，夯实安全责任。
2、常规安排不到位。开学已经一周，教师的课程分工，兼职分工，包抓分工还没有正式出台，虽然有上层管理的因素，但影响了学校的正常秩序。
建议：一是尽快协调上级主管部门，敲定教师人数，核实科目划分，尽快将各类人员的分工及责任落实到位;二是在下周一前班子包抓，课程分工，临时课表、周历安排，学校计划，区域监管，责任划分等常规工作经过班子会及教师会落实到位，同时筹备好开学典礼工作。
3、养成教育需进一步加强。学校有新入学的200多名学生，学习、品德、行为准则都参差不齐，这周有学生出粗口的想象，有课间购买零食的想象(比较严重)，有随手丢弃垃圾，卫生习惯差的现象，有洗碗不站队，把水向同学身上泼的现象，有早上一来在校园里大吵大闹，胡跑乱串的现象，还有动手打人的现象，个别学生时效性差，特别是低年级习惯还没有养成，迟到现象还是比较严重，一些家长听见铃声响了，还在门口吃东西，说：没事，慢慢来。
建议：加强学生养成教育，从爱国、爱校、团结同学、尊敬他人、艰苦朴素、文明礼貌等方面进行教育，晓之以理，动之以情，严禁体罚和表象体罚学生，教师要以身作则，为学生做好表率。同时一班为单位建立微信群，将一些班级管理的具体要求发到群里，让所有家长都知晓，并严格遵守。
总之，开学第一周，由于一些客观的原因，学校的各方面工作进入正轨还是比较慢，存在的问题随着大家的严格教育，努力工作都能得到根本上的改观，大家很辛苦也很敬业，希望这好的方面继续保持，真正实现本学期开学工作开门红。
最后祝全体同志工作顺利，家庭和睦，预祝大家教师节快乐!
开学第一周总结范文3
随着开学季的到来，为进一步加强校园消防安全宣传教育工作，增强中小学学生的消防安全意识和逃生自救能力，营造良好的校园消防安全环境，____消防支队结合工作实际集中组织开展“开学第一课”主题消防宣传教育活动。活动总结如下：
为确保此次宣传教育活动的顺利开展，支队协调市教育局联合下发《关于开展校园消防安全宣传教育活动的通知》，明确要求各校组织开展一次消防安全知识讲座、一次疏散逃生演练、完成一次消防家庭作业、参观一次消防队站的“四个一”活动，并利用校讯通定期为学生家长发送消防安全提示信息。
在此基础上，____消防支队充分发挥专业优势，在全市组织10支消防知识宣讲团深入各校开展消防安全常识宣讲活动，并根据学生年龄特点集中讲解如何预防火灾、如何报警、如何疏散逃生、如何扑救初期火灾等基本消防常识。
同时为丰富教育宣传手段，寓教于乐，组织新生开展模拟报警、疏散演练、实地操作灭火器扑救油盆火等活动，让同学们实地感受火灾现场分秒必争的紧张气氛。
支队还组织辖区消防中队官兵实地讲解展示灭火救援器材装备和基础结绳方法，组织新生开展当一次消防员体验活动，极大提升了培训活动的趣味性和实效性，有效增强了学生逃生自救意识和处理初期火灾能力。
通过此次专项活动的有序开展，为全市校园消防安全工作奠定了坚实基础，以达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的。
开学第一周总结范文4
小学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。从小树立安全意识，是全社会的义务，更是学校教育的一项重要任务之一。为了全面提高学生的安全意识，增强学生的自我保护意识，我们学校在开学第一周开展了一系列的安全教育活动。在学校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造关心和支持安全工作的局面，从而切实保障学生安全。
1、利用升国旗集会的时间对学生进行安全教育，涉及防溺水、防疫、交通安全、校内外活动安全、防食物中毒等安全知识教育，使学生对安全知识有了更广泛地了解。
2、班主任老师召开了开学初安全教育主题班会，内容涉及防溺水、交通、防疫、校内外活动等。老师准备充分，学生积极配合，课堂气氛普遍活跃。学生写好安全保证书，与家长签订学生安全责任书。开学初的安全教育，为新学期开了一个好头，为学生学习创造了安全和谐、稳定的校园环境。
3、利用网络平台组织观看安全教育视频。学生更直观形象地学到了各种安全常识和自救的办法，安全意识增强了，就为突发事件做了充分的准备。
4、各班主任利用网络对学生的防溺水进行每日提醒、周末提醒，使学生时时绷紧安全防护这根弦，确保学生安全。
总之，通过开学第一周的安全教育，大大加强了学生的安全意识，建立起一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来、与时俱进进一步做好学校的安全工作。
开学第一周总结范文5
为做好开学后的疫情防控工作，学校按照省市区各级党委政府和云师大关于开学后疫情防控工作的部署安排，严格落实各项疫情防控措施，切实保障学校师生的生命安全和身体健康。
让我们一起来看看开学第一周学校的疫情防控工作情况吧!
加大疫情防控知识宣传力度
学校充分利用校内宣传栏、LED屏、官微、官网等各类宣传阵地，全面加强对师生疫情防控知识的宣传教育。
在校内的LED屏上循环播放疾控中心《新冠疫情学校防控指导意见》《开学第一课——如何预防新冠疫情》，在校园内显著位置粘贴疫情防控知识宣传海报与宣传标语，在学校官网和官微推送疫情防控相关知识，引导师生科学、理性看待疫情，提高师生的个人防护意识和卫生健康意识，营造良好的疫情防控工作氛围。
开学第一天，高三、初三年级各班组织开展了“入学防疫教育”主题班会课。课上，老师围绕疫情防控知识、爱国主义、社会责任感等主题，紧密结合疫情防控期间涌现出的先进典型事例、英雄事迹，向同学们宣传疫情防控知识，全面加强对学生的健康教育和思想政治教育。
动态监测师生员工健康状况
为加强对师生员工健康状况的监测，学校在正门搭建了热成像测温摄像棚，师生员工需通过人脸识别系统后经过测温棚，体温正常方可进校，体温异常的需在测温点复测体温。
学校为每个班配备一台红外测温仪，对走读学生开展晨检、午检，对住校学生增加晚检，并做好登记记录，动态监测师生员工健康状况。
校园环境卫生消毒清洁
学校增设洗手台，在卫生间配备肥皂，在每个教室配备洗手液，为师生个人卫生防护提供了充足的物资保障。
学校派专人每天定时对教室、宿舍、食堂进行全面消杀，并做好消杀记录。学校垃圾日产日清，保持干净、卫生，为广大师生创造安全、整洁、文明的校园环境。
学生用餐
初三年级采用送餐到班的形式为学生供餐，餐食由学校食堂派送餐员工无接触配送到班，所有学生统一在教室用餐。用餐时，学生同向就座，拉开间距，以降低集中就餐带来的人员交叉感染风险。
高三年级学生统一在学生食堂用餐，学校采用快餐形式为学生供餐，以减少学生取餐时间，避免人员聚集。在进入进食堂前，学生先用公共手部消毒智能雾化装置对手部进行消毒，之后进入食堂有序排队取餐。排队时，同学间保持一定间隔，用餐时，一张四人餐桌坐两名学生，且要求斜对角式入座。
教育教学
初三、高三年级对原有的班级进行拆分重组，实行小班教学，保证每间教室不超过30名学生，单人单桌，最大程度避免人员聚集。
学生每天都有课间体育锻炼时间，高三年级学生先集体做《缓解疲劳操》，之后各班自行安排其他体育锻炼项目。初三年级学生主要练习排球、跳绳等项目，让学生在学习之余进行拉伸放松锻炼，达到缓解疲劳、促进学生身心健康发展的目的。
开学第一周，在学校领导的统筹部署下，在各部门、年级的配合下，在老师们的辛勤工作下，学校疫情防控工作顺利开展，各项疫情防控措施真正落到实处，为师生提供了安全、整洁、文明的学习和工作环境。之后，学校将及时对初三、高三年级开学后疫情防控工作进行总结，充分汲取工作经验，为其他四个年级学生返校后的疫情防控工作做好充分准备。