少先队工作总结模板
少先队工作总结模板篇1
光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的少先队工作又结束了。上学期,我校少先队在各级领导的帮助和大力支持下,经过全体教师的努力和拼搏,少先队工作有了突破性的发展。现本被学期的工作总结如下:
一、踏实抓好少先队常规工作,促进自身建设上新台阶。
1、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌中听着国旗下讲话,每次的国旗下讲话,我们都要求学生精心准备,确立主题,每一次都能给全体师生带来一道丰盛的精神大餐。
2、加强少先队团队建设
3、根据各节庆日开展少先队主题活动。
各班级根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。
二、认真组织丰富多彩的少先队活动。
我校少先队根据联校的工作计划和学校安排,制定了符合实际的实施方案,创造性地开展多方面的活动。“雷锋精神伴我行”、“感恩系列教育活动”、“人人争当护绿使者”植树活动;清明节开展“缅怀先烈”活动;组织了“道口铺文明小学生”的评选、“六、一少先队入队仪式及文艺汇演”等等一系列活动。并取得可喜的成绩和荣誉:三年级二班王化路
同学在赵晶老师的指导下,荣获全区讲故事比赛一等奖第一名;王秀丽老师指导学生参加的市级书法绘画比赛中,五年级的闫庆茹、杨林林等几名同学均获优异的成绩。我校葫芦丝兴趣班的节目被推荐参加区级小学生才艺大赛。五年级三班的同学刘艳芳被评为“东昌小名士”、“聊城市文明小学生”。在小学生实践基地活动中,我校五年级全体学生展现出了我们道口铺中心小学的文明精神风貌,得到基地领导老师的一致好评。学校的大力支持和各位教师的积极配合,使各项活动开展的有声有色,学生也体会到参与的快乐,深化了他们的合作意识,也营造出了生机、和谐、欢乐的校园氛围。
总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后我也要不断地学习,努力提高自身的业务水平,及时总结经验,不断探索创新。希望通过今后的学习和努力,道口铺中心小学的少先队工作将走向一个更高的台阶。
少先队工作总结模板篇2
回顾半年来,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,而更多的是领导如长辈一样对我的关心支持和指导,同事朋友一样的信任、理解和协助,使我深深地体会到我的生活,尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。
本学期根据少队工作计划,圆满地完成了少队工作。具体总结如下:
一、培养少队意识。
针对一年级学生少队意识薄弱,对红领巾的.意义不明确,这一实际,我主要利用少队活动时间给他们讲:
1.红领巾的意义。
2.为什么要加入少年先锋队?
3.怎样才能成为一名光荣的少先队员?
4.请音乐老师给他们教队歌。通过这四个方面的引导。孩子们增强了少队意识,培养了少队感情,有了要加入少先队员的强烈愿望,少先队建队日有十二名孩子光荣地戴上了红领巾。他们带着自豪的心情愉快地学习着,红领巾的力量让他们朝气蓬勃,灿烂生动!
二、认真落实日常管理工作——基础扎实
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好行为习惯的保障。因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯文明行为习惯的养成。一开学,我便抓紧对学生值日岗、监督岗工作进行落实、检查,监督学生“三习惯”的养成并结合一周班级流动红旗的竞赛,月优胜班级评比,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,同时也培养了学生的良好习惯。
三、开展丰富多彩的少队活动,让孩子们校园生活乐趣多。
本学期我把少队活动、班活动、语文教学、思品教学四者有机结合开展活动。
1.趣味游戏,如帖鼻子、丢手巾、猜字迷,开火车组词……
2.开展“经典诵读”竞赛活动。
3.积极倡导争当爱劳动、守纪律、关心他人的好孩子,争当优秀少先队员。
4.每周布置感恩作业,让孩子用自己的实际行动学会感恩。
通过上述活动,孩子们集体意识、纪律意识、友爱情感、有所增强,逐步适应了小学校园生活,初步感知了小学生守则。
少先队工作总结模板篇3
一年来,我校少先队工作与时俱进,以爱国主义教育和感恩教育为主线,以育人为根本任务,以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员,积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法,展开了一系列富有成效的教育活动。现总结如下:
一、坚持抓好常规教育,促使自身建设上新台阶。
(1)坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育。
(2)坚持常规教育。每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面实行检查,每天检查每天公布。每天课间休息都有少先队干部到各处值勤,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们打闹,并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一,使校园保持洁、齐、美。
二、积极展开各项活动,深化少先队素质教育。
通过主题活动,促进学生发展。我们重视了丰富多彩的主题活动的展开。六一儿童节,开展了“书香雅韵伴我成长”庆祝六一主题游园活动,在“六一”这一天,开展了一年级新少年先锋队队员入队仪式。为增强队员自我保护意识和水平,我们展开“注意安全,热爱生命”系列活动,一系列的教育活动,促动了学校良好校风的形成,培养了队员良好的行为习惯,增强了队员的自我保护意识和水平,促使队员身心得到健康成长。
三、增强小干部的培养,提升队员工作水平。
学校为小干部成长搭建舞台。?我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提升少先队员工作水平和工作热情。?在队员中,我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。每一个队员分管一项日常事务工作,形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促动、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色持续变换中,让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会,使每一个队员都能得到全面发展,真正成为中队的主人。
少先队工作是阳光工作,在创新中求实,在求实中创新,面临新挑战,我们将一如既往地踏实工作,奋发进取。
少先队工作总结模板篇4
本学期末,细细回顾我班少先队工作,现总结如下:
一、严抓德育,把爱洒向全体学生千条万条,德育工作是第一条。
这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好,玉不雕,不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,应该制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,提高学生思想认识,促进行为规范。抓好学生的少先队工作来推动学生的全面发展,既是少先队工作的一个主要特点,又是少先队工作的基点。我是这样做的:首先,制订相应严格的班规制度。
作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课,贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,还制订了《班级公约》、《学习园地》、《小组奖扣分条例》,通过全面的强化性的管理,全面地评价学生的思想行为,而又用奖励措施,促进学生严格要求,约束自己的言行,做到勇于与不良的现象作斗争,向着健康的道路发展。还制订了《争当优秀少年,从我做起》,这样,即能及时给学生敲响了警钟,又教育学生明辨是非,实施中也收到较好的效果。在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小学生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。
如有的学生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,及时的教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那些迟交作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能出现任何不良的苗头等等。这样,不论是优秀学生还事后进生,同等对待,从不手软,使学生怎强了纪律观念,为创建良好的班风提供了基本的保障。
二、培养学生的集体荣誉感我们都在一个班级里,班级里发生的每一件事都和我们有关。
我用一根筷子易折断,一把筷子难以折断的简单道理,培养孩子的集体凝聚力。集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三(2)班的一员,要互相关心,互相团结,互相进取。总之,少先队应将贯穿于工作的始终,营造良好的教育氛围,使教育之花绚丽绽放。
少先队工作总结模板篇5
当今的少年儿童作为21世纪的主人,必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任,这就需要他们不仅具有科学文化知识,同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人,就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点,一年来为了使五年(5)班的中队工作更上一层楼,我们中队开展了各种各样的活动,现总结如下:
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如:“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。
二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们五年(5)班的中队也不甘落后,积极响应。如:根据学校“文明班评比”活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如:为了鼓励我班队员积极参加学校跳绳比赛,我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动,许多队员都争着为班级捐花、捐书,为学校的图书室整理书籍,缝补图书,为班级打扫卫生等等。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长
“学习园地”是同学同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写。
总之,一学期来,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,被学校多次评为“五星中队”,但也有许多不足。不过我们五年(5)班的全体队会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,取得更好的成绩的。
少先队工作总结模板篇6
这一学期,我紧紧围绕学校德育工作,结合本校特点,切实有效地开展了一系列的少先队活动。现总结如下:
一、抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶
1、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生、早操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、汇报”。
2、本学期,大队部还开展了校园之星的评比活动。评比活动,每月一评,以学生的德智体美劳为考核作为评比依据,进一步促进学生的全面发展。
3、本学期,大队部的常规管理中,重点严抓卫生。为了动员全校学生养成爱劳动、爱卫生的好习惯,大队部开展了“我爱我校”的活动,明显改善了校园卫生,也提高了学生的卫生环保意识。
二、组织丰富多彩少先队活动
时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本学期,开展了以下几个少先队活动:
1、根据节日及教育要求开展主题班会活动:如“开学第一课”、“我爱祖国”、“感恩的心”、“好书推荐”等。
2、一年级学生的少先队入队仪式,少先队建队主题活动。
3、广播体操比赛。
4、“我是小书法家”书法比赛。
三、存在问题
少先队活动虽然逐渐的系列化,但在实施过程中,有些班级老师的内驱力不高,只是被动的接收工作以至教育效果不是太好。
四、改进措施
设计活动时要突出教育的实效性,要做好活动开展前期的宣传工作,让各中队辅导员、队员都能对活动有一个充分的了解,并能在了解的同时创造性的开展工作。
总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。我将在以后的工作创新中求实,在求实中创新,面临挑战,一如既往的踏实工作,力争为永梧小学的德育工作贡献自己微薄的力量。
少先队工作总结模板篇7
本学期我校大队部在学校领导的关心和指导下,在各位老师的支持配合下,本学期少先队按计划,随时事,开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动。引导少先队员在服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。使他们道德水平和文明素质得到提高。让队员们在活动中学会合作,学会做事,学会做人,收到了较好的效果。
现就本学期的少先队工作做如下总结:
1、构建了合理完善的少先队组织管理体系。
在新一届大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动,培养一批思想服务意识高、组织管理能力强、有团队合作精神的学生加入了德育工作管理的队伍。同时坚持“以团带队”的理念,大队部协同教导处共同合作,切实开展学校的德育工作。在团队工作一体化的体系中,层层落实计划,有效开展活动。
2、根据学校计划组织了丰富多彩的活动。
深入开展学习“十佳”少先队员活动,今年争取做到“正面红旗”“抓一个重点”同时抓好“优秀小队”“优秀少先队员”的竞赛和评定工作。加大开展了科技活动和文化教育艺术活动的力度,继续全面的开展“手拉手”还母亲河一片绿色为主题的红领巾,保护母亲河青春染绿沂蒙山活动。本学期加大了雏鹰奖活动力度,结合本校,本队的实际情况,不断完善,优化雏鹰行动,确保活动效率。总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。
少先队活动虽然逐渐的系列化,但在实施过程中,辅导员老师的内驱力不高,只是被动的接收工作,也可以说思想意识不够,如我们的“文明班级”、“三好学生”的评比,我们的一条龙式的值周管理。以至教育效果不是太好。设计活动时要突出教育的实效性,要做好活动开展前期的宣传工作,让辅导员老师、队员都能对活动有一个充分的了解,并能在了解的同时创造性的开展工作。
总之,今后的少先队工作,要在针对我校少先队工作中出现的新情况、新问题,结合少年诚信的年龄特点,以务实的态度、创新的工作思路,使教育工作再上一个新台阶,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。