清明节活动方案设计
清明节是中国的传统节日之一，又叫踏青节、行清节、三月节等。也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。下面是小编收集整理的清明节活动方案设计，欢迎阅读分享，希望大家能够喜欢。
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清明节活动方案设计（篇1）
为了进一步加强本校森林防火宣传教育，增强师生的森林防火意识，做好森林火灾的预防工作，根据区森林防火指挥部《关于转发〈森林防火宣传教育工作〉的通知》(秦开教[20__]23号)要求，特制定本校森林防火宣传教育实施方案。
一、指导思想
以《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》等法律、法规为依据，以对国家森林资源和广大师生生命财产安全高度负责的态度，切实搞好小学生森林防火宣传教育，努力把森林火灾损失降到最低。
二、宣传内容
(一)大力宣传《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》以及相关实施办法等森林防火法律、法规，及时、准确宣传省、市、区政府关于进一步加强森林防火工作的文件精神，及时、准确传达上级领导对森林防火工作的指示和意见。
(二)开展以“严防森林火灾，创建平安校园”为主题的宣传活动，力争把“多一份教育就少一点火灾”的理念普及到每位教教师、每个学生及其家庭。
(三)以法律意识强、语言简短、通俗易懂的语句制作永久性、半永久性、临时性宣传标语;切实抓好元旦、春节以及清明、五一节等森林火灾隐患较大时段的宣传教育活动。
(四)向每个学生发放《致学生家长的森林防火公开信》，印发《森林防火知识问答》，组织师生观看有关森林防火知识光盘，达到警示教育宣传的目的。
(五)完善学校突发火灾应急处置预案，搞好学生自救疏散演习，进行各种森林防火知识培训、兼职扑火队伍培训。
三、工作重点
(一)结合实际，成立专门的领导机构，制定完善学校森林防火宣传教育方案和应急处置预案，建立健全相关责任制度并层层分解到人。做好森林防火隔离带设置和隐患大排查工作等。
(二)全力以赴抓好学生森林防火宣传教育工作，以强化火源管理为重点，严禁学生携带火种、易燃易爆物进入林区、森林公园等地游玩。要严格禁止学生野炊、烧烤、燃放焰火等野外用火活动。每年清明节前夕，要积极引导学生写一封《关于森林防火致家长的一封信》，提倡文明祭祖，不要随意野外用火。
(三)充分发挥学校宣传栏、校园广播、校园网络等宣传阵地的作用，调动学校师生的积极性，每个学期组织一次防火技能培训和自救疏散演练，增强师生的消防安全意识。组织开展森林防火知识竞赛、观看森林防火宣传教育片、争当森林防火义务宣传员和“小手拉大手”小孩教大人等形式的活动，扩大森林防火宣传教育面。
四、工作要求
(一)认清形势，加强领导。校长要亲自挂帅，把森林防火工作列为一项重要任务来抓，做到思想认识到位，组织领导到位，分解职责到位，监督管理到位，确保不发生涉及学生行为引发的森林火灾。
(二)落实排查，加强管理。贯彻落实各级消防安全工作会议精神，定期组织开展校园消防安全隐患大排查，对排查中发现的安全隐患要及时予以整改，一时无法解决的要报告上级主管部门并采取防范措施，确保不发生消防安全事故。
(三)加强配合，确保效果。与林业部门协调配合，共同做好学生森林防火宣传教育工作，使学生充分认识到森林火灾的危害性，预防森林火灾的重要性，增强“保卫绿色，热爱自然”的意识，自觉做到不在林区和野外玩火，不违规用火，保护森林资源安全。
(四)强化值班，严格问责。加强校园值班工作，严格落实24小时值班制和领导带班制，值班人员要加强学习，熟悉具体工作业务，确保不脱岗、不漏岗，严防校园火灾事故的发生。一旦发生火情，及时按规定如实上报，不得隐瞒不报或迟报、漏报;对因迟报、瞒报而造成重大损失的，要坚决追究相关责任人的责任。
清明节活动方案设计（篇2）
为切实做好我项目部防火期的森林、草原防火工作，有效遏制森林、草原火灾高发势头，全面实现由森林、草原部门主抓、项目部、施工队参与的小防火向政府主导、各部门、社会各方面力量齐抓共管的大防火转变，由季节性防火向常年防火转变，由一般性号召向叫板较真转变。根据国家、省、市、旗、县有关规定，结合我项目部实际，特制定20__年至20__年森林、草原草原防火工作实施方案。
一、指导思想和工作目标
牢固树立_，全面贯彻国家、省、市、旗、县关于森林、草原草原防火工作的要求，按照“预防为主，积极消灭”的工作方针，加强森林、草原防火组织指挥、预测预报和林火扑救“三个体系”建设，落实森林、草原防火行政领导负责制，建立健全森林、草原防火预防和扑救体系，全面提升森林、草原火灾科学防控水平，严防森林、草原火灾事故发生，努力实现“四个确保”，即：确保集中连片林区、旅游景区不发生森林、草原火灾;确保不发生人员伤亡事故;确保不发生重、特大森林、草原火灾;确保森林、草原火灾受害率控制在0.3‰以下，为建设绿色施工、平安回家、和谐共处做出新的贡献。
二、工作重点
(一)突出重点部位。在做好全项目森林、草原火灾防控工作的同时，对全项目的林区、旅游景区和集中连片的林区等森林、草原防火的重点部位，严防死守，确保不出问题。
(二)把握重点时期。冬季施工期间是森林、草原防火工作的重点时期。
(三)抓住重点环节。防火的宣传教育，野外火源的依法管理，林火的科学扑救是森林、草原防火工作的重点环节，要严密组织，确保各项工作部署落实到位。
(四)管好重点人群。对施工现场重点人群，要加强宣传，落实监管措施，负责到人。
三、主要任务
(一)森林、草原火灾预防工作
1、加大宣传力度，提高全民防火意识
(1)全项目20__年11月至为森林、草原防火工作宣传月。
(2)充分利用旗、县防火办发放的防火宣传图册进入各村、集市、学校反复播放。
(3)施工现场设置防火标牌、及标语，及时提醒施工人员。
2、严格火源管理，突出重点环节监控
1在11月上旬全项目开展森林、草原火灾隐患排查专项活动，以施工班组为单位，全面排查林地内与林地毗邻(50米以内)的坟地、农田，易燃易爆危险物品存放地点等基本情况。
3、加强制度建设，建立有效防火工作机制
(1)建立防火巡查制度。按照区域布局，全项目防火办将抽调力量，固定人员、不间断地进行施工现场巡查，所有巡查事先不打招呼，巡查结果直接反馈全项目防火办和指挥部领导;
(2)实行防火工作捆绑考核制，即施工班长与队成员防火工作同考核、同奖惩;
(二)森林、草原火灾扑救工作
1、扑火预案准备
从实际需要出发，进一步修订完善森林、草原扑火应急预案，增强预案的针对性、科学性和实效性，确保火灾发生后能立即启动应急预案。各施工班组都要组织森林、草原扑火实战演练，使有关领导、部门和人员熟悉预案内容，熟练工种程序，熟记自身职责，确保出现火情能有序开展工作。
2、防扑火能力建设
(1)防火期内，全项目半专业扑火队要做到严阵以待，做到有火即来，来之能战，战之能胜，确保“打早、打小、打了”，努力减少林火损失。发生森林、草原火灾时，各施工班组班长要亲赴火场一线，靠前指挥，以人为本，重兵出击，科学扑救。明火扑灭后，做好清理火场的工作，努力把火灾扑灭在初级阶段;
(2)进一步推动全项目半专业扑火队的建设。
3、做好应急准备工作
(1)确保信息畅通。全项目防火办不定期的对各施工班组的防火值班情况进行现场或电话检查，检查结果作为森林、草原防火工作考核依据;
(3)全项目防火办要确保扑救火灾的装备物资充足和扑火队员状态良好，始终处于临战状态。各施工班组要按要求配齐扑火工具。
4、森林、草原草原火灾的扑救
(1)各施工班组发生森林、草原火灾，要立即按本级《预案》在第一时间实施扑救，同时上报全项目森林、草原防火指挥中心(电话__)。对于动用本级预案不能扑灭的火灾，要立即向旗、县森林、草原防火指挥部请求援助。全项目扑火队要立即赶赴火场进行扑救;
(2)要本着打早、打小、打了和科学扑救的原则进行，严禁在扑救中出现责任性人身伤亡事故;
(3)扑救森林、草原火灾时，全项目森林、草原防火指挥部或防火办根据扑火工作需要，有权调动或调用有关单位的扑火队及扑火工具、车辆及其他扑火物资;
(4)加强信息反馈。在扑救期间，要明确专人每15分钟向森林、草原防火指挥中心报告扑救情况;
(5)明火扑灭后必须按要求清理火边，看守火场，起火所在村的主要负责人必须与全项目森林、草原防火指挥部签订《火场看守责任书》，将看守火场责任落实到人;
(6)全项目林业站和林业中队负责火场的调查和对肇事者的处理。
(三)森林、草原草原防火责任制落实工作
1、强化责任追究
按照《河北省森林、草原防火工作责任追究暂行办法》的规定。全项目防火办、林业中队和各成员单位要加大防火工作的监督力度和巡查密度，切实加大对森林、草原草原防火工作的责任追究力度。特别是对玩忽职守、失职失察、部署检查不力、防火值班不到位、工作责任不落实、防控措施不得力、存在火灾隐患不整改和发生火警火灾查处不及时、不主动的村，从速从快，严肃处理并通报全全项目。全项目防火办在督促各村落实防火责任的同时，重点是检查和管好村护林员，要坚持每天巡视检查，做到每天见一面一嘱咐，不论是旗、旗、县全项目的巡检，还是村组护林员管护，必须要有记录和检查签字，护林员外出必须向全项目防火办主管人员请假，并有人替岗，凡发现护林员一次不在岗的，扣发工资50元，三次不在岗的予以辞退，管护区内火情别人发现报告的或隐瞒不报发生火灾的，都要区分情况给予相应处罚，直至辞退甚至追究刑事责任。
2、落实森林、草原草原防火责任
(1)严格实行森林、草原草原防火行政首长负责制。全项目、村、学校、企业都要层层签订森林、草原草原防火责任状，明确任务，分清责任，不留死角;
(2)认真落实包片责任制。全项目干部包村、村干部包组片、护林员包林区，责任人包人头、地块、坟头，真正做到山有人管、林有人护、事有人抓、责有人担;
(3)按照全项目年度考核办法，对各村实行防火工作考核“下降一个档次”。
(4)在每个防火重点时期，全项目防火办要深入村集中开展督导检查活动，对防火值班不到位、包保制度不落实、防控措施不得力、存在隐患不排查而发生火警火灾的村，进行严肃处理并通报全全项目。督导检查结果列入村年终防火目标考核，严格兑现奖惩。
3、强化监督监管职能
在进入防火期后，特别是春节、清明节、五一、十一等关键时期，及时开展全面自查自纠。全项目森林、草原草原防火指挥部组织防火办和全项目森林、草原草原防火指挥部成员单位加强对森林、草原草原防火工作的检查督导，适时组织明察暗访，做到防火期不结束，检查工作不停止。通过联查、互查、对查等方式查隐患、堵漏洞，确保不留死角，把火灾隐患消灭在萌芽中。
4、严格值班和火情报告制度
各村要严格执行24小时值班和领导带班制度，确保防火信息传递畅通。全项目防火办要加强对全全项目值班情况的调整检查，防止空岗、脱岗。要严格执行火情报告制度，一旦发现火情，必须及时、准确上报全项目森林、草原防火指挥部办公室(电话_______)。全项目防火办值班人员接到火情报告后，要立即报告分管领导和主要领导，对火情及时果断处置。因迟报、瞒报而贻误战机造成损失的，将严肃追究当事人和有关领导的责任。
四、工作要求
各村和有关部门要充分认识到森林、草原草原防火工作的严峻形势，从落实_和构建和谐社会的高度，把森林、草原防火作为安全生产工作的头等大事摆上议事日程，做到思想不麻痹，工作不松懈。全项目防火办要加强对全全项目森林、草原草原防火工作纳入各村年度综合考核，与领导干部政绩考核挂钩，对因责任不落实、措施不到位，导致辖区内发生一次以上森林、草原火灾或三次以上森林、草原火警的，或出现瞒报、漏报、迟报森林、草原火警、火灾事故等问题的，实行一票否决，并严肃追究有关责任人的责任。
各村要于_月_日前，将今年森林、草原防火工作实施方案、预防和扑救预案及村防火组织名单报全项目森林、草原防火指挥部办公室备查。
清明节活动方案设计（篇3）
清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，弘扬民族精神，通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，现决定在全校开展清明节主题活动。活动内容安排如下:
一、参加对象：全校学生
二、活动时间：清明节前后
三、活动主题：缅怀祭奠革命先烈 做一个有道德的人
四、活动内容：
（一）3月28日,国旗下讲话---“缅怀革命先烈”。（负责：六年3班）
（二）3月28日-4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。
（三）开展中华经典诵读活动
低年级召开班会，了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事等。（负责：一、二年级各班主任）
中年级开展清明诗文朗诵会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。（负责：三、四年级各班主任，诗词内容见附件1）
（四）开展“网上祭英烈”活动
举办一场 “网上祭英烈”活动，充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。
活动参与对象：中高年级
活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫。可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。（负责：中高年级班主任、信息科组教师）
（五）跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等；关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗；谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的。
（六）跟家人到郊外踏青，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的.活动。
（七）举行一次主题中队会，请五老给少先队员讲革命故事。（大队部组织四年级学生，4月2日下午班会课在电教室举行）
五、活动要求：
各负责人要高度重视，认真组织好有关纪念活动，注重实效，树立典型，把学雷锋活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，努力营造活动声势，及时发现典型，总结经验、全面报道、突出主题。
清明节活动方案设计（篇4）
【清明的内涵】
几千年来，人们在这个“气清景明”的节气中，进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的有机构成，而且，清明节等传统节日法定化，更加增进了文化认同和民族认同。
【活动背景】
清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视，而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。
【活动目标】
1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母，通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。
3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
【活动时间】年4月1日
【课前准备】
1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。
3、录象片段：解放战争
和同学们一起观看有关解放战争 的电视剧。
4、小调查：家乡的清明节
【活动过程】
(一)、了解清明节
1、引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。
清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家，唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。
清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。
直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛。
清明节的由来“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。” 提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称，清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的最佳时机，田间地头到处是农民忙碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。”
2、知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式等等。
让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。
(二)、学会去爱
1、故事《刘邦祭祖》
汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你，你是怎么想的?
汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，
只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
2、交流作文：祭祖的感受
3、和同学们一起观看解放战争 的录像
为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你，你敢吗?
体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城，认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。
4、诗朗诵：《站在烈士纪念碑前》
学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。
【清明节活动反思】
通过这次活动，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重担，我一定要牢记历史，永远记住革命先辈的教诲，在人生宝贵的中学时光里，历炼心志、修养品质、拓展胸怀、陶冶情操、增长知识、锻炼能力，努力使自己成长为一个能够传递历史火炬，发扬传统精神的新时代优秀青少年，努力使自己成长为对祖国、对人民、对全人类有积极贡献的人。努力学习，艰苦奋斗，为祖国更壮丽的明天贡献力量。
清明节活动方案设计（篇5）
为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下：
一、活动内容
1、组织清明节少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。
3、开展祭扫烈士墓活动。
4、观看一部革命传统教育电影。
5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。
6、召开“缅怀先烈”主题队会
二、活动时间
3月25日至4月10日。
三、活动安排
1、组织清明节少先队入队仪式
（1）3月30前一年级各班对学生进行入队前教育，保证每人至少做一件好事。
（2）熟悉入队仪式仪程，学会宣誓、呼号。
（3）3月31日举行少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言
（1）组织在校学生登录中国文明网、河南文明网或其他链接网站，在网上进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间，中国文明网每天将刊出精彩寄语。
（2）4月6日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。（每班至少参加三分之一）
（3）交给翟会月老师（二年级办公室）
3、开展祭扫烈士墓活动。
清明节期间，按照就近就便原则，发动家长带领学生到虎头山烈士陵园、垭口纪念碑献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长。
4、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章。
（1）在清明节假期中观看一部革命传统教育电影，写出观后感。也可写自己参观虎头山烈士陵园、垭口纪念碑后的感受等文章。
（2）文章于4月6日下午用方格纸或稿纸誊写，交给黄红云老师。
5、召开“缅怀先烈”主题队会
（1）3月24日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会，借了解先烈事迹的时机，对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。
（2）队会记录要求25日下午上交给黄红云老师。
四、工作要求
1、各班主任要高度重视此项活动，认真组织学生参加。
2、所要材料按时、保质保量上交给指定责任人。
清明节活动方案设计（篇6）
清明是我国的传统节日，承载着中华民族的传统文化，寄托着中华民族的无限哀思，通过清明系列活动的开展，旨在宣传一种绿色的，文明的祭扫方式。利用清明节祭扫烈士墓的教育契机，对我校少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。通过活动，让学生懂得珍惜今天的美好生活，激发学生热爱生活，树立远大理想，懂得长大为建设祖国和保卫祖国贡献自己的智慧和力量。
活动主题：“寒食祭扫英雄冢，缅怀先烈忆往昔”
活动时间：3月下旬-4月上旬
活动对象：实小全体师生，实小义工团全体志愿者
活动内容：
活动一：“绿色清明、平安清明、时尚清明”
清明节是中华民族传统节日，寄托着人们深深的哀思，如何能够引导人们文明祭扫，是我们青年志愿者的义务。我们决定印发传单，进社区，上街道，广泛的宣讲文明祭扫的重要性以及注意点，宣传“绿色清明、平安清明、时尚清明”。
活动二：祭扫烈士陵园活动(3月27日)
充分利用扬州革命烈士陵园这一爱国主义教育基地，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动，使广大师生接受革命传统教育。
活动三：经典诵读诵清明(4月4日)
全校25个班级利用晨会课的时间，进行“我们的节日——清明”主题诵读大会，利用PPT和黑板报的形式亲近我们的节日。通过此项活动，让学生感受清明节独特的氛围。受到美的教育，吸取中国传统文化的精华，感受汉语言文字的优美和伟大。
清明节活动方案设计（篇7）
一、活动主题：缅怀革命先烈，感恩幸福生活
二、活动目的：
为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。
三、活动时间：20__年4月1日下午班会
四、扫墓时间：9:30—11：30
五、参加人员：全体师生
六、扫墓人员：__、___、__、__、___、6年级正副班主任老师以及6年级全体学生
七、后勤物资：
1、何孝武负责准备一些常用的药品。
2、何孝武负责准备一个花篮（红底黄字）。
八、活动过程：
（一）走近清明节,（1—6年级）开展学习清明文化、缅
怀感恩活动。
1、学习清明文化，召开主题班会(4月1日周五下午班会课，并上传照片)：
⑴、清明节的由来
⑵、清明节的文化内涵
⑶、清明节的传说
⑷、清明节的习俗
2、缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈
⑴、3月30日至4月1日各班利用活动课时间、晨读时间组织学生讲革命先烈的故事。（提前布置学生搜集有关资料）
⑵、活动结束，组织学生交流心得，表达感受，中高年级学生可在假期写出活动感悟，上交语文老师或上传班级qq。
（二）走进清明节，组织六年级师生到西山烈士陵园祭扫烈士墓活动。
1、3月21-31日，利用活动课时间，六年级各班同学在老师的指导下制作缅怀先烈的纸花。（纸花的颜色，可以是黄色、白色、浅蓝色等等。各班同学制作的纸花可以以组为单位用白线串起来，敬献纸花时方便美观。）
2、4月1日9:10各班班主任进行活动前纪律、安全教育。
3、9：20各班主任和带班老师带领学生在教学楼前整队集合，9:30准时出发。
4、祭扫活动程序
第一项：宣布活动开始
第二项：默哀三分钟
第三项：敬献花篮
第四项：请学生代表讲话
第五项：全体成员在烈士纪念碑前庄严宣誓（___）
第六项：近前瞻仰纪念碑、观赏陵园、参观展厅。
5、清明扫墓活动结束，集合队伍。
七、祭扫活动要求及注意：
1、各班必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育（严禁带零食、吃零食，乱丢垃圾）。认真组织和开展活动，不得随意“放羊”。
2、活动前，班主任要对学生介绍清明扫墓的有关知识。背熟誓词，练好宣誓。（宣誓时要右手握拳举至耳旁）.
3、烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁（校服），佩戴鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动。
4、行走要按顺序，不破坏青草绿地。不进入危险区域，不单独行动，严禁擅自离队。（如有特殊情况必须向带队老师报告）
5、4 月 1日早9：20列队集合，注意清点人数，统一坐车，进入车内不得将头手伸出窗外。班主任和带班老师跟好队伍，保证学生平安。
6、 各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。一切行动听从指挥，以班级为单位活动，带好本班的中队旗。
7、活动结束后要清点好人数。回校途中严禁擅自离开队伍回家。
8、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。
9、活动过程中如果发生意外，请立即向老师和分管领导汇报，及时妥善处理。
10、各班语文老师检查学生撰写的活动感悟。
附：
扫墓宣誓词
人民为先，祖国至上；诚实勇敢，自律自强；
奋发有为，誓作栋梁；振兴中华，再造辉煌！
清明节活动方案设计（篇8）
一、活动主题
缅怀革命先烈弘扬民族精神
二、活动背景
清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导大学生尤其是大学生当中的学生党员弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，举办此次清明扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。
三、活动目的
通过这次扫墓活动使我们更加热爱祖国，培养民族自信心、自尊心和民族自豪感，激发我们献身社会主义祖国建设的使命感，使我们自觉的投身到改革开放、建设有中国特色的社会主义伟大事业中去，做有理想、有道德、有文化、有纪律的.社会主义公民。
四、活动形式
1、活动时间：20__-3-31下午2点
2、活动地点：石家庄英烈纪念馆
3、活动对象：石家庄理工职业学院师生
4、活动负责：石家庄理工职业学院青年志愿者协会和团委
五、活动流程
1、张贴宣传海报，鼓励学生积极报名参与。
2、3月31号中午12点半操场下集合签到，清点人数并交代注意事项。完毕之后出发。
3、全体同学分批坐车到上庄镇政府从新再集合，再签到，检查人员是否到齐。然后由负责人带队，步行到纪念馆，并有相关人员负责安全。
4、到达目的地，集合听取纪念馆负责人的爱国主义教育报告，然后参观革命烈士纪念碑，缅怀革命烈士的丰功伟绩，并在纪念馆负责人的带领下向烈士鞠躬致敬。
4、给队员们一些自由参观的时间，等到下午5：00准时到指定地点集合，再次签到，看人员是否到齐，下午5：30准时离开并返校。
5、返校时通知参与的志愿者写一篇感言，并且在规定期限内交到办公室。
六、活动注意事项
1、烈士墓是革命英雄长眠的地方，革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士举行祭扫活动，要穿着整洁。
2、墓地是英灵的安居之所，故不可跨过坟墓及供品，活动中态度要庄严肃穆，不能嘻笑怒骂，污言秽语，乱跑乱碰。
3、在墓地范围要内维恭维谨，控制自己的情绪和态度。要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静，有秩序，体现当代大学生的良好素质。
4、注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾;不能在墓地内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。
5、如果早晨临时不能到的，请及时向负责人说明，以免耽搁行程;途中如有事离队要向负责人说明，得到许可签退后方可离开，且离队后的安全问题由本人负责。
七、经费预算
车费： 100人，没人2元，共200元(往返)
总计：200元
清明节活动方案设计（篇9）
一、活动目的
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为引导学生树立和培养正确的'理想信念，增进爱国情感，提高道德素养，弘扬民族精神，争做合格公民。经学校研究决定，在传统节日清明节前夕开展“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”为主题的讲故事、演讲比赛。对学生进行革命传统教育，让学生们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。在活动中，让学生们不忘历史，学习革命先烈为新中国的诞生、中国的振兴而英勇献身的精神，从而珍惜今天的幸福生活，让民族精神薪火相传。
二、演讲主题
感恩英雄先烈，弘扬民族精神。
三、演讲稿要求
内容紧紧围绕主题，并结合自身实际。
四、参赛要求
1.演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。
2.演讲题目自拟。
3.每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。
4.参赛选手按顺序上台，演讲要求脱稿。
五、比赛时间
20__年x月x日(下午第二节课后在教学楼前进行)
六、参赛人员
三八年级每班只少1人(或组合)。
七、评分细则
1.比赛评分采用十分制，满分为10分，评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。(4分)
2.演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅;脱稿演讲;节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当。(4分)
3.综合印象：上下场致意、答谢，服装得体，自然大方，气质佳，观众反映好。(2分)
清明节活动方案设计（篇10）
一、指导思想
1.缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育。
2、欣赏自然风光,感受春的气息，陶冶幼儿情操。
3、丰富幼儿自由生活，培养社会实践能力。
二、活动时间：
20__年4月5日(周日)
三、活动地点：
__陵园
四、参加对象：
全体幼儿园师生
五、活动纪律
1.一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动.(特殊情况须经向带队老师报告)
2.幼儿每人做一朵小白花。
3.各班不得擅自组织本次以外的活动.
六、活动程序和办法：
(一)3月30日--3月31日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。(各班准备小扫帚5把.)
(二)4月1日活动安排：
1、08：30各班老师进行活动前教育。
2、09：00在幼儿整队出发。
3、到达陵墓举行祭扫仪式。
(1)敬献花圈;用小扫帚扫墓。
(2)默哀1分钟;
(3)园外辅导员作主题讲话，介绍英雄事迹。
教师带领幼儿自由活动。
清明节活动方案设计（篇11）
一、活动目的
1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
二、参加人员
4月4日——小小班、小班幼儿
4月5日——中、大班以上幼儿
三、活动准备
1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);
2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);
3、音响准备(石龙文化站提供，园长联系);
4、联络电视台(园长联系)
5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)
四、活动程序
1、整理队伍，清理物品，出发去中山公园;
2、到达目的地，整理队伍;
3、清明节扫墓程序(活动主持人：许亚菲)
第一项：唱国歌
第二项：向革命烈士默哀
第三项：敬献花圈
第四项：请园长讲话
第五项：奏国际歌
第六项：瞻仰周恩来纪纪念铜像，献花
五、注意事项
1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。
六、活动所需材料：(略)
清明节活动方案幼儿园6
七、活动目标
1、知道清明节是中国传统节日，是祭祖和扫墓的日子。
2、了解寒食节的来历及与清明节的关系。
3、感受祖国文化的丰富。
八、活动准备
1、故事《寒食节的由来》视频;
2、ppt插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、荡秋千、植树、拔河、蹴鞠等
3、幼儿人手一份操作材料，上面画有四幅图：风筝、柳树、汤圆、月饼。
九、活动过程
（一）幼儿了解寒食节的来历及与清明节的关系
1、引出故事。
2、幼儿欣赏《寒食节的由来》视频;
3、提问引导幼儿理解清明与寒食节的关系。
寒食节是一个什么样的节日?(禁火冷食、祭扫坟墓)
现在人们怎样过清明节?(祭扫坟墓)
寒食节和清明节很近，随着时间的推移，清明节逐渐取代了寒食节。
（二）简单了解清明节的习俗
1、小组讨论：“我们的清明节”。
引导幼儿讨论与清明节相关的活动。
2、交流讨论结果。
教师播放ppt中相应的内容(插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、秋千、植树、拔河等)。
3、教师小结。
（三）幼儿完成操作材料，感受祖国文化的丰富
1、出示操作材料，请幼儿把跟清明节有关的图片打上勾。
2、幼儿操作。
清明节活动方案设计（篇12）
一、指导思想：
清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对少先队员的道德教育，少先队决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动安排：
（一）走近清明节
主要内容：
1.了解清明文化：清明节的文化内涵
⑴清明节的由来
⑵清明节的文化内涵
⑶清明节的传说
⑷清明节的习俗
2.缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈
⑴清明先贤故事
⑵清明英烈故事
⑶清明节的诗词
3.亲近大自然
利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带领孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。
（二）感恩清明节
活动形式：影视育人
活动时间：4月2日下午2:40—4:20
参与对象：全体学生
活动地点：各中队教室
活动内容：
1.观看爱国主义教育影片《飘扬的红领巾》
2.交流心得，表达感受
3.各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。
（三）网络活动
清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。
清明节活动方案设计（篇13）
活动时间：
__年4月1日—4月6日
活动地点：
幼儿园
活动主题：
“清明踏青活动”
活动对象：
幼儿、老师、家长
活动目的：
1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活动内容：扫墓
活动目的：
1、让学生理解扫墓的意义，培养学生尊重烈士的情感。
2、教育学生更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
活动过程：
1、让学生知道清明节是我国传统的扫墓日子。
教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。
讨论：人们是怎样过清明节的？
2、小结：扫墓为什么选择清明呢？原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
3、集体制作花圈。教师：无数革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今天我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师一起制作一个花圈。
4、扫墓。知道扫墓活动应注意的事项（要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重）。
活动效果：（附照片）
清明节是我国的传统节日，也是一年二十四节气之一，清明来到，表示万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。为了让幼儿更加了解清明节，在本次的活动中，通过解析古诗《清明》《寒食》、谈话活动、观察图片让幼儿了解清明节的习俗，介绍清明节又称“寒食节”，是人们纪念先祖的节日。
在活动中幼儿还观看了祭拜革命烈士的视频，让幼儿懂得我们除了要给我们的`逝去的亲人扫墓之外，还要到那些为了建设我们新中国而牺牲的革命烈士墓去祭拜，因为现在我们幸福的生活是他们给的，所以每年的这个时候都有一些叔叔阿姨、哥哥姐姐、解放军到烈士陵园去扫墓、祭拜，人们用各种方式缅怀革命烈士。在活动中有些小朋友问：“什么是烈士？”为了让幼儿明白是什么是烈士，通过听革命事迹（地道战的故事等），让幼儿明白什么是烈士，激发幼儿树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想，使幼儿的爱国主义情感得以萌芽。
另外，扫墓活动，有效地把学到的知识与日常生活实际相结合，使幼儿有更深刻的感受。
清明节活动方案设计（篇14）
一、活动目的
使幼儿了解清明节的来历，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备
请幼儿在寒食节（清明节前一天）这一天看看家人是怎样过节的。
三、活动过程
1、请幼儿说一说：自己家是怎样过寒食节的？
让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。
2、讲介之推的故事——清明节的来历
3、讨论：
①寒食节是怎样来的？
②现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？
4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和去世的亲人，人们往往在这一天扫墓。
5、请幼儿观看有关清明节习俗的图片，讨论：人们是怎样过清明节的？（吃鸡蛋、扫墓、踏青等）
6、教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？
①清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；
②清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；
③为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
7、听老军人讲革命故事
8、听老军人讲完后请幼儿讲一讲参加这样活动的感受
使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
四、活动延伸
1、请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》
感受战火硝烟的战斗生活，进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。
2、带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动，感受明媚的春光，体验幸福的生活。
清明节活动方案设计（篇15）
传统节日——清明节将至。为更好地运用传统节日弘扬民族优秀传统文化，决定开展“我们的节日·清明节”主题活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以社会主义核心价值体系建设为根本，广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感、
二、活动时间
3月28日——4月20日
三、活动内容
1、 举行“缅怀先烈，励志清明”主题队会，组织开展中华经典诵读活动，读民族英雄故事，缅怀先烈;诵读欣赏有关清明节的诗文，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(3月29日班队活动课)
2、积极参加由中国文明网等重点新闻网站组织的“网上祭英烈”活动(活动承办网站为中国文明网未成年人频道)。(中高段可以结合电脑课进行，低段学生可与父母一起完成。)
3、结合“4·19”警钟日纪念活动，开展学习新昌革命英烈事迹活动，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。(4月19日队活动课时间)
4、清明节期间，结合“文明出行”主题宣传活动，教育学生安全祭祖，在出行祭扫过程中文明礼让、遵章守序，养成“不乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火、不乱放鞭炮”的祭扫习惯，营造平安、文明、有序的社会环境。
四、活动要求
1、精心组织，认真开展。各班务必切实开展好“我们的节日·清明节”主题活动，认真制定主题队会方案，精心组织实施。
2、“网上祭英烈”活动可与信息技术课精密结合，相互配合。
3、加强教育，安全第一。各班务必强调清明节出行祭扫过程的文明、安全。
清明节活动方案设计（篇16）
一、活动目的：
1、通过活动让教育。
二、活动地点：
龙华烈士陵园
三、活动时间：
20__年4月2日
四、活动对象：
四年级全体学生
五、活动预备：
学校校旗、花圈、每人一朵康乃馨
六、活动程序：
主持人公布：
（一）清明祭扫活动现在开始
第一项：出旗、敬礼
第三项：向烈士献花圈
第四项：全体肃立，向革命先烈默哀
第五项：学校老师讲话
第六项：全体队员在烈士记念碑前庄重宣誓：
我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓：我们永久铭记，先烈们为祖国的解放，人民的幸福而建立的劳苦功高。我们一定珍惜，先烈们抛头颅，洒热血换来的幸福生活。伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。人民为先、祖国至上、老实英勇、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继续先辈遗志，永做革命人。
（二）近前瞻仰记念碑、祭扫陵园，参观龙华烈士记念馆。敬献小白花。
（三）清明扫墓活动结束，集合队伍。
七、活动要求及留意事项：
1、3月30日下午1点15分在学校门口集合
2、列队集合留意盘点人数，活动结束后也要盘点好人数。
3、在扫墓活动中要保持纪律性和严厉性。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。
4、扫墓期间，严厉认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。
5、活动期间留意安全，排队上下车，相互礼让。在车上不吵闹。活动进程中不答应擅自离队。
清明节活动方案设计（篇17）
一、指导思想：
为了进一步开展革命传统主义教育，弘扬老一辈无产阶级革命家不怕牺牲、顽强战斗、无私奉献的精神，树立学生以爱国爱家乡为荣的情感。学校经研究决定组织部分学生参加祭扫烈士陵园活动。现将有关事宜通知如下：
二、活动主题：
继承革命传统，树立正确荣辱观
三、活动时间：
__
四、活动地点
__烈士纪念碑
五、参加对象：
初一全体师生
六、活动程序和办法：
(一)3月31日-4月2日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。
(二)4月3日活动安排：
1、4月3日各班早自习时间班主任进行活动前安全、纪律等教育。
2、下午1：00点各班级集中操场先进行教育后整队出发
3、烈士陵园举行祭扫仪式。
(1)主持人宣布仪式开始
(2)清扫陵园
(3)敬献花圈
(4)默哀3分钟
(5)学校领导讲话
(6)团员代表发言
(7)新团员宣誓
(8)活动结束
4、仪式结束后各班进行拔河比赛
七、活动要求：
1、组织参加本次活动，各班级必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律，卫生教育。
2、参加活动的学生统一穿校服，一律步行。
严禁擅自离队。身体不适者在征得班主任同意后在家休息，同时进行安全教育。
3、一切行动听从指挥，活动以班级为单位，行走途中注意力要集中，教育学生在队伍行进中一定要整齐。
八、活动准备：
1、专人负责勘察线路，做好周密安排，确保活动安全。
2、每班准备一把笤帚，一个垃圾袋
3、每位参加活动的学生人手准备一朵小白花。
4、准备校旗，团旗，音响设备，花篮
九、人员分工及职责：
1、活动责任人：__
职责：行进线路安排及活动全过程的组织、协调工作。
2、安全责任人：各班班主任
职责：加强安全教育，确保活动安全。
3、摄影责任人：__
职责：全程摄影和摄像。
清明节活动方案设计（篇18）
一、活动目的
了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备
课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。
三、活动过程
1、用古诗导入活动内容：
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）
小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）
2、教师讲述清明节的由来
3、边放课件教师边讲述，让幼儿了解革命先烈英雄事迹。抗洪救灾、救火抢险、保卫国家安全和人民生命财产等当代英雄事迹。
4、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面
5、放哀乐、请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。
6、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？
运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等
饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等
7、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？
8、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
9、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。
10、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。
11、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿比赛看谁的玩法多。
12、结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。
清明节活动方案设计（篇19）
一、指导思想：
对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、活动目的：
通过学习贯彻《公民道德建设实施纲要》和《加强少年儿童思想道德教育》的要求，引导学生们向革命先烈学习，在明白道理，分清是非的基础上，积极参与道德规范的养成训练，努力争取点滴进步，争当文明好少年，以实际行动唤来文明春风，告慰烈士忠魂。
为了缅怀革命先烈，让学生增加对革命前辈的了解，激发他们从小热爱生活，热爱学习的欲望，学校决定今年清明节组织学生开展一次清明扫墓活动。
三、活动主题：
缅怀革命前辈，传承优良品质。
四、活动时间：
20__年x月1日下午
五、扫墓地点：
__市人民公园烈士纪念碑
六、参加活动人数：
100人
七、领队：
__、__
参与人员：
__、__、__
八、活动筹备：
1、摄像照相：__
2、主持：__
3、献词：初中部学生代表
4、每名学生准备一朵小白花
5、敬献的花圈
6、校旗
九、扫墓程序：
1、主持人宣布：全体立正，扫墓仪式开始。
2、奏国歌（学生跟唱）。
3、敬献花圈。
4、默哀三分钟。
5、诗朗诵《在烈士墓前》。
6、学生代表讲话。
7、马副校长讲话。
8、请中队辅导员带领中队全体同学在英雄纪念碑前举行庄严的宣誓仪式：
我们以红领巾的名义在纪念碑前宣誓：
在家庭做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；
在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵；
在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴；
在社区和公共场所杂交护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士；
在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的小主人。
9、有序瞻仰烈士陵园，向烈士敬献小白花。
10、自由活动。
11、扫墓结束，清点人数，整队回校。
十、注意事项及安全措施：
1、必须严格服从集体安排，不允许任何人以任何理由私自离队单独行动。
2、路上注意安全。照顾大多数学生的体能，队伍行进速度不能太快。先到目的地的学生原地休息。带队老师根据整个队伍的情况作好统一调度、安排。
3、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事。队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）
4、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神。
5、遵守公共秩序，沿途不许学生追逐打闹、买零食、吃零食，严禁乱扔垃圾。
6、学生4月2日学生统一穿校服。
7、遵守交通规则，过马路时、路段较窄处带队老师要特别注意学生安全。
8、中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
9、学生必须系红领巾、带好中队旗。要求中队辅导员也要佩带红领。
10、学生自带饮用水（一瓶），不带任何食品和饮料。
十一、活动小结：
1、利用周一晨会时间讨论这次活动的收获与体会。
2、以小队为单位，找寻烈士诗歌，可以进行抄写、写读后感等。
3、号召全体队员进行行为对照。
清明节活动方案设计（篇20）
一、活动主题：
缅怀革命先烈，弘扬民族精神
二、活动目的：
为缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大大学生们树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神礼貌建设，我规划与建筑工程学院建筑学082班和工管082班联合举办此次扫墓纪念活动。借扫墓之机，回顾历史，重温历史。了解先烈的英雄事迹，聆听革命传统是对大学生进行爱国主义教育的有效形式，也是新时期加强和改善大学生思想道德工作的客观需要。
三、活动负责人：
略
四、活动形式：
为洛阳烈士纪念碑敬献花圈、为烈士墓打扫卫生、参观烈士遗迹纪念馆
五、具体资料：
烈士陵园扫墓
六、人员分配：
略
七、活动时间：
八、活动地点：
洛阳市机场路烈士陵园
九、参加人员：
规划与建筑工程学院建筑学082班学生代表，洛阳革命老前辈
十、活动流程：
①召开班委会议讨论清明节活动安排事宜
②前去烈士陵园做实地考察，并与陵园预约时间
③动员全班同学主动报名，积极参加此次清明节祭扫烈士墓活动
④写一篇碑前演讲稿，要求思想深刻，具有爱国热情，振奋人心
⑤所有参加扫墓的同学于04月05日上午7：00在校门口集合，中午12：00之前回到学校
⑥所有参见扫墓纪念活动的同学，要衷心向烈士鞠躬，献上鲜花，表达我们对他们的尊敬和缅怀
⑦由学生代表作碑前发言
⑧由革命老前辈作报告
⑨同学们自由清扫烈士墓碑，自由参观陵园及陈列馆
十一、活动经费：
1、鲜花20朵，2元朵，共计40元;2、去往车费，20人，2元人，共计40元
十二、注意事宜：
①严格服从团体安排，不以各种理由私自离队单独行动。有事向负责人请假;
②统一佩带白花;
③路上注意安全，不允许随意乱跑，不允许做有危险的游戏;
④在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事;
⑤互相关心、互相照顾，发扬团体主义精神;
⑥爱护环境，不乱丢垃圾。
清明节活动方案设计（篇21）
一、指导思想
清明节是我国的重要传统节日。对广大师生进行革命传统教育和传统美德教育，学校决定今年清明节期间，在全校广泛开展清明节主题教育文化活动。现制定如下活动方案：
二、目标任务
1、以清明节这一以传统节日为契机，组织师生广泛开展系列爱国主义教育实践活动，努力扩大我校德育成果。
2、深入挖掘民族文化的传统内涵，倡导更多的学生家庭，依托我县丰富的旅游资源，开展清明节假日家庭主题活动。
三、活动内容
1、开展理想信念教育。通过开展“与祖国共奋进、与土左同发展”、“祖国发展我成长”等主题教育活动和手拉手、民族精神代代传、青少年健康上网绿色等实践活动，用社会主义核心价值体系教育引导青少年，激发广大青少年的爱国情感，引导他们牢固树立共产主义理想信念。
2、广泛开展爱国主义和革命传统教育。根据青少年的特点，组织青少年广泛开展以爱国主义和革命传统教育为主题的系列活动，通过开展主题团会、祭扫烈士墓、走访先辈等形式，多渠道、多层次地进行爱国主义和革命传统教育，号召广大青少年继承革命先烈遗志，树立为社会、为国家、为人民贡献一切力量的远大理想。
3、组织开展重温入团誓词活动。以“缅怀革命先烈，重温入团誓词”为主要内容，在清明节前后组织广大团员，举行新团员宣誓仪式、老团员重温入团誓词活动，教育广大团员青年、少先队员把学习先烈的英雄事迹和继承先烈的革命精神结合起来，充分发挥共青团员、少先队员的先锋模范作用，发扬先烈的革命传统，勤奋学习，努力工作，以优异的成绩回报先烈，报效祖国。
4、开展“感恩教育”活动。以“感党和国家的培养之恩、感革命先烈的奉献之恩、感父母前辈的养育之恩、感老师先贤的教导之恩”为主要内容，通过主题班团会、课堂教学、社会实践等多种形式，开展感恩教育系列活动，全面提高青少年的道德素质，教育引导青少年继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有感恩的心，做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”，把青少年培养成知恩相报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。
5、积极倡导健康文明的纪念缅怀形式。组织广大青少年和青年志愿者广泛宣传健康文明的祭扫方式，倡导以献一束花、敬一杯酒、植一棵树等健康文明的祭扫方式替代街头烧纸等陋习，树立现代文明的祭扫观念。清明节期间，要积极组织广大青少年通过上传怀念文章、英烈照片和遗物照片、留言，组织网上学习、网上祭扫、网上献花和留言等形式开展网上祭英烈活动。要利用校园网、校园广播、宣传橱窗等，广泛宣传介绍革命先烈，学习革命人物光辉事迹。
四、工作措施
1、深入贯彻落实x县教委关心下一代委员会、共青团土左教育工作委员会《关于加强清明节期间青少年革命传统教育的通知》要求，按照统一部署与要求，积极开展未成年人清明节系列教育活动。
2、及时组织全体教职工学习《通知》，提高广大教职工的思想认识，切实做好“我们的节日·清明节主题活动”开展的动员工作。
3、专门成立“我们的节日·清明节主题活动”工作领导小组。由党支部书记__任组长，德育处__为副组长，成员分别由教导处、团委负责人以及家长代表组成。
4、制定周密、切实可行的工作计划，并诸项对照执行。尤其注重抓好活动开展过程的交通、饮食等安全预防工作。
5、利用集体班团课、周一升旗仪式国旗下的讲话的，借助学校校园广播等媒体，充分利用横幅、橱窗、板报等载体，大力宣传清明节期间开展的有关活动。
6、共青团员应面向广大学生家长发出活动倡议。题目为：关于开展“我们的节日·清明节家庭教育实践活动”的倡议书。
清明节活动方案设计（篇22）
为充分发挥传统节日在弘扬中华民族优秀传统文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。根据省市文明办统一安排，现将开展“我们的节日·清明”主题活动通知如下：
一、活动目的
以培育和践行社会主义核心价值为根本，充分领会“四个全面”重要内涵，以清明节为契机，广泛开展“我们的节日·清明”主题活动，突出立德树人，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，进行爱国主义教育，引导人们慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，不断增进爱党、爱国、爱社会主义情感，倍加珍惜今天幸福生活，进一步弘扬中华民族优秀传统文化，为“构建全面战略支点、创建全国文明城市”提供精神保障。
二、活动时间
20__年x月x日至x月x日。
三、活动内容
(一)开展“低碳祭扫、平安清明”文明祭扫活动。
发放《“我们的节日·清明”文明祭扫倡议书》，号召摒弃传统的燃放鞭炮、焚烧冥币等祭扫方式，开展文明祭扫主题宣传教育活动，大力推行鲜花祭扫、网络祭扫、家庭追思会等现代绿色祭扫方式，使“低碳祭扫、平安清明”成为市民的自发追求和自觉行动。
责任单位：县政府办、县民政局、县文明办、各乡镇(管理处、管委会)
(二)开展祭奠先贤先烈活动。
以“缅怀革命先烈，继承优良传统”为主题，按照就近就便、形式多样原则，组织广大干部群众和中小学生瞻仰革命先烈、祭扫烈士墓、参观爱国主义教育基地，开展党员重温入党誓词活动，开展团队活动，通过为革命先烈扫墓，缅怀革命先烈、继承革命传统、弘扬孝道文化，倡导孝老敬老，使人们接受革命传统教育、重温中华传统美德，引导人们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
责任单位：县直机关工委、县教体局、县城建局、县文广局、各级文明单位、各乡镇(管理处、管委会)
(三)开展“网上祭英烈”活动。
充分利用中国文明网等重点新闻网站搭建的“网上祭英烈”互动平台，组织网上祭奠英烈、网上献花等活动，寄语留言，表达心声,增强爱党爱国意识，激发爱党爱国情感，营造弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统、践行社会主义核心价值观的良好氛围，不断增强爱党、爱国、爱社会主义的理想信念。
责任单位：县教体局、各级文明单位、各乡镇(管理处、管委会)
(四)开展中华经典诵读活动。
1、在全县各中小学，广泛开展形式多样的经典诵读活动，通过学习经典、诵读比赛、配乐朗诵、征文演讲等多种形式的活动，在诵读和感悟中接受中华经典的熏陶，引导未成年人感受传统文化的独特魅力。
责任单位：县教体局
2、各级文明单位，要结合实际，在清明节前后，广泛开展清明诗文朗诵会、诗词歌会、道德讲堂等诵读中华经典活动，在感悟经典、践行经典中感念先烈、先贤、先人，慎终追远，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
责任单位：各级文明单位
四、活动要求
1、各单位要把“我们的节日·清明节”主题活动作为践行社会主义核心价值观的有力抓手，作为精神文明建设的重要内容，摆上重要日程，制定工作方案，精心组织实施，把活动抓实抓好。
2、要积极倡导低碳环保的绿色祭祀理念，引导群众开展鲜花祭扫、植树祭奠、网上祭奠、社区公祭等祭奠方式，树立健康文明的祭祀新风;
3、要加大新闻宣传力度，充分发挥各类媒体特别是报纸、电视和微信、微博、手机报的作用，广泛宣传活动开展情况;充分利用乡村学校少年宫和家长学校等各种教育阵地，通过多形式、多渠道开展活动，在全县营造良好的氛围，促使“我们的节日·清明节”主题活动深入人心。
清明节活动方案设计（篇23）
一、主办单位：
__学院
二、承办单位：
__
三、活动主题：
缅怀先烈热爱祖国
四、活动时间：
__年4月4日
五、活动目的：
为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
六、活动对象：
__全体学生
七、活动准备：
横幅一条，记号笔4支，校旗，企业旗
八、活动程序：
1、全体学生国旗下集合
2、全体学生集体出发前往海军纪念馆
3、团支书带领大家在海军纪念馆门口进行宣誓
4、全体学生默哀三分钟
5、全体学生在横幅上签字
6、全体学生进入纪念馆参观
九、活动要求：
1、班内成员以自愿形式报名参与；
2、由于是外出活动，安全是最主要前提，因此参与人员必须完全服从组织安排，让活动有序进行；
3、本次活动来回车费，伙食费需要自付。
清明节活动方案设计（篇24）
清明节来了，风和日丽的春天也就真正开始了，在这个传统节日里，我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动，目的是让幼儿了解清明节的来历；通过观看教师包青团、中班小朋友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
一、活动目标：
1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。
2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人为他人着想的品质。
二、时间及地点：
1、观看视频及包饺子活动时间与地点：
4月3日上午：各班教室
2、观看放风筝的活动时间：
4月1日上午：小一班、小二班、（观看大一班）；
4月2日上午：小三班、托一班、托二班（观看大二班）；
观看放风筝的活动地点：马山小学操场
三、活动主题：
听故事、品艾糕、观纸鸢。
四、活动对象：
小、托班全体教师和幼儿
五、活动形式：
游戏教学活动
六、活动安排：
㈠、活动准备：
1、清明节的来历和一些习俗活动片段。
2、联系食堂，准备制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖
3、联系中班教师，约定放风筝的时间。
㈡、活动具体流程：
1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动。
2、教师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤。
教师安排：
小一班：主配班老师、中一班空课教师
小二班：主配班老师、中二班空课教师
小三班：主配班老师、中三班空课教师
托一班：主配班老师、大一班空课教师大三班空课教师
托二班：主配班老师、大二班空课教师办公室相关教师
3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味。
4、观看中班小朋友放风筝，体验放风筝的乐趣。
清明节活动方案设计（篇25）
活动主题：
缅怀革命先烈，做祖国接班人
活动目的：
为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。
活动时间：
20__年4月1日大课间。
参加人员：
全校师生
活动地点：
操场
计划拟定：
曹纪伟马志强
主持、献花、演讲负责人：曹纪伟马志强
一、活动流程：
缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈
1、__小学祭扫革命烈士活动现在开始。
2、全体立正！升国旗奏国歌，敬礼！（放国歌）
唱中国少年先锋队队歌。（放队歌）
3、学校代表向革命烈士敬献花圈（献花圈进行曲）
4、向革命先烈默哀一分钟，奏哀乐。（放哀乐葬礼曲）
5、学生代表邱丹扬讲话。
6、全体队员让我们举起右手，在纪念碑前下宣誓：我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们要铭记：英雄们抛头颅，洒热血换来的幸福生活，我们要珍惜；伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做时代接班人。
7、各班学生向烈士敬献小白花。（放花儿在墓前思索）
8、__小学祭扫革命烈士活动到此结束。
二、清明小报评比活动：
3到6年开展手抄报比赛纸张规格：8K(试卷大小)。主题：围绕清明节编写，每班选送3张参与评比。届时评选出：一、二、三等奖若干名。请4月8日上午上交教导处。
三、4月8日班队课，各班开展主题队会。
主题为：缅怀革命先烈激发爱国热情。上交活动材料。
四、出好清明黑板报主题：
好习惯益终身（评比时间4月15日）
准备材料：
大花圈一个（陈利军老师负责）、学生每人做一朵小白花。（班主任布置学生周四回家做）。