招生方案
为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家收集的招生方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
招生方案1
根据市委办公厅、市政府办公厅关于《xx市20xx年度绩效管理工作实施方案》和xx市机关效能建设领导小组办公室《关于做好近期20xx年度绩效管理有关工作事项的通知》精神,结合我市教育实际情况,现制定xx市xx—年度中等职业学校建设绩效考核办法。
一、中职学校达标建设总体目标
现有全市中职学校36所,已达标17所,未达标19所,达标率占47.2%。从20xx年下半年起,力争用两年时间,采取合并、转型、停办、共建等形式,整合一些校园面积和办学规模未达标的中职学校,经过资源整合、布局调整优化,到年,全市中职学校从现有36所整合成具有较大办学规模的22所,校园校舍和教学实训设施设备硬件建设等基本达到部颁《中等职业学校设置标准》。
二、中职学校达标建设对象目标
1.xx市属校:现有公办中职学校5所(xx文教职专、xx商贸职专、xx艺术学校、xx盲校、xx聋校)未达标,民办中职学校4所(xx经济职校、xx榕西职校、xx国防职校、省防卫职校)未达标。
整合目标:异地新建1所、合并2所、停办或转型6所。
2.台江区:现有公办中职学校1所(xx外贸职专)未达标。
整合目标:整合并校。
3.仓山区:现有公办中职学校2所(xx跨洋职专、xx环保职专)未达标。
整合目标:合并后异地新建1所。
4.福清市:现有公办中职学校1所(福清高山职技校)未达标;民办中职学校3所(福清光明职高、西山职校、美佛儿职校)未达标。
整合目标:合并2所,停办或转型3所。
5.连江县:现有公办中职学校2所(连江职专、青芝成专)未达标。
整合目标:合并后异地新建1所。
6.xx高新区:现有公办中职学校1所(闽侯美术职校)未达标。
调整目标:异地新建1所。
三、中职学校达标建设主要考核指标
1.办学规模。学历教育在校生数应在1xx人以上,且专业结构比较合理。
2.师资队伍。专任教师不少于60人,师生比达到1:20—1:25,专业教师数应不低于本校专任教师数的50%,专业课与公共课教师比为5:5左右。
3.校园面积。新建学校的建设规划总用地不少于60亩;生均不少于33平方米,各种场地设施基本满足学校办学需要。
4.校舍面积。新建学校建筑规划面积不少于2.4万平方米;生均建筑面积不少20平方米(不包含校外租赁建筑面积),各种建筑和设施符合国家建设和安全标准。
5.实训条件。要有与所设专业相适应的校内实训场所和设施设备,学校实训设施设备总值360万元以上,工科类专业和医药类专业生均仪器设备价值不低于3000元,其他专业生均仪器设备价值不低于2500元。
四、中职学校达标建设工作实施步骤
1、工作部署(20xx年7月):市教育局制定下发《关于做好xx市中等职业学校布局调整推进达标建设工作的通知》,并召开各县(市)区教育局和中职学校校长会议,全面部署中职学校达标建设工作,明确建设任务目标,推进工作落实。
2、制定方案(20xx年9月):有关县(市)区教育局和中职学校制定上报本地区(学校)布局调整达标建设实施方案。市教育局制定《xx市中职学校达标建设年度绩效考核办法》,并报送市效能办、市统计局。
3、启动实施(20xx年9月至12月):有关县(市)区教育局和中职学校按照各自《实施方案》对照考核评估指标,启动整合和建设工作。市教育局组织相关处室对民办校办学条件进行评估为布局调整做准备。
4、20xx年工作绩效评估(年1月):组织评估20xx年有关县(市)区教育局和中职学校推进达标校建设工作绩效并报送市效能办、市统计局。
5、深度推进(年2月至12月):市教育局跟踪督查落实。
6.年工作绩效评估(年1月):组织评估年有关县(市)区教育局和中职学校达标建设推进工作绩效并报送市效能办、市统计局。
7.达标建设收官(年6月):有关县(市)区教育局和中职学校建设全部达标,并申报省教育厅评估。
8.全面评估(年9月至12月):省市教育部门组织全面评估达标校建设。
20xx年下半年至年上半年有关县(市)区教育局和中职学校达标建设年度绩效考核内容具体详见附表.
其他工作要求按照《xx市教育局关于做好中等职业学校布局调整推进达标建设工作的通知
招生方案2
主题:携手共进,共筑未来
方案:
高中校园宣讲会:前往各地高中,举办校园宣讲会,与高中生面对面交流,解答他们关于大学报考的疑问。
学长学姐分享会:邀请学校优秀学生代表,分享他们在大学的学习、生活和成长经历,激发高中生的报考热情。
合作企业招聘宣讲:邀请与学校合作的企业,举办招聘宣讲会,展示学校毕业生的就业情况和职业发展前景。
目标:通过与高中生和企业的直接接触,展示学校的实力和优势,吸引更多优秀学生报考。
招生方案3
一、招生人员
招生组长1人,招生业务员6人。
二、工作要求
1、统一管理,按照规定的时间完成招生目标。组织有序,按照组长的安排,分小组进行蹲点,做到有纪律,有组织。
2、礼貌待人,业务员在招生过程中,必须要有礼貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首饰。
3、有纪律性,在招生过程中,没有意外情景,不允许迟到,早退。
三、工作安排
发放宣传资料,让家长了解这次活动的资料。在高中档小区门口进行设点招生。在组长的安排下进行电话招生。一些业务员可进行游击招生。
四、具体事项
(一)人员安排
在设点时间中,必须保证有3名业务员在此进行招生。在设点周围进行宣传工作,发放传单,与家长沟通交流。
(二)招生时间
在6月26日——8月15日进行设点招生。
设点时间为8:00——12:00 14:00—18:00 19:00—20:00(招生业务员能够以散步形式在公园、广场进行活动)。
(三)招生对象
小学——高四的学生
(四)招生业务员须知
(1)、招生时的穿着打扮要得体,给学生家长一个好的印象、不要穿拖鞋,尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。
(2)、在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突,遇到情景要及时通知主管,注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈,都是为了孩子们好!
(3)、在招生过程中要尽量说出我们的优势,对方有意向时将资料给予家长,不需要时不用给。家长在看资料时必须要认真讲解讲解时速度要慢一点,把每一点都讲清楚。
(4)、电话招生时要注意,语气缓和,不管对方说话有多恶劣都要心平气和,和家长说明原因。
五、活动优势(重点向家长介绍的资料)
1、我们有区别于其培训机构的优势。
2、我们教学软硬件和师资的优势。
3一元送清凉活动,关心社区儿童的成长。
4、我们不仅仅是学习知识更是学会如何做人,培养他们生活自理本事。
5、学习条件十分优越,不仅仅教室宿舍有空调,并且教学设备都是西安最先进的。
6、每一天午时6点,我们都将会举行校区内活动。如沙盘游戏,英语沙龙等活动。
招生方案4
一、宣传定位及主要内容
(一)定位:走高端路线,通过媒体、广告等方式,杜绝虚假宣传,以就业为亮点,以集团统一面试挑选优质生源、以标准职场人来培养学生,依托集团优势,树立学院高品质办学形象。
(二)主要内容
第一部分:媒体宣传思路
第二部分:渠道宣传方案
第三部分:辅助方案(口碑方案)
第四部分:促销方案
第一部分:媒体宣传思路
(一)实施时间:2月29日前
(二)具体内容及负责人
1、已选定在《高考志愿指南》上做宣传,具体投放版面、投放时间、费用见协议。
2、已与《湖南招生考试信息港》网站建立合作意向,具体投放版面、投放时间、费用见协议。
3、与百度网上竞价排名联系合作事宜,在高考填报志愿关键时期,买断百度搜索“汽车”首页直接显示我院网站,投放时间6月26—29日,费用待具体协商后报审核确定。
我校的招生范围涉及全国22个省份,省外招生一直以气象类专业为主,而目前气象类生源已处于下滑趋势,因此招生宣传的工作重心将逐步向省内、向非气象类专业转移。20xx年我校成人招生工作成绩喜人,录取新生共计1952人,比上一年增长了50.6%。20xx年将再接再厉,继续扩大招生规模,争取突破2200人。
二、招生宣传工作组织
1.招生宣传工作在学院领导的统一指挥下进行,采取“院点配合、重心下移”的工作方式,突出学院在招生宣传中的主体地位,充分调动各函授站、教学点的积极性。
2.学院招生办公室负责学校招生宣传整体工作
计划
的制定,与各函授站、教学点之间的沟通与联系,以及组织、协调各项招生宣传工作的实施。
3.各函授站、教学点组建一支稳定、精干的招生宣传队伍,能熟练应用和掌握学院的招生政策、招生专业、招生章程、招生宣传技巧,鼓励学生报考,及时将有关信息传达给相关考生。
三、具体工作安排
1.精心制作20xx年南京信息工程大学成人高等教育招生简章并及时发放,努力将招生信息、招生政策深入到学校,深入到家长和学生中去。
2.学院派专人到相关函授站、教学点尤其是新设站点召开宣讲会,对学校概况、专业设置、就业形势、招生政策等方面作一一介绍,为广大考生提供信息服务和志愿指导,努力使招生宣传取得良好效果。
3.参加省考试院及各地市举行的成人招生咨询会,认真解答考生及家长提出的各种咨询问题。
4.利用招生网站公布招生信息,及时在江苏省教育考试院网站、学校网站等公布招生计划、院校介绍、招生章程、招生政策等相关信息,考生都能及时、准确的了解我校,进一步提高我校的知名度及报考率。考生填报志愿期间,在各个网络咨询平台和学校招办电子邮箱里,由专人负责在线答疑。
5.对于家长及考生的来电咨询,工作人员要认真、耐心、细致地回答各类问题,积极宣传招生政策,指导考生填报志愿。
四、工作纪律
学校招生工作本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,招生宣传工作人员必须遵守学校招生工作纪律,维护学校声誉,如实宣传报考政策,不能有违纪、违规的行为。
招生宣传工作是一项十分艰苦的工作,而招生宣传工作开展的好坏,直接关系到学院的发展壮大。大家要提高认识,采取切实可行措施,充分调动一切积极因素,创造性地开展招生宣传工作,确保今年的招生工作顺利进行。
招生策划宣传方案8
一、招生人数
市幼儿园东校区(九天南路):小班90人
市幼儿园南校区(红兰南路93号):小班120人
市幼儿园北校区(海新西路8号):小班200人
二、招生范围、对象
凡20xx年9月1日——20xx年8月31日出生,户籍、住址在台城老城区(东至通榆河,南至泰东河,西至东台镇行政所辖区域,北至经济开发区)、身体健康、智力正常的幼儿均可报名。
三、招生时间、地点
请家长陪同幼儿于20xx年7月10日上午8:00——11:00带户口簿、房产证、身份证原件及两张两寸幼儿照片就近到市幼儿园相应园区报名。
四、收费标准
保育教育费每生1600元/学期(录取后收费)
五、录取程序
幼儿报名时,家长可以为幼儿自主选择两个园区作为第一选择和第二选择(注:南校区、东校区不可同时选)。录取新生时,如果“第一选择”该园区的幼儿数超过该园区招生计划数时,则从“第一选择”该园区幼儿名单中采用电脑派号的方法产生该校区新生录取名单;如果“第一选择”该园区幼儿数不足计划招生数,则所差名额从“第二选择”该园区幼儿中电脑派号产生。
六、注意事项
一经发现使用假户口本、冒用他人姓名入学者,一律取消入学资格;园区间幼儿不调整。
招生方案5
为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》,规范义务教育阶段学校招生秩序,合理利用教育资源,保障适龄儿童接受义务教育的权利,促进义务教育均衡发展,根据市教育局有关文件精神,结合我山实际,制定本方案。
一、
(1)九华山风景区小学毕业生;
(2)外来务工(经商)人员子女。
二、时间安排
报名时间:8月25日
三、报名地点
九华山中心学校多功能厅
四、入学须知
(1)九华山风景区小学毕业生,携带户口簿及复印件报名。
(2)外来务工(经商)人员子女:需持房屋租赁协议或经营执照、纳税凭证、居住证等有效证明和户口簿到学校报名,并办理转学手续。
五、招生纪律
1.我校招生工作在九华山中心学校招生工作领导小组的统一领导下进行。
2.为让我校有限的教育资源得到优质高效地利用,任何班主任和教师不得私自接收以外的学生;不能提供相关证明材料或提供虚假材料的不予办理网络学籍相关手续。
3.要严格按照招生方案招生,不得违规招生,不得提前或延后招生。
4.不得对新生入学进行任何形式的测试,确保依法免试入学。
5.必须坚持均衡编班的原则,统筹教育资源,严格控制班额,合理配置教师。
6.为方便管理,对于符合下列条件之一的学生,方可在校住宿:
(1)九华镇户口的;
(2)九华镇小学毕业生;
(3)户口在九华乡,家住在偏远山区的留守儿童(需经学校确认);
(4)特殊情况需要安排的学生;
7.各校要严格执行招生工作的各项政策和制度,切实保证招生工作的公开、公平、公正,坚决杜绝招生工作中的不正之风。违反规定的将追究相关人员的责任。
六、举报电话:xx
招生方案6
一、招生宣传
1. 制作宣传海报和宣传册,内容包括幼儿园的办学理念、师资力量、教学环境等优势。
2. 在社区、学校周边张贴宣传海报,吸引家长关注。
3. 利用社交媒体平台进行宣传,发布幼儿园的特色活动和教学成果。
二、
开放日活动1. 定期举办幼儿园开放日活动,邀请家长前来参观幼儿园,了解教学情况。
2. 在开放日活动中,安排老师进行教学展示,让家长亲身感受幼儿园的教学特色。
三、家长沟通
1. 定期举办家长会,邀请家长参与,了解他们的需求和意见。
2. 定期发送幼儿园的教育资讯给家长,增进家校合作。
四、招生政策
1. 制定优惠政策,如提供兄弟姐妹优惠、早报名优惠等,吸引家长选择本幼儿园。
2. 提供灵活的入园时间和班级选择,满足家长的不同需求。
五、招生宣传活动
1. 组织幼儿园周边的宣传活动,如社区义务劳动、文艺演出等,提升幼儿园的知名度。
2. 参加幼教展览和教育论坛,展示幼儿园的特色和教学成果。
六、招生咨询服务
1. 设立招生咨询电话和邮箱,及时回复家长的疑问。
2. 安排专人负责家长的咨询工作,提供个性化的服务。
以上是幼儿园春季招生工作方案,希望能够吸引更多的家长选择我们的幼儿园,让孩子在这里获得更好的教育和成长。
招生方案7
一、活动时间:20xx 年 12 月 30 日 14:00——16:00
二、活动地点:美术活动室(大教室)
三、物品准备及人员分工:
1、会场布置人员:英语组、美术组老师。
2、会场布置时间:12 月 29 日下午 4:30——5:30 点,30 日上午 10:00 ——12:00 点。
3、装饰道具:彩色气球、彩带、拉花或三角旗、灯笼、窗花。 (26 日下午采购,负责人:周老师、孙老师)
4、主持人:郭老师。
5、奖项设置及奖品:
(1) 凡参加节目表演和游戏的同学, 可获 “优秀奖” 奖品: , 小玩具 (待定) ;
2)凡参加元旦活动的同学,均获“纪念奖” ,奖品:笔记本(加盖公章) ;
(3)活动尾声被抽中的五名同学,可获“幸运奖” ,奖品:精品魔方或炫彩 溜溜球 (待定) 。
6、奖品颁发人员:周老师、杨老师、顾老师、孙老师。 (奖品 26 日下午采购,负责人:周老师、孙老师)
7、计时、摄影人员:赵老师。
8、会场秩序维持人员:全体老师。
9、音响师:陈老师。
10、道具上下场:孙老师。
四、活动流程及提示
1、请参加元旦活动的家庭到场后到三楼办公室填写序号卡,并记住自己的 序号,游戏结束时我们将要抽取幸运奖。(负责人:孙老师)
2、为了让活动更加有序,请老师们准时带着孩子到美术活动室,我们将按 下面的游戏内容序号进行,没有参加游戏的老师带好孩子在旁边观看助威,以保 证游戏顺利进行。
3、最后集体拍照,留住美好时刻。(大教室美术作品墙)
五、节目、游戏安排顺序:
(一) 、开场舞:英语组小朋友。 (负责人:英语组老师)
(二) 、正话反说 进行 2 次。每次 5 人。 (道具准备:三个字、四个字、五个字的卡片,负责人:孙老师) 选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一 个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好” ,游戏者要立刻说出“好 年新” ,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三 轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
(三) 、贴鼻子 活动描述及游戏规则: 进行 4 次,每次两组,1 组 1 人。 (道具准备:提前画两幅头像、两只鼻子,负责人:孙老师。 )
1、纸上画人头像,游戏者蒙上眼睛,原地转三圈,而后走向人头像,把“鼻 子”贴到人头像的贴鼻区, “鼻子”在区内并未压线,胜利。贴在区外或压线,失 败。
2、室内设 2 个赛区,每组 1 人,共 4 轮。计时人宣布游戏开始,击鼓者开 始击鼓,击鼓停止,游戏结束。限时 1 分钟。
3、人头像距离起点 2 米,并在起点画 2 个并列圆圈。
(四) 、三人抱成团 进行 3 次,第次 10 人。 规则:每次参与活动为 10 人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参 与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况 喊口令!
(五) 、双龙戏珠 活动描述游戏规则: 进行 4 次,每次 2 组,每组 2 人。 (道具准备:两张用气球装饰的椅子,负责人:孙老师。)
1、两队一组,每队两人上场。
2、队员背靠背,夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点 后围绕椅子转一圈,再返回起点继续夹气球。注意:如果在跑动过程中气球落地 或因其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。
3、每组以气球数量多的代表队胜出。
(六) 、击鼓传花,集体共乐(游戏结束,集体拍照) (道具准备:彩色纸花,采购物品。) 花落谁家,哪个家庭就派代表表演一个节目,表演者即可得到一份礼物。与 此同时,我们将请出五位嘉宾(在场家长或学生)请取五个幸运奖,可以获得幸 运大奖。
XXXX 学校 20xx 年 12 月 23 日
招生方案8
一、活动目的
实现淡季招生、提前续费、营销推广、回馈客户、增强情感的多重目的。
二、活动形式
以全校课程费用限时折扣为基础结合多种促销形式进行。
(一)单个课程费用不同折扣限时秒杀(仅限双十二当天,每人每次秒杀仅限购一科)
如:9点整开放XX课程10个1折秒杀,10点整开放XY课程10个1折秒杀,11点整开放XZ课程10个1折秒杀;秒杀最容易营造活动氛围。
(二)捆绑买赠。
两个或多个课程捆绑买赠,如报一科送一科,或者报一科送课时,亦或报一科送赠品(赠品待定);
代金券:直接使用来抵消现金;优惠券:有限额使用,即满多少可使用,如满1000元减100元,满3000元减500元;体验券:凭券免费体验课程或免费参加学校某项活动(如抽奖、户外活动、体验课、试听课等)
注:所有券需在活动前发放,活动当天发放的券面价值需低于活动宣传期发放价值,所有券须注明使用日期为十二月16日前,过期作废。
招生方案9
为切实推进县域义务教育均衡发展,有效化解全县学校“大班额”“大校额”问题,规范义务教育阶段学校招生及学生入学行为,保障适龄儿童公平接受义务教育权益,按照《中华人民共和国义务教育法》等法律法规的有关规定,根据《教育部办公厅关于做好20xx年普通中小学招生入学工作的通知》(x基厅〔20xx〕x号)《省教育厅关于做好20xx年普通中小学招生入学工作的通知》(x教基字〔20xx〕x号)精神,遵照学区“大稳定,小调整”的原则,结合我县实际,制定本方案。
一、总体原则
(一)坚持免试就近入学原则。以学生直系亲属(即:父母、祖父母、外祖父母)的实际居住地和户籍为依据,落实免试就近入学政策;学生与直系亲属须在同一户口簿,凡属单挂户和挂靠户的,一律不予考虑。
(二)坚持统筹协调原则。由xx县中小学招生工作领导小组负责统筹安排,多渠道妥善解决划片后出现的各类问题。
(三)坚持均衡发展原则。规范班额标准,县域内各公(民)办义务教育阶段学校必须按省定标准班额开班。其中:小学起始年级班额人数不得超过45人/班,初中起始年级班额人数不得超过50人/班。
(四)坚持公平、公正、公开原则。义务教育阶段学校全面实行“阳光招生”,取消各种形式的特长生招生,严禁通过考试等方式选拔优生;加强招生信息公开,做到招生办法、招生计划、招生范围、入学资格、报名时间、报名材料、入学结果“七公开”,自觉接受社会监督。
(五)坚持公办民办协调发展的原则。按照“积极鼓励,大力支持,正确引导,依法管理”方针,加大对民办学校监管力度,规范民办学校的办学行为,促进民办学校健康有序发展。
二、招生对象
(一)一年级新生。凡年满6周岁(即:20xx年8月31日前出生)的适龄儿童;条件不具备的地方可推迟到7周岁。
(二)七年级新生。全县范围内的小学毕业生及符合转学条件的小学毕业生。
(三)其他特殊情况的学生。三类残疾儿童可以选择到县特殊教育学校就读。其他残疾儿童可随班就读,学校原则上不得拒收,其中不能正常到校的重度残疾学生要采取“送教上门”方式帮助其入学。
三、招生办法
全县义务教育学校划片招生工作在xx县中小学校招生工作领导小组(以下简称“领导小组”)的统一领导下进行。其中:乡镇义务教育学校划片招生由当地乡镇人民政府牵头,乡镇中心小学、中学具体负责组织实施;城区义务教育学校划片招生由县教育体育局牵头,城区义务教育阶段学校具体负责组织实施。
(一)公办义务教育学校的招生。
1.公办小学。按照免试就近入学的原则,学生监护人按义务教育学校学区划分及入学条件(具体见附件2),并持户口簿、房产权属证书等报名所需提供的材料(具体见附件4),在规定时间内到本乡镇中心小学、村小或城区学区内的小学进行报名。
2.公办初中。
乡镇中心小学、村小毕业生按划片就近入学原则,直升至本乡镇初中学校,由乡镇中学、县中招办下发《xx县七年级新生入学通知书》,学生监护人凭《xx县七年级新生入学通知书》到相应的初中学校进行报名。
城区小学毕业生上交入学条件证明原件和复印件,学校进行初审,实行编号登记,统一交领导小组进行资格复审;根据复审结果,领导小组将学生录取到相应的初中,并统一下发《xx县七年级新生入学通知书》,学生监护人凭《xx县七年级新生入学通知书》到相应的初中学校进行报名。
在外地就读的小学毕业生,现需到我县就读初中的:
⑴具有xx户籍且回到户籍所在地乡镇初中就读的,直接到乡镇中学登记;
⑵符合城区初中入学条件的,凭户口簿、房产权属证书、学籍表到领导小组进行登记,审核合格后,领导小组将根据城区初中学校学位进行调剂安排入学。
(二)民办义务教育学校招生。民办义务教育学校初中招生不划定学区,优先招收城区小学毕业生,严禁通过考试选招优生。按照“家长申请、学生自愿”的原则,根据招生计划和申请到民办学校就读人数,采取直接或摇号的形式录取。其中:琴海学校小学毕业生对口直升到琴海学校初中部就读。
(三)录取办法。各公(民)办义务教育阶段学校招收新生,将根据各校师资配备、教育教学条件等情况逐校进行核定,结合学区划分制订出各校新生招生计划。录取时,如实际符合学校入学条件的学生数少于下达招生计划时,该校不允许招收不符合入学条件的新生或转入学生,其中差额由领导小组统一调剂;如学校实际符合入学条件的学生数多于下达招生计划时,按第一类到第七类顺序依次录取(一至七类的分类情况见附件4);当某一类学生数超过招生计划时,该类别学生全部实行摇号录取,未录取的学生由领导小组统一调剂。
四、工作要求
(一)加强组织领导。为切实加强对招生工作的组织领导,成立xx县中小学校招生工作领导小组,负责全县义务教育阶段学校20xx年秋季招生工作。各乡镇、各相关部门和单位要充分认识做好义务教育阶段学校招生工作的重要性和严肃性,切实加强组织领导,成立义务教育阶段招生工作机构,细化招生方案及办法,协调解决招生入学中出现的具体问题,不断提高招生工作规范化水平。全县各义务教育阶段学校要制定具体招生实施细则,认真落实招生计划;要成立招生工作小组和监督小组,选派业务精、素质高、能力强的人员具体参与招生工作,进一步增强服务意识,耐心细致地做好宣传和解释工作,及时化解招生工作中出现的矛盾和问题;要遵守招生纪律,坚持招生原则,确保招生工作公开、公平、公正。
(二)强化宣传引导。各乡镇、各有关部门和单位、各义务教育阶段学校要站在服务大局、维护稳定、促进公平的高度,积极做好宣传工作,争取全社会的关心和支持。各乡镇、各相关部门和单位要利用电视、网络、报刊及微信等媒体,积极做好招生政策的宣传和解读,特别要做好贫困家庭子女的入学动员工作,确保每一位学生不因贫困而失学。各义务教育阶段学校要在学校公示栏等显著位置张贴招生公告,公示本校招生计划、招生范围、报名条件、报名时间地点、需携带材料、招生录取办法等信息;要在校内要设置招生咨询窗口,公布招生咨询电话,争取社会各界和广大群众的理解和支持,自觉接受社会监督,维护义务教育的公平、公正。
(三)严肃招生纪律。领导小组及其成员单位要进一步加大查处力度,重点纠正违规考试招生、不按就近原则安排入学、随意接收择校生及乱收费行为。对提交虚假证明材料骗取入学资格的学生,一经查实,一律回原户籍所在地学区学校就读;对顶风违纪、情节恶劣和造成严重社会影响的个人,将依法依规予以严肃处理;对违反政策、违规收费的学校和相关责任人予以责任追究。各义务教育阶段学校不得擅自扩大招生规模和招生范围、不得提前招生扰乱招生秩序、不得举行考试选拔优生、不得招收不及龄学生、不得跨乡镇及学区招生,切实维护我县义务教育阶段学校新生入学的公平、公正、公开,维护适龄儿童基本受教育权益。(县教育体育局招生举报电话:xx)
五、本方案由xx县中小学校招生工作领导小组办公室负责解释。
招生方案10
充分发挥我校优质教育资源效用,根据市教育局芜教基〔2xxxx〕22号《关于同意芜湖市一中等九所省示范高中20xx年自主招生的批复》精神,我校20xx年自主招生工作即将启动。
一、招生计划:50名。
二、报名:
1、招生对象:符合以下条件之一的20xx年应届初中毕业生:
(1)本县户口;
(2)外地户口、取得xx正式学籍并获得20xx年中考资格;
(3)芜湖市区户口。
2、报名办法:
(1)学校推荐报名:根据学生学籍所在学校推荐,经资格审查后,确定报名及笔试对象,并由学生学籍所在学校派专人携带相关材料至xx中学集中报名。
(2)个人自荐报名(仅限芜湖市区户口学生):除报名材料外,还需提供相关证明材料。经资格审查后,确定报名及笔试对象。
3、报名材料:
①《xx中学20xx年自主招生报名申请表》;
②《xx中学20xx年自主招生学校推荐报名考生统计表》(芜湖市区学生个人自荐报名无需提供);
③户口簿及复印件;
④3张2寸同底版免冠近照;
⑤各种获奖证书及复印件;
⑥经学校审核的初三最近两次模拟考试成绩统计表或相关证明。以上材料在报名时查验原件,留存复印件。
4、报名时间:4月15日-17日上午8:30-11:30
下午2:30-4:30
5、报名地点:xx中学教务处(综合楼十楼)
三、考试:
1、考试科目:人文素养(200分,语文100分,英语100分)、科学素养(300分,其中数学150分、物理100分、化学50分)。语文含作文40分,英语不含听力。
2、考试时间:4月25日(全市省示范高中自主招生统一考试时间)
3、考试日程:
上午:7:30-9:10语文;9:30-11:30数学;
下午:1:30-3:10英语;3:30-5:30理化。
4、考试地点:xx中学。
四、录取:
1、录取程序:
首先根据自主招生考试五门学科成绩总分,按招生计划1:2的比例由高分到低分确定前100名(最后一名如有并列,按科学素养总分由高到低进行确定,若再有并列,再按数学、物理、化学单科成绩依次由高到低进行确定)。
然后对前100名的学生按照市县教育局核准的指标数,依据自主招生考试科学素养总分由高分到低分择优录取前50名(最后一名如有并列,按数学、物理、化学成绩由高到低依次录取)。
经公示无异议后确定拟录取名单,报市、县教育招生部门审批。
2、各校自主招生在提前批次录取,被录取的考生不再填报志愿。
五、学籍、教学管理:
1、自主招生正式录取的学生,统一建立普通高中学籍,并根据学情特点单独编班,有针对性配备班主任及科任教师。
2、自主招生学生均按统招生的收费标准进行收费,对家庭特别困难的学生,学校按照国家有关政策和学校内部管理规定给予适当减免。
以上所有工作均在市、县教育局和县监察局全程指导、监督下进行。
未尽事宜,请见以下网站:
xx中学校园网,网址:
xx教育信息网,网址:
招生方案11
为规范幼儿园招生行为,满足适龄儿童入园需求,为家长提供优质服务,按照《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》及《xxx新区教育体育局关于做好20xx年幼儿园招生工作的通知》(xxx教体发〔20xx〕3号)、《xxx新城20xx年幼儿园秋季招生工作实施方案》精神,针对20xx年秋季适龄幼儿入园需求开展入园意向登记工作,请各位家长认真阅读公告内容,并按以下要求填写《xxx新城第五幼儿园20xx年秋季招生摸底意向表》。具体要求如下:
01摸底对象及要求
小班:xxxx年9月1日—xxxx年8月31日出生幼儿
中班:xxxx年9月1日—xxxx年8月31日出生幼儿
大班:xxxx年9月1日—xxxx年8月31日出生幼儿
包括务工随迁子女、留守适龄儿童、家庭困难幼儿、
残疾幼儿等。
xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日出生的适龄儿童
高桥辖区内
摸底对象
02摸底时间
即日起—xxxx年xx月xx日24:00
03摸底形式
本次摸底将以扫描二维码的形式进行
04招生流程
①网上填报《xxx新城第五幼儿园20xx年秋季招生摸底意向表》
②现场资料审核
③确定入园幼儿名单
05温馨提示
本次意向统计旨在幼儿园提前了解预报名的登记情况,便于后期工作安排,不属于正式招生。
(1)遵循诚实、自愿的原则参与本次报名;
(2)所提供的一切资料都是真实、合法、有效的;
(3)请各家长如实填报,凡出现填报不实或弄虚作假情况,将取消填报者相关信息,不列入登记范围。
(4)本次摸底登记仅限20xx年秋季新入园幼儿(本园在读幼儿不用登记)。
招生方案12
为了贯彻落实长沙市教育局关于特长生招生的相关政策,保障音乐特长生招生工作在公开、公平、公正的原则下有序进行。我校将于20xx年5月7日(星期六)举行音乐类特长生招生测试,现将具体工作安排如下:
一、招生领导小组:
组长:
副组长:
成员:
纪律监督:
二、测试内容:
声乐:演唱1首歌曲(限美声、民族唱法。自备伴奏音乐)。可展示其他副专业如乐器演奏、舞蹈等);
器乐:笙、唢呐、柳琴、琵琶、扬琴、中阮、大阮、二胡(或其他胡类乐器)、竹笛、鼓手(民族打击乐器优先)、西洋乐器中只招大提琴、低音提琴(贝司)。
演奏一首器乐作品;视奏一段乐曲(民乐器试奏简谱;大提琴、贝斯等。乐器试奏五线谱,打击乐器试奏节奏谱。试奏曲由监考老师当场提供)。
舞蹈:表演一个舞蹈作品(限民族舞、芭蕾舞。自备盘音乐)。舞蹈基本功测试及动作模仿。(形象气质均好,有良好的舞蹈基础。身高1.6米以上,现代舞、拉丁舞除外)
三、流程及要求:
依据已公示的《20xx年国际实验学校音乐特长生招生实施办法》进行初选,由学校通知符合条件的学生来学校进行测试。
1、报到:
(1)学生在8:00到图书馆一楼交验学生手册、户口本,进行身份核实。
(2)填写考生报名信息表格,张贴照片。
(3)根据考生报到顺序进行编号。
高中声乐GS开头如GS01;高中舞蹈GW开头如GW01;高中器乐GQ开头如GQ01;
(4)学生进入候考室按编号候考,有工作人员叫号方可进入考场考试,考生考试时只能报考号,不得报姓名和所在学校。
2、专业测试:
(1)评委安排:由招生领导小组统一安排。
(2)测试采取全程录像,资料备存。
(3)工作人员对成绩核算和汇总。
(4)测试原始成绩和录像上交校纪检备存。
3、面试:
专业测试结束后,由招生领导小组根据成绩确定不超过1:2的特长生进入面试环节。
4、录取:
(1)由学校特长生招生领导小组根据招生计划,按专业测试与面试等综合成绩排名,择优确定预录名单。
(2)学校向教育局上报预录名单。
(3)市教育局审定名单并公示。
(4)与学校签订特长生预录协议。根据中考成绩最后确定录取名单。
招生方案13
为加强对我校招生工作的领导,严格执行市局20xx年高中阶段招生工作的相关规定,按照“全员动员、区域负责、费用包干、奖惩兑现”的总原则,确保完成20xx年秋季招生任务,制定今年招生工作实施方案:
一、招生人员与组织架构
实行由校务会成员牵头负责分区域招生方法,各区域负责人在确认区域范围后在本校教职工中,自行选择本区域内各初中校招生责任人,并全程领导实施本区域招生活动。(详见附件1)
秋季招生的日常工作由招生办负责落实。
二、招生费用与奖惩方法
为调动招生责任人工作积极性,本次招生在参考前两年实际招生费用的基础上,实行乡(镇)校每生600元费用包干政策(其中:含对初中校每生300元奖励、责任人各类补助每生250元左右、招生组统筹经费每生50元左右,具体标准各组不强求统一,由组长自行制定),城区实行每生425元费用包干(其中:含对初中校每生300元奖励、责任人各类补助每生100元、招生组统筹经费25元);在招生活动结束后,按实际到校人数发放各招生组路程补助(按生源学校所在地到城区距离每十公里五元标准执行),以开学满一月后,实际在校新生数为奖励发放依据。学校将不再报支招生责任人任何其他费用。
本次招生设立招生团队及个人奖项,计分办法为:实际完成的比例与招生数占总招生数的比例各50%的权重计分,排出团体一、二、三等奖以及个人一、二、三等奖。年终考评将专门划出20%的“优指标”奖励招生先进个人。具体奖惩细则详见附件2。
三、时间步骤与具体工作
1.3月份学校启动招生宣传工作。办公室制定周详的宣传方案。(详见附件3)
2.3月上旬进行初中校专业需求调研,落实我校20xx年专业设置,并上报招生计划(详见附件4)。3月下旬出台招生简章及相关招生宣传资料。
3.3月中旬学校与区域招生负责人签订目标责任状,明确目标任务(详见附件5)。3月下旬学校组织全体招生责任人培训,招办在3月15日前制定出校本培训教材等相关材料,安排好培训日程和主讲人。(详见附件6)
4.报请市局,请求于4月份召开全市职教招生工作会议,落实各初中校生源任务数(参见附件7),确定线下生70%以上的同学填报我校志愿。
5.中考前后实施责任人驻点招生。实施招生日报制和每周的例会制,全面指导、督查招生进程。
6.及时向市局汇报招生工作,寻求支持与帮助,特别是落实对各初中校有关人员的考核办法,落实市局专项考核奖励资金,请求召开市职教联席会议布署招生工作。
招生方案14
中国科学技术大学200X年继续进行保送和自主选拔录取工作,根据“中学推荐和个人自荐相结合”的原则,欢迎综合素质优秀的应届高中毕业生参加选拔,具体实施方案如下:
一、招生对象
学习成绩优秀、综合素质突出的应届高中毕业生,申请保送的考生须具备教育部规定的保送资格。
二、报名办法
本次选拔实行网上报名,考生须在中国科学技术大学招生网http://zsb.ustc.edu.cn上报名(点击进入)并将以下申请材料装订成册,寄到我校招生办公室。
1、《中国科学技术大学200X年保送/自主招生申请表》;
2、高中阶段主要获奖证书复印件;
3、高中阶段学习成绩原始记录复印件;
4、申请保送须提供个人陈述(本人签名)。
三、选拔程序
我校组织专家组对申报材料进行初审,合格者获选拔资格。
1、保送生:我校组织专家组到全国学科竞赛决赛现场和部分省级重点中学直接面试录取保送生;未参加面试或面试未录取的考生,可参加笔试,成绩优秀亦可录取为保送生。
2、自主招生:考生须参加我校组织的笔试。
笔试地点:我校在合肥、长春、石家庄、郑州、济南、南京、武汉、南昌、广州、成都、西安等十一市设立考点,考生就近选择考点参加笔试。
笔试科目:数学、物理、英语。
四、录取原则
1、我校根据考生的选拔考试成绩、竞赛成绩、创新能力等进行综合评价,择优确定保送与自主招生资格生。
2、申请保送而未达到我校要求的学生,如笔试成绩合格,可转为自主招生资格生。
3、自主招生资格生须参加全国统一高考(Q吧),在填报高考志愿时必须以中国科学技术大学作为第一志愿且不能填报提前批次志愿。实行平行志愿的省份,须填报我校为平行志愿第一顺序。
4、自主招生资格生高考成绩达到我校在当地招生计划数1:1调档线下20分,且在当地重点控制线上,即予录取;若高考成绩达到我校在当地招生计划数1:1调档线,加10分选择专业志愿(不含理科试验班类及本硕博连读班)。因江苏省200X年实行新课改方案,江苏省自主招生资格生选测科目为物理且达到A+,其他科目水平测试达到A档,高考成绩达到我校在当地招生计划数1:1调档线下10分,且在当地重点控制线上,即予录取;若高考成绩达到我校在当地招生计划数1:1调档线,加5分选择专业志愿(不含理科试验班类及本硕博连读班)。
5、确定的保送与自主招生资格生,我校报教育部、各省级考试组织机构备案,通知所在中学公示,办理相关手续。
五、重要日程
1、面试报名截止:200X年12月14日
2、笔试报名截止:200X年12月21日
2、笔试通知:200X年12月26日
3、笔试时间:200X年1月5日-6日
4、成绩查询:200X年1月21日
5、预录查询:200X年1月28日
6、签订协议:200X年3月1日
所有信息均在中国科大招生网上公布,请考生留意查询。
六、联系方式
地 址:安徽省合肥市金寨路96号中国科大招生办公室
邮 编:230026
电 话:0551-3602553、3602563
传 真:0551-3603222
电子邮件:zsb@ustc.edu.cn
网 址:http://zsb.ustc.edu.cn
七、监督机制
1、推荐中学应本着高度负责的精神,自荐人须本着“诚信”原则如实申报有关材料。如有弄虚作假,我校取消其选拔资格,并取消所在中学两年推荐资格。
2、学校将严格选拔程序,加强过程管理,校纪检部门全程监督。
八、本实施方案由中国科学技术大学招生办公室负责解释。
[标签:自主招生,保送,大学]
招生方案15
xx一中国际班20xx年招生计划经市教育局批准。现予公布:
招生规模
面向全市五县三区招生4个班,招生计划224人。
报名条件
爱学习,爱劳动,爱祖国,综合素质好,20xx年中考文化课成绩635分及以上,自愿报考国际班的学生,本人凭中考准考证、原始分数条到xx一中报名。
报名时间
7月8日、9日、10日三天。
报名地点
xx一中学术报告厅。
录取办法
按报名学生中考文化课成绩从高分到低分录取,录满为止。7月12日上午,学校公布xx一中国际班新生录取名单。被xx一中国际班录取的学生,不能被其他学校再次录取。7月12日、13日缴费,逾期不缴视为自动放弃。
收费标准
按市物价局、财政局六价费〔20xx〕6号核定标准收费。
1、学费:三年共2.7万元/生。分学期收缴,每学期4500元/生。
2、教材按省教育厅规定的用书目录和省物价局核定的价格收取。
3、住宿费按市物价局、财政局六价费(20xx)3号文件的规定执行。
管理模式
优化组合国际班师资,精选外教师资,班主任择优,授课教师统配。按照现代教育理念管理,培养学生国际化视野,确保雅思课程质量,为学生的预备升学、出国留学奠定坚实的基础,打造富有特色的中外合作办学模式。