应急演练方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的应急演练方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
应急演练方案1
一、背景分析
近年来，全球范围内频繁发生的极端天气和自然灾害不断增多，给人们的生命财产安全造成了严重威胁。作为国家重要的医疗保障机构，医院需要具备应对自然灾害的能力，提高防汛救灾的应急演练水平，确保医院在极端天气和自然灾害发生时能够迅速应对，有效保障病患的安全和医疗服务的连续性。
二、目标与原则
1. 目标：通过演练，全面检验医院防汛救灾应急预案的可行性和有效性，提高医院应急管理水平，确保医疗服务能够持续运行，减少人员伤亡和财产损失。
2. 原则：科学性原则、实用性原则、全员参与原则、循序渐进原则、整体协同原则、安全第一原则。
三、组织与人员
1. 组织机构：应急指挥部、医疗防治组、后勤保障组、信息系统组、协调联络组。
2. 人员：医院领导、各科室负责人、医务人员、护理人员、后勤保障人员等。
四、演练内容
1. 演练方案制定与宣传：
（1）制定医院防汛救灾应急预案，明确各岗位的职责和任务。
（2）宣传演练方案，提高员工的应急意识和应对能力。
2. 应急指挥部的建立与演练：
（1）指定应急指挥部的成员，明确职责和协调机制。
（2）模拟真实的灾害情景，组织指挥部进行实际应急处置，检验指挥决策和应急处置能力。
3. 医疗防治组的建立与演练：
（1）协调各科室开展救治工作，确保医疗服务连续性。
（2）组织应急医疗物资的调配和使用，保障救治工作的有序进行。
（3）安排医务人员对受伤患者进行救治，提高灾害救援的效果。
4. 后勤保障组的建立与演练：
（1）负责医疗物资的储备和调配，确保物资供应充足。
（2）组织应急物资的分发和使用，提高响应速度和效率。
（3）做好应急通信设备的维护和应用，保障信息传输畅通。
5. 信息系统组的建立与演练：
（1）建立健全医院应急信息系统，统筹汇总灾害情况和救治工作。
（2）建立与各级救援指挥中心的联动机制，确保信息的及时沟通和共享。
6. 协调联络组的建立与演练：
（1）与政府应急管理部门建立联络机制，积极参与政府的防灾救灾行动。
（2）与其他医疗机构建立合作机制，共同开展救援工作。
五、演练流程
1. 演练前准备：确定演练时间、地点和参与人员，准备演练物资和设备。
2. 演练通报：由医院领导下发演练通知，要求全体员工参与演练。
3. 演练启动仪式：由医院领导主持，宣布演练正式开始。
4. 模拟灾害情景：根据预先设定的灾害情景，组织演练人员进入相应的角色。
5. 指挥决策与应急处置：应急指挥部根据灾害情景，进行相应的指挥决策和应急处置。
6. 救治工作展开：医疗防治组按照预案要求，展开救治工作。
7. 后勤保障支持：后勤保障组根据需要，提供物资和设备的支持。
8. 演练评估与总结：对各环节的演练进行评估，总结经验和不足。
9. 演练结束：医院领导主持闭幕仪式，对演练成果进行评述。
六、演练评估与改进
1. 演练后，对演练过程和效果进行评估，发现问题和不足。
2. 基于评估结果，制定改进方案，完善医院防汛救灾应急预案。
3. 加强演练成果的宣传和推广，提高全员应急意识和能力。
七、安全保障与风险防范
1. 在演练过程中，严格遵守安全操作规程，确保演练安全。
2. 针对演练过程中可能出现的意外情况，制定应急预案和处置方案。
3. 加强对演练现场的巡查和监控，保障演练的顺利进行。
八、演练效果评估指标
1. 演练方案的可行性和实用性。
2. 演练过程中的指挥决策和应急处置。
3. 医疗救治工作的连续性和效果。
4. 后勤保障工作的响应速度和效率。
5. 信息系统的运行和应用效果。
6. 各组织机构的协调与配合。
九、总结
医院防汛救灾应急演练是提高医院应急管理水平、保障病患安全和医疗服务连续性的重要手段。通过定期的演练、评估和改进，可以提高医院防汛救灾的应急响应能力，增强员工的应急意识和能力，确保医院在极端天气和自然灾害发生时能够正确、迅速、有序地应对，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
应急演练方案2
时间：20xx年xx月xx日
地点：厂区
参加人员：全体人员
指挥部门：生产车间
组织人：安全员
演练题目：坍塌事故现场处置方案现场演练
演练方式：现场演练
演练前培训：安全员组织全体人员讲解坍塌事故风险描述和应急工作职责内容，讲解应急处置及注意事项。
演练过程描述：
模拟场景：坍塌事故
当现场发生坍塌事故时，目击者应高声呼救并切断现场供电，同时向班组长或者现场处置小组组长汇报。
迅速赶往现场，启动坍塌事故现场处置方案，安排救援、救护人员携带应急物资前往事故现场。根据事故情况迅速判断现场是否可能发生二次坍塌，现场险情扩大不能控制时，立即通知公司应急救援指挥小组启动二级响应程序或一级响应程序。
组织现场与抢险无关的人员疏散至紧急集合点。事故现场要有专人维持秩序，禁止人员围观，防止人多杂乱，引起围观人员或救援人员再受到伤害。
如发现有人员受伤应通知公司医疗救护人员进行救治，并拨打120。
现场处置：1、无人员伤害时的现场处置。
在没有人员伤亡时，应仔细观察现场坍塌情况，待房屋完全处于静止状态，在制定相应的救援方案。
2、若坍塌造成人员被掩埋，应采取以下措施进行紧急抢救。
①首先确定被埋人员的地点，选择适当的工具进行施救。
②人员被救出后，如伤员大出血、昏迷、不能行动，情况严重时，应急负责人应在第一时间通知120请求支援，详细说明事故的地点、受伤人数、受伤的严重程序和性质；并安排应急人员引导120救护车直接开到出事地点，避免延误救治时间。
③如伤员受伤较轻，且伤者能自由行动时，应要求受伤者不要乱动，果断送往医院进行全面检查和治疗。
④如受伤者倒在危险部位或掉到危险部位自己不能行动时，除了要通知120外，应急抢险人员要先把受伤者转移到便于救治的地面、楼面或其他安全平台上。
⑤发生重伤或死亡的严重事故时，应急负责人应及时指派应急人员迅速对现场进行警戒，并维持秩序。发生坍塌的区域要马上停止所有作业，并由相关的负责人、班组长带作业人员离开作业面，不得在现场围观或逗留；并由应急救援人员对事故发生点进行看护。
⑥发生坍塌事故后，在120赶到前，现场人员根据现场实际情况进行必要的医疗处理。应先指导施救人员按正确的方法尽快把伤者转移到安全平台上进行急救。120赶到后，现场救护组要尽量配合120医生进行急救。
⑦事故发生后，要防止受伤者的亲属或朋友在情绪激动的情况下对伤者进行搂抱、翻转或晃动等动作，避免动作不当引起伤者骨折、窒息等二次伤害。
演练总结：
1、个别组的员工没有紧张感，认为是个演练，没有引起高度重视。使整个演练有的环节慢。
2、在撤离过程中，不能互相帮助，整体感不强。
3、紧急救护工作不完善，药品和器材配备不齐全，在事故中若出现受伤的员工，没有药品和相应的器材及设施，使受伤的员工或客户伤情得不到马上治疗。
整改措施：
1、加强员工的教育培训，多组织演练，提高抢险人员的实战意识。
2、常用抢险物资要集中存放，提高物资准备速度。
应急演练方案3
一、演习名称
20xx年黄山区水上突发事件应急演练
二、演习的目的
为有效应对黄山区水路交通突发公共事件，提高太平湖水上应急救援的组织、协调和指挥水平，加强船舶应急演练，提高船员的应急反应能力，积累水上遇险救助经验，确保每位船员熟悉其自身应变职责和所服务船舶的应变部署，根据《安徽省水路交通突发公共事件应急预案》、《黄山市水路交通突发公共事件应急预案》要求，组织本次演练。
三、演练时间地点
太平湖旅游码头前开阔水域，20xx年6月26日9时30分。
四、演练总指挥组
总指挥：
现场指挥长：
成员：
五、演练船艇配置
模拟事故船舶2艘：碧涛号、盘龙号。
救援船舶7艘：金樽八号、神珠1号、皖太游艇68、金鼎16号、太快2号、太管8号、太平湖10号。
观摩船：太平盛世2号。
六、演练组织机构
（一）主办单位：黄山金鼎太平湖游船发展有限公司
（二）参演单位：黄山区太平湖游船发展有限责任公司
黄山区绿水游船有限公司
黄山市黄山区太平湖盘龙游船有限公司
黄山市黄山区龙门乡情缘水上旅游有限公司
黄山市黄山区平湖神珠游船有限公司
黄山市黄山区太平湖农家乐游船有限公司
黄山平湖游艇有限公司
（三）观摩单位：黄山区地方海事处
七、演练科目
1、事故报警和应急响应
2、遇险人员疏散
3、船舶灭火
4、故障船舶拖带
5、编队返港。
八、演练步骤：
演习场景（一）：事故报警和应急响应
场景1：“碧涛号”载客20余人从共幸码头驶向八卦岛，途经鳄鱼戏水地段时，突发恶劣天气，船舶失去动力，与回港船舶“盘龙号”发生碰撞，“碧涛号”起火，船上乘客在慌乱中一人落水，船员组织自救，船长立即向游船公司汇报，同时向黄山市地方海事局12395报警。由于风速、水流原因，火势难以控制，落水人员救助困难，船舶和人员处于非常危险的状态。
场景2：接警后，游船公司立即启动突发公共事件应急预案，立即向黄山区地方海事处报告事故情况，同时派遣救援快艇迅速赶往事发水域先行救助，并组织救援船舶前往事发水域。
场景3：接警后，黄山区地方海事处立即派遣海巡艇赶往事发水域进行灭火作业。
演习场景（二）：遇险人员疏散
场景1：救援快艇赶到事发水域，勘查火情并迅速向指挥艇报告，用救生竿成功救起1名落水人员。
场景2：现场指挥艇指示救援船舶立即转移“碧涛号”上的遇险人员。
演习场景（三）：船舶灭火
场景1：“碧涛号”客船上烟雾逐渐增大，火势蔓延，海巡艇驶近“碧涛号”近距离灭火，经过奋力扑救，客船大火被扑灭。
演习场景（四）：故障船舶拖带
场景1：“碧涛号”失去动力，现场指挥长指示“金樽八号”将其拖离事故水域，到达指定地点接受海事调查。
演习场景（五）：编队返港
演习结束后，参演船艇集结编队返港。
九、演练安全注意事项：
所有参加演练船员，必须严肃认真，按综合演练方案要求，服从安排，稳、准、快的完成演练相关的各项要求。
应急演练方案4
为建立健全突发环境事件应急机制，进一步提高我公司对突发环境事件的意识和应急能力，指导和规范突发环境和生态破坏事件的应急处理工作，保护环境，维护社会稳定，最大限度地保障人民群众的身体健康和生命安全。根据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国水污染防治法实施细则》、《中华人民共和国大气污染防治法》、《中华人民共和国固体废物污染防治法》以及国家环保总局《污染源检测管理办法》、制定本应急预案。
应急方针：安全第一、预防在先
应急原则：统一指挥，分级负责，快速反应，救护在先，消除危害，保护环境。
一、本预案使用范围
本预案使用于在本公司内人为或不可抗力造成的废气、废水、固体废物、危险化学品等环境污染破坏事件；污水处理池发生崩裂，生产污水泄漏，影响饮用水源地水质的其它环境污染事件等。
突发环境污染事件主要包括：
1、在本厂区内因生产过程中机器设备所产生的噪音污染；
2、在预处理污水时发生污水泄漏对周边环境受影响，造成环境污染；
3、锅炉烟气排放，发生废气泄漏，导致废气超标排放造成的环境污染；
4、其它可能造成环境污染的突发事件。
二、工作原则
为了做好预防以及处理出现的污染事故，全公司要统一指挥、归类管理、分级负责、职责明确的工作原则，做到早发现、早报告、早处理，提高快速反应与应急处理能力，做好环境污染事件的应急处置工作。
1、统一领导，明确职责
我公司环境污染与突发事件应急处理工作由公司突发环境事件应急指挥部统一领导和指挥，公司配有专职和兼职环保安全员，总指挥由执行董事吴惠海先生担任。日常管理及具体工作由钟庆明负责，各车间各职责部门配备一名员工负责，要明确职责，分工协作。
具体分工如下：总指挥：副指挥：成员：
2、统筹规划，协调配合
本公司环境质量安全保障体系纳入本公司公共安全检查保障体系统一规划建设，在统一的安全保障体系中，各车间各部门进一步明确职责，加强协调、密切配合，实现为预防污染物事故的物资、设备、技术和信息的共享。
3、以人为本，预防为主
在应急突发环境事件中，要高度重视人的生命权，把保障人体健康和生命安全放在首要位置，切实加强对应急救援人员和现场工作人员的安全防护工作，建立环境事件风险防范体系，积极预防、控制并消除隐患，减轻环境污染事件所造成的不良影响。
公司在抓好生产同时要注意加强环保意识，要把环保情况要定时纪录。一旦发现有异常要及时处理和汇报公司，出现事故要及早处理和排除，并要在第一时间上报公司。积极做好环境污染事件应急处理、处置设备的保管和使用工作，提高应对突发环境事件的科技水平和指挥能力。加强对应急救援队伍的培训，定期组织演练，并做好对公众的宣传教育工作，提高公众对突发环境事件的自救、互救能力。
三、处理污染物突发事故要起动组织指挥体系及职责
（一）发生突发事故时应立即起动应急指挥部职责所在，有步骤地开展处理工作。
1、领导机构
事故发生后要立即起动突发环境应急指挥部。在发生突发环境事件时，应急处理工作指挥部负责公司内突发环境事件应急处理工作的组织和指挥。在此同时，将情况及时上报当地环保管理部门，应急指挥部由执行董事任总指挥，公司负责环保专职人员任副指挥，成员由各车间及各部门负责同志组成，其主要职责是：
（1）根据环境污染事件的态势和处理情况随时召开会议，研究决定突发环境事件应急处理工作的重要事项和重大决策；
（2）进行现场指挥，找准事故源，组织应急排除事故和应急救援，制定控制措施；
（3）在事故现场要发挥各职能作用，明确分工，及时排除事故源。防止污染物继续扩大；
（4）检查督促各车间各部门做好事件调查处置、及时评估事故受污染情况、综合分析事故受损情况、将所收集的信息上报当地环保部门、善后处理及恢复生产和生活秩序等工作；
（5）检查、督促各车间各部门做好各项突发事件的防范措施和应急处理准备工作。必要时，组织指挥重点防控污染物、污染源、进行应急处理的演练。
2、工作机构
公司突发环境事件应急处理工作指挥部下设应急小分队、事件救治组、事件观察组、事件监控组、事件信息组、后勤保障组和宣传报导组，具体职能如下：
（1）应急指挥部：组织协调各车间各部门按照各职责工作；
（2）应急小分队：要完成突发环境事件应急处理的各项工作。成员由公司环保专职人员、车间及各部门负责人组成，该小分队由指挥部直接管理，指挥部由执行董事牵头；
（3）事件救治组：制订救治方案，组织救援人员现场施救，防控好污染源，协助上级环保部门专业施救；
（4）事件调查组：负责污染事件的现场调查、取证；调查清楚事件发生的时间、地点、性质、原因以及已造成的污染范围；配合当地环保部门吊车清楚污染源种类、数量、性质；调查清楚事件危害程度、发展趋势、可控性；对环境恢复、生态修复提出建议措施等；协助有关单位做好人员撤离、隔离和警戒工作。
（二）处置突发环保事故应急预案实施方案及抢救步骤：如公司污水预处理池发生泄漏的突发事件，当工作人员发现生产污水有严重泄漏时，首先要查找泄漏的同时，上报公司负责人，并做到控制泄漏源。
当公司接到泄漏事故发生报告，立即启动应急预案，召集全体安全员各司其责。组成查找和堵漏小组、处置和抢救事故小组、保护周边环境及事故评估小组、事后处理小组。如发生重大问题及有污染环境的，要及时上报当地环保部门，请求技术支持和指导抢救。
1、查找和堵漏小组，立即赶赴事故现场，以最短时间查找出事故源，并对事故源进行堵漏、维修和抢救，防止事态发展。
2、处置和抢救事故小组，赶到现场就立即分工进行抢险救助，在技术人员及环保专职人员带领下，进行人员抢救及故好环境保护措施，对事态现场进行抢救。
3、保护周边环境及事故评估小组赶到现场后，立即采取措施控制污染区域，防止污染范围继续扩大。在专职人员的带领下，对事故现场进行环保评估及事故评估，并做好纪录，组织资料，上报有关部门。
4、事后处理小组，在配合处置和抢救事故小组及保护周边环境及事故评估小组进行事故抢险后，制定救治方案及事故后处理重建维护方案，进行事故后的工作重建。
四：做好演练的现场纪录
对每年一次的应急预案的演练，要做好纪录。从事故的发生→组织分工→抢险现场纪录→事态评估→事后重建。对这一过程进行纪录，做好资料汇总并总结经验，为日后处置事故做好准备，为保护环境、清洁生产作出努力。
五、环保事故应急救援全过程的程序
1、确定事故应急救援工作结束
2、通知本单位相关部门、周边社区及人员事故危险已解除。
六：应急救援培训计划
1：应急救援人员的培训
2：对公司所有员工进行应急疏散和基本常识的培训
七、后期处置计划
1、随着应急救援相关法律法规的制定、修改和完善，部门职责或应急资源发生变化，或者应急过程中发现存在的问题和出现的新情况，应及时修订完善预案。
2、建立与地方环境应急机构的联系，组织参与地方救援活动，开展与相关的交流与合作。
3、在突发性环境污染事故应急救援工作中，，应依据有关规定给予奖励。
4、在突发性环境污染事故应急工作中，按照有关法律和规定，对有关责任人员视情节和危险后果，追究相应的责任。
八、应急预案实施时间
本预案自印发之日起施行。
应急演练方案5
一、总则
1、目的：为及时、有效、迅速地处理DCS控制系统失灵事件，避免控制系统失灵，导致系统停车或可能造成的重大设备损坏事故，制定控制系统失灵紧急预案。
2、范围：本规程适用于本公司全厂DCS系统，及DCS岗位操作人员、仪表维护人员。
3、责任：
3.1设备保全课仪表负责制定本规程并参与监督执行。
3.2设备保全课仪表负责DCS系统维护与管理。
3.3现场操作人员负责配合此规程的执行。
4、事故处理原则：
4.1迅速、有效、有序地处理事故，事故应急工作实行分级负责制，按照公司总体预案要求，履行职责，密切配合，分工协作。
4.2事故发生后，操作人员应沉着、冷静、迅速地采取措施，保证SIS系统事故处理工作有序、果断。
4.3凡不是参加处理事故的人员，禁止进入发生事故的地点，事故时只准许参加处理事故的人员和相关领导进入、停留在事故地点。
二、应急情况报告：
1、应急情况报告的基本原则：快速、准确。
2、报告内容：事故发生后控制室操作人员立即汇报班长、调度、自动化系统技术员、上级领导，事故发生的时间、地点；事件危害程度、范围；事件的简要经过。
三、预防措施：
维护人员要坚持“预防为主，超前防范”的原则，加强DCS系统设备日常检查及维护工作。
操作人员严格遵守各项规章制度，严格按照操作规程操作。
操作人员熟知系统性能及其结构，能熟练操作。
四、现场事故处置：发生事故时操作人员及时向班长、调度、自动化技术员、分公司领导汇报，启动应急事故预案，采取措施进行处理，防止事故扩大。
五、规程：
1、本公司生产装置采用的是浙大中控的JX—300XP，在控制系统不能正常运行，且装置仍处于运行状态的紧急情况下，须采取紧急措施进行处理。现将可能出现的情况及其对策制定预案如下：
2、通讯故障和部分操作站故障：
2.1部分通讯中断（部分操作站可用），影响部分操作站使用，可采取下列应急措施：
2.1.1岗位人员可以用其它正常使用的操作站操作正在运行的系统。
2.1.2岗位人员执行自己所在岗位的紧急操作预案。
2.1.3岗位人员同仪表技术人员一起共同确认DCS系统问题。
2.2所有操作站均不可用（无操作显示数据，通讯全部中断），影响全部操作，甚至全场停车，应急措施如下：
2.2.1岗位人员执行自己所在岗位的紧急操作预案。
2.2.2在生产平稳的情况下，即使DCS操作站通讯中断，若中控柜后的控制站与现场通讯正常，依然保持中断前的操作数据。岗位人员可根据这种情况去现场做必要的应急操作。
2.2.3在紧急情况下通过调度指挥使系统安全停车。
2.3操作员站死机：
2.3.1中控DCS系统操作：
向当班班长汇报并得到许可后，即将该计算机所运行的相关监控画面改到其他的计算机进行监控，直到该计算机恢复控制。
重启由仪表技术员进行操作，岗位人员进行监护，强行将该计算机重新启动，进入系统后会自动启动实时监控（即DCS监控）系统。
在监控画面，点击“用户登录”按钮，在弹出的对话框中：用户名选择对应的用户（操作员、DCS操作员）最后点登录。
向当班班长汇报并得到许可后，即将该计算机所运行的相关监控画面改到其他的计算机进行监控，直到该计算机恢复控制。
重启由仪表技术员进行操作，岗位人员进行监护，强行将该计算机重新启动，进入系统后会自动启动实时监控（即DCS监控）系统。
进入监控画面后直接可以获得操作员权限。
2.4原因分析：由于控制系统通讯系统采用冗余设计，同时发生故障的可能性很小，故障原因主要可能由鼠害造成通讯电缆损坏、交换机损坏等及个别操作站损坏引起，一般造成部分通讯中断，对工艺操作有一定影响，通过上述应急措施后可正常操作。
2.5预防措施：加强控制系统的巡检，及时发现及时处理，避免事故扩大化。
3、系统失电：
3.1控制系统采用双路电源，通常不会发生系统掉电。
3.2若由于UPS故障及市电故障等原因造成控制室DCS掉电，则须采取以下紧急措施：
3.2.1立刻将情况汇报生产课课长，由于全系统失电通知工艺启动紧急停车方案，联系电工尽快恢复控制室供电。
3.2.2电工确认供电正常后，仪表人员检查确认控制室各控制柜、端子柜供电正常，各系统已成功上电。
3.2.3重新启动DCS系统，重新启动控制站：在确认控制站上电后，检查确认系统运行情况。
重新启动工程师站：在确认工程师站上电后，进入系统，确认控制站上电，检查确认系统运行正常，程序是否完整，否则恢复系统备份，并进行下装。
重新启动操作站：在操作站上电后进入系统即可。
检查确认通讯、控制站各卡件工作正常。
检查正常后通知调度，配合开车并24小时保运。
3.3原因分析：由于长期停电，导致UPS电源耗尽，可能会出现这样情况。UPS故障导致电气线路故障，也会出现这样情况。电气线路波动较大时，容易出现电气故障。
3.4预防措施：加强点检，及时发现问题通知当班班长和设备保全课及时处理避免事故扩大化。
4、火灾事故
4.1若现场发生火灾，应急措施如下：
4.1.1立即向相关领导报告，并与调度确认现场情况，服从调度指挥是否按下监控中“紧急停车”按钮。
4.1.2若危及控制室，应按下“紧急停车”按钮后，服从调度指挥，迅速撤离控制室。
4.1.3若火情较小或已受到控制，则听从现场操作人员指导进行操作，无现场操作人员时按照操作法进行局部停车或全部停车，安全稳定进行停车。
4.2若机柜火灾，应急措施如下：
4.2.1立即向相关领导报告，此时岗位操作人员根据操作站情况判断，现场应采取应急措施。
4.2.2岗位操作人员根据火灾情况可使用配置的灭火器进行灭火，如火情无法控制，立即联系救援，并汇报火灾位置及情况。
4.2.3作业区人员和当班操作人员为应急预案第一实施分队，负责事故第一时间的汇报及应急处理，防止事故扩大化。
4.3原因分析：控制站发生火灾主要由于违章动火、电缆绝缘破坏短路、控制系统故障发热等引起。
4.4预防措施：杜绝违章动火，按时点检。
应急演练方案6
1.演练目的
本次应急演练旨在测试恐怖袭击事件发生时，组织内成员的应急反应能力以及恐怖袭击防控措施的有效性。通过模拟真实场景，评估组织的应急处置能力和紧急情况下的协作配合程度。演练的目的是为了发现并解决存在的问题，提高应对恐怖袭击事件的能力。
2.演练时间和地点
时间：20xx年X月X日 上午9:00 - 下午5:00 地点：___总部大楼
3.参与人员和角色分配
本次演练共有以下参与人员：
1.组织领导层
2.安保部门负责人及工作人员
3.办公楼员工
角色分配如下：
1.组织领导层：负责制定应急预案和指挥演练过程。
2.安保部门负责人及工作人员：负责调度演练过程中的安保措施和应急设备。
3.办公楼员工：模拟真实情况下的员工行为，积极参与逃生、报警和提供信息等。
4.演练过程
4.1 演练准备
组织领导层和安保部门负责人共同审查了公司现有的应急预案并进行了调整。
指定了一名独立的观察员，负责记录演练过程中的关键信息，包括人员反应和演练效果。
4.2 演练内容首先，通过人员广播系统宣布演练开始，并启动警报系统。 安保部门迅速启动应急演练模式，进行安全检查和控制入口。 工作人员在规定时间内执行逃生演练，按照指定路线撤离办公楼。
员工在逃生过程中模拟报警和相互支持，确保及时获取安全信息和提供急救帮助。
各部门利用内部通讯系统进行信息传递和协调行动。
4.3 演练总结
演练结束后，组织领导层、安保部门和观察员召开会议，对演练过程进行总结。
讨论演练中发现的问题和弱点，并提出针对性改进措施。 提交演练总结报告，并制定改进计划以进一步提高应急处置能力。
5.改进措施
根据本次演练的总结和观察员的意见，我们提出以下改进措施：
1.安保设施的完善：在办公楼内增加安全出口、应急疏散指示标识等，提高员工在紧急情况下的撤离速度和安全性。
2.应急演练培训：定期组织应急演练培训，提高员工在恐怖袭击事件中的应对能力和知识水平。
3.加强沟通与协作：提高内部通讯系统的覆盖范围和质量，确保信息传递的准确性和即时性。
4.定期演练评估：定期评估演练效果和员工在演练中的表现，发现问题并及时改进，确保应急演练的有效性。
6.演练效果评估
本次演练收到了良好的效果。员工之间紧密配合，临危不乱，能够快速逃离办公楼，报警求助的效果也较好。演练中发现的问题得到了解决并提出改进意见。通过定期演练和改进措施的执行，我们相信能够提升组织应对恐怖袭击事件的能力。
7.后续工作计划
基于本次演练总结和改进措施，我们将制定后续工作计划：安保部门将加强安全巡逻和设备检查，确保应急设施的正常运行。
组织定期应急演练和培训，提高员工的应急意识和处置能力。 建立跟踪和反馈机制，持续监测和改进演练效果。
希望通过以上措施，组织将在恐怖袭击防控方面更加健全和有力。
应急演练方案7
一、演练目的
针对火灾突发性事件，让全校师生熟悉教学楼以及宿舍楼的逃生路线，以达到有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间
XX年3月29日下午第二节下课前。
三、演练地点
由各教学楼到操场。
四、演练信号
开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。紧急集合哨音为急促两声短音、连续三次；解散哨音为一声长音。
五、演练领导小组
组长：XX副组长：XX组员：XX
六、工作小组
1、指挥组组长：XX
职责：总指挥，负责疏散安全管理总调度。
副组织长：XXX职责：现场指挥，现场人员调度。组员：XX职责：楼梯疏散安全现场指挥；XX职责：负责后勤XX职责：负责摄影2、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。
职责：
（1）演习前讲解疏散路线和清点学生人数；
（2）带领学生撤退；
（3）到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报；
（4）到达集结场地后对学生的安全管理。
3、应急疏散小组：
总负责：XX各楼负责人：童主任负责知行楼一楼楼梯口指挥；xx主任负责笃行楼；xx负责在圆梦楼一楼楼梯口指挥。
职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，穿插行进，严防楼道拥挤、踩踏事故发生；检查、确定所在楼层师生全部安全撤离后，方可赶到集合地。
3、宣传小组：XX职责：具体负责开广播，指挥人员紧急撤离现场等。
4、救护小组：XX职责：制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
5、报警小组：XX职责：负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。
6、计时小组：XX职责：负责整个活动的计时，（全程计时）。
7、摄影录像组：XX职责：演练现场摄影、录像，资料留存。
七、疏散管理
1、疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班行政可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。
2、疏散信号：指令员吹响紧急集合哨音，广播同时播出“应急疏散演习开始。老师们、同学们请注意，学校现在发生紧急情况。为确保安全，请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点，请大家务必听从指挥，不要慌乱！”老师必须立刻停止教学工作，施令：“全体起立！紧急疏散！”
3、疏散路线：学生分别从前门出教室成两路纵队。各班的疏散线路根据学校的具体情况确定。要求做到细致准确。
4、疏散顺序：按就近安全出口撤离原则，以拟定顺序为准。若发生火灾，原则上按先“着火层”，后“以上层”，再“下层”的顺序疏散学生。
5、疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
6、集合地点：分别到达指定的一号集合地、二号集合地。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择，发出指令。
7、人员清点：协助指挥小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。
八、演练准备阶段
应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及上课教师带领学生熟悉路线。所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清点人数，各工作小组立即进入现场。
●注意事项：
①清点人数时要加强对学生的心理辅导，态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。
②各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。
九、正式演练阶段
（1）总指挥：宣布紧急疏散演习现在开始。
（2）发布疏散信号。
（3）紧急疏散：
①各班学生由班主任、上课老师带领，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。
②各班主任、上课老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。
③如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
④应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。
A、各集合地负责人向总指挥报告：知行楼以及笃行楼门前东边的空地有（ ）个班（ ）位师生现已安全脱险，无受伤害人员。知远楼以及知行楼之间的空地（ ）个班（ ）位师生现已安全脱险，无受伤害人员。
B、计时员向总指挥报告：报告总指挥，本次演练用时（ ）分（ ）秒，全体人员疏散完毕。
C、宣传小组向总指挥报告：报告总指挥，疏散现场秩序井然，同学情绪稳定。
十、终止状态总指挥：宣布紧急疏散演练圆满成功。
●注意事项：
①提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。
②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。
③各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
应急演练方案8
内容：急诊HIS系统故障应急处理
时间：20xx年月12日5日下午4:00
地点：门诊大楼一楼
参与部门：财务科、药剂科、检验科、医务科、护理部、放射科、信息科
应急总指挥：郭伟
故障现象：20xx年12月5日下午4:00，电脑室郭育军接到急诊收费电话，收费不能确认。没过几分钟，其它部门电脑也出现死机。
处理过程：
郭育军接到急诊科医生报电脑故障电话后，针对故障现象，立刻打开SQL的管理器中的进程，发现有阻塞，并且管理器的当前活动几乎不能刷新，几分钟后，门诊系统陷入瘫痪。
针对故障现象，郭育军查看数据库和服务器。通过查看服务器没有发现硬件故障，数据库有严重的阻塞，进程不能自行释放，也不能通过软件技术进行处理，必须重新启动服务器。为此，郭育军向应急领导小组组长汇报请示启动门诊应急方案，领导小组答复同意启动医院网络应急系统，同时由领导小组指挥应急方案的实施。门诊药房、门诊收费启动本地划价系统，医生开手工处方和检查治疗单，门诊办公室组织人员对病人进行解释，分流。
郭育军在服务器机房关闭服务器，服务器关闭，断电5分钟后，
服务器顺利重启，经查看各项服务都正常运行，经测试终端软件运行正常，然后向应急领导小组组长汇报故障排除，医院网络系统可恢复正常运行。
门诊网络系统故障从电脑室接到电话到故障排除历经40分钟，故障排除，门诊病人分流完成后，电脑室安排人员到收费处和药房协助完成数据补输工作，同时技术人员继续查找造成阻塞的原因，发现是医保作医保病人信息查询时间段造成，软件人员对查询时间作了限制。
效果评价：
20xx年12月5日下午4:00急诊HIS系统故障应急方案的演练顺利完成，急诊医疗有序，医疗数据完整。演练结果表明医院网络系统故障应急方案是有效的，本次演练未发现方案有大的漏洞，但发现存在以下问题：
1．急诊室：备用的手工检查单不够齐全。
2．急诊收费处：医疗项目收费标准不熟悉，不能快速查找到相应项目。
3．急诊药房：未备打印的月盘存表。
4．急诊化验室：手工标本接收和出报告处理不够流畅。
5．电脑室：故障排查时间还应缩短。整改措施：
1．医务科护理部督促临床日常对备用手工处方和检查治疗单的检查。
2．财务科督促收费处熟悉医疗项目收费标准。
3．药剂科督促两个药房备好打印的月盘存表。
4．检验科督促化验室人员（尤其是新进人员）也要熟悉手工操作流程
5．信息科进一步加强业务学习，改进软件及硬件的排查故障方案。
网络系统应急方案演练整改结果
1．12月10日进行全院科室主任和护士长的培训，所有门急诊需要了解的电脑网络系统应急流程，并要传达到各科室职工。
2．12月12日，对门急诊诊间进行抽查，手工处方和手工申请单，手工治疗单的准备。查了门诊内科、急诊外科、泌尿外科门诊、普通外科门诊，手工处方和手工申请单，手工治疗单都已经备好。
3．财务科已经发放浙江省医疗服务项目表到门诊收费处和急诊收费处，考急诊收费人员常用收费项目，已经基本熟悉医疗项目收费标准。
4．12月13日，检查门诊西药房，急诊药房，中药房，已经准备好打印的月盘存表，用于应急划价。
5．信息科硬件排查故障方案已经修改。
应急演练方案9
一、演练目的：
为推动公司消防安全建设工作，确保公司形势持续稳定，进一步落实责任，切实加大力度，落实本公司检查消除火灾隐患的能力、组织扑救初起火灾的能力、组织人员疏散的能力、消防宣传教育培训的能力的达标工作。通过本次演练重点检查验证以下内容：
1、事故应急处置是否可行。
2、员工的应变能力和自救能力及能否正确使用灭火器材。
3、应急指挥机构的指挥能力及各应急救援小组的处置能力、组织能力、消防技能操作。
4、使全员接受消防安全知识教育，提升应对突发事件的能力。
5、验证应急预案的可操作性，使之进一步得到改进。
二、演练时间：20xx年X月X日上午
三、演练对象：公司全体员工
四、参加演练人数：约20人
五、演练组织机构：
为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立消防应急演练领导小组，负责整个演练工作的组织领导及效果检查工作。
组 长：XX 副组长：XXX 组 员：XXXXX
六、演练准备：
1、组织各科室负责人开会，宣读演练方案，提出工作要求，并让各部门负责人明白演练的必要性和基本步骤。（由演练领导小组组长负责实施）
2、演练前让员工熟悉消防应急的正确方法，分析施工现场消防应急的环境条件，阐述消防应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求。（由安全科负责人组织实施）
3、组织工作人员、指挥组成员、应急救援小组成员开会，落实职责，明确相关工作要求。（由演练领导小组副组长负责组织实施）
4、在站场及其它明显位置悬挂消防安全标语，制作消防安全宣传栏；（由行政科负责人组织实施）
七、事故预设：
模拟站场火灾事故、模拟道路交通事故。
八、演练科目：
1、火灾报警
2、人员疏散
3、火灾扑救
4、安全警戒
5、医疗救护
6、清理现场
九、演练进程：
1、火灾报警
①站场建筑主体结构内发生火灾，于是员工向值班人员报告。
②值班人员接到报告后，立即拨打“119”火警电话（讲清楚发生事故的单位、地点、燃烧物等），并等待消防车进入。
③值班人员马上通知安全科和总经理，并迅速组织人员开展自救，把损失降至最低限度，通知各应急小组尽快赶到现场办公室集合点。
④应急救援指挥领导小组组长宣布《重大安全事故应急预案》、启动，并开展救援工作。
⑤应急救援现场处理组所有人员立即赶赴事故现场，并在公司办公室设置临时指挥部，由组长向各应急小组通报火情，组织各组进行灭火、救护、疏散和抢救重要物资等工作。
2、人员疏散
①由总经理向全体员工下达立即疏散的指令，并组织其他人员疏散站场人员撤离。
②行政科立即派人切断电源、业务科组织人员启动消防设置及准备必需的应急照明等用具。
③应急救援现场处理组引导作业人员向应急避险处疏散，然后清点检查人员数量是否有人留在火场。
④后勤保障组安置好从着火处疏散出来的人员，并安抚稳定其情绪。
⑤全体作业人员疏散到指定的避险集合点后，立即清点人数，并将结果向应急救援指挥领导小组组长报告。
⑥疏散次序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下逐步疏散。
3、安全警戒
①应急救援现场处理组安排一部分人员在火灾现场外围清除路障，确保消防车辆畅通无阻，指导车辆离开现场，劝导围观人员离开现场，维护好施工现场外围的秩序。
②应急救援现场处理组安排一部分人员维护事故现场，设置警戒线和标识，禁止无关人员进入里面，指导疏散人员离开，看管好物资抢运组转移出来的物品。
4、清理现场
①后勤组清理事故现场，避免死灰复燃。
②应急救援现场处理组解除警戒。
③行政科负责恢复供电、供水。
④安全科负责收拾现场的消防器材、救护物品及其他应急物资。
⑤各组成员按要求指挥作业人员返回工作岗位。
5、道路交通事故
①接到报案电话，弄清事故发生的地点、时间、人员伤亡情况。
②第一时间向组长汇报事故概况并拨打报警电话和急救电话。
③现场人员先进行紧急救治。
④配合交警部门和医疗机构进行救援事故处理工作。
6、演练结束。
应急演练方案10
为有效控制血透室医院感染突发事件的暴发、流行，快速切断传播途径，保护易感人群，依据《医院感染管理办法》、《突发公共卫生应急条例》、《医疗机构血液透析室管理规范》，结合我院工作实际，特制定血透室医院感染突发事件应急演练计划。演练目的：
1、检查应对医院感染暴发所需的应急队伍、设备设施、抢救药品、器材、防护用品等方面的准备情况，以便发现不足及时调整补充，做好应急准备工作。
2、通过演练提高医务人员对医院感染暴发事件的认识，增强其对医院感染暴发事件的应急处置能力。
3、进一步明确相关科室和人员的职责任务，完善应急机制。演练时间和内容20xx年11月12日上午9时在血液透析室治疗区进行医院感染暴发应急演练活动。内容为“血液透析室出现5例患者上机后出现寒战、高热，疑为医院感染暴发”演练组成部门及其职责
参加部门：医务科、护理部、院感科、透析室、检验科、药剂科、设备科。
1.成立医院感染突发事件应急领导小组。其职责主要是负责组织医院感染突发事件发生时的紧急处理工作；组织相关人员会诊，提出处置意见及整改措施；负责向上级卫生行政部门的报告。2.成立医院感染突发应急事件专家组。职责主要是负责对医院感染突发事件级别确定以及采取的防控措施提出建议；对医院感染突发事件处置进行技术指导；对感染病人及高危病人的医疗救治工作进行指导。3.成立医院感染突发应急事件后勤保障组。其职责主要是提供医院感染突发事件所需应急物资，包括药品、器械、消毒药械、个人护物品等，以保障应急工作的顺利进行。处置程序。
1、事件报告：报告要素：时间、地点、人数、症状、原因、初步处置等。报告科室：感染管理科。处置原则:快速果断、有效、周密。
2、初步调查：感染管理科接到报告后迅速到达血液透析室。初步判断是感染事件暴发后，上报院领导。
3、启动预案：启动应急预案，医务科、护理部、检验科对本起时间以进一步调查。
4、调查判断：查找感染源；分析引起感染的因素；根据疾病的特点分析可能的感染途径。
5、采取医院感染控制措施，防止感染源传播和感染范围的扩大。
6、详细记录调查内容，写出调查报告，总结经验，制定防范措施。对医院感染暴发事件处置情况进行科学、客观、全面的评估。
7、将感染暴发事件的调查处置全过程上报县卫生局和卫生疾控部门。
应急演练方案11
一、演练目的：
为了提高项目部员工的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力）的建设。
二、危险性分析
冬季风高物燥，是火灾隐患的高发期。进入冬季以来，生活区用电、用火日趋增加，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。
三、参观人员
驻地办、总监办相关人员、项目总工、副总工、现场专职安全员及全体员工。
四、应急演练组织体系和职责划分
（1）消防演练指挥中心
总指挥：
职责：负责根据事故的`性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。
分项指挥：
职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。
技术负责人：
职责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。
信息联络负责人：
职责：应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。
协调工作负责人：
职责：应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。
安全负责人：
职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。
（2）专业应急小组负责人及其职责
a）义务消防队：A、队长：
B、队长：
设两个义务消防队：A队主要实施灭火行动
B队主要组织人员疏散撤离。
b)人员分配：
A队：
B队：
拍照：
五、需要准备的物资
1、灭火器6个、铁质垃圾桶一个
2、木材10kg、柴油5kg
3、口罩10个、手套10双
4、横幅标语：中铁电气化局沈海复线天诏项目部消防应急演练会
六、消防应急演练时间
20xx年1月30日15：30
七、消防演练地点：
项目部内生活区虚设一个着火点
八、应急演练实施步骤
1）20xx年1月30日8:30～9:30召开一次现场消防演练专项会议，进行应急演练工作的指示和传达。
2）1月30日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。
3）消防知识现场讲解灭火器使用方法
演练步骤：
1、15点整有人发现项目部内一处起火，立即查看并报告安质部，安质部立即报告消防指挥中心总指挥请示，总指挥下达启动应急救援指令，让通讯组长通知所有参加义务消防队员在火警附近集合进行应急处理。
2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消防队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作，并向总指挥报告人员到位情况，由应急领导总指挥统一指挥。
3、总指挥视现场火势情况确定应急等级，当时火势较小，确定带领义务消防队自行扑灭火灾，组织人员扑灭。
4、突来大风，火势变大，总指挥立即安排义务消防B队组织人员撤离，自行扑灭火灾较困难，立即安排通讯组长陈祖斌拨打119报警电话（告诉消防部门起火的详细地址、火势情况）并尽最大的努力实施火灾自救。
5、安排人员在119车辆必经路口等待，以最快的速度引导119火灾救援人员到达准确目的地。
6、总指挥对演练进行点评，请项目办、总监办观摩的领导讲话，最后由总指挥宣布演练结束。
7、演习结束后，整理现场，安质部根据演练情况写出演练总结，根据实际情况对预案进行优化、补充完善。
应急演练方案12
一、背景
近年来，全国多地都发生了严重的洪涝灾害，给社会带来了巨大的损失。而学校作为一个特殊的单位，要积极履行社会责任，提高抗洪能力，减少洪涝灾害对学校的影响，为保障师生安全提供有力保障，因此需要对校园洪涝灾害进行应急预案演练。
二、目的
通过学校防汛应急预案演练，提高学校师生应急处理的能力和水平，改进应急预案，逐步完善和落实学校防汛工作，保障校园师生安全，为应对灾害减轻可能造成的损失提供有力保障。
三、时间
本次演练时间为7月23日上午八点到十点。
四、演练方式
本次演练分为四个环节。
1.预案的宣传推广。在演练前，需要对演练内容进行充分的宣传，包括演练步骤、演练注意事项、演练人员等等，让每个人都明确自己的角色和责任，以便演练顺利进行。
2.模拟汛情发生。通过模拟洪涝灾害发生，让演练人员走入实景，亲自感受灾害带来的困难和压力，了解应对措施和注意事项。
3.应急处理演练。按照预案要求，进行应急处理演练，包括布署、撤离、救援等一系列措施，以测试应急预案的可行性和完整性，找出预案不足之处，完善预案。
4.演练总结。结束演练后，进行总结和评估，找出问题及不足之处，及时调整预案，提高防汛应急能力。
五、演练人员及分工
1.演练指挥长：校领导，主要负责演练的统筹协调和决策。
2.工作小组：由学校综合处等相关人员组成，负责制定和修改应急预案，调度和协调参演队伍，并及时反馈演练结果。
3.演练参演队伍：包括学校师生、保卫部门、后勤部门、校车驾驶员等人员。每个队伍根据演练预案，分配具体任务，实行班长负责制。
六、演练内容
本次演练模拟因连续几天的暴雨导致学校附近地区发生严重的洪涝灾害，学生及教职工需要进行紧急撤离。演练流程如下：1.召集紧急会议，安排部署撤离行动，明确行动的具体步骤、时间和人员安排。
2.根据撤离计划，组织学生和教职工进行撤离，同时保证每个人的安全和有序。
3.进行房屋检查，确保没有人滞留在危险区域，减少伤亡风险。
4.根据应急预案，在灾害区域驻点设立临时救助点，为受灾群众提供临时食宿、医疗服务等。
5.在灾害初步稳定后，进行撤离后复课工作，确保学校以最快的时间恢复正常教学秩序。
七、注意事项
1.演练现场需要专人负责安全保障，确保演练人员的安全。
2.演练人员必须穿戴统一标识，以便清晰分辨。
3.演练人员必须根据应急预案认真执行，保证演练成功。
4.演练后对演练过程及结果进行总结和评估，找出不足之处，加以改进完善。
八、预案更新与完善
演练后，根据演练结果进行应急预案修订、完善。对预案不完善或者不切实际的方案加以更新，以保证应急预案的实用性和完备性。同时，将新的预案方案传达到演练人员中，让每个人都能熟练地执行。
九、结论
演练是一次重要的锻炼机会，不仅能提高学校师生的应急处理能力和水平，也能够逐步完善和落实学校防汛工作，有效减少可能造成的损失，保障校园师生安全。学校防汛应急预案演练是为了增加学校的防灾减灾能力，加强应急救援体系建设，提高教职工及学生的避险意识和应急处理能力，这对于防范灾害的发生，提高灾害应对技能，有着非常重要的作用。
此外，演练可以使学校发现并解决一些潜在的问题，及时更新和改进应急预案，从而更好地保障学校的安全和稳定。同时，演练也可以增加学生的自我保护能力，让学生在遇到灾害时能够从容应对，这是非常有价值的。
在演练过程中，有几个需要注意的方面：
首先，演练在时间、人员、场地等方面都需要做好充分的准备，以确保演练的顺利进行，同时保证演练人员的安全。
其次，演练的程序需要符合实际情况，演练中出现的问题需要及时处理，同时指挥长需要保持清醒、沉着的头脑，做出明确、迅速的决策。
另外，在演练中，所有参与者都需要认真对待，充分发挥自己的专业知识和技能，增强团队协作精神，以迅速、有效地减轻灾难对学校带来的影响。
此外，在演练之后，需要对演练情况、演练效果进行评估和总结，收集反馈，及时完善应急预案，提高应对灾害的能力和水平，以更好地保障学校师生的安全。
总之，学校防汛应急预案演练是非常重要的，它不仅能提高学校的防灾减灾能力，还能加强学校应急救援能力，提高学校的应急处理能力。在实际应用中，可以通过演练，及时发现问题，优化应急预案，减少灾害的影响，让学校防汛工作更加健全和完善。在学校防汛应急预案演练中，对于相关人员的参与是非常重要的。通常情况下，应急预案演练中需要有多个岗位的人员参与，例如指挥长、信息员、安全员、医疗救护人员等，每个人员需打好本职工作，协同配合，才能使演练达到更好的效果。
首先，指挥长在演练中的角色是非常关键的。指挥长需要在场景模拟的过程中，根据真实情况迅速做出决策，并进行有效的协调与指导，使演练具有指挥性和组织性。指挥长应该具备坚定的决策能力、良好的协调能力、团队领导能力以及擅长沟通的能力，才能够有效应对各种情况以及机动处置灾害事故。
其次，信息员的角色也是非常关键的。在演练中，信息员需要根据舞台模拟中的情形，及时向指挥长报告灾害情况，并把此情况告诉响应队员，比如警察、消防员和救援人员等。信息员不能断电和网络，需要熟练掌握媒介语言和基本技巧，把情况及时、准确、简洁地汇报给指挥长和其他应急人员。
此外，安全员在演练中的角色也是非常关键的。安全员需要在现场协调、调度各种资源，把握灾害现场的安全情况，并及时采取措施做好场地引导、交通疏导、一般性的伤员救治、被救人员的安全疏散等方面的工作，保障受灾人员的生命安全和财产安全。
同时，医疗救护人员也是非常关键的一部分。在演练中，医疗救护人员负责及时处理可能出现的伤员和病人，提供紧急救援和预防措施，保障现场的伤员和病人能够及时得到治疗和抢救，防止疫情扩散造成二次灾害。
总之，在学校防汛应急预案演练中，各个参与方需要密切配合，及时沟通，确保演练顺利进行。只有有效的指挥、充分的准备、周密的协调、合理的配合才能够使学校防汛工作健全完善。同时，在演练过程中，还应注意整理反馈意见、改进问题、及时修改预案等措施，使学校更好地防范灾害，保障学生人身及财产安全。
学校防汛工作虽然是每年一次的重要事件，但学校建立和完善的应急预案应该持久。在学生的日常教育和培养中，也应不断加强灾害安全教育和培训，增强学生的安全意识和避险能力，为学校的安全稳定奠定坚实的基础。同时，学校也应经常开展关于大型灾害的快速反应演练，并注重总结，针对存在的不足及时完善预案，从而使学校应对灾害的能力更为强大。在学校防汛应急预案演练中，各个参与方的配合是至关重要的。其中指挥长、信息员、安全员、医疗救护人员等人员都扮演着重要角色。指挥长需要在演练中快速做出决策并有效协调指导，信息员需要及时向指挥长报告灾害情况并向队员传递信息，安全员需要保障场地安全并协调各种资源，医疗救护人员则需要及时处理可能出现的伤员病人。各个参与方需要密切配合，确保演练顺利，同时对演练中出现的问题进行总结反馈，及时改进预案，以增强学校防汛工作的稳定性和有效性。此外，学校也应注重灾害安全教育和培训，增强学生的安全意识和避险能力，并不断开展关于大型灾害的快速反应演练，提高学校应对灾害的能力。
应急演练方案13
1 编制目的
为防止重大生产安全事故发生，完善应急管理机制，迅速有效地控制和处置可能发生的事故，保护员工人身和公司财产安全，本着预防与应急并重的原则，制定本预案。
2 危险性分析
2.1 企业概况
惠州华森涂料有限公司座落于美丽的全国文明城市—惠州，总占地约24665.87平方米。厂区环境优雅、风景优美，花园式工厂，集安全环保型、功能型涂料研究开发、规模化生产和销售结合为一体的专业化工涂料企业。
华森以科技之汇、健康之汇、诚信之汇为企业使命,在专业领域取得了突飞猛进的发展，品牌效应赢得了广泛的知名度和崇高的美誉度。
三汇系列产品中不含甲醛、铅、汞等有害物质，VOC含量远远低于允许值，属于实际无毒级，并通过“CCC”认证、IS09001国际质量管理体系认证、ISO14001国际环境管理体系认证以及SGS（国际认可）产品认证，连续四年被市工商局评为“守合同守信用企业”。
2.2 危险性分析
本公司生产经营的危险化学品与人体皮肤和眼睛直接接触可能造成灼伤，发生泄漏容易造成人员中毒，其蒸汽与空气能够形成爆炸性混合物；生产和库存的原料、产品与高热源、强氧化剂等接触，易发生火灾爆炸。
3 应急组织机构与职责
公司成立危险化学品事故应急救援指挥部和相应的应急救援工作组。
3.1 指挥部组成人员和职责
总指挥：总经理
副总指挥：安全主管
成员：其他相关管理人员
总经理不在的情况下由安全主管进行现场指挥。
指挥部主要职责：
（1）组织制定本单位安全生产规章制度；
（2）保证本单位安全生产投入的有效实施；
（3）组织安全检查，及时消除安全事故隐患；
（4）组织制定并实施安全事故应急预案；
（5）负责现场急救的指挥工作；
（6）及时、准确报告生产安全事故。
3.2 工作组组成成员和职责
灭火组：负责消防、抢险。
成员：周桂好、张喜旺、彭为兵、丁建设、刘小安。
救护组：负责现场医疗、救护。
成员：戴正宏、阳楠、吴安。
警戒组：负责治安、交通管理。
成员：彭长中、唐砚红。
通讯联络组：负责通讯、供应、后勤。
组长:周金前、戴正宏。
运输组：负责运送伤员
成员：仇雪林、邓永平。
4 预防与预警
4.1 事故预防措施
（1）建立健全各种规章制度，落实安全生产责任；
（2）定期进行安全检查，强化安全生产教育；
（3）车间、库房加强通风、完善避雷设施；
（4）采用便捷有效的消防、治安报警措施；
（5）保证消防设备、设施、器材的有效使用。
4.2 报警与通讯
公司将用于个体防护、医疗救援、通讯装备及器材配备齐全，并确保器材始终处于完好状况；
应急电话：
火警：119
匪警： 110
医疗急救：120
镇环保局：6673028
应急演练方案14
一、演练时间
1、预演时间：
20xx年7月14号
下午：3：00
二、演练预备工作
1、召开演练预备工作会议：会议由项目经理李维福主持，时间定于7月14号下午3：00，地点定于飞凤大道3#桥处，参加人员为应急领导小组成员、相关部门领导、项目部参与成员。介绍参与观摩的管理公司、监理、项目部领导及人员，宣布演练开始（话筒1讲完后给李总）。
2、会议内容
项目经理李维福通报本次演练工作的目的、意义、要求及五个小组的分工。周伟峰旁白：项目经理李维福通报本次演练工作的目的、意义、要求及五个小组的分工（话筒2）
目的：通过本次演练，旨在发生异常情况时，提高全体人员的安全风险防范意识，增强施工及管理人员的安全救护常识，使遇到异常情况能有条不紊的实施抢救措施，正确处理突发事故，同时检验本预案的可行性。
意义：将事故对人员、财产和环境造成的损失降至最低程度，最大限度地保障施工人员的生命安全。
要求：加强突发危机事件处理的综合指挥能力，提高紧急救援反应速度和协调水平，确保迅速有效地处理突发安全事故。李总宣读目的、意义、要求内容，（话筒1讲完后转给朱晓明）
2.1项目经理李维福（演练总指挥）负责：
（1）决定启动应急预案；
（2）事故现场所有操作的指挥和协调；
（3）事故上报，与上级应急机构取得联系，协调内、外救援队伍开展工作；
（4）在紧急状态结束后，控制受影响地点的恢复，并组织人员参加事故的分析和处理；
2.2项目总工程师文园林（演练副指挥）负责：协助总指挥对事故现场进行指挥和协调；
（2）根据事故的规模和发展态势，确定应急救援步骤，确保员工的安全和减少财产损失；
（3）及时向总指挥及上级有关部门报告事故及救援情况；
（4）参与事故调查。
2.3五个应急小组组长协助总指挥做好各项协调工作，保证抢险救助工作顺利进行，对事故现场进行封锁，控制事态的进一步发展。
（1）郭会科（通讯小组组长）：负责通讯小组工作，确保事故发生后，能迅速组织小组成员赶往事故现场，保证事故现场通讯畅通、做好后勤保障工作、对外应答工作。
（2）黄晨（抢险小组组长）：负责抢险小组工作，确保事故发生时能迅速组织小组成员，对伤员进行抢救，对现场危险进行排查。
（3）康学东（保卫疏导小组组长）：负责保卫疏导小组工作，确保事故发生后，能够迅速组织小组成员对事故现场进行封锁，保证救援通道的安全畅通。
（4）王坝儿（急救小组组长）：负责急救小组工作，确保事故发生后，能迅速组织小组其他成员，赶赴现场对伤员进行有效的急救措施，并协助救护人员将伤者送往医院。
（5）刘瑞（事故调查小组组长）负责事故调查小组工作，确保事故发生后能够迅速组织其他成员，对事故引发的原因及责任人进行调查取证、做好调查记录、签字确认等工作。
2.4五个应急小组的演练职责
（1）通讯小组：做好后勤保障工作，与独山县人民医院联系，并通知各施工队负责人，管好本队员工，不得到事故现场围观等。
（2）抢险小组：迅速赶往事故现场进行检查，将伤员抢救至安全地带。
（3）保卫疏导小组：对事故现场进行有效隔离、保证救援通道畅通、疏散人员。
（4）急救小组：迅速组织人员赶往事故现场，对事故人员进行现场急救，救护车赶到后负责将伤者送上车。
（5）事故调查组：对引发事故的原因及责任人进行调查取证、做好调查记录、签认工作。周伟峰旁白，简单介绍应急小组成员，及演练职责（话筒2）
三、应急预案演练工作准备
1、项目部在开工前编制了安全生产事故应急预案，成立了以项目经理为组长的应急救援领导小组，成立了抢险组、急救小组、保卫疏导组、通讯小组、事故调查组，并组织相关人员学习。急救小组成员已经经过培训掌握了急救基本知识。
2、根据项目生产安全事故应急预案，准备抢救物资：指挥车一辆、救护车一辆、担架一副、医药箱一只及急救药品、喇叭两个、假人模具一副、器材若干、警戒隔离带、袖套等。并对器材的完好情况进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护，如安全帽、安全绳、反光背心等。
3、由安全员向项目所有人员通报，各施工队的负责人加强对自己管段的管理，给员工说明以免引起不必要的混乱。
4、确定项目经理李维福为应急演练总指挥，全权负责指挥演练，各施工队队长负责所负责工区的工作安排，保证演练中不影响施工工作的正常运行。防止现场参演人员误进危险区域发生意外。
5、准备警戒带和锥形桶（用于对演练的事故现场进行警戒）。
6、由项目部组织人员组成资料组拍摄图片、进行摄像等，做好资料搜集和整理。
四、演练内容
1、工作安排
20xx年7月12日（下午15：00）飞凤大道脚手架工程安排工人甲、乙等六人进行脚手架的拆除，并对六人进行了安全交底：作业时注意安全，随时观察脚手架的稳定性以及工人自身在高处作业的安全情况，注意可能发生的脚手架塌落和工人高空掉落的情况，有情况随时报告。作业前进行工班人员登记。朱晓明在现场安排工人，并一同进入施工现场。周伟峰在一侧进行旁白讲读（话筒2）：“20xx年7月14日（下午3：00）飞凤大道脚手架工程安排工人甲、乙等六人进行脚手架的拆除，并对六人进行了安全交底”（话筒2）。交底内容由朱晓明通过话筒对照岗前教育牌喊出：“。。。”（话筒1）
2、事故发生
飞凤大道一班组作业人员正在做3#桥脚手架拆除施工，作业人员甲未将安全带正确固定，不慎“坠落”，只听到工人甲“啊”的一声就坠落在地上，其他人听到甲的叫声，知道甲从脚手架上掉落，立即有人高喊到：“有人坠落了，有人坠落了”。周伟峰在一侧进行旁白讲读（话筒2）：“飞凤大道一班组作业人员正在做3#桥脚手架拆除施工，作业人员甲未将安全带正确固定，不慎“坠落”，只听到工人甲“啊”的一声就坠落在地上，其他人听到甲的叫声，知道甲从脚手架上掉落，立即有人高喊到：“有人坠落了，有人坠落了”。
3、接警
安全员（朱晓明）马上吹响警报，对施工人员大声喊道“全体人员立即停止作业，沿安全通道迅速撤离到安全位置；不要移动伤员，其他人员不要围观，”。周伟峰旁白（话筒2）：“出现险情后，安全员即会同值班员查看作业人员登记表，有一人未到。”
出现险情后，安全员即会同值班员查看施工作业人员登记表，有一人未到。”朱晓明与逃出工人在值班房清点人员，念到名字的喊到。未到人员，确认为受伤者。
确定事故人员为一人。与此同时，安全员电话向项目经理李维福打电话：“报告李经理，飞凤大道3#桥脚手架拆除施工作业时，发生施工人员高空坠落事故，已坠落在地上，情况不明，已要求其他人员不要靠近级移动伤者，现场可能会有人围观造成更大伤害，有情况随时向您汇报。”朱晓明打电话向李总报告情况（话筒1）：“报告李经理，飞凤大道3#桥脚手架拆除施工作业是发生施工人员高空坠落事故，已坠落在地上，情况不明，已要求其他人员不要靠近级移动伤者，现场可能会有人围观造成更大伤害，有情况随时向您汇报。”朱晓明汇报完后，话筒1转给李总。
项目经理李维福接到电话，决定立即启动《高空坠落事故应急预案》。立即用电话通知：周伟峰旁白（话筒2）：“项目经理李维福接到电话，决定立即启动《高空坠落事故应急预案》。立即用电话通知各小组组长”
（1）黄晨（抢险组组长）：飞凤大道3#桥发生高空坠落事故，你立即带领抢险组人员，赶到事故地点，在确保自身安全的情况下进行抢险救援，检查落实情况随时向我报告。
（2）王坝儿（急救组组长）：飞凤大道3#桥发生高空坠落事故，立即带领急救组成员赶往事故地点，有情况随时向我报告。
（3）郭会科（通讯组组长）：飞凤大道3#桥发生高空坠落事故，立即带领通讯组成员赶往事故地点。组织车辆，准备抢救伤员，拨打120与独山县人民医院联系，通知他们准备接受伤员。通知桥梁各工班负责人，作业工作全部停止，待抢险组检查后，再做决定。做好工人情绪安抚工作，要求工人不得在工地围观，落实情况后随时报告。
（4）康学东（保卫疏导组组长）：飞凤大道3#桥发生高空坠落事故，立即带领保卫疏导组成员赶往事故地点，拉警戒带进行隔离，封锁事故现场，指挥交通，保证救援通道畅通，并派人到路口接应救护车，直接带救护车至事故现场。禁止闲杂人员靠近事故现场，落实情况后随时报告。李总通过电话与各个小组联系（话筒1念完后转给文总）
4、抢救（通知完毕15：20）
项目经理李维福通知各小组完毕，立即和总工程师文园林赶到事故现场，了解情况后。周伟峰旁白（话筒2）：“项目经理李维福通知各小组完毕，立即和总工程师文园林赶到事故现场，了解情况后。”
总工程师文园林立即向总监办总监理工程师王衍国汇报：“王总，飞凤大道3#桥发生高空坠落事故，受伤1人，正在抢救，有情况随时向您汇报。”
向独山县管理公司领导汇报：“领导，飞凤大道3#桥发生高空坠落事故，受伤1人，正在抢救，有情况随时向您汇报。”文总通过电话，分别监理、建设单位联系（话筒1说完后给刘总）
总监办总监理工程师王衍国接到电话后，立即通知安全监理工程师张毅：“飞凤大道3#桥发生高空坠落事故，立即赶往事故现场”。话筒1说完后给李总
项目各应急小组在现场向总指挥李维福报告（15：30）：按顺序，各小组分别向李总汇报情况，听候指示。话筒2由周伟峰手持给组长向李总汇报，话筒1李总手持，按对白说
（1）黄晨（抢险组组长）：本组人员携带抢险设备已全部到达现场，已做好救援准备。
总指挥李维福指示：立即组织抢险，随时报告。
旁白：抢险组组长立即安排抢险人员拿上铁锹，组织人员等，立即进入事发现场救援，观察险情状况，确定事故无扩大危险后，靠近受伤人员区域，搬离受伤人员附近的材料，脚手架等杂物，将人员抢救出来。黄晨带领2人进入事发现场抢救，观察险情状况，确定事故无扩大危险后，靠近受伤人员区域，搬离受伤人员附近的材料，脚手架等杂物，将人员抢救出来。
（2）王坝儿（急救小组组长）：本组人员携带医疗器械已到全部达事故现场，担架已准备好，随时调用。
总指挥李维福指示：将伤员抢救至安全地带后，观察伤员情况后，对伤员进行紧急治疗，随时报告。
旁白：急救组组长组织急救人员携带担架，医疗箱进入事发现场。将一名昏迷人员（假人）抬上担架，救援至安全位置。对伤员进行清洗包扎止血等紧急医疗处理，等待救护车到来，并送上救护车）王坝儿带领2人将伤员抬上担架，救援至安全位置，对伤员进行清洗包扎等紧急医疗处理。
（3）郭会科（通讯小组组长）：本组成员全部到达现场，救护车马上到达。已与独山县人民医院联系，随时准备接受伤员；已通知各工班负责人，集中工人，不要到事故现场围观，所有工作面施工已全部停止，待抢险组检查后，再作决定。
总指挥指示：将救援车开往事故处，做好送伤员准备。
旁白：通讯组组长拨打120，联系独山县人民医院，汇报伤员情况，事故发生地点。通知各施工队伍负责人，管好自己的人，不要在事故地点围观，作业工作全部停止郭会科拨打120，联系独山县人民医院，汇报伤员情况，事故发生地点。
（4）康学东（保卫疏导小组组长）：现场已封闭，围观的闲杂人员正在疏散，已安排人员对现场进行警戒隔离。已派司机在便道路口处接应医院救护车。
总指挥指示：加强警戒，禁止其他无关车辆及人员进入，对外来探询的人员，不要做任何回答。
（15：40）
旁白：保卫疏导组组长组织人员，拉警戒带进行隔离，封锁事故现场，指挥交通，派人派车去便道路口接应救护车，直接带救护车至事故现场。现场一名疏导员，一名封锁员。便道口一人封锁，拦截陌生人、车辆。救护车到达后，医疗组王坝儿将伤员送上救护车郭会科带领工人对现场进行封闭，疏散附近的人员，告知相关作业队伍停止作业。
（5）黄晨（抢险组组长）：人员已全部撤出，受伤人员已送往医院。
总指挥指示：各组应急小组继续观察，有情况随时报告。
五、善后
（15：45）总指挥继续布置下一步工作
康学东（保卫疏导组组长）继续保护现场，何时拆除隔离带听候指令；朱晓明（安全员）立即对管段内所有桥梁施工进行排查，发现隐患，制定整改措施，整改合格后方能施工；周伟峰（事故调查小组组长）组织事故调查组，对事故进行初步调查，将事故经过和处理结果报总监办、管理公司、中交隧道局四公司，并随时配合上级事故调查组的工作。
李总通过话筒1布置下一步工作
由项目经理李维福宣布本次《高空坠楼应急演练》演练结束
六、对演练效果进行讲评
（15：50）参加演习人员到观礼台前集合，对演练进行讲评。
项目经理李维福对本次演练进行讲评总结。
监理公司、管理公司领导对本次演练进行讲评总结。
七、演练事故处理
1、事故调查小组进行“事故调查”、分析“事故原因”。
2、安质部编写
“高空坠落事故”处理报告，报项目安全领导小组研究“处理”意见。
3、安质部组织对全体员工进行安全教育，制定相应的安全防护措施，负责监督落实。
4、安质部按照
“四不放过”原则对本次“事故”进行处理，并将“事故报告”上报公司、总监办、独山县经开区管理委员会。
备注：各组人员根据当天到场人员实际情况可做适当的调整。
应急演练方案15
根据上级各部门关于严防校园踩踏事故发生的通知精神和学校安全工作计划的相关要求，我校本着以“学习安全知识，掌握避险技能，防范伤害事故”为主题的工作要求，结合自身实际积极开展各种形式的安全教育活动，为避免学生参加集体活动或上下楼梯因拥挤而出现踩踏事故，特制订本演练方案。
一、演练目的
：为了使全校师生进一步增强安全意识，熟练掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，避免学生参加集体活动或上下楼梯因拥挤而出现踩踏事故，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高师生紧急疏散避险的能力。
二、应急疏散演练领导小组：
总指挥：王五叶
副总指挥：贾春林
成员：乔翠英刘丽英刘建国贾双全杜艳峰各班班主任
三、演练安排
1、内容：防楼梯踩踏应急疏散演练
2、对象：全体师生。
3、时间：20_年11
月2日上午课间操
四、演练准备
1、查找资料、访问专家，寻求技术指导，使全体教职工明确此次应急疏散演练的任
务和注意事项。
2、演练前召开班主任动员会，对班主任进行相关培训。
3、通过主题班会和生活指导，班主任要让学生熟悉应急避险的正确方法，向他们讲明此次演练的程序、内容、时间和纪律要求，明确各班应急疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，避免发生误解而引发谣传。 4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问
题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
5、召开相关工作小组成员会议，明确各工作小组的人员组成和工作职责。
6、信号发出：王五叶
7、救护组人员：李玉平携带紧急药箱到校前门传达室待命，若有伤病员及时处理，若有伤情较重的师生及时送医院。
8、演练拍照：宋瑞杰
五、演练要求：
(一)班主任教育学生参加升旗、课间操、总结表彰大会等集体活动时路队要安静，听
从体育委员与老师的指挥，认真对待疏散演练。
(二)疏散过程中保持安静。听到紧急疏散命令后(以三声紧急哨音为准)，教师立即下课，指挥学生将凳子摆放到座位下，快速有序走到本班走廊集合(各班排成两队),体育委员整队后，跟班教师在前方带队，引领学生快速前行，班主任殿后督促后面同学行进
速度。行进途中严禁说话、嬉笑、打闹。
(三)班级之间距离保持2米左右，跟班教师在前带队，如若发现前面班级队伍停止行进，马上引领本班队伍立即停止行进。务必教育学生严禁动手推搡，以防意外事件发生。 (四)遵循先低楼层班级、后高楼层班级，先靠近楼梯口班级后远离楼梯口班级的疏散原则，不能几个班级同时疏散，严禁班级之间抢行。
(五)牢记本班疏散路线，严禁从别的路线疏散。
(六)疏散完毕后，各楼层疏散负责人要立即检查各班教室，再次确认各班学生均已彻
底疏散。
(七)疏散到安全区域(校操场)后，班主任开始清点人数并向年级主任汇报人数，年级主任向信息联络组组长贾春林(副校长)汇报人数，信息联络组组长向演练总指挥王五叶汇报人数。
六、管理人员职责
应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
管理人员及老师应做到：
明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每
个拐弯处等，都要有人负责。具体分工如下：王五叶——组长、总负责西一楼：贾双全程润婵西二楼：杜艳峰李霞小主教学楼一楼东：乔翠英李建英主
教学楼一楼西：宋瑞杰祝小英
主教学楼二楼东：刘建国马秀玲主教学楼二楼西：任建英李霞大主教学楼三楼东：刘丽英孙海凤
高丽芳
体育老师在操场负责学生的疏导路线
任课教师配合班主任疏导学生
各办公室教师进行应急避难
王五叶——负责警报铃声信号
预案联络员——刘建国(负责向领导小组汇报演练情况)预案协调员——贾双全(负
责协调各班跟班教师变动情况)宋瑞杰——录相、拍摄
班主任——负责自己班级;任课老师——负责协助班主任做好疏散路线上学生安全。六、学生撤离线路安排：
(一)、疏散路线
西二楼顺序：
一年级、二年级，按年级按班次由低到高的顺序依次进行。主教学楼顺序：东楼梯:四年级、六年级按班次由低到高的顺序依次进行。西楼梯：三年级、五年级按班次由低到高的顺序依次进行。
(二)疏散集中地
操场由东向西分别:二1、二2、二3、二4、四1、四2、四3、四4、六1、六2、六3、六4、五1、五2、五3、五4、三1、三2、三3、三4、一1、一2、一3、一4。主教学楼三楼西：冯燕
七、演练程序：
1、疏散演练预备：上午第二节课下课铃响后，各楼层负责人、各年级主任和班主任按演练前会议要求迅速到位，当第一次听到哨音(一声平和的长哨音)后班主任用几句简
短的话给学生再次讲解紧急避险的要点。
2、有序疏散演练：听到紧急疏散命令后(以三声紧急哨音为准)，各班主任组织学生按照演练要求依预定的路线有秩序地组织学生疏散，各楼层疏散完毕后，各年级负责人
和各楼层负责人查验是否有学生滞留，并问明原因。
各班学生到达集合地点后，班主任立即清点人数，汇报给年级主任，验证人员是否流失，年级主任向信息联络组组长贾春林(副校长)汇报人数，信息联络组组长向演练总指挥王
五叶汇报人数。
3、总结讲话：总指挥讲话，总结演练情况，并再次对同学们进行安全教育，最后宣
布演练结束，各班有序带回。
4、踩踏救治演练(预备)：在演练过程中，如果发生“踩踏意外事故”，临近班班主任、跟班教师应立即让学生停止，并大声喊话教育后面的学生停止前进，班主任教育学生不要惊慌(后面停止的班级要保持安静)，快速扶起受伤学生，查看伤情，派一名学生通知领导小组成员，领导小组组织医务组迅速赶到事发现场，组织救治工作，疏散滞留学生，班主任立即联系受伤学生家长，将学生带到安全区域。