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人员素质提升方案

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为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么你有了解过方案吗?以下是小编整理的人员素质提升方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

人员素质提升方案1

为进一步落实长沙市芙蓉区教育局文件精神,加强青年教师队伍建设,提高广大青年教师综合素质,努力造就一批严谨笃学、爱岗敬业的青年,选拔优秀教师参加20xx年芙蓉区“星城杯”教师教学比赛决赛。经学校行政决定,由教研室,在10.12—10.20期间举办学校青年教师综合素质比赛。

一、领导小组

组长:x

副组长:x

组员:x

二、比赛项目

(以下四项每位参赛教师都要参赛。其中两笔字分值为20分,多媒体课件制作分值为20分,十分钟片段教学展示分值为50分,教学反思写作10分)

1、两笔字(钢笔字和粉笔字);

2、多媒体课件制作;

3、十分钟片段教学展示;

4.、教学反思写作。

三、比赛地点

1.片段教学展示、两笔字和教学反思写作比赛设多媒体教室和部分教室

2.多媒体课件制作比赛设机房

四、比赛时间

10月12日语文组片段教学比赛

10月13日数学组片段教学比赛

10月15日教学反思写作比赛

10月18日两笔字比赛

10月19日综合组片段教学比赛

10月20日多媒体课件制作比赛

五.参赛人员

1.政治素质好,忠诚党的教育事业,有良好的职业道德;

2.年龄在35周岁以下在岗的青年教师:x

六.参赛办法

1.片段教学比赛以教研组为单位参赛;

2.其它的以学校为单位参赛。

七.奖励

设一等奖20%;二等奖30%;三等奖50%

八.评委

1、组织协调:x

2、《片段教学展示》比赛评委:

语文组:x

数学组:x

综合组:x

3、《两笔字》比赛评委:x

4、《多媒体课件制作》比赛评委:x

5、《教学反思写作》比赛评委:x

九.其它

1、每项活动由教研组长和教研室负责考勤和会场的布置。

2、各教研组长和x老师负责新闻稿的撰写。

3、所有参赛老师以及评委老师自己对好课,并报教导处备案。

4、x老师负责摄影和摄像,以及新闻的发布。

人员素质提升方案2

为进一步改进作风、提高效能,建设高素质干部队伍,增强干部应对新机遇、迎接新挑战的能力和水平,以优良的作风和效能保增长、保民生、保稳定,促进全镇经济社会又好又快发展,根据区效能办《关于提高机关干部素质和能力的实施方案》精神,结合我镇实际,制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以培养“眼界宽、思路宽、胸襟宽”干部为目标,以教育培训和实践锻炼为主要途径,提高机关干部的政治、文化、业务、身体和心理素质,增强领导、管理和服务的能力,为应对金融危机,变压力为动力,变经济波动期为发展机遇期,化危机为生机提供坚强的保证。

二、基本原则

1、坚持以人为本、科学规划的原则。根据镇、村实际和干部履职的需要,切实做到因人、因时制宜,合理安排,科学规划,努力实现人的全面发展。

2、坚持求真务实、学用相长的原则。坚持把提高机关干部素质和能力与促进我区经济社会又好又快发展的实践结合起来,求真务实、真抓实干,学以致用、用以促学、学用相长。

3、坚持讲求效益、厉行节约的原则。牢固树立质量和效益观念,增强投入产出意识,讲求经济和社会效益,促进有效资源发挥最佳效益。

三、工作目标

通过建立干部素质能力培养长效机制,采取专题培训、引导自学、跟踪督学、实践锻炼等有效形式,教育培养锻炼干部,提高服务科学发展的素质和能力、提高履行岗位职责的素质和能力、提高依法行政的素质和能力、提高破解工作难题的素质和能力。

四、主要内容和具体措施

1、主要内容

(1)加强思想政治理论学习。重点学习十七届三中、四中全会精神和科学发展观科学内涵,并围绕我镇经济社会发展,开展专题讨论和交流。

(2)加强品德作风建设。一是加强思想品德教育和职业道德教育。积极引导干部“讲党性、重品行、作表率”,积极参与“党性教育年”活动。教育引导干部严于律己,规范自己的品行,遵守社会公德和职业道德,始终保持高尚的境界和操守。二是在广大干部中大力弘扬求真务实、真抓实干、尽职尽责作风。教育引导机关干部把精力放在抓落实、求实效上,坚持深入基层、深入群众,问政于民、问需于民、问计于民,千方百计为民排忧解难。

(3)加强法律规范学习。以提高依法办事水平为宗旨,加强《行政许可法》、《村镇规划管理法》、《土管法》等法律法规学习习,做到工作要求应知尽知,政策法规烂熟于心,工作程序流畅贯通。

(4)加强实践锻炼。选调部分机关干部到“双抓双促”、新农村建设、招商引资等重点中心工作一线实践锻炼,到矛盾聚集的工作岗位接受锻炼,让干部学会做群众思想工作的方法,提高干部应对突发事件、化解矛盾、综合协调等驾驭复杂局面的能力,使干部尽快成熟起来。

2、工作措施

(1)加强领导,创建学习型机关

一是提高认识。广泛开展思想发动和宣传教育,使干部认识到,学习一种责任、一种追求、一种境界,是发展的前提、创新的动力,必须把学习作为一项基础性工作做好做实。二是加强领导。成立机关干部素质能力建设领导小组,由主要领导任组长,分管领导任副组长,同时确定一名中层干部具体负责学习教育,抓组织协调与督促落实,组织日常学习。三是有序组织。坚持季度制定学习教育计划,明确学习专题、学习内容,保证学习任务的落实。四是培育理念。教育和引导干部树立"学习为本"的理念、"终身学习"的理念和"创新学习"的理念,增强学习的主动性。

(2)营造氛围,强化干部学习动力

一是营造领导干部带头学的氛围。制定镇领导小组年度学习计划,列出全年必读书籍和篇目,每月组织一次集中学习,每次明确一个主题,做好读书笔记并搞好讨论交流。二是营造“工作学习化,学习工作化”的氛围。做到学习内容有安排,学习时间有保障,突出学习的针对性和实效性,人人是学习之人、处处是学习之所。三是营造严格考核的氛围。将学习教育纳入了年度重点工作目标,进行专项考核,并将学习绩效列入年终考核,作为评选先进的重要依据。

(3)创新载体,提高干部学习成效

一是集中学与自学相结合。采取集中交流、专家辅导讲座、观看电教片等形式进行,提高学习效果。二是重点学与全面学相结合。在坚持全面学的基础上,重点学习邓小平理论、"三个代表"重要思想和党的十七大精神,学习法律、管理等相关知识的学习,拓宽干部视野,提高工作水平。三是学与用相结合。注意"学用结合,学以致用",把所学知识及时用于工作,创新工作思路、工作方法,促进各项工作的深入开展。

(4)健全制度,注重用机制推动干部学习

一是修订完善学习、督查等制度。明确规定学习时间、内容、范围和方式。二是建立学习交流制度。组织学习专题交流(座谈)会,相互交流学习体会和学习经验。三是严格学习考勤、补课制度。每次学习都做好考勤登记,学习缺席人员要在《考勤登记表》中注明原因。四是严格检查讲评制度。采取定期检查和考试的办法,检查学习制度落实情况,作为年终考核评比的一项重要依据。

五、工作步骤

第一阶段:制定方案

成立机关干部素质能力建设领导小组,在认真分析研究本单位干部素质能力结构的基础上,精心挑选培训内容,制定具体的实施方案。

第二阶段:组织实施

认真做好干部素质能力培养活动的动员布署,增强机关干部提高自身素质能力的积极性。采取灵活多样、切实有效的形式,教育培训干部,大幅度提高干部素质和能力。召开专题会议研究工作中出现的情况和问题。

第三阶段:总结提高

对一年来开展干部素质能力培训活动进行回头看,对活动中好的做法和存在的问题认真分析总结,健全相关长效机制和措施,把干部素质能力培养列为日常工作常抓不懈。

六、几点要求

1、提高认识,明确责任。把提高干部素质能力作为新形势下贯彻落实科学发展观,加强干部队伍建设,提高机关效能的一项战略性、基础性工作,摆上重要议事日程,建立领导责任制和目标责任制,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,一级抓一级,层层抓落实的良好格局。

2、精心组织,抓好落实。结合实际,精心制定工作方案,认真抓好工作落实。在实施过程中要做到边实施、边总结、边完善,确保干部素质能力培训活动不走过场。安排适当工作经费,为干部素质能力培训活动提供必要保障,确保工作的顺利实施。

3、加强督查,务求实效。不定期对照实施方案的要求进行自查、自纠,加强对干部的督学、检查,避免干部素质能力培养活动流于形式,确保活动取得实效。

人员素质提升方案3

为进一步提升中心城区散片旧楼区居住功能,改善居民居住条件和居住环境,促进新旧居住区均衡发展,按照市20项民心工程的部署,现制定中心城区散片旧楼区居住功能综合提升改造(以下简称散片旧楼区提升改造)实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十八大精神,认真落实市委、市政府关于建设美丽的总部署,进一步扩大旧楼区提升改造受益面,按照以区为主、条口服务的原则,以居民受益、群众满意为目标,以综合提升居住功能、解决群众急难问题为重点,以各区政府负总责、相关部门指导推动为抓手,全力开展散片旧楼区提升改造,让群众住得更加舒适,生活更加幸福。

二、主要任务

(一)改造范围。本市外环线以内,3幢楼以下(含3幢楼)、建成年代较早、房屋及配套设施设备老化、影响居民正常居住使用的散片旧楼区,包括公产房(单位产、直管公产)、私产(房改购房、合作建房、危改还迁房等)、宗教产和军产以及早期建成且无人管理的商品房。不包括历史风貌建筑、新建商品房、超出设计使用年限未经加固处理的住宅楼房和已列入近拆迁计划的旧楼房。

因拆迁计划调整等原因,遗留的中心城区成片旧楼区一并纳入散片旧楼区提升改造计划。

(二)工作目标。9月底前完成852个小区、XXX万平方米旧楼区改造任务,约XX万户、30万群众直接受益。其中,散片旧楼区819个、XXX万平方米;成片旧楼区33个、XXX万平方米。

散片旧楼区提升改造工作纳入对各区人民政府绩效考核目标。

(三)整修内容。散片旧楼区参照三年成片旧楼区规定整修项目,按照实事求是、因地制宜的原则确定整修内容;遗留的成片旧楼区仍按照中心城区旧楼区综合提升改造规定整修项目实施。

相关区人民政府可结合小区实际和群众要求,安排增加非规定整修项目。

三、工作步骤

(一)准备工作阶段(2月底前)。市中心城区旧楼区居住功能综合提升改造指挥部(以下简称市旧楼区指挥部)下达投资计划,组织工程招标。相关区人民政府制定本辖区散片旧楼区提升改造工作方案;落实工程招标等政府采购工作,并签订施工合同;开展群众宣传动员工作;确定散片旧楼区提升改造的整修项目和施工组织方案。

(二)全面开展阶段(3月至8月底)。按照3月份启动、5月底前全部小区开工、8月底前竣工的目标,相关区政府具体组织实施散片旧楼区提升改造工程。

治理私搭乱建、清理燃气和消防等设施占压、清理绿地和楼间杂物等工作,要在工程正式开工前先行启动。对屋面防水、外檐整修等受雨季影响较大的项目,早安排、早施工,确保6月底前基本完工。

(三)竣工验收阶段(5月至9月底)。相关区政府组织本区旧楼区分指挥部、总承包单位、监理公司、街道办事处和居委会及区民政等部门和单位联合进行验收。对验收合格的小区,同步移交属地街道,纳入社区管理。市旧楼区指挥部对各区上报验收合格并已移交的小区,按照不低于30%的比例,进行整修质量和移交接管等情况的抽检。

四、资金安排

散片(含遗留的成片)旧楼区提升改造总投资计划约为亿元(不含节能改造、自来水管和燃气管改造等项目的专项资金),按照市、区两级财政各50%比例承担。在具备围合条件小区安装视频监控系统的,所需经费以区为主,市财政在市级负担投资中适当给予补贴。对住宅电梯、高层住宅消防系统维修改造的,所需费用由电梯所有权人、房屋所有权人承担,无所有权人的以区为主,市财政在市级负担投资中适当给予补贴。节能改造、市容环境综合整治等与散片旧楼区提升改造结合的项目,应安排专项资金,按照相应资金渠道解决。各区增加的非规定整修项目所需费用,由区财政承担。

五、职责分工

(一)相关区人民政府。根据本方案确定的散片旧楼区提升改造范围,研究制定本辖区工作方案和施工组织方案;落实区级财政专项资金并按时到位;加强对区旧楼区分指挥部的领导,组织协调辖区有关部门和单位实施提升改造工作,并对竣工小区进行验收;研究制定散片旧楼区长效管理措施,并组织实施管理。

(二)市旧楼区指挥部。指导推动各区人民政府有序实施散片旧楼区提升改造工作;组织各成员单位做好检查、监督、指导、推动、服务和验收抽检工作。

(三)相关部门和单位

1、信息化委负责散片旧楼区提升改造中综合配套相关工作的牵头工作,会同相关单位做好强弱电管线整理、电梯维修改造、信报箱更新补建、视频监控系统安装、消防系统维修改造、楼道公用表计安装等综合配套相关工作的指导、协调、推动、检查工作。

2、安局负责对消防设施使用状况进行综合判定,指导推动消防设施维修更新和验收工作;负责视频监控系统建设的规划设计、组织推动、指导和管理等工作。

3、政局负责指导各区民政部门协调有关街道办事处、居委会做好群众宣传教育、施工对接等工作;负责指导各区民政部门做好竣工小区验收工作;负责散片旧楼区的长效管理工作,建立健全长效管理机制,推动各区确定管理模式,指导相关街道落实管理服务单位,对验收合格小区做好接收工作和日常管理服务的监督管理、评议考核工作。

4、政局负责对市财政资金筹集、拨付和使用情况的监督管理。

5、划局负责对涉及私搭乱建行为的确定,指导协调缺失单元门栋地名牌、楼体地名牌补建等工作。

6、土房管局负责散片旧楼区提升改造的牵头工作;会同市旧楼区指挥部相关成员单位做好散片旧楼区提升改造的指导、协调、推动、检查工作;指导推动各区房管部门实施房屋综合修缮、物业用房配建等工作。

7、委负责推动散片旧楼区既有建筑节能改造工程安全质量监督和管理;推动散片旧楼区提升改造中居住建筑供热计量及节能改造、户外供热设施整理、自来水户管改造、燃气户管改造、燃气灶具连接管改造、二次供水设施改造的实施和验收工作。

8、容园林委负责指导推动各区开展治理私搭乱建、侵占绿地、乱堆乱放等工作,以及绿荫停车泊位和社区绿化提升工作;牵头相关单位做好小区甬路维修、排水管网疏通更换、路灯安装维修、楼门地名牌补建等外部环境相关工作的指导、协调、推动、检查工作。

9、计局负责专项资金的审计监督工作。

10、场监管委负责对电梯使用状况进行鉴定,指导推动各区做好电梯的维修、改造,并按照标准组织验收。

11、通运输委负责按标准对养管范围内的楼间甬路进行养护维修,指导推动各区做好排水管网疏通更换和养管范围外的楼间甬路维修工作。

12、育局负责体育锻炼器械的配置、验收等工作。

13、信管理局负责指导协调楼道内通信、网络等相关管线的整理规范工作。

14、政管理局负责信报箱更新补建的指导、推动、检查和验收等工作。

15、力公司负责楼道公用照明设施的表计安装以及供电线路的整理规范;负责对管辖范围内的小区路灯按原标准进行维修、养护,对不属于管辖范围内的小区路灯做好协调移交,对没有安装小区路灯的组织补建等工作。

16、广播电视台负责楼道内有线电视线路等相关管线的整理规范工作。

17、宣传部指导新闻单位做好舆论宣传引导等工作。

18、有关单位按照各自职责做好散片旧楼区提升改造协助配合工作。

六、工作要求

(一)加强领导,落实责任。相关区人民政府要认真履行第一责任人责任,严格落实与市人民政府签订的目标责任书,逐级分解目标,落实责任,按时间节点盯进度,按标准抓质量,确保按期圆满完成全年工作。市旧楼区指挥部及各成员单位要充分发挥自身职能作用,进一步加强指导服务,推动工程有序实施。

(二)强化管理,严格考核。各区旧楼区分指挥部要强化组织协调,深化成员单位联动机制,齐抓共管,齐心协力,形成工作合力;要落实现场管理责任制和工程质量责任追究制,加强现场检查和施工考核,确保各项目应修尽修、整修到位、质量合格。

市旧楼区指挥部要坚持考核通报、专项督办等工作机制,对问题突出的区,要采取通报、责令限期整改等措施,确保工程按时间节点推进。

(三)依靠群众,服务群众。坚持敞开大门,请群众参与,让群众监督。小区改什么、怎么改、改得怎么样,要多种渠道听取群众意见,确保改造效果让群众满意。民政部门要主动协调有关街道办事处、居委会做好群众工作,争取群众的参与、支持和配合。

(四)落实接管,严格验收。按照谁接管、谁验收的原则,属地街道要提前参与改造工程,为后期接管移交创造条件;要根据散片小区实际,采取多种形式提前落实后期管理,确保修管紧密衔接。各验收单位要共同把好验收关,不让一个不合格项目过关。市旧楼区指挥部要落实好合格小区抽检制度,对抽检不合格的,暂停下拨市级资金,督促区旧楼区分指挥部全面整改。

(五)精打细算,用好资金。坚持采取公开招标方式,优中选优,确定施工单位、监理公司等参建企业,用最合理的投入建设最优质的工程。市、区财政资金要按时、足额到位,并建立专门账户,实行专款专用。审计部门要加强对专项资金的审计监督。

(六)广泛宣传,营造氛围。充分发挥媒体宣传引导作用,积极宣传散片旧楼区提升改造的重要意义、主要内容、主要成效,切实增强旧楼区群众参与支持改造工程的积极性、主动性。及时总结工程实施中的好经验、好做法,加大宣传力度,为散片旧楼区提升改造顺利实施营造良好的氛围。

人员素质提升方案4

为培育和践行社会主义核心价值观,进一步优化学校环境,净化学生思想,促进学生文明习惯的养成,切实提高学生的文明程度,学校决定开展文明礼仪教育实践活动,特制订此方案。

一、领导小组

二、活动主题:

“文明礼仪伴我行”

三、活动目标

1、提高学生文明素养,使其仪表更端庄,语言更文明,行为更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人、勤奋学习、勤俭节约、爱护公物,养成良好的行为习惯,做文明的学生。

3、纠正学生中“吃零食,就餐不文明,不讲秩序,乱扔垃圾,说脏话,说粗话,不遵守交通规则”等现象,树立学生文明新形象,提高学生文明素质。

四、活动内容和形式

内容:开展文明行为“五个一”活动。

1、坚守一个好习惯

重点治理学生“吃零食,就餐不文明,不讲秩序,乱扔垃圾”的、坏习惯,尤其是在食堂就餐不文明、卫生习惯差等现象。通过政教处、办公室、总务处、工会、团委齐抓共管,形成合力,年级组、班主任具体实施。

食堂就餐分区定点定位,对学生就餐人数、就餐秩序、就餐行为进行监督、考核,切实改掉学生不吃正餐、就餐不讲秩序、就餐不文明的恶习。打扫和保持环境卫生实行定时定点专人负责的办法,确保校园环境清洁,无垃圾。

2、树立一个好形象

严格按照我校《学生手册》的要求,切实贯彻学校提出的“仪表端庄、语言文明、行为规范”的要求。

仪表方面:

切实治理发型不规范,衣着、书包成人化、流行化的现象;治理戴饰物(如:项链、耳针、手链)携带手机等现象。

(2)语言方面:

严禁说脏话、粗话、取绰号,与人交往提倡使用普通话、文明语言。见到师长要问好,进办公室或上课迟到要喊“报告”。

(3)行为方面:

每位学生严格遵守《学生手册》的要求,重点治理学生“不遵守交通规则”“乘坐公交车不文明”的现象。要求学生严格遵守交通规则,走斑马线、人行道,自行车行非机动车道,后座不许搭人;乘车时主动让坐,懂礼仪、讲礼貌。通过不定期的督查和曝光,纠正学生不规范行走,不遵守交通规则、不遵守公共秩序、不讲究公共文明等现象,树立我校学生在市民心中的良好形象。

3、读一本好书

倡导全体学生“好读书,读好书”。政教处、教学处、团委、语文组要形成合力,督导检查学生的读书情况。

4、开展一次公民道德宣传

要求各班以公民道德教育为主题,开展一次公民道德宣传活动,并以此主题办一期黑板报。团委将组织检查评比。

5、做好一次“志愿者”服务

要求积极参加“行为习惯监督岗”活动,文明劝导、纠正在校内外发现的不文明行为,做好“文化自助餐”、公民道德宣传等活动期间的服务工作,树立良好中学生新形象。由政教处、团委、年级组、班主任负责指导和评估。

五、具体措施

1、开好动员会。由政教处、团委、值周领导利用升旗仪式,做好“文明礼仪教育活动”动员,向全校师生发起倡议。

2、利用LED屏幕、广播做好开展“文明礼仪教育活动”的宣传工作。

3、年级组、班主任通过年级会、班会、团(队)会活动时间组织学生专题讨论,并让学生自查自纠。

4、学校成立督导大队:由值周小组、学生会纪律部组成5个督导小组,每天三餐饭后、课外活动时间对各班级公区监督岗到位情况、学生文明行为进行督查,对不文明行为予以制止和教育,并认真登记和考核,结果纳入班级考核。

5、班上成立督导小组。

一是由班团队干部组成督导小组,对本班学生行为进行全方位督查:

督察时间分为三段:上午、下午、晚上。

督察地点:小卖部、校外流动摊点、教室、公共区域、回家路上、学生公寓。

督察事由:

①发型、衣着服饰等不规范。

②上课坐姿不端正。

③公区不清洁,有垃圾。

④吃零食、食堂就餐不文明、乱丢、乱扔。

⑤说脏话、粗话。

⑥公共汽车上不讲文明。

⑦骑飞车。

⑧横穿公路,不走斑马线等现象。

二是安排2名志愿者作为监督员,在三餐饭后、课间操、课外活动五个时间段,在本班公区(本班责任区)进行监督。

监督岗的职责:

①配戴好监督岗标志,在本班公区巡查,督促清洁值日打扫好本班公区;

②对本班公区内的少量垃圾进行拣拾;

③登记在本班公区内的违规现象(违纪学生本人签名:班级、姓名、违规项目),督促违规者改进;

④登记发生在本班公区内的好人好事;督导大队和督导小组对学生文明情况和活动情况进行检查和督促;

6、开展“行为习惯标兵”、“文明班集体”评选活动。

人员素质提升方案5

一、指导思想

以服务乡村振兴战略为目标,围绕“以德为先、骨干引领、全员提升”的强师计划,把乡村教师队伍建设摆在优先发展的重要位置,紧紧抓住影响新时代乡村教师队伍建设的突出问题,科学规划,攻坚克难,破解难题,通力协作,精准施策,补短板、破瓶颈、强弱项,大力推进乡村教师队伍建设高质量发展。

二、培训目标

用3到5年时间,造就一支热爱乡村、数量充足、素质优良、充满活力的乡村教师队伍,为乡村培养一批用得上、教得好、留得住的优秀教育人才,促进城乡教育一体化,加强区域协同,推动实现公平而有质量的乡村教育。

三、基本原则

师德为先、全员培训、分级分类、多措并举。

四、培训对象

全体乡村中小学、幼儿园教师

五、培训内容

培训内容采用维度导向、模块定位、专题支撑的结构。

维度一:专业理念与师德。设置师德修养与专业理念两个模块,强调了时代发展和教育进步,对教师道德标准和专业发展的要求以及“学生为本、师德为先、能力为重、终身学习”的基本理念,具有不可替代的引导价值。

维度二:专业知识。聚焦学科与教学知识强调了学科重难点知识的掌握与应用,既体现了专业理念的渗透,又为专业能力的课程学习打下了良好基础。

维度三:专业能力。围绕学科教学设置四个模块,内容包括信息技术、有效备课、教学策略、校本研修等方面的内容,着力教学技能提升。

六、培训形式

1.举办区级集中培训

区教育局将定期安排实施农村教师分层分类集中培训,举办小规模学校教师全员素质提升专题集中培训,培训以理论讲座、经验分享、“名校+”发展共同体核心校跟岗等形式进行。

2.举办区级网络培训

组织全体乡村教师通过实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目提升乡村教师信息技术应用能力。同时,举办区级学科类教师网络研修,促进乡村教师在职学习提升。

3.“名校+”发展共同体核心校开展送培到校

各“名校+”发展共同体核心校在本共同体内实施送培到校,确保每月开展2轮次,定期选派核心校骨干教师赴成员校为全体教师作师德修养、班级管理、课题研究、课堂教学、心理疏导、团队辅导等为主题的经验分享。

4.各学校、幼儿园开展校(园)本培训

农村各中心校组织辖区各学校、幼儿园制定校(园)本培训实施计划,自主开展结合本校(园)实际的校(园)本培训,有效提升本校(园)全体教师的教书育人能力。

七、工作要求

1.思想高度重视。乡村教师培训是区局助力乡村振兴战略实施,提升乡村教师专业素养的新举措。农村各中心校要充分认识其在培养乡村教师、深化课程改革、促进教育优质均衡等方面的重要意义,研究制定本辖区中小学、幼儿园教师全员素质提升计划,并把乡村教师专业发展纳入学校对教师量化考核内容之中。

2.加大宣传力度。各学校要及时总结宣传乡村教师工作的先进经验和有效举措,充分利用评优树模、师德宣讲等方式,大力宣传最美乡村教师、优秀青年教师等各类优秀教师典型先进事迹,积极营造全社会共同关心支持乡村教师队伍建设、助力乡村振兴的浓厚氛围。

3.积极参与培训。农村各中小学、幼儿园要在中心校的组织下按照乡村教师培训安排具体安排,积极协调,做好参训组织工作和本校(园)内的校(园)本培训的实施工作。各参训教师在培训期间要妥善处理好工作、学习与生活的关系,严格遵守培训纪律要求,按时完成每年72学时的培训任务。各学校、幼儿园公用经费总额的5%用于本校(园)教师培训经费。

4.扎实开展培训。各“名校+”发展共同体核心校积极拓展思路和形式,统筹“三名+”发展共同体建设和骨干体系建设工作,做好各共同体送培方案,确保每月2轮次的送培到校活动,覆盖到所有成员校和全体教师,并针对性地做好对乡村小规模学校的送培活动。每次活动后向区教育培训中心上报活动资料(资料包括活动安排、考勤表、活动简讯及照片、参训教师名单、其他过程性资料等),区教育局将向承担送培的骨干教师颁发区级经验交流证书,向成绩合格的参训教师颁发学时证书。

5.加强组织保障。区教育培训中心要做好前期准备安排,召开专题会议,制订培训方案,落实好培训过程的组织管理,精心设计具体培训计划,丰富培训内容和形式,做好考勤、培训、评价以及后勤保障等方面的服务工作,确保培训效果。

人员素质提升方案6

为深入贯彻落实《安全生产法》,进一步提升从业人员安全素质,提高行业安全水平,根据山东省交通运输厅公路局和济南市局《公路系统从业人员安全素质提升工作方案》有关要求,制定本方案。

一、总体要求

深入贯彻落实上级关于加强安全生产的决策部署,以创建“平安公路”为统领,以改革创新为动力,内强素质,外树品牌,全面实施从业人员安全素质提升工程,全面加强从业人员安全素质建设,为持续推动济南公路科学发展安全发展提供坚强保障。

二、工作目标

建立健全公路系统从业人员安全素质提升工作机制,有效落实基层单位教育培训主体责任、管理部门监管和服务责任。完善安全培训制度,建立健全实体培训和互联网培训网络,拓展继续教育模式渠道,形成分工明确、统筹推进、协同配合的良好格局。基层单位各级主要负责人、安全管理人员、应急管理人员等关键岗位安全培训覆盖面95%以上。全局从业人员法制意识、安全知识、专业技能明显提升,安全素质基础得到夯实,行业安全生产水平持续提高。

三、实施步骤

(一)细化方案阶段(20xx年6月)。

各单位结合实际进一步细化实施方案,建立工作机制,明确目标措施、进度安排,落实责任,提出预期成果,并将实施方案于20xx年6月底前报送局安委办。

(二)推进实施阶段(20xx年7月至20xx年6月)。

完成从业人员安全素质提升有关制度的制定完善;深入推进从业人员继续教育、培训,完成目标任务;推进公路安全文化大发展。

(三)总结评估阶段(20xx年7月至20xx年10月)。

各单位对从业人员安全素质提升工作实施情况进行全面总结,将活动中形成的好经验、好做法,提炼固化为提升从业人员安全素质的管理制度,构建长效机制。

四、具体任务

(一)摸清现状。开展对从业人员安全素质状况调研,通过问卷调查、座谈交流等方式,准确详实地掌握从业人员文化水平、知识结构、年龄结构、岗位技能、职业操行等基础信息和素质状况,研判从业人员安全素质提升需求。

(二)因需施训。坚持目标导向和问题导向,有针对性的组织教育培训。加强与高等院校以及职业培训机构合作,发挥其教育培训优质资源,搭建培训服务平台。借助互联网技术,通过网络媒体,定向推送安全知识,促进安全素质提升线上线下结合。

(三)加强教育。入职教育方面,开展岗前培训、警示教育,举例说法,从法规视角解读分析事故案例,强化从业人员,特别是基层人员安全意识、行为习惯的养成和巩固。在职教育方面,推进从业人员继续教育相关制度的建立落实,发挥培训机构和远程教育资源,多形式开展继续教育活动,注重知识更新,提升从业人员岗位适应、职业发展和实践能力。

(四)注重文化。建立安全例会、安全风险告知等制度。利用“安全生产月”、“交通大讲堂”等活动,广泛开展安全知识普及和认识教育。编写《职工安全行为规范》,制作安全操作动漫画册、挂图、视频。在生产施工作业现场、收费广场等,设立安全文化窗口或安全风险告知牌,营造有利于安全生产的文化氛围。开展安全知识竞赛、职业安全技能竞赛等活动,带动从业人员安全意识和技能提升。

(五)完善制度。制定从业人员安全素质提升相关制度,构建长效工作机制。加强检查落实,按照《安全生产法》等有关法律法规要求,将安全生产培训情况、关键岗位从业人员持证上岗、主要负责人和安全生产管理人员参加安全生产知识和管理能力考核等情况纳入安全生产监督检查范围,以促进和保障教育培训取得实效。

五、保障措施

(一)筑牢责任体系。安委会负责指导、协调全局从业人员安全素质提升工程的实施。检查督导全局各单位开展相关工作情况。组织实施分管安全、应急工作的主要负责人,安全科、应急办等单位负责人,以及具体从事安全、应急管理工作人员的安全培训。局属各单位,在各自职责范围内组织开展从业人员的安全素质提升工作。

(二)确保经费投入。要将安全生产宣传教育培训等费用纳入经费保障范围,严格资金使用,确保安全生产宣传、教育、培训支出。认真落实《财政部安全监管总局关于印发<企业安全生产费用提取和使用管理办法>的通知》(财企〔20xx〕16号),监督企业严格按照规定的标准提取、使用安全经费。

(三)加大宣传力度。充分运用各类媒体及平台,加强新闻宣传,广泛开展安全知识普及和认知教育。推广典型经验,以点带面推动工作,努力形成全行业更加重视、全社会更加关注公路发展的良好氛围。

人员素质提升方案7

一、指导思想及目标

为提升小城镇公共服务水平和环境综合整治长效管理,建立健全小城镇长效管理机制,实现管理精细化、标准化、规范化、常态化,全面提升小城镇管理水平,巩固街容街貌,维护镇容镇貌整洁有序。结合本镇实际,制定本办法。

二、管理机构及职责

根据工作需求,成立以镇党委书记为组长,镇长、人大主席为副组长的xx镇小城镇管理工作领导小组,全面负责小城镇日常管理工作,分管领导按照职责分工协助镇长做好具体工作。

(1)镇环卫站负责市政设施管理及维护;

(2)镇行政执法中队负责镇容镇貌管理、行政执法工作;

(3)镇派出所、司法所、综治办负责治安管理;

(4)镇国土规划所负责辖区居民、村民建造房屋的规划造址和服务;

(5)小城镇管理工作领导小组下设办公室,负责建设统计、建设档案管理及法律法规规定的其他职责。

三、市政设施管理及维护

(1)人行道铺筑平整,无松动、缺失,与人行道井、树池、周边围墙连接平顺,无障碍设施完善,盲道与周边彩砖等连接平顺,无松动、破损等病害,整体完好。

(2)混凝土路面无沉陷、严重破碎等病害,沥青路面无坑槽、沥青颗粒松散脱落等病害,路面平整度良好。

(3)排水管网插接口完好,坡度顺畅,管壁无破损、无泄漏,井盖井座完好、吻合、安放平稳、启闭灵活。

(4)垃圾回收桶无明显破损,日常按时清理,无长期囤积现象。

(5)市政照明路灯正常使用,灯杆无乱贴乱画,污损现象。

四、治安管理

(1)镇内治安管理由派出所、司法所、综治办三个单位联合开展。派出所要组织警力对镇区例行巡逻检查,定期开展严打斗争;司法所要协调相关村庄搞好民事纠纷调解;综治办要妥善处理群众来信来访,确保社会稳定。

(2)各村(居)要落实好属地管理,积极搞好社会治安综合治理,由治保主任牵头组建联防队伍,在重要时间节点配合做好村民治理工作。

五、规划建设管理

(1)符合建房条件的住户,应当先向所由村委会对住户的申请进行预审和选址,然后到镇国土所进行审批。镇国土规划所对村庄提交的住户建房申请核查审批,审查后对符合条件的办理施工手续,报镇政府审批后上报县国土规划部门备案。

(2)在镇内进行临时建设,应当由镇人民政府批准。批准的临时建筑使用期限不得超过两年,使用期满或因政府规划需要必须无条件拆除。禁止在批准的临时用地上建设永久性建筑物、构筑物和其他设施。

六、镇容镇貌和镇区卫生管理

(1)镇域内各种建筑物、构筑物和其它设施以及公共场所必须符合国家规定的城镇容貌标准,任何单位和个人不得在建筑物、构筑物或其它设施和树木上张贴、刻画、涂写各类广告,一经发现坚决予以取缔,并对当事人给予处罚。

(2)任何单位和个人不得擅自占用道路和市场等公共场地堆放杂物,因需要确需占用的,必须按规定到管理办公室申报。建设工程竣工后,施工单位必须及时清理施工场地,如不及时清运、责令限期清除并对当事人进行处罚。

(3)镇辖区内实行门前“三包”,生产生活垃圾必须送到指定地点,自觉保持卫生整治。辖区内各村(居)各自负责村庄卫生日常保洁,确保主要道路两侧美化、绿化、亮化。各村(居)生产生活垃圾由环卫工人统一收集后送垃圾中转站,镇政府统一外运县垃圾焚烧厂进行集中处理。

(4)道路两侧不得设置临时摊点,不得占道经营和堆放其它杂物。

七、处罚管理规定

(1)在镇域内,未按照规定办理审批手续或者违反规划进行建设的,由镇人民政府责令停止建设,限期拆除违法建筑物、构筑物及其他设施。影响镇区规划,尚可采取改正措施的,责令改正,并对相关责任人进行处罚。

(2)在镇区内擅自进行临时建设或者未在规定期限内拆除临时建筑的,由镇人民政府责令限期拆除,并对相关责任人进行处罚。

(3)货运车辆在镇区运行中,泄露和遗撒液体及杂物,影响道路整洁的,责令清除,并对相关责任人进行处罚。

(4)新建工程竣工后,未在规定期限内清运建筑垃圾的,责令限期清除。

(5)因施工等原因损坏路面、公路设施、花草树木等,在规定的期限内未修复的,责令修复。

(6)未经批准擅自在街道两侧和公共场所堆放物料,乱搭乱建建筑物、构筑物或者其它设施,对相关责任人进行处罚。

(7)以上所涉及的处罚,由管理办公室按照行政执法程序报呈县直相关部门联合执行。

八、管理考核内容

(1)明确责任主体:明确小城镇管理中各项分工责任主体,责任范围,分管工作无失管、失责情况。

(2)建立基本资料台账:建立小城镇管理的基本资料,基本资料应有工作计划及总结、工作台账及清单、日常管理工作制度等。

(3)日常巡查工作:合理安排巡查人员明确巡查内容、巡查范围、巡查时间、巡查发现问题报告及追踪解决的程序等。重点路段巡查人员每天必须巡查一次。巡查过程中发现问题要及时向相关部门汇报,同时,对危及车辆和行人安全的问题要及时采取临时处置措施。对报告后未及时处理的,应追踪报告,直至解决。

(4)日常维护管理:认真贯彻“预防为主,防治结合”的方针,加强预防性养护,发现病害及时处治,做到维护道路路面平整,排水设施运行良好。要求做到施工前期有审批,过程有记录、有监督,工程质量有验收等。

(5)建立应急事件处理机制,适时修订应急预案,值班制度落实,积极妥善处置突发事件,设置专项应急值班记录,记录齐全真实。接通知后半小时内应到现场查看,提出处理意见,落实处置措施,并向上级部门报告,处置完毕后立即向上级部门通报信息。

(6)认真履行社会责任,在巡查中及时发现非法挖掘、占道、非法接道等行为,督促责任单位按照相关程序办理相关手续,并恢复挖掘占用道路。作为道路管理主体单位,有责任协调解决我镇辖区内不属我镇管理范围的设施问题。

九、管理考核方式

考核方式分为日常考核和年终考核。

(1)日常考核由各分管工作部门根据本考核办法自行组织人员对分管工作进行自查,做好自查相关资料的统计、记录并汇总。

(2)年终考核由镇分管领导牵头成立考核小组,由管理办公室牵头对镇环卫站、镇行政执法中队、镇派出所、镇司法所、各村(居)工作落实情况进行检查考核,做好检查考核相关资料的统计、记录并汇总,并将检查情况进行通报。

(3)依据本办法对本镇市政设施管理的考核结果,做为年终工作目标考核、评选先进集体、优秀个人的依据,同时对工作表现优秀的集体和个人给予一定奖励。

人员素质提升方案8

一、指导思想

全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,以提高行政执法人员素质和规范行政执法行为为主线,进一步转变执法理念、改进执法方式、完善工作机制,加强执法队伍建设和管理,为城市管理工作高质量发展提供有力保障。

二、总体目标

强化执法队伍工作的指导和监督,规范执法行为,创新执法模式,优化执法力量,明确执法层级,加强执法队伍综合素质和执法人员业务能力建设,努力造就一支政治坚定、作风优良、执法严明、廉洁高效的城市管理行政执法队伍,全面提升城市管理行政执法水平。

三、主要内容

(一)贯彻落实行政执法“三项制度”。做好全面落实行政执法“三项制度”的组织实施工作,落实行政执法责任制,建立健全执法公示、执法全过程记录、重大执法决定法制审核等制度,确保执法行为过程信息全过程记载、执法全过程可回溯管理、重大执法决定法制审核全覆盖,实现行政执法信息公开透明、执行全过程留痕、执法决定合法有效。完善执法程序,规范办案流程,明确办案时限,提高办案效率,实现执法规范化,进一步提高行政执法效能和规范化水平,努力实现行政执法信息化,促进城市管理行政执法能力和水平高质量发展,行政执法社会满意度不断提升。

(二)开展全员培训。一是以开展“不忘初心、牢记使命”学习教育为契机,结合“固定学习日”活动,抓好重大理论学习和思想政治教育,进一步增强执法人员的宗旨意识和服务理念,提高队伍凝聚力和战斗力。二是开展执法能力培训,以基层骨干和一线执法人员为重点培训对象,以法律法规、相关标准规范、行业管理规定和执法实务等内容为培训重点,提高执法人员业务能力。三是拓展培训方式,除通过自学、本机关授课培训外,另邀请市城管局、市铁路运输法院、县法院、县司法局等领导,采取专题研讨、案例研究、专家辅导等不同方式开展培训,推动行政执法工作高质量运行。四是组织业务骨干参加国家、省、市、县有关部门举办的培训班,不断提高法治意识和依法行政的水平。五是根据省、市的文件要求,学习并熟练操作江苏省住房城乡建设行政执法业务管理平台系统,对基层执法人员进行集中培训,加强行政执法活动的即时性、过程性和系统性管理。

(三)组织案卷评查,加强卷宗制作,提高办案质量。以贯彻落实《住房和城乡建设部办公厅关于印发住房和城乡建设系统行政处罚案卷平常工作指南》文件精神为契机,将案卷评查作为规范行政执法行为的重要途径。一是对县综合行政执法局的行政执法案卷开展评查,组织执法队员学习文件精神,对照评查工作指南,明确评查目的、评查范围、评查方式、评查标准和实施步骤。二是加强行政执法卷宗的制作,规范执法文书填写,加强对案卷文书的完整性、证据确凿性、处罚合法性和适当性等方面的培训。三是案卷评查以日常自查、上级评查和互评互查等方式开展,通过评查,梳理总结案卷评查中发现的问题,制定整改方案,认真抓好落实,规范执法行为,提高执法能力。

(四)严明工作纪律,改进工作方式。城市管理执法人员执法过程中要坚持“四个做到”:一是做到依照规定穿着制式服装和佩戴标志标识;二是做到从事执法工作时主动出示执法证件;三是做到执法过程中坚持语言文明和举止规范;四是做到执法活动实行全过程记录。倡导“721”工作法,坚持“疏堵结合、以疏为主”,突出服务为先,变被动管理为主动服务,变末端执法为源头治理。坚持处罚与教育相结合,灵活运用说服教育、劝导示范、行政指导等非强制行政手段,杜绝粗暴执法,融法治宣传教育于执法过程中,实现处罚与教育相结合的目的。

(五)强化宣传引导,坚持普治并举。加强与新闻媒体的联动协作,利用中国建设报等媒体,以“人民城管为人民”为主题,广泛发掘和宣传先进典型事迹,传播正能量。依托数字化城市管理系统,搭建集城市管理官方网站、手机APP、微信微博公众号、12319热线电话等于一体的宣传平台。推进政务公开,聘请市民监督员,设立开放日(体验日),开展群众评议等活动,主动接受社会和公众监督,回应社会关切。坚持普法与依法治理并举的方针,做到法治宣传与法治实践相结合,针对城市管理领域的不同对象和特点,利用宣传海报、画册、说理式执法、以案释法等措施,向社会广泛宣传城市管理领域的法律法规规章,通过执法和服务,引导管理相对人参与、配合、支持城市管理工作,使广大群众法治城管意识得到进一步增强,进一步提升城市管理水平。

四、工作要求

(一)加强组织领导。各单位要重视行政执法队伍的建设管理工作,站在全局高度,切实提高加强城市管理行政执法队伍能力建设的责任感和紧迫感,将专项行动列入重要议事日程,统筹安排部署,分解责任到人。各单位一把手要自觉当好专项行动的组织者、推动者、参与者,以上率下,树立标杆,切实将专项行动落到实处。

(二)务求行动实效。各单位在开展专项行动时,要根据实际情况,制定行政执法队伍能力建设工作方案,明确工作任务,细化工作措施,因地制宜,大胆创新,勇于探索,统筹推进实施,注重发挥典型示范作用,以点带面,推动城市管理行政执法队伍建设上新台阶。

(三)加大保障力度。各单位要切实加大对行政执法队伍在政策、经费、装备等方面的保障力度,探索建立科学的考核评价体系和人员激励机制,提高执法人员履职积极性,增强执法机构凝聚力战斗力。

(四)健全长效机制。各单位要定期分析执法队伍建设形势,认真总结专项行动开展情况,查找薄弱环节和存在的问题,有针对性的开展执法督察,提炼具有指导意义和推广价值的好经验、好做法,把成功经验转化为长效机制,切实提高基层执法队伍能力素质。

人员素质提升方案9

为进一步加强学校干部队伍建设,提升广大干部综合素质和能力,培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。根据《中国共产党组织工作条例》、《干部教育培训工作条例》和《关于贯彻落实<20xx—20xx年全国干部教育培训规划>的实施意见》(教党〔20xx〕20号)等文件精神和要求,结合我校工作实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,坚持贯彻好干部标准。以学习贯彻党的十九届六中全会精神、巩固拓展党史的学习教育成果为主线,培养政治过硬、具备领导现代化建设能力的干部队伍为重点,教育引导广大干部坚定政治信仰,铸牢政治忠诚,深刻认识“两个确定”,做到“两个维护”,不断增强广大干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力,为学校高质量发展提供思想保证和智力支持。

二、主要目标

紧紧围绕学校中心工作,教育引导干部树立和践行正确政绩观,锤炼对党忠诚的政治品格,发扬担当和斗争精神,着力解决当前我校干部队伍建设中的突出问题,全面提升干部队伍“八大本领”,提高解决实际问题的“七种能力”,进一步增强广大干部履职尽责本领,建设一支适应学校高质量发展的高素质专业化干部队伍。

三、措施及要求

广泛搭建干部锻炼发展平台,通过集中培训、日常学习、经验交流、调查研究、上挂下派等多种形式跟踪培养锻炼干部。做到校内校外、线上线下、交流自学相结合,推动干部政治本领和业务能力齐进步、双提升。

1、集中培训:以坚定理想信念为根本,全面增强干部执政本领为重点,大力开展专业化能力训练。全年分类开设9个班次,不断增强广大干部政治能力,丰富履职所需专业知识。

(1)举办学习十九届六中全会精神专题研讨班

参加范围:校领导、中层干部、平台负责人、组织员、督查员、各教学院部教授、博士代表

学习时间:20xx年2月17日—18日

学习地点:学术交流中心(豁度楼)208报告厅

培训学时:10学时

责任部门:党委组织部、党校

(2)举办学习贯彻党的十九届六中全会精神网络专题班

参加范围:校领导、中层干部、党支部书记

学习时间:20xx年3月——20xx年6月

培训学时:20学时

责任部门:党委组织部、党校

(3)举办教育教学思想大讨论暨学科重构专业重组专题研讨班

参加范围:校领导、中层干部、平台负责人、各教学院部教授、博士、教师代表

学习时间:20xx年3月——20xx年9月

学习地点:校内

培训学时:16学时

责任部门:发展规划处、学科建设办公室、教务处

(4)举办思想研修班

参加范围:校优秀年轻干部培养对象

学习时间:20xx年6月

培训地点:校内

培训学时:24学时

责任部门:党委组织部、党校

(5)举办党建与思想政治教育学习培训暨暑期干部培训班

参加范围:中层正职干部、教学院党总支部副书记,党外代表人士、博士教授代表等

学习时间:20xx年7月

学习地点:暂定

培训学时:32学时

责任部门:党委组织部、党校,党委宣传部,党委统战部

(6)举办党建引领学校高质量发展专题培训班

参加范围:党支部书记

学习时间:20xx年8月

学习地点:暂定

培训学时:24学时

责任部门:党委组织部、机关党委、各党总支部

(7)举办高校治理体系和治理能力现代化培训班

参加范围:各教学院部院长(主任)、副院长(副主任)

培训时间:20xx年7—8月

学习地点:暂定

培训学时:24学时

责任部门:组织部、教务处、科研处、人事处

(8)举办学习贯彻党的二十大精神专题培训班

参加范围:中层干部、科级干部

学习时间:20xx年10月——20xx年12月

培训学时:20学时

责任部门:党委组织部、党校

(9)举办纪检监察干部培训班

参加范围:专、兼职纪检监察干部

学习时间:20xx年11月

学习地点:暂定

培训学时:15学时

责任部门:纪委、监察专员办公室综合室

2、日常学习:以强化理论武装,提高广大干部思想政治辨别能力为重点,采取专家讲座、分级分类、运用平台等形式,引导干部坚定不移把“两个确立”转化为坚决做到“两个维护”的高度自觉。

(1)专家讲座引领学

采取聘请国内外知名专家学者,省直机关、地方及高校党政领导、高层次人才等来校作专题讲座报告和组织专家学者不定期在线上开展专题视频辅导。

参加范围:中层干部、科级干部、校年轻干部培养对象

学习时间:每月至少1次

学习地点:校内

培训学时:30学时

责任部门:校属各部门

(2)分级分类专题学

两级理论学习中心组成员、党员领导干部参加理论学习中心组学习(全年不少于8次)、支部主题党日(每月参加一次)、“三会一课”(中层正职干部每年至少在所在党支部讲1次党课)。

参加范围:两级理论学习中心组成员、党员领导干部

学习时间:全年

学习形式:两级中心组理论学习、支部主题党日、“三会一课”学习等

学习地点:校内

学习学时:50学时

责任部门:党委宣传部、党委组织部、机关党委、各党总支部

(3)利用平台自主学

中层干部、科级干部、党支部书记、校优秀年轻干部培养对象利用“学习强国”、湖北省智慧普法依法治理云平台、湖北省干部在线学习中心等网络学习平台,自主开展线上自学。

参加范围:中层干部、科级干部、校年轻干部培养对象

学习时间:全年

自学学时:20学时

责任部门:机关党委、各党总支部

3、交流研讨:搭建讲学平台,以提高干部解决实际问题的能力为重点,坚持“学讲结合”,以讲促学、以学带干,练好调查研究基本功。

(1)举办基层党务工作培训班暨党总支部书记例会

参加范围:机关党委、各党总支部书记

学习时间:每季度1次

学习地点:校内

培训学时:12学时

培训主题:基层党建工作专题训练

责任部门:党政办公室、纪委综合室、党委组织部、党委宣传部、党委统战部、党委教师工作部

(2)开展干部学习交流大讲堂——致用论坛

参加范围:中层干部、科级干部、校优秀年轻干部培养对象

学习时间:20xx年全年(2期)

学习形式:交流研讨

学习地点:校内

培训学时:20学时

责任部门:党政办公室、党委组织部、相关职能部门

(3)开展调查研究

中层干部、党支部书记和年轻干部培养对象围绕学校事业发展“十四五”规划、20xx年党建工作要点、20xx年党政工作要点和业务工作中的难点问题开展专项调查研究1次,年初上报调研课题,年终提交调研报告。

中层干部每年参加经验交流至少发言1次。

4、上挂下派:以强化实践锻炼为重点,提升干部政治风险发现力研判力处置力。突出政治历练,各类干部积极参加挂职锻炼、乡村振兴、博士服务团、扶贫援边等人才项目的实践历练,练就过硬本领,筑牢成长之基。

(1)开展校外的挂职锻炼

积极推荐和选派优秀干部参加省、市各类人才项目进行挂职锻炼。

参加范围:中层干部、科级干部、校年轻干部培养对象

学习时间:20xx年全年

责任部门:党委组织部、机关党委、各党总支部

(2)开展乡村振兴活动

组织开展乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴等乡村振兴项目研究。

参加范围:乡村振兴工作队、乡村振兴项目人员

学习时间:20xx年全年

责任部门:党委组织部、机关党委、各党总支部

(3)开展校优秀年轻干部培养对象校内挂职锻炼

参加范围:校年轻干部培养对象

开展时间:20xx年全年

开展形式:优秀年轻干部培养对象开展校内挂职锻炼学习

责任部门:党委组织部、各职能部门、机关党委、各党总支部

中层干部全年学习累计完成18天或者110学时;科级干部全年学习累计完成3天或者20学时;党支部书记全年学习累计完成32学时;校年轻干部培养对象全年学习累计完成32学时。各类干部全年网络学习学时数不低于50学时。每年12月底,进行统计上报(详见附件1)。

四、有关要求

1、提高政治站位。开展干部能力提升训练,是校党委安排部署的一项重要工作。机关党委、各党总支部要提高政治站位,深刻认识开展干部能力提升训练的紧迫性和重要性,要把干部能力提升工作作为一项重要的政治任务,认真做好相关工作,确保活动取得扎实成效。

2、强化责任落实。党委组织部要统筹做好本年度干部教育能力提升训练的组织工作,会同有关部门研究确定各类干部能力提升教学计划。党委组织部要对参训学员的参学、参考情况进行通报,并将结果纳入党的建设考核工作。

机关党委、各党总支部要统筹推进,抓好干部能力提升训练的具体实施,做好本部门各类干部的选派,每年组织完成一次干部培训信息登记工作,相关表格审核盖章后送党委组织部备案。

3、营造良好氛围。机关党委、各党总支部、各职能部门在抓好各项工作推进的同时,要广泛宣传,营造良好的舆论氛围,确保各项能力训练推进有声有色,形成比学赶超的良好氛围。机关党委、各党总支部要充分运用好学习成果,引导广大干部将学习成效与本职工作有效结合起来,坚定理想信念,树立良好的工作作风,推动学校高质量发展。

人员素质提升方案10

为提升我市老旧小区全面整治后的物业管理水平,巩固各类改善工程成果,改善人民群众的居住生活品质,决定在市区范围内实施老旧住宅小区物业管理改善工程。现制定如下实施方案:

一、指导思想

以科学发展观为统领,围绕共建共享与世界名城相媲美的“生活品质之城”的目标,坚持解放思想、敢为人先,按照政府主导、企业和市民共同参与的要求,推进老旧住宅小区物业管理“扩面提质”,构建与xx经济社会发展水平相适应的住宅小区物业管理服务模式,着力提升人民群众居住生活品质。

二、主要目标

总体目标:力争到20xx年末,xx市区实施庭院改善和危旧房改善后的住宅小区(共约3000幢房屋,建筑面积约1000万平方米,涉及住户约万户)基本实现物业管理全覆盖,未列入庭院改善和危旧房改善的住宅小区根据实际条件开展物业管理改善,逐步建立老旧住宅小区“低收费、广覆盖、有补贴”的物业管理长效机制,提升物业管理服务水平。

具体目标:在整治完善老旧住宅小区硬件配套设施的基础上,建立物业管理机制,争取实现“八个有”,即有物管用房、有公共保洁、有秩序维护、有停车管理、有设施维保、有绿化养护、有道路保养、有维修管理。

三、实施范围

xx市区五城区范围内同时符合下列条件的老旧住宅小区和零星住宅:

年以前建成;

房屋标准成套;

尚未开展专业化物业管理。

四、基本原则

坚持属地管理。要按照“条块结合、以块为主、属地管理”的原则,充分发挥属地街道办事处(乡镇政府)和社区居委会的组织指导作用,因地制宜建立长效管理机制。

坚持突出重点。主要针对已完成庭院改善和危旧房改善,且目前尚未推行专业化物业管理的住宅小区,重点是在已完成庭院改善和危旧房改善工程的老旧住宅小区建立日常物业管理长效机制。

坚持“软”“硬”共建。在开展住宅小区基础设施改造完善的同时,建立健全日常物业管理工作机制,实现建管并举。

坚持项目结合。物业管理改善工程应与危旧房改善工程和庭院改善工程紧密结合。实施危旧房改善工程和庭院改善工程的老旧住宅小区,要结合物业管理改善工程的要求,对住宅小区的硬件设施进行改善,做到危旧房改善和庭院改善完成一个、物业管理改善推进一个,避免重复施工影响居民生活。

坚持业主参与。要重点突出业主、居民共同参与,在工程中切实落实“四问四权”,确保业主、居民的“知情权、参与权、选择权、监督权”,明确业主、居民共同管理小区的义务与职责。

五、实施步骤

调查计划阶段。20xx年6月底前,完成机构组建、五城区住宅小区物业管理现状调查、相关政策标准制订及计划安排等工作。

全面推进阶段。20xx年7月-20xx年底,全面推进五城区物业管理改善工程,主要针对已开展庭院改善和危旧房改善的住宅小区,按照庭院改善和危旧房改善完成一个、物业管理改善工程推进一个的原则组织实施,其中20xx年完成100万平方米,20xx年完成500万平方米,20xx年完成400万平方米,累计完成1000万平方米。

对未列入庭院改善或危旧房改善计划的其他老旧住宅小区或零星住宅,每年根据财政预算安排和住宅小区实际情况因地制宜地实施住宅小区整治和物业管理改善工程。

六、改善措施

(一)完善硬件配置。

已列入庭院改善和危旧房改善计划的住宅小区,除完成原定改善任务外,还要按照物业管理改善工程的要求同步完成住宅小区物业管理所需硬件设施的配置完善。本方案出台前已完成庭院改善和危旧房改善工程的住宅小区,市庭改办或危改办要通过“回头看”进行查漏补缺,按照物业管理改善工程的要求进一步完善硬件配置。具体新增硬件配置任务如下:

(1)划定物管区域。在住宅小区设置围墙,形成相对封闭独立的物业区域;零星住宅和小规模住宅区,可因地制宜归并为一个物业管理区域实行管理。

(2)建设特种设施。包括小区房屋单元防盗门和小区内电子监控器安装,小区消防等设施设备检查和修缮。

(3)配备物管用房。补充配置小区物业管理用房,有条件的要争取按总建筑面积5‰的标准配置,暂时不能配置物业管理用房的可临时采取租赁、借用等办法过渡。

未列入庭院改善或危旧房改善计划的住宅小区和零星住宅,由财政每年安排一定的资金实施物业管理改善工程,具体由市物改办根据住宅小区实际,因地制宜、有选择性地组织实施。小区整治和硬件配置主要内容如下:

(1)新增配置。同列入庭院改善和危旧房改善计划的住宅小区新增配置内容。

(2)环境整治。包括小区道路平整、汽车停车位划定、自行车棚(库)整饬、绿化整理、公共照明配置完善等。

(3)房屋整治。包括屋顶等共用部位维修整理(含平改坡)、立面整治、楼道刷白、管线序化、危房修缮等。

(4)公用事业管网整治。包括小区内自来水、电力和燃气等公用事业管线和设施的基础改造。

(二)建立物管机制。

在对住宅小区开展硬件设施整治改善的基础上,根据居民意愿引入物业服务企业实施专业化物业管理或由当地街道办事处(乡镇政府)委托社区公共服务工作站组织实施社区化准物业管理,建立住宅小区物业管理长效机制。

确定管理模式:

街道办事处(乡镇政府)应在硬件设施整治改善项目竣工并接收后一个月内完成居民意见的征求工作,确定小区管理模式。部分老旧小区(或零星住宅)因特殊原因未开展整治或硬件配置改善未全部完成的,经当地街道办事处(乡镇政府)确认同意后予以接收。

征求居民意见以户为单位(一个独立产权单位为一户),采取书面形式进行,公示告知居民专业化物业管理和社区化准物业管理的组织形式、服务内容和相应收费标准。小区内1/2以上户数居民选择采取专业化物业管理的,由街道办事处(乡镇政府)委托社区居委会在两个月内组织小区居民召开业主大会并成立业主委员会,指导业主委员会通过业主大会选聘物业服务企业;选择专业化物业管理的居民户数达不到总户数1/2以上的小区统一采用社区化准物业管理模式,由街道办事处(乡镇政府)委托社区公共服务工作站在两个月内组织建立日常物业管理机制。

实施物业管理:

(1)社区化准物业管理。社区化准物业管理由社区公共服务工作站组织开展。可以分别聘请保洁、秩序维护等工作人员负责小区日常管理,或统一委托一家物业服务企业负责管理,或组织居民自治管理,为小区居民提供基本服务,包括公共区域保洁、小区内安全秩序维护、停车秩序维护、共用设施维保、公共绿化养护、小区内道路保养、房屋共用部位维修管理等服务,并由社区公共服务工作站按照xx市社区化准物业管理服务收费管理办法向住户收取一定的服务成本费。小区内公共路面停车、物业管理用房等的经营性收入由社区公共服务工作站统一收取和使用,作为小区物业管理资金,以弥补小区管理经费不足。

(2)专业化物业管理。专业化物业管理由专业物业服务企业组织实施。业主委员会通过业主大会选聘专业物业服务企业进驻小区开展专业化物业管理,双方签订物业服务合同。受聘的物业企业应根据《物业管理条例》等的规定和《物业服务合同》的约定,提供专业化物业管理服务并按合同约定向住户收取物业服务费。

七、资金政策

硬件配置工程列入庭改和危改工程实施的,其硬件配置项目费用列入庭院改善和危旧房改善工程专项经费。

硬件配置工程列入物业管理改善工程实施的,其硬件配置项目费用列入物业改善工程专项经费。经费承担方式如下:

(1)环境整治涉及的道路平整、雨污管道改造和收水口设置、照明及休闲设施设置、环卫设施改造、绿化改造等纳入工程招标范围内的内容以及电力“上改下”工程的土建费用,由市、区两级财政根据工程决算结果按1:1配套解决。

(2)房屋整治涉及的平改坡、外立面和楼道等房屋公共部位的整治费用,按照“谁家孩子谁家抱”的原则,由产权单位承担;承担确有困难的,由产权单位向区政府提出申请,经区政府审核并报市物改办同意后,由市、区两级财政根据工程决算结果按1:1配套解决。

直管公房、房改房和无产权单位的房屋整治费用由市、区两级财政根据工程决算结果按1:1配套解决。

(3)弱电杆线“上改下”和合杆序化梳理所需费用按照“谁家孩子谁家抱”的原则,由各产权单位承担;电力杆线“上改下”的电气配套费及一户一表改造经费由市电力局承担;管道煤气的建设(改造)费用由市燃气集团承担;自来水一户一表改造费用,除居民按规定需缴纳的相关费用外,其余由市水业集团承担。

(4)物业管理改善工程原则上免缴工程涉及的绿化补偿、占道挖掘以及因市政工程需要迁移综合管线等费用。工程实施单位必须根据相关部门的要求,按照有关标准做好绿化恢复和路面修复工作。

住宅小区日常管理长效机制建立后,困难群众物业服务费用减免补贴和社区公共服务工作站物业管理人员岗位补贴所需经费由市、区财政按1:1配套解决。

八、保障措施

建立工作机制。成立市物业管理改善工程领导小组,负责改善工程的组织和领导。领导小组下设办公室(设在市房管局),具体负责物业管理改善工程的组织、监督和政策制订等工作。各区政府及所属各街道办事处(乡镇政府)应建立相应的组织机构,负责实施本辖区内物业管理改善工程的各项具体工作,协调有关问题。各级建设、规划、房管、民政、公安、城管、城管执法、交通、绿化、环保、价格、工商、质监、消防等部门按照各自职责依法开展住宅小区物业管理的有关工作。

落实资金保障。物业管理改善专项经费列入财政年度预算,具体使用规定另行制订。各级财政应确保资金的配套落实,并实行全程跟踪审计。要加强对资金使用的管理,审计结果作为最终决算依据。

加大扶持力度。住宅小区实行“准物业管理”的,原绿化、市政等各项资金补贴和优惠政策不变,并根据社区准物业管理小区规模设置服务人员岗位补贴;建立物业管理改善考核评优机制,对考核优秀的单位(个人)进行奖励;住宅小区内的困难群众确实无力支付物业服务费的,经所在社区公示无异议后予以减免;水、电、环卫等各公用事业专业单位委托管理单位统一收费的,应严格执行物价部门核定的收费标准,并支付管理单位专项委托费用。社区公共服务工作站统一委托物业服务企业提供社区化准物业管理的,补贴和优惠政策不变。

加强考核督查。物业管理改善工程要按照市区联动、以区为主、属地管理的原则,建立市、区、街道(乡镇)、社区四级联动机制。市政府与各区及市各相关单位签订目标责任书,实施年度目标考核,具体考核办法另行制订。

加强舆论引导。各有关部门要加强对物业管理改善工程的舆论宣传,引导群众了解物业管理的基本内容,理解物业管理行业运作的基本规则和标准要求,配合做好小区物业管理工作。

人员素质提升方案11

为深入贯彻落实《安全生产法》,进一步提升交通运输从业人员安全素质,提高交通运输行业安全水平,根据《交通运输部关于提升交通运输从业人员素质的指导意见》(交人教发〔20xx〕180号)和开展“6+1”平安交通专项行动有关要求,制定本方案。

一、总体要求

深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,认真落实党中央、国务院和交通运输部关于加强安全生产工作的决策部署,以“平安交通”建设为统领,以交通运输关键岗位从业人员为重点,全面加强从业人员安全素质建设,为持续推动交通运输科学发展安全发展提供坚强保障。

坚持安全为本,牢固树立“发展决不能以牺牲安全为代价”的红线意识,强化“以人民为中心”的安全理念;坚持问题导向,着力解决交通运输从业人员安全意识、知识、技能与交通运输科学发展安全发展不相适应的突出问题;坚持创新服务,依托“互联网”和“移动互联网”技术,积极推进网络安全培训和继续教育;坚持协同推进,健全企业、管理部门、社会协同做好从业人员安全素质提升的工作机制,形成分工明确、统筹推进、协同配合的良好格局。

二、工作目标

到“十三五”期末,交通运输从业人员安全素质提升长效机制基本建立,从业人员安全素质总体水平明显增强。交通运输企业对从业人员安全素质教育培训的主体责任和管理部门的监督管理责任有效落实;从业人员安全素质提升实体培训网络和互联网培训网络充分融合;从业人员安全生产法治意识、基本知识、专业技能明显提升;从业人员管理服务信息平台有序运行。

三、实施步骤

(一)细化方案阶段(20xx年12月至20xx年3月)。

各部门、各单位结合实际进一步细化实化实施方案,建立工作机制,明确目标措施、进度安排,落实责任部门,提出预期成果,并将实施方案于20xx年3月底前报送部安委办。

(二)推进实施阶段(20xx年4月至20xx年6月)。

20xx年4月至20xx年12月,推进从业人员安全素质提升相关重点制度、标准、规范制修订工作;深入推进从业人员继续教育、培训、考核评价等。20xx年1月至20xx年6月,全面推进各项重点任务,完成培训平台和网络培训平台的搭建工作,引导企业利用平台开展相关培训;建立完善从业人员管理服务信息平台,实现从业人员安全素质提升管理服务信息化。

(三)总结评估阶段(20xx年7月至20xx年10月)。

各部门、各单位对从业人员安全素质提升工作实施情况进行全面总结,将活动中形成的好经验、好做法,提炼固化为提升从业人员安全素质的政策制度,构建长效机制。

四、主要任务

(一)建立健全从业人员安全素质管理制度体系。

1.完善管理制度。系统梳理从业人员安全素质相关管理制度,提出相关管理制度立改废清单,加快建立、修订、完善相关制度,形成各领域从业人员安全素质的管理制度体系。制定《<中华人民共和国船员培训管理规则>实施办法》和《海船船员船上培训管理办法》,进一步规范船员培训行为,提高船员实际操作能力。

2.制修订操作规范。系统梳理从业人员安全素质相关规范,提出立改废清单和制修订计划,加快编制、修订、完善相关规范。按照制修订计划,修订完善港口相关安全作业规程,规范港口企业从业人员安全生产作业行为。制修订潜水员、水上救生员安全作业相关规程,规范潜水和水上救生操作。修订《汽车运输危险货物规则》,规范道路危险货物运输从业人员作业行为。更新《危险货物运输救援应急指南》,指导危险货物运输和应急处置人员安全操作和应急处置相关工作。

3.完善职业标准。系统梳理从业人员安全素质相关职业标准,提出立改废清单,列出制修订计划并组织实施。依据相关法律法规,制修订道路客运、道路危险货物运输驾驶员、船员、引航员等交通运输安全生产关键岗位职业标准或适任标准,明确各岗位职业资格要求。

(二)建立健全从业人员安全素质教育培训体系。

1.搭建培训服务平台。研究从业人员安全素质提升培训需求,编制交通运输各领域关键岗位从业人员安全素质培训目录,发挥部属单位、共建院校、交通运输职业院校、职业资格机构以及企业等单位优势,搭建实体培训和互联网培训网络平台,协商确定并发布各培训项目资源,供企业自主选择或委托培养,服务交通运输企业及广大从业人员。

2.发展职业教育。将从业人员安全素质提升纳入现代交通运输职业教育人才培养体系,提升人才培养质量。推进从业人员安全素质教育进校园进课堂,开展交通运输安全认知教育。总结大客车驾驶员职业教育试点工作,形成可复制、可推广的经验,制定并落实《关于开展大型客货车辆驾驶员职业教育工作的意见》。

3.加强继续教育。充分运用移动客户端和网络,对道路运输驾驶员、公路水运工程试验检测专业技术人员等关键岗位从业人员开展安全素质继续教育,强化船员知识更新培训,推动从业人员安全素质教育优质资源网上共享。

4.强化警示教育。编制“举案说法”案例集读本,从法律视角解读分析重特大事故案例,提出改进安全工作的启示。督促企业开展交通运输事故案例分析,管控排查安全生产风险和隐患。督促企业组织一线从业人员开展上岗、开工前安全警示教育。制作企业交通运输安全警示教育片,强化从业人员岗前培训和警示教育,提升从业人员安全意识和应急能力。

(三)建立健全从业人员安全素质考试考核评价体系。

1.推进从业人员安全素质考试考核。科学编制交通运输关键岗位从业人员职业资格考试考核和适任考试大纲、教材等,依法严格开展关键岗位职业资格适任考试考核和适任考试。按照《安全生产法》等有关法律法规的要求,制定道路运输、港口危险化学品储存、公路水运工程施工企业负责人、安全管理人员及相关从业人员考核管理制度,编制考核大纲和基础题库,并组织开展考核。落实《危险货物水路运输从业人员考核和从业资格管理规定》,编制相应考核大纲,开展有关考核和职业资格认定工作。

2.提高从业人员安全素质考试科学化水平。落实《道路运输从业人员管理规定》,严格道路危险货物运输从业人员从业资格考试。落实《中华人民共和国内河船员适任考试和发证规则》,调整内河船员理论考试和实操评估标准和比重,强化船员实操能力评价。

3.开展从业人员安全素质竞赛活动。开展职业技能竞赛活动,促进从业人员提高安全意识,带动从业人员提升安全技能。鼓励交通运输企业开展安全技能、安全诚信集体和个人评比表彰活动,提高从业人员职业荣誉感。

4.强化安全监督检查与信用管理。将企业落实安全生产培训情况、关键岗位从业人员持证上岗、企业主要负责人和安全生产管理人员参加安全生产知识和管理能力考核纳入安全生产监督检查范围。推进安全生产关键岗位从业人员信用体系建设,开展信用考核,实行守信激励、失信惩戒的制度,加强守信联合激励和失信联合惩戒工作;建立安全生产从业人员信用信息交换共享机制和信用信息公开查询机制,加大信息在“信用交通”网站等新闻媒体的公示力度。修订《道路运输驾驶员诚信考核办法》。

5.强化安全与培训监管。建立完善道路运输驾驶员、出租汽车驾驶员、公路水运工程监理人员等职业资格注册管理制度,对发生重大及以上责任事故的从业人员实行职业资格退出。向社会开放道路运输驾驶员、出租汽车驾驶员、船员、公路水运工程监理人员等培训机构培训质量信息,完善培训机构社会化监督机制。

(四)建立健全从业人员安全素质支持保障体系。

1.加强信息化建设。加大从业人员相关信息平台建设应用力度,为提升从业人员安全素质及管理水平提供支持保障。完善道路运输驾驶员计算机考试系统和应用能力虚拟场景考试系统,强化从业人员危险源辨识、应急处置能力考核。充分利用移动互联网技术,建立危险货物储运和应急操作查询平台。建设危险货物水路运输从业人员管理平台,强化危险货物水路运输从业人员管理。推进道路运政管理信息系统互联互通。建设船员自助服务平台、移动服务平台、远程培训平台和远程考试平台,充分利用“互联网+”服务船员。

2.加强职业健康保障。落实《“健康中国20xx”规划纲要》,普及安全健康卫生知识,增强从业人员劳动保护、安全卫生和身心健康意识,督促交通运输企业依法落实从业人员强制休息、健康体检、保险等制度,提高交通运输从业人员职业病防治能力。加强对城市公交驾驶员、重点营运车辆(包括旅游客车、包车客车、三类以上班线客车和危险货物运输车辆)驾驶员、城市轨道交通从业人员的劳动保护,制定出台定期体检等政策。履行《20xx年海事劳工公约》,落实《海事劳工条件检查办法》,促进船员职业健康,保障船员合法权益。

3.加强安全文化建设。引导交通运输企业建立安全例会、安全风险告知等制度,设立事故警示日、警示教育活动周。引导企业在主要生产施工作业现场、运输场站码头,设立安全文化窗口或安全风险告知牌等。引导企业建立安全生产管理台账和从业人员安全素质提升台账,编写《员工安全行为规范》,制作安全操作动漫画册、挂图、视频等。引导企业加强安全法治教育,营造有利于交通运输安全生产的文化氛围。

五、保障措施

(一)筑牢责任体系。部安委办统筹协调从业人员安全素质提升工作,检查省级交通运输主管部门开展素质提升相关工作。部内相关司局在职责范围内开展从业人员安全素质提升各项工作。省级交通运输主管部门要制定监督检查计划,督促企业开展从业人员安全素质提升相关培训,抓好工作落实。

(二)确保经费投入。认真落实《财政部 安全监管总局关于印发<企业安全生产费用提取和使用管理办法>的通知》(财企〔20xx〕16号),监督企业严格按照规定的标准提取、使用安全经费,确保安全生产宣传、培训、教育支出。

(三)加大宣传力度。充分运用各类媒体及平台,广泛宣传交通运输从业人员安全素质提升工作开展情况,总结推广各级交通运输主管部门实施从业人员安全素质提升、企业落实从业人员安全素质培训主体责任的典型经验,努力形成全行业更加支持从业人员安全素质提升、全社会更加关注交通运输安全发展的良好氛围。

人员素质提升方案12

一、指导思想

深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会和中央及省委城市工作会议精神,牢固树立“五大发展理念”,以“四个全面”战略布局为引领,以城市管理现代化为指向,以优化服务、转变职能、规范权力为目标,构建权责明晰、服务为先、管理优化、执法规范、安全有序的城市管理执法体制,推动城市管理向城市治理转变,实现城市管理行政执法高效有序运行。

二、总体目标

坚持以人为本,牢固树立法治理念,着力解决城市管理执法中业务不精、能力不强、效率低下、群众观念和服务意识淡薄等问题,切实提升城管执法人员学习能力、服务能力、协调能力、办案能力和廉洁自律能力,努力打造政治坚定、业务过硬、作风优良、纪律严明、廉洁务实的城管执法队伍,实现执法效能和群众满意度显著提升。

三、工作任务

(一)厘清城管执法边界。严格按照《河南省人民政府关于在淅川县城区开展相对集中行政处罚权工作的批复》(豫政文[20xx]157号)和《淅川县城市管理行政执法局机构编制方案》(淅政办[20xx]94号)文件要求,建立完善城市管理执法权力和责任清单,明晰城市管理行政执法权限,优化权力运行流程,并实行动态管理,根据城管执法体制改革进展情况及时调整。

(二)加强日常学习教育。紧密结合党的建设和社会主义核心价值观学习教育活动,积极开展思想政治教育,提高执法队伍政治觉悟、服务意识、宗旨意识,坚定理想信念,切实转变工作作风。同时,强化日常业务学习,通过专题学习、专题讲座和案件分析会、业务讨论会等形式,提升执法人员法律理论和业务水平。每人每月集中学习不少于两次。

(三)提升队伍综合素质。城管执法队伍要建立常态化法治教育机制,采取走出去学、请进来教等形式,定期开展法治培训,着力加强法治理念、法律法规以及法律文书制作培训。定期开展执法队伍军事训练,每年不少于两次,每次不少于3天。每年开展至少一次执法队伍拓展训练和业务大比武活动,提升队伍的凝聚力、执行力、战斗力。一是不断提高执法队伍整体专业素质。修订编发《淅川县城市管理行政执法局规章制度汇编》,以制度管理人,以制度约束人,通过检查监督、考核通报、奖惩激励约束、竞争上岗、交换轮岗等方式方法,强化制度落实,切实提高执法人员的综合素质和工作水平。二是加强队伍建设发挥示范带动作用。通过开展执法技能大比武、党员示范岗等主题活动,打造一支思想素质过硬、执法高效的城市管理队伍,在全局培养选树一批先进集体和先进个人,形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,促进城管执法队伍建设再上新水平。

(四)改进城管执法方式严格按照省政府服务型行政执法建设要求,倡导“721”工作法,坚持管理与服务并重、处置与疏导结合,推广说理式行政处罚,构建“服务、管理、执法”三位一体的城管执法模式。实行行政执法事前提示、事中指导、事后回访制度。严格规范公正文明执法,执法过程中严格遵守执法文明用语、礼仪和行为标准;综合运用行政指导、行政奖励、行政扶助、行政调解等非强制行政手段,严禁随意采取强制执法措施;尊重和保障当事人合法权益,引导当事人自觉遵守法律法规,及时化解矛盾纷争,促进社会和谐稳定。

(五)严明日常执法纪律。在日常工作中,城管执法人员必须坚持“四个做到”,一是做到依规穿着制式服装和佩戴标志标识;二是做到执法时主动出示执法证件;三是做到执法过程中语言文明和举止规范;四是做到执法活动全过程记录。

(六)提高执法办案质量。严格履行行政处罚立案、调查取证、权利告知、听证、处理决定、文书送达、执行等执法程序,认真执行省住房城乡建设系统行政处罚裁量标准,规范行政处罚自由裁量权。加强证据收集能力,在5月中旬前,一线执法人员全部配备执法记录仪等取证设备,确保执法全过程记录。严格执行省住建厅行政执法案卷制作标准,提高执法文书和案卷制作水平。要切实履行职责,严格案件法制审核程序,确保执法案件做到事实清楚,证据确凿,适用依据正确,处罚内容适当,程序合法,切实提高案件办理质量。

(七)健全执法责任制度。依法全面履行城市管理执法职责,完善执法程序,规范办案流程,明确办案时限。强化岗位责任制,建立完善执法机构和执法人员行政执法岗位职责清单。严格执行案件主办人制度,认真落实行政处罚错案责任追究制度,全面推行执法办案评议考核和执法公示制度。落实法律顾问制度和重大执法案件事前评估制度,防范执法风险。

(八)强化执法后勤保障。主动及时向县委、县政府汇报城管执法工作,保障正常执法经费,落实城管执法用车和装备配备标准,在20xx年底实现执法制式服装和标志标识统一。

(九)推进执法信息公开。认真维护权力清单运行平台和政府信息公开平台,及时向社会公开职能职责、执法依据、处罚标准、运行流程、监督途径和问责机制,城管执法队伍按要求做好行政处罚案件结果公开,对作出的行政处罚案件的行政处罚决定书的文号、案由、处罚结果、执行情况及时公开,提高服务水平,接受社会监督。

(十)提升廉洁自律能力。深入查找城管执法廉政风险点,采取有效防范措施,预防执法腐败行为。认真落实党风廉政建设责任制,积极开展多种形式的典型示范和警示教育,推进廉政文化建设,切实增强廉洁自律意识,提升防腐能力,确保做到公正廉洁执法。

(十一)强化执法全程监督。加强层级监督,落实行政执法责任制,强化城市管理执法队伍内部流程控制,健全责任追究和纠错问责机制。畅通群众监督渠道,健全投诉举报制度,依法及时查处违法执法行为。畅通行政复议渠道,建立健全行政复议决定履行情况反馈制度。主动接受法律监督、行政监督、社会监督,强化执法监督工作,坚决排除对执法活动的违规人为干预,防止各种保护主义。

四、实施步骤

动员部署阶段(3月27日-4月10日):各科室、大队认真贯彻落实本实施方案,按照城市管理综合执法能力提升工作总体要求和具体内容,结合各自工作实际制定具体方案,并着手组织实施。

推进实施阶段(4月10-12月10日):各科室、执法大队要切实按照城市管理综合执法能力提升工作总体要求,全面推进各项工作开展,不断掀起活动高潮,以“城市管理综合执法能力提升年”活动推进为切入点,带动全年各项工作目标任务圆满完成。

总结验收阶段(12月11日-31日):由局活动领导小组对各科室、大队活动推进情况进行验收,并评选“城管综合执法能力提升年”活动优秀大队、优秀大队长和优秀执法人员。

五、组织领导

成立“城市管理综合执法能力提升年”活动领导小组,由书记、局长吕波飞任组长,副书记、副局长王烈棠,副局长杜建伟任副组长,各科室、大队负责人为成员。活动领导小组办公室设在局监察室,负责对活动开展的督导检查和组织协调。

六、有关要求

(一)高度重视,加强领导。各科室、大队要严格落实工作责任制,各负其责、协调配合,按照职责分工,切实抓紧抓好,务求实效。

(二)精心组织,积极创新。要深刻领会开展“城市管理综合执法能力提升年”活动的重要意义和精神主旨,结合城管执法工作实际,积极创新活动项目载体,丰富活动内容,使广大城管执法人员通过参加活动切实受教育、强素质、有作为。

(三)广泛宣传、扩大影响。要积极借助各种宣传阵地和新闻媒体,扎实做好对内对外宣传工作,充分调动广大城管执法人员的参与热情和积极性,充分展示活动取得的积极成果,大力选树涌现出的先进集体和个人,为我局城管执法工作营造良好的氛围,创造有利的条件。

人员素质提升方案13

一、充分认识实施“干部素质能力提升计划”的重要意义

当前,我乡的改革发展正步入关键时期。全面贯彻落实科学发展观,促进全乡经济社会又好又快发展,构建和谐龙潭,实现全面建设小康社会的宏伟目标,迫切需要培养造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的高素质干部队伍。实施“干部素质能力提升计划”,是立足于龙潭经济社会发展和干部队伍建设的实际需要,是提升干部的综合素质、提高干部执政能力和工作水平的重要举措。

实施“干部素质能力提升计划”对于坚持“三个代表”重要思想,牢固树立和落实科学发展观,为推进我乡经济社会全面发展提供思想政治保证和人才支持;对于加强党的执政能力建设和先进性建设,推动学习型政党、学习型社会建设;对于落实《干部教育条例》,推进我乡干部教育培训工作科学化、制度化和规范化都具有十分重要的意义。

二、明确实施“干部素质能力提升计划”的总体目标和主要任务

实施“干部素质能力提升计划”的总体目标是:全面加强和改进干部教育培训工作,用5年左右时间,大力提升我乡党政干部特别是副科级以上党政领导干部的理论思维和把握全局思维水平,提升贯彻落实科学发展观的能力、驾驭全局的能力、处理利益关系的能力和务实创新的能力;大力提升专业技术干部特别是高层次、高技能专业技术干部的原始创新能力、集成创新能力、消化吸收再创新能力和科技管理能力、大力提升企业领导干部战略决策能力、经营管理能力、市场竞争能力和推动企业创新的能力,造就一批政治素质好、驾驶市场能力强、具有战略眼光的优秀企业家。按照“三支队伍”发展的要求,努力建设一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的高素质干部队伍。

实施“干部素质能力提升计划”的主要任务是:党政领导干部5年内完成各级党校或者组织(人事)部门认可的其他培训机构累计3个月以上培训,其中,参加组织调训的时间不低于20天。提拔担任领导职务的,确因特殊情况在担任前未达到教育培训要求的,应当在担任后1年内完成培训。专业技术干部和企业领导干部的培训时间原则上参照党政领导干部的要求执行。

三、完善三大学习培训模式

为实施好“干部素质能力提升计划”,顺利完成各级各类干部的培训任务,力争通过5年时间,逐步完善干部基本学习培训、组织计划调训、自主学习培训三大模式,建立适应党的先进性建设和执政能力建设要求,适应干部学习培训需求,适应全面提升干部素质和能力目标要求的干部教育培训体系,形成优势互补、各有侧重、菜单式选学、广泛覆盖、开放办学的干部教育培训新格局。

1、努力加强干部的基本学习培训。基本学习培训是每个干部按规定必顺参加的全员培训形式,包括日常政治理论学习、“菜单式选学”和业务培训等。乡属各单位、站所要认真坚持每周学习制度,妥善处理好工学矛盾,努力创造条件,确保广大干部完成基本学习培训任务。

2、着力改进干部的组织计划调训。乡属各单位、站所要严肃调训纪律,严格按上级要求安排干部参加调训,被调训干部要服从安排,认真完成学习培训任务。

3、大力推进干部的自主学习培训。倡导和鼓励干部自主参加的各种学习和培训,主要包括在职自学、在线学习、攻读学历和学位、达标培训考核、职业资格培训等形式的自主学习培训。乡属各单位、站所要采取有力措施在时间上、经费上为干部参加自主学习培训提供保障,要注意引导干部职工树立终身学习、学无止境的观念,积极主参加各种学习培训,不断提高自身的素质和能力。

四、落实“七项”主要措施

(一)开展“菜单式选学”培训。正、副科级实职干部每年参加一次“菜单式选学”培训。

(二)开展全员业务“大练兵”。乡属各单位、站所要充分调动干部学习业务知识和业务技能的积极性,采取自行培训、委托培训方式,加强干部业务技能的培训,使每个干部熟悉和掌握新的业务知识和工作本领,提高业务能力。要制定相应办法,采取有力措施,确保全体干部每年至少完成7天的业务培训。

(三)开展信息化学习培训。各类干部通过现代教育培训手段进行网络在线学习,提高干部教育培训的信息化水平和教育培训效果。

(四)开展“走出去”学习培训。每年选派一批干部到外地学习培训。逐步建立与发达地方进行多层次、多渠道干部教育培训合作,采取挂职锻炼、跟班学习、短期考察学习等方式,选派我乡干部到外地学习。

(五)开展“请进来”讲座活动。围绕中心工作,紧扣龙潭经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的重大问题和干部群众关心的突出问题,在干部中开展学习讲座,邀请相关著名专家、学者和领导干部作为主讲人,帮助干部学习理解党和国家的方针政策,学习新理论知识,开阔视野、更新观念,促进工作。

(六)开展基层干部“学先进、谋发展”感受教育培训。乡属各单位、站所要以科学发展观为指导,利用基层经济社会发展的成功经验和做法来教育基层干部。通过深入挖掘本地社会主义新农村建设的好经验和好做法,每年确定1至2个感受教育培训基地或示范点,组织农村基层干培进行实地学习考察。要在企事业单位中树立一批先进典型,加大宣传力度,用先进典型教育干部。

(七)开展少数民族干部和女干部综合培训。在继续抓好现有少数民放干部、女干部培训工作的同时,以副科级少数民族干部、女干部和年轻干部为重点,采用跟踪培养、系统培养的方法,采取理论学习培训、挂职锻炼、外出考察学习等方式对少数民族干部进行综合培训。

五、加强领导,健全保障机制

(一)加强领导,明确任务,分工负责。按照《干部教育条例》的要求,“干部素质能力提升计划”在乡党委领导下,乡属各单位、站所要高度重视,加强领导,结合实际,精心组织,制定“干部素质能力提升计划”的具体实施方案,并做出周密安排,抓好各项任务的落实。

(二)建章立制,加强监督检查。乡属各单位、站所要将干部参加学习培训的情况列入年底考核的内容。

(三)保障经费,合理投入,提高效益。乡属各单位、站所要积极做好实施“干部素质能力提升计划”的经费保障工作。要充分发挥各单位和干部本人对教育培训经费投入的积极性,积极拓宽培训经费的投入渠道,形成政府、单位和个人共同投入的格局。加强教育培训经费管理,保证经费的合理使用,降低培训成本,提高教育培训工作效益。

乡属各单位、站所要高度重视,加强领导,结合实际,精心组织,制定“干部素质能力提升计划”的具体实施方案,周密安排,抓好各项任务的落实。

人员素质提升方案14

为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,积极推进法治台州建设,进一步加强执法队伍建设,提升行政执法人员的执法能力,推动“依法治安”进程。根据台州市人民政府办公室《关于实施行政执法人员素质提升工程的意见》(台政办发〔20xx〕56号)文件精神,制定本方案。

一、目标任务

通过实施行政执法人员素质提升工程,不断增强行政执法人员大局意识、服务意识、法律意识和自律意识,进一步深化执法规范化建设,增强安全生产执法工作力度,全面提升安全生产行政执法能力,努力培养造就一支政治过硬、业务精通、纪律严明、廉洁高效的行政执法队伍,为我市安全生产形势稳定好转提供法治保障。

二、主要内容

(一)加强执法制度建设,进一步推进安全生产行政执法工作规范化。

1、进一步加强行政执法人员资格管理。凡从事行政执法活动的执法人员,必须参加综合法律知识考试,申领浙江省行政执法证,做到持证上岗、亮证执法。及时将单位行政执法人员信息录入浙江省行政执法人员证件管理系统,建立行政执法人员档案,并按要求做好年审、换证等工作。对于不符合申领行政执法证的人员,统一向省局申报发予安全生产协管员证。

2、进一步健全行政执法规章制度建设。认真贯彻执行新的《安全生产法》和国家总局修改后的相关规章。以新《安全生产法》为准绳,及时修订《台州市生产经营单位安全生产主体责任追究办法》(市政府令第101号),积极创造条件进入地方立法项目,上升为地方性法规。进一步落实安全生产行政处罚案件主办负责制度、行政处罚程序管理规定、案件档案整理规则等制度,完善修订行政处罚案件质量考评办法,继续推广使用安全生产行政执法“两卡一书”。进一步规范执法人员行为,依法开展执法活动,不断提高安全生产行政执法的工作效能、权威性和公信力。

(二)加强执法队伍建设,提高行政执法人员业务素质。

1.加强安全生产行政执法队伍建设。指导、推动各县(市、区)安监局按照职能划转设立职业安全健康监督管理内设机构,将职业卫生监管纳入日常执法工作,推动执法工作深入开展。落实安全生产监察岗位津补贴,确保安全生产行政执法专职人员数量,稳定与发展执法队伍。推广使用安全生产移动执法终端,加大硬件投入,提高执法信息化水平,提高工作效率。

2、强化安全生产行政执法业务培训。针对不同层次的执法人员,按照理论学习与执法实践、案件研讨与培训教育相结合的原则,开展形式多样的执法培训。进一步完善领导干部集体学法制度,并以领导干部的学法用法引导带动执法人员不断提高学法用法的主动性和积极性。

3、建立安全生产行政执法“蹲点指导”工作机制。继续深化市局班子成员联系县(市、区)和市局支队联系乡(镇、街道)安监中队制度,不断推动基层安全生产行政执法工作的开展,以安全生产行政执法规范化示范单位创建为抓手,进一步推进安全生产委托执法工作,继续扩大委托权限,规范职责流程,实现权责统一。按照“抓基层、强基础”的工作要求,坚持建设、管理、工作并重,不断加强对基层安全生产执法的指导,全面推进基层安监机构执法规范化创建,提高基层安全生产执法水平,形成市、县、乡(镇、街道)三级安全生产行政执法工作常态化的局面。

4、开展行政执法人员岗位练兵活动。开展安全生产综合法律知识竞赛活动,通过竞赛活动,检验学习培训的成效,检查执法人员对法律法规的掌握程度,激发执法人员的学习积极性。开展专业技能竞赛活动,变理论灌输为实战指导。开展安全生产现场执法检查大练兵,确定执法检查场所,由各执法人员按照所掌握的知识和技能开展模拟执法检查,并开具必要的执法文书,由专家对照检查标准和要求,进行打分和评析,以促进安监执法人员在实战中提高技能,增长才干。开展典型事故案例分析大练兵,选取近年来发生的市内外典型事故案例,由执法人员现场制作事故案例分析报告,由专家进行评分,以检验安监执法人员分析问题、处理问题的能力。开展公文撰写大练兵,提升文字表达能力。组织开展提升综合素质的实践活动,借助军训等形式,大力提升安监人员身体素质和心理素质。

5、深化安全生产执法专项行动。在做好日常执法工作的同时,根据本地实际,大力开展安全生产专项执法行动。以高危行业和职业病危害严重的企业为重点检查和整治对象,深入开展“安盾”系列专项执法行动,每季度至少组织开展一次集中检查、集中整治、集中办案,重点查处安全生产非法违法行为,扩大执法办案工作声势,增强全市安全生产系统执法维权工作的积极性、主动性,形成积极办案、规范办案的局面。

(三)强化行政执法监督检查机制。

1、加强日常监督检查措施。进一步推进执法案卷评查制度。每年开展执法案卷评查工作不少于2次,采取随机抽查、联合评查、县(市、区)交叉评查、专项评查等方式,不断提升行政执法水平和案卷制作水平。加大重大行政处罚备案审查力度,并将备案情况纳入县(市、区)局年度考核。进一步规范行政裁量权,健全行政处罚裁量基准制度,严格执行行政处罚裁量标准。

2、加大专项监督检查力度。对安全生产事故责任追究落实情况、行政执法人员持证上岗和亮证执法情况、行政处罚意见反馈情况等工作开展专项检查,发现问题及时整改。同时局纪检组按照落实监督责任要求对局属各处室、直属事业单位开展相应督查,通过明查暗访、座谈交流,进一步做好行政执法行为监督检查工作。

3、加快监督检查网络化平台建设。利用电子技术手段和政务资源,构建行政执法信息平台,实现网上政务公开。积极推行行政处罚结果网上公开,依法向社会公众公开行政处罚对象、违法事实、适用法律依据、自由裁量情形、行政处罚措施等行政处罚信息,促进行政执法阳光透明、公平公正。

三、工作要求

(一) 加强组织领导。按照“谁主管谁负责”原则,局机关各处室及下属单位要要充分认识行政执法人员素质提升的重要性,结合工作实际,及早制订工作计划,分解落实工作任务,确保各项工作顺利开展,使该项工程真正起到提升素质、促进工作的效果。

(二) 精心组织实施。开展素质提升工程建设,是在新形势下强化安全监管,提升队伍整体战斗力,进一步规范执法行为的一项重要举措,要针对薄弱环节,加强调研指导,细化工作措施,及时解决问题。

(三)积极参与,强力推进。全体安监人员要高度重视能力素质的提升,养成良好的学习习惯,立足本职岗位,练出过硬本领,努力提高自身的业务素质和执法能力。要注重工作经验的总结,有效巩固和及时推广创新举措,促进安全执法人员素质提升工程全面推进。市安监局将适时组织开展岗位比武活动,对先进单位和个人予以表彰。

人员素质提升方案15

为深入贯彻落实《安全生产法》,进一步提升全市交通运输从业人员安全素质,提高交通运输行业安全水平,根据《宣城市交通运输局关于印发全市交通运输从业人员安全素质提升实施方案的通知》(宣交安监[20xx]168号)精神,结合我市交通运输工作实际,制定本方案。

一、总体要求

深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,认真落实市委市政府和省交通运输厅关于加强安全生产工作的决策部署,以“铸安”行动和“平安交通”建设为统领,以交通运输关键岗位从业人员为重点,全面加强从业人员安全素质建设,为持续推动全市交通运输科学发展安全发展提供坚强保障。坚持安全为本,牢固树立“发展决不能以牺牲安全为代价”的红线意识,强化“以人民为中心”的安全理念;坚持问题导向,着力解决全市交通运输从业人员安全意识、知识、技能与全市交通运输科学发展安全发展不相适应的突出问题;坚持创新服务,依托“互联网”和“移动互联网”技术,积极推进网络安全培训和继续教育;坚持协同推进,健全企业、管理部门、社会协同做好从业人员安全素质提升的工作机制,形成分工明确、统筹推进、协同配合的良好格局。

二、工作目标

到“十三五”期末,全市交通运输从业人员安全素质提升长效机制基本建立,从业人员安全素质总体水平明显增强。全市交通运输企业对从业人员安全素质教育培训的主体责任和管理部门的监督管理责任有效落实;从业人员安全素质提升实体培训网络和互联网培训网络充分融合;从业人员安全生产法治意识、基本知识、专业技能明显提升;从业人员管理服务信息平台有序运行。

三、实施步骤

(一)细化方案阶段(即日起至20xx年5月底)。

系统各单位、各运输企业要结合实际进一步细化实施方案,建立工作机制,明确目标措施,落实责任部门,并将实施方案于20xx年5月底前报送市局办。

(二)推进实施阶段(20xx年6月至20xx年6月)。

20xx年6月至20xx年12月,配合推进从业人员安全素质提升相关重点制度、标准、规范制定、修订工作;深入推进从业人员继续教育、培训、考核评价等。20xx年1月至20xx年6月,配合完成培训平台和网络培训平台的搭建工作,引导企业利用平台开展相关培训;建立完善从业人员管理服务信息平台,实现从业人员安全素质提升管理服务信息化。

(三)总结评估阶段 (20xx年7月至20xx年10月)。

系统各单位、各运输企业对从业人员安全素质提升工作实施情况进行全面总结,将活动中形成的好经验、好做法,提炼固化为提升从业人员安全素质的政策制度,构建长效机制。

四、主要任务

(一)摸清现状。开展交通运输从业人员安全素质状况调研,通过调查问卷、实地走访、座谈交流等方式,准确详实地掌握本辖区交通运输从业人员文化程序、专业知识、岗位技能、职业道德等素质状况,以及年龄结构、岗位流动性、薪资待遇等基础信息,手机、研判从业人员安全素质提升的需求。

(二)建立完善管理制度。系统梳理交通运输从业人员安全素质相关管理制度和规定,按照相关安全作业规程、岗位职业标准以及工作职责等的调整变化,及时完善相关制度和工作流程。

(三)推进协调机制建设。推动主管部门、行业管理机构、高等高职院校、行业组织、企业等多层教育培训参与主体的互联机制建设。坚持目标导向和问题导向,依据省厅编制的各领域关键岗位人业人员安全素质培训目标,针对需求协商确定并发布安全培训项目资源,供企业和从业人员自主选择或委托培养。调动各方主动性和积极性,有效整合实体培训和互联网培训资源,促进优质精品教育培训资源共享。

(四)加强入职和在职教育。入职教育方面,加强本单位安全管理制度、岗位安全操作规程、应急处置等培训,通过观看警示教育片、开展事故案例分析、身边人讲身边事等形式,强化从业人员尤其是一线从业者安全意识、行为习惯的养成和巩固。在职教育方面,推进从业人员继续教育相关制度的建立落实,保障从业人员参加继续教育的全力和学习期间各项待遇。充分利用各类教育培训机构和远程教育等资源,开展形式多样的继续教育活动,注重知识更新,优化知识结构,不断提升从业人员岗位适应、职业发展和实践能力。

(五)严格从业人员安全素质考核。按照《安全生产法》等有关法律法规要求,切实开展道路运输、公路水运工程等企业负责人、安全生产管理人员及相关从业人员安全生产知识和管理能力考核,并严格证书发放和档案资料管理,严格落实《道路运输从业人员管理规定》、《内河船舶船员适任考核和发证规则》及《宣城市道路运输企业主要负责人和安全生产管理人员安全考核工作机制》等相关要求,切实提高考试专业化、科学化水平。严格考试程序,严明考试纪律,杜绝弄虚作假、徇私舞弊。

(六)强化从业人员安全素质评价、监管。将企业落实安全生产培训情况、关键岗位从业人员持证上岗、企业主要负责人和安全生产管理人员参加安全生产知识和管理能力考核纳入安全生产监督检查范围,并与企业年审、质量信誉考核及平常业务办理挂钩。加强对承训学校和机构的监督抽查,向社会公开相关培训机构培训质量信息,强化社会监督。做好从业人员安全教育培训情况与信用体系建设的结合,做好相关信息公开工作。严格职业资格动态管理,及时掌握从业人员违法违规、事故记录、教育培训等信息,依法依规予以处理。

(七)借力信息化建设。通过大数据、云计算等信息技术手段,跟踪从业人员安全素质提升需求,创新教育培训服务模式,实现安全信息定向、精准送达。强化移动客户端和网络推送,鼓励通过微信、微博等新媒体平台建设和运行有影响力的公众号,促进安全素质提升线上线下结合。加大对重点领域从业人员的安全信息服务定制化推送力度。

(八)注重激励引导。通过思想激励、荣誉激励、分配激励等方式,增强从业人员对岗位安全职责的认同感和使命感。注重引进、培养高层次安全专业人才和优秀师资,优化从业人员专业结构,引导专业技能人才向基层一线安全岗位流动。开展安全知识竞赛、职业安全技能竞赛等活动,带动队伍安全意识和技能提升。

(九)加强安全文化建设。利用“安全生产月”、“交通大讲堂”、微信公众号等多种载体,加强新闻宣传,广泛开展交通运输安全知识普及和认知教育。引导企业在主要生产施工作业现场、运输场站码头,设立安全文化窗口或安全风险告知牌等,通过动温画册、挂图、视频等营造提升从业人员安全素质提升的文化氛围。

五、保障措施

各单位要监督相关企业严格落实《财政部安全监管总局关于印发《企业安全生产费用提取和使用管理办法〉的通知》(财企[20xx]16号),按照规定的标准提取、使用安全经费,确保安全生产宣传、培训、教育支出。

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