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最新书法教学计划

| 子东0

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的教学工作又将抒写新的篇章,该好好计划一下接下来的教学工作了!那么教学计划要怎么写才能突出呢?以下小编在这给大家整理了一些最新书法教学计划,希望对大家有帮助!

最新书法教学计划

最新书法教学计划篇1

时光转瞬即逝,我们又送走了充满收获的学期,迎来了一个新的学年,为了使能我校的书法室在新学年里能够更好的发挥其功能作用,就需要制定一个完整而周密的计划。

一、指导思想

中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此,为了进一步激发同学们对书法的兴趣爱好,结合我校本学期书法教育工作的计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的书法素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥书法室的特殊功能,提高学生的书法水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、本学期任务目标

1、合理安排书法室的使用时间,保证全校所有班级所有学生都有机会在书法室上课。

2、根据不同年级学生的特点,利用好各种开展好书法教学活动。

3、开展好学校的第二课堂——书法兴趣小组活动,为学生创造良好的学习氛围。

4、定期开展学生书法作品展示,提高学生对书法的兴趣。

5、认真搞好书法室的管理工作。

三、具体管理措施

1、书法室由专任书法教师担任管理员并承担相关责任。

2、书法室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。

3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合理排列,定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整,特高特大仪器做专门存放;做到科学合理、美观大方、取用方便。

4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。书法仪器设备应定期保养、及时维修,并根据仪器不同要求做好防尘,防潮,防锈、防腐蚀、防火工作。

5、备用书法仪器、设备可另行装箱,列清单备查待用,破旧仪器及时申请报废。

6、书法教室、器材保管室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,保证操作安全。

7、凡出借的书法用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。

8、做好书法(器材保管)室的使用记录。

最新书法教学计划篇2

一、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯

1、首先,要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。

从起始年级开始着手,教学生坐着写字的时候,身子要正而直,两肩齐平,胸部挺起,头部要端正,稍微向前,不要歪斜;两臂要自然撑开,右手执笔,左手按纸,双脚要自然放平,踏稳,不要交叉或踮脚尖。

2、硬笔有硬笔的抓法,毛笔有毛笔的执笔方法。使用哪种笔就规范哪种执笔方法。

3、正确的写字姿势,不但跟写好字有密切关系,而且对身体健康也很有好处,所以一定要格外重视,并注意养成良好的习惯。

4、笔墨纸砚是配套的,除了硬笔书法之外,学写毛笔字要有配套的纸墨,即宣纸和墨汁。根据不同的年级和书写的水平教学生使用规范的纸墨。同时要培养良好的用墨习惯。

5、在养成良好书写习惯的同时,时刻注意渗透中国传统文化教育,弘扬中国书法。落实真正意义上的书法教育。

二、选择良好的书法教材和正确的书写方法

1、写毛笔字应根据不同年级指定不同教材,以标准的楷书字为范本指定临行字帖,以书法教材,毛笔字贴规范的学习书法。不开形式上的书法课。更不以语文课上的写字代替书法课。

2、书法不同于语文课上的写字,除了写够一定得笔画之外,要掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首,还有更重要的起笔、行笔、顿笔、回峰、收笔要求和技巧。对初学书法的小学生一定要严格要求,不求一堂课、一周、一月、一学期写多少,但求一个字写多好。

3、由笔画到到结字,必须严格按照结字顺序教学生描摹临摹

汉字的基本笔画,主要有如下一些:点横、竖、撇、捺、、提、折、钩等。

汉字的笔顺规则,可分为基本规则和补充规则两种:

基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充规则有先中间后两边、右上或里边的点后写等。

三、按计划循序渐进+有目标逐步开展

本学期的书法教学可以是兴趣和意识的启蒙,但要把书法进课堂作为祖国文化教育不可缺少的一科长期深入开展。我校各年级任课老师可根据自身写字功夫,书法修养,以及书法自身特点,并结合本班学生的实际情况、认知规律制定计划,选择教法。并打算将书法教学逐步的进入正规,深入持久的开展下去。逐步培养学生养成自觉欣赏书法、勤于动笔的好习惯,提高书写写字能力,而且还要使学生从健康的诵经典学书法内容中吸取思想营养,陶冶思想情操,提高精神境界,净化心灵,树立起健康向上的人生观。最终达到弘扬中华文化传承中华文明的宗旨。

最新书法教学计划篇3

一、激发爱国、爱校情感

通过讲述书法渊源和字体演变,让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想,美学追求,人文精神,聪明才智,思想感情,成为一个反映生命的艺术,成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠,而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法,使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化,增强民族自尊心和自信心,更加热爱我们伟大的祖国。

二、精选学习内容

目前小学书法教学中的思想品德教育,往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处?我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征,从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育,初步培养他们一些智力与非智力因素。首先,阐明学书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。其次,创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。

三、教给正确方法

在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等。再次是要求学生注意写字卫生,如桌子,墨盘等工具的清洁。通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字、卫生习惯,还可以培养雅度气质。

四、加强书法训练

汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。加强临帖教学,要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。同时要求学员每天完成钢笔临帖二十个字,毛笔临帖十个字。

五、开展形式多样的书法活动

为了体现学生一个时期的书法学习程度。给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,本学期计划开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览,建议班级开展写字园地,学校分周、月办好书法宣传窗;组织学生参加校外各类书法竞赛等。

六、活动时间

每周两次(星期一、星期四)

最新书法教学计划篇4

一、指导思想:

为全面提高书法艺术教育教学质量,配合学校做好教育教学工作,按照各部门领导的工作部署安排,本学期书法组将以开发校本教研为主线开展教育教学活动,深入进行教研活动,优化书法课堂教学,探索有效教学途径,以培养学生学习书法兴趣和提高书写能力为目标,全面推进特色素质教育,积极开展书法教育研究,培养书法特长生,进一步完善科组建设,形成学校鲜明的书法特色。使教育教学工作再上新台阶。

二、教研组工作要点:

1、加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,让学生在轻松中掌握书写知识技能,激发学生学习书法的动力和能力。

2、提高科组教师的政治、业务素质,开展师德教风建设活动,强化育人意识、奉献意识和师表意识。加强学习书法教学理论,更新教学观念,提高科组教师的业务素质,组织组内公开课,开展教学研究及观摩交流活动。

3、培养特长生,继续开展书法兴趣小组培训工作,重点加强学生临贴训练,组织学生参加比赛,组织选拔优秀作品向有关报刊寄发书法作品。

4、在书法教学中渗透德育教育,在传授知识、培养能力、发展智力的过程中,利用多种教学媒体、多种教学形式,渗透思想品德教育,发挥书法教学中的以美引善,以美育德的美感陶冶功能,培养学生健康向上的审美情趣。重视教学论文的撰写与教学经验的总结,组织进行论文交流。

5、注重学校书法校本教材的开发,合理科学使用多媒体教学手段,开发教学课件,教学系统教案。

6、搞好校园书法展,充分发挥学校书法环境在德育工作中的隐性课程的作用。精心筹备学校师生书法作品展,展示我校特色教育的成果。

三、教研组具体工作:

九月份:1、制定教研工作计划。

2、组织备课,安排每位书法教师教研内容。

3、书法教学示范课。

4、首次教研活动。

十月份:1、组织、鼓励、辅导书法特长生尝试练习创作书法作品。

2、教师书法作品交流。

3、书法教师公开课。

4、教研活动。

十一月份:

1、组织书法教师对低年级语文教师的写字知识培训。

2、组织、辅导书法特长生向各相关杂志投稿。

3、书法教师公开课。

4、教研活动。

十二月份:

1、组织、辅导书法特长生参加各级各类书法比赛。

2、策划师生书法作品展。

3、书法教师公开课。

4、学生书法期末检测。

5、书法教师工作总结。

6、书法教研组总结。

最新书法教学计划篇5

一、为了充分地更好地使用书法教室,为学生营造舒适的学习环境,现特作书法室年度工作计划如下:

1、保持书法室环境整洁,为学生创造一个良好的书写环境。

2、检查维护好教室器材,以保证书法课的正常进行。

3、做好防火、防盗工作。课程结束要检查门窗的关闭是否严实。

二、教育学生做到以下几点:

一、学生进入书法室后,要按规定位置就坐,摆好学习用品,静候教师来上课。

二、保持室内肃静、整洁,不准打闹喧哗,不准做与书法无关的事。

三、认真听教师讲解,看教师示范,留心注意事项,努力提高书法水平。

四、注意室内环境卫生,不乱涂乱画,保持桌面和地面整洁,不得随意搬动桌子。

五、下课后要组织同学打扫地面卫生,把门窗关上。

三、为保证书法教室的正常运行,为学生创造良好的学习书写环境,现做书法室工作计划如下:

1.书法教室由专人管理,学生在课前要预先做好准备。带好书法用具。

2.学生在教师的组织下有秩序进入教室,并按教师安排的位置就座。

3.学生进入书法教室后,要保持安静,书法教室严禁大声喧哗吵闹。整理好书法用具后等老师来上课。

4.课后收拾好自己的用具,整理桌椅,保持教室的整洁。到指定地方清洗学习用具。使用书法用具要轻放,使用完毕将器材、作品整理好方可离开。

5.书法教室内要保持安静、清洁,严禁吐痰、严禁乱丢废弃纸等赃物,不得在桌椅、墙壁上张贴画、乱写乱钉。要坚持每周一次大扫除。

6.管理教师要做好设备的管理、使用和维护的工作。记好专用教室使用和维护记录,保证设施设备完好。

7.室内所有设备和财产要倍加爱护,各种设备的使用要在教师的指导下进行,不得任意调换,学生使用时要爱护,无故损坏照价赔偿。

8.加强管理,注意防火防盗,定期检查室内设施,离开教室前须切断室内所有电器电源,关好电灯、门窗。

四、书法室是学习、练习书法的专用场所,需要营造一个安静、整洁的环境,为使学生能够正常地进行学习,做年度工作计划:

一、要保持地面清洁,无杂物、积水、痰迹,垃圾应及时倒掉,不得积存。

二、墙壁无蛛网、无涂抹、无乱张贴刻画、无乱写、乱钉、无手印、脚印及其他脏印迹。

三、桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象,桌椅摆放整齐,无杂物。

四、教室卫生打扫及时。

五、教室内所有用品保持完好,确保不耽误正常上课。

六、学生在课前要预先做好准备,带好书法用品,由班长带领及时入室,不耽误时间。进入教室要有秩序,不争抢座位。

七、学生进入教室后,需保持安静,整理好书法用具等待老师上课。养成良好学习习惯。

八、课后需收拾好自己的学习用具,整理桌椅,保持教室整洁。到指定的地方清洗学习用具。

九、课程结束,教师应及时做好教室使用记录。

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