制定教学计划的基本原则

教学计划是教师辅导教学工作的基本文件，每位教师都应该制定好教学计划。下面是小编为大家精心收集整理的制定教学计划的基本原则，希望对大家有所帮助。

制定教学计划的基本原则

1、适应性原则

教学计划要适应社会发展的需要，学校各教研组要对相关行业现状和发展趋势做广泛的调查，再根据其对教师人才规格的需求，积极引入行业标准，确定专业的发展方向和人才培养目标。

2、全面发展原则

制定教学计划必须要贯彻国家的教育方针，使全体学生实现“德、智、体”全面发展，需要正确处理好思想与行为、理论与实践、知识与能力、学习与健康之间的关系，努力提高学生的综合素质，保证培养规格的实现，同时也要让学生具有一定的可持续发展能力，体现教育的本质属性。

3、以就业为导向原则

教学计划的制定要从教育的本质出发，教学内容应该以常规技术、成熟技术为主，以生产第一线正在使用和近期可能推广使用的技术为重点，兼顾专业技术领域的进一步发展。

4、整体优化原则

制定教学计划要清楚各门课程的地位、边界和目标。需要满足毕业生的第一任职岗位，课程体系要考虑搭配提高学生的综合素质，教学内容改革也要考虑课程之间的联系。在课程设置、教学要求和教学内容上有所侧重，充分利用有限的学时资源和教学资源，努力实现整体教育效益最优化。

5、实践性原则

制定教学计划要注重培养学生的能力，建立适应专业需要的教学体系，合理安排习题、实验、实习、课程设计和毕业设计等内容。在教学环节上要突出实践教学环节，让学生获得较为系统的技能训练和专业技术训练。

6、规范化与可行性相结合原则

规格要求、培养目标、学习年限、实践教学和理论教学环节的比例等都要统一规定，各专业的教学计划应根据社会发展和行业发展的实际，在保持核心课程相对稳定的基础上，及时调整专业课程的设置或有关的教学内容。