关于读书月活动主持稿
关于读书月活动主持稿篇1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
早晨好!书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。在这个秋意浓浓、金风送爽的日子里,伴随收获的旋律,我校“第四届校园读书节”即将拉开帷幕了。下面我们有请朱校长宣布读书节开幕。
x校长致开幕词
感谢朱校长的精彩发言,相信同学们一定会响应朱校长的号召,热爱读书,从书中汲取营养、丰富知识、完善人格。
学生代表发言
读一本好书,就象看一幅好画、听一首名曲,能使你陶冶情操,身心健康,下面有请学生代表发言。
x校长宣读读书节方案
“读万卷书,行万里路。”我想:引导同学们徜徉在书的海洋里、让知识伴随同学们走好人生的每一步,这是我们每一个老师的衷心愿望。
下面让我们用热烈的掌声欢迎肖校长宣读一下读书节具体活动安排!
关于读书月活动主持稿篇2
男:五千年的中华文化源远流长
女:五千年的华夏文明光辉灿烂。
男:我们诵读中华经典,传承民族文化。
女:我们营造书香校园,继承华夏文明。
男:尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们:
合:大家好!
女:牛家口小学“读书,让人生更精彩”活动启动仪式现在开始。
男:首先,请允许我代表我校全体师生,向前来参加活动的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
女:孩童时期我们亲近蒙学经典,在中华美德的滋养下,让金色的童年更加阳光灿烂。
男:少年稚气我们诵读千古美文,在书声琅琅的校园里,让金色的童年更加丰富多彩。
女:每年的4月23日,在世界的五大洲,在肤色各异的人种之间,在操着不同语言的国度里,人们不约而同地都做着同样的事情———读书。
男:下面请卢校长为读书节致开幕词并宣读读书活动方案,大家掌声欢迎。
(校长讲话)
男:校长的讲话让我们更加深刻地认识到读书使人聪慧,读书使人快乐,让我们与书为友在童年的彩色阶梯上留下自己最美妙的印记!
女:为了将读书传统发扬光大,让终身学习、毕生阅读成为全校师生的一种习惯和风尚,我校启动了以“读书,让人生更精彩”为主题的读书活动。下面教师代表张老师发言。
(教师代表发言)
女:让阅读为生命的幸福奠基;让经典为成长的旅途护航。
关于读书月活动主持稿篇3
亲爱的老师、同学们:
大家下午好!
四月的春风情深意暖,四月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,品着书香。今天,我们在这里举行《我爱校园》演讲比赛。
首先,我介绍一下比赛规则:
1、比赛采用十分制,以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩,评分取小数点后两位,如果出现平局,取平均分的小数点后三位,提请评委团裁决。
2、选手的上场顺序是赛前抽签决定的。
3、 演讲时限,5分钟。
接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲吧:
(参赛选手按照抽签顺序进行演讲,同学们认真的聆听,评委老师们公正的评分。)
选手们的演讲都已结束,比赛成绩已经揭晓,让我们以热烈的.掌声向获奖选手表示祝贺!现在进行颁奖仪式,有请评委老师为获奖选手颁奖。
再次向他们表示祝贺!并向为今天辛勤地、认真地、公正地工作的各位评委,向为比赛做出贡献的各位老师、同学表示衷心的感谢。
今天的比赛到此结束!谢谢大家。
关于读书月活动主持稿篇4
各位老师:
大家好!
水韵潺潺,滋润万物生灵;
书香幽幽,培育芸芸众生。
以书为伴,让我们更加心神平和,气息芳华。为了让大家读更多的书,读更好的书,同时也为了给大家提供一个更好的交流平台,我校“奎文读书沙龙”在这个菊花飘香的季节里应运而生。
读书沙龙对于我们桂林路小学的教师来说不是一个新生事物。彰显出意想不到的勃勃生机。在这里,诚挚的希望我们桂小的老师们拿出勇气,勇敢地走上台来,畅谈教育理想,抒发心灵感言,让我们在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长!
今天,我们桂林路小学“奎文”读书沙龙正式启动,并开展第一次活动,随后,几位教师将登台与大家共同分享他们读书的收获。
首先请孙校长为“桂奎文”读书沙龙启动仪式致词。大家欢迎。
俗话说:“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真,句句凝聚着点点心血。交流时,我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫,充满激情,声音洪亮,语速适中,给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候,我们听者应报以热烈的掌声。我们的交流顺序是一、二、三、四、五、六年级组。
结束语:
读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;
读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。
让我们在这孕育生机的季里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师,本期沙龙活动到此结束,谢谢大家!
关于读书月活动主持稿篇5
第一部分:
【女】老师同学们,大家好。春风送暖、春雨滋润、春日骄阳、春意盎然。
【男】在这充满生机的季节里,五年三班读书会又一次拉开了序幕。
【女】你猜她是谁?她是我们的奶奶,她的生命填充了整整一个世纪,毋庸置疑,她的思想她的作品将影响几代人。
【男】这个奶奶的名叫谢婉莹,笔名冰心。读她的诗、她的散文,犹如行云流水、酣畅淋漓,从富有哲理的诗句里我们读出了“母爱”“童真”“大自然”。
【男女】不信,你听( )
第二部分:
【女】:“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。”
【男】“万千的天使,要起来歌颂小孩子,小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”
【女】这就是博大、无私的母爱!
【男】这就是纯洁、浪漫的童真!
【男女】这就是清澈惬意、生机盎然的大自然!请听( )
第三部分:
【女】零碎的思想,随时随地的'感情和回忆,不经意间汇成了《繁星》《春水》。
【男】或三言两语、或托物寓理、或借景抒情、或真纯清新,文笔清丽地跃然纸上,显示了冰心奶奶特有的思想感情和审美意识。
【男女】请听( )
第四部分:
【女】我想读《小桔灯》,我还想读《寄小读者》,我想从中读出孩子们最纯洁的心灵,最有资格接受天使的歌颂。
【男】我读过了《寂寞》,我还读过了《再寄小读者》,我读出了冰心奶奶对孩子的喜爱与赞美,读出了对孩子的宠爱与关怀。她是我们的知心朋友。
【男女】请听( )
第五部分:
【女】勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友
【男】奋发的种子爱跟土壤交朋友
【女】刚强的矿石爱跟烈火交朋友
【男】有为的孩子爱跟好书交朋友
【男女】同学们,让我们拿起冰心奶奶的书,努力吸吮其中的营养,让我们在好书的陪伴下长大成人。请听( )
第六部分:
【女】时间过半,同学们登场也过半。思绪悠扬,读书会的秩序依然是井然有序,现场的气氛早已被冰心奶奶的婉转优美、清新细腻,超凡脱俗所感染。
【男】好动的同学、走神的同学、讲话的同学,已然没有了往日的调皮与顽耍,脸上充满了宁静,这份宁静犹如穿越时空的利剑,在空中画出了一道美丽的弧线,让同学们沿着这道彩虹找寻着知识的力量。
【女】让时间继续,让读书继续......
【男】让精神继续,让知识继续......
【男女】请听( )
第七部分:
【女】好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;
【男】好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;
【女】好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活方向,教给你做人的道理;
【男】好书,还能帮你预知未来,展现前景,使你追求美好发奋向上。
【男女】请听( )
第八部分:
【女】言犹未尽,未尽之处留下了很多悬念与期望。
【男】语重心长,短短的读书会教会了我们很多的畅想。
【女】最后一位同学的朗诵,肯定会得到大家更多的掌声与褒奖。
【男】最后一位同学的表演,必将会用冰心奶奶的心俘获整个现场。
【女】让我们记住冰心奶奶的诗集《繁星》《春水》
【男】让我们记住冰心奶奶的精髓是“母爱”“童真”“大自然”
【男女】请听( )
结束语:
【女】小荷才露尖尖角。五年三班的读书会已经举办了多次。
【男】早有蜻蜓立上头。每一次的读书会都充满了童真与激情。
【女】报幕的曾经忘过词儿,朗诵的更是曾经在激昂中有过笑场。
【男】每一次的不经意都是我们童真的真情流露,每一次的笑场都体现着团结紧张严肃活泼的深刻内涵。
【女】读书使我们开阔了眼界,读书使我们打开了心灵的窗户,读书使我们知道了天下的事情,读书使我们广交了世界的朋友。
【男】辛勤的作家,把他们的亲身经历,把他们实践的结果,把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落,把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家,传授给爱读书、爱学习的人们。
【男女】爱书吧!它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短,虽然我们手头和身边的书籍还很有限,虽然我们还很年少,能够读懂的书还不是很多,但是,属于我们一生的书,永远也读不完。最后送给大家一句话,这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话:“这里是人类知识的宝库,如果你掌握了它的钥匙,那么全部知识都属于你!”同学们,今天的班级读书会到此结束。