小学毕业会主持串词
小学毕业会主持串词（篇1）
甲:尊敬的给位领导
乙:各位来宾
丙:敬爱的老师
丁:亲爱的x届毕业生及现场的观众朋友们
合:大家晚上好
甲:这里是x届毕业生欢送晚会的现场，我是主持人____
乙:我是____
丙:我是____
丁:我是____
甲:相逢是首歌，还记得四年前的那个夏天嘛?
乙:那时，带着青春的懵懂和羞涩，怀着坚定的理想和信念
丙:还憧憬着美好的未来，我们相逢在师大的校园
丁:时光太瘦，指缝太宽，青春是一列不回头的火车
甲:昨日，我们相聚师大校园
乙:明日，我们将背起行囊各奔南北东西
丙:在这里，我们度过了人生中最美好的四年时光，付出了汗水，也收获了属于自己的荣耀
丁:当然，我们的成长，出了自身的努力和同学们的支持之外，更离不开学院领导、老师的关怀。
甲:今天我们很荣幸地请到了他们来到我们晚会的现场，他们是:
领导介绍
乙:让我们再次用掌声对各位领导的到来表示感谢
丙:朋友们，今天的晚会得到了________的大力支持，而且_____________也来到了晚会的现场，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!(注:介绍其他学校同学到来)
丁:另外今天来到我们晚会现场的还有___________，欢迎你们的到来!(嘉宾介绍)
甲:朋友们，四年前，我们从五湖四海，大江南北，同聚到华东师大这同一片蓝天下。
乙:四年的同窗生活，我们手牵手，肩并肩，同风雨，共荣耀，彩绘灿烂的明天
丙:没错，那么今晚就让我们打开行囊，回味四年象牙塔下点滴生活，重温林荫道上美丽的瞬间。
丁:下面，我们宣布x届毕业生欢送会---《且行且珍惜》
合:正式开始
节目二:小品《长亭送别》
甲:回首昨天，那葱郁的日子就这样散落了一地，就像如今，我们的青春也要散场。
乙:是的，这是六月，我们留得住记忆，却留不住时光，我们看不到相见，却看得到别离
甲:忘不了的是催眠的麦克劳林、斯托克斯
乙:还有文附楼绿色的长桌、长椅，只有椅子还不够，前面还有带锈的铁壳讲桌，讲桌里有着死机的电脑，从日出到日落不停歇地吧图像投影到大屏幕上，它虽死犹荣。
甲:田家炳桌椅也是绿色的。一把绿色的椅子，一张绿色的桌子，就像油条和豆浆，就像梁山伯与祝英台，配成一对。
乙:在这成对的绿色桌椅上，是多么的缠绵。冬天不觉冷、夏天不觉热。大家懂得
甲:现在，只留下绿色的椅子和长桌
乙:什么也没有发生过
甲:下面请欣赏由徐捷等人带来的《长亭送别》
乙:掌声有请
节目三歌曲《损友》&《##》
丙:这四年大学生活就像一个行囊，满,满的感动、无限的追忆、伤感和欢欣
丁:这里的四年，有传道授业的恩师
丙:这里的四年，有似“母亲”般关怀我们的各种阿姨
丁:这里的四年，有一起携手走过的女孩儿
丙:这里的四年，有一辈子最想珍惜的朋友
丁:如果可以，还想和我的姐妹们到后门吃一顿物美价廉的夜宵
丙:如果可以，还想和兄弟们在共青场打一场酣畅淋漓的篮球，在宿舍组队玩一次激情的DOTA
丁:这四年里，有我一生最美好的回忆
丙:这四年里，有我永远无法忘记的怀念
丁:只是，只是我们不得不离开
丙:亲爱的兄弟姐妹们，道一声珍重，说一句加油
丁:下面请欣赏由韦有光等人带来的歌曲串烧《损友》等
丙:掌声有请
节目四电视剧名段
甲:大学的生活啊，上课、逛街、穿丝袜
乙:大学的生活啊，篮球、DOTA、谈恋爱
甲:你要说到恋爱啊，这琼瑶剧的缠缠绵绵是最伤不起的
乙:这看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、诗词歌赋更是不可缺啊
甲:对对对，各种经典,可谓神气清爽，回味无穷啊。
乙:温馨中现缠绵，缠绵中享幸福啊
甲:接下来就让我们一起欣赏由大三的同学们给我带来的经典电视剧回味，一起体会那段逝去的缠绵与爱恋
乙:好!掌声有请
节目五:视频短剧
节目六:街舞
甲:家是我们共同的归宿，也是我们成功的起点
乙:在华师生活的四年，让我们感受到了一种家的留恋、一种感动
甲:在我们脚步将要踏出校门的那一刻
乙:我想说，其实，我真的不想走
甲:生命的魅力在这里挥洒
乙:青春的风采在这里绽放
甲:在这激情飞扬的时刻，让我们起舞
乙:下面请欣赏《街舞》
甲:掌声有请!
节目七:海派青口
节目八:乐器《summer&卡农》
甲:在离别的时候，往日的情感喷涌而出
乙:回顾大学四年的奋斗与拼搏，我们的记忆里，有歌声与欢笑
甲:也有哭泣与悲伤，且行且珍惜间，最最难忘那蕴藏着青春、友谊、梦想、智慧的校园
乙:纪念青春，拾掇回忆，所有的悲痛、快乐、欢欣、感伤都迸发而出
甲:接下来，让我们用一首《summer&卡农》来帮助我们梳理心中那无尽的思绪
节目九:舞台剧《拾忆》
甲:回味这四年的生活，仿若一个调色盘
乙:大一的时候，感觉生活是橙色，太多的新鲜事物扑面而来，美好而灿烂，匆忙而热情，
甲:大二时候，生活是绿色的，不断的历练、不断的成长，青春节节高
乙:大三的时候，生活慢慢的变成了蓝色，我们的心冷静了下来，明白自己离未来有多远，还要学会怎样选择。
甲:大四的生活，就像一层薄薄的灰色，各种艰难的抉择，各种无尽的徘徊
乙:没错，这就是我们的大学生活，种种的付出，种种的收获
甲:当打开行囊的时候，是色彩斑斓的难以忘怀的回忆
乙:接下来，请欣赏舞台剧《拾忆》，一起拾取四年的点滴
甲:掌声有请~
节目十:朗诵《别了、我的大学》
甲:现在，上课已经不用在占座了，因为已经没有课可以上了
乙:现在，晚上已经不用再赶回来了，因为好久都不在寝室了
甲:现在，每天吃一顿散伙饭，饭吃完了，可伙却还没散
乙:现在，一切发生了，一切又好像没有发生
甲:我回望长长的来路，奢望那一切能够重新回来，
乙:可我回头的时候，看到的，是我四年的青春，那些记忆中的最美丽、最深刻的画面。
甲:11年6月，我毕业了，我们毕业了。
乙:别了，我亲爱的同伴们
甲:别了，我的美丽的华师大
乙:接下来请欣赏:朗诵《别了，我的大学》
甲:掌声有请
节目十一:歌曲《##》陈向东
节目十二:原创校园民谣
甲:相知是天意，相加是友谊，那时我们还小，也爱谈天说地
乙:美好的青春任由我们肆意宣泄，
甲:考试周自修教室里认真刻苦的学习
乙:炙热的操场上酣畅漓淋的友谊
甲:光影斜疏的林荫道上青涩纯洁的爱情
乙:这一个个美丽的瞬间犹如跳动音符，印刻在圣洁的象牙塔中。谱写一曲曲美妙的歌曲
甲:接下来请欣赏由____带来的《原创校园民谣》
乙:掌声有请
节目十三:海关节目:
节目十四:歌曲串烧
甲:当夏日的阳光轻抚着六月的花蕾，当往昔的欢笑幻化成今日的离别
乙:我们不会忘记经历的成功与失败，我们细数不了挥洒的激情与汗水
甲:一切都留给了我们无憾的青春，一切都送给了我们无悔的大学
乙:明天，就要一个人，一个人面对世界，一个人开始自己的旅程
甲:那些人，并不能陪我走永远，那些花儿，也不会永远绽放
乙:明天，没有老师的指导，即使挂科了，也不能重修
甲:明天，没有人为你开脱，需要要为自己的失误承担责任
乙:虽然我今天已离去走向人海茫茫
甲:但是那些花儿却在我生命的每个角落静静开着
乙:接下来请欣赏歌曲串烧《那些花儿》等
甲:掌声有请!
小学毕业会主持串词（篇2）
A：各位尊敬的老师
B：亲爱的同学
合：大家晚上好
C：这里是##年书教2班毕业晚会的现场欢迎您的到来。
D：今晚我们很荣幸的邀请到了教育过我们的老师光临本次晚会的演出现场。
A：出席今天晚会的有
合：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
a:相逢是首歌
b：相逢是我们用青春谱写的一首难以忘怀的歌
c：两年前我们怀着彩色梦想走进了校园，来到了罗职院。
d还记得跨进大学校园的第一天起：笑声、歌声、祝福声，声声化作心中最甜美的记忆
a：还记得跨进大学校园的第一天起：年轻、激情、动感、活力，铸就了校园最靓丽的风景
b两年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长
c：两年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为一个月后就将各奔天涯
d：亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信
合：再次相逢，我们还是一首动人的歌！
A毕业，是一个沉重的动词
B毕业，是让人一生难忘的名词
C毕业，是感动时流泪的形容词
D毕业，是当我们孤独时，带着微笑和遗憾去回想的副词
A若干年后，假如我们还能回想起那段时光
B也许，它不属于难忘，也不属于永远
C它仅仅是一段记录了成长经历的回忆
D各位尊敬的老师，亲爱的同学们，
合：09数教2班毕业晚会现在开始
小学毕业会主持串词（篇3）
(开会前播放音乐)
女：时光飞逝，岁月荏苒。三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。
男：此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛开的玫瑰。
女：三年风雨，三年欢笑，
男：三年奋斗，三年成长，
合：今朝相聚，已是毕业时。
女：不必感伤，因为时间与空间的距离阻断不了我们心与心的相连。
男：你听，那八百多颗心一齐跳动的声音，多么有力，又多么坚强!
女：在母校最后的日子里，在这熟悉的操场上，我们要演绎最美丽、最动人的告别。
男：现在我宣布：__中学__级学生毕业典礼现在开始!
女：请全体起立，升国旗、奏国歌。
男：请坐
女：高中三年，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。
男：三年来，我们内心充满了感动与感恩，我们要感谢×中，感谢父母，感谢同学，更要感谢老师
女：或许我们曾经迟到，曾经在您的课上走神，讲话，因为不守纪律让您生气
男：或许我们曾经迷恋网络，迷恋小说，追求所谓的个性，因为贪玩而让您失望
女：或许我们埋怨过您的严厉，埋怨过您的唠叨，因为冲动不敬让您寒心
男：或许我们曾不听劝戒，一意孤行，追求所谓的爱，所谓的梦，所谓的自由，因为幼稚任性让您担心
女：然而，请老师们相信，今天的我们从风雨中走过，在迎战高考的征途中成长，我们正一点一滴的理解您深夜备课的艰辛和望子成龙、愿铁成钢的苦心
男：我们更懂得您寓意深远的教诲和盛满关爱的劝慰，人生最重要的三年有您陪我们走过是我们一生的幸运
女：是您，让我们懂得了什么叫拼搏，什么叫执著
男：是您，让我们理解了什么叫奉献，什么叫敬业
女：毕业之际，请接受我们代表在座全体同学为曾经的错误向您说声“对不起”，
男：为您的贡献和培养说声“谢谢”，
合：感谢您，老师!
女：在这即将离别的时刻，让我们敞开心扉对亲爱的母校、亲爱的老师们诉说珍藏在心底的眷恋
男：有请高三毕业生代表
女：亲爱的母校，是您告诫我们“爱国诚信、文明自信、好学乐群、勤俭笃行”
男：是您孕育了我们的睿智和果断，是您为我们提供了优越的学习环境和展示风采的舞台。
女：当三年的时光呼啸而过，直面高考，回首过往，除了前进，我们不选其他的方向，
男：除了成功，我们不要其他的结果，
合：除了感谢，我们没有其他的语言。感谢母校，感谢×中!
女：如今，我们已经站在高考的起跑线上，只等那一声枪响，便奔赴火热的战场。
男：临行前，让我们静心聆听学校领导的嘱托，这份嘱托正如一杯壮行酒，给了我们傲视群雄的胆量。
女：下面有请校长致词。
女：高中生活是一本太仓促的书，一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过。
男：“高中毕业”这四个字，沉甸甸的，它概括了我们十二年求学的风雨历程，它承载了父母长辈多年的关爱与期待，它还凝聚了老师们润物细无声的无私奉献。
女：今天就让我们郑重的从校长手中接过毕业证书，让我们一起体会丰收的喜悦。
男：有请校长为毕业生颁发毕业证书
女：饮水思源，我们的成长离不开母校的培育。为了表达我们对母校的感激之情，____级全体同学向母校赠送一颗树，以此来祝愿母校像参天大树一样春华秋实，年年繁茂!
(高三学生代表向母校赠送纪念品)
女：相逢是首歌，年轻是春天的海，青春是绿色的河
男：相逢是首歌，分别是明天的路，重逢是生命的火
男：曾经一起走过的路，一起看过的书，曾经一起分享过的笑和互相抹掉的眼泪
女：曾经一起回首过的百年沧桑，一起见证过的世纪辉煌.这些都将是我们一生的财富
男：如果我们曾经有矛盾和误会，那么今天就让我们以同学的名义让他退位
女：如果我们昨天、今天曾携手共度，那就让我们祈祷明天也能够风雨相随
合：在此，我们要感谢相守三年的同学，愿我们的友谊地久天长!
女：回想每一个忙忙碌碌的晨昏，教室里总有一些孜孜不倦的身影。
男：他们靠着勤奋上进的拼搏精神，凭着辛苦耕耘的顽强努力，在各方面都取得了优异的成绩。下面请副校长宣读优秀毕业生名单。
女：有请获奖同学代表上台领奖，请学校领导为他们颁奖
(表彰优秀毕业生)
女：我们就要离开了，离开亲爱的老师，离开可爱的校园，此时，我们多么留恋老师的谆谆教导，多么留恋校园的鸟语花香。
男：我们就要离开了，离开亲爱的老师，离开可爱的校园，此时，我们要再看看美丽的校园，再拥抱敬爱的老师，再献上我们诚挚的感谢和祝福。
女：有请高三全体班主任老师(学生向老师赠送鲜花)
女：老师，请原谅我们所有的不懂事吧
男：老师，请接受我们此刻的祝福吧
女：此时此刻，我们想再次聆听您的教诲
男：此时此刻，请您再对我们说几句贴心的话儿吧(老师向学生赠送临别赠言)小合唱《放心去飞》
结束语：
男：在这即将结束高中生活的时刻，让我们最后来感谢自己爸爸妈妈
小学毕业会主持串词（篇4）
时间过得真快，转眼初中三年就要过去了。如果把初中三年比作一本书的话，那么，我们已经把这本书翻到了最后几页。
三年来，除了同学，老师就是陪伴我们时间最多的人了。三年来，我们的科任老师尽己所能地向我们传授知识，不厌其烦地给我们讲各种做人的道理，使我们或多或少的都得到了教益。因此，我建议大家，伸出你们的双手，把感谢的掌声送给在座的各位科任老师。
三年来，我们的学习环境也有了很大的变化，这与我们学校领导的努力是分不开的，因此，我也建议，大家把感谢的掌声送给我们在座的学校领导。
当然，在这里我也要感谢同学们。虽然我不是很凶，可大家依然在各方面表现良好，让我少操了很多心。特别是这个学期，我们的同学比以往懂事了许多，也勤奋了许多，这是很让人高兴的。希望大家能够继续保持。
很快就要中考了，在这里我预祝同学们在中考中取得好成绩，考上自己理想的学校。
谢谢大家。
小学毕业会主持串词（篇5）
甲：尊敬的各位领导
乙：尊敬的各位老师
丙：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
甲：金色的七月，我们迎来了希望。
乙：金色的七月，我们放飞着梦想
丙：昨天，我们还刚刚走进校园，今天，我们即将站在人生的又一条起跑线上。
合：我们在青云学校的校园里，度过了人生中最美好的童年时光，在这里留下了我们最灿烂的笑容和最火热的激情，
甲：今天，在属于我们自己的毕业联欢会上，我们将把美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最亲爱的母校。
乙：用激扬的青春与活力，尽展我们的风采!
丙：今天下午，尊敬的学校领导和亲爱的老师，光临我们联欢会的现场，让我们再一次记住他们的容颜，他们分别是：........(省略号代表要介绍在场的学校领导和老师的名字)
甲：让我们用热烈的掌声，向六年来给予我们教导和哺育的老师们，表示由衷地感谢，并致以崇高的敬意!