音乐会主持串词结束语
音乐会主持串词结束语【篇1】
(男)：尊敬的各位首长、各位来宾，
(女)：朋友们、同志们，
(合)：晚上好!
(男)：今晚，我们选择纪念的方式，用歌声揭示纪念的主题——
(女)：今晚，我们在民族文化宫举办当代著名作曲家、总政歌舞团团长印青作品演唱会。
(男)：对中央和军委总部各位首长、各位来宾及朋友们莅临现场表示热烈欢迎!
(女)：对参加本场演唱会的歌唱家们的再度创作表示衷心感谢!
(男)：今晚，我们倾听印青创作的《走进新时代》、《边关军魂》、《世纪春雨》、《江山》，
(女)：倾听《天路》、《望月》、《在和平年代》、《西部放歌》，
(男)：倾听他精湛美好的艺术诠释。
(女)：当兵的历史，是他艺术之海最深的积淀。
(男)：当兵的经历和职责，是艺术家创作前后最牢固的精神依托;
(女)：是他灵感的源，旋律的河，生命里永远的军歌!
(男)：这些美好的歌声，是对祖国、人民、大地，
(女)：对当代中国军人最真切的祝福!
(合)：当代著名作曲家印青作品音乐会，现在开始!
音乐会主持串词结束语【篇2】
甲：尊敬的各位领导、各位老师；
乙：亲爱的各位同学、各位朋友；
合：晚上好！
甲：在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第X届校园音乐会。
乙：在音乐会活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，文艺会演的压轴戏——音乐会即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
音乐会主持串词结束语【篇3】
涂：尊敬的各位来宾，各位家长，亲爱的同学们，下午好！非常高兴和大家相约在这美好的日子，这已经是肖老师举办的第八次学生音乐会了，音乐会将于5分钟后正式开始。为了保证音乐会的顺利进行，请大家做到以下几点：
1、请勿在场内大声喧哗，随意走动，请保持会场安静。
2、请将您的手机调至无声状态。
3、请看好您的小孩，注意安全。
4、请保持场内清洁，切勿随意乱扔果皮。
愿您拥有一个愉快的下午，也预祝音乐会圆满成功！谢谢！
陈上台演奏开场曲：双排键电子管风琴《荒野七侠》
音乐会开始
涂：敬爱的老师，爸爸妈妈们
张：还有在座的同学们
合：大家下午好！
涂：又迎来了一年一度的新年音乐会，在这美好欢乐的日子里，我们相聚一堂，满怀喜悦。
张：今天上台的小演奏家们是艺术的精灵，以童心的名义，奏响生命的畅想曲。
涂：一首首耳熟能详的经典曲目，在这些梦想小天使的指尖流畅，挥洒着他们对多彩生活的热爱。
张：他们用童真，童趣对音乐与生活进行了另一番阐释。
涂：今天，在这美丽的小舞台上，我们将尽情演绎。
合：音乐会正式开始！
音乐会主持串词结束语【篇4】
女士们、先生们，大家晚上好!欢迎来到周围独唱音乐会的现场，我是今晚音乐会的主持人张利峰。在此我十分荣幸的能与大家共度这个美好的音乐之夜，请允许我代表本次音乐会的全体演职人员对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。欢迎大家的到来!
今晚我们不仅会欣赏到周围带来的中国经典艺术歌曲，还有机会欣赏到非常美妙的意大利歌剧等世界的音乐作品。首先向大家介绍今晚音乐会的主角——周围博士周围是我国歌唱家、声乐教育家、意大利米兰威尔第音乐学院声乐艺术家暨博士学位获得者、意大利帕维亚国际声乐比赛金奖获得者。
同时周围是华人中在意大利为数不多的能够全面系统学习意大利歌剧、文学、艺术概论及戏剧舞台表演艺术等科目的留学人员。他系统地掌握了意大利美声唱法的风格及学院派美声的精髓，有很好的外语驾驭能力和深刻理解、完美表现作品的能力，他的演唱富于激情，热情奔放，能够全身心的投入到音乐的表达之中，歌声感染人，音乐打动人，艺术表现震撼人，能真正让观众充分体会到意大利美声原汁原味的魅力，感受到他深厚的艺术功底和修养。回国后，周围在北京及全国各地多次举办个人独唱音乐会和声乐讲学活动，受到了国内音乐界的广泛赞誉。
接下来向您介绍本场音乐会的另一位重要人物钢琴伴奏：青年钢琴家、音乐艺术指导邓凯龄，邓凯龄曾服役于陆军第42集团军政治部军乐队，毕业于湖南师范大学，进修于中央音乐学院。
近年来多次受邀担任中国音乐金钟奖声乐比赛、意大利贝利尼国际声乐比赛中国选拔赛、香港国际歌剧比赛等重大音乐赛事的艺术指导。他对于德奥、法国及意大利古典、浪漫时期的艺术歌曲有着成熟的驾驭，尤其擅长意大利歌剧，对于不同声部的声乐作品，有着深刻的理解和把握，邓凯龄的演奏热情奔放，富于激情，有很好的音色把控能力和很强的艺术感染力。
期待今晚的音乐会给您带来美妙的音乐感受。
曲目介绍
1、首先请欣赏意大利古典艺术歌曲
《我怀着满腔热情》
这首《我怀着满腔热情》是由德国作曲家格鲁克谱曲，是歌剧《帕里斯与海伦》第一幕中的一个唱段，主要表现了帕里斯遇见海伦，一见倾心，于是为海伦演唱的爱情歌曲，美好而真挚。让我们以热烈掌声有请周围、钢琴伴奏邓凯龄。
2、《绿树成荫》巴洛克时期音乐《绿树成荫》是亨德尔作曲的歌剧《塞尔斯》中的咏叹调。
赛尔斯是波斯国王，他背弃自己的未婚妻，爱上自己兄弟的恋人，于是千方百计拆散他们。最后阴谋暴露。《绿树成荫》是赛尔斯当中的一个唱段，赛尔斯虽然行为丑恶，但亨德尔仍给予他优美的唱段，赛尔斯看到庭院中绿树成荫，不由地用歌声表达出了赞叹。
3、《我心里不再感到青春火焰燃烧》
歌曲选自歌剧《磨坊女》歌词讲述着我心里不再感到青春火焰燃烧，是谁造成我的痛苦?爱情，你带来烦恼，你刺痛我，把我打搅。你愚弄我，把我取笑，使我神魂颠倒。请欣赏。
让我们掌声送给邓凯龄，感谢你的倾情伴奏。
接下来请欣赏三首中国艺术歌曲
4、《我住长江头》
欣赏了《黑雾》之后，让我们放松心情，欣赏一首情思壮美、格调清新的抒情歌曲《我住长江头》。这首歌曲的歌词是北宋诗人李之仪的名作《卜算子》，写一位女子对情人的思念，表现她对爱情的坚贞。青主以悠扬、深情、激愤的音乐成功地体现了原词的意境，但又赋予它新的含义。
5、《怀念曲》
6、《嘉陵江上》
作为男高音独唱曲目经常在音乐会上演唱。这首歌曲深情地表达了成千上万__到大后方，悲愤地“徘徊在嘉陵江上”的同胞，对强占了自己家乡的日本侵略者的切齿痛恨，对沦陷在敌人铁蹄下的故乡和亲人的深切怀念。
刚听完中国艺术歌曲当中的经典音乐作品，接下来让我们一起走进意大利近代艺术歌曲的世界
下面请欣赏意大利近代艺术歌曲
7、《音乐的颤动——加斯托尔多尼曲》
8、消失的爱——托斯地曲
托斯蒂艺术歌曲创作的曲式结构、体裁运用、旋律写法等方面都继承了意大利浪漫主义的情感内核，并融入了意大利民歌的民族特色，他将诗歌和音乐用他独特的写作方法完美的结合起来，给声乐舞台增添了许多的经典曲目。下面就让我们一起欣赏这首托斯蒂曲——消失的爱。
9、酒神——威尔第曲
今晚真的是一场视听盛宴，太美妙了。接下来让我们走进外国歌剧咏叹调的殿堂，请欣赏：1用我的舌头当利剑——选自歌剧《弄臣》威尔第曲
2你们这些狗强盗!恳求还给我心爱的女儿吧——选自歌剧《弄臣》威尔第曲
3远离家乡去出征——选自歌剧《浮士德》古•诺曲
4末日来临...你是西班牙的拯救者——选自歌剧《唐•卡洛》威尔第曲
5是你玷污了纯洁的灵魂——选自歌剧《假面舞会》威尔第曲
6快给忙人费加罗让路——选自歌剧《塞维利亚的理发师》罗西尼曲
结束：以上就是我们本场音乐会所有曲目了，让我们再次把掌声送给周围以及钢琴伴奏邓凯龄为我们带来这一场奇妙的音乐之旅。感谢大家的倾情陪伴，祝大家晚安。
对各位老师以及学生们的到来表示衷心的感谢!音乐会到此结束，谢谢大家!
音乐会主持串词结束语【篇5】
男：亲爱的老师们，同学们!
女：亲爱的家长朋友们!
合：大家新年好
男：新的钟声
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女：20__年的钟声已经敲响
男：回首往事，我们满怀激情
女：展望未来，我们重任在肩
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
男：在这笑声与歌声汇成的海洋，
女：在这永恒与温馨筑就的圣地，
合：我们欢聚在一起。
男：让我们歌唱春天
女：让我们歌唱未来
合：歌唱辉煌20__年!
女：首先，让我们把掌声送给自己，为自己在20__年收获的成功鼓掌!
男：接着，让我们把掌声送给老师和父母，感谢他们在20__年对我们的鼓励与支持。女：最后，让我们送掌声送给同学，感谢他们在20__年给我们的关怀。、合：现在，我们宣布，20__六年级新年演唱会现在开始!
男：绿叶是新的希望，新的开始，是新年最美好的象征。六(1)班就是这样一个班级，班上的每一个同学都蓬勃向上，乐观坚强，努力让自己做一片美的叶子。下面，有请六一班为我们大家带来元日、故乡恋情和没有什么不同。
女：六(2)星月班，同学们聪颖智慧，发奋图强。在每一天的学习生活中不断地超越自我，展示个性，做的自己。下面，让我们掌声有请六(2)班同学为大家带来的歌曲《外婆桥》。
女：六(3)班阳光地带的同学们就像沐浴在阳光之中。师生之间，同学之间……无处不都洋溢着浓浓的关爱。让生活因为你我的参与，变得美好起来!请欣赏六(3)班同学为我们带来的歌曲，掌声有请。
男：六(4)班彩虹部落的同学乐观向上，自信大方，拥有展示自己的平台，决心让自己的生命流光溢彩。就像一条色彩绚丽的彩虹，同学们团结一心，互帮互助，推动着班级，不断的进步。下面请听六(4)班全体同学为大家带来歌曲《元日》。掌声响起来。
女：六(5)班是星光璀璨班，同学们就好比天上耀眼，美丽的繁星，每一个人都有自己闪光的一面，有着自己的特长。让我们一起聆听他们为我们带来的歌曲!
男：在我们学校，有这样一个班级，班上的每一个同学都是街舞高手。他们的班级精神是：真实的翅膀，用心翱翔。他们是希望之翼六六班。有请他们为我们演绎属于他们的精彩!
女：六(7)班是向日葵原野。班上的同学如朝阳的，美丽的向日葵一般，向着太阳，朝着光明前进。前进的路上，他们奋力拼搏，大踏流星。接下来有请六(7)班同学为大家带来歌曲《外婆桥》。
男：六(8)春笋班的同学勤于思考，善于观察。像大自然中节节生长的春笋一般。遇到困难，他们从不低头;碰上失败，他们毫不气馁;遇见坎坷，他们锲而不舍。下面有请六(8)班为大家带来歌曲《唱着跳着走进你》。
男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;
女：过去的一年，我们有汗水更有掌声;
男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;
女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
男：新年是新的乐章，
女：让我们用行动，
男：让我们用真诚，
女：让我们用奉献!
合：迎接充满希望的20__!
合：谢谢大家!六年级20__年庆元旦新年演唱会到此结束。
男：再次衷心地祝福老师、家长们
合：心情愉快，阖家欢乐!
合：祝同学们学习，百尺竿头，更上一层楼!