中班家园同乐会主持串词

主持人在主持节目时需要提前编写一些过渡语句，这些语句就是串词，下面给大家分享一些关于中班家园同乐会主持串词内容，希望能够对大家有所帮助。

中班家园同乐会主持串词（篇1）

A、尊敬的各位领导

B、尊敬的各位来宾

C、尊敬的各位观众

D、亲爱的同学们

合：大家好!

A、四月的阳光灿烂夺目，热烈豪放，泼洒着热情

B、四月的鲜花姹紫嫣红，五彩缤纷，飘逸着芳香

C、四月的天空高远辽阔，明朗清澈，传递着快乐

D、四月的心情欢欣激动，热情奔放，诉说着喜悦

合：我们的心像怒放的花朵，荡起一片片欢乐的海洋。我们用心中五彩斑斓的彩笔，描绘校园美好的蓝图。

合：威威八面山逶迤，苍翠仰头山含笑，清清木溪河欢唱。“城东小学杯”《雏鹰起飞》文艺演出现在开始。

中班家园同乐会主持串词（篇2）

女：尊敬的各位领导、老师，

男：亲爱的同学们：

合：大家好!

女：远离了幼稚，远离了困惑，有一种能量升温在我们的胸膛;

男：背负人生的主题，打点好青春的行装，我们走在青春的路上，

女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，瑞金三中又将迎来繁花似锦的新的一年。

男: 迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

男: 蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，

女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

男: 让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，

女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，

男：让我们用力量的臂膀，拥抱神采飞扬的梦想，

女: 让我们用燃烧的青春，点燃永不熄灭的希望

(合) 瑞金三中 “让青春燃烧”励志歌曲合唱比赛现在开始!

女：下面先介绍初中组的评委老师

组长：钟校长

评委：刘副校长 钟副校长

男：毛老师 刘老师、曾老师、赖老师

女：第一个上场的是高一(6)班的同学们，他们给我们带来的是豪情满怀的歌曲——《永不退缩》。请高一(3)班做好准备。

男： 请欣赏高一(3)班合唱——《恰同学少年》。请高一(8)班做好准备。

女：为什么我的眼里满含泪水?因为我对这片土地爱得深沉。请欣赏高一(8)班深情的吟唱——《这片土地》。请高一(4)班做好准备。

男：好男儿志在四方，好男儿热血热心肠，让我们一起来欣赏高一(4)班的好男儿好女儿带来的——《男儿当自强》。请高一(9)班做好准备。

女：年轻的战场，因为有你，有我，世界才变得自信宽广。请欣赏高一(9)班全体同学带来的演唱。请高一(7)班做好准备。

男：漫漫人生路，谁没有跌倒的时候?茫茫天地间，谁没有失败的时候?心若在，梦就在。请欣赏高一(7)班带来的——《从头再来》。请高一(5)班做好准备。

女：人生路上，有喜有忧，阳光总在风雨后。请听高一(5)班的合唱——《阳光总在风雨后》。请高一(2)班做好准备。

男：要问我最敬慕什么样的人，我会大声地告诉你，他就是我心中的——《真心英雄》，自信的高一(2)班同学将为我们唱出心中的自信最强音。请高一(10)班做好准备。

女：要说我的心愿是什么?那就是在我们所有老师和同学的努力下——《再创辉煌》。请欣赏高一(10)班代表全校师生发出的共同心声。请高一(1)班做好准备。

男：心中有爱，才能渡过漫漫黑夜;心中有爱，才能绽放朵朵希望之花。请欣赏高一(1)班全体同学带来的歌曲——《爱，因为在心中》。请高二(3)班做好准备。

女：好男儿志在四方，好男儿热血热心肠，让我们一起来欣赏高二(3)班的好男儿好女儿带来的——《男儿当自强》。请高二(1)班做好准备。

男：相信自己，你将创造奇迹，赢得胜利。请欣赏高二(1)班带来的《相信自己》。请高二(6)班做好准备。

女：看苍茫大地，谁主沉浮?寥廓江天万里霜。 恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。多好的一首词啊!请听高二(6)班带来的.《恰同学少年》。请高二(7)班做好准备。

男：就算我什么也没有，就算风再冻雨再猛，我依然会站着像英雄，我，《永不退缩》!请高二(12)班做好准备。

女：越挫越勇，我永不退缩，因为我深知，只有相信自己，才能真正拥有那片属于自己的天空。请欣赏高二(12)班的合唱——《相信自己》。请高二(9)班做好准备。

男：爱这片土地吧，因为它是滋养我们心灵的源泉;把心交给这片土地吧，因为它是成就我们辉煌的舞台。请欣赏高二(9)班全体同学饱含深情的演唱——《这片土地》。请高二(5)班做好准备。

女：灿烂星空，谁是真的英雄?平凡的人们给我最多感动。请欣赏《真心英雄》给我们带来的激情和感动。请高二(11)班做好准备。

男：不管再凛冽的风，再疯狂的雨，只要心中充满希望，心都是温暖的。请欣赏高二(11)班的演唱——《阳光总在风雨后》。请高二(8)班做好准备。

女：告别昨日的风雨沧桑，告别昨日的鲜花荣光，我们乘风破浪，《再创辉煌》。请高二(2)班做好准备。

男：走过雨，走过风，《爱，因为在心中》，请欣赏。请高二(4)班做好准备。

女：风吹雨打，也无惧无畏!燃烧青春的梦想，我们永不后退，因为，我们就是童心似水激情如火的——《铿锵玫瑰》!请高二(10)班做好准备。

男：年轻，就喜欢“战场”的感觉。请欣赏高二(10)班演唱《年轻的战撤。请高三(9)班做好准备。

女：年轻，就是资本，拥有梦想，拥有希望，但是，胜利并不是唾手可得的。你，准备好了吗?请欣赏高三(9)班意气风发的同学们带来的——《年轻的战撤。请高三(4)班做好准备。

男：还有什么比这片土地更让我们魂牵梦绕?还有什么比这片土地更值得我们骄傲?请欣赏高三(4)班全体同学饱含深情的演唱——《这片土地》。请高三(2)班做好准备。

女：三中，是这片土地上一颗冉冉升起的明星。今天，我们为三中而自豪;明天，三中将为我们而骄傲。就算我们现在什么也没有，就算荆棘将布满路途，我们也会面带笑容，永不退缩，永不止步。请听高三(2)班同学的演唱——《永不退缩》。请高三(10)班做好准备。

男：多么勇敢的心!不管面对什么，永远抬头挺胸，永远面带笑容，那是因为，他们坚信——永不言败，才能真正《战胜自己》。请高三(6)班做好准备。

女：如果，你不慎跌倒，如果，你不幸失败，请跟我一起说：我会——《从头再来》。请高三(7)班做好准备。

男：年轻的战场，没有屈服的战士。用我响亮的声音，再唱响美好的未来。请欣赏高三(7)班带来的《年轻的战撤。请高三(8)班做好准备。

女：把握生命中的每一分钟，要做就做《真心英雄》。请高三(3)班做好准备。

男：脚下的路，很长很累;心中的梦，百转千回;人生路上，岂能半途而废?让我们流淌勤劳的汗水，绽放智慧的花朵，带着理想，怀着信念，《再创辉煌》。请高三(5)班做好准备。

女：雄壮的歌声犹在耳边，悠扬而坚定的歌声又将响起。请听高三(5)班带来的《风雨彩虹，铿锵玫瑰》。请高三(1)班做好准备。

男：阳光总在风雨后，天边绚丽的彩虹昭示着这一切。请听高三(1)班的合唱——《阳光总在风雨后》。

女：高中组比赛全部结束。感谢我们的评委老师，你们辛苦了!

男：分数正在紧张的统计中，稍后公布比赛结果。

女：现在让我们以热烈的掌声有请钟起平校长、刘____副校长、钟久棋副校长为获奖班级颁奖，

男：让我们用热烈的掌声对获奖班级表示祝贺 。

中班家园同乐会主持串词（篇3）

尊敬的各位校长、各位老师、同学们，大家好!

女：金风送爽，丹桂飘香，我们满怀豪情迎来了共和国__周年华诞。

男：__年沧桑巨变，旧貌换新颜，覆地翻天。

女：__年民族复兴，见证着伟大祖国的崛起。

合：今天 我们怀着自豪 带着希望 在母亲__华诞之际 用歌声唱响对她的赞美。北龙港小学“迎国庆”大合唱比赛现在开始

女：听!铿锵的锣鼓敲起来、激情的旋律唱起来：看!可爱的中国娃娃跳起来了。请欣赏六(4)班的《中国娃》

女：请大家用热情的掌声为我们的这些娃娃们欢呼!

男：炎黄子孙，精神抖擞：莘莘学子，意气风发：

女：黑发少年，风华正茂：龙的传人，唱响校园。

接下来请欣赏六(1)班带来的合唱《龙的传人》。

女： 一曲《龙的传人》唱出了我们每一个炎黄子孙“血浓于水”的东方素有的质朴情怀!请把掌声送给他们!

女：我想今夜的星光一定灿烂，我们激情万分澎湃。

男：今夜无眠，让欢乐穿越时空，让豪情激荡无限。

女：今夜有约，让梦想挽起明天，让奋斗承载理想。下面请大家用心灵去感受、用真情去感触，五(1)班给我们带来的《难忘今宵》

女：让我们再次以掌声为他们喝彩!

女：我们的中华民族，地大物博，人杰地灵!有着五千年的中华文明!

下面让我们用最真挚缠绵的呼唤赞美她：让我们用最荡气回肠的旋律歌颂她：

就在今天，愿祖国的明天更加辉煌灿烂!请欣赏四(3)班的诗朗诵《我爱你祖国》

女： 祖国我爱你，我爱你祖国!千言万语、千歌万曲难以表达我们对您的祝福!让我们伸出热情的双手为我们伟大的祖国喝彩!为四(3)班的小朋友喝彩!

女：安静祥和的夜晚，你可曾想到，边关手握钢枪的卫士披着雨雪风霜

灾难来临之际，你定会看到，人民子弟兵矫健的身影和那绿色军装

这就是我们人民子弟兵，时刻保卫着祖国的安宁 。让我们把一曲抒情的《军港之夜》送给我们最可爱的人!请大家欢迎五(3)班的同学闪亮登场!

女： 把掌声送给他们!

男：“我们弹拨长城长江的琴弦：我们奏响黄山黄河的韵律”，这就是我们北小人的梦想和追求，刻苦学习，理想远大，朝气蓬勃，走向未来，是北小成就了我的梦想，让我们放飞激情和梦想，深情的歌颂我们美丽的校园，请欣赏四(1)班的大合唱《北小成就我的梦想》

女：掌声响起来!让我们为北小欢呼!让我们为北小的明天欢呼!

好谢谢你的掌声!

女：小小的竹排，难忘那光辉岁月：巍巍青山，见证了战争的烽火。

闪闪的红星，引导我心向革命：闪闪的红星，党的光辉照万代。

请我们四(2)班的小朋友上场!

女： 请大家用热烈的掌声欢送他们

男： 一曲《梦驼铃》牵起了无数人魂牵梦绕的思念，也拨动了上万人激情四溢的遐想。望下面六(2)班的一首《梦驼铃》让大家穿越时空的隧道，追忆昨天，畅想明天!

女： 掌声不够热烈!

男：同学们，我们是跨世纪的新一辈

女：同学们，我们肩负着民族复兴的重任

男：因为，我们都有一个家，他的名字叫

中国

请欣赏五(2)班的《大中国》、

女： 一曲《大中国》让我们荡气回肠，心潮澎湃，何不来点掌声

男：一曲优美的旋律《浏阳河》使我响起了我家乡的“蟒蛇河”“西汤河”，他一样值得我为您歌唱、为您传诵!请六(3)班的同学为我们献上一曲《浏阳河》

女：大家说，美不美!掌声响起来!

男：温总理曾说，在老师面前，我们每个人都是学生：其实，在祖国母亲面前，无论我们年龄大小，永远都是小孩：

女：是啊，不管我们走多远，无论我们在干啥，到什么时候也跳不出母亲的视线，也离不开咱的妈!

男：今天，是祖国母亲__华诞，同学们，请尽情高歌吧，为我们的母亲送上最美好地祝福。

女：敬请欣赏由六(5)给我们带来的合唱《我的妈妈叫中华》。

男：欢乐的时刻总是那么短暂：

女：祝福的歌儿永远也唱不完：

男：让我们在飞扬的旋律中、

女：在激扬的掌声中结束今天的大合唱比赛!

合：谢谢!

中班家园同乐会主持串词（篇4）

(男)尊敬的各位领导

(女)亲爱的各位来宾

(男) 各位朋友

(合) 大家晚上好!

(男)爆竹声声春讯早，桃符处处岁时新;

(女)春风舞动门前柳，喜雨催开苑里花;

(男)在这辞旧岁，迎新春的美好时刻，我们迎来了==公司__年团年联欢晚会。

(女) 今晚我们--公司的全体同仁在这里欢聚一堂,喜庆昨日的辉煌业绩,展望

公司的美好未来!

(男) 回首往昔,猴年对于我们每一个人来说都难以忘怀,她给予了我们希望、收获，更重要的是给予

了我们成长的经历。商会年会主持词(女) 展望未来,一年胜似一年景,金鸡报晓,迎来美好明天.我们坚信:在中国经济持续高速发展的带动下,

公司的事业一定能蒸蒸日上,她的明天将更加美好.

(男) 炮竹声声辞旧岁

(女) 和风送暖迎新春

(男) 愿新年的炮声带给我们吉祥 如意

(女)愿金鸡的报晓声带给我们幸福 平安

(男) 我是主持人

(女) 我是主持人

(男) 出席我们今天晚会的是公司的全体同仁,同时非常荣幸,我们也邀请了客户和厂商的嘉宾:他们是:

==先生,==先生,===先生

(女) --先生,==先生,

(男) 33公司的发展和成功,是和你们的大力支持和帮助分不开的,

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示隆重的欢迎和衷心的感谢,

(男) 下面有请公司总经理--先生上台,==先生在__年,可谓是三喜临门,,新婚嬿尔,喜得贵子,公司业绩蒸蒸日上 可喜可贺.让我们以热烈的掌声送给他真挚的祝福(掌声), 有请=先生为我们致新年贺词.

祝酒

(女) 接下来有请公司领导=总和各部门领导上台为我们祝酒,有请各领导

(准备酒杯等开始祝酒,主持人致祝酒词,台下一起举杯)

(男) 这杯酒有三个祝愿:一是祝==公司事业兴旺发达,财源广进;

(女) 第二个愿望是祝我们远方的父母和亲人身体健康.万事如意;

(男) 第三个愿望是祝我们每一位朋友年来年行好运,心想事成.步步高升.朋友们,一起干杯.

(干杯完后,领导回到席上)

介绍晚会安排

(男) 今晚的晚会分两部分进行,第一部分是吃团年饭;第二部分是文娱表演和抽奖活动,文娱表演和抽奖会在12楼的卡拉

ok音乐大厅进行. 同时,提醒各位同事,在进入歌舞晚会现场时,记得将您手中的奖卷副卷投入抽奖箱,这样您才有机

会中大奖, 祝各位同事们好运.

(女) 接下来的时间请各位尽情享用美酒佳肴. 谢谢

(男) 谢谢大家.

总结：商会年会主持词范本到这里就全部结束了。

中班家园同乐会主持串词（篇5）

宋承儒：敬爱的老师

罗绪尚：亲爱的同学们

合：下午好!

罗绪尚：本次班会的主题是——“说说我的老师”

宋承儒：《师说》中说“师者，所以传道授业解惑也”，老师一词最初是指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老师”。

罗绪尚：老师也是尊称传授文化、技术的人，泛指在某些方面值得学习的人。

宋承儒：说起来父母就是我们生命中的第一任老师，给我们带来了最为深厚的影响。

罗绪尚：老师不仅是学校里教给我们知识的人，更多的人在生活中传授给了我们大智慧，可以说，大自然的一草一木都可以为师。

宋承儒：当然，今天我们侧重说一说我们广义上的老师。

罗绪尚：在大家心目中老师是怎样一个形象呢?(提问)

宋承儒：老师在大家心目中的形象各不相同，就像一千位读者就有一千位哈姆雷特一样，那么大对于老师的生活有多少了解呢?

罗绪尚：课前我们对三位老师进行了采访，询问了他们以下六个问题，现在大家对这六个问题进行猜想。

宋承儒：再将大家猜想和采访的结果做个比较，看看大家对于自己的老师有多少了解。

罗绪尚：相信大家对此也有了一些了解，下面欣赏一首诗朗诵：《说说我的老师》。

宋承儒：接下来是知识问答环节。

罗绪尚：综合比较我们获胜的小组是第小组。

宋承儒：最后一项，是大家自由发言的阶段。

罗绪尚：请同学们谈一谈自己和老师的故事。

宋承儒：这个老师可以是学校里教给我们知识的老师也可以是生活中的老师。

罗绪尚：下面大家进行自由讨论，五分钟后每组派出代表发言。

合：本次班会活动到此结束!