学校趣味的活动主持稿

学校趣味活动让学生们身体的各个部位都得到了充分的锻炼，让学生们走到阳光下，与阳光做伴。下面给大家分享一些关于学校洗手活动主持稿模板5篇，希望能够对大家有所帮助。

学校趣味的活动主持稿【篇1】

男：尊敬的各位领导，

女：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家好!

男：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明。

女：源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。

男：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：我们走进经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。

女：我们走进经典，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。

合：“弘扬民族文化，传承中华美德”，

__小学第__届经典诵读艺术节现在开始。

1、《一株紫丁香》

女：在老师的窗前，盛开了一株美丽的紫丁香，这是谁种的呢?

男：让我们掌声有请二年级二班的同学带来的诗朗诵《一株紫丁香》，大家欢迎。

2、《弟子规》

女：我国有着厚重的文化底蕴，素有“礼仪之邦”的美称。

男：知恩图报、尊老爱幼这些优良传统传承至今。

女：翻开《弟子规》就仿佛置身于文明当中，置身于做人的道理当中。

男：请欣赏一年级同学带来的《弟子规》。

3、《祖国啊，我亲爱的祖国》

女：我们是共产主义接班人，

男：我们承担着为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任!

女：请欣赏四年级一班同学带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，

大家欢迎!

4、《念奴娇·赤壁怀古》。

女：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

男：请欣赏三年级同学给我们带来的诗歌朗诵《念奴娇·赤壁怀古》。

女：对父母表达感恩是中华民族的传统美德，

男：这不，唐朝诗人孟郊在《游子吟》一诗中向我们诉说。

女：下面请听四年级二班同学带来的《游子吟》。

5、《古诗新唱》

女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化。

男：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

女：诵读经典古诗，我们寻找万里河山的广阔。

男：下面请欣赏五年级二班带来的歌舞《古诗新唱》。

6、《明日歌》

女：有一首诗，自问世以来不知给多少人以警醒和启迪，

男：他告诉我们今天的事今天做，明天还有明天的事，

女：如果非要等到“明日”才开始，只能是生活在希望之中，

男：而“春去秋来老将至”，至死“万事成蹉跎”。

女：请欣赏二年级一班带来的舞蹈《明日歌》。

7、《童年》

女：童年就像一首诗，诗里有我天真活泼的记录;

男：童年就像一幅画，画里有我多彩多姿的生活;

女：我们用浪漫的歌声，优美的舞姿来赞美我们的童年。

男：请欣赏五年级一班同学带来的诗朗诵《童年》。

女：小时不识月，呼作白玉盘。

男：又疑瑶台镜，飞在青云端。

女：李白诗中的月亮是怎样的呢?

男：下面请欣赏四年级三班带来的《古朗月行》。

结束语

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：今天,畅游在经典的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;

女：今天，站立在经典的山巅，我们的视野变得更加高远

男：我们在回味中享受诗情画意!

女：我们在诵读中感受美文经典!

男：亲爱的同学们，老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们

合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

女：__小学第__届经典诵读艺术节。

合：到此结束，谢谢同学们的精彩表演。

学校趣味的活动主持稿【篇2】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

本学期时间过半，教学进程过半，前段时间老师们、同学们围绕本学期的学习任务，紧张地工作和学习。今天，我们召开座谈会，对前段的学习和教学工作进行总结和反思，目的是进一步加强师生间的沟通，厘清有效的教学方法和学习方法。首先，请允许我介绍出席今天座谈会的各位老师。

(对在座老师进行逐个介绍，最好简要介绍一下他们在教学上、科研上的成绩、贡献、及社会影响力。)

我们这个班由 人组成，其中男生 人，女生 人，今天参加这个座谈会共有__X人，让我们对参加座谈会的师生表示热烈欢迎。

我们在座的师生非常有缘份，为了一个共同的目标走到了一起，这个目标就是培养学生成人成才。教师的教、学生的学目的就是让每个学生掌握适应社会的本领，学到一技之长。教学过程是一个双边活动的过程，只教不学没有效果，只学不教没有质量。教学方法没有最好的，只有最适合的。今天这个座谈会就是尽量寻找最适合的教师的教及学生的学的方法。针对过去的半学期，我们师生已相当了解，大家反思一下，老师们希望学生怎样学，学生希望老师如何教，互相交流，共同探讨最佳教与学的模式。

我想今天的座谈会这样进行，分课程先由我们的任课教师谈一下自己对教学方法的总体设想及对学生学习的总体评价，希望学生采取的学习方法和要求，再由学生谈自己的学习方法及对教学内容、教学方法、教学组织过程的建议。

希望大家踊跃发言，知无不言，言无不尽。请__X作好记录。我们从专业课__X开始好吗?掌声有请__X老师发言。

下面有请同学们谈一谈对__X课的学习方法及相关建议。 (依次类推，直到全部课程结束。)交流会主持词主持人总结发言。

刚才几位老师就 门课程的教授与学习与同学们进行了详细的沟通，教与学双方都进行了总结和反思，我感觉到大家的真诚，老师以学生为荣，学生是老师的名片，老师希望学生养成良好的学习品质，形成良好的学习习惯，学到本领造福社会，当然，学生希望老师发挥自己的聪明才能，在有限时间内，让学生学到更多的东西。

我作为辅导员，除做好学生的日常服务工作外，我会尽最大力量给教师的教和学生的学创造一个良好的氛围，……(结合自己的发挥)。

今天的座谈会开得很成功，师生进行有效沟通，我们还可以在会后继续沟通。我们相信老师们一定会认真吸收同学们的建议，同学们要认真执行老师的要求，我们相信在下半个学期我们的教学会更有效，更适用。

(如果是辅导员主持，提出对同学们的要求。)

感谢老师们、同学们参与今天的座谈会!

学校趣味的活动主持稿【篇3】

女1：十年的风雨沧桑，十年的扬帆竞航

男2：十年的春华秋实，十年的灿烂辉煌

男1：因为有领导的关心和支持，棠外的非凡岁月，才峥嵘如歌。

女1：因为有校友们的足迹相伴，棠外的十年征途，才风雨如磐。

男2：因为有老师们的辛勤耕耘，棠外的十载春秋，才成绩斐然。

女2：因为有同学们的青春澎湃，棠外的十年历史，才洋溢着满园桃李的芬芳!

男1：让我们为棠外十年喝彩

女2：让我们为棠外十年欢歌

男合：接下来，请欣赏棠中外语学校庆祝建校十周年的文艺演出。

节目1序曲《棠湖花开》

男2：棠外，十年是一个时间的节点，讲述一个美好的故事。

女2：棠外，十年是一个崭新的起点，开启一段美丽的篇章。

女1：下面请欣赏序曲《棠湖花开》

节目2祝福·欢庆板块

男1：在如歌的岁月里，我们洒下了多少汗水，收获了多少喜悦!

女1：在如歌的岁月里，我们成就了无数梦想，收获了累累硕果!

女合：悠悠十年，风雨兼程，我们一路凯歌

男合：灿烂明天，扬帆奋进，我们再奏华章

女1：下面请欣赏“祝福·欢庆”

节目3奋进·历程板块

音、诗、画《棠外赋》

男1：十年前，迎着教育改革的春风，一所现代化的股份制学校应运而生。

△女1：十年后，凭着“敢为人先，永争一流”的棠外精神，一所集幼儿园、小学、初中、高中教育资源一体化的优势格局的集团式学校屹立在我们眼前。

女1。下面请欣赏“音、诗、画《棠外赋》”

节目4特别贡献奖颁奖仪式

男1：在全校教职工的辛勤努力下，我们棠外的教育事业，蒸蒸日上。在推进棠外教育事业发展的历程中，涌现了许多感人的事迹，涌现了许多优秀的人物——

女1：他们，以促进棠外教育教学事业发展为毕生追求、兢兢业业，任劳任怨，在各自的岗位上取得卓绝成就，为棠外教育教学发展做出了巨大贡献!

男2：下面是棠外特别贡献奖颁奖仪式。

女2：出现在频幕上的，是棠外特别贡献奖提名奖获得者的先进事迹。

男1：下面宣布：获得特别贡献奖提名奖的是：邵培德、曾凡莉、蒲邵辉、孙晓晖、肖雪玲。有请获得特别贡献奖提名奖的老师们上台领奖。

女1：受棠中外语学校党总支书记、校长黄光成同志的委托，颁奖嘉宾代表学校，为获得特别贡献奖提名奖的老师颁奖。他们是

棠中外语学校党总支委员、常务副校长王天贵同志

棠中外语学校副校长闫守智同志

棠中外语学校党总支委员、副校长姚平同志

棠中外语学校副校长朱晓波同志

棠中外学校附属小学校长苏萍同志

有请颁奖嘉宾上台。

女2恭喜以上获奖的老师们，棠外感谢你们，棠外因你们而精彩!

男1下面宣布：获得特别贡献奖的是：王天贵、苏萍、陈建辉、王大钊、苏君。有请获得特别贡献奖的老师们上台领奖。

女1：受棠中外语学校教育集团董事长黄光成同志的委托，颁奖嘉宾代表董事会、监事会为获得特别贡献奖的老师颁奖。颁奖嘉宾是：

棠中外语学校董事、双流中学校长熊伟同志

棠中外语学校董事、棠湖中学校长刘凯同志

棠中外语学校董事长助理黄波同志

棠中外语学校监事会召集人、副校长杜宗平同志

女1恭喜以上获奖人员，棠外感谢你们!棠外因你们而辉煌!

男1：下面宣布获得卓越成就奖的是：黄光成校长。有请黄光成校长上台领奖。

有请卓越贡献奖的颁奖嘉宾——棠中外语学校高20__届毕业生，现就读于北京大学的学生舒航，代表棠中外语学校历届校友和棠中外语学校全体师生员工向我们敬爱的黄光成校长，颁发——卓越成就奖。有请舒航同学。

女1：祝贺黄校长。因为有你，才有棠外;因为有你的睿智、有你的无私的奉献精神，才有了我们棠外辉煌的今天。我代表全校师生向你致敬!

节目5《飞鹰之歌》

男1：回眸昨天，“仁德志譞”的棠外，春风化雨，厚德载物。

女1：放眼当前，“勇争一流”的棠外，激流勇进，挥斥方遒。

男合：在教改的洪流中，阔步向前，锐意改革。

女合：在教改的春风中，努力奋进，勇往直前。

男2：下面请欣赏歌舞《飞鹰之歌》

节目6多元·欢乐板块

《啦啦操》《英语歌曲》《新民乐、书画、魔术》

男1：六会一长的育人目标，让每个学生绽放光彩。

女1：“仁德智譞”的校训，以爱育人，大爱中华!

男1：动感激情的啦啦操，一如年轻的棠外，凸显勃勃生机。

女1：特色英语教学，话剧、演讲、歌舞，形式多样，魅力无限。

男1：丰富多彩的社团文化，培养特长、张扬个性。

女1：青春在这里，在我们棠外，异彩纷呈，绚丽奔放。

男1：多元化的棠外，高歌猛进，孕育着无限的激情与希望。

下面请欣赏系列节目《啦啦操》《英语歌曲》《新民乐、书画、魔术》

节目7希冀·梦想板块

情景表演《梦》、舞蹈《梦想启航》

女1：十年前进的脚步!

男1：十年坚定的脚步!

女2：棠外啊：你一步一个脚印，从中国的改革大潮里走来

男2：棠外啊：你一步一个脚印，从中国西部走向全国，走向世界，

男1：棠外人以愚公移山的坚毅，以夸父逐日的执着

女2：永争一流，敢为人先，

合：棠外，一次次艰难的跋涉，一次次梦的飞翔，注定你——华丽地蜕变!

男2：下面请欣赏情景表演《梦》、舞蹈《梦想启航》

节目8歌舞《翱翔的翅膀》、《棠梦飞扬》

女2：棠外，你扛起教育改革的大旗

男2：在高峰之巅，朝着更高的山峰

合：向上!向上!再向上!

女合：用青春的激情拥抱时代!

男合：用好男儿的壮志开创未来!

合：带着希冀，带着梦想，乘风破浪，直冲云霄!

男1：下面请欣赏歌舞《翱翔的翅膀》、《棠梦飞扬》

节目9尾声

(《二十年再相会》旋律打开同时)

男1：十年，是一条蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇迹，留在我们的记忆里。

女1：十年，是一幅震撼人心的画卷。多少自豪，多少光荣，激励我们继续前行。

男2：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，

女2：熟悉的旋律，演绎时代的激情，

男1：回荡胸怀的，是我们棠外人永不变色的对中国教育事业的忠诚

女1：凝聚心头的，是我们棠外人永不更改的对学生对母校的爱的一片深情

男2：忆往昔，春华秋实十周年

女2：看今朝，再谱华丽新篇章。

男1：今天，我们迎着晨风，扬帆启航，放飞棠外希望

女1：明天，我们迎着朝阳，再踏征程，成就棠外梦想。

男女合：我们相约明天，相约永恒

(全部音乐完结时)

合：我们相约棠外，相约棠外更加美好的明天!!

男合：棠外的十周年校庆就到此结束了。

女合：最后再次感谢各位来宾的光临!祝大家

合：身体健康，学习进步，工作顺利，万事如意!

学校趣味的活动主持稿【篇4】

各位老师：

早上好!走过鸟语花香、万紫千红的春天，我们悄悄的步入了绿树成荫的季节，在这季节交替的美好时刻，我们和孩子们一起迎来了学校的读书节活动。水韵潺潺，滋润万物生灵，书香幽幽，培育芸芸众生。以书为伴，让我们更加心神平和，气息芳华。

今天，是我们本学期教研活动的最后一次，主题是好书推荐。读书是一件最美丽的事情。我们可以与大师对话，与经典为友，与博览同行，又可以笔舞蓝天，说古道今。学期初，我们学校领导已经投进了大量的人力物力为我们师生建设了一个可以说全市最好、最有特色的图书馆。它里面的资源就是一座丰富的宝库。一学期来，全校师生沉浸在书的海洋，我们研读名家、诵读经典、赏析诗文。今天就让我们一起交流更多的好书，一起分享更多的华章，交流阅读的收获，分享读书的快乐。

下面时间就请老师们按照我们的发言年级的顺序畅所欲言，感受分享的快乐和幸福。

(各位老师发言)

穿插：

好书不厌百回读，正因为__老师的认真研读，交流，才会有这么深的感悟，这么精彩的提炼。

读一本好书，就是一次思想的蜕变，诵读一篇美文，就是一次心灵的洗礼。

书香门第，文学熏陶，成就了无数的文学家，书香校园，专业研读，促进了我们魅力教师的成长。

结束语：

谢谢各组老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力。在阅读中，我们汲取源头活水，在思索中感悟名家艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。

其实读一本好书，就是一次思想的蜕变，诵读一篇美文，就是一次心灵的洗礼。热爱读书的人，知识不会老化，善于读书的人，才思不会枯竭。打造魅力教师，创建书香校园，需要热爱读书的老师，需要善于读书的孩子，让我们一起，做一个阅读者，远离浮躁和平庸。

水韵悠悠，成万道清泉，浇灌祖国希望的花朵;书香脉脉，成一派正气，涵养锦小俊美的少年。真心似水，醉心读书，喜看锦小教师激流勇进;大爱如歌，酷爱钻研，展望魅力校园更上层楼。今天“书香流韵”读书沙龙到此结束。再次感谢大家对我们语文教研活动的支持。

学校趣味的活动主持稿【篇5】

(女1、2)亲爱的同学们

合：大家早上好!

(男1)书香浸染明媚的校园，

(女1)文化润泽美丽的心灵。

(男2)走进__，朗朗的书声悠然入耳。

(女2)走进__，浓浓的书香沁人心脾。

(男1)今天，我们欢聚这里，隆重举行第三届读书节启动仪式。

(女1)谈书海畅游，说文墨飘香，下面我宣布：__小学第三届读书节启动仪式——

合：现在开始!

第一项：升国旗。

第二项：节目一：

(男1)__X，你看过《百家讲坛》节目吗?

(女1)当然看过了，我从节目中还学到了不少知识呢。我特别佩服节目中那些老师们，渴望也能像他们一样学识渊博，登上百家讲坛呢!

(男2)那我告诉你一个好消息，我们学校也开展了《小小百家讲坛》活动，你的梦想要实现不再遥远了。

(女2)下面我们一起走进小小百家讲坛，走近先贤，感受经典!让我们用热烈的掌声有请六二班__X、五十班__X、四八班__X三位小老师开讲吧!

第三项：节目二：

(男1)三位小老师可真了不起!通过多读书、读好书积累了丰富的知识，课讲得真棒!

(女1)是啊，我们都应该向他们学习，与经典相伴，传承优秀中华传统文化。同时还要不断创新，让文化精髓与时俱进，发扬光大。

(男1)下面请大家欣赏四年级孩子带来的英语诵读节目：()。

第四项：节目三：

(男2)少而读书，如日出之阳，黑发当知勤学早，小小少年读书忙。(女2)我们是祖国未来的主人，是祖国的希望。

(男2)少年强则国强，让我们热爱阅读吧，用书籍丰实我们的底蕴，做祖国的栋梁。请欣赏二年级小同学和家长的亲子诵读节目《少年中国说》。

第五项：

(男1)同学们，书籍是打开人类智慧之门的钥匙，是人类的朋友和老师

(女1)书籍是人类进步的阶梯，是宝贵的精神财富

(男1)手捧书籍，就是手捧希望;

(女1)开卷读书，就是打开世界之窗。下面有请我们敬爱的X校长为我们朗诵诗歌《窗》。并请X校长宣布第三届读书节正式启动。

(男1)感谢敬爱的校长为我们做出榜样。

(女1)有了校长的鼓励我们一定可以更棒1

(男2)与经典同行，打好人生底色。

(女2)与博览同行，开拓广阔视野。

男：与群书为伴，争做快乐读书人。

女：打造书香校园是我们的目标。

男：弘扬民族文化是我们的责任。

女：我读书，我快乐。让我们在书的海洋里自由的徜徉。谢大家。

A：亲爱的同学们，“书香校园，书的天堂;书香校园，梦开始的地方”，让我们一起走向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书香。

B：最后，祝校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!

合：我宣布：__小学第三届“乐享书香幸福成长”读书节启动仪式到此结束。