少儿读书会主持台词
少儿读书会主持台词(一):
1、尊敬的各位来宾
2、叔叔阿姨
3、爸爸妈妈
4、亲爱的老师
5、同学们 :
合:大家上午好!
男:四月是花的海洋, 女:四月是歌的世界,
男:四月是瑰丽的诗篇, 女:四月是美丽的画舫。
1、今天,我们共聚一堂, 2、娓娓诉说动听的故事,
3、激情表达远大的理想, 4、让我们把生活融入文字,
5、让我们把文字化作声响, 6、让我们为理想插上翅膀!
合:一( )班“亲子读书会”现在开始!
1、一年一个音符, 2、一年一级台阶,
3、洋溢着幸福的笑脸, 4、我们洒下一路欢歌,
领:我们是出巢的小鹰, 男:明天将飞得更高更远。
领:我们是含苞的小花, 女:明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
1、 让我们用心灵的琴弦 2、用童年的祝愿
3、用稚嫩的小手 4、用五彩的画笔
合:去歌唱美好的未来,描绘灿烂的明天!
一( )班“亲子读书会”到此结束!
少儿读书会主持台词(二):
尊敬的各位来宾,亲爱的同学们:
大家晚上好!
欢迎大家光临思政101班读书会活动现场。
周:俯首是春,仰首是秋;月圆是画,月缺是诗。
杨:我们年复一年的重聚在这个书籍的海洋,怀着对知识的憧憬,对未来的期望。举行读书会活动。
周:我们说,如果有了书,就拥有了飞翔的翅膀;如果有了书,也就拥有了五彩的世界。
杨:走进书本,浸润着文化的辉煌,让知识的浪花滋润你的肺腑。
周:走进书本,品味着思想的博大,让智慧的火花摩擦你的心灵。
合:好了,我宣布思政101班读书会活动现在正式开始! 周:首先,由我为大家介绍出席今晚活动的评委嘉宾。 让我们以热烈的掌声欢迎他们!
杨:请欣赏第一个节目:
结束词
周:我们沉浸在知识的海洋中,不知不觉本次活动就要结束了。
杨:中华文化源远流长,给我们留下了丰富的精神遗产。 周:世界文化博大精深,给我们留下了多彩的知识财富。 杨:好读书,读好书。一句不变的至理名言。
周:去读书,发觉书中的财富,让自己的灵魂得到升华,让自己的精神得到飞升!
合:本次思政101班读书会活动圆满结束
谢谢大家!!!
少儿读书会主持台词(三):
(宋)各位尊敬的家长朋友们,
(周)各位亲爱的孩子们,
(齐)大家上午好!
1、开场白
(宋)人间四月,草长莺飞。 杨柳绿,河水清, 梨花似白云。
(周)蝶儿起舞,鸟儿欢唱, 野花似繁星。 读书江畔,长江堤边,芳菲尽开春意浓。
(齐)吟诗词,赋歌舞,放纸鸢 ,让我们放飞心情,沐浴着四月春光,相聚在这个风景如画的江畔,我们迎来武汉育心经典“我和春天有个约会---走进经典世界”的亲子读书会。
(宋)小朋友们,你们的眼里的春天是什么样子呢?(让孩子们说一说)
(周)对,春天里,花开了,草绿了,小蝌蚪在找妈妈了吧!蜻蜓、蝴蝶在飞舞,鸟儿们在欢唱。那小朋友们,你们在春天要干什么啊?春游!踏青?采野菜?放风筝?…
(宋)大家都说得不错,但今天我们还要做一件更有意义的事情,猜猜是什么?对,就是读经典。经典,是具有永恒价值的书籍,是老祖宗给我们留下的智慧宝典哦!
天天沐浴在经典的智慧之海里,我们也会拥有非常有智慧的头脑。
(周)小朋友们?你们愿不愿意让自己非常有智慧?
(宋)大家从小就要好好跟经典交朋友,长大了才能成为一个聪明智慧的人哦。
(宋)请问小朋友们,你们在家有读经典吗?有谁愿意说说都读了哪些经典啊? 小朋友真的很了不起啊,这么小就读到了如此高能量的书籍,我都有些自叹不如啦!
(周)那什么是经典?我们为什么要学习经典呢?
下面就请跟随我一起走进经典的世界吧!
(宋)经典是一个国家和民族文化精髓和教育核心,中国经典里的文字是高度浓缩而有内在关联的思想和智慧体系,在诵读经典过程中,圣贤的智慧如春风化雨,潜移默化滋养着我们的心灵,直至内化成壁。品读国学,让我们读出人生,读出智慧,读出永恒,读懂幸福。
(周)人生真正的幸福是明白宇宙人生的意义--读书明理、敦伦尽分、改造命运、明白使命。
(宋)在这个繁杂、浮躁、令人眼花缭乱的时代,面对社会上一个个触目惊心的负面消息,一个个因不堪重负而逝去的鲜活生命,当我们为孩子生活的环境感到危机的时候,当我们反思什么才是给孩子最好的教育的时候,我们不能再随波逐流,不能再什么都不做,我们要为净化这个社会做一些力所能及的事情。
对我们家长朋友来说,最大的责任是教育孩子,因为他关乎着孩子一生的幸福,关乎着中华民族的未来,我们要给孩子一些足以支撑人生的良好品格,足以应对顺逆的能力,用心呵护,从小注重良好的道德行为修养,这才是最好深耕细播。
(周)而读经典则是最好人文教育,从小让孩子诵读国学,就是在给孩子人生打基地。我们也在陪伴孩子读经典的过程中,得到第二次成长,让我们更加明白自己的责任与使命:每一个有良知的中国人都不应该摒弃祖先留给我们的优秀传统文化,我们要向火炬手一样,竭力的将这传世经典,传递下去。
(宋)虽然我们每一个人,每一个家庭的力量是微薄的,但我们每一个人犹如一滴清泉,无数的家庭汇集起来,就能汇成一条条奔流不息的大河,直至汇入无边无垠的大海,世界也会因我们改变而变得更加和谐美丽!
(齐)下面请大家跟我们一起大声地念出传承经典的口号好吗?准备好了吗? (我们传承经典的口号是):弘扬中华文化,共建精神家园,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!
(宋)道在生活,功夫在经外,读经典的人是幸福的,有经典相伴的人生更圆满!
(周)展望20xx,相约读经十年,我们一路同行,愿我们相互鼓励,共同成长,去感受经典中的爱,去感受幸福,让爱传出去。
2、温馨提示(宋)
在活动开展之前,我和大家一起温习一下主要的活动纪律,修身律已、做文明人!
1、请将手机设置为静音状态,尽量不接打电话;
2、活动期间严禁吸烟;
3、请照看好自己的孩子,不要让孩子追逐打闹 ,注意个人安全;
4、注意保持环境卫生,不随意乱扔纸屑;
5、活动结束,收拾好个人物品,请勿遗漏。
3、自我介绍
(周)子曰:“有朋至远方来,不亦乐乎”
今天来了不少大、小朋友,因为时间关系,我们仅给10个名额,请大家上台自我介绍,让我们来认识你。我们把机会让给新来的朋友好不好?大家可要抓住机遇踊跃上来哦。(分别按年龄和性别请小朋友上台,中间进行辅助的介绍)。
(宋)告诉小朋友自我介绍要注意的哪些内容(姓名、年龄、学校班级、爱好、最后向大家致谢)(年纪小的可以让父母代替)。读经家庭可以同时汇报本周在家的读经内容。
(周)没有机会上台的小朋友也不要着急,下面还有很多节目等着大家上来展示呢!
4、孔子介绍
(宋)指着孔子挂像问孩子们,谁知道这幅画画的是谁?
对,是孔子。他可是我国著名的思想家、教育家,他勤奋好学,学问很深,并且收了不少学生、弟子。弟子多达三千人,其中贤人七十二,便是著名的七十二贤。这些学生、弟子遍及各诸侯国,成了国家的栋梁之才,孔子也被后世尊为孔圣人、至圣先师、万世师表。
5、行礼:接下来由涂怡老师和刘馨聪同学带大家行礼。(宝宝同学)
6、诵读经典:
(宋)下面就是我们的快乐诵读环节了。
(周)竖起小耳朵,伸出小手指,开动小脑筋,我们快乐读经飞船要起飞啦! (宋)大家都准备好了吗?我是今天读经飞船的驾驶员,徐一妈妈,
(周)我是今天读经飞船的副驾驶员周任洁。
(宋)在飞船起飞之前,我们先来一个有奖问答,给我们的飞船加点燃料。 因为今天我们读的第一部经典,是易经。关于易经有以下几个问题: (周)1、谁知道易经是由哪几位圣人写的?
(宋)伏羲氏、周文王、周公、孔子、其实还有神农、黄帝、尧帝、舜帝、大禹加起来都有八九位圣人。伏羲氏:一画开天,始作八卦;文王拘而演周易,作卦辞、周公作爻辞;孔子:韦编三绝,撰述十翼,才有了这部被称之为“群经之首,文化之源,智慧之海,生命宝藏”文化宝典。上古时期有很多神话故事,盘古开天,伏羲画卦,女娲补天、神农尝百草,封神榜,大家可以回去让爸爸妈妈给你们讲啊!
(周)2、谁知道易经的八卦是哪八卦?
(宋)你们真是太棒了,这都可以答出来啊,估计很多大人都不知道哦! 乾三连,坤六断,震仰盂,艮覆碗,离中虚,坎中满,兑上缺,巽下断。 (周)3、《易经》有哪四大功能?这个问题比较难,小朋友可以鼓励爸爸妈妈来抢答哦!
(宋)一提到《易经》,大多数人都认为它是一本算命的书,登不了大雅之堂,呵呵,正因为如此,它才侥幸逃过在秦始皇“焚书坑儒”的浩劫,否则我们今天就看不到这部著作了。易经这四大功能是“象、数、理、占” ,其实“占卜”只是易经四大功能之一,而且排在了最后,荀子有一句名言“善易者不占”,可见“占”在易经中并不是最重要的,所以我们学习易经更应放在“象、数、理”上。
其实易经跟我们的生活是息息相关的,只是“百姓日用而不知”罢了。比如我们说“天南地北”就是对应着易经的先天八卦的方位。乾卦在南边,坤卦在北边,乾坤代表了天地。有如我们骂一个人不是“东西”,是因为东西方向上在先天八卦图上对应的坎卦和离卦,分别代表是水和火,水和火怎么样?有一句成语叫“水火无情”,当然就不是东西了。这样的例子在我们的生活中很多,什么“否极泰来”“三阳开泰”“阴阳和合”“九五之尊”“自强不息”“厚德载物”,可见我们中国文字背后是蕴含多少易经的智慧啊!
大家说,我们要不要读这本智慧宝典啊?
(周)好,各位乘客请注意,飞船马上就要起飞了,请大家系好安全带——就是读经规范!
(宋)读经规范要记牢,身正心正不动摇!请接受一号指令。
(周)
坐正身直脚放平,
左手扶书右手指,
耳听跟读口复诵,
耳随手指心问记,
眼耳不闻他人事,
一心只读圣贤书。
(宋)我们读的易经内容是系辞上传第一到第三章。
下面请大家用热烈的掌声欢迎报名参加领读的小朋友上台,他们分别是郑雅兮、陈子玥。
现在请接受二号指令。
翻到大书第三本系卦传第1页,口袋书第173页,没有教材的朋友请打开资料的第一页,准备好的请举手回复。
2位小朋友的声音都非常洪亮,而且很有气势,让我们感受到文辞的优美,气势磅礴,把热烈掌声再一次送给他们。
(周)读完易经这一段,大家是不是有一种有意未尽,还想再读上一段的感觉啊。难怪孔子对《易经》的评价是“洁净精微,易之教也。”,因为在诵读的过程中,它使我们的内心趋于清静、头脑清晰,精神专注,让心灵在停留在静谧当中,美不可言。
现在我们的飞船现在要转弯了,请坐稳扶好。
接下来我们诵读的经典是《黄帝内经》,黄帝是五帝之一,我们都是炎黄子孙,我们都是黑眼睛黑头发黄皮肤,所以这个黄是黄色的黄,可不要弄成的“皇上”的皇哦!那可要闹笑话了。
(宋)抢答马上开始了,请听题:
有谁知道《黄帝内经》是一本什么书?
对,它是一本医学宝典,我们祖宗的宝贝可真多啊!
是现存最早的中医理论著作,约成书于战国时期。它记录了黄帝与岐伯、雷公对话、主张不治已病,而治未病,同时主张养生、摄生、益寿、延年。是一本中国古人关于天地和生命规律认识的大百科全书,是中国文化不可或缺的重要组成部分,特别是贯穿始终的整体观念,迄今仍比西方医学高明。
但是它却有一段颇为曲折的旅行,曾经在中国失传,流传到日本,被日本视为国宝,当然不愿还给我们,直到宋朝跟朝鲜交换治国法宝才换回黄帝内经的全本内容,所以是现存的这部黄帝内经是弥足珍贵的啊!
黄帝本人对《黄帝内经》是非常重视。悉心珍藏:刻于玉版、盛于金匮、藏于灵兰秘室;大家在读黄帝内经的标题就知道,什么玉版论要篇第十五,金匮真言论篇第四,灵兰秘典论篇第八。
学习时:沐浴更衣,斋戒择吉日良辰;
传授时:歃血为盟,非其时不授,非其人不授;
如今生活中出现的五花八门的疾病,发病年龄的年轻化以及身处亚健康状态的人越来越多,医疗事故也层出不穷,对现代医疗体制不断受到质疑,健身养生话题也越来越热,但如何才是找到维护健康的金钥匙呢?只能从老祖宗的医学经典中去寻宝,我们读经典就是入宝山。读好《黄帝内经》这部中医“圣经”,我们就获得了养生之瑰宝!让我们从日常饮食起居上学会养生,做到“不治已病治未病”,这样实现“全民皆医” 的时代就离我们不远了。
(周)现在发出第三号指令,
翻到黄帝内经大书素问第1页,口袋书素问第1页,准备好的请举手示意。 报名领读的小朋友请上台,他们分别是徐一和周任洁同学
“上古天真论篇第一”开始
(周)现在我问问各位小朋友,有正在换牙的小朋友举个手,刚才我们读了黄帝内经,里面有一句提到了女孩换牙的年龄,是几岁啊?“女子七岁,肾气盛,齿更发长”,说明是在七岁左右。在上古天真论篇提出了“女七男八”生长周期,可见古人是非常善于观察和发现事物规律的,他们对人类生命过程认识早在千年以前就做了极为丰富的论述。所以我们要学习这种善于观察勤于思考的好习惯。
(宋)接下来,我们要读的最后一样经典是《笠翁对韵》作者:李渔,明末清初著名的诗人、戏剧家,号笠翁,所以由他写的这本介绍诗歌的对仗技巧和声韵知识书,称之为“笠翁对韵”。 因为它声韵协调,琅琅上口,深得孩子们的喜欢,大家学好笠翁对韵,以后吟诗作赋,就才思如涌了。
请大家接受第四号指令,
翻到大书《笠翁对韵》第19页,小书,没有教材翻开手上资料,准备好的请举手示意。报名领读的小朋友请上台,他们分别是符鑫、
“笠翁对韵上卷开始”
读得真好,象唱歌一样,我都差点打起拍子来了。现在我们的读经飞船要着陆了,请跟随我们一起跟读《大易养正诗》,这首诗是赖老师和弟子们共同所作,言简意赅地提炼出易经六十四卦的易理,通俗易懂,而且气势磅礴。
下面有请领读小明星蔡宇瑷小朋友上台领读,大家欢迎。
最后经典读完了,真痛快,我们来一起唱一首拍手歌吧!
感谢各位可爱的小朋友的参与我们的读经旅行,我们的读经环节就暂告一个段落。
7、才艺表演环节xxx负责。(主持人主持,各环节组织者负责节目)
1、经典背诵 大学节选 表演者:陈子玥、徐一
2、舞蹈 《星月神话》 表演者:曈曈
3、绘本故事
4、易经认读游戏 指导师:王丽娟老师
5、笑话 《草没了》 表演者:刘馨聪
6、亲子游戏 指导老师:董老师
7、吟唱弟子规 会唱集体上台
8、颁奖:激动人心的时候到了,经过刚才几个老师集体投票选举,一共有5位优秀读经宝贝被评选为“读经小状元”的称号。他们是xxx,请这几位小朋友上台领奖。
9、跳手语舞《感恩的心》,由邬琳老师带领大家一起学习。
根据节目单报幕。灵活处理临时增加的节目。
10、请家长发表活动感言。(注意要点评)
11、请邓仁芬老师带领大家一起念感恩词。(前后注意衔接)
12、让我们一起合唱一首《让爱传出去》,总结点明活动的主题,今天的活动落下帷幕。
飞扬的歌声,吟唱难忘的时光,凝聚心头不变的画面;
熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。
快乐的时光总是匆匆易逝,我们与春天有个约会的读书活动即将接近尾声,然而美好的记忆却能够历久弥新,永不褪色。提示大家合影留念。
13、捡垃圾。最后,为了保持我们江滩环境的卫生,现在大家一起捡垃圾,“保护环境 从我做起”想参与的人都可以到咨询台领取捡垃圾工具。
看过少儿读书会主持台词