民族团结月活动主持词

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是关系到我国社会主义思想文化建设的重要内容。下面是小编给大家整理的民族团结月活动主持词，仅供参考。

民族团结月活动主持词篇1

尊敬的各位领导、各位同事们大家下午好!

胜利的旗帜伴随着欢庆的锣鼓，在新疆各族儿女的心中飘荡，民族团结带给大家的安宁与稳定，形成了建设合力，为社区经济快速发展提供了有力保障。正值民族团结教育月活动开展之际，今天，我们在这里欢聚一堂，同奏民族团结乐章!

首先，第一项：有请XXXXX讲话。(掌声欢迎)。

好的，我们的知识竞赛活动正式开始。

此次活动主持人：陆晓珍; 记分员：古丽达、张玉娟、

活动的参赛者是：“访惠聚”工作组成员，喀拉盖巴斯陶社区全体工作人员、按照 片区工作分为竞赛六个小组

(记得停顿，让人家站起来一下)

第1组：宋燕敏、阿娜尔大、吐尔逊古丽

第2组：叶盖、吾木提、叶尔肯别克

第3组：吴建礼、哈丽米拉、美尔尼沙

第4组：王晟、陈志慧、王珊珊

第5组：木合亚提·克孜尔、古力萨哈提、李秀英

第6组：阿依肯、夏提合、帕孜拉提、

比赛规则是这样的，请每位参加选手注意仔细听。

每组基本分为60分，每人20分，首先进入必答环节。在第一轮必答题中答对一题加10分，答错一题扣10分。必答题采取轮答形式，即每组第一人轮流回答，同组人不得提示。第一轮回答完后每组第二人轮流作答，依次类推。 竞赛设置一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀答题个人三人，在两轮答题结束后，综合评定分数，分高者获胜。所有计分均采取个人得分，同组加和的方式，个人得分高者为优秀答题个人。奖金情况依竞赛实际情况而定。

必答环节的题目难度由简到难，现在给大家两分钟时间排兵布阵，决定各自小组的回答顺序。

好，时间到。请每组公布答题顺序。

必答环节：

第一轮

1请第一组第一位代表听题，第二组第一位代表做准备。

请回答“五个互相”的内容是什么?

答：各民族要互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相理解 2请第二组第一位代表听题，第三组第一位代表做准备。

什么是马克思主义“五观”?

答：国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。

3请第三组第一位代表听题，第四组第一位代表做准备。

“四个认同”是什么?

答：对祖国、对中华民族、对中华文化、对走中国特色社会主义道路的认同。

4请第四组第一位代表听题，第五组第一位代表做准备。

请回答：三个不忘是什么

三个不忘：不忘党的恩情、不忘祖国的温暖、不忘各族人民共同团结奋斗的历程。

5请第五组第一位代表听题，第六组第一位代表做准备。

“三个离不开”的具体内容是什么?

答：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族互相离不开。 6请第六组第一位代表听题，第一组第二位代表做准备。

六个好的内容是什么

六个好是指：共产党好，社会主义好，伟大祖国好，改革开放好，民族团结，人民军队好

7请第一组第二位代表听题，第二组第二位代表做准备

打击“三股势力”的方针是什么?

——“主动进攻，露头就打，先发制敌”

8请第二组第二位代表听题，第三组第二位代表做准备

宗教问题有哪些特点?

答：长期性，群众性，普遍性，国际性，复杂性。

9请第三组第二位代表听题，第四组第二位代表做准备

新疆生产建设兵团是一支什么样的部队

不穿军装、不拿军饷、永不换防、永不转业的特殊部队

10、请第四组第二位代表听题，第五组第二位代表做准备

“三股势力”、是什么?

答：三股势力是指民族分裂分子，宗教极端分子，暴力恐怖势力。

11、请第五组第二位代表听题，第六组第二位代表做准备

“四种分子”是什么?

“四种分子”是指：原教指主义极端分子、“依扎布特”的骨干分子，依禅教派的为首分子和“两劳释放人员中的不思悔改分子。

12、请第六组第二位代表听题，第一组第三位代表做准备

共产党能不能信仰宗教?为什么

答：共产党不能自由信仰宗教。党的宗教信仰自由政策并部适用于共产党员。一个共产党员，是马克思主义政党成员，不同于一般的公民，毫无疑问的应当是无神论者，而不应当是有神论者。我们当明确规定：共产党员不得信仰宗教，不得参加宗教活动，长期坚持不改的要劝其退党。

进入第三轮了啊，难度提升了!

1请第一组第三位代表听题，第二组第三位代表做准备

什么是民族团结?

答：民族团结是指民族之间在社会生活和交往联系中的和睦、友好和协调、联合，即各族人民基于共同的利益，平等相待，友好相处，互相尊重，互相学习，互相帮助，为建设社会主义现代化国家而努力奋斗。

2请第二组第三位代表听题，第三组第三位代表做准备

什么是民族?民族有哪四个基本特征?

答：马克思主义认为，民族是人们在历史上形成有共同语言、共同低于、共同经济生活方式以及表现于共同文虎上的共同心理素质的稳定共同体。共同语言，共同地域，共同经济生活，共同心理素质是民族的四个基本特征。

3请第三组第三位代表听题，第四组第三位代表做准备

如何判定民族分裂主义骨干分子?

答民族分裂主义骨干分子，即以破坏民族团结、分裂祖国统一为目的，具有下列行为之一的人：(1)组织建立反动集体或团伙，指挥或积极参与民族分类活动。

4请第四组第三位代表听题，第五组第三位代表做准备

.请任意的说出五个以上人口在百万以上的少数民族。(蒙古族、回族、壮族、维吾尔族、藏族、苗族、彝族、布依族、朝鲜族、满族、侗族、瑶族、白族、土家族、哈尼族、哈萨克族、傣族、黎族。)

5请第五组第三位代表听题，第六组第三位代表做准备

新疆有多少跨国民族?

答： 9个跨国民族，即维吾尔族、哈萨克族、回族、柯尔克孜族、蒙古族、塔吉克族、乌兹别克族、俄罗斯族、塔塔尔族

6请第六组第三位代表听题

开展民族团结教育活动应当坚持什么原则?

答：应当坚持因人施教、正面教育、注重实效、与时俱进的原则

好，我们的必答题环节到此结束。下面进入有趣、好玩、紧张、激烈、比智力、比体力的抢答环节!

抢答部分以“抢凳子的方式”的趣味游戏方式进行，每组派出一位代表参与抢凳子，抢到凳子之后由本人或同组员回答，答对加20分，答错扣20分。抢答活动进行8轮，每个抢凳子代表不得连续抢凳子，犯规者扣10分。 请第一轮抢凳子代表上前来

(抢凳子中??)

请听题：1新疆是中国的( )资源最为丰富的地区之一。

A玉石，冰雪储存量等 B石油、天然气、煤炭等

C 金矿、钻石等

正确答案B

2邪教的本质是什么()：

A 只要入教就能升天堂 B 圣战

C反人类、反科学、反社会、反政府 D 反对党，反对国家领导人 正确答案：C

3下列不属于西域传统乐器(D)

A、 琵琶，B、箜篌，C、角， D古筝

4古尔邦节是伊斯兰教的两大节日之一，下面哪一个民族不过这个节日。(D) A柯尔克孜族 B 乌孜别克族 C 鄂伦春族 D塔塔尔族

5 我国有多少个民族自治区?分别是哪些?

新疆维吾尔自治区 广西壮族自治区 西藏自治区 宁夏回族自治区 内蒙古自治区

6.早在西汉以前，新疆地区原始宗教是(萨满教)。

A 喇嘛教B伊斯兰教C萨满教 D拜月教

7、下列珍贵传统文化遗产是新疆地区的有(BC)

A、《格萨尔王》，B、《十二木卡姆》，C、《玛纳斯》，D、《论语》。

8、哪两个民族没有自己的语言文字,习惯上用汉文?(C)

A 白族和彝族 B 苗族和壮族 C满族和回族 D侗族和瑶族

好，我们的全部题目回答完毕，我们的记分员正在紧张的统计结果。

好，结果现在已经出来了，我们从二等奖开始宣布，二等奖是!??你们觉得谁是二等奖呢?

好了不开玩笑，二等奖是第 组，掌声祝贺他们。

接下来，三等奖是??三等奖是?? 你们谁想得三等奖?

好，三等奖是??第 组和第 组，掌声祝贺他们

最后，是我们的第一组，第一组就是今天表现最优秀的第 组!恭喜

另外，我们还有三个优秀答题个人，他们分别是??分别是??谁觉得自己今天表现的还不错呢?好了，我们揭晓答案，他们分别是

( )，得分————

( )，得分————

( )，得分————

恭喜他们。

在收获了知识和快乐的同时，我们此次民族团结月知识竞赛活动到此圆满结束，感谢每一位参赛者付出的努力，同时也感谢————在百忙之中抽出时间来观摩，谢谢。p副标题e

民族团结月活动主持词篇2

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

新疆，一个美丽的地方!天山雄伟、草原辽阔、戈壁广袤，资源富饶，生活在这里的55个民族同呼吸、共命运，共同团结奋斗、共同繁荣发展，一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中，生活在这片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，共同开发建设新疆，形成了新疆多民族多元一体的文化格局。在共同团结奋斗的历程中，结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊，凝结的是各民族心手相连的真情实感。

家是一个家，国是大中国。作为一名小学教师，倍加感受到我们团结奋进，共创美好幸福生活的重大意义。

一年又一年，我们又迎来了自治区第31个民族团结月!对兄弟两校的领导重视民族团结活动表示衷心的感谢!(掌声鼓励)对参加第31个民族团结月活动的两校师生表示热烈的欢迎!

(掌声鼓励)

今天，两校师生欢聚一堂，同奏民族团结乐章!

佳木镇汉校和佳木镇中心小学第31个民族团结月联谊会现在开始!

第一项：全体起立，升国旗，奏国歌(少先队员行队礼，非少先队员行注目礼)。礼毕、请坐。

第二项：

1)有请佳木镇中心小学校长讲话。(掌声欢迎)

2)有请佳木汉校校长讲话。(掌声欢迎)。

第三项：学校互相交换锦旗，并签订民族团结公约。(学校和学校，学校和班级)

第四项：由佳木中心小学阿曼古丽主任宣布两校民族团结模范教师及学生名单。

第六项：颁奖。(听到名字的教师及学生到主席台前来领奖。) 第七项：有请民族团结模范教师代表讲话. (掌声欢迎)(每校各一名教师)

第八项：有请民族团结模范学生代表讲话。(掌声欢迎)(每校各一名学生)

第九项：开展活动

结束语： ????

在如今的形势下，我们的每一份付出都将为社会增添一份和谐，我们的每一滴汗水都将折射出太阳的光芒。如果在维护民族团结的伟大事业中，做不了大海的滚滚波涛，那就做一股山间的潺潺溪流吧;如果做不了峰顶的参天大树，那做一棵河边的青青小草吧。让我们在平凡中创造不平凡，用实实在在的行动保卫来之不易的改革开放成果和稳定的政治局面，一起珍惜这来之不易的幸福生活，乘着科学发展观学习实践的浪潮，并肩携手、同心同德，共同担负起维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的神圣使命，弘扬民族团结精神，爱我中华，共创新疆辉煌的明天。

民族团结月活动主持词篇3

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们: 大家下午好：

师：新疆，一个美丽的地方!天山雄伟、草原辽阔、戈壁广袤，资源富饶。

男：生活在这里的56个民族同呼吸、共命运，共同团结奋斗、共同繁荣发展，一起用双手创造了美好的生活。

女：在漫长的历史长河中，生活在这片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，共同开发建设新疆，形成了新疆多民族多元一体的文化格局。

师：在共同团结奋斗的历程中，结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊，凝结的是各民族心手相连的真情实感。家是一个家，国是大中国。作为一名中学教师，倍加感受到我们团结奋进，共创美好幸福生活的重大意义。

男：今年是新疆的“民族团结进步年”，我们又迎来了自治区第34个民族团结月!

师：今天，全校师生欢聚一堂，同奏民族团结乐章!下面我宣布民族团结进步年——第34个民族团结教育月总结表彰大会，现在开始。很荣幸为大家介绍今天到场各位领导。他们是：杜文军校长、梁军书记、满苏尔校长、韦蕴珊校长、朱凌霞主席。

大会第一项：全体起立，升国旗，奏国歌(少先队员行队礼，非少先队员行注目礼)。

礼毕、请坐。

男：为使我校民族团结教育工作落到实处，我校将持续落实“五个一”活动，每月进行一次加强民族团结自觉抵御宗教极端为内容的国旗下讲话;每月每个班级召开一次民族团结主题班会;每月每个班级做一次民族团结的好人好事;每月每个班级进行一次民族团结结对子活动;每月每个班级学习民族团结的典型案例。

女：下面将进行大会第二项，县二中践行“五个一”签字仪式。有请教师代表和学生代表上台签字。

师：大会第三项，有请呼图壁县第二中学书记梁军为大会致辞。(掌声欢迎)

女：民族团结对新疆的社会稳定和长治久安有着重要意义，各族师生互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解，在民汉师生中不断建立真感情，培养真情义，下面有请民族团结学生宣讲员宣讲我们身边的民族团结小故事.

(掌声欢迎)(学生两名)

1、男：看似平淡的小事值得我们每一位同学坚持去做，我们身边就有许多这样的民族团结先进个人，他们是：七(7)库吐鲁克.库尔班和七(8) 七(10)班陈春娟、八1班萨拉伊丁、八2班梅心语、八13班马迪娜、八(14)班克德日燕、

请听到名字的同学上台领奖，由教务孙慧卿主任、德育处韩静主任颁奖。

2、女：民族团结情有时候是师生在操场挥洒的汗水，有时候是同学间真诚感动的泪水，虽然没有轰轰烈烈，但也让我们久久难以忘怀。

男：欢声笑语的诺肉孜节、精心设计的民族团结主题班会、丰富多彩的结对子活动、工整优美的板报比赛和硬笔书法比赛、精彩的双语大赛，处处体现着我校民族团结的和谐景象。

男：在这些民族团结教育月主题系列活动中涌现出的优秀班级是：7(7)班、 7(8)班、7(9) 班、7(10)班，8(1)班、8(2)班 、8(13)班、8(14)班、9()、9()、9()、9() 请听到名字的班级派代表上台领奖。由韦蕴校长和满校长为这些民族团结先进班级颁奖。

(男：七年级(7)班和(9)班是结对子班级，他们是积极向上，团结友爱的班集体。)

(女：七年级8班和10班孩子们拥有的不仅仅是友谊和快乐，更培养了他们“民族团结一家亲”的真实情感。)

(男：八年级(1)班和(2)班通过“民汉团结一家亲”为主题的系列活动，加深民汉学生友谊，增进民汉一家亲的情感。)

(女：八年级(13)班和(14)班通过班会课、午间活动、课外活动、课间学习让他们牢牢记住民族团结很重要。)

男：9()和9()他们展示了中学生的善良、友好、真诚、团结，用实际行动践行民族团结。

女：9()和9()通过结对子，民汉同学彼此之间学习了很多有关民族团结的内容。

3、男：下面颁发的是民族团结先进集体奖，他们是数学教研组和七年级部。由朱凌霞主席为他们颁奖。

(女：数学教研组2005年获国家级课题研究优秀奖，在中考中连续10年获呼图壁县第一，连续10年获校级优秀教研组数学组在呼图壁第二中学的教学和教学研究中，注重双语教学的研究，同时加强对少数民族教师的培养和关心，不仅汉语班的教育教学质量名列全县前列，而且民语班的数学质量连续5年在全州民语数学成绩中位列前茅。)

(男：七年级年级部是一个团结温暖的大家庭，全年级共有12个汉语班，2个双语班，在这个大家庭中，民汉师生同心协力，营造出了一个和谐、团结的集体。)

师：在我校进行民族团结教育活动中，我们敬爱的老师用自己的实际行动谱写出许多民族团结一家亲的感人篇章，下面有请教师宣讲员连炜主任宣讲。

感谢连炜主任的精彩宣讲，下面有请古丽加克然老师宣讲。

师：迪丽努尔老师和陈敏老师作为一名优秀的人民教师，始终牢记民族团结是学生发展和校园稳定的坚实基础，他们是民族团结模范中的一员，我校还有更多像他们一样优秀的老师，他们是：

由杜文军校长和梁军书记为他们颁奖。

结束语：

师：在如今的形势下，我们的每一份付出都将为社会增添一份和谐，我们的每一滴汗水都将折射出太阳的光芒。

男：如果在维护民族团结的伟大事业中，做不了大海的滚滚波涛，那就做一股山间的潺潺溪流吧;

女：如果做不了峰顶的参天大树，那做一棵河边的青青小草吧。

师：让我们在平凡中创造不平凡，用实实在在的行动保卫来之不易的改革开放成果和稳定的政治局面，一起珍惜这来之不易的幸福生活。

男：乘着科学发展观学习实践的浪潮，并肩携手、同心同德，共同担负起维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的神圣使命。

女：弘扬民族团结精神，爱我中华，共创新疆辉煌的明天。

师：下面我宣布民族团结进步年——第34个民族团结教育月总结表彰大会到此结束，谢谢大家。有请校领导和今天所有获奖的师生上台合影，其他同学按秩序带回。

看过民族团结月活动主持词