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国学经典诵读比赛主持词

| 小龙0

中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛, 下面是小编给大家整理的国学经典诵读比赛主持词,仅供参考。

国学经典诵读比赛主持词篇1

开场白

女1:尊敬的各位领导、老师,

男1:亲爱的同学们

合 :大家下午好!

女1:今天,我们相聚在这里,一起享受诗歌带给我们的欢乐;

男1:今天,我们相聚在这里,一同感受诗情画意里的愉悦;

女2:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,我们的校园充满了书香。

男2:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,共话中国梦;

女1:经典诗文是无边的天,仰望它,可寻找飞鸟掠空

男1:经典诗文是无际的海,朝向它,可摇看春暖花开

女1:把诗歌植于校园,校园就是指点江山、激扬文字的人文之都

男2:把诗歌植于校园,校园就是落英缤纷、莺啼燕语的尘世桃源

女1:让我们相聚在经典诗文诵读的情境中,去感受莘莘学子的质朴和纯真!

男1:让我们畅游在诗林书海的悠远中,去品味那旷达的激悦和澎湃的激情!

女2 :让我们与好书为友,打好人生底色,与经典作伴,润泽精彩年华。

男2:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。

女1:六月的课堂 因经典诗词的吟诵而异彩纷呈

男1:六月的校园 因中华文化的传承而绽放新颜

女合:读千古美文,营造书香校园

男合:传华夏文明,争做博学青年,

女2:天祝二中第五届“书香满校园.共话中国梦,国学经典诵读比赛”现在开始。

男2:我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛圆满成功。

女1:首先,请允许我先来介绍本次八年级组评委:王吉云、 周立三、陈继玲、梁国军、钱德鸿

女2:罗红霞、苏小丽、王洋雯、冯晶晶、刘永花

女1:本次比赛根据各参赛者的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。起评分9分,满分10分,保留两位小数,去掉一个最高分和一个最低分后计算平均得分,最后得分保留三位小数。

男1:根据现场评分,七年级组设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名;高一年级组设一等奖1名,二等奖2名、三等奖3名。

节目串词:

结 尾 部 分

领导讲话和颁奖

男1:到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕,评委老师正在紧张地打分,我们在等待成绩出来的这段时间里,有请学校领导李校长讲话。

女1:让我们再次以热烈的掌声对李校长热情洋溢的讲话表示感谢。

男1:经过评委老师紧张的计算,最后的成绩已经出来了,下面我们有请 宣布比赛结果。

女1:下面请学校领导颁发奖状

请七年级组获奖班级代表上台领奖。

请高一年级组获奖班级代表上台领奖

结束语

女2:敬爱的老师

男2:亲爱的同学们!

女1:琴声淡去,余音袅袅

男1:诗词吟罢,口留清香

女2:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男2:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

女1:炎炎的烈日阻挡不了我们读书的渴望

男1:咧咧的寒风扑灭不了我们诵读华章的热情

女2:经典的文化使我们美好的人生更加精彩,

男2:深厚的底蕴使我们灵动的精神得到升华,

女1:滔滔江河水,流不尽浩浩中华魂;

男2:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风;

合 :读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!

女1:同学们,天祝二中第五届国学经典诵读比赛,到这里就全部结束了。同学们感情激昂的诵读,表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美,也证明了我们天祝二中学生热爱学习,传承文明的坚定信念。

合 :最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌!

祝我们天祝二中的明天蒸蒸日上。谢谢大家!

国学经典诵读比赛主持词篇2

尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛班级,亲爱的老师们、同学们:大家下午好!

为了弘扬传统文化精髓,普及国学经典,为学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴,让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机,特举办华岳实验小学国学经典诵读比赛。 本次比赛由三年级六个代表班级参赛

本次比赛设团体奖一个(班级为单位),最佳领诵人三名

本次比赛设评委席和记分席。担任本次比赛的评委是:崔艳丽校长,王清妃副校长,周兰君主任、 李瑾主任。

首先请同学们以最饱满的激情齐背《声律启蒙》一东,非常不错,相信接下来的比赛你们也能取得理想的成绩。

现在我宣布:华岳实验小学国学经典诵读比赛现在开始。 有请……

........................

恭喜 班凭着扎实的功底和积极的努力,获得本次比赛团体的第一名,祝贺你们。(请同学们稍作休息、接下来将举行颁奖仪式) 评委评奖、颁奖

感谢各位领导、各位评委老师的辛苦工作,你们辛苦了, 谢谢。 尊敬的老师们,亲爱的同学们,我们期待下次再见!p副标题e

国学经典诵读比赛主持词篇3

开幕词

女:尊敬的各位领导、老师,

男:亲爱的同学们

合:大家好!

男;海胜小学20xx年国学经典诵读比赛, 在学校领导的关心和支持下,经过一

段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。

女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。

男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:华夏源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。

女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,

男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,

女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,

女:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.

男:海胜小学20xx年“国学经典诵读比赛”现在开始。本次比赛将评出一等奖三名,二等奖三名,三等奖三名让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩!

女:首先,请允许我先来介绍本次比赛的评委:

男:有请评委入座。

女:第一项:升国旗,奏国歌。全体起立。

下面请李校长致开幕词,大家欢迎!

【节目部分】

男:悠悠五千年,承载着中华民族的文明。

女:滔滔黄河水,润育者华夏儿女的生息。

男:在这悠悠的岁月中,唐诗宋词给人展示了一个伟大民族的文明。 女:在这悠悠的岁月中,唐诗宋词向我们讲述一个伟大民族的进程。

男:我们今天重读唐诗宋词,让我们来感悟这国学经典的博大精深与内涵吧! 女:有请一(1)班同学准备。

男:有请一(1)班上台,三年级准备。请同学们欢迎!

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近诵读经典.

女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文.

男:人之初,性本善,性相近,习相远。

女:说明人之善良是人的本性。

男:美丑善恶是人在后天形成的。

女:古人说的“近朱者赤近墨者黑”就是这个道理。

男:"玉不琢,不成器,人不学,不知义."我们知道该如何认真学习.

女:"香九龄,能温席,融四岁,能让梨."我们懂得许多做人的道理.

男:下面请欣赏三年级的同学诵读蒙学经典--《三字经》.

女:有请三年级上台,一(2)班准备。请同学们欢迎!

男:风——你是春的使者

女:雨——你是春的信徒

男:一年之际在于春

女:一日之际在于晨

男:让我们在一(2)班的《春晓》中体会那份春意

女:江南水乡风光秀丽,景色怡人,江南夏秋好采莲,莲叶团团圆又圆,看鱼儿嬉戏莲叶间.请欣赏一(2)班古诗朗诵

男:有请一(2)班上台,六年级准备。请同学们欢迎!

男:黑发不知勤学早。

女:转眼便是白头翁。

男:少壮不努力。

女:老大徒伤悲。

男:这都是教育我们要努力学习的名言警句。

女:如囊萤,如映雪,如负薪,如挂角。

男:这就是《三字经》中古人刻苦读书的典范。

女:让我们牢记这些名言警句。

合:做一个品学兼优的好学生。

男:那么就让我们在六年级韵律操《三字经》中去寻找这完美的答案吧! 女:有请六年级上台,二(2)准备。请同学们欢迎!

男:历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章,

女:更是深邃的思想,博大的精神.

男:让我们在诵读中,见贤思齐,养浩然正气.

女:请听二(2)班古诗朗诵

女:有请二(2)上台,二(1)班准备。请同学们欢迎!

男:父母呼,勿应缓,父母命,行勿懒。

女:父母教,须敬听,父母责,须顺承。

男:孝敬父母是中华民族的传统美德。

女:晋朝的王祥的孝心感天,自然界中万物甘愿为其去命。

男:东汉董永孝心感天,才留下《天仙配》这一美丽传说。

女:《弟子规》中给我们指明了孝敬父母的标准。

合:让我们承《弟子规》之训教,做孝敬父母的好孩子。

男:请听二(1)班诵读的《弟子规》。

女:有请二(1)上台,四(1)班准备。请同学们欢迎!

男:百善孝为先。

女:做人诚为本。

男:孝敬父母是做人的基本标准。

女:诚实守信是为人处世的道德标准。

男:今有道德楷模谢延信,大爱无疆。

女:古有孝父典范香九龄,能温席。

男:诚实是一轮朗耀的明月。

女:守信是一道山巅的流水。

男:让古今道德模范在这里升华。

女:让诚实守信在这里闪耀光芒。

合:让我们来倾听四一班唱诵《增广贤文》一个个感人故事吧!

男:四(1)班上台吟唱《增广贤文》。

女:有情四(1)班上台,四(2)班准备。请同学们欢迎!

男:传统文化是华夏民族的根

女:国学经典是炎黄子孙的魂..

男:悠悠中华,浩浩文化;

女:灿烂文明,光照千秋!

合:千古华章,字字珠玑,篇锦绣,滋养着中华儿女!

男:今天,我们从中国浩瀚的国学海洋中,撷取了几朵浪花,

女:用我们的心灵和声音,去复原当年浪花飞溅时的优美与洒脱,壮怀与激昂. 男:请欣赏四(2)班古诗诵读.

女:有情四(2)班上台,五年级准备。请同学们欢迎!

男:沐浴经典,对接伟大心灵。

女:诵读经典,沉浸在圣贤理性的光辉之中。

男:让我们在经典中寻求这天地灵气。

女:让我们在经典中感受这万物之精华。

男:让我们在经典中寻求道德之楷模。

女:让我们在经典中陶冶道德之情操

男:请欣赏五年级古诗韵律操。.

女:请同学们欢迎!

各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各位选手的成绩已经排定,请李校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。

闭幕词

(男)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

(女)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

(男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

(女) 吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌

吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(男) 丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩

(女)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

(女)愿五千年文化的血脉永久传承

(合)海胜小学“经典诗文诵读”比赛,到此结束。

(男)谢谢同学们的精彩表演。

(女)谢谢各位领导、老师的指导。


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