端午节班会主持人演讲稿
端午节班会主持人演讲稿【篇1】
敬爱的老师,亲爱的同学们,晚上好!我是主持人__.
今晚我们相聚在这里,是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴,他那种爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂,深深地刻在我们每一个人的心中。今晚,让我们一起过一个古色古香的端午节。首先,让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾。教育学院学生科科长__老师,__都市报的__记者,以及我们的辅导员__老师。大家热烈欢迎。
端午习俗的介绍:
端午节呢,是我国两千多年以来的旧习俗。在我们__,比较流行吃粽子,划龙舟,吃鸭蛋。那么,除此之外,民间还有什么风俗呢?
下面让我来给大家介绍下具体的风俗。
赛龙舟;
粽子情节;
悬艾叶菖蒲;
雄黄酒;
游百病;
佩香囊;
讲述屈原的故事:
人自清高水自浑,谗言无力回乾坤。纵身汨罗应有恨,何须舟楫捞诗魂?(引出屈原) 关于屈原的故事,大家可能跟我一样,有所了解,但是,却不甚解。下面有请为仙为我们讲述一个详细的关于屈原的故事。掌声有请。
诗歌诵读:
中国是诗的国度。诗歌的历史源远流长、名家辈出。屈原就是其中的'一位著名诗人。他的《离骚》让人叹为观止。实在是一笔宝贵的财富。屈原的诗歌对后世产生了深远的影响。中国古代文人在端午节常常举办赛诗会。今晚,让我们这群温大学子也来一场现代版的赛诗会。此环节分为三部分。
1、诗歌诵读
2、我爱记诗词
3、库存诗词大比拼
1、《怀沙》是屈原的绝笔作。当他在汨罗江边抱起石头,面对滚滚江水,他到底在想什么呢?下面请欣赏由__、__、__、__为我们带来诗歌诵读《怀沙》。掌声有请。
2 、我爱记诗词:作为中文专业的我们,对于古诗自然是要多多读、多多背的。下面呢,进入我们的第二个环节:我爱记诗词。抽纸条,答题,答对5题,奖励一个粽子。
3 、库存诗歌大比拼:下面是第三个环节。抽话题,分组。对诗歌。那组卡住了就是输了。
一首离骚,是你轻拨的琴弦上滑落的历史绝唱,唱响充彻你嘶哑的喉腔,惋惜你的力量有如蝉翼一般的单薄,惊叹你的才智纵横文人政客的裕博,屈原我们向您致敬,请欣赏诗歌朗诵《》
伴着优美的旋律,今天的节目就到此结束了,回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。明天一定会更加美好,让我们携起手来为了我们家园的明天而努力奋斗。
最后,祝大家度过一个欢乐祥和的端午佳节!
端午节班会主持人演讲稿【篇2】
马上就要到端午节了,同学们对端午节的知识了解多少呢,?我宣布:“端午话传统”主题班会现在开始。
一、展示
(1)首先由各小组交流整理各自收集的的有关端午节的来历、风俗习惯及屈原的事迹。
(2)由各小组推选一名代表汇报自己收集到的知识,师生交流、汇总,共同学习:
农历五月初五是端午节。两千多年来,端午节一直是一个多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。
端午节又名端阳节、重午节,据传是中国古代伟大诗人、世界四大文化名人之一的屈原投汩罗江殉国的日子。两千多年来,每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。史料记载,公元前278年农历五月初五,楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后,悲愤交加,心如刀割,毅然写下绝笔作《怀沙》,抱石投入汨罗江,以身殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞,沿水招魂,并将粽子投入江中,以免鱼虾蚕食他的身体。这一习俗绵延至今,已有两千多年。
千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞如《九歌》、《离骚》,深入人心。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”、“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”、“吾不能变心而从俗兮,固将愁苦而终穷”等熔铸着屈原思想光辉和人格精魂的隽永诗句,两千多年来,影响和哺育着一代代的仁人志士和文人墨客。人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”。在民俗文化领域,中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大,始于春秋战国的端午节也逐步传播开来,成为中华民族的节日。
中国的端午节还有许多别称,如:午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但各地人们过节的习俗却大同小异。内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动逐渐消失外,其余习俗至今已流传中国各地及邻近的国家。
每到端午节,人们都要用自己特有的方式纪念屈原,端午诗会吟屈原、赛龙舟纪念屈原、举行仪式公祭屈原,此外还有挂艾蒿、插菖蒲、吃粽子、饮雄黄酒等。
二、交流
1)选取学生代表说出有关端午节的诗歌及伟大诗人屈原的作品,师生交流、汇总
(2)选取代表朗诵李清照《端午》、《九歌》、《离骚》部分诗句,师生评价。
(3)师朗诵《离骚》部分诗句,引起共鸣,师生齐读,升华情感。
三、升华
师进行情景升华:今天我们了解了端午节的来历和风俗习惯及伟大爱国诗人屈原的
事迹及他的作品,就是要弘扬屈原的爱国主义精神,努力实现中华民族的伟大复兴。当今中国不仅需要大量优秀的人才,更需要成千上万富有高尚爱国情操的仁人志士。我们小学生作为祖国的未来及希望,更要做一个爱国的现代化建设的接班人。
四、拓展:
(1)讨论交流:为了明天更幸福,我们应该怎么做?
(2)师生小结讨论交流情况。
五、班主任总结
今天的主题班会开展的很成功,同学们团结协作,积极参与,老师为你们感到高兴。通过今天的活动,我们了解了端午节的来历、风俗习惯以及伟大爱国诗人屈原的事迹和他的作品,真正接受了一次传统文化和爱国主义教育,更懂得了要以自己的实际行动创造更加幸福的生活。让我们努力学习,创造更加美好的明天!
端午节班会主持人演讲稿【篇3】
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
今天我们相聚在这里,是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴,他那爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂,深深地刻在我们每一个人的心中。今天,让我们一起过一个古色古香的端午节。--小学“浓浓端午香,悠悠中国情”主题活动现在开始!
下面,让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的嘉宾,——每天在校门口保卫我们安全的武警叔叔!(武警上台)
大家热烈欢迎!首先献上我们少先队最珍贵的礼物——红领巾!(献完后)
大家可能对武警比较陌生,我们请武警叔叔给我们介绍一下:(武警介绍),
听完武警叔叔的介绍,我们对他们有了新的了解,同学们还有想进一步了解的吗?请举手,好请那位同学„„„(同学提问,武警回答,互动)
谢谢同学提问,谢谢武警叔叔的精彩介绍。请武警叔叔到座位上休息,谢谢。
同学们,端午节就要来了,有哪位同学能给大家介绍一下端午节的由来?
好请那位同学。
大家说了很多关于端午节的故事,但是屈原的爱国事迹最深入人心,下面请欣赏同学们带来古诗朗诵
——《离骚》
(朗诵完后),
谢谢同学们的朗诵,提到屈原没有人不会被他的爱国事迹感动,下面让我们看看21世纪小学生眼中的屈原,请欣赏五年级一班同学带来的原创表演剧,《穿越时空看屈原》,有请!(表演完后)
万水千山“粽”是情,千秋犹怜屈子心,诗人仰天出门去,世间难觅离骚人!今天你吃粽子了吗?(同学回答)
那你们会包粽子吗?(不会,)那我们就来学一下吧!请看大屏幕!
你们学会了吗?是否想亲手来包粽子?那就让我们动起来吧!(包粽子)
古往今来,端午节纪念屈原,弘扬民族精神,抒发爱国情怀,已经成为中华儿女的共识。借此佳节,我们用诗歌演绎着青春、生命、和爱。盼望,我们的生活越来越好。盼望,我们伟大的祖国越来越昌盛,越来越富强。
今天的端午活动到此结束。
祝大家端午节快乐。
端午节班会主持人演讲稿【篇4】
甲:尊敬的各位领导、各位嘉宾
乙:朋友们
齐:大家晚上好!
甲:送走了春天,我们迎来了夏日
乙:送走了风和,我们迎来了暖阳
甲:都说春风传喜讯
乙:却道夏日正当阳
甲:正至端午佳节前夕,今天,由__承办,__协办的“关河之声”“五月颂歌”文艺晚会,让我们欢聚一堂,共度难忘今宵。
乙:舞起醉人红扇,唱响心灵赞歌。
甲:来吧,让我们x飞扬,
乙:来吧,让我们尽情歌唱,
齐:让我们的x伴随五月的关河流荡,让我们的颂歌,伴随着山谷彻夜鸣响!
一、__小学《榴花似火》(舞蹈)
甲:五月,石榴花开,红红榴花,热情奔放。
乙:石榴花开,燃烧一个季节;红红灯笼,照亮一份喜悦;
甲:点燃夏的烈焰,盛开夏的火花;
齐:让我们在少年的情怀中奔跃,让我们在燃烧的烈焰中升腾。
乙:请欣赏舞蹈——《榴花似火》
表演者:__县__小学
二、夕阳红艺术团《盛世秧歌》(舞蹈)
甲:人说:最美不过夕阳红
乙:是的,我们__,最亮丽的一道风景,就是夕阳红,不管什么地方,不管什么活动,只要有他们,就有热烈,只要有他们,就能充满活力。
甲:他们是我们的楷模,他们是我们的榜样
乙:今天,他们又给我们带来了《盛世秧歌》,让我们在回忆的过程中享受喜悦,让我们在扭动的旋律中品味经典。下面,让我们共享《盛世秧歌》
三、煤工局《煤工曲》(舞蹈)
甲:虽然,我们的手指有点粗糙,但我们却拥有鲜花一样娇美的情愫。
乙:或许,我们的脸庞略显暗淡,但我们却拥有黄金一样灿烂的心灵。
甲:我们用钢铁的意志,描写晨曦、日落
乙:我们用坚韧的肌骨,绘就下井、耕作
请欣赏舞蹈——《煤工曲》
表演者:__县煤炭__局
四、__一中《街舞》
甲:如果说活力可以展现灵魂,动作可以表达心灵,那么,可以说,充满活力的青年,始终是我们值得回忆的年龄,而灵动的动作,却可以再现当前青年追求美好,追求青春生活的x心理,其实,时尚的东西就不一定不是美的,固守的东西也不一定就是好的,比如《街舞》,我们能说它的灵动与活力,不是青春的再现吗?
请欣赏舞蹈——《街舞》
表演者:__县第一中学
五、邮政局《承诺》(情景剧)
甲:因为每一刻,我们都有一些美丽的想象,
乙:所以每一天,都会发现一些美丽的故事,
甲:希望我们的每一个节目,都能带给你美好的回忆。
乙:希望我们的回忆,让我们更加珍惜现在。
请看情景剧——《承诺》
表演者:__县邮政局
六、县武警中队《擒拿格斗》(武术表演)
乙:有这么一支队伍,他们保一方平安,守一方净土
甲:是的,是他们,用他们坚强的意志,铸就和平的风帆,是他们,用铁打的身躯,练就一身过硬的'本领
齐:他们踏着青春的旋律,我们唱响祖国的春天。他们高扬信念的风帆,我们守护着经济建设的航线。
甲:请欣赏武术表演——《擒拿格斗》
表演者:__县武警中队
七、__县老体协健身操舞协会《阿思且》(彝族舞蹈)
甲:《擒拿格斗》充满阳刚之气,让我们心中犹如波涛汹涌,荡涤山谷的气势。
乙:回首关河,却让我们想起平湖的温柔,犹如欣赏长发披肩女子。
甲:不同的表演,把我们带进不同的境地
乙:不同的舞蹈,让我们浮想翩翩
下面,就让我们欣赏一段充满浪漫和柔韧的彝族舞蹈《阿思且》,去感受另一种柔美,去登临另一种境界。
表演者:__县老体协健身操舞协会
八、《精忠报国》(独唱)
乙:抬眼望,寥廓江山万里远;一声长叹,四面狼烟山河破碎。
男:铮铮男儿,誓当豪气冲云霄,横刀立马;慷慨赴国难,热血寄忠魂。
甲:南疆北土,总有中华儿女,精忠报国;剑啸蓝天,气贯长虹。
请欣赏独唱《精忠报国》
掌声有请来自昭通的——__!
九、__二中__舞蹈《春的律动》
乙:夏日虽然来临,而春的美景依然历历在目,那破土而出的春芽,那充满笑容的绽放
甲:温暖尚未消失,而夏的热烈已经点燃今宵,那含苞待放的花蕊,那漫山遍野的英姿
齐:幻化时间的永恒,镌刻永恒眷念。
甲:请__舞蹈——《春的律动》
表演者:__县第二中学
十、__幼儿园《七仙女访新农村》(说唱表演)
甲:农村天天在变
乙:家乡月月更新
甲:关河两岸时时绿
乙:横江上游朝朝翠
甲:请到这里来,这里的每一天都焕发出缤纷的色彩。
乙:请到这里来,这里的每颗心都是一个精彩的世界。
请看《七仙女访新农村》
表演者:__县__幼儿园
十一、县工商局《工商之歌》
甲:凝聚智慧与力量,报效祖国和家乡。
乙:奉献痴心与忠诚,守护绿色的长廊。
请欣赏合唱《工商之歌》
表演者:县工商局
十二、漫步(独舞)
乙:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”
甲:“圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而歠其酾?何故深思高举,自令放为?”
乙:端午佳节来临,让我们不由得想起诗人屈原
甲:盛世清明,让我们不由得想起诗人的报国之心
乙:萧萧落叶绕秭归
甲:独舞街头我自歌
乙:让我们舞出心中的梦想
甲:让我们舞出时代的颂歌
请欣赏独舞——漫步
表演者:__
十三、全体演职人员合唱《明天会更好》
乙:春播种,夏耕耘,
甲:斩荆棘,跨颠峰,
乙:尽情高歌吧,用音乐编织瑰丽的梦想和未来,
甲:欢快起舞吧,让舞步绽开生命的热情和豪迈!
甲:尊敬的各位领导,各位来宾,先生们、女士们,__县“关河之声”“五月颂歌”文艺晚会即将结束。
乙:放飞希望,走向明天,让我们用最真挚的情感,去祝愿伟大的祖国繁荣昌盛,文明富强!
甲:放飞希望,走向明天,让我们用最嘹亮的歌声,去祝愿家乡的百业兴旺,祝愿__的明天更美好!
乙:明天又是端午,让我们祝愿所有的人,佳节快乐,阖家欢畅
甲:明天又是辉煌,让我们跳起舞,唱起歌,歌颂五月的暖阳
合:让我们携起手,为共创__美好明天而努力!
让我们尽情欢唱,欢唱我们幸福的生活永恒绵长!
感谢各位参加今天的晚会,让我们下次再会!
端午节班会主持人演讲稿【篇5】
女:端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多,下面就请大家听听故事大王陈皓烨讲讲端午节的故事。
1.《屈原与端午节》
男:谢谢___给我们讲的精彩故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《秋瑾舍身为革命》,请__给大家讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌)
2.《秋瑾舍身为革命》
女:__讲的故事令人感怀至深,谢谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事,就请___来说一说。
3.《端午节与伍子胥》
男:看来与端午节有关的故事还真不少呢!