精选演讲比赛主持稿

精选演讲比赛主持稿（篇1）

甲：尊敬的各位领导

乙：敬爱的各位老师

合：大家上午好！

甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！

乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！

甲：我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！

乙：我们更不会忘记肩上的责任：师者，所以传道受业解惑也。

甲：这，就是我们——

合：平凡但幸福的人民教师！

甲：迎着当前大力开展师德师风教育的春风，__县“端正师德立法树人”演讲比赛，在此正式拉开了决赛的序幕。

乙：今天，将有二十三位选手走上这个舞台。欢迎大家的到来！你们无疑是我们__教育战线的佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人！相信大家一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！

精选演讲比赛主持稿（篇2）

女：尊敬的各位领导老师、各位来宾

男：亲爱的朋友们，

合：晚上好！

女：这里是由举办的以“出路”为主题的演讲比赛现场，欢迎你们的到来，我是今晚的主持人

男：请允许我介绍莅临本次比赛的领导，他们是，同时他们将担任本次比赛的评委，让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示衷心的感谢！

女：2010亚运的圣火刚刚从我们手中传递

男：我们又感受到新一轮思想大解放的浓浓气息

女：改革开放三十年让中国大地发生了翻天覆地的变化

男：解放思想让实现了前中国所未有的跨越式发展

女：展望未来，我们加倍努力

男：放眼前方，我们仍将继续

女：我们要用解放思想冲出心理的大山，以中国人民博大的胸怀面向世界

男：我们要用解放思想突破思维的峡谷，让新中国这艘巨轮乘风破浪、扬帆远航女：本次演讲比赛评分标准，包括五个方面，总分为10分。

一、演讲内容（3分）：紧扣“解放思想、扩大开放”主题，观点鲜明，逻辑严谨，言之有理，言之有物。

二、演讲仪态（2分）：衣着整洁，仪态大方，举止从容，手势运用自然得体。

三、演讲技巧（2分）：普通话演讲，语言生动，抑扬顿挫，情感处理得当。

四、演讲效果（2分）：演讲精彩，感召力强。

五、演讲时间（1分）：在5—8分钟之内完成演讲。

男：现在我宣布以“出路”为主题的演讲比赛现在正式开始。

女：比赛结果已经出来了：获得本次比赛优秀奖的是，获得三等奖的是，获得二等奖的是，获得本次比赛一等奖的是。

男：现在进行颁奖。首先颁发的是优秀奖，请获奖选手上台领奖，我们有请、、为他们颁奖；

女：请获得三等奖的选手上台领奖，请__为他们颁奖；

男：下面请获得二等奖的选手上台领奖，请、为他们颁奖；

女：请获得本次比赛一等奖的选手上台领奖，请为他们颁奖。

男：让我们再次以热烈的掌声对所有的获奖选手表示祝贺！

女：解放思想、扩大开放蕴含着无穷的力量

男：它激励着我们昂首阔步、走向远方

女：此时，我们的心还在激荡

男：激荡的心里有一个共同的希望

女：明天的阳光更灿烂

男：明天的道路更宽广

女：各位领导、各位来宾、朋友们，演讲比赛到此结束。

精选演讲比赛主持稿（篇3）

亲爱的老师们，大家下午好！

伴随着春日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，今天我们在这里举行“__小学教师读书演讲比赛《我最喜爱的一本书》”。参加比赛的是我校热爱阅读的老师，在此，请让我们为他们热情鼓掌，并预祝他们取得好成绩。

读书，是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香。

读书，是一种享受，享受阳光的明媚；享受空气的清新。

今天，我们在这里以书相约，共同分享读书的.快乐！

很荣幸，由我担任本次比赛的主持人。担任比赛的评委是：__________X。

今天，本次比赛实行10分制，根据评委们评出的分数，在去掉一个分和去掉一个最低分之后，取平均得分作为最后得分。

本场比赛将设一等奖6名、二等奖10名。

现在，__小学教师读书演讲比赛正式开始！

精选演讲比赛主持稿（篇4）

吴：尊敬的各位领导、各位老师

(王：)亲爱的同学们：

合：大家下午好!

吴：读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维;

王：读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵;

吴：为了培养我们多读书，读好书，好读书的良好习惯，学校开展了一系列丰富多彩的读书活动。读书写征文，读书演讲比赛，又为我们提供了展示的广阔平台。

王：4月，是一个充满喜悦、富有诗意的季节，我们天馆小学的读书活动也结出了硕果累累。

吴：4月，让我们做一回作家，做一回演讲者。

王：今天，我们在这里隆重举“少年向上，真善美伴我行”演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。7位参赛选手将要把自己的读书体会与大家分享，让我们一起聆听他们的风采吧!

吴：首先进行第一项：举行升旗仪式。有请少先队副大队长丁南楠主持本次的升旗仪式。

(等升旗仪式结束)

王：演讲比赛进行第二项：

吴：请允许我介绍今天的评委老师，他们是：肖校长、毛校长、谢主席、谢琼老师、李飞燕老师，还有我们的记分员周华老师。把掌声送给他们!

王：下面我很荣幸的宣布：20__年度中华魂“少年向上，真善美伴我行”演讲比赛正式开始!

吴：现在进行第三项——演讲比赛。

王：世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

吴：同学们!请擦亮我们的眼睛，去发现身边的真善美，去发现这个世界的美!现在让我们和中心校四年级2班的董淳祥一起去看看《我身边的真善美》。请中心校三年级1班的吕育同学作准备。

王：同学们，在发现真善美的过程中，记得也要让别人发现我们的真善美。父母给了我们生命，他们是我们的知心朋友，在我生病的时候，他们会精心的照顾我;在我伤心想放弃的时候，他们总会不断地鼓励我向前走。

吴：那我们应该怎么做呢?请听中心校三年级1班的吕育同学给我们带来的《崇尚真善美，争做诚信人》。请六2班的邱芳作准备。王：谢谢吕育同学，从小就懂得了要感谢爸爸妈妈，希望你能用行动证明你的承诺。生活是一杯浓而香醇的美酒，生活是一首美妙动听的曲子，生活是一幅长长的五彩画卷。生活是美好的，你发现了吗?就让我们和邱芳一起来感受一下《我心灵的真善美》，请中心校四年级1班的冉鑫宇小朋友作准备。

吴：谢谢邱芳，从你的演讲中我们知道了生活之美，心灵之美!学校是一个温暖的大家园，这里有我们的歌声、笑声、读书声。还处处播撒着真善美，让我们一起来聆听冉鑫宇带来的《树文明新风，做阳光少年》。请三2班李惠铃同学做准备。

王：就让我们携起手来，让真善美充满我们美丽的校园，让好习惯成就我们的人生。现在有请李惠铃带来的《好习惯，受益终生》。请五年级3班作准备。吴：我们怀着感恩的心善待周围的一切，相信你的世界一定变得更加美好。 “友情是宝”，如果一个人丧失了友情，他的世界一定很孤独!通过本次读书活动，五3班的同学们在这方面有了更深一步的认识。请他们的代表来给我们谈谈读《真善美伴我行》的感想吧!请中心校五年级2班的冉芳作准备。

王:是啊，有真、善、美的陪伴我们一定能快乐地成长，让我们与真、善、美相伴一生吧!选择了真善美，你就会选择快乐幸福的人生!

吴：“诚信是金”，如果一个人没了诚信，那就什么都没有了。让我们和五2班的冉芳同学一起《让诚信洒满人间》吧!

王：随着最后一位参赛选手出色地完成了自己的演讲，至此，今天所有的参赛选手都已经顺利完成了自己的比赛任务。在计分组老师紧张计分和排序的同时，让我们把掌声送给每一位参赛选手，每一位指导老师，以及为这次活动付出心血的每一位老师和同学!再一次谢谢您们!

第四项：举行颁奖仪式。

精选演讲比赛主持稿（篇5）

男：每当晨光初现，我们胸怀青春的梦想，披荆斩棘，一路前行。

女：每当繁星满天，我们回味奋斗的征程，内心激荡，感慨欣慰。

男：我们用梦想点缀青春，让青春无悔。

女：我们用梦想激励青春，让青春飞扬。

男：是梦想，让我们停不下拼搏的脚步，指引我们砥砺奋进。

女：是梦想，让我们熄不灭心中的信念，呼唤我们面向未来。

男：中国梦，凝聚着华夏儿女的殷切期盼。

女：骆中梦，回响着__学子的铮铮誓言。

男：我的梦，熔铸着青春成长的美好愿景。

女：尊敬的各位领导、各位评委。

男：参赛的各位选手以及现场的观众们。

合：大家，上午（下午）好！

女：大家好，在学校x校长的提议下，由教务处主办，校团委承办的中华魂——放飞梦想演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的.承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。

男：担任本次演讲大赛的评委有__；还有语文三个年级的备课组组长。欢迎各位评委的到来。

女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占30分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强；

男：语言表达占30分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话；

女：艺术表现占25分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当；

男：演讲效果占15分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。

女：本次大赛共设一等奖x名；二等奖x名；三等奖x名；优秀奖x名。

男：另外本次大赛还设立了稿件优秀奖，依据上交稿件质量评出一等奖__人，二等奖__人，三等奖__人。

女：比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出好成绩。