培训主持词怎么写

主持稿帮助主持人控制活动的节奏和时间，以确保活动进程的紧凑和顺畅。通过主持稿中的时间安排和提醒，主持人可以控制讲话或表演的时长，避免活动超时或拖沓，保证参与者和观众的兴趣和参与度。以下是小编带来的培训主持词怎么写，欢迎大家一起来收看！

培训主持词怎么写【篇1】

尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们：

大家下午好！

我是千名环境友好使者之一。首先给大家介绍一下我们这次活动“千名青年环境友好使者行动”由环境保护部会同全国人大环资委、全国人资环委、发展改革委、科技部、教育部、共青团中央、全国妇联联合主办，环境保护部宣教中心、中国青年志愿者协会承办。

“使者行动”通过调动青年志愿者保护环境的热情，鼓励和支持他们积极投入到环境保护的实际行动中来，发挥青年人在环境保护事业中的主力军作用，从而带动全社会共同关注环保，让节能环保的理念深入人心并转化为全民自觉的'行动。

我很荣幸能够成为千名使者之一，我们在7月11、12号进行的培训，全国1000名我校占了4人，我们4个人组成了31小组一同进行再培训，首先我们选择了在我们31中先开展我们31小组的在培训活动。如何做一名合格的使者和21世纪的中国能为世界贡献什么，主要讲我们的行动环保你我同行。

我们能为环保做些什么，环保这个词看似很大，但也不是遥不可及，但只要我们每个人为环保贡献一份自己的力量，我们，那么我们如何，就请__同学为大家演讲。

为了明天，让我们携起手来，共做保护环境的小卫士吧！

我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。

我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。

我们决心要保护自己可爱的家园。

甲：哪怕大风大浪。

乙：哪怕困难重重。

合：我们的环境保护行动决不停止。

是的，这是一份沉甸甸的责任，我们愿意挑起来。

就让我们行动起来吧！加入到环保大军的行列！

让我们共同保护环境，共创绿色家园！

他的演讲，讲到了保护环境的意义，讲到了环境与生命的关系，讲到了我们对环境的热爱，讲到了我们对保护环境的责任和义务。从中，我们看到：保护环境的意识已经在同学们中形成，保护环境的使命同学们已经肩负，我们是保护环境的使者，我们呼吁保护环境。下面就有请孙诗博同学带领我们宣誓，现在，全体起立。

一句承诺，坚定了我们的信心，一声宣誓，确立了我们的义务。下面就让我们庄严签下我们保护环境的决心。

培训主持词怎么写【篇2】

尊敬的各位领导、老师、和在场的所有同仁们：

大家好!今天我们大家欢聚在一起，共同参加礼仪培训活动。为了此次活动，我们公司领导特别邀请了__学校的李艳光老师来为大家讲授社交礼仪中的基本知识。让我们首先以热烈的掌声欢迎李老师的到来!(掌声，稍停顿。掌声减弱继续主持)我们中华民族素有“文明之邦”的美称，他有五千年悠久的历史，他不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族传统的美德。“百善孝为先，孝乃和之端”孝和文化是我们民族儒家的文化之基。是数千年中华文明的维系，也是我们现代人应该传承、传播和弘扬的美德。在今天培训活动之前，让我们首先欣赏由__等表演的舞蹈《孝和中国舞》

1、感谢__为我们大家带来的这段好看的歌舞。由此，也让我们看到了孝和是美，孝和是德，让我们知道了怎样做人。而“做人先学礼”，礼仪教育是人生的第一课。礼仪必须通过学习培养和训练，才能成为人们的行为习惯。不论是封建社会的古代，还是高科技飞速发展的今天，礼仪都是个人美好形象的标志，是人际关系和谐的基础，是各项事业发展的关键，是社会文明进步的载体。我们每一位公民都有义务和责任，通过学习礼仪，传承礼仪，提高个人修养，从而提高社会素质。现在，就让我们用热烈的掌声有请李艳光老师来为大家讲授礼仪知识，掌声有请!

2、现在，李老师的讲课暂告一段落，大家中场休息__分钟。从__点__分开始，我们的活动将继续进行，请大家及时入场。

3、大家好，经过短暂的休息，现在我们的活动继续进行。首先，我们有请吴__老师为大家表演《旗袍舞》掌声欢迎!

4、感谢吴老师的舞蹈为我们带来了中国传统美的享受!接下来我们掌声有请李老师继续为我们上课!有请!

5、谢谢李老师精彩的讲课!希望我们大家通过学习，每个人都有礼、有仪，我们的社会更加和谐，我们的生活更加美好!今天的培训活动到此圆满结束，再次感谢李艳光老师，感谢公司领导的精心安排，感谢各位的共同参与。谢谢大家!再会!

培训主持词怎么写【篇3】

大家下午好！

又是一年秋风送爽，又是一年励精图治；

我们迎来中秋，我们迎来十月，我们迎来了金色的季节，在这十一来临之际我代表晶鑫全体员工对祖国的生日表示深深的祝福。

两年的拼搏两年的奋斗，在__成立的这两年当中，我们为之付出与努力。在这两年里我们的老员工与公司并肩风雨、携手同行，使生产保持了稳定发展的态势。在这里感谢你们！在这两年里我们的新员工也加入到我们这个大家庭中，一起去成长一起去进步。

今天我们相聚在一起，用我们的双眼见证晶鑫的成长，我们每个人都是公司的开拓者，都是公司的奠基人，我相（坚信）信我们有（足够的智慧和能力把公司建设得更好，一起奋力让我们的产品成为全国第一，成为同行业的佼佼者），所以让我们一同“团结“在一起，因为我们__的全体员工是一个整体，一个团队，让我们一起走进十月，走进对公司未来的豪迈憧憬！

在中秋过后，国庆来临之际，为了营造生动活泼、宽松和谐、积极健康的良好氛围，增强公司凝聚力和向心力，提高全体员的综合素质，从而更好的促进公司各项工作的顺利进行，公司特举办“迎国庆、强体魄、展风采、促团结”为主题的职工趣味运动会暨晚宴。

此次趣味运动会涵盖了公司机关各职能部门、生技部、设备部和品管部的全体职工。共分成：生技一部、生技二部、生技三部、设备、品管、办公室联盟四支参赛队。

让我们以热烈的掌声预祝参赛队和全体参赛人员取得优异的成绩。希望各参赛队和全体参赛人员自觉遵守比赛规则，在赛场上发扬“友谊第一、比赛第二”的精神，赛出团结、赛出水平，赛出风采，展现出公司良好的精神风貌和队伍素质。

在比赛开始之前，我先简单介绍一下本次趣味运动会的比赛项目。本次运动会共设4个比赛项目，分别是：五人六足、铁人三项、跳大绳、猪八戒背媳妇，每个项目取团体第一名者进行奖励，参与者有相应奖励（重在参与放松，轻在礼品大小）。

下面介绍各项目规则，请各组组长及时协调好人员。

下面，有请公司领导讲话，让我们掌声有讲。我宣布__员工趣味比赛正式开始！

在大家积极参与和共同努力下，趣味运动会接近尾声。整个比赛过程紧张激烈又趣味横生，取得了预期的成效，硕果累累。下面有请公司工会副主席张毛兰同志宣读比赛成绩。

让我们以热烈的掌声对取得优异成绩的参赛队伍和个人表示祝贺。

下面，进行颁奖。

培训主持词怎么写【篇4】

各位领导、同志们：

下午好!

今天集团公司组织大家在国家公务员培训中心，进行“消防安全知识”的讲座，主要目的是为了增强公司的“四个能力建设”(即提高检查消除火灾隐患能力;提高组织扑救初起火灾能力;提高组织人员疏散逃生能力;提高消防宣传教育能力)水平、增强公司员工的消防安全意识，将消防安全意识转化为我们共同的认识和自觉行为，促进公司建立系统、规范的消防安全管理机制。

今天，我们公司很荣幸的请来了省消防协会的专家、长沙市普消消防安全宣传中心郭主任，为我们进行消防安全知识讲座。郭主任曾在湖南省消防总队服役，先后荣立三等功一次、受嘉奖两次、两次被评为“优秀共产党员”，曾参加过湖南省公安系统__演习、长沙市公安系统阅警大比武、衡阳11.3特大火灾事故救援任务、长铁总公司黑石铺特大火灾抢险任务、长沙霞凝港码头集装箱爆炸救援等任务，有着丰富的火灾抢险、救援经验。复员后一直从事消防安全宣教工作，现任长沙市普消消防安全宣传中心主任教官，郭主任既有丰富的实践经验又有深厚的__功底，多次为省科技厅、省农业银行湖南省分行、省人民医院、省中医院、长沙市__局、长沙市邮政局、长沙市高新技术产业开发管理委员会、长沙市机械行管办等40余家单位、医院、学校作过消防安全知识讲座，获得了一致好评。

培训主持词怎么写【篇5】

各位领导，各位老师，

大家上午好！

这是二次组织“大型导学案培训会”，再次见面十分高兴！

在座的各位都知道：暑假前，按照局里的要求，由教研室组织的全县__级的语文、数学教师参与编写的“导学案”，在局领导和中心校领导的大力支持下，历时两个多月，付出了辛苦的劳动。现在已经将编印成册的“导学案”送到各个单位。

所谓付出了辛苦的劳动，是指每一位作者、八个学科的部分骨干教师和我们教研室全体人员，对“导学案”进行了大刀阔斧的修改与变动，又经过仔细的审核，一遍又一遍的校对。其中的每一个环节，都花费了参与人员大量的心血。现在已经顺利完成编制任务。

面临的一个重要问题是：如何正确使用“导学案”。经局委研究决定：开学前，举办今天这次会议。考虑到会场和效果的问题，把全县使用“导学案”的教师分为三批培训，今天是二批。

我们请到的专家是：__乡中心校业务付校长__主任。大家对他或许并不陌生，他的“关于如何编制导学案的建议”讲座已经发到延津教育网上。

他是我们县的本土专家，十分钟爱教育事业。在他和金主任的带领下，使僧固乡的教育教学由原来的教育落后乡，一下子变为全县的教育先进乡。

我们都知道，__学校，教学质量稳步提高。特别是近三的中招成绩，连续三在全县一。他们学校的学生流失率为负数。当你走进李僧固学校时，见到的学生：课下生龙活虎，课上激情四射；同学们个个思维灵活、能说会道。之所以有这样的结果，是因为他们在“杜郎口”的模式下能很好的使用“导学案”。在编制与使用“导学案”方面，梁主任已经摸索出了一套比较实用的方法。今天重点就讲“如何正确的使用导学案”。

为了确保会议的良好秩序，请大家自觉关闭手机，不交头接耳，不随意走动，不吸烟。希望大家在这难得的学习时间里，认真听，细细品，好好悟，把梁主任介绍的一些有效的做法落实到自己的教学行为中。下面让我们以热烈的掌声欢迎梁主任为我们做报告。

让我们以热烈的掌声感谢梁主任的精彩报告！

梁主任的报告理念新颖，思路清晰，内容朴实，详略得当，方法实用 ，操作性强，具有很好的借鉴与指导意义。

我听报告后，对如何使用“导学案”的感受可以用这样几个词来概括：学案导学，展示激学，经历过程，获取知识，提升能力，优化人才，成就自己，师生双赢。

在座的各位辛苦了！大家用了这么长的时间，认真听，细细品，好好悟。大脑在高速旋转，及时吸收能够吸收的东西，实在是难能可贵！

我们不仅要学会欣赏别人，也要学会欣赏自己。我建议，现在为我们自己那么专注的听讲鼓掌加油！

鉴于“导学案”的使用任重而道远！为了能充分发挥“导学案”的作用。下面提几点要求：

使用“导学案”前，教师必须认真阅读，仔细领会“导学案”设计的意图。并结合自己的理解和教学需要，做出必要的修改和增删。最终变为适合学生学习的'导学材料。

在学生自学“导学案”以前，特别是初始阶段，建议教师要给学生以学法上的指导。只有让学生明确了学什么？如何学？学到什么程度? 才能提高学生自主学习的有效性。

上课前要有适时的督促检查的办法。其目有：

可以促使学生由他律到自律，完成必须完成的学习任务。