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关于元旦活动的主持词

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关于元旦活动的主持词篇1

各位领导、各位同事,今天的联欢会到此结束,祝大家身体健康,工作顺利,事事顺心,合家欢乐!新年发大财。同事们,明年再见!

女1:尊敬的各位来宾

男1:敬爱的各位领导

女2:亲爱的老师们

合:大家新年好

女2:物换星移辞旧岁

男2:风和日丽迎新春

女1:在20_年元旦来临之际,我们向各位来宾、各位领导和全体教职工拜个早年

男1:祝大家

合:新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意

女2:过去的一年,我们育师德,抓师风,树立形象

男2:我们抓管理,促教学,硕果累累

女1:我们抓设施,上硬件,提高学习水平

男1:我们抓活动,有特色,捷报频频

女2:回首过去,我们心潮澎湃

男2:展望未来,我们更加斗志昂扬

女1:让我们在新的一年里,张开腾飞的翅膀

男1:向着更高的蓝天白云飞翔

女2:让我们在新的一年里开拓进取,积极向上

男2:用信念和汗水,再铸富山的辉煌

男1:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

女1:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

男2:停留飞奔的脚步,我们与20_挥手惜别

女2:聆听时钟的声响,我们与20_热情相拥,

女1:今天,我们相约在这里,请敞开你的心扉,释放你的激情

男1:今天,我们相约在这里,这里将变成欢乐的海洋,激情澎湃

合:让我们一起尽情地享受这美好的时光!富山学校庆元旦联欢会现在开始!

男1:岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹,历史的记忆留下了悲壮的回声。

女1:从任人宰割到屹立世界东方,从改革开放到构建和谐社会,今天繁荣富强的祖国是一幅美丽的画卷,祖国大地处处飞歌。

男1:请欣赏校舞蹈队的舞蹈《大地飞歌》表演者:王晓琪、鹿艳等。

女1:美妙的音乐,悠扬的旋律,动人的舞姿,舞出了青春、舞出了热情、舞出了富山教师的风采。

男1:我们不知是谁发明了音乐,但是自从有了音乐世界从此变得多姿多采。

女1:也不知是谁第一个亮开歌喉,唱起了美妙的歌谣。请欣赏歌曲《朋友》,演唱者:姜昊。

男2:相聚就是缘、相知就是情、相守就是爱。

女2:让我们在爱的海洋里,手牵着手,连起心中的哈达,手捧着心搭起追寻的舞台。

男2:请欣赏歌曲《爱琴海》,演唱者:朱亚楠。

女2:心存感恩,使我们的生命更加厚重,心存感恩,使我们的道德根基长存。

男2:因为我们人生的第一次都永远留在了你的记忆中,无论我走到哪里,总把你牵挂。

女2:请欣赏《人生第一次》,演唱者:丁胜杰。

男1:在这个团结向上的大家庭中,他们才华横溢,引领学生与经典作伴,与文学结缘。

女2:他们让校园弥漫着书香,舞动着诗韵,踏上诗意人生,

男1:请欣赏配乐诗朗诵《春江花月夜》。20_年元旦联欢会主持串词。朗诵者:李宝军、张纳维,

男2:年轻的心永不沉寂,青春的梦五彩缤纷。

女1:因为年轻,我们美丽,因为年轻,我们将不断超越,不断创造出我校新的辉煌。

男2:你看,明媚的春光下,我们携快乐向你走来。我们热爱生活,我们朝气蓬勃。

女1:因为——年轻没有什么不可能!请欣赏独舞连跳。表演者:鹿艳、王晓琦

男1:专业教师队伍大,优秀教师也不少,早来晚归校为家,教学指导亲操劳。请欣赏三句半《大家联欢迎新年》。表演者:李广彪、孟祥静、林长艳、张朋明。

男2:领导献歌

女2:漫天的锣鼓敲起来,红红的绸带舞起来,满眼的喜庆蒸腾出我们更多的梦想,推开新年之门,那必将是我校红红火火的一年,请欣赏广场舞《开门红》《请到草原来》。表演者:校健身队李佳,邵文献等。

男1:在悠扬的古筝曲中,让我们一起来欣赏琴、书、画的珠联璧合,表演者:张显瑜,李广彪、惠素娟、付明慧等。

女1:风里走、雨里钻,刀山雪岭也敢攀,啥也难不倒咱,因为我们心中有情更有爱。请欣赏歌曲联唱。表演者:张兴兰、魏井魁、郑旭东等。

男1:请欣赏王_、张_两位教师自编、自导的双簧《傻丫头过新年》。

男1:为了丰富教师文化生活,学校举办了系列强师能、展风采活动,书法竞赛就是其中一项主要内容,在这次活动中涌现出了许多书法名师,下面有请李主席公布本次书法竞赛获奖者名单:

女2:有请本次竞赛的评委为获奖者颁奖

女2:接下来请欣赏萨克斯独奏《春风》。表演者:梁振廷。

男2:请欣赏情歌对唱《过河》。演唱者:王俊静、程青。

男2:新年新气象,锣鼓敲起来。新年气象新,红带飘起来。请欣赏二组老师演唱的充满了喜庆和吉祥,预示着希望和幸福的歌曲《欢乐中国年》。

女2:富山九年一贯制学校是一个大家庭,在这个大家庭中还有八个小家庭,让我们用热烈的掌声请出这八家的主人。

男2:这16位教师因为共同的理想走到了一起,因为共同的目标来到富山,俗话说的好“夫妻同心,其利断金”,今天我们考验一下他们夫妻能否同心,请他们做个小游戏。

女2:下面我公布一下比赛规则:

1、不许穿鞋,比赛场地仅限于地毯上,不能超出或走下地毯,否则视为犯规,罚下气球一个。

2、每对夫妻胳膊绑在一起,腿上各绑2个气球。

3、每个家庭寻找各自的对手,用脚踩爆他们的气球为准。

4、最后以所剩气球多的家庭为胜。时间2分钟。

男2:朋友们,请欣赏程清老师为我们带来的二胡独奏《赛马》。

女2:今夜无眠,这是一个回顾过去、展望未来、辞旧迎新的时刻!

男1:今夜无眠,这是一个放歌和谐校园,舞动美丽上进的时刻!

女2:今夜无眠,这是一个新朋老友相聚,共叙友谊地久天长的时刻!

男1:今夜无眠,这是一个社会各届同庆,共祝富山发展的时刻!

女2:最后,请欣赏小合唱——《今夜无眠》!演唱者:李主席等

男1:刚才王校长的致辞仍然回荡在耳边,回顾过去,实事求是,展望未来,饱含深情。

女2:今天,我们有缘相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

男1:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;因为我们是可亲可敬的一家人。

女2:请欣赏配乐诗朗诵《可亲可敬一家人》。朗诵者:周大志,邢艳丽老师。

男2:奋斗的20_年即将落下最后一个音符,在过去的一年里,我们用汗水铸就了荣耀,用青春编织着梦想

女2:辉煌的20_年留给我们太多的激动和惊喜,激昂的20_年即将奏响华美的乐章。

男2:深深地凝望你的眼,不需要更多的语言,紧紧地握住你的手,这温暖依旧未改变,请欣赏校领导队给我们带来的小合唱《让世界充满爱》。

女1:踏着和谐的节拍,我们向春天走来,

男2:一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

女2:激扬着青春的风采,我们向春天走来,

男1:一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

女1:走进春天,走进蓬勃的希望,

男2:走进春天,走进充满活力的时代,

女2:在新的一年里,我们继续追求创新,探索实践;

男1:在新的征程中,我们携手奋斗自强,勇敢向前。

女1:让我们在新的一年里,再扬我校精神。

合:共绘富山学校灿烂辉煌的明天!

男2:富山九年一贯制学校庆元旦联欢会,

合:到此结束!

关于元旦活动的主持词篇2

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,201_年元旦如约而至。

乙:新年拉近了我们成长的距离

甲:新年染红了我们快乐的生活

乙:新年让我们截取下了四季的片段

甲:新年给了我们人生的禅想

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃

甲:今天,我们送去我们的祝福

乙:带着祝愿、带着嘱托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦

乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。________201_年元旦联欢会现在开始!

关于元旦活动的主持词篇3

同志们:

一元复始,万象更新。今天是20__年的最后一天,明天我们即将迎来20__年元旦,值此辞旧迎新之际,我们在这里欢聚一堂,共庆20__年元旦的到来。借此机会,我代表矿党政向在座的各位同志们提前道一声:新年好!

过去的一年,在___的正确领导下,在__广大干部职工的共同努力和大力支持下,面对煤炭市场持续低迷和__的严峻经营形势,全矿干部职工顾全大局,勇于担当,不等不靠,自我加压,强化管理,多做贡献,在原煤生产任务、安全高效矿井、生产地区衔接、重点工程建设、党建思想政治工作、企业文化建设等方面均取得了较好成绩。在此,我诚挚地向做出贡献的全矿职工、家属表示由衷的感谢!大家辛苦了!

下面,请矿长同志作重要讲话,大家欢迎!

同志们,刚才的致辞,充分肯定了我矿20__年的工作成绩,对20__年的工作提出了希望和要求。各单位要认真学习领会,并迅速抓好落实。

20__年,是落实“十二五”规划的收官之年,是企业深化改革,依法治企,转型升级的攻坚之年。面对宏观经济的新常态,改革发展的新任务,依法治企的新要求,我们要科学认识,正确把握,主动适应新常态,紧紧围绕全生产任务,狠抓安全质量,突出成本效益,强化党建思想政治工作,不断开创和谐发展的新局面。

同志们,回顾过去,我们十分自豪,展望未来,我们信心百倍。新年伊始,我们要站在新起点,谋求新发展,立足全年,抓好当前,确保实现元月开门红,首季开门红,为实现全年各项任务目标打下坚实基础。

最后,祝愿同志们在新的一年里身体健康、事业兴旺、合家欢乐、万事顺利、祥和如意!散会!

关于元旦活动的主持词篇4

男:尊敬的各位领导

女:亲爱的同事们

合:大家晚上好!

男:在这个迷人的夜晚,在这片闪烁的灯光下,我们共同迎来了新的一年,也迎来了公司20__年迎新春元旦晚会。(晚会名称)

女:首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾:

男:出席我们晚会的领导和嘉宾有:

女:让我们以热烈的掌声向在百忙之中,亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎!(掌声)(若无特别嘉宾可以去掉)

男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20__年元旦如约而至

女:是的,在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。

男:一句老话说的好:年年岁岁花相似岁岁年年人不同。回首过去,我们热情洋溢;

女:展望未来,我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了,______公司这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。

男:我们相聚在这里,用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

女:我们相聚在这里,用智慧来铸就辉煌,用忠诚来谱写明天!

男:(此处可以介绍公司20__年所取得的瞩目成绩)

女:台历翻去最后一页,刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,还横亘在未及尘封的历。男:再度回首,曾让我们痛心疾首的挫折,让我们雀跃欢呼的成绩,早已留在记忆深处。现在,春已归来,今晚就让我们乘着着歌声的翅膀,自由飞翔!

女:春已归来,今晚就让我们踏着瑰丽的舞步,尽情欢笑!

合:______公司20__年元旦联欢会现在开始!

男:首先,让我们以热烈的掌声欢迎咱们_董事长为我们致新年祝词!(主持词顺序可以配合主持人语气、数量、习惯等灵活安排)

结束语:

男:飞扬的歌声,吟唱的是曾经难忘的岁月,凝聚的是心头不变的情节;

女:熟悉的旋律,演绎的是此刻激动的心情,回荡的是金诺人情怀不改的真切;

男:多么动人的夜晚,多么难忘的时刻!可欢乐的时光总是短暂的。

女:是的,虽然我们无法阻挡时间流逝,但是,我们可以记录此时灿烂的瞬间;

男:告别今天,我们将站在新的起点上;展望明天,我们将用奋斗塑造更加辉煌的未来!

男:今天的联欢会更加体现了_____公司是一个充满活力,面向未来的大家庭;

女:这里,有我们对同一信念的坚守,有我们对共同事业的追求;

男:这里,有我们对过去生活的回忆,更有我们对未来明天的渴望;

合:因为,我们始终相信:____的明天会更好!

女:今天的联欢会到此结束,再次恭祝大家元旦快乐,合家幸福!

男:愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带去永远的顺利!

女:再见,我们明年再相会!(可以根据最后一个节目引入结束语,具体可根据节目安排视情况而定)

关于元旦活动的主持词篇5

甲:时光的车轮留下深深的印痕

乙:崭新的一年就要露出她娇艳的面容

丙:伴随着冬日温暖的阳光,

丁:满怀着喜悦的心情,

合:让我们张开双臂,拥抱20__年元旦,热情欢迎这位如约而至的客人

甲:成长让我们懂得珍惜,一寸光阴一寸金

乙:快乐的生活,让我们知道,人生要不虚此行

乙:截取下四季的片段

丙:领受新年给我们的禅想

丁:在这一刻,我们感受到了春的气息

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光

乙:一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

丙:敞开你的心扉,释放你的激情

丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃

丙:今天,给身边每亲人送去我们的祝福

丁:带着祝愿、带着嘱托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦

乙:看,明朝阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

丙:听,今夜金钟朗朗,这是新年动人的旋律

合:在诗与画流动的佳节里,亲爱的朋友们,让我们一起共享欢乐!

现在我们宣布班20__年元旦联欢会现在开始

关于元旦活动的主持词篇6

A :新的钟声新的一年

B :新的祝福新的期待

C :新的征程擂响了新的战鼓

D :新的春风带来了新的祈祷

E :新的天空下写满我们心的渴望

F :新的舞台上送上我们心的祝语

合: 尊敬的各位老师,亲爱的同学们

合: 新年快乐!幸福永远!

A :站在新一年的门槛,回顾 201_ ,我们有太多感慨

B :踏着新一季的钟声,展望 201_ ,我们更踌躇满志

C : 201_ ,带着赏识目光,我们发现生活中的温馨美丽

D : 201_ ,怀揣璀璨梦想,我们走在与国外名校联合办学的星光大道

E : 201_ ,脚踏实地的拼搏,我们创造了一连串中高考的辉煌

F : 201_ ,高瞻远瞩的设计,我们将描绘出乐外大步跨越的新奇迹

A :今晚,我们齐聚这里,用歌声传唱出我们的快乐与感动

B :今晚,我们齐聚这里,用舞姿表达出我们的幸福与欢喜

C :今晚的乐外,是属于沸腾的

D :今晚的乐外,是属于激情的

E :今晚的乐外,火辣辣的热情可以融化冰雪

F :今晚的乐外,坦荡荡的情意能够逼退寒意

A :今晚的乐外,灿烂的星光,也闪烁着新年最绚丽的色彩

B :今晚的乐外,静谧的苍穹,也流淌着今春最动人的旋律

C :今晚,就让我们用青春的金线编织成如锦岁月

D :今晚,就让我们用燃烧的信念编织成遐思年华

E :今晚,就让我们用最纯净的笑容笑出一年的好运气

F :今晚,就让我们用最热烈的情感酿出一年的万事如意

合:_外国语学校元旦文艺晚会暨“ 201_感动乐外十大年度人物”颁奖典礼现在开始!

2.朱校致辞

舞步传递的是快乐的情绪,旋律拨动的是幸福的音符。感谢小学部的孩子们,是他们告诉我们如何Q住童年的欢快,是他们用肢体语言诠释了美的内涵。

今天的晚会,不仅是欢乐的相逢,更是对201_年的回首和对未来的憧憬。下面,我们有请朱广安校长致新年贺辞。

3.歌伴舞

感谢朱校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康。同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

美就是奇迹,舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线;歌者歌喉亮起的那一刻,生命凝聚成一条线,紧绕最精彩的瞬间。

下面请欣赏歌伴舞

4. 花木兰

黄河流水鸣不尽的是报国的忠诚,铜镜花黄扮不完的是B儿的容颜。怒发凭栏并非须眉专利,英姿飒爽自有我巾帼风范。下面请欣赏英语剧《花木兰》

5.《我和月亮说句话》 流光飞舞处,仅蓦然回首间的一瞥,便再也不能忘却你的皎洁;灯火透明时,凭清丽冷艳的素装,你牵动了多少人的情肠? 今晚我们一起来欣赏干小也同学和月亮之间的呢喃《我和月亮说句话》

6.感动乐外人物颁奖(第一组)(主持词另附)

7.世界因感动而多姿多采,生活因感动而活色生香。感动你我,感动乐外,感动身边每一件平常而不平凡的小事,因有了感动,乐外的每寸土地都涌动着和谐;因有了感动,校园每个角落都充满温馨。下面,就让我们带着感动欣赏外教带来的说唱节目。

8.战台风

古筝是我国传统的民族乐器之一,在五千多年悠久的历史长河之中,它散发出了无以伦比的光芒。可高山流水觅知音,也可策马奔腾疆场上。请大家欣赏古筝连奏《战台风》,表演者表演者:李雨粟,王佳禾,陈淑慧,陈露蝉,陈方原

9红灯笼

红灯笼,中华民族光明与圆满的象征;

红灯笼,中华民族爱美与善美的情怀;

手擎红灯笼,手擎幸福与美满;点燃红灯笼,点燃欢乐和激情。现在,我们一起走进喜庆、美好、温暖、和谐的红灯笼世界。请欣赏舞蹈《红灯笼》

10.感动乐外人物颁奖(第二组)(主持词另附)

11. 年华

转瞬即逝的是如花年华,但一任樱桃熟透、芭蕉碧绿,时光带不走的都是最珍贵的回忆。今春,我们为你献上年华。来年,你忆年华灿如烟花。请欣赏情景剧《年华》

12. 美丽侗乡

似水年华总有太多挽留不住的遗憾,花样生活却用它真实的美丽将这些弥补成圆满。接下来让我们随着悠扬的葫芦丝走进那《美丽的侗乡》,去看看摇曳的凤尾竹,感受一下异乡的风情。有请林艺,陈璐亚,郑涵,黄梦洁为我们带来《美丽侗乡》!

13.德智体美劳

美丽的生活哺育的自然是德智体美劳和谐发展的人。德以养心,智以提神,体以健身,美以悦情,劳以壮志。五点都很重要,我们到底先发展哪一项呢?这个问题,还是留给小学部相声组回答吧。下面请欣赏相声《德智体美劳》

14. 感动乐外人物颁奖(第三组)(主持词另附)

15 激情飞扬

街舞节奏,因年轻的激昂而热烈;光彩,因梦想的飞旋而耀眼。如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律则总是洋溢着让人羡慕的朝气,让我们一起来领略这超级给力的街舞秀吧。有请外国语学校街舞团

16. 十二生肖闹春

截取四季的片段,我们今夜才织成华丽锦章;酝酿一季的真诚,我们今夜才心情释放。什么是情,抛却一切隔阂的相拥祝愿;什么是缘,相聚欢谈不论子丑寅卯。请欣赏歌舞《十二生肖闹春》

结束语

A :难忘今宵,难忘这一片沸腾的热情

B :难忘今宵,难忘这一段相伴的真诚

C :难忘今宵缤纷的心愿迷离,如春天的雨

D :难忘今宵精彩的才艺绽放,如盛夏的风

E :金秋的霜林艳红似火,但比今晚的歌声略输活力

F :银冬的雪花洁净清莹,但比今晚的舞姿稍逊曼妙

A :再难舍的情,也有筵席散尽际

B :再美妙的景,也有定格成记忆时

C :过去的日子就让它随风而去吧,让将来的日子如拂晓明丽

D :已播下的希望就让它破土茁壮吧,让来年的收获

E :再过几个小时,我们就打开人生崭新的一页,激情与欢乐相融,愿望与梦想齐飞

F :再过几个小时,我们就走进亢龙高昂的新时代,机遇与挑战同在,胜利与汗水共生

A :携手并肩,让我们一路同行

B :齐心协力,让我们与校共荣

C :晚会到此结束

合:各位朋友,明年再见!

关于元旦活动的主持词篇7

合:____学校20-年新年联欢晚会现在开始。

甲:作为__学校,办学几年来,实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候,一路耕耘,一路汗水。

乙:__学校这棵幼苗,在__校长为首的__管理者的培育下,在民办教育云集的的__扎根,不到__个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛,一路风景。

甲:请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。

甲:傣族是我国的云南境内的一个少数民族,这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞,惟妙惟肖。

乙:是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节,听你这么一说,我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。

甲:别急,省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者:小学部舞蹈团。

甲:中华武术,国粹一绝,斗转星移,流传了无数动人的传说故事。

乙:是啊,听说,国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。

甲:不管是列入还是不列入,都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。

乙:请欣赏武术:《太极扇》。表演者:___老师等。

甲:__办学两年来,用他那博大的精神,超群的的气质,完成了跨越式的发展。

乙:从校办统计数字得出,短短的时间里,我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过__人次。如今,走在__的师生无论走到哪里,都会受到各方的关注。

甲:真是令人惊叹啊。下面的表演中,有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。

乙:请欣赏合唱《__》。表演者:__老师等。

甲:舞蹈是人类古老的一项艺术活动,起先,仅是一种祭祀天神,乞求保佑的方式。

乙:不过,经过数千年的演变,嬗递,今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后,面貌已经涣然一新。

甲:请欣赏舞蹈《千红》。表演者:__老师。

甲:童年里,妈妈牵着我的小手,行走在乡村的路上,那年我还小,只觉得路边的草很绿,花儿很香。

乙:童年里,爸爸是我的战马,我经常骑在他的背上,拿着小棍当宝剑,挥臂夹臀,驰骋向前。

甲:童年是歌,童年是梦。

乙:请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者:小学部合唱团。

甲:《茉莉花》是一首江苏民歌,听说被我们中学声乐社的同学相中,经过一番重新包装、改编,如今,已是“清水出芙蓉,天然去凋饰”——别有一番滋味。

乙:孩子的创造力的无限的,从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。

甲:请欣赏音乐《茉莉花》。表演者:中学声乐社。

甲:芭蕾舞是西方的一项高雅的文化,她的纤细、雅致、动感、协调,不知征服了多少双迷恋的眼睛。

乙:钢琴,莫扎特曾经说,如果不以规模来说的话,一架钢琴就是一个乐队。

甲:那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢?

乙:请欣赏__。表演者:__老师等。

甲:今天,我们欣赏了许多的舞蹈,可以说,有的柔美多姿,以形取胜,而有的情调汇入,引人入境。

乙:是啊,好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。

甲:请欣赏街舞:《__》表演者:中学舞蹈社。

甲:有些歌,只要第一个音符响起,你就会悠然唱起。

乙:听着这熟悉的旋律,或许会让我们读懂:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必千古,而刻在人心灵上的那份怀念,将永远不会磨灭。

甲:一曲老歌、几多情怀。

乙:请欣赏民歌联唱。表演者:小学部__老师等。

甲:西班牙是个大家熟悉的国度,那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。

乙:还有呢?

甲:?

乙:还有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲:看你人不大,懂得还不少!

乙:请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者:__老师、__老师。

甲:舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。

乙:整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。

甲:自从去年家长开放日露脸以后,踢踏舞便被广大师生和家长所接受。

乙:请欣赏踢踏舞。表演者:小学部五(_)班部分同学。

甲:中央电视台有个精品的栏目我很喜欢,叫“同一首歌”——不言自明,那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。

乙:是呀,同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。

甲:请欣赏合唱《同一首歌》。表演者:中学合唱团。

关于元旦活动的主持词篇8

甲:敬爱的老师。

  乙:亲爱的同学们。

合:大家好!

甲:新年的钟声就要敲响。

乙:时光的车轮碾过留痕。

甲:小树又增加了一个年轮。

乙:我们也又增长了一岁。

甲:伴随着冬日温暖的阳光。

乙:新年的元旦迈着轻盈的脚步走来。

合:让我们用欢歌笑语迎接新年的到来!

甲:五年级_班新年元旦晚会下面正式开始。

甲:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏___带来的歌伴舞《爱的主打歌》。

乙:每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《天下》。

甲:用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风采吧!有请___带来的独唱《给我一支烟》。

甲:俗话说“笑一笑,十年少”,现代医学也认为,笑,与人们的健康长寿有着十份密切的关系。我们同学深知其中的道理,今天特要让大家痛快的大笑一场,不光是送笑柄,更是送健康哟。下面带来小品《大话女儿国》。

乙:肚子都笑疼了吧,谢谢我们同学们带给大家带来的爽朗的笑声。

乙:我相信很多同学都忘不了小时候最爱的童话,现在,让我们把童话唱出来。有请___给我们带来《童话》。

甲:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,有请__朗诵《热爱生命》。

乙:古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请欣赏男生独唱《蓝莲花》。

乙:人间有亲情爱情友情,接下来就让我们一同欣赏珍贵的兄弟情《永远是兄弟》。

甲:是你想太多,我总这样说。

甲:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你总这样说。

甲:不好意思!歌词都忘了。

乙:受不了你。忘了歌词就靠边站,请我们的___来教你唱《想太多》吧。

乙:《想太多》是这样唱的,懂了吧。

甲:懂了!彻底懂了!别说想太多,就连想太少我也记起来了。

甲:今天的节目真是太精彩了,劲歌热舞、小品朗诵。精彩不断,但精彩的远不止这些,下面就为大家送上晚会的重量级节目——《西游》。大家一定会喜欢不已。不多说了,赶快有请,大家掌声热烈欢迎!

甲:节目进行到现在,我们一直以说、学、斗、唱为主,都是表演者在演,__,你看我们是不是要换个方式,让在座的每位同学都能积极地参与呀?

甲:都积极参与?我想想:全体玩游戏?

甲:好主意,那就让我们先来看一段视频熟悉一下游戏规则吧。相信大家看了之后都会玩了,现在上来几个志愿者把,赢了可是有奖励的哦,不过,输了也不是你想来就来,想走就走滴。

乙:经过一轮游戏之后,让我们继续嗨起来吧,《果汁分你一半》带给你。

乙:十年十年,十年到底有多久?那就让我们看看___会唱多久吧!

甲:大家一起来串烧吧。有请___给我们分别送上的歌曲串烧:《冬天的秘密》、《生来彷徨》、《勇敢的心》《解药》。

乙:有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力。

乙:他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请__等人给大家送上街舞。

乙:哇塞,太劲爆啦!太给力啦!搞得我也想去练街舞啦,好羡慕哟,掌声送给他们(掌声)青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。最后,让我们一同合唱《怒放的生命》。

甲:一份耕耘,一份收获。

乙:我们相信,在新的一年里,我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每个人都会有硕果累累的一年。

甲:衷心祝福老师同学们新的一年——快乐如意。

乙:衷心祝愿老师同学们新的一年——健康进步!

甲:五年级_班新年元旦晚会到此结束,

合:再次祝老师同学们新年快乐,心想事成。我们明年再会!

关于元旦活动的主持词篇9

A:各位尊敬的领导、亲爱的老师们。

合:大家下午好!

A:春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光阴似金,时间老人领着我们又敲响了新年的大门。

B:当日历又翻开新的一页,当小树又增加一个年轮,当冬天又翱翔着矫健的雄鹰,当春天又拥抱着大地。

A:我们又迎来了新的一年,迎来一个新的开始!

B:回首逝去的一年,我们有收获的喜悦,但此时此刻我们的肩上承载着更多的是新的希望。

A:今天,我们欢聚一堂,共同庆祝20__年的元旦。

B:今天,我们载歌载舞,一起憧憬20__的辉煌。

A:让我们肩并肩一起欢笑!

B:让我们手牵手一起祝福!

A:下面我宣布。

合:20__年__大学元旦联欢会现在开始。

关于元旦活动的主持词篇10

林:尊敬的各位领导.

翁:敬爱的各位老师

杨:尊敬的各位家长

冯:亲爱的同学们

翁:365个日子

冯:365日辛勤耕耘

杨:365个虔诚的祝福

林:一份耕耘,一份收获。

杨:我们相信,在新的一年里,我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每个人都会有硕果累累的20__年。

合:各位领导,老师,家长及同学们,后安振华分校20__年元旦文艺晚会到此结束,预祝大家新年愉快

冯:亲爱的同学们快,学习进步,合家欢乐,身体健康,谢谢,我们明年再会。

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