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五四的主持词

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五四的主持词篇1

男:尊敬的各位领导

女:亲爱的各位同事

合:大家晚上好!(主持人自我介绍)

男:年前,以青年学生为主的一场学生运动悄然开展,今天,__X的青年员工们奉献的一场青年晚会正在如火如荼的开展。

女:新时代的青年,不仅要有活力,才情,也应传承,融合,演绎新一代青春的力量!

男:今天,我们怀着诚挚的心情,赞美一切属于青年的崇高精神,优秀品质。

女:下面我宣布__公司“青春__魅力无限”青年晚会现在开始~

男生:首先请允许我介绍莅临本次晚会的领导,他们是欢迎您

欢迎您

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。

女:那话不多说,让我们开启__青年活力之夜~有请__X带来的男生尬舞——《咋了爸爸》........

男:今晚,是青春的誓言;

女:今晚,是青春的盛会;

男:__青年,活力、传承、才情、融合,共同开创__公司美好的未来。

女:我们__活力之夜到目前已接近尾声!希望大家度过了一个美好的夜晚。

男:请所有演员上台合影留念

五四的主持词篇2

开场词:

男:各位领导、各位老师、

女:亲爱的同事们

合:大家晚上好

男:五月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头

女:五月的春风,吹拂着年青的脸庞

男:五四的日子,记录着__年青春的脚步

女:五四的火炬,燃烧着__年青春的热情

男:为纪念五四运动__周年,展示我院精神风貌,院团委举办了这次“五四青年节”歌唱比赛

女:参加这次歌唱大赛的有:__

男:领导非常关心和重视今天的大赛,出席这次歌唱比赛的评委有:

女:__

男:我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女:跳跃的音符,演奏着激情的活力。

男:动感的舞姿,展示着昂扬的魅力

合:“五四青年节"歌唱比赛现在开始!

男:接下来的时间让我们交给今天的选手,希望他们能够赛出水平,让我们一起来共睹他们的风采

结束时颁奖:

下面记分员为我们的参赛选手核分,同时有请领导:讲话

(宣读比赛结果)

有请__X为荣获本次大赛的优胜奖选手颁奖

有请为荣获三等奖的选手颁奖

有请为荣获二等奖的选手颁奖

有请为荣获一等奖的选手颁奖

结束语:

女:尊敬的领导、老师

男:亲爱的同事们

女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿,今天的“舞乐激昂”歌唱比赛到此已接近尾声

男:在此,我们向为本次大赛积极准备的所有选手表示由衷的感谢

女:同时衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位观众的热情参加。谢谢大家

男:舞乐激昂歌唱比赛

合:到此结束,祝朋友们晚安!

五四的主持词篇3

徐:尊敬的各位领导,来宾

周:亲爱的老师、同学们

合:大家下午好!

刘:1919,青春的双手在历史的丰碑上铭刻的红色印记

周:20__,鲜艳的国旗在历史的卷轴上绘就的重彩一笔

杨:五四的火炬,唤醒了民族的觉醒,掀开了新民主主义革命的序幕。

徐:青春的花海,高唱起振兴中华的口号,激起了亿万学子澎湃的心。

刘:伟大的五四青年运动已经过去了__年,伴着__年的历史征程,我们的国家日益富强,我们的民族日益昌盛。

周:然而,我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。

杨:那是一段激情昂扬的历史,那是一首荡气回肠的战歌,那是打破封建专制和愚昧的呐喊,那是一个民族走向觉醒的宣言。

刘:在这段历史的时空里,一群群热血的中华儿女,为了国家和民族的兴亡,舍身忘死,浴血奋战。

徐:在这段历史的记忆中,无数的仁人志士,高举爱国主义的大旗,

扬着民主和科学的风帆,掀起了思想解放的新篇章。

周:__年的光辉岁月是历史的一瞥,爱国的热情在我们广大青年学生

的心中沉淀得更加浓烈

徐:踏着岁月的鼓点,我们走进五月,让我们用优美的音乐迎来青春的喜悦

杨:和着时代的节拍,我们歌唱五月。让我们用嘹亮的嗓音唤醒沉睡的激情。

徐:接下来,我宣布,江山外国语学校20__年五四合唱比赛合:现在开始!

徐:跳动的音符,唱不完的青春歌曲

杨:嘹亮的歌声,唱不尽的祖国颂歌

周:在青春的扉页上,我们写下梦想与激情。

刘:在收获的季节中,我们采撷成果与希望。

徐:优美的歌声还在我们耳边回响。

刘:欢乐的气氛还在我们心中荡漾。

杨:在愉快的歌声和开心的笑声中。

周:在热烈的掌声和如海的鲜花中,我们的歌手大赛即将落下帷幕刘:感谢今天所有参赛队伍的精彩表演,也在此感谢各位领导的光临

感谢各位评委老师在此感谢大家的积极参与

杨:亲爱的老师、同学们,让我们铭记今晚的愉悦与美好,共同期待明天的辉煌!

徐:江山外国语学校庆祝中国共产党第__个“五四”青年节的校园合唱大赛到此结束祝大家晚安!

合:朋友们,再见!

五四的主持词篇4

开场白(一起上)

A:敬爱的各位领导

B:各位来宾

C:亲爱的老师

D:同学们

合:大家——上午好!

A:年前,一群热血的爱国青年,用行动点燃了民族希望之火,照亮了神州大地

B:后,流动着炎黄子孙的血脉的龙的传人,在中华大地上,正续写新的篇章。

C:今天,是一个富有纪念意义的历史性时刻,因为我们即将迎来五四运动周年的纪念日。

D:回顾波澜壮阔的征程,无数热血青年在“五四精神”激励下前赴后继,艰苦奋斗,为我们燃起了希望的火炬。

B:在这暖意融融的季节,,我们迎来了火红的节日、

D:在这多姿多彩的节日,我们要展示自己的风采。

A:现在,我们的节目正式开始,首先请全体起立,唱国歌。

C:下面请允许我向大家介绍今天到场的领导

D:首先,请为我们讲话,大家掌声欢迎(主持人全体退场)

(B和A上)

B:再一次感谢为我们带来的讲话。面对五四的光辉历史,每一个青年都在深思,我们应该从五四精神中汲取什么?

A:展望未来,每一个青年都在畅想,我们在中国强势崛起和民族伟大复兴的发展征程中更应该充当什么样的角色?请听高三学生代表—为我们致词。(退)

(全体上)

A:感谢高三学姐的精彩演讲。在今天这个有意义的日子里,我们有一大批同学还将迎来人生中的一个非常重要的时刻,那就是即将举行的成人宣誓仪式

B:十八岁,是人生花蕾初放的时刻。

C:十八岁是充满美好梦幻的年龄

D:十八岁是成人的重要标志。

B:十八岁,也许你还不太懂事,也许你已尝到人生的艰辛

A:也许你过得很快乐,也许你过得很悲伤,

C:然而不管是苦是甜,十八岁就像清晨粘着晶莹露珠的花瓣一样,在阳光初照的田野上散发着淡淡的清香,多少年后还会让人难以忘怀。

D:今天,我们相聚在这里,将用我们的热情点燃生命的激情,展开我们对未来的美好憧憬与无限期望。

B:现在我宣布,郑州女子高级中学十八岁成人宣誓仪式现在开始

C:接下来,请年满18岁的同学起立,面对国旗,右手握拳举起,用坚定的声音,在国旗下庄严宣誓。请同学领誓。

十八岁成人仪式誓词

在此正式成人之际,我以一个中华人民共和国公民的名义,面对国旗庄严宣誓:捍卫神圣宪法,维护法律尊严。履行公民义务,承担社会道义。国家昌盛为先,人民利益至上。热心公益,奉献社会。勤勉自励,奋发有为。不负长辈厚望。以我壮志激情,创造崭新未来。以我火红青春,建设锦绣中华。宣誓人:请坐!

A:此时此刻,你们在想些什么,若干年后的今天,你还会记得面对国旗许下的这铮铮誓言吗?

B:十八岁,是对懵懂幼稚的道别,是人生历练的基石。

C:十八岁,是与成熟稳健的相约,是人生旅途的驿站。

D:从今天起,我们就成了法定的公民,肩负着国家的兴旺、民族的腾飞。

A:从今天起,我们就成了国家的主人,担当起现代化建设的历史使命。就在此时此刻,我们开始了新的人生。

B:五月,梦想的起点,五月,辉煌的开始,

A:我们在五月播下希望的种子,必将迎来金秋的硕果。

B:敢上九天揽月,欲盖万尺楼台,用我青春的双手,擎起祖国的未来。

A:承载昔日辉煌,燃烧心中理想,不畏艰难,我们继续远航。下面进行班歌演唱,班徽展示,请各班按顺序依次上台。(退)

B:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,在这激情飞扬的时刻,让我们起舞。下面请欣赏高一文班为我们带来爵士舞蹈《intheclub》

A:筝,通常人们又把它叫做古筝。这恐怕与它具有古老的历史渊源、浓郁的民族特色,以及丰富的传统筝曲给人们留下的古朴雅致的情趣有关。下面请欣赏高二C蓝天为大家带来的古筝独奏《浏阳河》

C:从浏阳河绿水青山、敲击心扉的梦里走来,回到我们的身边,看看我们的世界又发生了什么事?下面请欣赏校园小品《皇帝选妃》表演者高一A树惠、张茜微等。

D:回首如歌岁月,我们用心描绘青春,放情讴歌现在,我们畅想美好未来。大家请欣赏高一赵B可、张静媛为我们带来的歌曲《花海》。

B:春天花海的歌声还在耳边回响,那歌声使我们个个心潮激荡。在青春的校园里,若是再舞上一曲拉丁,将其庄重典雅,舒展大方,又华丽多姿、飘逸欲仙的独特风韵展现,将是多么美好。下面有请B晔慧、萱金枫为大家献上一份美好的视觉大餐。

C:哎,我问你啊,你说以后我们的生活会是什么样子?

D:以后,肯定会比现在好啊!

C:恩,那你说,以后的以后,我们的国家会是怎样的呢?

D:那就让我们从高一A树惠、岳九霄的相声《以后的以后》中找出答案吧。

B:以后的以后,中国会很强,中国人会很强,因为海阔天空,再勇敢以后,下面请欣赏歌曲《海阔天空》,表演者高二C静D文静

A:青春,如一把跳动的火焰,闪烁着耀眼而迷人的光彩;

B:青春,又如一组优美的音符,奏响着动听而激昂的旋律。请听钢琴独奏《水边的阿狄丽娜》表演者高一娄可涵

D:因为缘分,我们相聚在这里;

C:因为理想,我们一起在奋斗;

D:因为我和你一样,在全力以赴的追逐梦想。请欣赏手语《和你一样》表演者郭丽洁,C蕊,C全营等。

A:小品是大家喜闻乐见的节目,其幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。请高二冯梦迪、C潇潇为大家带来小品《新闻三十分》。

B:你看过这样的新闻直播吗?

A:说实话,真是头一次,太精彩了。

B:好看吧。

A:那必须的。

B:下面的节目,更好看了,这个节目,它主要讲述了:春天来了,冰雪消融了,万物生花了。接下来,请欣赏高二陈怡伶为大家带了歌曲《万物生》。

C:一曲万物生,唱出了生生不息的蓬勃。

D:任时光漫溯,同窗共读三年整,千古传颂梁祝情。

C:下面请欣赏张夏曼、彭慧珍等为我们带来《梁祝》合奏。

B:化蝶的凄凉,使后人努力追求自己的梦想。

A:人们常说“夕阳无限好,只是近黄昏。”

B:其实,是人们淡忘了暮光下的期待,灿烂了整个晚霞。有请高一彭慧珍为我们演唱《暮光》。

C:歌曲优美给人以动力,那么接下来的舞蹈,带给大家的将是灿烂的笑容了。

D:下面让我们掌声欢迎牛亚楠、姚新雨等人为大家带来的《串串》。

结束语:

D:朋友!在这飞扬的旋律中,让音乐滋润我们的生活,让满园的鲜花染香我们的行囊,

C:我们携手,一起沉醉,让欢快的音符润泽我们年轻的心灵。

B:同时也让我们一起为高三的朋友们加油,

A:祝福!祝愿她们能在即将到来的高考中收获希望,收获梦想!

B:总有一种激情让我们感动,总有一种生活会令我们向往,

D:总有一种力量让我们奋进,总有一种精神让我们昂扬。

C:晚会就要结束了,想说的有很多很多。分别就在此时此刻,

A:感谢表演者们的精采表演,感谢来宾们的光临和热情参与,感谢朋友们的支持。

合:祝愿我们的明天更美好,朋友们,来宾们,我们下次再见!

五四的主持词篇5

开场词:

男:各位领导、各位老师、

女:亲爱的同事们

合:大家晚上好

男:五月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头

女:五月的春风,吹拂着年青的脸庞

男:五四的日子,记录着年青春的脚步

女:五四的火炬,燃烧着年青春的热情

男:为纪念五四运动__周年,展示我院精神风貌,院团委举办了这次“五四青年节”歌唱比赛

女:参加这次歌唱大赛的有:

男:领导非常关心和重视今天的大赛,出席这次歌唱比赛的评委有:女:

男:我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女:跳跃的音符,演奏着激情的活力。

男:动感的舞姿,展示着昂扬的魅力

合:“五四青年节"歌唱比赛现在开始!

男:接下来的时间让我们交给今天的选手,希望他们能够赛出水平,让我们一起来共睹他们的风采

结束时颁奖:

下面记分员为我们的参赛选手核分,同时有请领导:讲话

(宣读比赛结果)

有请___为荣获本次大赛的优胜奖选手颁奖

有请___为荣获三等奖的选手颁奖

有请___为荣获二等奖的选手颁奖

有请___为荣获一等奖的选手颁奖

结束语:

女:尊敬的领导、老师

男:亲爱的同事们

女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿,今天的“舞乐激昂”歌唱比赛到此已接近尾声

男:在此,我们向为本次大赛积极准备的所有选手表示由衷的感谢

女:同时衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位观众的热情参加。谢谢大家

男:舞乐激昂歌唱比赛

合:到此结束,祝朋友们晚安!

五四的主持词篇6

女:五月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头。

男:五月的春风,吹拂着年青的脸庞。

女:五四的日子,记录着__年青春的脚步。

男:五四的火炬,燃烧着__年青春的热情。

女:为了驱逐黑暗、争取光明。

男:为了祖国的独立和富强。

女:一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌。

男:绘就了一幅最宏伟的青春图画。

女:今天,我们全体师生集会在这风光无限的美好大自然中。

男:我们虽然不能亲眼看到革命英烈,热血青年为了国家和民族而浴血奋战,但我们感受到家乡日新月异的变化。

女:作为新时代的青年,我们不能忘记过去,为了国家一定要努力拼搏,为了家乡更美添彩。

男:一定要弘扬五四精神,燃烧青春激情,为了家乡更美添彩。

合:我宣布__中学部“纪念五四,爱我家乡春游活动”现在开始。

结束语

男:让我们再一次用热烈的掌声向这7多名同学表示祝贺,并希望我们这个团队越来越团结,越来越强大!

女:在这段历史的记忆中,无数的仁人志士,高举爱国主义的大旗,扬着民主和科学的风帆,掀起了思想解放的新篇章。

合:今天,我们在这里,共同欢呼,尽情歌唱,下面让我们来一起发出心底的呐喊,用我们的歌声,用我们的行动庆祝属于我们自己的节日。

五四的主持词篇7

A:尊敬的各位领导、各位来宾

B:亲爱的老师们、同学们

合:大家下午好!

C:九十年前,一群热血的爱国青年,用行动点燃了民族希望之火,照亮了神州大地。

D:九十年后,流动着炎黄子孙血脉的龙的传人,在中华大地上,正续写新的篇章。

A:今天,是一个富有纪念意义的历史性时刻,因为我们即将迎来五四运动__周年的纪念日。

B:回顾波澜壮阔的九十年征程,无数热血青年在“五四”精神的激励下前赴后继,艰苦奋斗,为民族的解放和振兴作出卓越的贡献。

C:为纪念伟大的五四运动__周年,我们特别在这里举办《光荣啊,中国共青团》——师范大学纪念五四运动__周年主题集会。以再一次重温那段让人热血沸腾的历史,以更好地传承永恒不朽的“五四”精神。

D:本次活动得到了学校各方面的高度重视,下面,请允许我们为大家介绍出席本次活动的各位领导和来宾,他岁月的拷问中展现了荡气回肠,在经年累月中更显醇厚绵长。

A:年轻的朋友们,让我们收拾好行囊,带着历史的使命,向着下一个目标启航!

A和B:启航!

合:启航!

C:朋友们,本次《光荣啊,中国共青团》师范大学纪念五四运动__周年主题集会到此结束!

D:朋友们——(齐)再见!

五四的主持词篇8

合:大家,晚上好!

B:今天是伟大的五四运动96周年纪念日,我们的国家日益富强,我们的民族日益昌盛。然而,我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。

A:那是一段激情昂扬的历史,那是一首荡气回肠的战歌,那是打破封建专制和愚昧的呐喊,那是一个民族走向觉醒的宣言。

B:今天全体同学在这里隆重集会,纪念五四运动96周年,就是要通过这次班会动员和号召团员青年以五四青年为榜样,继承五四光荣传统,弘扬五四精神,在振兴母校、发展母校的征程和挑战中,展现我班青年的风采,肩负起母校发展和振兴的重任。

A:1920__年1月18日,战胜国在巴黎召开“和平会议”。北洋政府竟准备在“合约”上签字,从而激起了中国人民的强烈的反对。从而激起青年们的“五四运动”。现在让我们回顾一下历史,请看大屏幕。

B:尽管时光无情地飞逝,但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子;我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代。下面我们有个有奖问答的环节,五个小问题,回答正确的有奖品赠送。

A:①“五四”运动的主要口号是什么?(外争国权,内惩国贼

B:②当时要求强烈受惩办的3个国贼是谁?(曹汝霖,陆宗舆,章宗祥

A:③“五四”爱国运动大体经历了哪两个阶段?两个阶段运动的中心、主力军和主要形式分别是什么?(从5月4日天安门集会到6月3日大逮捕为止,北京,青年学生,学生罢课集会。从6月3日大逮捕到6月28日拒签和约,上海,工人阶级,罢工、罢市、罢课。

B:④“五四”运动标志着什么?(中国革命进入新民主主义革命或中国新民主主义革命开端。

A:⑤能否对“五四”运动的历史意义作一个比较详细的说明?(“五四”运动是一场彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动使中国工人阶级第一次以独立的姿态登上政治舞台,显示巨大威力。“五四”运动促进了马克思主义与中国工人运

动的结合,为中国共产党的成立作了思想上干部上的准备。

B:回顾历史,也许我们看不到真实的场景,但我们的同学却想带着大家一起亲临历史的现场,请看话剧《刺客》。

A:谢谢我们同学的努力演出。真的很现场的历史,似乎历史就在我们的眼前一般。

B:是啊。看了我们现场版的历史,那也来欣赏我们电影版的历史吧。请大家把注意力放到大屏幕上,我们将更了解历史。

A:面对五四的光辉历史面对其他国家对我们的歧视,每一个团员青年都在深思,我们应该从五四精神中汲取什么?

B:展望未来的时代,每一个团员青年都在畅想,我们在跨世纪的发展征程中更应该充当什么样的角色?有人要上来谈一谈自己的想法吗?

A:加入中国共产主义青年团,是一件多么自豪的事。曾几何时我们立过誓言,曾几何时我们内心澎湃。加入中国共产主义青年团,是一件多么自豪的事。

团支书:请全体起立。请举起右手。我宣誓:我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团的义务,严遵团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。

B:很震撼人心一幕。大家全体起立,举起右手,大声的宣读曾经入团时的那份誓言,字字清晰,字字有力。那一双双眼睛散发出的光芒是爱,这就是对祖国的无限热爱。

A:团员青年不仅肩负看国家对我们的重托,更有祖国对团员青年在跨世纪发展创业中深切关怀和厚重的希望。

B:下面请辅导员,嘉宾点评。

合:非常感谢大家的参与,今天的班会到此结束。

五四的主持词篇9

男:五月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头;五月的春风,吹拂着年青的脸庞;女:五四的日子,记录着青春的脚步;五四的火炬,燃烧着青春的热情。

男:大家好,欢迎大家来到“区五四联谊酒会”现场,我是主持人。

女:我是。

男:今年是“五四”运动周年,站在新世纪的苍穹下,回顾波澜壮阔的昨天,无数的热血青年在团的组织中茁壮成长,“五四”精神也始终激励着中国青年前赴后继、艰苦奋斗,为民族的解放和国家的振兴做出了一次又一次卓越的贡献。

女:今年是周年,经过风雨和阵痛,这一方热土被淬炼得朝气蓬勃、刚毅睿智。年来,“敢为人先的创新精神、不竞声华的实干精神、爱岗敬业的奉献精神、齐心协力的团队精神”已凝聚为我们的精神,她正激励着区走向新的辉煌。

男:几年来,区团工委在团市委以及区党工委、管委会的领导下,本着“党政所急、青年所需、团委所能”的工作定位,团结带领全区广大团员青年锐意进取、奋发图强,为区注入了新鲜血液,带动了全区各项事业的蓬勃发展。

女:是啊,在过去的几年里,区团工委取得了非常显著的成绩。比如:通过加强少先队工作,使我区成为全市唯一一个省少先队工作先进试点县区。当然,这些成绩的取得离不开各级领导和部门的关怀与鼓励,离不开社会各届的大力支持。

男:今天借着“五·四青年节”这个机会,把大家邀请来参加这个联谊会,一方面是为了答谢各位领导和同志们多年来对区团工委的支持与厚爱,同时也希望借此机会让大家更好地交流感情,以便于区团工委今后能够更好地服务于广大团员青年、服务于区经济社会发展。

女:相信大家在刚刚度过了一个快乐的五一小黄金周之后,都还沉浸在假期的欢乐和喜悦之中,那么今天在这里就让我们继续把喜悦留住、把欢乐顺延!

男:在联谊会开始之前,请允许我首先介绍一下出席今天联谊会的领导和来宾,他们分别是:

女:今天的活动我们将主要以联谊为主,因此我们的节目全部都是由我们驻区单位自编自演的,如果中途哪位同志希望表演节目可以与台下的工作人员联系,我们将视活动时间为您安排表演。

1、那么首先由大家欣赏我们今天的第一个节目《舞动青春》

(表扬)青春的人,年轻的心,唇不染已红、眼不描已亮,几位往台上一站就是一道亮丽的风景。

随机采访:听说你们这个舞蹈是为了这次联谊会临时排演的是吗?练了多久?

能够在五四这个咱们自己的节日里站在这个舞台上有没有什么感想啊?

能不能从你们刚才的表演中挑几个简单的动作让现场观众学一下。

好,正可谓是“台上一分钟、台下十年功”,在这么短的时间里能够跳得这么好,你们真的非常棒!再次感谢你们。

2、男:,对于现在的各种状况你《知足》吗?

女:什么状况?

男:生活啊、工作啊、甚至爱情啊什么的……

女:怎么说呢,还可以吧

男:那就是不太《知足》吧^-^

女:哪里哪里,唉你想说什么啊?

男:呵呵呵,其实我想说的是啊,做为一个新时代的青年,能够在区这片充满希望的热土上挥洒自己的青春我就感觉特别《知足》^-^女:哟,说的挺好啊!

男:呵呵,唉,说的好不如唱得好,接下来就请让我们请出区局的听听他是怎么《知足》的。

女:请听歌曲《知足》掌声有请!

3、男:感谢,不知道听完王辉的演唱之后大家《知足》了吗?(没有!)女:好,那就让他唱到大家满足为止好不好?(好!)男:唉,那可不行,那不成了仔演唱会了吗?还得给他出场费,不划算啊。要不这样:刚才在台下有两位姑娘听完歌声后俏俏跟我说“这小伙唱得还行,不过比她们还差点”。

女:有这事儿?

男:嗯。

女:那就赶快让人家上来吧。

男:好,接下来有请的和为我们带来歌曲《解脱》

4、男:接下来,我们将要进行今天的第一个互动环节,为了我们的游戏效果,我们将按照现场的座位把大家随机分为两队,以会场中线为届,东边的为a队,西边的为b队。首先请方方为大家介绍一下游戏规则。

游戏1:《上传下达》

规则:a、b两队分别派出两支代表队,每支代表队由6人组成。游戏开始时6名队员一字排开背向观众,由队长从10个题板中选取一个,工作人员向观众展示题板,待大家全部看清之后,由第一名队员向左转并看题板内容,给他5秒钟的准备描述时间,此时其余5名队员全部向右转,然后由第一名队员将看到的内容用肢体语言表现给第二名队员,以此类推,最后一名队员将看到的内容告诉观众,说对的有奖励,错的将受到惩罚。队员在传递描述内容时不得说话,否则淘汰出局并受到惩罚。原则上每支代表队有一次机会,进行4组。

(处罚内容:干一满杯红酒;表演一个节目;请自己的队友表演一个节目)描述内容:火炬、公文包、洗脸盆、鸟巢、台灯、钟表、饮水机、钻戒、电视机、酒杯5、女:游戏好玩吗?大家高兴吗?还有让大家更高兴的,就是我们今天的联谊会还准备了幸运抽奖环节。

男:没错,今天的抽奖共设三个奖项,分别是一等奖一名,您将获得价值300元的红葡萄酒一瓶;二等奖两名,奖品为价值200元的红葡萄酒一瓶;三等奖三名,奖品为价值100元的红酒一瓶。

女:还等什么让我们快开始吧!

男:好下面我们就开始今天第一轮抽奖环节,请刚刚获胜队的队长为我们抽出今天的第一张三等奖奖券;再由被抽中的获奖者抽取第二张三等奖奖券;第二名获奖者抽第三张三等奖奖券。

(安排领导颁奖)

女:再次恭喜各位获奖的朋友啦!

6、男:,你知道吗?其实在我们区团工委的领导下真的有很多才艺超群的艺术人才呢。

女:真的吗?

男:你不信啊?那接下来我就给来个高雅的怎么样?

女:别卖关子了,下一个节目到底是什么啊?

男:好,大家掌声有请区局的为我们带来萨克斯独奏《美酒加咖啡》(再来一个《恰似你的温柔》可以问领导是否可以与其共同演唱)7、男:这个怎么样?

女:你别说,这个真可以。

男:可以吧?再给你来一个?

女:还有什么啊?

男:嘿,还是高雅的,大家掌声有请来自的和为我们带来《激情拉丁》!

8、女:今天的节目还真的很精彩啊,不过我们今天是联谊会嘛,还是希望大家能够踊跃地上到舞台上来一展您的风采……男:(跑上)有了有了!

女:什么有了?有什么了?

男:有人报名了!

女:是吗?好事儿啊,快请上来吧。

男:有请。

9、女:接着有请局带来歌曲《后来》。

10、游戏2:《开心“纸”典》

规则:游戏为小组对抗赛,a、b两队各派出3组队员,每组2名选手参加比赛,每组选手的脚下都会有一张报纸,两人同时上去,站成6组。6组选手依次从1-30号题中选择考题,并在主持人宣读完题目后作答,如果答对则其它5组选手脚下的报纸对折,若回答错误,则自己脚下报纸折半。以此类推,哪一组的两名选手站不下了则淘汰出局,最后胜出的1组选手赢得奖品,第一个被淘汰的组将受到惩罚。

温馨提示:如果报纸很小,建议可以抱着另一名选手继续参加比赛。

11、下面进行第二轮抽奖环节,有请、(两位领导)为我们抽出今天的二等奖两名。

(安排领导颁奖)

12、男:接下来又到我们的节目时间了

女:这次又为大家准备了什么呢?

男:好,闲话少说,赶快为大家请出为我们带来古筝独奏《站台风》(《湖光春晓》视情况可二选一)13、男:我发现今天唱歌的男同胞好像比较多哦,你知道这是为什么吗?

女:是啊,为什么呢?

男:因为现在男人已经比女人会唱歌了

女:(台下女同胞嘘声)说什么呢你?想引起公愤呐!这就给你请出一个来,听着。

大家掌声有请学院为我们带来歌曲《爱在天地间》。

14、男:你别说这还真不错,

女:不错吧!

男:不过你得看跟谁比了?

女:哟嗬,看意思你还有点不服了呗?

男:那~就不是我不服,咱现场的男同胞们有服的么?(没有!)你看女:不是,你什么意思啊?

男:嘿嘿,其实吧,我就是看着今天这气氛特别好,也特想唱个歌,就是不知道大家给不给这个机会呀女:唉,说了半天是你也想唱呀!那就唱呗,让大家也看看你是个啥水平!

男:真让我唱了?

女:真的。

男:那我可不客气了啊,

女:嘿我怎么听他说话这么别扭呢。(下场)

男:那我可就献丑了,其实我为了咱们这场晚会还特意新学了一首歌《我相信》

15、女:(与李静上)你感觉他唱得行吗?

李:还行吧

女:比你还差点儿吧?

李:啊?

女:好了,不多说了,让我们欢迎来自的为大家带来歌曲《祖国你好》

16、歌曲《吻别》

17、歌曲《见习爱神》

18、男:马上又到了我们的游戏环节。

游戏3:《西红柿大搬家》

规则:a、b两队各派出2名队员参加,每名参赛队员需佩戴特制道具,并用筷子将存放在公共容器中的小西红柿夹到自己队的容器中,时间为一首歌的时间,待歌曲结束时看哪队容器中的小西红柿多既为获胜。同样获胜的选手可以得到奖品,输掉的则要接受惩罚。

19、男:激动人心的时候到来了^-^接下来让我们有请为我们揭晓今天一等奖的得主,价值300元的红酒到底将花落谁家呢?有请!(安排领导颁奖)20、男:进行到这里,我大家都坐得累了吧?好,下面就把一段时间交给大家,请大家步入舞池,随着美妙的音乐尽情舞动吧!(disco或交际舞)21、男:大家稍事休息,让我们继续欣赏教师表演的新疆舞《西域风情》

22、掌声有请镇带来《干杯吧,朋友》

男:朋友们,青春的歌喉是激昂的,青春的篇章是璀璨的,女:青春飞扬着理想,飞扬着流光溢彩的梦,飞扬着饱含诗情的歌,飞扬着生命最年轻的活力。

男:在未来的日子里,等待我们的将会是更多的机遇与挑战,让我们用自己的行动向青春宣言:为灿烂的明天而努力,为美丽的人生而奋斗!

女:我相信在区党工委、管委会的领导下,在区团工委的带动下,全区广大团员青年必定会为区经济社会又好又快发展增添更多动力、做出更大的贡献。

男:今天联谊会的演出部分告一段落,接下来的时间里请大家自由活动。再次感谢大家对此次活动的支持,我们也衷心地希望大家在这里玩得开心、玩得尽兴!

女:同时也祝愿在坐的各位:身体健康、工作顺利、合家欢乐、万事如意!

男:谢谢大家!

五四的主持词篇10

【a】:尊敬的各位领导、

【b】:各位来宾,

【c】:敬爱的老师

【d】:亲爱的同学们

【合】:大家,晚上好!

【a】:欢迎大家来到由农学院,

【b】服装与纺织学院

【c】:形象学院

【d】:艺术与设计学院联合举办的大型五四文艺晚会的现场

【a】:我是主持人..

【b】:我是主持人..

【c】:我是主持人..

【d】:我是主持人马元超..

【a】:下面由我来介绍莅临本次晚会的领导及嘉宾,他们是„„„„

【b】:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

【d】:本次活动由„„.赞助

【c】:感谢赞助商对本次晚会的大力支持。

【a】;现在我宣布:“五四”文艺晚会。

【合】:现在开始!

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