教师节主题班会个人主持稿
一份好的主持稿不仅要准确地表达活动的主题和意义，还要对活动的节奏进行调控。下面是一些教师节主题班会个人主持稿免费阅读下载，希望对大家写教师节主题班会个人主持稿有用。
教师节主题班会个人主持稿篇1
各位领导、老师：
经镇党委政府研究，今天我们召开白旄镇庆祝第29个教师节暨教育工作表彰大会，共同庆祝第29个教师节的到来。本次会议的主要内容有：总结前段我镇教育工作，表彰在教育教学工作中做出突出贡献的先进单位和个人，安排部署下一步教育教学任务。
今天出席会议的有：
县教育体育局同志
白旄镇党委同志
首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
本次会议主要由以下几项:
第一项对全镇优秀教育工作者和优秀教师进行表彰
第二项由优秀教师代表发言
第一个发言的是中心小学优秀教师代表杜成娟发言。
第二个发言的是初级中学优秀班主任代表庞伟发言。
第三项由白旄镇教委主任袁锋同志总结前阶段工作，安排部署下一步工作任务
第四项由镇同志讲话
第五项由县教育体育局同志讲话。
现在大会进行第一项，首先请镇政府副镇长李玉同志宣读《中共白旄镇委白旄镇人民政府关于表彰优秀教师优秀教育工作者》的决定。
下面开始颁奖。(奏乐，颁奖开始)(以下参照颁奖词)：
教师节主题班会个人主持稿篇2
(女)尊敬的各位领导、
(男)各位来宾、
(男)尊敬的各位老师、
(女)亲爱的同学们：
(六人合)大家好!
(女)今天，我们怀着激动的心情欢聚一堂，为我们盛大的节日腾舞高歌。
(男)此刻，我们都怀有一颗赤诚的心，一份真诚的爱，一种炽热的情，那就是感恩!
(女)感恩昌盛的祖国，感恩和谐的社会，感恩伟大的人民!
(男)由中共__县县委、__县人民政府主办，由县委宣传部、县文化局统筹策划，由__县教育局承办的庆祝新中国成立周年暨教师节之感恩祖国专题文艺晚会即将拉开幄幕。
(女)首先请允许我向大家介绍应邀参加本次晚会的各位领导和特敫嘉宾，他们是，让我们以热烈的掌声对他们的光临表示欢迎和感谢!
(男)在这里，我们还要向辛勤耕耘在校园里的老师们表示节日的问候。
(女)是你们以烛光的明亮驱散了无知的阴影，是你们以园丁的汗水浇灌出满园缤纷。
(男)在这里，我们还要向灿烂如花的同学们表示美好的祝愿!
(女)祝愿你们好好学习，茁壮成长，前程似锦!
(男)在这里，我们还要向长期以来关心支持教育事业的各级领导和各届朋友致以衷心的感谢!
(女)祝愿你们工作顺利、万事如意、幸福吉祥!
(男)今天，是我们欢腾高歌的日子!
(女)此刻，是我们快乐激动的时刻!
(男)让我们把真诚的感恩、崇高的敬意都融入这台晚会。
(女)让我们把祝福、关爱、喜悦、期望寄托于这台晚会。
(六人合)但愿这台晚会能带给你欢乐，能给你留下美好的记忆!
(男)首先，让我们以热烈的掌声有请致词(讲话结束后，四主持人上台)
(女)感谢热情洋溢的讲话。
(男)新的学期，我们将继往开来，顽强拼搏，不断创造新的辉煌!
(女)今天这场晚会，分为三个篇章。
(男)首先请大家欣赏第一篇章《古韵中国》(二人退场，留二主持人)
二、晚会框架及节目串词
(一)上篇：古韵中国
1、蒙学
《千字文、三字经、弟子规》节目串词
男：打开中国文化的历史长卷，扑面而来的是浓郁的儒家文化气息。
女：让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。，
下面请欣赏九冶小学带来的经典吟唱《千字文、三字经、弟子规》。
2、唐诗
舞蹈《床前明月光》节目串词
男：古诗是中国古代文化中的精粹，是华夏文明的结晶。
女：古诗的芬芳，在几千年文化长廊里弥漫缭绕，给人生渗进了情思绵绵的诗意。
男：今夜，就让我们驻足留连吧，再次聆听流传千年的绝唱!
请欣赏舞蹈《床前明月光》，演出单位：__县职教中心。
3、宋词
歌伴舞《月满西楼》节目串词
女：在我们这个诗的国度里，诗——是抒发情感的方式，连系情感的纽带。
女：思无尽，诗无尽。因为思念，中华民族的灵魂深处多了一个永远的精神家园!
请欣赏歌伴舞《月满西楼》，演出单位：__县二中。
4、戏曲
舞蹈《俏花旦》节目串词
男：国粹京剧，蕴含丰富，历史悠久，被世人称为东方歌剧。
女：在京剧行当中，花旦是一道清新亮丽的风景线，她们活泼开朗，顾盼神飞，举手投足间洋溢着青春活力，给人带来美好的艺术享受。
请欣赏勉一中演出的中国戏曲元素舞蹈《俏花旦》。
(女)第二篇章：《感恩中国》
(二)中篇：感恩中国
5、感念：
诗朗诵《红旗颂》节目串词[1][2][3]
男：回望如歌的岁月，我们对祖国永远怀着感恩。
女：感恩祖国，是我们永远的心声。
男：下面请欣赏诗朗诵《红旗颂》，演出单位：陕硬子校。
6、关怀
舞蹈《成长》节目串词
女：在党和政府的高度重视下，义务教育阶段学生全部免除学杂费;希望工程”、“春蕾计划”帮助数百万儿童接受教育;儿童免疫免费接种率90%以上。
男：今天，一代又一代的少年儿童，如春天的花蕾，浸润着社会主义制度的雨露，在幸福快乐中茁壮成长。
女：请欣赏舞蹈《成长》，演出单位：__县地钢子校。
7、坚强
舞蹈《崛起》节目串词
女：一场千年不遇的地震，可以摧毁我们温馨的家园，可以摧毁我们美丽的山川，可以摧毁我们脆弱的生命。
男：但是，灾难摧毁不了我们挺起的脊梁，摧毁不了我们凝聚的力量，摧毁不了我们奋发前行的勇气!
请欣赏舞蹈《崛起》，演出单位：__县三中。
8、重建：
舞蹈《羌寨情》节目串词
男：羌族，一个创造了辉煌文明的古老民族，在“5·12”地震中，成千上万羌族同胞连同他们美好的生活，被瞬间掩埋。
女：天灾无情，人间有爱。在全国人民的关怀下，灾区的羌族人民重建美好家园，羌寨，正展现着一幅幅崭新的七彩画卷。
请欣赏舞蹈《羌寨情》，演出单位：__县艺校。
9、爱心：
舞蹈《爱心包裹》节目串词
女：“5.12地震”发生之后，社会各界通过各种途径向灾区人民表达自己的爱心，其中的爱心包裹项目是中国扶贫基金会发起的一项全民公益行动项目。
男：在爱心包裹这项公益行动中，我县近40000名学生获赠爱心学生包裹，130余所学校获赠爱心体育包裹。
女：包裹虽小，爱心无价。请欣赏舞蹈《爱心包裹》，演出单位：__县群峰小学。
10、助学：
课本剧《七彩裙》节目串词
女：资助教育是一种美德，是一种善举。在我县的灾后重建工作中，无数爱心人士的慷慨解囊，为孩子们送来了温暖和关怀。
男：据统计，我县共获赠社会援助校舍资金7183万，共有9302名学生受到国家对地震重灾区家庭经济困难的特别资助。
女：这种资助教育的义举构成了__县各界抗震救灾的壮丽画卷，绘就了众志成城办教育的感人诗篇。
请欣赏校园课本剧《七彩裙》，演出单位：__县实验小学。
11、师恩：
歌伴舞《老师，您好》节目串词
男：九月，是一个收获的季节。
女：九月，是又一次耕耘的开始。
男：敬爱的老师，你们辛苦了!是你们的默默耕耘，才有了累累硕果，是你们的呕心沥血，铸就了我们放飞的翅膀。
女：明天，是你们的节日，我们衷心地祝愿你们身体健康、吉祥如意。
请欣赏歌伴舞《老师，您好》，演出单位：__县五中。
(女)第三篇章：美好中国
(三)下篇：美好中国
12、喜悦：
舞蹈《快乐中国娃》节目串词
男：今天的祖国，是一派腾龙景象。
女：今天的祖国，是一派盛世景象。
男：平安中国，和谐中国，
女：吉祥中国，盛世中国。
请欣赏舞蹈《中国娃娃》，演出单位：__县城关幼儿园。
13、网络：
现代舞《网络战士》节目串词
男：互联网是科技发展的产物，是现代文明的象征。互联网在给我们扩展视野、加快信息沟通的同时，也给教育工作带来巨大挑战。
女：如何教育、引导青少年健康上网、文明上网是全社会的责任。
请欣赏舞蹈《网络战士》，演出单位：陕硬子校。
14、活力：
当代舞《如火的青春》节目串词
男：青春是一首动听的旋律，是一幅美丽的画卷，
女：青春是一个耐人寻味的故事，是一段难以忘怀的记忆。
男：校园，永远是青春的所在。
女：校园，永远是律动的所在。
请欣赏当代舞《如火的青春》，演出单位：__县四中。
15、吉祥：
歌伴舞《大地飞歌》节目串词
男：美妙的歌声，吟唱祖国的昌盛，激越的旋律，演绎时代的豪情。
女：我们用奋斗与创造，让祖国大地歌声飞扬。
请欣赏实验小学的歌伴舞《大地飞歌》。
16、辉煌：
舞蹈《烛魂》节目串词
男：“国运兴衰，教育为基;三尺讲台，关乎未来”。
女：人民教师以对党和人民教育事业高度负责的精神，奋发有为，开拓创新，谱写着一曲曲烛魂的颂歌。
请欣赏舞蹈《烛魂》，演出单位：__县教育局。
三、闭幕词
女：今夜，我们欢聚一堂。
男：今夜，我们载歌载舞。
女：在歌声和舞步中，我们将迎来祖国__华诞。
男：在欢乐和喜悦中，我们将欢庆第__个教师节。
女：各位来宾、各位朋友，我们的晚会就要落下帷幕。
男：愿今晚的美好与幸福都停驻在你我心间。
女：愿今晚的激情与欢乐连接起我们每一个风雨同舟的日子。
男：让我们携手并进，共同谱写__县教育的新篇章!
女：让我们同心同德，共同创造__县辉煌灿烂的未来
合：祝愿祖国繁荣昌盛、国泰民安、明天更加辉煌!
男：观众朋友们，再见!
女：再见!
教师节主题班会个人主持稿篇3
乙：春风化雨引万道清泉润祖国花朵。
甲：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂。
乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。
甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。
甲：我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。
齐：--小学庆祝第-个教师节活动现在开始。
甲：我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长.天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀.敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心.我虔诚地祝福您：安康，如意!
乙：有人说老师是红烛，照亮了别人燃烧了自己，还有人说老师是春蚕，为别人吐尽最后一根银丝.
甲：有人说老师是渡工，方便了别人劳苦了自己，还有人说老师是人梯，为别人直到染尽两鬓风霜.
甲乙：其实，老师是永远闪烁的明星，他们的智慧在学子们的身上得到传承，老师是奔腾不息的江河，他们的热血在学子们身上澎湃沸腾。
甲乙：同学们让我们勤奋学习，用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。让我们一起道一声“老师，您辛苦了!”老师，祝您节日快乐!
甲：最后我们忠心祝愿全体老师在新的一个学年里，工作顺利，身体健康!
教师节主题班会个人主持稿篇4
主持2：有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么默默奉献?
2个主持合：他们，就是老师。
主持1：老师，阳光底下最伟大的职业;老师，学生步入知识礼堂的引路人;老师，人类灵魂的工程师。
主持2：你们是真正的园丁，你们含辛茹苦，为社会培养出一批又一批的栋梁，但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。
主持：三寸粉笔，三尺讲台心系国家;一颗丹心，一生秉烛铸就民魂。
男1、女1主持合：
今天，在这教师自己的节日里，我们初~~班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。
主持人：首先我们请出~~、~~同学为教师节献词&&。
教师节主题班会个人主持稿篇5
甲：尊敬的各位领导
乙：亲爱的老师们
(合)下午好!
甲：在漾着秋韵的日子里，
乙：在硕果丰收的季节里，
合：我们又迎来了第__个教师节。
甲：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
甲：此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师，
(合)节日快乐!
教师节主题班会个人主持稿篇6
开场白：
女：尊敬的各位领导、各位来宾
男：亲爱的老师们、朋友们
合：大家好！（鞠躬）
女：在这秋风送爽，硕果飘香的九月，
男：我们十分高兴地迎来了第__个教师节。
女：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。
男：我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
女：此时此刻，让我们用诚挚的情感祝愿所有老师――
合：节日快乐！
女：今天，我们欢聚一堂，庆祝我们教师自己的节日。
男：今天，我们载歌载舞，尽情展示实小教师的风采。
女：青神县实验小学、青神县实验幼儿园庆祝第__个教师节联欢会
合：现在开始！
女：今天的舞台属于在座的每一位，在职教师、退休教师、小学教师、幼儿教师，登台表演者即可领到精美奖品一份。欢迎大家踊跃登台。我们大力提倡毛遂自荐，抢占舞台者有重奖！
男：是真的吗？
女：当然是真的，今天是教师节，难道我还骗大家不成？
男：那还等什么，美女帅哥们，冲着大奖，尽情施展你们的才华吧。
女：首先登台的是语文组的老师们，
1．园丁颂
男：桃李芬芳离不开园丁栽培，大厦高耸全赖有基石支撑，师恩难忘，难忘恩师，一首园丁颂献给所有辛勤耕耘在教育园地的老师们。
女：请听语文组深情表演《园丁颂》。
2．《毕业照》
女：还记得为青中高三学生举办的毕业晚会上，我们实验小学老师们表演的舞蹈〈毕业照〉引起了轰动，在场观众报以我们阵阵热烈的掌声。今天，大家想不再次一睹他们的风采？好，掌声有请实小的舞蹈精英们表演舞蹈《毕业照》。
3．歌曲串烧《欢乐九月》
幼儿老师是最具活力，最为多才多艺的，瞧，实幼小班段的老师们来了，为大家表演歌曲串烧《欢乐九月》。
4．太极拳《陈氏五十六》
生命在于运动，我们的退休教师的生活可谓丰富多彩，骑游、打球、唱歌跳舞扭秧歌，只要身体好，一切都好。下面有请退休教师代表李仕云老师为大家表演太极拳《陈氏五十六》。
5．健身操《实小五虎传》
我给大家猜个谜语，我来说你来猜。我校一个备课组，清一色男士，操场上少不了他们的身影，篮球场上更有他们矫健的英姿。对了，就是体育组！体育组的五名帅哥，也是表演明星哦。他们将为大家表演健身操《实小五虎传》。吓我一跳，他们都变成了老虎吗？还是让我们来欣赏他们的表演吧。
6．幼儿体操《幼儿天地》
你方唱罢我登台，接下来，是实幼学前班段的老师们为大家表演幼儿体操《幼儿天地》。
7．男女对唱《刘海砍柴》
今天的联欢会是八仙过海各显神通，我们实验小学真是藏龙卧虎哇。下面，让我们请出退休教师李仕云、张碧英老师，为大家深情对唱《刘海砍柴》。
8．三句半《实小颂》
加减乘除，算不尽您付出的艰辛，诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。下面请欣赏数学组全体教师给大家带来的三句半《实小颂》。
9．葫芦丝连奏《幺妹》等
幺妹，是四川人对家中最小的宝贝女孩的爱称。美貌如花，俏丽、清纯的幺妹那积极向上的精神与对生活的热爱之情也可以通过葫芦丝乐器表现得淋漓尽致，请听由周自力、余小芳、郑婉丽表演的葫芦丝联奏《幺妹》等。
10．朗诵《九月礼赞》
金色九月，秋风送爽，金菊飘香，硕果累累，满园芬芳。九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明朗！请听献给九月的歌《九月礼赞》，由实幼中班段老师表演，掌声有请。
11．初级太极拳
请欣赏初级太极拳，由李士云、何雪花等老师表演。
12．说唱《这是青神》
女：近年来青神发生了巨大变化，我们实小娱乐公社用说唱的形式记录了青神飞速发展的轨迹。
男：本节目纯属虚构，与个人经历雷同之处，实属巧合，切勿对号入座。下面请欣赏《这是青神》。
13．小小班《穷开心》
高兴是一天，不高兴也是一天，不如每天都高高兴兴、开开心心。请欣赏由实幼小小班段老师表演的节目《穷开心》。
14．歌伴舞《相逢是首歌》
相逢是首歌，同行你我他，相聚即是缘，携手是一家，让我们跳起来，年轻的心永远青春活泼，永远神采飞扬。
结束语：
男：此时此刻，沸腾的心仍在跳动
女：此时此刻，激情的火仍在燃烧
女：今天我们带着收获的喜悦，带着真诚的祝福，欢聚一堂，共庆第__个教师节，
男：今天秋韵盎然，今天欢乐无限。让我们再一次祝福全体老师----节日快乐！
合：实验小学庆祝第__个教师节联欢会到此结束！
教师节主题班会个人主持稿篇7
甲：老师年复一年，日复一日，传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。
甲：不可否认，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。也是三百六十行中尚的职业之首。
甲：老师们辛勤地工作。忘我的付出。
甲：因此，我们应当借此机会给我们的老师提前过上一个最最快乐的教师节。
齐：现在，-班主题班会现在开始。
(掌声过后)
乙：我们的发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，是靠老师关心和鼓励。
乙：下面我们请副班长为大家致词。
乙：表演好了(就自我发挥)
乙：下面有请正班长上台演讲
乙：掌声过后
甲：下面有我随机选一位同学来谈谈他对老师这个高尚职业的看法。
甲：哎~~我看还是算了，我想某某同学的文采应该是相当的好，只是缺乏勇气而已，希望他以后可以克服自身的缺点。
甲：那么我就有请谁谁上台。
乙：现在有请老师上台演讲。
老师：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。(严肃)
老师：当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展，实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。
老师：……
乙：请大家给予我们老师最最热烈的掌声~~
(结语)
齐：欢乐时光过得快。
齐：最后我们忠心祝愿大家在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。靠上理想的中学。
甲：教师节活动到此结束。谢谢大家。
教师节主题班会个人主持稿篇8
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好!(鞠躬)
男：在这秋风送爽，硕果飘香的九月，我们高兴地迎来了第~~个教师节。
女：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。
男：我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生深切的祝福。
女：此时此刻，让我们用诚挚的情感祝愿我市全体教职员工——
合：节日快乐!
男：在迎接伟大祖国六十二华诞之际，祝愿我们共和国的教育事业在构建和谐、富裕新中国的进行曲中高歌猛进，再谱华章!
女：今天，我们欢聚一堂，庆祝我们自己的节日。
男：今天，我们载歌载舞，尽情展示教师的风采。
女：~~市20~~年教师节联欢会
合：现在开始!(烟火)
教师节主题班会个人主持稿篇9
甲：尊敬的各位领导乙：各位老师们
合：大家晚上好！
甲：新年的钟声即将敲响，满怀喜悦的心情，20__年元旦如约而至
乙：新年拉近了我们生活的距离
甲：新年给了我们人生的畅想
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲：今天，我们欢聚一堂、唱歌跳舞，激情满怀、心潮澎湃
乙：今天，我们带着祝愿、带着嘱托
甲：听，声乐琅琅，这是新年动人的旋律
合：在这美好的佳节里，我们邀各位老师们一起庆贺快乐的节日。20__年元旦联欢会现在开始
甲：首先，应以热烈的掌声欢迎我们亲爱的罗校长致新年祝词！
乙：感谢罗校长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位老师们祝大家新的一年万事如意，心想事成！
甲：接下来是的互动游戏时间，
今天的游戏基本上是按参赛组进行的，即年级组为单位，派出代表参与活动，获胜者会有一定的物质鼓励哟，奖品是丰富的，多拿点回家补贴家用。
第一个游戏名字
叫《大家一起来》。
请听清楚游戏规则：每个年级不少于10人，参与者站在舞台中央，在进行报数。当我喊出某个数字的时候，单数的蹲下，双数的站立，错误者退出。
最后10位反应能力强的老师发给一定的物质奖励。
乙：感谢老师们的积极参与，10位留在舞台的老师获得了的奖品奖励，大有收获。咱们奖品多的是，多参与多拿奖品。既能参与活动放松心情，又能拿很多奖品回家，真是一举两得啊！
接下来我们进入到第二个游戏
叫《开门请进》
游戏规则是：每个年级组选4男4女，男女搭配亮亮相对站立，双手紧握高举成“门”，全组成一纵队，头两名手持花束。当我喊出“开门”时，头两名队员迅速同事钻过门洞至最后站立，并讲花束传回至排头，全队完成游戏结束。第一名的队伍将会得到奖品。
甲：感谢老师们的热情参与。欢笑总是无尽的，让我们的快乐持续，让我们的游戏继续开始。我们需要热情的大家来参加热情的游戏。
接下来这个游戏使我们非常熟悉，大家经常玩过的游戏，这个游戏有个很礼貌的名字叫——辛苦了，您请坐！其实啊，就是抢凳子的游戏。
我介绍下游戏规则：每个年级组派出6名选手，首先分成三组，每组每个年级2名队员，淘汰至最后3人一组，直至最后。最后3人可以领取精美礼品一份！
乙：谢谢各位老师的参与，这个游戏仿佛让大家回到了童年！立马年轻了许多了！下面我们还将进行一个大家非常轻松但需要大家动脑子的游戏，那就是“我猜，我猜！猜！猜！”。
猜—谜语！！！！
这个游戏的主持我把它交给徐晟他们办公室的，由他们负责题目。
只有第一个猜中的人才有礼品拿哦！
甲：好的，谜语呢，我们也猜完了。观察了一点，礼品还有不少哦。各位老师们啊，不拿白不拿啊，机会是越来越少啊。抓紧时间了。
接下来咱们再来一个游戏：名字叫——抱一抱，即数抱团
听这个名字，大家对这个游戏很陌生，不要紧。请听游戏规则：
每组选出6名选手，全体跑成一个圆圈，我来朗读一段文章，文章中每出现一个数字，就按该数字人数前后抱成一团，不合格者淘汰。
最后5名可以领取精美的礼品一份！！！！
甲：亲爱的老师们，大家都玩得很开心，最终要的是礼品也拿得多。贺老师我想问你一下，游戏过后咱们将进入哪个环节呢？
乙：我想当然是跳舞唱歌了呗！让大家彻底的嗨皮一下！我有一个好的建议！
甲：什么建议？
乙：不如全体教职工一起跳一段兔子舞好不好？
集体兔子舞
甲：好了！美好的时光总是这么短暂，到了我们游戏结束的时候。
乙：这些游戏大家玩得很开心，也很有收获。感谢大家的配合！谢谢！”下面开始自由活动！