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关于自信的学生讲话稿怎么写

| 程宇0

小泽征尔就给我们举了一个很鲜明的例子!再一次指挥家大赛中,小泽征尔安排到最后一名出场。评委给了他一张乐谱,他在指挥途中发现了一点不和谐的地方,一开始,他还以为乐队出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对……这时他就觉得乐谱出了问题!可是在场上的作曲家和评委都说是他演奏错了!面对着一大批音乐大师和权威人士,他再三思考,最后斩钉截铁地大声说;“不!一定是乐曲错了!”话音刚落,评委们都站起来为他送上了热烈地掌声,祝贺他大赛夺冠!原来,这是评委们精心设计地一个“圈套”就是想考验一下选手们地自信心!

自信是一种力量,无论深处顺境还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望!哪怕命运之神一次一次把你捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息,积极向上地心,成功迟早会属于你的!

就像爱迪生,他一次次地试验钨丝电灯炮,当别人一直认为不可能成功时。爱迪生就是相信自己,最终他经过了一万次试验终于成功了!是什么使他变得如此相信自己?就是自信,自信就是成功的明灯!

信心决定一切,最后我送给大家一句话;“喷泉的高度再高也超不过它的源头,一个人的成就再高也高不过他的信念!”

关于自信的学生讲话稿怎么写2

大家好!今天我演讲的题目是《自信,让你走向成功》

成功科学的创始人拿破仑·希尔说:“自信是人类运用和控制宇宙无限智慧的唯一途径。”它是一切“奇迹”的基础,是一切不可用科学规律分析的神秘奇迹的发源地。是的,自信不仅是成功的法宝,也是一种生活态度。

我们都知道,人生的旅途充满荆棘,在这个时候我们一定要拿出自信的风帆,勇敢地穿越荆棘。

自信不是盲目的自大,不是一时的心血来潮,也不是形而上学的“宁信度,勿自信也”的固执。

它是人生精神在进步中体现的理想,是人生在追求永恒的潮流中前进的道路,是人生的第一块灵活辩证的基石,是成功的丰碑,是充分准备和随时准备的精神。

自信确实在很大程度上有助于一个人的成功,这一点我们可以从许多人的创业历史中看到。自信可以救人于困境,可以使人在黑暗中看到成功之光,可以给人奋斗的力量。可以说“信心是成功的一半”。

同样,两个勤奋、自信的人总是以一种更轻松的方式工作:当他们出色地完成任务时,他们认为这是因为自己的力量;当他们遇到一个真正不可能完成的任务时,他们会认为这个任务本身太难了。

缺乏自信的人会把他们的成功归因于好运,把失败视为自己的无能。正因为这个小小的心理差异,两个人虽然花费的时间、精力都差不多,但往往更有信心的一面收获的就大得多。

有多少国内外的科学家,尤其是发明家,对征服哪一个不是自己的项目充满信心?一次又一次的失败只会一次又一次地激励他们——他们失败得越多,就越觉得离成功越近。

但是自信不是没有原因就会依附于人,首先,人要有真正的天赋,然后才会有真正的自信感,它作为一种非常有用的动力。空虚中充满自信,也就是说自以为是。这种所谓的“自信”,不仅不能推动人前进,反而会伤害人。

同样,在我们的学习中,只有自信是不够的,自信应该与努力相结合。经常看到一些学生在考试中,没有一丝紧张,充满信心地走进考场。

但是考试后,他们中的一些人得了高分,一些人很害羞。这看似不合理的事情其实很简单:这部分学生既自信,又勤奋;一是有信心,但没有努力。

这两种学生似乎对参加考试充满信心,但由于平时积累的知识不一样,结果完全不同。

所以同学们我们不应该轻易否定自己,而应该树立自信,去尝试我们想做的一切却没有勇气去做,我们想要属于我们的自信生活!

关于自信的学生讲话稿怎么写3

尊敬的老师们,亲爱的同学们

大家好!我叫周__,来自初三(1)班。

今天,我国旗下讲话的题目是《自信是成功的基石》。

首先我要给大家讲一个故事。有一个牧羊人,带着两个儿子去牧羊,一群大雁从天上飞过,孩子说“我要能飞就好了”,爸爸把孩子们带到山头上,爸爸说“只要想飞起来就一定能飞起来”。孩子朝思暮想要上天,最后终于上天了,他们就是美国的莱特兄弟!1903年12月的一天,他们怀惴着飞翔的梦,制造的世界上第一架飞机飞上了天空,圆了人类千年的飞翔梦!

自信引领成功,自信是成功的基石!

因为自信,关云长单刀赴会;因为自信,毛遂脱颖而出;因为自信,布鲁诺视死如归。自信就像一种催化剂,它能让您的成功达到难以想象的高度。自信就像一支燃烧着的火把,它能最大限度地燃烧一个人的潜能,指引你飞向梦想的天堂。

自信,其实就是既不高估自己也不低估自己。对自己能有正确的定位。不管自己处在怎样的位置,第一名或最后一名。在自己的位置上做自己可以做的事情。你可以通过努力做到比现在好,比现在进步一点。很多同学都喜欢看看周围同学是怎样学习的,有没有努力,于是来决定自己的行为。“从众”能让我们找到行动的方向,但过度“从众”会让你失去自我。和自己对话时,请去掉那些消极的自我暗示,多一些鼓励和加油,更有利于调动你的潜力来解决问题。

但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。同样,在我们的学习中,自信应该与努力有机地结合起来。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。

自信,不止像企鹅那样静静地站在海边翘首以盼机会的来临,而是如雄鹰一般不停的翻飞翱翔,相信自己一定能够;自信,不是面对杂草丛生的前途枉自感叹,而是披荆斩棘,举步探索;自信,不是听凭命运任意摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地

让我们高挂“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的船帆;让我们树立“会当凌绝顶,一览众山小”的决心;让我们唱响“我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在走···”

我的演讲结束了,谢谢大家!

关于自信的学生讲话稿怎么写4

乐亭三中七三班刘旭十一月的花想要开放,却失去了最后一丝微笑的勇气。——题记

不知何时,我喜欢靠在窗前,欣赏着一棵棵挺拔的白杨树和一簇簇姹紫嫣红的鲜花,这是属于我自己的空间,我知道,这会使我变得更加孤独,我就像这十一月的花,消失在寒冷的风雪中。

我知道,我是一个差生,我怀疑任何人和任何事物。

第三次月考,如期而至,我以特有的安静迎接着班主任的到来。我们的班主任长得年轻漂亮,每次讲课都会带给我们一个圣洁的微笑。老师念到我的名字了,她却连头也懒得抬,我钩起一个自嘲的笑,我知道,这会使我更加敏感,就像这十一月的花一样,默默地消逝。课下,前排的同学微笑、大笑、放声笑。窗外的寒风吹进来,像尖刀般割着我的脸,而我却依然低着头,继续我那无助的敏感。突然,一双手帮我关上了窗户,我抬头一看,是她,我们的班主任,她对我说:“这么冷的天,就不要开窗了,你冻感冒了怎么办?”

说完,她对我钩起一个笑,这笑就像是一触即合拢的含羞草一样,洁净而简单。她对我说:“这次成绩有所上升,要保持住,我相信你会成功的,加油!”

说完,她又对我钩起一个笑,这笑容盛满阳光,使人感到温暖和自信。琐碎的阳光从窗外射了进来,照在我身上,这束“阳光”温暖了我敏感的心,即使天寒地冻,但只要有信念,十一月的花一样可以开放。通过那一天,我找到了自信,我依然喜欢靠在窗前,不过,我更愿意欣赏那枝凌寒独自开的梅。

通过那一天,我变得自信了!

关于自信的学生讲话稿怎么写5

人生像激流中行驶的帆船,必定会有奋斗,为了战胜激流而奋斗,而“激流”代表的则是理想。人的一生中或多或少总会有些理想。在少年时,人们的理想是好好学习,考入一所好的大学;到了青年,人们的理想便是找一个好的工作;到了中年,人们的理想便是想让自己的工作更加出色,更上一层楼;到了晚年,人们的理想便是想让自己能够安逸晚年。在这些理想的背后,有的是人们的奋斗,人们的努力,人们的艰苦。有了理想必然会有奋斗。努力是通向理想的必经之路,而奋斗是通向理想的必要条件。

奋斗可以使人充实。在我们的生命中,最多的可能只是奋斗了吧!学习时要奋斗,工作时要奋斗生命若缺少了奋斗,那么就像是宝石失去了光彩,像萤火虫不会发光。奋斗可以使生命得到价值,可以使自己变得自信,可以使自己变得充实。理想是人生的一个终点。

人们在不同的阶段有不同的理想,而这些理想合起来只有一个,那就是人生的最顶峰。世上每个人都有理想,而这些理想的目的都是为了使自己变得更好而定立的一个目标。为了理想而奋斗,因为奋斗而产生了理想。

理想如灯,照亮了我的前程;理想如水,看清了努力的方向;理想如路,引领我走进人生的顶峰。奋斗如茶,理想如杯,二者不可缺一,只能互相存在。

理想为奋斗指引了方向,而奋斗为理想奠定了基础。只有努力奋斗,不断地学习,使自己变得充实,才能向理想之门出发。奋斗与理想相辅相成。只有掌握好自己的人生之舵,才能向汹涌的激流中前进,努力战胜激流,激流的另一边便是理想。

只有不懈的努力与奋斗,才能战胜人生中的激流,找到那条理想之路,跳过理想之门,找寻属于自己奋斗而得来的果实。

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