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在家长会上的讲话稿范本

| 贺乔0

在家长会上的讲话稿范本篇1

尊敬的各位家长:

你们好!

今天,我们大家欢聚一堂,一是幼儿放假,二是借此机会共同探讨幼儿教育问题,以使幼儿健康成长,对大家准时参加幼儿家长会议,表示热情的欢迎,并衷心希望各位家长对我校的幼儿教育提出宝贵意见。

过去的一学期,我校在上级组织的领导下,在全校师生的共同努力下,在全体家长的大力支持下,学校面貌发生了翻天覆地的变化。学校多方筹资五十多万元,新建了围墙、校门、多媒体教室、电脑室和科学实验室,校道全部硬化,新购置了科学、数学教学仪器和体育器材,新添置图书六千余册和乒乓球台9台,使办学条件得到了较大改善。加强了内部管理,充分调动了各类人员的积极性,学校各项工作走在了全镇乃至全县前列,20__年11月下旬,市教育督导室来我校进行合格校验收,现已顺利通过。

我校幼儿教育的理念是要把孩子培养成不任性、不骄纵、懂礼貌、善交往、能自理、会学习的好孩子。为了达到这一目的,学校在师资选配上是动了心思的。__老师、__老师、__老师多年来从事幼儿教育工作,积累了丰富的幼儿教育经验;__老师从常德师范幼儿教育专业毕业,就来到我校工作,她的活泼与热情,早已被熟知她的家长所接受,早已被孩子们所喜欢。为了进一步提高我校幼儿办学水平,本学期的11月23日—25日,在__老师的带领下,四位幼儿教师先后在楚江幼儿园、__幼儿园参观考察,在教学、幼儿护理、幼儿能力培养等方面获得了宝贵的经验。上周星期三,学校行政一班人对幼儿节目进行了验收,精心的编排与组织,舞蹈动作的优美,孩子的天真可爱成为节目的亮点。明年,这些孩子们将会带上优秀的节目,登上“六一”儿童节的舞台。安全护理方面,学校聘请了专职护理员,以配合班主任做好安全看护工作。为了解决家长们全天心系孩子的困难,本学期,学校克服人手不足、财力匮乏的困难,为孩子们提供优质的午餐,每当看到孩子们津津有味的大吃,且不少孩子争先添碗的情景,这是我们最开心的时候。毕竟,孩子的健康成长,才是学校与家长们的最大希望。

我校幼儿教育特别注重人生起步阶段的培养和训练,倡导在快乐、轻松的氛围中学习。老师们教孩子养成正确的坐、立、读、写等姿势,教孩子们认数,认物体形状,读诗,讲故事等。孩子的语言表达能力、交往能力、自理能力、团结协作能力等在平时的教育教学中都得到了提高。

可以与家长开诚布公说的是,当前,我校的幼儿教育,的确也还有难令家长满意的地方。主要的问题是硬件条件不够,比如说孩子缺休息室。这些,我们当全力以赴,向上争取资金投入。希望家长们能谅解。当然,家长们把孩子送到这里,就是对我校莫大的信任和支持。我谨代表学校感谢各位家长。为答谢家长,为家长解决实际困难,今后,凡是在我校就读孝中、大班满三年而年龄离六岁还差点的孩子,我们将酌情考虑,让其顺利升入一年级。

学校工作,离不开老师们的辛勤劳动,更离不开家长们的支持。学校校门口贴挂着我校的办学理念和办学目标,要实现这些,家长们的支持显得至关重要。在我们幼儿园,涌现出了很多通情达理,全身心支持我校工作的好家长,如幼大甲班陈利的家长、唐粤湘的奶奶、何浩的爷爷、覃业晟的奶奶、唐鑫茹的奶奶、卞李嘉的爸爸、卞大成的妈妈,幼大乙班的覃正华的家长覃爷爷、黄玉春的爸爸、覃燕的奶奶、王乐的家长王爷爷,幼中班的杨明星的家长余奶奶、贺艳茸的妈妈、李月荭的妈妈、唐耿鹏的妈妈,幼小班的程露莹的妈妈、万沅的爸爸、邓宏姣的家长等。这样的家长,在我们各班都大量的存在。有这样的好家长,我们当全力以赴,尽最大能力教育好每一位学生。

在祝大家合家欢乐,新春愉快的同时,希望家长们注意以下事项:

一、注意孩子的防寒保暖,让孩子多进行体育活动,如跑步、做操、拍球等。

二、春节期间,人来客往较多,应培养孩子尊敬长辈、礼貌待人的行为习惯。

三、注意饮食卫生,不暴饮暴食。

四、教育孩子不玩火,不单独燃放爆竹。

五、去公共场所要注意安全,教育孩子记住父母的姓名、家庭住址,不跟陌生人走,不随便离开亲人和家庭。

六、合理安排孩子生活,做到按时起床、吃饭、活动、休息。每天适当安排一些学习活动。

七、培养孩子的自我服务你能管理,鼓励孩子尊敬吃饭,尊敬穿脱衣服,整理玩具等。

八、看电视应有所控制,注意保护视力。

本学期,在新年的鼓点即将逼近的时候就已结束。我们的孩子,将戴上小红花,捧着红艳艳的奖状,在收获求知征途上的果实。祝贺孩子们取得丰硕的成果,感谢老师和家长们悉心教导。

祝家长和孩子们春节快乐!虎年虎虎生威!

谢谢!

在家长会上的讲话稿范本篇2

尊敬的各位老师、各位家长:

你们好!我是爸爸。

感谢学校老师给了我这样一个机会,能和各位家长一起探讨交流孩子的成长教育问题,我感到万分荣幸。

学校是孩子的第一课堂,在这里孩子拥有了能充分施展才能的广阔空间,孩子的每一次进步,都浸透着老师辛勤的汗水,对此,我们家长心存感激,作为孩子将一生感恩!家庭是孩子的第二课堂,家长是孩子的现实榜样,对孩子的成长同样起着至关重要的作用。在此我有几点抛砖引玉之谈,敬请各位老师、家长指正。

我今天的交流题目是:春风化雨,润物无声,言传身教先树德。

每一位家长都希望孩子将来成为一个德才兼备的人,而我们过去一个时期却只注重“才”,而忽略了“德”的培养。其实,“才”具有多样性,三百六十行,行行出状元。“德”具有共同点,那就是正确的道德价值观。而家庭教育的最大特点便是在不断丰富孩子的知识的同时,润物无声地示范和培养孩子如何去做人。

家长在日常生活中的言行往往不知不觉地影响孩子,作为家长就要先树德。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”我们每天热播剧看到半夜,麻将搓个通宵,开车逆向行驶,随口脏话粗话。这些看似平常的行为就会直接影响孩子。

善于发现闪光点,学会尊重孩子。

最胆小怯懦的孩子,偶尔也会有大胆的举动,调皮好动、表现差的孩子偶尔也会做得很好,也许在外人看来微不足道,但做家长的必须努力捕捉这些稍纵即逝的闪光点,给予必要的客观的表扬和鼓励,及时予以强化,避免用别人的标准来判断自己的孩子。

比如我们家孩子,由于过去的种种原因,孩子英语特别差,三年级转入大雁塔小学时,英语测试0分,但我们注意到孩子口语发音方面的长处,适时给予鼓励,以此来逐步建立孩子的自信心、自尊心,改变她的一些不良行为习惯,对孩子的教育产生了更好的效应。现在她的英语成绩经常保持在满分水平。

尊重他人,才能自重,这是一种能力和美德。

现在的孩子普遍存在“只知受人爱,不知爱别人”的现象。缺少互爱精神,对别人、集体的事漠不关心;缺乏平等、公正的意识,对损害别人利益的事无动于衷;对老师、家长付出的辛劳和心血不懂得珍惜……在孩子中出现的种种现象,真实地反映了现实社会中的一些不良意识,正在潜移默化地污染着孩子的心灵。

结合学校优良传统教育工程的开展,我们不失时机地利用身边和生活中的事例给孩子讲解《弟子规》《三字经》等课文内容,既强化了孩子的理解力和想象力,又提高了孩子的感知力和接受力。对平时出现的生活和学习中的不良习惯,全家人和孩子一起开展“一事一评”、“换位思考”、“生活(学习)习惯评价榜”等活动,互动教育。例如:孩子曾经认为老师、家长重视自己的学习是为了老师和家长自己,针对这一问题我们给孩子讲解《中华五千年》等历史故事,让孩子明白老师和家长对孩子们的关爱是应承担的社会责任,是人类文明代代传承的需要,孩子也懂得了做好孩子、努力学习不但是尊重老师和家长的表现,更是对自己的尊重,只有懂事、学习好才能赢得同学们和大家的尊重。

曹雪芹先生在《红楼梦》里提出的“不严不能成器,过严恐生不虞”这短短十二个字,精辟地指出了家长对子女的教育观,这也是我们家长对子女教育的共同心得。家庭教育和学校教育同样至关重要。在教育孩子成长的过程中,温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉。

谢谢大家!

在家长会上的讲话稿范本篇3

各位家长:

大家好!

感谢大家能够出席我校的家长会。我始终认为,家长是儿童的第一任老师,是儿童身心健康成长最重要的人。教师是儿童人生之路的点灯人。对于儿童的教育,老师与家长缺一不可。从某种程度来讲,老师与家长的配合密切程度决定了儿童的发展水平,更影响着儿童的一生。

基于上述认识,学校非常重视与家长的沟通和合作,今天召开家长会,就是家校沟通的重要渠道。一般来说,在我们学校,家长与学校还可以通过以下渠道进行:家长开放日沟通、电话沟通、网上沟通(包括浏览我校网页或加入家长会员,加入各班的qq群等);手机校讯通;家访、校访;通过签署作业沟通;其他书面沟通(《家长手册》、《学生素质发展报告册》或书信及问卷)。在家校沟通方面,我们强调教师要主动,我们规定每学期教师至少要主动与家长联系两次。

下面从基础教育角度与家长们聊一聊儿童教育问题。

现在我们家长、老师坐在这里,讨论孩子的教育问题,我们心目中一定有一个愿景,对孩子未来的憧憬,我相信这样的憧憬一定是非常美好的。如果把这个憧憬比作高楼大厦的话,大家能不能反过来想一想,这座高楼大厦应当具备一个什么样的基础呢?

我是这样理解基础的:基础的本质有三点,宽厚、端正、坚实。唯其宽厚才能扎根,唯其端正才得高远,唯其坚实方能长久。对于基础教育来说,宽厚就是要全面发展、广泛涉猎,端正就是要品行端正、乐观进取,坚实就是要有真才实学、基础牢固。

其实,说这么多,最终都可以归结为两个字:习惯。小学阶段的基础性就在于儿童良好习惯的培养和形成上面。小时候习惯不好,长大了必然难成大器。

尊敬师长、文明礼仪、关爱他人、尊重生命、热爱劳动需要形成良好的品德习惯;做事有始有终、按时完成任务、勇于担当、善于创造需要形成良好的学习、做事习惯。语文学习要养成经常阅读、写作、表达的习惯,数学学习要养成独立思考、灵活解题的习惯,英语学习要养成积累词汇、大胆应用的习惯。

习惯的养成有三个阶段,第一阶段需要强制,要有外在压力和内在动力。比如儿童刷牙习惯的形成过程,首先是家长要不断强调、提醒,这是外在压力,同时孩子看到家长或小伙伴刷牙,也想跟着学,这是内在动力。第二阶段需要自觉,主要是孩子的内在动力起作用。孩子认识到刷牙讲究卫生,很干净,觉得不刷牙不好,到了时间就强制自己刷牙。第三个阶段就是习惯。习惯是生活的一部分,是一种下意识的行为,不需要判断或者选择就自然而然要去做的行为。到了这个阶段,孩子刷牙没有任何压力,如果有人干扰他刷牙,他反而会感到很不舒服。

孩子的习惯相当一部分来自我们家长、老师的习惯。我校有一个共识:小孩子有问题,根源在大人身上。我们可以回忆一下,孩子身上有哪些优点和缺点,我们自己身上有哪些优点和缺点,我们的父辈身上有哪些优点和缺点,这些优点和缺点是不是很相似啊?很难想象:一个从不刷牙的家庭环境下孩子会怎样养成刷牙的习惯。

所以我们对教师提出了为人师表六条细节:升旗时唱国歌;微笑面对每一个学生;坚持讲普通话;衣着端庄;不在校园内吸烟;随手捡起校园里的纸屑。现在我们只是在教师中提倡,今天在家长会上讲出来,一是请家长、学生监督,二是希望家长们也尝试一下。这些细节都不是很难做到的,却对孩子影响深远。

今年上半年,我们开展了“每周一个好习惯”活动和“美德少年”评比活动,这些活动的目的都是希望帮助孩子形成良好的习惯,这些活动都必须得到并已经得到各位家长的大力支持和配合。本学期我校还要继续开展这些活动,希望得到家长一如既往的支持。

开学三周了,有几件具体事情要跟家长们沟通一下。

一是家庭作业问题。我们在《家长手册》内用专门章节说明家庭作业的必要性和要求,这里再简要说这么几点意思:一、我校除了学前班以外,所有班级学生每天都有家庭作业。二、每次家庭作业都要求家长签名。这里签名不是老师推脱责任,而是一个家长协助学生形成良好习惯的有效机制,我们不要求家长对学生作业的对误进行判定或更正,只要求家长对本次作业签名,同时对上次作业订正情况进行检查。三、学生不交作业或脱交作业是非常不好的习惯,家长必须对此高度重视。据我观察,有许多孩子变坏就是从不交作业开始的,如果您的孩子今天养成了不交作业的习惯,那么明天就会有更坏的问题出现。

四、如果家长觉得作业的难度、分量不很合适的话,欢迎家长跟老师做好沟通,对孩子的作业进行个别调整。

在家长会上的讲话稿范本篇4

各位家长:

大家好!

首先请允许我代表学校向各位家长的到来表示感谢!你们在百忙之中抽出时间来参加家长会,这就足以说明了两点,一是大家对学校工作的支持,更重要的是各位对孩子的关心。教育发展至此,开家长会已经形成了制度,学校需要经常与家长联系,我们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长,为了孩子们的前途。同时,也希望家长多了解我们学校,加强和学校之间的联系,配合学校,做好一些工作,让你的孩子学得更好,取得更好的成绩!

下面我简单介绍一下我们学校现在的情况,有目共睹,这所学校现在所发生的变化可以说是天壤之别,以前的破房子,破桌椅板凳可以说是没有一丝痕迹了,取而代之的崭新的教室和统一标准的课桌凳,大家可以看随地看一看我们的教室、办公室、校园的环境,我们都在努力给师生们提供一个安全卫生的生活环境。

各位家长!随着人们生活水平的提高,对子女的教育问题越来越成为一个重要问题了,现实生活中,许多家长不知道怎么教育子女,认为让子女们吃得好,穿得好就行了,其实这样做不能算是教育子女;有的家长认为子女学习好就行了,别的就不管了,这些都是家庭教育上的误区。

家长同志们,家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。有句话这样说“有其父必有其子。”通俗点就是说“啥大人啥小孩。”这都说明了一个问题,家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家长品行好。在此我向大家提出一些建议:

一、要求孩子做的,我们自己先做好

“身教重于言传。”我们不能只用语言教育孩子,我们要自己为孩子们做出表率。这样孩子们就会跟着父母学。我看过这样的一个视频:一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水,深情地说:“妈,您泡泡脚吧,解除疲劳,有益健康。”年轻的妈妈一转身,发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水,充满自信的说:妈妈,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。如果我们教育孩子只是停留在口头上,那么你纵然再苦口婆心,再恩威并施,我想也是徒劳的。

二、培养孩子良好的习惯

在教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造品格,品格决定命运”,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!做家庭作业是孩子应尽的责任,家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业,都要养成从头到尾看一遍的习惯。作业做完之后,再允许孩子干其他的事情。

三、安全问题

如果说质量是学校的生命,那么安全便是生存的基础,在保障孩子健康与安全方面,我们在教育局的指导支持下,做了大量的工作,在硬件设施方面,在原来安装了摄像头的基础上,完善了周界警报系统。软件教育方面,我们从食品安全、交通安全、社会交往安全和心理安全等各方面进行教育,每学期进行一到两次每学期进行一到两次逃生演练,让孩子理论联系实际,紧紧牵住安全的手,同时学校的安全工作也需要各位家长的殷切配合。

同时我们还要注意几个方面:

1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。

2、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。

3、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。特别是交通安全方面的教育。

4、配合学校的各项工作。

家长朋友们,一直以来,学校有三大中心任务:第一,尽全力保障孩子的健康与安全;第二,尽全力培养合格的社会小公民;第三,尽全力提升教育教学质量,而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感,所以很多老师感觉工作的压力越来越大,这是与时代的进步相符合的。在这里,我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师,她们的辛苦工作是为了国家和社会的未来,更是为了您所在的每个家庭的未来!在此,我以老师和家长的双重身份向您建议,因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运,能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活,所以就从今天开始,我们共同努力!

我的讲话完毕,谢谢大家!

在家长会上的讲话稿范本篇5

尊敬的各位家长:

你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会,同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步,我们再次相聚一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。这是开学以来我的体会,不知各位家长是否也感觉到了?借这次阶段性测验,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

第一方面:向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况:两个半月以来,整体来看,大部分学生进步都很大,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,比如:在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了。每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。当然,我们也看到不足的地方还很多,比如:早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习,必须得老师看着才可以,完成学习任务不及时,靠老师再三催促,课堂上自我约束能力差,精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师问的是什么。作业不够认真,有的胡写乱画,甚至不完成。特别是家庭作业。

第二方面:说说期中检测。这次期中考试教研室对语文、数学、英语、进行了出卷检测。(顺读成绩)

第三方面:与家长互动经验交流

1、立足课堂,提高课堂效率。

每周语文课是6节,其中作文占了两节,由于升入五年级课目增多,课都排的非常满,基本上没有自习课时间,所以对于语文学科,那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的浪费,必须在课堂的45分钟里高效的,保质保量的把知识传授给学生,所以在课前我备好课,计划好每节课我要完成哪些教学任务,在课堂上我充分调动学生的积极性,让学生参与学习,重点内容重点讲,该放手让学生解决的让学生解决,力求当堂课任务当堂课完成,不留尾巴。通过大半学期的教学,感觉班级学生上课状态比较好,都能跟上我的思路,掌握了一定的学习方法。很多同学都能认真听讲,积极思考,大胆发言。特别是李耀伟、翟思雨、李晚、郭思远、赵明明等同学课堂上总能听到他们精彩独到的发言,令老师和学生大加赞赏。

2、注重基础,注重知识拓展。

我认为要想把语文学好,基础知识必须过关,字词的积累、标点的使用、句式的变换等等,所以我要求学生每课的生字词必须会写会用,再就是注意积累课文中的好词好句,尤其是一些四字词语、叠词,一些比喻句、拟人句等等,为说话、作文基础素材。需要背诵的段落、古诗必须要背下来,我通过经常听写测试了解学生的掌握情况。基础很关键但随着知识的增多加深,要对知识进行拓展,也就是不能局限于课本那点东西,尤其句式的变换,阅读题的理解,一些一题多解、谈感受,说想法的题目更能让学生把积累的语文知识发挥出来,拓展孩子思维,使学生学会从不同角度去考虑问题,达到学以至用,灵活掌握。

3、关注每一个学生,不放弃每一个学生。

在班级里无论学生的学习好坏,家庭背景如何,我都是一样的对待,一样的喜欢,孩子都是好孩子,就是我们做老师的,做家长的怎么来引导,去教育,如今打骂已不是解决问题的唯一的办法,也不是有效的办法了,在班级里我做到关注每一个学生,从作业批改,从课堂提问,从一举一动,即使经常不写作业的同学我也经常去向他要作业让他补作业,上课也会经常提问他,而不是放任自流。对于班上的同学发现表现好的地方我就及时的鼓励,听写一百分了,上课认真听讲了,作业写的好了,考试取得好成绩了,或是表现比以前有进步了,我都及时给予表扬和夸赞,使他们不断进步。“好孩子是夸出来的”大人都喜欢听表扬的话何况是孩子呢,在严格的要求的同时不妨多鼓励孩子,他们会更有学习的动力,也能取得好成绩。

4、我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

(1)、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果,督促孩子在家努力学习。不负责任的放任,不管不问,对孩子的教育很不利。其实家长的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。

2、实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。

3、假日也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学平均1——2小时以(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。有的学生一放假就睡懒觉,成天看电视,作业等到上学头天晚上才去赶,这样就很不利于学生的学习和生活。当然,家长的管理要适当,不能太严也不能不管,比如一点不让看电视,这也不现实。

4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,每天至少与孩子沟通半小时。

5、创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈。做到假期跟孩子同读一本书。

6、控制孩子的零用钱,要求孩子花钱有帐目有计划,不挑吃穿,培养孩子良好的生活习惯;饮食起居有规律;注重礼貌礼节;出门要求孩子先征求家长同意。父母双方,最好留一个在家里管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚朋友来管,与父母自己管,完全不一样。赚钱为孩子,但我认为管孩子比赚钱更重要,赚钱只不过是富裕与贫穷的问题,而管孩子是到家庭的大事。严谨任何学生买零食。

7、经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每周在校的学习、纪律等情况,召开的这一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致。

8、希望家长每天能抽出时间来过问孩子在校的情况,过问孩子的学习,在对待学习对待学校生活上正确引导孩子,上课纪律上、作业完成上过问一下,让孩子觉得父母是关心他的,让他明白老师教育他是对他的负责任,是为了他好。

9、希望家长能善于发现孩子的长处,耐心的引导孩子正确看待自己的不足,并帮助他们改正缺点。

10、家长让孩子多读有益的书。

11、希望家长能正确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起分析问题的所在,研究改进措施)

12、要规定孩子放学后必须做完老师布置的学习任务,家长最好看一下,不用管对错,只看是否完成或是完成的好坏,这样对孩子来讲是一种督促,也是一种习惯的养成。如果您放任自流了,那就失去了教育的一半,光靠老师是不够的,那知识巩固的这一环节就失去效果了。

13、希望家长能一如既往的支持我的工作,有问题及时与我沟通,给我提出好的建议,我们可以电话联系。

我们的孩子已经在千米长跑中接近百米冲刺了,期望我们的家长和老师再给他们一个助跑,真正帮助我们的孩子跑起来……

谢谢大家

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