校长在学校大会上的优秀讲话稿
校长在教师大会上，可以对教师们在这一学期的工作情况进行安排或者总结，以帮助教师们认识到自己工作中所存在的不足的地方，为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于校长在学校大会上的优秀讲话稿，欢迎阅读!
校长在学校大会上的优秀讲话稿1
各位老师、同志们：
下午好。
日月如棱，又过去了一个新学年，在岁月的更迭中，勤奋的杭外人付出的是汗水，得到的是果实和欢欣。
一年来，我校坚持以科学发展观为指导，积极、主动应对学校发展中出现的新情况、新问题、新矛盾，狠抓发展，大力推进素质教育，不断提升学校的办学特色和办学水平。在全校师生的共同努力下，我校的教育教学质量取得到令人欣喜的成绩：
1.高考、中考成绩斐然
在刚刚结束的07年高考中，高中校区一本上线率达到93%，184名参加高考的学生中， 600分以上考生有82人，4人进入全省前50人，7人进入全省前100名。另有一位同学获得了艺兼文全省第2名的好成绩。
英特参加高考人数49人中，达到本科分数线的有23人，1人总分排全省837名，另有12人被日本立命馆大学录取。相对于本届学生的原有学业基础，取得了良好的成绩。
本部高三学生在高考前就已经有174人被国内外著名院校录取，比例将近50%。在高校提前招生考试中，有19位学生被清华、北大录取;首届浙大多语种实验班的30名学生顺利直升浙大;北外和上外录取了我校27名学生;22位学生分别被清华、北大等多所重点大学确定为自主招生加分学生。另外，48名学生考入美国布朗大学、南洋理工大学等世界名校。
初中学生参加中考取得了令人欣喜的成绩，英特学生上杭州市前八所重点高中线的比例为44.5%，上优质高中线的比例为70.5%，英特学生123名参加中考，500分以上的有11人。杭外中考班学生41人参加中考，上前8所高中线的有13人，上优质高中线的有34人。
2.竞赛活动屡获佳绩
我校学生在国家、省、市各类竞赛中屡屡获奖，他们的外语水平、文理学业水平，综合能力备受社会赞誉。
(1)在浙江省“走进西澳”高中生口语大奖赛上，4名学生均获一等奖。在日前刚刚结束的CCTV“希望之星”英语风采大赛中，我校3位学生包揽了浙江省特等奖和一等奖。在第三届“星星火炬”全国青少年英语风采展示全国总决赛中获得金奖。在20__年国际中学生模拟联合国会议、全国高中生国际资本论坛竞赛中获得了多项第一。
(2)在20__年全国初中数学竞赛初赛中共41人获奖，其中12人次获得一等奖。在全国初中数学竞赛(浙江赛区)决赛中，有12人获奖，其中一等奖7人，获得团体优胜奖。在华罗庚全国数学金杯赛(杭州赛区)中，有49人获奖，其中一等奖13人。在第十七届全国初中应用物理知识竞赛(杭州赛区)中，有17人获奖，其中全国一等奖3人，全国二等奖4人，并获团体优胜奖。在浙江省第十一届初中科学竞赛中，有6人获奖，其中一等奖1人。
(3)在20__年浙江省高中数学竞赛中，共有9名选手获奖，其中一等奖3人，二等奖4人;在浙江省高中化学竞赛中获得二等奖3名;在第十二届青少年信息学奥赛浙江赛区比赛中有4人获奖，其中一等奖1人，二等奖1人;第二届杭州市高中物理应用知识竞赛中获一等奖1人，二等奖2人。
(4)我校学生获得全国首届“冰心”作文奖一等奖1人;第五届全国中学生英文读后感大赛初中组一等奖5人;全国创新杯作文大赛一等奖1人;全国“小天鹅”杯作文大赛特等奖1人;第一届“爱的教育--中国孩子情感日记”征文比赛一等奖1人;"环宇建设"杯首届浙江省少年文学之星征文比赛一等奖1人。
(5)在魅力校园第二届全国校园文艺汇演评选活动中，一位同学获得优秀演员奖;在浙江省第三届健美操比赛中获国际年龄一组第一名。在20__年杭州市高中学生田径运动会上，我校一位同学在三级跳远比赛中获得了第二名，达到了国家二级运动员水平。
(6)英特学生在第十二届“华罗庚数学金杯赛”中，获得一等奖1名，二等奖8名，三等奖22名。
(7)浙江省教育厅授予我校李蜀宁同学浙江省省级“优秀学生”光荣称号;陈梦微同学 “20__年度省直机关优秀团员”荣誉称号。
校长在学校大会上的优秀讲话稿2
各位青年老师：
今天我校召开全校青年教师大会。为什么要开这样一个专题会呢?因为青年教师是我校教师队伍的重要组成部分，是提高教学质量、办人民满意教育的主力军和生力军，是实现学校可持续发展的宝贵财富，不仅关系到学校的今天，而且决定着学校的未来。我校目前实际在职在岗教师(不含借出人员)164 人，其中40 周岁以下的青年教师87 名，占53% ，在座的绝大多数同志是20__年以后走上教育岗位的。
十几年来，我校注重青年教师的培养，着力营造成长的氛围，提供专业发展的空间，搭建施展才华的平台，使一批青年教师脱颖而出，多人被评为教坛新秀、教学能手，很多同志获得优秀教育工作者、优秀共产党员、优秀班主任等荣誉称号，多人次在各类教学竞赛等活动中取得优异成绩，对学校的发展和教育教学质量的稳步提高发挥了至关重要的作用。在此，我代表党总支、校长室向为教育事业和学校发展作出贡献的青年教师们表示衷心的感谢!
从整体上来说，我校青年教师队伍是一支思想素质高、业务能力强、爱岗敬业、作风过硬的队伍。但是，我们应该清醒地看到，我校青年教师的成长与发展还不平衡，少数教师在人生观、价值观方面可能存在着一些认识上的偏差，主要表现在：职业道德观念淡薄，遵纪守法意识不强，缺乏集体观念和大局意识，缺乏责任心和进取心，缺乏奉献精神，心浮气躁，自由散漫，工作马虎。进一步提高青年教师的政治素质，进一步提升青年教师的师德修养，进一步增强青年教师工作能力，是青年教师自身发展的迫切要求, 是我校教师队伍建设的一项重要而又紧迫的任务，更是我校持续发展的根本大计。
教师，是一种职业，更是一种事业，这是一个在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。从当年高考填报师范院校志愿起，大家便选择了教师这个职业，甘愿当一名教师。从参加教育工作的那一天起，从走上三尺讲台的那一刻起，大家都希望成为一名领导肯定、同事赞赏、家长信任、学生喜欢的好老师。怎样才能称得上是好教师呢?习近平总书记用“四有”定义了好教师的标准：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。下面，我结合自己对习近平总书记的“四有”好教师标准的理解，对大家提出几点希望。
一、明确目标，矢志不渝，做有理想信念的好教师
实现中华民族的伟大复兴，是我们全民族的共同理想，是伟大的“中国梦”。对教师来说，理想信念就是有自己的教育梦想，有自己的事业追求，有自己的奋斗目标。理想信念是人生的指路明灯，当一个人目标明确时，他才不会迷失自己才，会有努力的方向，才会有前进的动力。
一是要有政治信念。 青年教师必须有政治信念，有政治头脑，政治立场要坚定，忠诚于党和人民的教育事业，在政治上、思想上、 坚决拥护党的路线、方针和政策，始终同党和人民站在一起，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。要在政治上不断追求进步，已经入党的同志要以共产党员的标准严格要求自己，在工作中发挥先锋模范作用，努力做一名优秀党员;尚未入党的老师要积极向党组织靠拢，努力工作，创造佳绩，争取早日成为一名共产党员。
二是要有教育梦想。 提到教育梦想，也许有人觉得太宏大、太遥不可及了，其实，梦想就是一个人心底最美的期望，一个人孜孜以求的目标。教育梦想，就是教师的追求，就是做教师的理想，应当为什么样的目标去奋斗，为什么样的梦想去拼搏，当一个什么层次的教师，做一个什么品位的教师。比如，有的老师想成为一个具有渊博知识和人格魅力、充满爱心、受人尊敬的好教师;有的老师想通过不断的实践，探索高效的教学方法，逐步形成自己独特的教学风格;有的老师想不断研究和创新教育方法，提高学生文明素养，成为学生健康成长的引路人，这些都可以称得上是教育梦想。有了梦想才会去努力，去拼搏。当你有了教育梦想，把教育当作一份神圣的事业去做，矢志不渝，坚持不懈，把平凡的工作做到尽善尽美，把实现梦想的不懈努力当作人生的一种享受时，你就会品尝到教育工作的甘甜，产生幸福的体验，离梦想的实现也就不远了。
三是要有发展规划。 青年教师对自己的教育人生应该有规划，而不是做一天和尚撞一天钟。教育系统有各种专业上的荣誉称号，比如“教坛新秀”、“教学能手”、“学科带头人”、“名教师”、“特级教师后备人才”、“特级教师”等等，这些荣誉是阶梯式的，为青年教师一步步规划自己的教育人生指明了努力的方向。尽管这些带有一定的名利追逐的色彩，但是，我认为对于青年教师的专业成长有着很大的促进和激励作用。其实，合理适度的“虚荣心”，适当的“出风头”展示自我，对一个人的成长是有好处的，只要是凭自己的真才实学，凭脚踏实地的努力，凭一流的工作业绩而获得的荣誉，都是无可非议的。每一位青年教师都应该给自己明确的目标指向，根据自身实际制订个人成长规划。规划可以分为近期(一年、三年规划)、中期(五年规划)，远期(十年规划)，目标要呈阶梯式，不能好高骛远，不切实际。有了规划，就有了努力方向，你一步一个脚印地走，就一定能走出一个越来越精彩的教育人生来。
二、提升师德，为人师表，做有道德情操的好教师
《礼记》中有这样一句话：“师也者，教之以事而喻诸德者也。”意思是：所谓老师，就是教会学生明白事理，培养学生优良品德的人。“学高为师，德高为范”，教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作，教师的职业特性决定了教师必须是全社会道德高尚的人群。习近平总书记说：“一名合格的教师，首先应当是道德上的合格者;一名好教师，首先应当是以德治教，以德立身，身教重于言教的楷模。”从古至今，社会敬重教师，主要源于对师德的敬重。
教师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的力量。教师的师德师风如何，不仅是个人的事，更是关系到学生成长、成人、成才的大事。教师是学生道德修养的镜子，教师只有言行一致，诚实守信，时时、事事、处处严格要求自己，言谈举止堪为学生的楷模，学生才会“亲其师”而“信其道”。所以，要成为一个好老师，就应该不断提高道德修养，提升人格品质，率先垂范，以身作则，用自身的言行举止、思想品德、道德情操潜移默化地感染学生，引导和帮助学生把握好人生方向。用习近平总书记的话说，就是要“引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子”。
我做班主任二十多年，经常有家长对我说：“我们的话孩子不大听，他就听老师的。”每当我听到这话，都很有感触，这是家长对我们老师的信任，更凝聚着老师厚重的责任。在一个孩子成长的过程中，父母和教师的影响最大，学校教育影响着孩子的一生。毫不夸张地说，教师的一个肩膀挑着学生的现在，另一个肩膀挑着的是国家的未来。对于我们来说，教师这份职业肩负着太多的使命和责任。我希望大家都要把这份沉甸甸的责任放在肩上，以对每一个学生负责、对每一个家庭负责的态度，认真做好工作，不断地提升自己，始终无愧于教育这份事业。
在当今社会面临道德困境的情况下，青年教师更应该树立高尚的道德情操和精神追求，淡泊名利，敬业爱岗，坚守精神家园，坚守人格底线，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握住自己，老老实实做事，清清白白做人，不该办的事情坚决不办，不该拿的东西坚决不拿，不该去的地方坚决不去。这里我再强调几条：不准接受或向学生家长索要礼品、礼金、有价证券;不准违规向学生收取费用;不准从事有偿家教;不准体罚和变相体罚学生;不准参与黄、赌、毒等活动;不准在工作日午间、值班时间饮酒;不准酒后驾驶机动车辆。
三、不断学习，刻苦钻研，做有扎实学识的好教师
扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师应该具备的基本素质。在新形势下，对教师在专业知识、业务水平等方面的要求越来越高。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。所以，教师，尤其是青年教师，任何时候都不能停止学习和提高，而应该不断地让自己 “充电”，这样才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。
当今社会是学习型社会，终身学习必将贯穿人的一生。社会的发展要求教师不仅要有胜任教学的专业知识，而且要有广博的通用知识，有宽阔的知识视野。过去常讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，在信息时代这个要求已经不够了，现在提出的是要给学生一碗水，教师应该要有一潭水。对青年教师来说，坚持学习是专业发展的关键，要始终紧跟时代的步伐，站在知识发展前沿，刻苦钻研，严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，做一名学习型的教师。
一是要多读书 。要读所教学科专业的书，没有深厚的专业知识作根基，课堂教学就没有底气;要读教育理论方面的书，没有丰富的教育理论作支撑，课堂教学就没有灵性。文科教师，特别是语文教师更应该多读书，优秀教师需要深厚的文化素养作底蕴，只有博览群书，拓宽自己，才能在课堂上旁征博引，才能以自己渊博的知识赢得学生的敬重和喜爱。
二是要虚心学习。 宋代苏轼说：“博观而约取，厚积而薄发。”青年教师精力充沛，思维活跃，但是缺乏教学经验和工作阅历，这就必须虚心学习，向经验丰富的教师学习，学习爱岗敬业的师德，学习严谨的教学态度，学习精湛的教学技艺。要主动听课，不仅要主动多听老教师的课，也要注意多听其他老师的课，取长补短，练好教学基本功。要积极上公开课，注重多与同学科教师交流探讨，虚心听取他们的建议和意见，提高自己的教学能力。要积极参加各种形式的培训，珍惜外出学习的机会，聆听专家学者的教诲，学习名师的教学经验。要学习如何管理学生，做一名好班主任。著名教育家魏书生曾说过：“不做班主任的教师不是完整的教师。”我觉得很有道理。我们暂且不谈评职称之类的要求，做班主任可以锻炼自己，提高能力。一个班级就像一个“小社会”，能把一个班级管理得井井有条，就能说明你的管理能力、组织能力、沟通能力、协调能力强。对青年教师来说，做班主任是提供了很好的管理平台，一个锻炼自己的机会。我希望青年教师要舍得吃苦，勇于担任班主任。
三是要刻苦钻研。 教师的硬功夫主要体现在课堂教学上，课堂教学能力是教师的核心竞争力，所以，青年教师要刻苦钻研教学方法，提高教学效率。现在多媒体普遍应用于课堂教学，但无论怎么样的媒体、怎样现代的教学设备设施，讲授法永远是课堂教学的核心方式。我觉得，刻苦钻研主要就是钻研课堂教学法，要设法使自己每节课都能使学生学有所得。
四是要反思积累。 教学反思是回顾教学、分析成败、查找原因、寻求对策、积累经验的过程，无论是对教师自身教学水平的提高，还是对教学效果的提高都有着举足轻重的作用。一个优秀教师的成长过程中离不开教学反思这一重要环节。我希望大家逐步养成每节课后进行教学反思的习惯，检查这一节课是否达到了教学目标，教学方法是否适合学生，教学重点有没有突出，教学难点有没有解决，教学过程中存在哪些不足，有什么困惑，从而思考改进教学的措施，不断提高教学能力。
四、热爱事业，热爱学生，做有仁爱之心的好教师
国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于教师。热爱教育事业，是做好教育工作的前提，也是一名教师最基本的条件。不断增强教书育人的责任感，是教师忠于教育事业的内在动力，也是教师人生价值的正确取向。既然我们选择了当一名教师，就应该珍惜教师这份职业，用心去热爱这份事业，勤勤恳恳，甘于奉献。
从上世纪九十年代中期至今的二十年来，全体娄中人以人为本，因材施教，团结拼搏，勇创一流，取得了辉煌的办学成绩，赢得了社会的广泛赞誉。作为在娄庄中学工作的一员，我们都感到自豪，因为娄中是我们的工作单位，是我们自我发展、不断成长、施展才华的舞台，是我们共同的家园。我们应该树立校兴我荣、校衰我耻的荣辱观，热爱我们的学校。
爱学校，就必须正确处理好个人、家庭与工作的关系，在个人利益和工作需要发生矛盾时，应该妥善处理，把对学校的爱倾注在兢兢业业、踏踏实实工作中，融汇于关心学校发展、维护集体荣誉的行动中。对教育教学工作认真负责，为学校的发展献计献策，维护学校集体荣誉，是热爱学校的表现;拾起被人随意丢弃的杂物，关掉教室、办公室没有及时关掉的电灯，拧紧仍在滴水的龙头，不说有损于学校的话，从这些平凡的小事做起，也是热爱学校的体现。
爱事业、爱学校的落脚点是爱学生。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，没有爱心的人不可能成为好老师。教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。爱学生，就应该通过真情、真心、真诚拉近与学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的朋友;爱学生，就应该对学生一视同仁，把他们当作自己的子女或弟妹，从做人、求知、生活等方面关心学生，把温暖和情感倾注到每个学生身上;爱学生，就应该多看到学生的闪光点，多欣赏学生，多激励学生，当他们还做得不够好时，我们还对他们心怀期望，帮他们一步一步向前走;爱学生，就应该对学生负责，严爱相济，严格要求，晓之以理，动之以情，而不是随意迁就，放任不管;爱学生，就应该对工作负责，备好每一节课，上好每一节课，改好每一次练习。
教师爱事业，爱学校，爱学生，才会有责任感。青年教师一定要静下心来工作，千万不要浮躁，昧着良心工作，把教育教学当作副业，把自我放纵当作潇洒。我衷心希望大家用爱来坚守教育事业，尽到教书育人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教育教学之中。
各位同志：当一名好教师并不容易，需要付出艰辛的努力，洒下辛勤的汗水。我衷心希望你们按照习近平总书记“四有”好教师的标准要求自己，勤奋工作，潜心钻研，加强学习，不断探索，成为一名同事敬佩、学生敬仰、家长敬重的优秀教师，让青春在奋斗与奉献中闪光!
校长在学校大会上的优秀讲话稿3
各位领导、各位老前辈、同志们：
新化__中学自1931年创办以来，在历届校领导班子和全体师生共同努力下，以爱国、求实、勤奋、上进为治校宗旨，为国家和社会培养了近三万多名人才，对社会的进步和千万家庭的幸福做出了巨大贡献。在__中学的发展历程中，经历和享受过几度辉煌时期，那时全县人民对__中学交口称赞，学生以就读__中学为荣，__中学师生以身为__人而无比骄傲和自豪。近几年来，学校在教育教学管理方面，制度建设方面，更有新的起色，特别是成功创建了市级示范性高中，真是功不可灭。值此机会，我谨代表学校党政工团班子，向为__中学的发展进步做出了巨大贡献的各位老前辈、全体教职员工及家属、家长，表示最诚挚的感谢。
当前，我们正面临教育竞争非常激烈的时代，我们在看到成绩的同时，更要看到我们的差距。我校的差距主要体现在两个方面，一是学风和校风，二是高考升学率。而决定这两个指标的深层次因素，在于学校上下和不和谐，在于全体同志工作务不务实。如果我们还不为学校的未来敲响警钟，如果还在为个人恩怨满怀委屈，如果还在为个人“高见”自鸣得意，那我校就可能陷入恶性循环且最终淘汰出局的命运。__中学人会被社会视为最无能最渎职最不争气的一群人，那我们就可能尊严扫地、颜面无光，甚至生计堪忧。因此，需要我们全体同志认真思考、献计献策。只有齐心协力，才能构建和谐校园;只有求实创新，才能快速提升办学质量;只有奋勇赶超，才能重振__中学雄风。
下一步全校工作的指导思想是：以党的教育方针为指针，以教育教学为中心，抓好一个提升：领导班子整体战斗力提升;实现两个转变：思想作风转变，社会形象转变;狠抓三个重点：教师听课评课，培优补差，师生人身安全;实现四个目标：高考上线人数较大增加，校风明显好转，社会满意率更加提升，校园和谐指数更加提高，办好人民满意的教育。
具体做法是：
第一、在教育教学上，狠抓五个重点：即：
一是狠抓常规教学管理，要求教师在“计划、教案、上课、实验、作业批阅、辅导、听课”八方面认真履职。
二是狠抓高效课堂，要求教师担当好三个课堂角色：引领者、激励者、商量者，把握好四个环节：预习、讲解、探究、练习。
三是狠抓教师素质提高，要求教师通过学习、听课、评课、认真分析教参等方式提高业务水平。
四是要加强与县教研室合作。
五是要培优补差。要求教师对学生多谈心、多鼓励。
第二、在对待学生上，搞好五项教育。
一是励志教育。
二是习惯教育，其中良好坐姿是第一习惯。
三是方法教育，其中预习是第一方法。
四是法制安全教育，
五是孝心与为人教育。在教育中，一定要通过班级活动、团队活动进行。
第三，在和谐振校园构建上，要抓好五项工作。
一是共青团学生会工作。
二是妇女、计育工作。
三是老年人及关工工作。
四是丰富多彩的活动。
五是基础设施建设和文化建设。
第四，在思想作风建方面，倡导五种精神。
一是团结协作精神。
二是居安思危精神。
三是刻苦务实精神。
四是换位思考精神。
五是廉洁节约精神。
一、紧紧咬住“培优补差”这个关键，认信真真提高教学质量
1、抓好常规教学是提高质量的根本。秉着对学生负责、对教学有用的原则，要求广大教师在“计划、教案、上课、实验、作业与考试、辅导、听课”等七个方面，认真履职、扎实完成。要建立教案、作业双周检查制，试卷批阅不过夜制。特别强调的是，当前要切实抓好有关学生的两个方面工作，一是抓预习，二是抓坐姿。预习，是争取好成绩的第一张入场券;端正的坐姿，是争取好成绩的第一台助推器。
2、抓好高效课堂是提高质量的关键。什么是高效课堂，就是高效、高兴地沟通和交流有效知识、情感和信息。要推行高效课堂“1234”法则。即一个中心，两个信息，三个角色，四个环节。所谓“一个中心”，就是一切以学生为中心，一切以学生自主为准则。自主的标准是什么，就是学生能够自己做主和自觉主动地学习、探究、合作、交流;所谓“ 两个信息”，即课标中的关键词和知识点，这是我们授课的目的所在，所以教师要说有力度的话、要说有份量的话、要说关乎知识和思想的话;所以“三个角色”，就是教师要把握好自己的3个角色，是引领者而不是包办者、是激励者还不是嘲讽者，是商量者而不是独唱者;所谓“四个环节”， 就是预习、讲解、自主探究与展示、练习。总之，我们倡导的高效课堂，应该是师生良性互动的课堂、师生展现享受的课堂、学生自主探究的课堂。而良好的班级氛围和课堂氛围又比什么都金贵。要学习外地。要与省内外高中名校和市县教研室多联系多合作，请进来，走出去，学习他们在教育教学上的好作法，使我们少走弯路，早日赶上那些好学校。
3、抓好培优补差是提高质量的利器。大力实行“450冲锋战略”，及时解决学生心理、经济与学习问题。还要抓好艺体武特长生培养。要建立差生进好班的准入制度和开放式办班机制。要尽早确立高考目标，尽早召开高三动员会。同时，要抓好学习方法、学习习惯、学习心态的指导。千万不要伤学生的自尊与自信，伤学生自尊与自信，就是犯罪!
4、抓好教师素质是提高质量的保障。要鼓励教师坚持终身学习，不断提高。要积极开展听课评课活动。开展高效课示范课活动、组际擂台赛活动、新秀课活动，奖金奖励到组。还要建立论文、成果、辅导、押题、信息贡献奖制度。我校高效课堂的研做与推广，要采取集体研做、录相、改进，再观摩的方式推广。打造名师工程，利用好名师效应。班主任是学校工作的主角，班主任就是一个小校长，是锻炼教师、提高教师的重要岗位，好的班主任必须有一个好的理念，一个学生如果能遇上一个好优秀班主任，真是一生的幸运。学校一定要加强对班主任的培训，通过多种方式让班主任换观念、改方法，促成熟。要让有爱心、守职责、重合作、好上进的教师担任班主任。
二、紧紧盯住“励志教育”这个根本，扎扎实实提升学习风气
1、狠抓“五项教育。即：励志教育、习惯教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。要多搞班级活动，推行班级活动观摩、班级活动联合。认真搞好国旗下讲话活动，选好有针对性主题，开展好各类主题性德育活动。
2、优化学生行为。对学生实行“十二个严禁”(严禁上网、游泳、抽烟吸毒、恋爱、玩手机、带凶器、与社会人联合打架、爬墙、坐“三无”车、玩火玩电、吃不卫生食品，乱丢乱弃)，为保证学生安全，中餐在学校就餐，签订责任状，实行班级就餐奖励，抓好保安履责。严格实行学生安全自治三人组、建立安全责任当班责任制及班主任负责制，确保师生在交通、校舍、涉水、防疫、食品、化学品、消防、刀具、心理、周边人员等10方面安全。
3、开展班级活动。通过开展请家长进班、情景剧表演、励志演讲、才艺展示、说说心理话等多种班级活动，增进师生感情，增强班级凝聚办。
4、搞好文明创建。利用全县创文契机，全面开创做文明学生、建文明班、室活动。抓好校园、教室、寝室、食堂等公共场地卫生，严禁乱丢乱弃。引导学生说文明用语，礼貌待人，上街上车尊守秩序，为__中学增光。
5、凝聚办学合力。建立家长协会，培训家长，沟通家长。发挥校友与社会力量作用，实行冠名办班。建立初中校长友好联盟，打好招生基础。
三、 紧紧抓住“开源节流”这个法宝，稳稳妥妥理好学校家当
1、要完善规章。财务工作最怕橡皮尺、最怕凭感情办事。因为必须严格按制度、按文件办事。包括请假时的待遇，都要有章可循。要完善好接待制度、物资、资料采购制度，维修制度、工程建设制度、发票审批制度等。学校公务接待由办公室统管，并定人定标。开具接待单，资料及物资采购统商统管。大型项目实行公平公正招投标、所有基建、维修项目实行报告讨论制。
2、要整合资源。加强校园店面管理。搞好商店、打字店、医务室、食堂管理，严禁不卫生不安全食品药品进入校园。
3、要改进服务。后勤部门的同志，包括财务、会计、人事、食堂工作人员要提高素养，热忱为教职工排忧解难，千万不要伤师生的自尊。同时，也要对外界人士树好形象。
4、要厉行节约。特别是要防止水、电、纸浪费和偷水偷电行为。要讲究变废为宝。
四、 紧紧把住“幸福校园”这个基调，真真切切提升学校品位
1、倡导师德领先。开展好领导班子思想作风建设和师德师风建设活动。加强党风廉政建设，搞好廉洁治校。要通过多种形式表彰奖励师德优良者。实行“五个严禁”：严禁教师在外兼课，严禁私自引进资料，严禁私自买卖生源，严禁随便排挤劝退学生，严禁乱收费、乱补课、乱办班、乱经营。
2、倡导民主治校。听民声、重民意，聚民力。定期开展学校发展大家谈活动。学校发展是一个系统工程，在抓好上述工作的同时，我们还要认真抓好党建工作，确保党的教育方针在学校的落实，加强党风廉政建设，发挥党员的先锋模范作用;抓好工会工作，凝聚发展智慧和合力;抓好共青团和学生会工作，健全好团、会班子，建好校园网、校园广播站、校刊或校报，发挥学生的自治作用，激发校园青春活力;抓好老年人和妇女工作、计划生育工作，综合治理和双创工作，抓好困难学生的助学工作和优秀学生的奖励工作，构建和谐校园。
3、倡导创先争优。大力倡导务实刻苦的精神、团结协作的精神、宽容换位的精神、勤俭节约的精神、优质服务的精神、敢为人先的精神。鼓励各部门及个人争荣誉及在岗进修深造。要抓好学校档案工作，各部门要每半年一次将有关档案移交到办公室。学生档案要以各种方式丰富多彩地保存。要试行各部门工作及教师表现与业绩量化制度，建立教师对部门工作的年底评议制度，真正让优秀教师舞台更宽、获利更多、进步更快。而要让那些自作聪明、自以为是、自私自利的人，自作自受、自取其辱，自毁前程，得到惩罚。学校党总支、学校工会，要掌握信息，强化监督，敢抓敢管，杜绝歪风邪气发生。加强学校持续常态的宣传。鼓励在报刊网络正面宣传学校形象。优化与政府部门及社会合作。
4、倡导求真务实。搞教学，关键在于一个实字，这是万变不离其宗的真理。行政领导一定要做出表率，树好形象。要建立好行政领导巡查制度。24小时关注学校动态，通过对师生的巡查，发现问题、记载问题、通报问题、解决问题。对于我本人，我一定保证：扎实工作、公平待人、坚持原则、注重创新、清政廉洁、虚心上进。
5、倡导交心通气。建立好学校及各部门、年级会议制度。定期开会部署、研究、总结工作。各部门要定期向学校汇报工作、向教师通报情况。这是化解误会、营造和谐的基础。同时，要定期对教师进行业务与职业道德培训。
同志们，每一个学生都是值得敬畏的生命，牵系着一个家庭的忧乐与未来，教师要发自内心付出尊重与爱，千万不要做学生信心和前途的毁灭者，要做学生前进的指引者、鼓舞者和商量者。所以，要用真爱善待生命，用美德开启心灵，用良知铸造未来。看当今教育竞争形势，前有标兵望尘莫及，后有追兵咄咄逼人，实现__中学的复兴、重振__中学的雄风的使命落在我们肩上。希望大家求大同，存小异，为了__中学的前途，为了近三百多个教师家庭的生计，为了数千学生的前途而努力。我完全坚信，__中学人是一支非常优秀的团队，从来不服输，不示弱、不甘落后，一定会同心同德，向德育要动力，向课堂要效力，向创新要活力，向和谐要魅力，争取让学校早日成为具有鲜明特色的新化最好学校。我们的目的一定要达到，我们的目的一定能达到!
校长在学校大会上的优秀讲话稿4
各位老师、同志们：
大家下午好!
今天，学校召开会议隆重庆祝第32个教师节。刚才，我们共同见证了一年来广大教师在各个方面取得的喜人成果，一起倾听了几位教师代表分享的教书、治学、育人的真挚感言，在此，我代表学校党委、行政向全校教职员工致以节日的问候和良好的祝愿!向为学校发展做出贡献的离退休老教师表示崇高的敬意!向受到表彰的各位老师表示热烈的祝贺!
“善之本在教，教之本在师。”习近平总书记在多个场合强调：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。近年来，我校广大教师在教书育人的道路上辛勤耕耘，在科学研究的征途中奋力探索，用心血和汗水、学识与智慧，培育出丰硕的成果。刚才受到表彰的各位老师就是学校各方面工作中涌现出来的优秀代表。他们或老骥伏枥，甘守讲台，一心教学谱写育人诗篇;或风华正茂，醉心科研，攻坚克难傲立学术前沿;或立德树人，爱生如子，以身治教尽显仁师风范。正是因为有了广大教师的默默坚守、辛勤耕耘，潜心教书、精心育人，才有了陕西师大今天的辉煌成就。在此，我要向全校教职员工道一声：辛苦了!衷心感谢你们为学校的发展建设做出的突出贡献!
20__年是国家贯彻落实“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年。我国社会发展走到今天，发展和改革高度融合，发展前进一步就需要改革前进一步，改革不断前进也能为发展提供强劲动力。经济发展如此，教育发展也是这样。去年11月，国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，这是国家加强高等教育的又一重大举措，也是当前和今后一段时期高等教育发展改革的行动纲领。它为中国高校冲刺国际前列、打造一流大学吹响了“冲锋号”。形势追人，时不我待，面对兄弟高校特别是同类高校的发展劲头，陕西师大在教育改革的大潮中如何站稳脚跟，如何彰显特色，如何争创一流，都是我们要思考的问题。“国将兴，必贵师而重傅”，教师是立教之本、兴教之源，教师就是学校可持续发展的源动力，是深化各项教育改革的生力军，是推进学校向高水平大学迈进的建设者。我们只有紧抓教师队伍建设这个根本，把促进教师全面发展作为当前事业最重要的基础工作，才能争取发展机遇，抢占发展高地。教育部确定今年教师节的主题是“甘守三尺讲台，争做四有老师”，我想，这是我们全体教师应该共同遵循的准则。借此机会，我想结合学校实际，就做好“四有”教师、加强教师队伍建设，与在座的老师们交流几点想法。
第一，加强思想引领，坚定理想信念
作为师范大学，我们担负着“教教人之人，育育才之才”的光荣使命。育人先要正己，己正才能育人，广大教师要自觉加强对中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信;要把党的教育方针贯彻到教学管理工作的全过程，严肃认真对待自己的职责，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，积极引导学生自觉践行社会主义核心价值观。
学校将进一步落实意识形态工作的责任，做好对教师，特别是青年教师、留学归国教师的思想政治教育，引导教师守好政治、法律、道德三条底线;加强教育阵地管理，坚持“学术研究无禁区，课堂讲授有纪律”;加强教师的职前教育、入职培训和职后提高，帮助教师树立正确的职业观、事业观和价值观。
第二，坚持立德树人，崇尚以德立身
“师者，人之模范也。”这个模范应该是道德上的模范、情操上的模范、责任上的模范。一个好的老师应该带头弘扬社会主义道德和中华民族传统美德，时时刻刻注意自己的言行举止，率先垂范、以身作则，把正确的道德观和价值观传授给学生，以德施教、以德立身;一个好的老师应该有高尚的情操和深厚的修养，面对是非、曲直、善恶、义利、得失等问题时，胸中自有丘壑，不媚俗、不低俗，坚守人格底线、守望精神家园;一个好的老师应该把教好书育好人作为自己的责任与追求，并把这种责任落实到平凡、普通、细微的教学管理中去，不忘初心、潜心育人，使自己成为学生成长道路上的好朋友和引路人。为此，学校将进一步建立健全师德建设长效机制，加强师德师风建设，积极推进师德宣传制度化、常态化，深化教师综合评价体系改革，在全校形成崇尚师德的良好氛围。
第三，勤修教学内功，提升培养质量
知识储备不足、视野不够、教学能力欠缺，就无法承担得起教书育人的重任?在全球化、现代教育技术飞速发展的今天，学生获取信息条件更加便利，因此，这就要求广大教师要时刻站在知识发展前沿，严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己;要树立先进的教育理念，勇于投身教育改革创新实践，着眼培养学生的创新和实践能力，切实提高人才培养水平。
从学校层面来讲，要进一步促进教师专业能力发展，通过信息化教学改革，不断推进教育教学方式变革;通过加强名师培育和教学团队建设，力求在重大教改项目和教改成果上取得新突破;通过开展各种形式的赛教、培训，加强教师教育体系建设，切实提升教师的业务能力和教学水平;通过开展教学终身成就奖、教书育人先进个人、教学标兵、好导师评选等活动，推选出一批深受学生爱戴拥护的名师。
第四，增强担当意识，勇于开拓创新
统筹开展“双一流”建设，是国家教育战略布局的重大举措。对于我们这样一所以教师教育为主要特色的师范大学来讲，要看到近些年来学校办学取得的成绩，更要清醒认识到高等教育发展格局大变化的新形势下我们所面临的挑战。当前，学校正处于深化综合改革、推进转型发展的攻坚爬坡阶段，必须知难而进，蓄势追赶。蓄势追赶，必须直面学校发展的困难和瓶颈，比如在学科建设方面，我校高水平学科还比较少，学科优势和特色不够明显;学科结构不尽合理，应用学科及新兴交叉学科发展缓慢，解决国家、区域经济社会发展问题的能力还比较弱，学科声誉有待进一步提升;学科之间联系不够紧密，跨学科平台建设滞后，学科的交叉融合和优化有待升级，亟待整合与形成优势的学科群。蓄势追赶，必须坚持发展，把提高质量作为教育改革发展的核心任务，加强顶层设计，完善体制机制，增强软实力，解决硬问题。对于广大教师来讲，要一步增强危机感和紧迫感，树立校兴我荣的意识，把推动学校、学院、学科发展的责任担在肩上;要切实转变观念，深刻认识、准确把握办学目标中“教师教育特色”“综合性”“研究型”的具体含义，明确使命担当;要树立远大的学术志向，瞄准学术前沿，勇于创新，敢于突破，追求卓越，有拿大项目、出大成果的气魄与能力，目标指向国内一流甚至世界一流，力争推出一批高水平、有影响力的科研成果;要让自己的研究志趣符合学科发展趋势，适应国家创新驱动发展战略的重大关切及需求，不断提升服务社会经济发展、承担和解决国家重大理论与现实问题的能力。
第五，深化体制改革，优化发展环境
习近平总书记指出，要“从战略高度来认识教师工作的极端重要性”。做好教师工作，关键要为好老师源源不断涌现打造良好的制度环境。因此，要加强教师队伍建设的顶层设计，改善教师队伍结构，坚持“择优引进、强力培养、优化结构、培育团队、成就名师”的建设方针，搭建高层次人才成长的“金字塔”体系，全面提升教师队伍的整体素质;要深化教师职称、评价、薪酬等方面改革，改进教师管理，激发教师活力;要坚持教师为本，进一步改善教师工作、学习、生活条件，更加关注教师的身心健康，帮助教师解决实际困难，不断提高教师待遇。
老师们、同志们，面对新的形势，我们必须乘势而上，蓄势追赶，这既是学校目前所处的阶段要求，更是学校发展的时代主题。让我们以深化综合改革和推进“双一流”建设为契机，认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，立足本职、扎实工作、奋发有为、开拓创新，在教书育人的工作中不断创造新业绩，为促进高等教育事业发展、实现学校既定的办学目标做出新的更大的贡献!
最后，祝愿老师们身体健康、工作顺利、阖家幸福，万事如意!节日愉快!
谢谢大家!
校长在学校大会上的优秀讲话稿5
老师、职工、同学们：
新的学年开始了，在这充满喜悦和收获的金秋里，我们举行开学典礼并庆祝第__个老师节。在此，谨让我代表学校领导向在第一线辛勤工作的全体教职工致以节日的问候和衷心的祝愿!祝愿教职工在新的学年里工作顺利，身体健康，生活幸福!向平安归来的同学和910名新同学表示最热烈的欢迎和祝贺，祝愿同学们在这美丽的校园里学习进步，身心健康，快乐成长!
老师、职工、同学们，在过去的一年中，我校在校党委的正确领导下，认真贯彻十六大及十六届三中全会精神，努力实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针和海南农垦教育工作会议精神，坚持“办学以教师为本，教学以学生为本，向学生的升学负责，对学生的成长负责”的理念，着力打造一所学生管理严格，人文素养高，学习氛围浓，创新精神强的一流学校，积极探索适应新形势要求的学校教育教学管理的改革新路，充分挖掘学校各方面办学要素的潜能，使学校政治文明、物质文明、精神文明三个文明建设取得了显著成绩。～届师范生毕业113人，合格率100%;～年259名应届高考考生中有223人入围本科，入围率为86.1%，其中入围本科第一批(国线)104人，入围率达40.2%，其中a段(高分段)14人，单科成绩达700分以上16人，创造了历史最好水平。我校全体师生在校党委的领导下，团结一致，众志成城，顺利地完成各项教育教学任务，得到了社会和家长们的一致好评，被省农垦总局授予“防治非典型肺炎先进集体”，被省文体厅授予“千里文化长廊”达标单位。这些成绩饱含了全体教职工在过去的一年中的辛勤劳作和不懈努力，饱含了全体师生的聪明与才智，也体现了我们每一位师生在学习、工作、生活中不断创新，努力进取，顽强拼搏的良好风貌。
老师、职工、同学们，成绩已成为过去，新学年已经开始，我们将在新的时期里面对新的挑战。今年是我校办学取得阶段性成果后将取得突破性进程的关键性一年。为此，学校党委紧紧围绕总结经验，改革创新，拓宽路子，加快发展这一思路，有计划、全方位、深层次、讲成效地开展一系列建设性工作，为把我校建成省内一流学校不懈努力。
我们来自不同的地方和不同的家庭，但我们都怀着共同的希望而来，那就是希望在我们这所学校里：学有所成，实现理想，报效祖国。为此，在新学期开学之际，向全体师生员工提几点要求。
教师是教学生产力最具活力的因素。尊师重教是我们中华民族的传统美德，是我们培养优秀人才的重要前提，我们要在学校营造浓郁的尊师重教氛围，今天我们欣喜地看到，同学们为每位教师送上一束鲜花和诚挚的祝福，总局教育局羊文勇副局长代表总局到我校进行慰问。学校领导要善待教师，要为每一位教师服务，要关心教师的生活，维护教师的利益，支持教师的成长，多为教师办好事、办实事。全体同学要尊敬教师，理解教师对同学们的良苦用心，尊重教师为我们付出的辛勤劳动，记住教师对同学们的谆谆教诲。希望我们的教师要像～所要求的那样：做先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者，做青少年学生健康成长的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。我们的教师要谨记“爱生、博学、严谨、创新”的教风，按照我校的培养目标，教育他们立志成为中国特色社会主义建设的栋梁之材。
我们的教师要自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影响学生。我们的教师要与时俱进，不断以新的知识充实自己，成为热爱学习，学会学习和终身学习的楷模。
同学们，你们怀着对知识的渴求，成才的愿望来到我们学校，你们要清醒地认识到，当今社会、各国之间的竞争，归根到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。你们肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。希望你们牢记“诚朴、自信、砺志、拼搏”的校训，做一个诚信、朴实的人，做一个自信的人;在求学的经历中，磨砺自身的意志，面对学习、生活存在的困难，勇于拼搏。要在广大同学当中形成“好学、善思、勤奋、进取”的良好学风，要充分挖掘自身的潜能，培养个性特长，要学会求知，使自己获得终身学习的能力;学会思考，使自己形成创新的能力;学会竞争，使自己在今后的生活中立于不败之地;学会共处，使自己能融于丰富多彩的人生。你们还要养成文明的生活习惯，良好的日常行为，要强身健体，自觉抵制不良因素，培养健全的心理。
老师、职工、同学们，我国已全面进入建设小康社会阶段，百年之计，教育为本，我们每一位教育工作者要牢记自己的神圣职责，我们每位同学都要牢记自己肩负的历史使命，为中华民族的美好未来贡献自己的力量。
再次祝大家节日快乐!