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中国消防宣传日班会教案

| 钦容0

教案为教师提供了指导教学的信息和方向。它提供了教学方法和策略,指导教师在教学过程中使用何种教学方法、活动和教具,以促进学生的主动参与和有效学习。以下是小编带来的中国消防宣传日班会教案,欢迎大家一起来收看!

中国消防宣传日班会教案

中国消防宣传日班会教案精选篇1

活动目标:

1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

2、知道防火的重要性,要爱护生命爱护森林树木。

3、尝试了解森林防火一系列。

活动准备:

课前准备:初步认识各类标记图案(关于火的有关标记)、有关消防灭火短片

活动过程:

一、认识各类消防安全标志

1、出示各类标志图案。提问:宝宝你们知道这是什么吗?

2、教师小结:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

二、了解各类消防安全标志的含义

1、出示图片:

标志分类

1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危险性的.地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。

5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

2、投影标志你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)

3、讲解幼儿园的消防栓。

三、关看灭火短片:

大家认真观看后讨论:

1、宝宝刚才影片里发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?

打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况

2、:影片向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?

发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

四.小组讨论森林里如何防火

1、分组讨论:森林里能否点火?为什么不能?。

2、小结归纳森林着火的危害性

五、巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

中国消防宣传日班会教案精选篇2

一、教学活动目的:

1、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

2、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

3、加强日常生活安全意识

二、教学过程

(一)导入新课。

1、师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

2. 教师讲述 “火灾案例”以引起学生注意。

5日凌晨3时30分许,福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出,随即开门,见室内一床上棉被在阴燃,室内有4张床,每张床各睡2名儿童,门窗紧闭,充满烟雾,随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救,并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后,第一时间赶赴现场,组织抢救工作。由于受烟熏时间过长,8名儿童经抢救无效死亡。

教师出示一组数据:1993 年以来,火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多,年均死亡20_多人;20_年1至7月份,全国共发生火灾144217起,死亡963人,受伤883人,直接财产损失46359.4万元。

(二) 提问

(1)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。

(2)抢答:发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

(3)你能说出几种逃生方法吗?表演。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)

(4)校园防火应注意什么?

(5)如何使用液化气、煤气?

(6)如何使用电器?

(7)火灾扑救有哪些方法?

(8)人身着火时如何自救?

(9)楼房着火如何逃生?

(三) 宿舍消防安全注意事项

(1)不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;

(2)不准乱搭接、拆改电线电路;

(3)不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器;

(4)不准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;

(5)不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火;

(6)不准开长明灯;

(7)不准在宿舍里抽烟。

(四)总结

1、请学生谈谈这节课的收获。

2、教师总结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永葆健康、平安。

中国消防宣传日班会教案精选篇3

教学目标:

1、通过读新闻、消防安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。

课前准备:

1、让同学们收集有关消防事故的新闻。

2、了解一些基本的消防知识。

活动过程:

一、开场白

亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。那应该怎样防火,救火呢?今天的`班会,我们大家就一起来讨论一下吧。

二、读新闻,让学生了解发生在身边的几起火灾事故。

三、防火

大家听,刚才的事件多么的触目惊心。是的。火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,就能防患于未然,火就不会那么可怕了。

那么作为小学生,我们应该怎样防火呢?(学生讨论)

下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容:

1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。

2、认识安全标志,不到有危险标志的地方玩,如高压电等。

3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破坏消防器材。

5、提醒家人不要乱丢烟头。

6、学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。

7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

8、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,

10、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。

11、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。

12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。

四、自救

那么,发生火灾时,我们该怎么办呢?(学生讨论)

发生火灾时,我们应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。

1、井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。

2、弄清楼层通道出口,不要盲目乱跑、不要盲目开门。

3、冲出楼房时,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。

4、楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

5、身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火

五、知识竞赛

(1)发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、捂住嘴?(用湿毛巾、捂住嘴)

(2)扑救时,是先救人还是救物?(先救人)

(3)起火时,是先断电还是先救火?(先断电)

(4)你能说出几种逃生方法吗?。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)

(5)你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?

(1、疏散逃生

2、就地打滚

3、捂住口鼻,贴近地面)

六、小结

今天这次班会,我们学会了许多消防知识,但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人加入我们的行列中来,让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!

中国消防宣传日班会教案精选篇4

活动目标

1、能按消防车的形状拼贴消防车。

2、继续巩固粘贴的技能:抹适量的浆糊,粘贴,擦手。

3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备

1、剪好的红色消防车车身、黑色车轮人手一套。

2、浆糊、抹布,每组1筒,油画棒若干盒。

活动过程

1、托儿听音乐做开消防车的动作进活动室。

2、教师示范粘贴消防车的步骤:选车身一贴一擦手一选车轮一贴一擦手。

3、托儿挑选图形纸,粘贴消防车。贴好后的孩子可自由添画云梯或火焰等。

活动反思

在图片碟片等生动教具吸引下,在老师与家长的配合下,孩子们对消防有了一些简单的`认识,这为本次活动的顺利开展提供了条件,而宝宝认知经验上的丰富,为他们在本次活动中的言行提供的丰富的“话题”,于是参与性与主动性就自然而然的得到的提高。

中国消防宣传日班会教案精选篇5

活动来源:

消防安全与人们的生活息息相关,已渗透到了生活的各个角落,但由于孩子年龄小和生活经验的缺乏,他们不了解火的危害,不懂得如何安全用火。常常因为好奇和贪玩,致使小火成大灾,酿成无可挽回的悲剧。因此我们根据日常生活中常遇到的问题、结合当前所发生的一些火灾案例,让幼儿认识火灾的危害,增强幼儿的防火意识,普及消防安全常识,提高孩子们的逃生与自救能力。

活动目标:

1.感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。

2.简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本知识。

3.初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。

重点难点:

重点:知道火的危害,简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本常识。

难点:遇到火灾不惧怕、不慌张,初步掌握几种逃生自救的.方法及技能,提高自我保护能力。

活动准备:

多媒体课件

活动过程:

一、了解火的用途及危害

二、遇到火灾怎么办?

1.火灾扑救的主要方法

(1)学会拨打火警电话

(2)知道常见的灭火方法

2.逃生自救的技能及注意事项

(1)正确逃生的方法

(2)看清安全出口标志

(3)如果身上着火怎么办?

(4)如果大火封住了出口

三、如何预防火灾

1.预防火灾,从我做起

2.谁对谁错

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