青春挺膺担当主题团课内容
忆往昔栉风沐雨峥嵘岁月，看今朝百年辉煌风华正茂。下面小编为大家带来青春挺膺担当主题团课内容，欢迎大家参考阅读，希望能够帮助到大家!
青春挺膺担当主题团课内容篇1
“嘀……嘀……嘀……”监控仪一声声地响着，表现着姥姥的一次次心跳，可那紧闭的双眼总没有睁开。医院里的光阴森森的，像一片死寂的战场。但就在这儿，我学会了担当。
姥姥是斗士，胆结石一查出就执意手术，我还记得她临去手术室前的那句话：“姥姥经过大难多了，这点小的不会把我怎么样。”我坐在病房里，叹息着。
突然有一天，在看《论语》时，我不经意看到，讲人在任何境地中都要有尊严，他的一个弟子战死时都把头盔系好。看着姥姥几天以来蓬乱的头发，我想：还是打理一下。
我摇着把手一点点地把病床头部升高，把头发一点点从脑后托起，搭在枕上，说着姥姥平时给妹妹梳头时的顺口溜儿。“小兔子从栅栏底下钻过去”我把辫头从辫尾下穿过去。“它从上面跳出来”，把辫头绕上来“它围着柱子跑了一圈”把辫子围了一圈，“它又跳回洞里去。”将辫头穿入圆圈里。抚摸着姥姥硬朗的花白头发，我慢慢地插上了那个她常用的金簪子。看着镜中的姥姥，好像她在笑着。幻想着那个笑，我回想起和她一起的那种笑。二年级时，她给我准备了一个惊喜的聚会，看着我尽情地欢乐，她在一边旁观的那一笑视我幸福地看到。那一种沉重而幸福的慈笑。
姥姥这么爱我，我怎么能不再她危难时担当呢？我想了想，顿生主意。
我翻箱倒柜找出了姥姥在南口农场的那本书——《我们的青春》，我一遍又一遍地坐在她床头，生怕她听不到地大声读着她的文章：“为了让小牛的病好了，我们天天给它喂水喂食，让它单独居住，我坐在它边上，一遍遍拖着它那多毛的牛头……”像姥姥以前一样，我担当了照顾危难中的亲人的责任。
突然间，我的手搭在她手上时感到一丝颤动，随后是一下有力的掐动——姥姥醒了！她睁开了双眼，不失姥姥顽童的性格：“还说我那‘红色’经典呐！不都不革命了吗？”我喜极而泣，扑到姥姥身上，听她自豪地说：“好孙子！终于长大了，孩子懂事了！”我的嘴角露出一丝微笑。
在危难中，我担当了照顾姥姥的责任，成为了她的精神支柱。我感到了担当是一种来自心底，沉重而光明的一种快乐。其实担当不仅是责任，还有那份享受快乐的权利。
青春挺膺担当主题团课内容篇2
尊敬的各位：
大家好!
“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”中国特色社会主义进入新时代，开启全面建设社会主义现代化强国的新征程。新时代要有新气象，更要有新作为。作为新时代的青年，更应为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!
新时代大学生素质和本领的强弱，直接影响着民族复兴的进程。正所谓:“少年强则国强，少年智则国智。”身处日新月异的新时代，知识更新周期大大缩短。“学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄”，大学生要有本领不够、才干不足的紧迫感，刻苦学习，自觉增强探索能力。
青年是新时代的一条“巨龙”。生活在新时代的我们应如何做社会主义建设者和接班人呢?党提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求，这就要求大学生应以有理想、有本领、有担当为根本要求，夯实综合素质基础，着力提高思想道德素质和法治素质，展现新的风貌、新的姿态，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。得其大者可以兼小。只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业，珍惜韶华，奋发有为，努力使自己成为祖国建设的有用之才，为实现中国梦奉献智慧和力量。
理想指引人生方向，信念决定事业成败。有句名言说得好:“功崇惟志，业广惟勤。”没有理想信念，就会导致精神上的“缺钙”。中国梦是全体中华儿女勠力同心奋力实现的目标，更应该是青年一代担当的时代重任。新时代为青年驰骋思想打开了浩瀚的天空，为青年实践创新搭建了广阔的舞台，为青年塑造人生提供了更丰富的机会，为青年建功立业创造了更有利的条件。有信念，有梦想，有奋斗，有奉献的人生，才是有意义的人生。
新时代青年要在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生，为实现中国梦奉献智慧和力量。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在探索实践的过程中，青年始终是新时代的一条“巨龙”!
青春挺膺担当主题团课内容篇3
从牙牙学语起，就有人在边不断诉说告诫着，要做一个好孩子，好少年，好青年，去做一个有担当的人，看到有人摔倒时伸手将其扶起。扶起，是一个容易甚至是轻易便可以做到的事情。有人说：“不是因为懒而不扶，而是胆怯扶起的后续。
所以，在过多没担当的事件之后，堆积出一个个自私冷漠甚至扭曲的生命。悲伤么，在冷漠路人不顾撞伤女童；导致女童先后被两辆车撞伤驶过，在某一天我看到这，原谅我的冷血，我并不觉得难过悲伤，心中飘荡的只是对中国人路人心态的叹息。
谁都没资格去指责谁。若身处局中谁又能做的更好？他们的冷漠是积压在太多救人反被坑的事件之后的。热心路人救人反被被救家属坑住要求事故赔偿的可不再少数。是畏惧？还是真冷漠？这谁都不清楚，人心难测，那些坑人的家伙很明显是造就冷漠路人的一大推力。
没勇气，在越来越多以“碰瓷＂为职业的高明团伙作战下，扶起一个陌生的路人，需要的不仅仅是一时的热心更多的是对后续事件的担当。
即使扶起的那人是真实的意外，可也不会缺少诬恩人寒人心的事情，不可否认帮人反的被控诉的事情，深深的刺激了我的心里，孰是谁非，无法评价。真相只有一个，那个真相我不知。可却震动了我的心，不管是真帮人还是假帮人，我再也无法像以往那般单纯的去帮人了，帮人很容易，可是在帮人之后的控诉，名誉被侮，还要加上一笔不算少的金钱。狗咬吕洞宾，知道真相固然好，若是真背上那有苦难言的黑锅，这些人，教会我一个道理，不是所有伤残老弱都是该被怜惜的。没担当的人你的依旧过着舒坦的日子吗？
深深的庆幸着，在充斥着冰冷越来越缺乏温情的现在，勇于担负责任的人仍有。可看到这时，心中想的也仅就是庆幸吧。庆幸，人间仍有温情。我很感谢她教会我，如何承担责任。
扶起小女孩，扶起的不仅是人，她扶起了面对未知风险的担当。敬佩她，她的可贵在于国人的担当缺乏时，勇于凭心而为，不愧于心。可悲吗？在社会各种诱惑纷纷涌现，思想不再单纯的今后，在以往那么平常的举动，竟然造出了这么大的轰动，这是否是我们的耻辱呢？忆耻不忘。今后的今后，是否会有这么一天呢？扶起一个需要的仅仅是良知，不再需要什么对事件后的估量计算，避免被坑之类的事呢？会有吧，我相信。扶起小女孩，扶起担当。
青春挺膺担当主题团课内容篇4
担当，傲气也。古之一夫当以，万夫莫敌。有担当者，必将雄于人，傲于他人。
——题记
古往今来，纵观历史的潮流，多少男子汉担当起一国之兴亡；多少学者，担当起整个学界。
有人问，担当是什么？担当就是一种承认错误，应对挫折、压力的勇气。有担当的人，必定是顶于天，立于地，一身傲气的。
从前，有个孩子，打坏了邻居家的花瓶，他没有担当起认错后的小骂。到了二十多岁，他找到了一份工作。应对上司给他的或难或易的工作，他犹犹豫豫，没有担当起工作失意后小段灰色的日子。最后，因为他的懦弱、犹豫，导致他一事无成。老年，他恍然大悟：原先，导致我一声颓靡的是我没有那份担当的潜力。只是，悟已迟，悔已迟，一生已迟。
没有担当，能够使一个人至老也为做过什么大事；没有担当，能够使一个满腹学识的人郁郁而终；没有担当，能够使人的一生变得恐怖、沮丧。
那对于我们来说，担当是否也同样重要呢？回答是肯定的。担当，就应是每一个人该具有的。
记得我小时候，一次因为看见别的小孩子买玩具，于是到妈妈的包里拿了2块钱。妈妈明白发现包被翻动后，问我有没有拿什么。我一脸“正气”地对她说没有。然而，纸终究包不住火。妈妈明白后，狠狠地打了我一顿，对我说：“就算你跟我说你拿了2块钱，我也只会骂你一下。可你还说谎。自我的做的事就就应清楚会有什么后果，就应自我担当。”
此刻，我已经牢牢记住了妈妈说的那一番话。当我做错了某件事，我会承认，不会对老师说谎；当老师交给我某件事做时，我会答应老师做好，不会像那个小男孩那样优柔寡断。
这种担当的勇气使得我在老师心中留下了深刻的记忆，使我在学习、生活中顶天立地，一脸正气地应对。
青春挺膺担当主题团课内容篇5
什么是担当？有人说担当是父亲撑起一片天供儿女生存的伟岸；也有人说担当是不顾自身利益去帮助需要帮助的人；我说担当就是尽自己的努力做出对家庭、社会有益的扶择，它是一种责任。
不知何时，我开始懂得了担当。记得那时的我什么也不懂，只是看到自己的父亲躺在病床上的时候，有一种莫名的感觉。我忽然想起朱自清笔下那步履蹒跚的父亲的“背影”；又忽然想起饭桌前父亲那“偏爱”吃鸡头的习惯；我又忽然地起担当就像父亲一样独自承受痛苦也毅然扛下重担的坚决。这也许都是因为担当，它无时无刻存在我们的身边。
我在成长，我就要学会担当。我虽没有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟；也孟子没有“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的仁慈；更加没有周恩来“为中华之崛起而读书”的豪情。但我知道，我有的是人人都与生俱来的血液，汗水和中华民族自古以来就有的勤劳。我就会因此担当起一切，因为汗水是滋润灵魂的甘露，勤劳是实现理解的阶梯。
海伦·凯勒不就是用自己的汗水和勤劳在她的人生旅途中开辟光明大道的人吗？她用自己的汗水和勤劳学会了读书、写字、感受世界；将自己从一个听不见鸟语，看不见阳光的世界拉进了一个充满“阳光”，充满“爱”，每一个角落都没有“黑暗”的世界；她还是同样担当起了属于她的责任，她写的作品同样触动了一代代人，她的精神同样推动了一代代人奋勇前进。居里夫人是波兰人，她为了拯救自己的祖国，从小刻苦学习，长大后给人当家庭教师，挣了钱出国留学，最后她守有所成回到祖国，后来勤劳的她经过多番艰辛终于发现了镭。在发现镭的过程中不知流了多少汗，经历了多少艰苦。可以说居里夫人的一生，是勤劳与汗水累积成的一生。我们的音乐巨匠贝多芬不也是这样吗？
作为中学生的我们，怎能因一点点挫折就放弃？怎能因一点点不顺心就懊恼？为何不多学习他人的优秀品质，汲取他人长处，把自己打造得更完美？做一个有知识、有内涵、有担当的人。
让我们从此刻担当起自己的责任，刻苦勤奋，生命不息，奋斗不息吧！
青春挺膺担当主题团课内容篇6
前段时间，在图书馆，我读了一套《中华魂》的课外书，其中一本是讲著名科学家钱学森的光辉事迹的。钱学森被誉为“中国导弹之父”，对我国的火箭导弹和航天、核事业做出了重大贡献。
他从小就对科学很感兴趣。上小学时玩纸飞镖，就悟出了空气动力学的基本原理。长大后，他决定“航空救国”，到清华大学学习航空知识，又到美国留学，1955年回到祖国，为我国火箭导弹和航空事业贡献了毕生精力。看了钱学森的感人事迹后，我很佩服。我要向他学习，长大后像钱学森一样为国家的强大做莫大的贡献。我从小也对科学很感兴趣，对发明创造特别有兴趣，最喜欢看科普读物。书籍是人类最好的朋友。我也喜欢自己动手做一些东西，如飞机模型、风车等，我要学好本领，走“科技兴国”的道路。复兴中华就是我的理想。我喜欢参与动手动脑的科学工作。前不久，我还报名参加了电脑机器人制作训练班。有一次，在电脑机器人制作训练班，我们的机器人老师要我们做一个灰度小车，大家都做得很不好，主要问题是：车身太宽，很容易撞墙;二是：车头摆动太多，浪费了很多动力;三是：重心不稳，很易倒;四是：灰度传感器太难固定;五是：导轮易掉。我把两个马达拼在一起，于是车的宽度少了1/2，我将速度提到90，几乎不摇了，两个马达在一起，重心稳了，我又把灰度和导轮都用螺丝接在小车上，两个问题都解决了。于是，在比赛中我得了第一名。在接下来的所有课上，我都仔细观察，认真体会老师教的原理，再结合原理，创造性地组造了一系列的机器人模式。老师还推荐我去参加市机器人制作大赛，我感觉到很光荣。我还要把我的构想应用到实际中去。2008年5月，四川的汶川发生了地震，祖国人民都心痛。我把我所有的零花钱都捐给了灾区，2013年4月，四川雅安又发生了地震，我专门设计出一种“安全房屋”：无论是地震，天降陨石，火山爆发，世界末日……都难不倒我的“超级房屋”。
我的“安全房屋”究竟是怎样的?欢迎您到我们学校的班级博客上来看看。如果每个人都学习钱学森的精神，我们的祖国就会日益强大起来，“复兴中华”的目标就一定可以实现。
青春挺膺担当主题团课内容篇7
“担当”做一个事不避难、义不逃责的人。“担当”是一种精神、一种勇力、一种境界，是对岗位的承诺，对工作的尊重，对生命的负责。“担当”是一个人、一个企业、一个组织最生要的质品与素质，更是促使个人成功、企业振兴、组织稳定的坚定利器。
读了“担当”一书后深深体会到，什么是担当，怎样才算是担当。首先呢!我们要勇于担当、甘、乐、勤、严、善、精于担当。勇于担当很重要，个人勇于担当，要有敬业精神，企业勇于担当，要有责任感;政府勇于担当，要为人民服务;我们每个人拌演着不同的角色，要在各自的岗位上勇于担当。
责任担当缺失的主要表现，或是不敢负责，没有担当的能力：缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，做不出决断。或是不愿负责，没有担当的勇气：“得罪人”的事不干，“讨人嫌”的话不说，只要不出事，宁愿不做事。更有甚者，自己不负责任，还对敢于担责的干部风言风语、说三道四，腐蚀正气、助推歪风。
责任不是空洞的、抽象的，而是具体的、实在的。一言一行，一岗一位，都能见责任、见担当。是勇于改革、大胆创新，多做建树性工作，还是畏惧风险，墨守成规，只做门市性工作?是创先争优、争创一流，还是甘于平庸、甘居中游?是打基础、谋长远，久久为功，还是搭“花架子”、搞“政绩秀”，一时风光?是直面矛盾、正视困难，积极解决问题，还是绕道走、躲风头，消极掩饰问题?是面对急难险重任务敢于上阵，靠前指挥，还是推脱躲闪，打退堂鼓?是极端认真、严细深实，一抓到底，还是漫不经心、粗枝大叶，抓抓停停?是敷衍塞责、一味迁就，扬汤止沸一时应付，还是举一反三、建章立制，釜底抽薪完善机制?是严格要求，加强管理，还是放任放松，捂着哄着?责任和担当，就体现在对这些“选择题”的'解答中。
不敢负责，没有担当，软、怕、躲、退，说到底恐怕还是因为个人得失之心太重，患得患失，顾虑重重，多思转多私。忧的不是不辱使命，而是个人名利;虑的不是事业进展，而是个人“进步”。确实，领导干部有岗位责任的要求，也有自我发展的诉求，所以尤其要认识到二者的辩证统一。有责任、勇担当，才能干好工作、做出成绩，也才能得到尊重、有所发展。否则，就容易因个人得失放松岗位责任，让组织失望、让群众寒心。所以我们每一个人都要勇于担当。
除了要勇于担当外，还要心甘情愿快快乐乐地去担当。只有怀着快乐的心情才会把事情的责任做到最好，才会发挥个人最大的才能去完善个人所处岗位上的工作。甘于担当、乐于担当它是一种情操是一种态度，只有具备这种高尚情操和态度的人才能在顺、逆境中兢兢业业一丝不苟的工作，勇挑重担不畏坚难，想问题，做事情都会急积主动以主人翁的身份地位去带头参与而不是与旁观者冷眼观看，要知道每个人都有自己的担当，不管是为情，为理还是为义，担当都是自觉积极主动快乐的，没有自觉就谈不上担当。因为再平凡的工作，都要人对他负责，对工作负责就是对自己负责，要么不做，要做就得做好，这样结局不会差到那里去。
做到上述所说的担当那是远远还不够的，不足于做一个真正的有担当的成功人士。还要做到勤于担当，严于担当，最好更是要善于担当。所谓的勤于担当就是作为一名优秀的职员，努力与领导思想靠近，领导担心的问题能提前预知，能积极提前想出领导决解的问题的办法。勤不仅仅是要思想的勤而形为上也要勤做到不拖、不敷、不推诿。即使是枯燥烦闷的工作也要保持良好的心态，要用心地去将一些细小，繁杂的事情做好，用自己的形为带动身边的人，如是和积极的人在一起就不会消沉，和勤奋的人在一起就不会懒惰。学最好的别人做最好的自己。收到一则短信，讲的是智语：大事难事看担当;逆境顺境看胸襟;是喜是怒看涵养;有舍有得看智慧;是成是败看坚持;心小了，所有的小事都大了;心大了，所有的大事都小了;看淡世间沧桑，内心安然无恙;有为有不为，知足知不足;锐气藏于胸，和气浮于面;才气见于事，义气施于人。凡事顺其自然;遇事处之泰然;得意之时淡然;失意之时坦然;艰辛曲折必然;历尽沧桑悟然。善于担当是难得的一种能力。它要求有强烈的事业心和责任感，要求善于发现问题，分析矛盾，不急不躁，冷静处事，要求对全局和局部的辩证考虑，有解决局部问题服务和促进全局问题解决的勇气，有克难攻坚的本领。很大程度上是在担当大事难事上脱颖而出的。所以说，机遇常常是打扮成问题来敲门的，你解决了问题你就抓住了机遇，你就能脱颖而出。
总之，做一个有担当的人要具备以上所担的能力。什么是担当?简单地说，就是一事当前，勇于挑重担、敢于负责。具体来讲，担当是一种精神，一种情操，一种态度，一种习惯，一种要求，一种能力，一种素质。担当的精神相当干事的精神，干不成事不罢休的精神。担当，是一种高尚的道德品质，一种崇高的精神境界，一种催人奋进的力量。一种不负使命的气概。因此我们每一个人都要有担当的精神，然后提升、完善担当的能力，人所能负的责任，我必能负，人所不能负的也必能负，这样才能磨练自己，求得更高的知识境界。
青春挺膺担当主题团课内容篇8
读了《美国无家可归女考上哈佛大学》这篇文章，觉得故事很感人。故事的主人公——洛金斯是美国的一名高中生，家庭贫穷，从小和哥哥跟随染有毒瘾的继父以及生母四处流荡。更不幸的是，一年前，洛金斯的父母突然落下儿女离奇失踪，使洛金斯和哥哥一夜之间无家可归。可是，洛金斯并没有自弃自暴，而是下定决心要继续完成学业。一边打工赚学费，一边继续上学，后来，她克服了重重困难和许多爱心人士的帮助，以优异的成绩获得的哈佛大学的录取通知书。还准备拿出捐款去帮助那些和她有着相同遭遇的青少年。
在这样艰苦的环境下，即使无家可归，洛金斯仍然通过自己顽强的意志取得了优异的成绩，这让我十分感动，同时也受到了教育和启迪。我和好多小朋友都生活在一个幸福的家庭环境里，学习环境也比较好，和洛金斯的生活条件有天壤之别，但是，平时我们对爸爸和妈妈的依赖太强了，然而，学习只有靠自己的努力，而且，总有一天，我们是要离开父母开始自己的生活，所以，从现在起，我们这些小孩子就要学会独立，保持良好的心态，通过自己的努力来回报父母的养育之恩，回报学校对我们的培养。
复兴中华，首先就要从自己做起，只有将自己磨练成为一个不怕苦，不怕累，不断学习，不断进步的人，将来才能有良好的综合素质去面对更多的困难和挑战，才能肩负起建设祖国的历史使命，才能回报祖国对我们的殷切希望。
青春挺膺担当主题团课内容篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
青年是每个人都会经历的一段时期，它就像是无边无际的大海，广阔无垠的天空，一切都充满了未知。
时间在日月交替中不断流走，人不能轻易的浪费自己的大好青年时光，在这个时期都是可以出现黑马的。鲁迅先生曾经说过，青年所多的是生力，是遇见沙漠，可以开掘挖井的，当然青年时期是具有无限力量的。
人在青年时期，最重要的是靠自己，要有坚持不懈，奋发努力的精神，可以面对一切困难，不断去克服，要有愚公移山的精神，坚定可以把山搬走的信念。这个世界的不断发展，都是青年人的不断努力付出的。
青年是国家的灵魂，是民族的希望，青年不仅要有坚定的精神，更应该有担当。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。在步入成人的道路上，前方的路不好走，所以更要管好自己，为自己的行为负责。有些人进入工作需要承担起工作上的责任，有些人还在学习，需要承担起学习上的责任。所有的人都把青年看的很重，因为祖国的未来全靠他们。在娱乐圈中的青年红星，也要承担不少责任。被曝在公共场合吸烟的青年成功登上微博热搜，引来了许多人的谩骂和指责，对于这件事，本人发表了道歉信，承担了这一事件所有的责任，这是有担当的青年。
青年时期也不可能是一帆风顺的，总会有些激荡的浪花和零落的礁石，阻挡你成功的风帆。一位女星在歌手事业的上升期中，被自己的父母举报假唱，有些不好的行为。这一事件过后，使本处于事业上升期的他一下落入了低谷，很长一段时间不见人影，在此期间没人知道她是怎么生活的，但经历过重重困难后，如今的她又光鲜亮丽的站在了舞台上，迎接着属于她的欢呼和掌声。困难和挫折对于强者来说是垫脚石，是走向成功的奠基石，因为他们不惧挫折和困难，直面面对，所以我们都应该努力成为强者!
青年就是一个未知数，就像兀的小数点后有许多数字一样，但每个人的青年经历中都会有担当磨难和精神的出现来增添青年时期的色彩!
挺膺担当团课总结精选篇7
教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。
转变理念，迎接挑战
在学区制改革的浪潮中，作为学区管理中心的`教师，一定要转变教育理念，从面对学生转向面对学校、面对教师、面对资源单位，充分发挥在资源统筹方面的作用，遵从当好教委助手、学校帮手、区域教育发展推手的原则，在工作中积极推进学区制改革。
加强学习，创新工作
好老师不是天生的，而是通过不断学习，在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。教育不是灌输，而是点燃火。要成为一名好老师要求我们自己本身要加强学习，用自己言传身教，真正做到用大爱浇灌每棵小苗。
以身示范，责任担当
教育不能搞形式主义，这也是一种不理智的急功近利的短期行为。因为，学生的成长和发展有其阶段性，不能强求一致，无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。我们的教师队伍中，绝大多数责任心都很强，然而，仅仅有责任心是不够的，而应该变单纯的“责任”为丰富的“情感”，去面对出现的各种问题，加强责任担当。
做好一名教师，却又任重道远。在今后的工作中，继续用真心、真情、真诚，仰之弥高，钻之弥坚的践行社会主义核心价值观。
青春挺膺担当主题团课内容篇10
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是__中学生会社团部的赵__，今天我要演讲的题目是《为梦想奋斗》 。李钊曾说过，以青春之我，为世界创建文明，为人类创造幸福。中国是个泱泱国，而我们作为新时代的青年，作为实现中华民族伟复兴的中坚力量，要全面认识我们所处的时代，要有所作为。在迅速发展的时代中，我们要守住底线，守住常规，辨认行进的方向，把握未来的先机，为自己定下人生目标和奋斗方向，不断努力，勇往直前。
作为新时代的新青年，我们要有梦想。马丁·路德金说过：“人因梦想而伟，因筑梦而踏实。”正是梦想鼓舞着他奋然前行，带领美国黑人争取自由和平等，《我有一个梦想》随着他的名字一起激励无数人为了梦想而奋斗。“无迹方知流光短，有梦不觉人生寒”，拥有梦想，你才会拥有前行的方向和动力。所以，新学期，希望家抖擞精神，筑梦而行。
筑梦路上，请家把责任装进行囊。“穷则独善其身，达则兼济天下”是责任，“天下兴亡，匹夫有责”是责任，那么我们，作为学生认真学习，也是责任。在这个新时代，我们要有新作为，我们的未来将由我们自己塑造，未来新时代的这艘航船将由我们掌舵。那么，新学期，请让责任伴着我们的梦想同行。
天道有常，万物有序。我们还要做一个守“序”之人。韩非子曾说过;“欲成方圆而随其规矩，则万事之功形矣。”序，就是规矩。没有规矩不成方圆，规矩永远都不会过时，也不应过时。就像马校长在开学典礼中提到的，家可以思考一下，在家里吃饭时，你是否做到了长辈不动筷子，你就不动，你是否做到了吃菜不满盘子挑。而在现在，你是否做到了认真参加升旗仪式。那么，要做一个守序的礼贤人，请让我们从尊重长辈，不打断父母说话开始;在学校里，请让我们从食堂打饭不插队，教学楼宿舍内保持安静，路遇师长主动行礼开始;在社会上，请让我们公共场合不声喧哗，不乱扔垃圾开始。以《中学生行为规范》《中学生手册》为自己的行为准则，从每一件小事做起，循“序”而行，尊“序”而动，这是每一位礼贤学子的必修功课!
新的学期，新的开始，我们要做不断进步的礼贤人。
高三年级的学长学姐们，对你们来说，这是在高中学习的最后一个阶段，让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结前面的学习经验，调整好心态，以最优的学习方法，最佳的精神状态，投入到高中最后一个阶段的学习中来。我们高一高二的学弟学妹们会由衷地为你们祝福，祝愿你们能在高考中取得优异的成绩，为母校争光添彩，祝愿你们的青春灿烂辉煌!
高二年级的同学们，高二这一年，承上启下，至关重要，而对于我们每位同学都是一个崭新的开始。尤其是我们刚刚经历分科分班，马上又要面对会考的挑战，有需要不断调整的方面，亦有需要坚持的精神。这就需要我们每一个人守好常规，不断努力，不断向前!
高一年级的学弟学妹们，你们是九中的新鲜血液，希望你们在新的学期中能够学会生活、学会学习、学会合作，拥有一个良好的行为习惯和学习习惯，__中会将是你们施展才华的舞台。
21世纪是充满机遇的时代，更是机遇和挑战并存的时代。我们作为新时代的青年，要学会用“守序”来点亮青春，时代赋予我们很多，我们更须努力!
我的演讲结束，谢谢大家!
2023挺膺担当主题团课内容精选篇1
介绍挺膺担当的概念和意义：挺膺担当意味着青年要有担当精神，勇于面对困难和挑战，积极投身于国家和人民的事业。通过介绍挺膺担当的概念和意义，引导团员认识到自己的责任和使命。
学习挺膺担当的精神内涵：通过讲解挺膺担当的概念、特点和实践要求等，使团员深入理解挺膺担当的精神内涵，包括对国家、人民和事业的忠诚、担当和奉献等。
分析挺膺担当的时代要求：结合时代发展的要求，分析挺膺担当在当今社会的具体体现和应用，引导团员认识到自己的责任和使命。
探讨挺膺担当的实现路径：通过案例分析和实践操作等方式，探讨挺膺担当的实现路径，包括如何提高自身素质、如何为人民服务、如何为国家发展贡献力量等。
激发团员的担当精神：通过演讲、讨论、分享等形式，激发团员的担当精神，鼓励团员在日常生活和学习中积极承担责任、勇于担当。
提高团员的实践能力：通过组织实践活动、任务分配等形式，提高团员的实践能力，培养团员在实际工作中运用所学知识和技能的能力。
加强团员之间的交流和协作：通过团队游戏、小组讨论等形式，加强团员之间的交流和协作，培养团员的团队意识和集体荣誉感。
青春挺膺担当主题团课内容篇11
在这次挺膺担当主题团课中，我们围绕担当精神这一核心主题，通过多种形式的学习和活动，深入探讨了挺膺担当的内涵和意义，以及如何在日常生活和工作中践行挺膺担当的精神。现将本次团课的总结如下：
一、学习内容丰富，形式多样
本次团课学习内容丰富，形式多样。我们通过政治理论学习、主题演讲、团队建设活动、社会实践活动等多种形式，全面深入地了解了挺膺担当的内涵和时代要求。在学习过程中，我们不仅听取了专家学者的讲解，还通过小组讨论、互动交流等方式，充分发表自己的看法和感悟，形成了浓厚的学习氛围。
二、增强了担当意识和责任感
通过本次团课的学习，我们深刻认识到了挺膺担当的重要性和意义。在面对挑战和困难时，我们应该勇敢地承担责任，积极解决问题。同时，我们还学到了如何在日常生活中体现担当精神，如敬业奉献、公正正义、服务群众等。这些知识不仅增强了我们的担当意识，还激发了我们的责任感，让我们更加积极地投身于工作和社会发展中。
三、提高了团队合作能力和实践能力
本次团课中，我们还注重培养团队合作能力和实践能力。通过团队游戏、团队合作等方式，我们不仅增强了团队合作意识和协作能力，还学会了如何在团队中发挥自己的优势，共同解决问题。此外，我们还通过社会实践活动和读书分享会等形式，提高了自己的实践能力和应变能力。这些能力对于我们未来的工作和成长都具有重要的意义。
四、落实挺膺担当精神是关键
学习挺膺担当的内涵和价值观念是重要的，但更重要的是如何在日常生活中落实这种精神。在本次团课中，我们通过探讨如何落实挺膺担当精神这一环节，深入思考了如何在日常生活中践行这种精神。我们制定了行动计划，明确了目标和方法，鼓励自己在日常生活中积极践行这种精神。只有将理论知识转化为实际行动，才能真正体现挺膺担当的精神价值。
五、对未来的展望和启示
通过本次挺膺担当主题团课的学习，我们不仅学到了很多关于担当精神和责任意识的知识，还深刻认识到了自己的不足之处和需要改进的地方。在未来的工作和生活中，我们将继续努力践行挺膺担当的精神，不断提高自己的思想觉悟和政治素质，积极投身于国家和社会的发展中。同时，我们还将以本次团课为契机，继续加强团队建设和学习交流，不断提高团队的凝聚力和向心力。
总之，本次挺膺担当主题团课是一次非常有意义的学习活动。通过学习和思考的过程，我们深刻认识到了挺膺担当的重要性和意义。在未来的工作和生活中，我们将不断践行挺膺担当的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
青春挺膺担当主题团课内容篇12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
青年是每个人都会经历的一段时期，它就像是无边无际的大海，广阔无垠的天空，一切都充满了未知。
时间在日月交替中不断流走，人不能轻易的浪费自己的大好青年时光，在这个时期都是可以出现黑马的。鲁迅先生曾经说过，青年所多的是生力，是遇见沙漠，可以开掘挖井的，当然青年时期是具有无限力量的。
人在青年时期，最重要的是靠自己，要有坚持不懈，奋发努力的精神，可以面对一切困难，不断去克服，要有愚公移山的精神，坚定可以把山搬走的信念。这个世界的不断发展，都是青年人的不断努力付出的。
青年是国家的灵魂，是民族的希望，青年不仅要有坚定的精神，更应该有担当。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。在步入成人的道路上，前方的路不好走，所以更要管好自己，为自己的行为负责。有些人进入工作需要承担起工作上的责任，有些人还在学习，需要承担起学习上的责任。所有的人都把青年看的很重，因为祖国的未来全靠他们。在娱乐圈中的青年红星，也要承担不少责任。被曝在公共场合吸烟的青年成功登上微博热搜，引来了许多人的谩骂和指责，对于这件事，本人发表了道歉信，承担了这一事件所有的责任，这是有担当的青年。
青年时期也不可能是一帆风顺的，总会有些激荡的浪花和零落的礁石，阻挡你成功的风帆。一位女星在歌手事业的上升期中，被自己的父母举报假唱，有些不好的行为。这一事件过后，使本处于事业上升期的他一下落入了低谷，很长一段时间不见人影，在此期间没人知道她是怎么生活的，但经历过重重困难后，如今的她又光鲜亮丽的站在了舞台上，迎接着属于她的欢呼和掌声。困难和挫折对于强者来说是垫脚石，是走向成功的奠基石，因为他们不惧挫折和困难，直面面对，所以我们都应该努力成为强者!
青年就是一个未知数，就像兀的小数点后有许多数字一样，但每个人的青年经历中都会有担当磨难和精神的出现来增添青年时期的色彩!
青春挺膺担当主题团课内容篇13
教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。
转变理念，迎接挑战
在学区制改革的浪潮中，作为学区管理中心的`教师，一定要转变教育理念，从面对学生转向面对学校、面对教师、面对资源单位，充分发挥在资源统筹方面的作用，遵从当好教委助手、学校帮手、区域教育发展推手的原则，在工作中积极推进学区制改革。
加强学习，创新工作
好老师不是天生的，而是通过不断学习，在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。教育不是灌输，而是点燃火。要成为一名好老师要求我们自己本身要加强学习，用自己言传身教，真正做到用大爱浇灌每棵小苗。
以身示范，责任担当
教育不能搞形式主义，这也是一种不理智的急功近利的短期行为。因为，学生的成长和发展有其阶段性，不能强求一致，无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。我们的教师队伍中，绝大多数责任心都很强，然而，仅仅有责任心是不够的，而应该变单纯的“责任”为丰富的“情感”，去面对出现的各种问题，加强责任担当。
做好一名教师，却又任重道远。在今后的工作中，继续用真心、真情、真诚，仰之弥高，钻之弥坚的践行社会主义核心价值观。
青春挺膺担当主题团课内容篇14
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是__中学生会社团部的赵__，今天我要演讲的题目是《为梦想奋斗》 。李钊曾说过，以青春之我，为世界创建文明，为人类创造幸福。中国是个泱泱国，而我们作为新时代的青年，作为实现中华民族伟复兴的中坚力量，要全面认识我们所处的时代，要有所作为。在迅速发展的时代中，我们要守住底线，守住常规，辨认行进的方向，把握未来的先机，为自己定下人生目标和奋斗方向，不断努力，勇往直前。
作为新时代的新青年，我们要有梦想。马丁·路德金说过：“人因梦想而伟，因筑梦而踏实。”正是梦想鼓舞着他奋然前行，带领美国黑人争取自由和平等，《我有一个梦想》随着他的名字一起激励无数人为了梦想而奋斗。“无迹方知流光短，有梦不觉人生寒”，拥有梦想，你才会拥有前行的方向和动力。所以，新学期，希望家抖擞精神，筑梦而行。
筑梦路上，请家把责任装进行囊。“穷则独善其身，达则兼济天下”是责任，“天下兴亡，匹夫有责”是责任，那么我们，作为学生认真学习，也是责任。在这个新时代，我们要有新作为，我们的未来将由我们自己塑造，未来新时代的这艘航船将由我们掌舵。那么，新学期，请让责任伴着我们的梦想同行。
天道有常，万物有序。我们还要做一个守“序”之人。韩非子曾说过;“欲成方圆而随其规矩，则万事之功形矣。”序，就是规矩。没有规矩不成方圆，规矩永远都不会过时，也不应过时。就像马校长在开学典礼中提到的，家可以思考一下，在家里吃饭时，你是否做到了长辈不动筷子，你就不动，你是否做到了吃菜不满盘子挑。而在现在，你是否做到了认真参加升旗仪式。那么，要做一个守序的礼贤人，请让我们从尊重长辈，不打断父母说话开始;在学校里，请让我们从食堂打饭不插队，教学楼宿舍内保持安静，路遇师长主动行礼开始;在社会上，请让我们公共场合不声喧哗，不乱扔垃圾开始。以《中学生行为规范》《中学生手册》为自己的行为准则，从每一件小事做起，循“序”而行，尊“序”而动，这是每一位礼贤学子的必修功课!
新的学期，新的开始，我们要做不断进步的礼贤人。
高三年级的学长学姐们，对你们来说，这是在高中学习的最后一个阶段，让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结前面的学习经验，调整好心态，以最优的学习方法，最佳的精神状态，投入到高中最后一个阶段的学习中来。我们高一高二的学弟学妹们会由衷地为你们祝福，祝愿你们能在高考中取得优异的成绩，为母校争光添彩，祝愿你们的青春灿烂辉煌!
高二年级的同学们，高二这一年，承上启下，至关重要，而对于我们每位同学都是一个崭新的开始。尤其是我们刚刚经历分科分班，马上又要面对会考的挑战，有需要不断调整的方面，亦有需要坚持的精神。这就需要我们每一个人守好常规，不断努力，不断向前!
高一年级的学弟学妹们，你们是九中的新鲜血液，希望你们在新的学期中能够学会生活、学会学习、学会合作，拥有一个良好的行为习惯和学习习惯，__中会将是你们施展才华的舞台。
21世纪是充满机遇的时代，更是机遇和挑战并存的时代。我们作为新时代的青年，要学会用“守序”来点亮青春，时代赋予我们很多，我们更须努力!
我的演讲结束，谢谢大家!
青春挺膺担当主题团课内容篇15
比尔盖茨说过“一个人可以不伟大，但不能没有责任感”。也就是说人任何时候都必须肩负责任。但什么是责任?责任是一种素质、一种信任、是一种心态、更是一种荣誉。听了杨宗华教授责任胜于能力的演讲后，我感触很深，杨教授运用了通俗易懂的语言阐明了责任的深刻内涵及其中的道理，特别是其中一系列案例，有很强的说服力。
人的一生必须承担着各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。岗位不同承担的责任也不同，军人有守土之责、救死扶伤是医生的天职，工人的职责是生产出合格的产品等等。就拿社区来说吧，各岗位工作人员如都能对待本职工作有一个责任感，那社区各项关爱百姓、服务民生的工作就会齐头并进。
人不能逃避责任，要勇于承担责任，放弃自己承担的责任就等于放弃生活，他也将被生活所放弃。主动承担责任可以使人坚强，可以激发人的主观能动性即潜能。能力永远需要责任来承载，责任可以改变一个人对工作的态度。一个有责任心的人，对待工作是积极向上的、乐观的，他才能享受到工作的乐趣。一个没有责任心的人，对工作毫无兴趣，整天萎靡不振，最终只能是碌碌无为。责任是一种无法选择的目标，很多人对自己所从事的工作并不满意，但在很大程度上是工作选择了自己，而不是自己根据兴趣爱好选择工作。而我认为，不管以什么样的心态来到这个工作岗位上，即然是自己的工作，就应该责无旁贷地去完成，且完成好。因为这就是你的责任这本身就是自己分内的事情，是一种无法选择的目标。
每个人所从事的工作都是由一件件小事构成的，我们不能因为事小而敷衍，得过且过，要有高度的责任感对待自己的工作，把每件小事做好。一个人无论在什么岗位上，不管做什么工作都应有高度的责任意识。汽车制造者或飞机制造者会因一个小小的螺丝垫片遗漏缺失而酿成大祸，给人的.生命带来危害。航天工作者会因一点小小的纰漏给国家带来无法弥补的损失，使所有工作人员的努力毁于一旦。一个医务工作者会因自己的过失错过对危重病人的抢救时机，而失去一个生命。
工作本无高低贵贱之分，只是分工不同罢了，只要我们热爱自己的工作，就会有一种责任感，工作效率就会大大提高，这时你就会发现工作不是苦差事，而非常有趣，你所做的工作是有价值的，会得到别人的认可和尊重。
艾默生说“责任具有至高无上价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中，他处于最高的位置。”科尔顿说“人生只有一种追求，一种至高无上的追求……就是对责任的追求”。其实我们每个人无论从事任何职业，做什么工作，都是对自己负责对他人负责，正因为有责任感，在困难时我们坚持，成功时保持冷静，绝望时懂得放弃。责任让人勇敢，责任让人坚强，责任也让人知道关怀和理解;因为我们对别人负责的同时，别人也在为我们承担责任，这个世界上所有人都是相互依存的，所有人共同努力郑重的担当起自己的责任，才会有生活的美好和宁静，因为我们的社会需要责任，我们的家庭需要责任。
责任就是竭尽所能做好自己应该做的事，应该从细节做起。我们所从事的管理工作是一个平淡的工作，没有动人的故事，也没有惊天动地的业绩，有的只是日复一日的琐碎，我们必须抓好每一件小事，在细节中体现责任，在奉献中体现责任。比如：在日常工作中检查操作工是否按要求操作、设备的维护和保养是否到位、生产现场是否整洁干净、容器摆放是否整齐等等。但在工作中难免会遇到这样那样的困难，当遇到困难时我们要做的就是不找借口，而要勇于负责，主动寻找解决问题的方法，不推诿，不逃避责任，要坚信办法总比困难多。
有人说“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱”。因为你的生活当中，有大部分时间是和工作联系在一起的，不是工作需要人，而是人需要工作，你对工作的态度决定了你对人生的态度，你在工作中的表现决定你在人生中的表现，你在工作中的成就决定了你在人生中的成就，所以，如果你不愿意拿自己的人生开玩笑，那就应该在工作中勇敢的负起责任。我相信只要每个人自愿承担自己应该承担的责任，我们的社会就一定会更加美好，我们的社会也会更加和谐。