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英语四级考试个人心得

| 润鑫21147

制定一个好的英语计划能够让你事半功倍,特别是对于课余时间空闲的大学生来说。因此我们平时要注意不要虚度空余时间、多利用学校的免费资源、注意考前强化、考试时一定要镇定。下面是为你精心整理的英语四级考试个人心得五篇,仅供参考,希望对你有所帮助。

英语四级考试个人心得1

制定一个好的英语计划能够让你事半功倍,特别是对于课余时间空闲的大学生来说。因此我们平时要注意不要虚度空余时间、多利用学校的免费资源、注意考前强化、考试时一定要镇定。

一、千万不要虚度空余时间

在闲暇时间经常背背单词,不要用单词书背,而是选择边读文章边记下自己想背的单词,做成自己专属的单词本,这样背单词更容易培养语感和对英语学习的兴趣,单词也更容易记牢。养成看英语电影的习惯,但不追求情节,而是借此练习听力,对照剧本学习语句。不要因为没有人监督自己的学习就懈怠了英语,只有不断保持一定量的训练,才不会生疏。

二、多使用互联网、图书馆等免费资源

例如平时可以上好学网查阅资料,跟进自己感兴趣的节目,查找一些有利于自己学习的英语软件(能飞视听学习软件),一方面可以提高英语学习的兴趣,另一方面可以拓宽英语方面的视野,训练自己的语感,习惯用英语阅读。图书馆有外文资料,比如说报纸杂志等,可以有空就去阅读,养成摘抄的习惯,在优美的句子的熏陶下,自己用英文写作也慢慢不成问题。

三、考前强化

四级考试的考前强化不用太早,大概在考试前一个多月开始每周做一套真题或者模拟题,每天做几题同类型的题目训练自己的速度就可以了。一定要掐时间,并且在做题的过程中总结做题规律,做题的顺序,而且应该细致到每一小题应该用什么步骤做,才能保证自己高效率地在规定时间内做完题目并保持正确率。

考试前的强化训练也要科学的进行,比如尽量把时间安排在考试时段,使大脑的思维习惯于在那个时段用英语思考。每种题型都要进行练习,并重点练习自己不熟练的题型,不断分析自己的错误主要出现在哪里,举一反三,节省时间。

四、考试镇定

考试前休息好是非常重要的,良好的精神状态可以保证你在考试的时候正常发挥。但是,也不能太过放松,以“裸考”的心态去应付,拿高分是不太可能的。最好的状态时调整到比较兴奋但又能静下心来的阶段,这样能帮助自己快速融入考试。

英语四级考试个人心得2

1.字迹工整。

或许这4个字你的老师对你已经不厌其烦的指出过了。但是现在我还是要把它摆在第一位。如果因为你的字迹原因而……那你就没事偷着哭吧。千万别再把al写得像d那样,单词之间也不要再亲密接触了,留点空隙。如果我给你上一个小时的写作课,那么前三十分钟甚至更长时间我会让你默写26个字母,工整抄写一些文章,再随意写些东西,总之,直到工整,清楚为止。因为这不仅仅能让你避免蒙受冤屈的噩运,甚至能让你提高至少一个分数段(4分),即使你的语言简单,内容不够充实也不至于得低分。牢记在心:字迹工整,卷面清洁!

2.检查,检查,再检查!

如果你到现在写作文还经常会写canbeabletodo,heknow,havecame,gotohome等等低级错误,自己却检查不出的话,那我就没什么话说了,你也没必要接着往下写了。记住:越是低级的错误却往往越是致命的,这些错误会让你的作文成绩掉入悬崖!绝不是危言耸听,如果阅卷老师在那仅有的几秒里看到了一个此类错误,那么,他的印象只有一个:该考生基本功不扎实。即使你写的再好,用词优美、句式多变、立意新颖……那也只能等你下次再考的时候期待另一个伯乐了。或许你会很冤枉:那只不过是一个小小的笔误啊!莫斯科不相信眼泪,阅卷老师更不相信笔误!牢记在心:检查,检查,再检查!

3.慎用套词!

现在很多老师都建议学生在临考前背一些范文、重点句式,几乎所有的作文参考书上也罗列了一大堆此类范文、重点句式。在应试作文中,这些句式“放之四海而皆准”,曾经让无数考生从中尝到了甜头。但是请大家注意了,时光已经走到了公元2003年,阅卷老师的观念也正在“与时俱进”。现在那些阅卷老师普遍对那些套词恨之入骨。这也不奇怪,虽然有的句子很好,但是如果用的人多了,也就失去了新鲜,甚至会遭到反感。如果一篇图表或图画作文,你一上来就是:“Simpleasthepicture(table/photo/cartoon/drawing/)is,thesymbolicmeaningitconveysisdeepandprofound。”很好的句子,不知是哪位传授的,但其影响之大,受众之广,让阅卷老师始料不及。阅卷老师一看就知道是套词,所有的看图作文都能用,于是就当考生没写这句话。再看到这句话,开始反感,觉得考生水平不高,就会用别人的话,反而会留下不好的'印象,自然不会给高分;换了份卷子,怎么还是这句话?!直接就给你打入冷宫。这也不奇怪,就算是满汉全席也有吃厌的时候,更何况一个十分钟能见八回的句子?这样出彩的句子尚且如此,更别提那些俗上加俗、倒人胃口的套词了:howinterestingthepictureis!Ascanbeseenfromthepicture等等。最让人深恶痛绝的一句是asfarasIamconcerned…撇开其用法不确切不说,你读一下,算算用了几秒?[a:][e:]都是长音,老师在一个段落上不会耗费超过3秒的时间,你想让他看些什么呢?如果你觉得Ithink太俗,可以选些不太常用但是语法上毫无错误的表达方法来发表观点。如:I’mconvincedthat,Istronglybelievethat,总之,既然你想发表观点,就直接说明,让老师尽快了解,让他1秒中之内就能判断出你没有跑题就是

英语四级考试个人心得3

四级课程所需的必备图书包括:

1·新东方大学英语四级教材(包括四本分册和10盘磁带)

2·大学英语四级考试最新真题(附赠1盘磁带)

准备阶段

至少背完一遍四级词汇,尝试做2-3套真题

第1-8周

听课内容 词汇1课时/每周 听力1课时/每周 阅读1课时/每周 作文1课时/每周

备注 充分做好课前预习和课后复习,记好课堂笔记,题最好做2遍。并且坚持每天半小时到1小时背单词、1小时进行阅读训练,半小时进行写作训练,1小时以上进行听力训练。

第9-12周

听课内容 听力1课时/每周 词汇1课时/每周 阅读2课时/每周

备注 充分做好课前预习和课后复习,记好课堂笔记,题最好做2遍。并且坚持每天半小时背单词、1小时进行课外阅读训练。加大听力训练,按教学要求,笔记内容和教材进行范文写作训练。

第13周

复习听课笔记,标记遗漏和重点;

进入大量体会方法、思路和真题练习阶段,进入范文习作的背诵。

第14-15周

请自己限时进行三套最新真题(20__.6,20__.1,20__.6)的模拟考试,并认真的听老师的讲解,进行复习和归纳总结。

第16周

复习词汇和听课笔记标记的遗漏和重点,调整考试状态,准备迎接考试。

英语四级考试个人心得4

四级基础阶段学习计划(1月—2月)

本阶段主要为后期复习打基础。首先是贯穿四六级复习全程的词汇学习。词汇记忆分为熟悉和深化两个阶段。本阶段为熟悉阶段,需要总揽学习大纲词汇的各个解释,尤其标注熟词生义;利用词根词缀把单词进行分类记忆。另外,一定注重语法的学习。虽然2005年之后的四六级英语真题中并没有直接考查语法题,但无论是在阅读还是翻译、写作题目中,无不考查语法功底。因此,学员在基础阶段一定要强调对语法理论与应用的把握。最后,对真题的学习也要提上日程。主要以真题为主,对其精读、研读,掌握文中词汇,分析解题思路。在基础阶段,通过对词汇与语法的系统学习,再加上对阅读的实践,提升英语理解能力,为后期学习打基础。

四级强化阶段学习计划(3月—5月)

本阶段主要以真题为主,完成2005—2010年所有真题。并分析错题原因,及时进行查漏补缺。此阶段更加关注做题技巧和思路,及时进行反思和理解。重点练习自己的薄弱单项进行系统化的强化练习。下面就各个单项总结出合理的复习计划和任务。

听力:首先必须做到能够认识历年真题选项和原文中的所有单词。并且通过上课以及练习真题的过程中基本了解并掌握听力简单听题技巧。

考前必须要完整练习2005至2012年的听力题目。对于偏难的或自己听不懂的语篇进行跟读有必要时可进行逐字听写。

写作:通过之前基础阶段的学习做到能够运用六大核心语法点中的名词从句和定语从句并就四六级真题的作文部分进行表达,且错误率控制在3处以内。然后通过课上的学习掌握图画作文万能模板和应用文的必背格式。

考前必须完整练习2005至2012年的作文真题并逐一批改。

最好可以形成三句自己熟练的万能句型结构且保证熟练正确。

翻译:经过基础阶段的语法梳理,考生应能熟练区分六大从句,非谓语,了解时态,被动语态,倒装等特殊句型。在拿到翻译的.汉语时应掌握迅速分出句子主干的方法,以及基本的翻译技巧。由于段落汉译英翻译属于新题型,所以考生要对大纲样体以及2013年12月真题三套翻译真题熟练翻译,也可找一些相关备考资料进行翻译练习。

阅读:有了基础阶段对于词汇语法的补漏,强化阶段重点不再是读懂,而是做对。在做题过程中能明确各大题型和各大考点,拿到题干能快速判断该题属于哪一题型,通过课上笔记清楚各题型的解题方法,清楚各题型各自的正确与错误选项特征。考前必须完成2005—2013年真题中的全部阅读题

程度好的同学可以练习归纳每道题目的考点,以及真题中的常用替换词。

冲刺阶段学习计划(6月)

本阶段可以近几年真题为主,用来监测之前几个月的学习成果,可以留2013年12月真题为考前模拟。做题对答案后也要细心分析错题原因。积累近几年高频词汇,着重进行单科补漏。

英语四级考试个人心得5

四六级考生悲哀自述:英语怎么会学得这么窝囊

我的英语,挺好。写的比听的好,听的比说的好,说比不说好。总之,不说最好。你说能有多好?不就是一个哑巴么?

小学四年级,当时的教材是英语三百句,原作者是那个写过英语九百句的著名老头儿。纯正美语,我记得磁带里的小女孩儿念Howoldareyou的时候,发音儿不是“浩欧的阿又”,而是“蒿的儿柚”。现在看来,很像素食者在说话,又有蔬菜又有水果。

当年我很想不开,四处打听:中国人为什么要学英语?

没有人正面回答我。

党报上说是为了提高中国人的综合素质、加强中国同世界的联系;我们老师说,不学英语就上不了二中。二中是那个城市里最重点的重点中学,是一批品学兼优的小学生最向往的地方。我是个特别狭隘特别自私的小孩儿,那种种宏大的`主题,对我来说,忒远,可是二中,可以是很近很近的。于是,我为了上二中,念了三年英语,学会了说你好再见对不起,学会了说苹果香蕉橙子,也会说我爱你了,可是一次也没用过。那时候我觉得ABCD这东西,没什么乐趣。

后来觉得英语还有些用处,是在听歌儿看电影啃书的时候。事实证明,要明白他族的文化,首先要明白的,就是人家的语言。你用你的母语解读他人的母语,总会有障碍……我愈发相信这个论断,是在看到英国人翻译的英译本唐诗以及楚辞之后。味道这个东西,常常是翻译不出来的。这也是当年毛宁唱的泰坦尼克号中文版主题曲死活红不起来的原因。

如此说来,英语好像成了供我取乐用的东西。明白一点儿,就可以铆着劲儿看看原版电影、原版书,听听英文歌儿什么的。终究不是什么温暖的东西。

我有一个日文系的学友,曾经说过一句听起来还蛮崇高的话:别总问我为什么要学日语!我就是想知道他们点头哈腰的时候,是不是在骂我。这孩子民族主义倾向极其严重,我觉得这很危险;但是同理,学英语最重大的意义,不就是为了能听明白一个满嘴英文的人在说什么,并且,能让他明白你在说什么么?不就是人与人之间交流么?

可是在咱中国,没有这么简单。英语是关卡呢。

大二的时候,我给一个初三的小男孩儿补英语。这小孩儿基础极差,自我介绍的时候会说Iastudent,把He’sback写在纸上要他翻译,他憋红了一张脸,道,“他是黑色的”;他说他做选择题的原则是选那个最长的单词、最长的句子,通常,120分的卷儿,他只考得出三四十分。这样,确实太不像样了。短短的两个多月,我得把他的分儿给折腾到一百多,他娘才会满意。于是,恶补,补到那孩子一见着我就恶心;他娘说,他半夜里说梦话,都是英语。中国的孩子真是可怜。

其实,中国孩子就算奔争到大学里了,也还是英语的媳妇,总也熬不成婆。心心念念着,总是过四级、过六级的破事儿,过不了四级就没有学位证书,过不了六级就没有机会读硕……你能有什么辙?不过,四六级考试委员会,相当黑,比如他们规定,要考六级的话,必须要先过四级,即便你自信你有六级的水平,你也得先交那二十几块四级的报名费……也就是说,中国每年有多少大学生入学,四六级委员会就有多少个二十几块的进帐,这还不算那些考过十次八次的……啧啧,人口继续增长吧,高校继续扩招吧,四六级报名费简直是全中国范围内最稳定的一项收入了,又多。简单地说,有中国人就有四六级报名费。可是一番折腾,学得如何?会考试就是会表达么?到头来,真正能操一口流利英语的人,还是凤毛麟角,能搞同声传译的,还是中国人里的高人,一个钟头,还是能叫几千块的价;于是,一门语言的功用,不是交流,而成了交费。

有一种悲哀,也跟四六级有关。某男,大四了,尚未过四级,于是在考试前夕,与另一男凑足了一万块钱,说是要贿赂监考的老师。据说,有人就是这么过了四级的。我想到的第一件事是,我给我娘省了好多钱啊。

听说今年四级又泄题了……咋又是这样的猫腻,多少次了。原来,交费跟交费之间的区别,也是大大的。这媳妇当得怎么那么窝囊。


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