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新课标II卷语文全国高考作文参考范文精选

| 徐球0

新课标II卷语文全国高考作文题目

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。

请结合以上材料写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

新课标II卷语文全国高考作文参考范文精选(最新

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左拉说:“生命只有两分半钟的时间:一分钟微笑,一分钟叹息,半分钟的爱”

微笑,就盛放在第一间屋里。

用微笑迎接每个阳光灿烂的早晨,用微笑迎接每朵含苞待放的花儿,用微笑迎接蜂驰蝶舞的大自然。当然,也用微笑面对每天迎面而来的挑战,用微笑回复每个愁眉苦脸的心情,用微笑安慰每个伤痕累累的心灵。然后,微笑着面对镜中的自己,不论春光烂漫还是愁容满面。普希金说:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要着急,人生的道路上需要镇静”但人生的道路上何尝不需用微笑来慰藉自己呢?微笑就好比是一剂灵丹妙药,一剂可以洗涤心灵的良方。

叹息,就盛放在第二间屋里。

不必叹息被暴风雨折断的树枝,不必叹息找不到扎根土壤的种子,不必叹息被现实折断翅膀的梦想,更不必叹息人生苦短,韶光易逝。面对生活中的种种不如意,我忍不住叹息:为何总有那些无知的灵魂愿意混混沌沌地徘徊在人生的十字街头,为何那些急功近利的蝇营狗苟总愿意为名利而拼得头破血流,为何更有那些竭泽而渔的人总是忽略了人与自然的和谐。但社会的一切并不只是不和谐,和谐的毕竟不胜枚举,无须叹息,只须赞叹。

爱,稳稳当当地安置在第三间屋里。

“不是一切真情,都只流失在,人心的沙漠里不是一切火焰,都只燃烧自己,而不照亮别人”冰心奶奶这样说。只要有爱,就有希望。就算梦想被现实折断翅膀,拍拍肩膀,站起来继续梦想。用亲情编织对亲人无微无至的爱,用友情描绘对朋友嘘寒问暖的爱,用爱情创造相知相守的爱,用爱心传递更多的爱。“爱在左,同情在右,走在人生的道路上,随时播种,随时开花。”

在微笑的房间里,我宽慰自己;在叹息的房间里,我释放自己;在爱的房间里,我温暖自己。有这三者的相伴,我的.精神生活又怎么会空虚?生命又怎么会索然无味?

新课标II卷语文全国高考作文参考范文精选(最新)

绕檐家雀永远飞不上蓝天,绕膝孩儿永远不会奔向远方,依靠别人的民族永远不会独立自主于世界民族之林。“独立自主”是时代民族的需要,尤其是我们青少年,如果人人都能独立自主自强,那么国家和民族都有希望。

我们都要学会独立自主,学会独立自主对自己的将来都会有帮助。有些人习惯于“衣来伸手,饭来张口”的生活,不愿依靠自己的努力走向独立自主,这种依赖思想对于自己的发展,是非常有害的。因为它不仅会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷,只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路,所以学会独立自主对我们来说非常的重要。

独立自主就是自己的事情自己干。家庭是我们成长的摇篮,学校是我们成长的温室,但是,我们不可能永远生活早摇篮和温室中,终究要走进社会,经风雨,见世面。独立自主作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程,我们要不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责,对他人负责,对社会负责的能够独立自主自强的人。

我们永远都不能依赖父母,总有一天我们也会离开父母的,如果我们不能从现在起,在父母的帮助下,自觉地储备独立自主的知识,锻炼独立自主的能力,培养独立自主的精神,就难以在未来的社会中独立自主,所以说,人生需要独立自主。

我们在社会生活中,需要相互帮助,相互依靠,独立自主不是拒绝帮助,依靠不是依赖,要独立生活,就要做到自己的事情自己负责,我们面对生活中的各种事情,只有明确自己的责任,勇于承担自己的责任,才能成为真正独立自主的人。我们也要培养自己的独立自主能力,最基本的就是要立足自己当前生活,学习中的问题,从小事做起,要培养独立自主能力,也要大胆地投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自己的自己能力,所以我们要培养自己的独立自主能力。我们要告别依赖,走向独立自主。

新课标II卷语文全国高考作文参考范文精选(最新)

我的空间,充满了自由的声音。

——题记

我的空间是一片蓝天,上面浮着雪白的云朵,他们悠然自得地飘动着,随意的变换成我想要的形状。我把幻想随意散在碧澄的天空上,织成我彩色的梦想。也许,我能飞,飞过梦想的边界,打破不可能的极限,在天空中自由飞翔,这一片天,承载了我的幻想和梦境。我在那里,有着单纯美好的小快乐和小幸福。

我的空间是一片森林,里面住着神奇却不易发现的小生物,他们快乐的东躲西藏,让我去寻找他们。当清晨第一束阳光洒在树梢,我就开始找寻那些生物的脚印,去发现他们,在葱郁的森林中我寻找着生命的真谛。也许,我能在林中快速奔跑,跑过时间的速度,得到不可思议的答案。这一片森林,蕴藏着我的探索和好奇。我在那里,充满了泡泡一般的好奇,散在森林的每一个角落。

我的空间是一片星月相印的夜空,上面追着皎洁的月和璀璨的星。有的娴静地望着我,有的调皮地眨着眼。每当黑纱罩住世界,我就去和星星们跳舞歌唱,整个夜空上都盖满了跳跃的脚步和欢乐的音符。当星星们睡去,我便与月亮谈心,我们无话不说,当我们都微微一笑,便知晓对方在想些什么。也许,我能忘记,忘记所有的愁、恨、名利……变成一个真正快乐的人。这片夜空,装满了我的快乐和信任。我在那里,满足而快乐,仿佛再也没有了忧愁。

我的空间是一片朦胧的浓雾,里面充满了未知的将来,他们躲藏着,从不让我轻易找到。也许,我能找到,能把命运紧紧的攥在手心,自己去创造美好的未来。这片浓雾,藏满了我的勇气,信心,坚持和拼搏,即是因看不清道路而跌倒,也决不停止,决不罢休。我在那里,大胆的寻找着,坚持不懈的追寻着把命运握在手中。

我的空间,是任意门,也是交错混杂的世界。他充满了自然的声音,也充满了我内心的声音。

新课标II卷语文全国高考作文参考范文精选(最新)

青春是一条五彩的小河,淙淙流淌着欢乐的歌声;青春是一朵稚嫩的小花,透着几分质朴与香气;青春是一首壮丽的诗篇,可供睿智的双眼欣赏品读。

春寒料峭,我永远记得那个初春的晚上,乍暖还寒时候,最难将息。“如果你不想读书,明天就和我一起去上班。”妈妈的话一字一顿,如同钉子般穿透我的心脏。惨白的月光透过窗户映照在我的床上,斑驳成了一个个迷离的影子。我躺在床上,握着那让人绝望的30分试卷,辗转反侧,内心的凄苦犹如洪水般袭来,肆意横流。

第二天吃早饭时,我不敢看妈妈,怕与她的目光相撞。刚放下碗,妈妈面无表情地对我说:“走,和我上班去!”来到装修的房子里,我跟着妈妈一起弯腰剪下毛巾上的碎屑。学着她的样子拿着毛巾往涂料里搅一圈,把多余的涂装料挤干,拿粘毛巾的长杆向墙面粉刷。这时,装修室里来了不少的工人,一时间房子里便嘈杂了起来,人声鼎沸。浮躁的说话声,让我暂时忘却了考试的失利,我埋头苦干,默不作声。经过一个小时的辛苦劳动后,我的眼睛开始肿涩,腰也慢慢地酸痛起来。“妈妈就是在这样的环境中为我辛苦地工作着。”我看着妈妈那专注的样子,额头上沁出细密的汗珠,无只言片语。

晚上,我一直闷闷不乐,沉浸在压抑愧疚之中。妈妈一直叫我下楼。我万般无奈,懒洋洋地跟妈妈来到门口。她指着门外说:“看,那段残枝。”我寻声望去,那残枝的枝丫早已断裂开来,仅有一点枯黄的树皮与主干相连,在风中摇摇欲坠。可是,几番风雨后,那残枝却只摇不落。在昏黄的灯光下,我隐约看到:枝头分明还有小片的青翠树叶在风中跳舞呢!这时,妈妈开口了:“春天到了吧?这段残枝在如此苦境中,都还在努力地生长,你为什么就如此松懈消沉呢?”对呀!残枝都能在风雨中坚持,我为什么不能?

此刻,妈妈的话语点亮了我心中的迷惘,使我从地狱之门走了出来。也许,这也是那段残枝对我诉说的成长奥秘吧!青春是美妙的,让我用青春来为成长铺垫一条美好的道路吧!

“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦……”,郑智化的这首《水手》会永远萦绕在我青春的每一步成长的足迹之中!

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