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关于读书成长心得体会

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今天是三年级学生的生日——十岁成长礼。

一大早,同学们就兴高采烈地进了教室,我们可忙了:写信、做雪花酥、贴标签……下午,经过一番仪式之后,激动人心的时刻就要来了:我们陆续回班,开始了班级活动。

一回到教室里,同学们就“哇”地惊叹起来,原来教室被爸爸妈妈们打扮得像新的一样,门口挂着亮闪闪的门帘,门帘随风飘舞,好像在祝福我们。走进教室,映入眼帘的是一簇簇气球,琳琅满目,五彩缤纷。大家都迫不及待地拉着家长坐了下来。我们举行了一系列互动活动,终于到了最精彩的“你来比划我来猜”的游戏环节。第一个抽中的是李万谦。李万谦和他的妈妈似乎不太自信,犹豫不决地缓缓走上台。大屏幕上出现了第一个词“拳击”。李万谦愣住了,一时不知道该怎么表达,他歪着脑袋思索了片刻,冲着妈妈不停地挥舞着拳头。他的妈妈挠挠头,想了半天也不知道是哪个词。“打架?”李万谦的妈妈终于想出了一个词。李万谦头摇得像波浪鼓,脸急得通红,赶紧又比划起来。其他同学也按捺不住了,都争先恐后地指指点点,恨不得冲上去一口报出答案,不一会儿教室里就炸开了锅,反而使李万谦的妈妈更加迷惑不解了。眼看时间一分一秒地过去,没办法,他们只好跳过这个词,又开始了下一轮的猜测。虽然词语一个比一个难,但是爸爸妈妈和同学们越来越默契,短时间内猜出了很多词语。

不知不觉,十岁成长仪式在我们的欢笑声中结束了,感谢老师和爸爸妈妈们,为我们过了一个十分有意义的生日!

关于读书成长心得体会篇2

今天,天气晴朗,阳光明媚,天空中的白云飘飘悠悠,活像一只只可爱的小白兔在蹦蹦跳跳。就在今天下午,我们三年级全体队员欢聚在学校礼堂,举行了一场别开生面的十岁成长礼。

十岁成长礼活动开始了,各个中队纷纷表演了精彩的节目:有纯洁高雅的朗诵《爱莲说》,有荡气回肠的朗诵《满江红》,有饱含深情的歌舞表演《感恩》…… 在这些表演中,我最喜欢的,还是那别有情调的古筝独奏《渔舟唱晚》。听,那美妙的曲子,刚刚还是小溪潺潺,一转眼就变成了瀑布飞流;明明是万马奔腾,可还没让听呆了的你回过神来,它又变得风和日丽,真是令人陶醉啊!我情不自禁地闭上了眼睛,感觉时间在这一刻停止了,整个世界都融化在这悠扬的古筝声中了。接下来,学生代表发言,家长代表发言,他们声情并茂,倾诉着对老师、对家长深深的感激之情。当他们说到要拥抱老师时,我们似长江之水涌了过去,扑进老师的怀抱。在老师们温暖的怀抱里,我们留下了幸福的泪水。

庆祝活动结束了,我们回到自己的教室,同学们个个瞪圆了眼睛,嘴巴张成了O型,大得简直可以塞下一个鸡蛋。原来,讲台上放着两个又大又圆的蛋糕。老师打开盒子,多精美的蛋糕啊!白色的奶油,可爱的卡通图案,馋得我们都快流口水了。老师把蛋糕切好,分发给我们。我迫不及待地把蛋糕上的小糖人往嘴里塞,一股甜丝丝的味道从我嘴里散开。突然,我的.鼻子上有一股凉凉的感觉。哦,原来有一个同学在我鼻子上抹了一点奶油,正朝我做着鬼脸呢!

今天,我的心情久久不能平静:走过十年,我从一个懵懂无知的小屁孩,成长为一个知书达理的少年。感谢有您,亲爱的父母,正因为您们的悉心呵护,我才能快乐成长;感谢有您,敬爱的老师,正因为您们的精心培育,我才能茁壮向上!

关于读书成长心得体会篇3

今天是个特殊的日子,小伙伴们都兴致勃勃地来到了少年宫,快速地换好了演出服,等待着那神圣的时刻快点到来。虽然今天的气温是今年入冬以来最冷的,但一点都没有影响到大家激昂的心情,亲爱的伙伴们,我们的《十岁成长礼》即将开启啦!

我们的爸爸妈妈都准时入场了。第一个节目是《相信我》,小舞蹈者们充满活力地走上了舞台,优美的舞姿在舞台上表演的淋漓尽致。第二个是诗朗诵,他们的深情朗诵感动了舞台下所有的爸爸妈妈。第三个节目是《爸爸妈妈谢谢你》,动听的旋律唱出了我们对爸爸妈妈的感谢之心……可我的心里一直特别期待我们的节目能够快点开始。

终于要轮到我们的《T台梦想秀》上台啦。首先出场的是明星、舞蹈家、魔术师和运动员,她们带着自信的微笑,走上了T台,特别是两位运动员给大家带来了青春的活力。接着出场的是军人和消防员,看!他们的身姿是那样的庄严和挺拔!到我们第三组上台了,漂亮的‘导游’挥动着小旗子走向了观众,就在这时我发现她的小旗子大部分脱离了小棒子,只有一角还留在上面。我担心地祈祷:千万不要掉下来啊!幸好,旗子的一角牢牢地‘抓住’了小棒。当我拉着行李箱走上T台的时候,心里好紧张,手都有点发抖了,但我们两个代表的是优雅的空姐形象,因此自信给了我勇气和活力,在舞台上留下了我们的美好回忆。最后看到的‘老板’和‘银行家’来了,老板的霸气和银行家的稳重在他们身上演绎得淋漓尽致!当我们挥着手下台时,小朋友和爸爸妈妈们给了我们热烈的掌声!

在爸爸妈妈和老师们的祝福声中,成长礼圆满结束了,在这一路的成长中感谢爸爸妈妈对我们的辛苦付出,感谢老师们的精心培育和耐心教导,我们会健康、快乐的成长!

关于读书成长心得体会篇4

3.14号是我10岁的生日,我从很早之前就开始期待那一天.我想肯定会收到爸爸妈妈的礼物,然后在家吃到很多我爱吃的菜,还有大蛋糕,全家围着烛光为我唱生日歌给我过生日.

但是3.13号那天外婆住院了,妈妈在医院陪外婆一整夜都没有回来.爸爸一早就急匆匆地叫我起床给我一个鸡蛋一杯牛奶让我自己吃完饭去上学,我想,爸爸肯定忘记我的生日了.我有些失望.但爸爸完全没有发现,因为他要去给外婆送早餐.

我一个人吃完饭去学校,这是我第一次一个人去上学,虽然走过去只有短短的十分钟,但我今天觉得这段路很长很长,看着别的同学都是和大人在一起,我觉得自己孤单极了.路上我碰到了我的好朋友陈诺,她很高兴地和我打招呼,然后她外婆说再见.我们俩就手牵手去学校了.

放学的时候董老师和我说,妈妈打过电话来说要晚点来接我,让我一个人在学校做完作业等一下.可是等我把所有的作业都做完了,我还没有等到妈妈.我在想,妈妈是不是不爱我了呢,为什么她忘记了我的生日,还把我一个人扔在学校里.我很想哭,但是想到今天是我10岁的生日,我觉得自己长大了,所以忍住没有哭.

5点多妈妈终于来接我了,她递给我一块小蛋糕,说饿坏了吧,先吃点蛋糕,我马上回去做饭.我啃着蛋糕,觉得这块蛋糕难吃死了,涩涩的.我一言不发,跟着妈妈往家里走.没有礼物,没有祝福,没有丰富的晚餐,只有两碗泡饭一盘青菜一盘鸡蛋,还有一条蒸鱼.草草地吃了晚饭,妈妈问我是愿意一个人呆在家里等爸爸从医院回来,还是和她一起去医院,看了外婆以后和爸爸回家.我问妈妈,你今天不回家吗?妈妈说,外婆刚动好手术,晚上要有人陪的.我想了想还是和妈妈一起去医院看外婆.

来到医院,我就看到躺在床上的外婆,外婆的脸很苍白,一只手打着点滴,一只手夹着夹子,连着测心电图和脉搏的机器,整个人看起来憔悴极了.我有些难过,轻轻地叫了一声外婆.外婆看到我笑咪咪地说,宸宸你来啦.今天是你生日,祝你生日快乐!

听了这句话,我心里很惭愧,我一天都在怪外婆生病,所以爸爸妈妈只顾外婆,连我的生日也忘了.而外婆今天在开刀,还一直记得我的生日.我是一个大孩子了,要学会关心别人,体谅别人,而不是一味地索取.我看着憔悴的外婆,疲惫的爸爸妈妈,我真诚地说:"外婆,爸爸妈妈,虽然今天是我的生日,但是更是母难日,我谢谢你们这么爱我,把我养这么大,我现在是大孩子了,我也会用我的爱来照顾你们,关心你们.今天,让我来照顾外婆吧."

那天晚上,我在医院陪外婆,晚上8点多等外婆打完所有点滴才回家,虽然我只帮外婆看点滴,其实什么事也做不了,但我还是觉得,我也慢慢有能力去照顾别人.10岁生日,我最大的感触就是,我成长了.

关于读书成长心得体会篇5

我一口气读完了《凡卡》这篇课文,泪水模糊了我的眼睛,我哭了,我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦,我仿佛看到了凡卡又在挨打挨骂。

凡卡太可怜了,他才九岁,一个和我们同龄的儿童,却受着这么多的折磨,老板、老板娘动不动就打他,伙计们想方设法捉弄他。谁都知道,孩子只有不断地增加营养身体才会长得结实,才会健康。可凡卡呢,早晨吃一点儿面包渣,中午喝稀粥,晚上又是一点儿面包渣,至于菜啊、茶啊,根本没有。到了晚上睡觉时,他没有床,而是睡在过道里。这还不算,每当老板的小崽子一哭,凡卡就得去摇那个摇篮,如果睡着了,还会挨老板的打。凡卡总是回想在乡下的那一段日子,虽然清苦,但身边有爷爷、有小伙伴,而现在谁都欺辱他,他真受不了了,他请求爷爷接他回去。

读到这儿,我脑海里浮现出凡卡,遥望故乡向苍天哭泣的情景,我的心里真不是滋味。

如今,我们也是十来岁的少年儿童,可和凡卡相比,一个天上一个地下,我们生活在蜜罐里。每天我们都在良好的环境下学习,老师像辛勤的园丁,精心教育我们。学校为了让我们全面提高素质还给我们建立了计算机房、阅览室、语音教室、自然实验室等,每天我们都能学到许多新知识、新技能。父母为了让我们身体长得结实,天天为我们准备营养丰富的食品,我们多幸福呀!

读过《凡卡》之后,我又陷入了沉思,为什么我和凡卡同是少年儿童却过着不同的生活呢?原因是我们不是生长在同一社会中,凡卡生活在沙俄黑暗统治之下,那里是富人的天堂,穷人的地狱,富人终日花天酒地而穷人却度日如年穷困潦倒。我们呢?我们生活在社会主义新中国,社会主义制度保障了我们儿童享受幸福生活的权利,国家还为我们少年儿童立了法,《未成年人保护法》起到了保证少年儿童健康成长的作用。

人们常说,不能身在福中不知福,看看小凡卡,再看看自己,我们太幸福了。我要加倍努力学习,长大更好地建设我们社会主义祖国,让更多的儿童们过上更幸福的生活。

关于读书成长心得体会篇6

之前只是听说教师不好当,现在是真真切切的品味了教师生涯的欢乐与辛酸、收获与遗憾。初次为人师表,感慨颇深,感悟颇多。主要有以下心得体会:

一、强化自己的专业知识

在新的教育理念和教育思想的强烈冲击下,学习对一个教师而言已不再有阶段性的界定,已成为教师的“终身大事”。初为人师,无论从教学还是教育的角度出发,都应有“求知若渴”的积极心态。我们新教师虽具有较新且全面的教育理论知识,但我们的教育教学实践少,教学经验欠缺,在知识爆炸的今天,“学生一碗水,教师一桶水”的观念已不再适应现代教师的要求,学生需要的是一桶新鲜的“活水”。在教学中我除了驾驭教材外,还利用业余时间钻研经典题型,搜集具有代表性的各类高考题,尝试着做各年的高考题来武装自己,补充养料。

二、学习教育教学经验并参与实践

一个学期以来我坚持听我师傅和汪宾老师的课,我师傅和汪老师可谓资质高教学经验丰富。一些概念性的知识我自己理的不是很清楚时?要听了他们的讲解我就会茅塞顿开,有种峰回路转,柳暗花明又一村之快感,惬意!我师傅身上有太多是我亟待学习的——驾驭课堂的能力,思维的敏锐,对题型的敏感,举一反三能力,一题多解能力听他的课给我的感觉是思路清晰,能巧妙的化繁为简化难为易,并顺理成章的给出重要结论。每听完一堂课我都会把其和我的课堂构思作比较,想想自己的构思到底哪些是不可取的,失误或者问题出在哪里,并且吸取他们上课的精华为我所用。不断积累经验是新教师成长的前提条件,也会给新教师的成长奠定良好的基础。我坚信只要不断学习,心得体会去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习,就会成功。

三、用心与学生沟通

如今的学生基本都是家里的宝贝,家长视他们为掌上明珠捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。刚走上工作岗位的我对90后的他们不是很了解。很清楚的记得那次上课的情景:我正卖力的在给高一(6)班的学生讲解练习,可是课堂上不时有说话声,起哄声映入眼帘。我新任命的数学课代表就首当其冲被我逮到罚站,才没过一会儿女生万雪又在下面窃窃私语,血气方刚的我很恼火就点了她的名字示意班委把她的名字记下来(记了名字要挨罚)谁知她火气比我还大,肆无忌惮的来一句:记、记、记、记一百个名字。我当时就是觉得她被家里人宠坏了老师就这么记她一个名字有必要这么火大吗?不服我管,所以我立即当着她的面打电话跟她班主任反映了情况。谁知她第二天不肯来上课,理由是她上课没说话我冤枉她了。现在想想我当时处理事情确实欠考虑,我那时是站在讲台上已经是一位被七十双眼睛注视的老师,怎么可以那么冲动呢?学生年纪还小难免冲动,而我的角色已过了冲动的年龄,面对事情应静下心来冷静思考。如果当时我采取“冷冻”处理,下课了再找她谈心,一步步攻破她的心底防线,事情就不会弄得那么僵,就不会伤害到彼此。这件事让我明白到作为一名年轻教师多和学生沟通,多了解学生的内心世界很重要,学生需要的是平等的对待而不是教师的镇压。

四、反思是新教师成长的途径

美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。因此,他提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。反思就是教师在上过课之后总结学习及实践中取得的成果和出现的问题,不断调整自己的知识结构,实践方式,以获得持续的终身发展,达到成长的质的飞跃。实践是中心,反思是关键。一个不懂得反思自己成败的教师,是得不到真正意义的发展,反思与成长是相辅相成的,反思越多成长越快。学校每学期都会做学生问卷调查,我能从学生的评判中反思自己课堂管理是否太松,讲课速度是否太快,出的习题难度是否适中,上课言行举止是否大方得体。在日常教学中应在每次月考期中考试后认真总结,寻找问题的症结并及时给予解决。同时在日常教学中摸索好的教学方法,以求今后更大的进步。“不积小流,无以成江河。”只要长期坚持,从细微入手,日积月累,终究会有惊人的质的飞跃!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”只要坚持不懈,以良好的心态对待教学过程中困难和挫折,不断求知,善于实践,积极反思,就一定会成为一名符合现代教育需要的“新”而“成熟”的教师。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有许多需要改进的地方,但我要说年轻就是我们的资本,我们有着不甘落后的进取心,我会充满激情地奋斗、开拓、进取,将青春挥洒在自己热爱的教育热土上,我无怨无悔!

关于读书成长心得体会篇7

暑假里,我阅读了《居里夫人》这本书。读完之后,居里夫人给我留下了深刻的印象,给我了太多太多的启示。居里夫人曾是一个穷苦的波兰女孩,后来两次获诺贝尔奖的女科学家,对知识的向往和对科学事业的执着追求,使它成为我们所钦佩的人。整本书中,对我触动最大的是居里夫人在巴黎求学的那一部分。她当时经济拮据,为了避免干扰,他从姐姐家搬到了一个阴冷的小阁楼上,每天她7点起床,学习到凌晨3点才休息。

冬天的巴黎寒风刺骨,一床薄被哪能抵挡严寒?于是,她便将所有的衣服都盖在被子上,甚至将椅背压在上面,以此来增加温暖的感觉。仅有的一点儿生活费只够她终日以水果冲击,根本谈不上添置衣物。她穿着打着补丁的衣裙和垫着硬纸板的破皮鞋度过了在索尔本大学的求学生涯。

居里夫人是位谦虚忘我的人,当他获得金灿灿的奖章和丰厚的奖金时,她是那样从容和谦虚。当朋友劝她申请专利时,她谢绝说:不应该这样做,这是违背科学精神的,不应当借此谋利。“他把大部分将近赠送给波兰的大学生、贫困的人民、实验室的助手等等。居里夫人对科学研究比对自己的身体健康还重视,她因长期在实验室工作而患上了许多疾病,但是他她没放弃科学研究,带病坚持研究,直到她生命的最后一刻。她把一生都献给了伟大的科学事业。

居里夫人留给我们的启示是:要有热爱祖国、报效祖国之心;生活上要简朴,要依靠自己的力量去努力生活;要有脚踏实地的工作作风;要勇敢、自信、坚强、乐观地面对人生。

关于读书成长心得体会篇8

暑假期间,我读了一本名为《成长比成功更重要》的教育专著。

这本书讲述的是30个天才“微软小子”的成长历程。是一本新东方力推的成长励志作品。“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。每个学生都渴望明白自我该如何走向成功,每位家长都期望自我的孩子尽快成才,每个教师都期盼自我教出的学生早日取得喜人的成绩。可是,成功并不等同于成长。成功是你的目标,成长是你到达目标的道路。这条道路并非一帆风顺,有的人没能坚持到终点,有的人在挫折面前选择了软弱和妥协,也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。《成长比成功更重要》这本书谈的正是一批最优秀的中国人成长的过程。

从书中的王坚到许峰雄,从张宏江、沈向洋到张亚勤,书中每一个真实的故事,每一段生动的点评,每一句诚恳的话语,都能够成为成长之路上的坚实阶梯,能够让学生、家长和教师明白自我该怎样做才能不断成功。在这本书里,我们看到一大批聪明、主动的学生不断超越自我,挑战极限,一个又一个伟大的父母、师长用劳动和心血为子女的成长之路默默付出……《成长比成功更重要》像一部小说,更像一部奏鸣曲,它是每个渴望成功者最好的心灵驿站。

“不承认自我是天才的天才们在讲述他们的成长故事”。这些故事能够让家长们明白怎样培养孩子,让教师明白怎样完整教学,让学生明白怎样获得自信。不但学生、家长、教师需要关注《成长比成功更重要》,整个社会都应当关注“成长”。中国正在成为世界上最大的经济体,但中国是否能成为真正的科技强国,还要取决于我们能否在教育领域赶上西方。美国之所以强盛,主要是因为她拥有最先进的教育体系,并能经过该体系吸引全世界的杰出人才。美国的教育体系,不仅仅包括那些知名的高校,也包括深藏在每一位家长和教师头脑里的先进的教育理念。中国的教育观念和教育体系需要不断发展、变革,中国的下一代需要在更好的环境下健康成长。

凌志军先生期望借《成长比成功更重要》一书“改变对教育的看法”,这应当是中国教育体系走向成功的第一步。期望更多的人阅读《成长比成功更重要》,认识《成长比成功更重要》,理解《成长比成功更重要》,期望有更多的中国学生在《成长比成功更重要》的帮忙和鼓励下,找到真正属于自我的广阔天地。

本书中的许多故事的确令人深思,尤其是做家长和教师的,不能不反思自我的得失。但每一个学生也绝对不能放松。30个天才“微软小子”的成长故事证明一个道理:所有天才都是能够教出来的。最重要的事情不是“打败别人”,而是“成为最好的你自我”。教育学生“最重要的东西不是钱,不是家庭,也不是运气,而是‘不要小看自我’”。“仅有做好了‘应当做的’,才能愉快的‘做喜欢做的’。”教育自我“改变我们对教育的看法,让自我像天才一样成长”。“我们既然无法改变教育,那就改变对教育的看法。”

关于读书成长心得体会篇9

马云能排到中国首富的榜单,无疑和阿里巴巴在纽约交易所上市有关系。能有这样的成就,绝对不是人人可以效仿,或者按马云的方式做事就可以实现梦想。让我们一起看看马云说过的话,再想想我们自己内心的观点,是不是会有太多的区别?如果有,就先从理念转变做起!

1、马云:我最遗憾的错误

01年,我犯了一个错误,我告诉我的18位共同创业同仁,他们只能做小组经理,而所有的副总裁都得从外面聘请。现在十年过去了,我从外面聘请的人才都走了,而我之前曾怀疑过其能力的人都成了副总或董事。我相信两个信条:态度比能力重要,选择同样也比能力重要!

2、马云:不能统一人的思想,但可以统一人的目标

千万不要相信你能统一人的思想,那是不可能的。30%的人永远不可能相信你,不要让你的同事为你干活,而让他们为我们的共同目标干活。团结在一个共同的目标下,要比团结在一个人周围容易的多。

3、马云提醒:细节好的人格局一般都差

①有人觉得我牛,6分钟说服了孙正义,其实是他说服了我。见孙正义之前,我在硅谷至少被拒绝了40次。

②做企业赢在细节,输在格局。

③格局,“格”是人格,“局”是胸怀,细节好的人格局一般都差,格局好的人从来不重细节,两个都干好,那叫太有才!

4、马云:领导比员工多什么?

领导永远不要跟下属比技能,下属肯定比你强;如果不比你强,说明你请错人了。

①要比眼光:比他看得远;

②要比胸怀:领导的胸怀是委屈撑大的,要能容人所不容;

③要比实力:抗失败的能力比他强;一个优秀的领导人的素质就是眼光、胸怀和实力。

5、马云:中国商人千万别在“红道”上混

①人一辈子要明白钱和权两个东西是绝对不要碰在一起,当了官永远不要想有钱,当了商人千万别想权;

②钱和权这两个东西碰在一起就是炸药和雷管碰在一起,必然要爆炸;

③胡雪岩的悲哀就在于他是红顶商人;

④中国商人千万别在“红道”上混。

6、马云:年轻人必须思考的4大问题

①什么是失败?放弃就是最大的失败。

②什么叫坚强?经历许多磨难、委屈、不爽,你才知道什么叫坚强。

③你的职责是什么?比别人多勤奋一点、多努力一点、多一点理想,这就是你的职责。

④傻瓜用嘴讲话,聪明人用脑袋讲话,智者用心讲话。

7、马云:人生在世在做人,不是做事

我跟自己讲我们到这个世界上不是来工作的,我们是来享受人生的,我们是来做人不是做事。如果一辈子都做事的话,忘了做人,将来一定会后悔。不管事业多成功、多伟大、多了不起,记住我们到这个世界就是享受经历这个人生的体验。忙着做事一定会后悔。

8、马云:高手的竞争论

①一定要争得你死我活的商战,是最愚蠢的。

②眼睛中全是敌人,外面就全是敌人。

③竞争的时候不要带仇恨,带仇恨一定失败。

④竞争乐趣就像下棋一样,你输了,我们再来过,两个棋手不能打架。

⑤真正做企业是没有仇人的,心中无敌,天下无敌。

9、马云:别把抱怨当习惯

人是退化最严重的动物。跟兽比人很“弱肢”,和狗比人很“闻盲”,但人类“进化”了抱怨。偶尔为之无大碍,但当抱怨成习惯,就如喝海水,喝的越多渴得越厉害。最后发现,走在成功路上的,都是些不抱怨的“傻子们”。世界不会记得你说了什么,但一定不会忘记你做了什么!

10、马云给初创企业者的忠告

①大家看不清的机会,才是真正的机会。

②让员工笑着干活。

③客户第一、员工第二、股东第三。

④抢在变化之前先变。

⑤忘掉money,忘掉赚钱。

⑥小聪明不如傻坚持。

⑦心态决定姿态,姿态决定状态。

11、马云谈创业

①一个好的东西往往是说不清楚的,说得清楚的往往不是好东西!

②创业要找最合适的人,不一定要找最成功的人。

③这世界最不可靠的东西就是关系。

④免费是世界上最昂贵的东西。

⑤今天很残酷,明天更残酷,后天很美好。

12、马云“四不”创业智慧

①创业最怕就是看不见,看不起,看不懂,跟不上;

②看不见对手在哪里,看不起对手,看不懂对手为什么可以变得那么强,然后就跟不上了;

③即使对手很弱小,也一定要把对方看的很强大,即使对手很强大,也不一定要把自己看的很弱小。

13、马云:当你决定要创业时

便意味着:

①没有了稳定的收入;

②没有了请假的权利;

③没有了得红包的机会。

然而却更意味着:

①收入不再受限制;

②时间运用更有效;

③手心向下不求人。

想法若不同,结果便不同;选择不一样,生活才变样。

14、马云谈机会

如果一个方案有90%的人说“好”的话,我一定要把它扔到垃圾桶里去。因为这么多人说好的方案,必然有很多人在做了,机会肯定不会是我们的了。

关于读书成长心得体会篇10

今年我们十岁了,学校专门为我们四年级的学生举办了十岁成长礼。

成长礼后我们还去野外拉练,目的地是惠科工业园区,来回大约需要4小时。在回来的时候,有许多人都走不动了。那天是大太阳,35度的高温,顶着烈日,我们一步一步艰难地往回走。火辣辣的太阳晒得我们疲惫不堪,就想一屁股坐地上不起来了。我们拖着沉重的双腿身不由己的朝前面一步一步的移动,但是没有人喊爸妈。就在我们实在走不动的时候,蒋老师突然喊起了口号:二班,雄起!渐渐地整个四年级都在喊“雄起”。我感觉心中快熄灭的小火苗渐渐燃烧起来。我们一边喊口号,一边走路。我感觉就是因为这个口号,让我们整个四年级有了全新的动力。令我敬佩的是邱佳乐,她是顶着脚疼一步一瘸回来的,蒋老师让邱佳乐去坐石娟老师的车她也没去,硬是咬着牙坚持走回来了。她的这种坚强,让我对她刮目相看。回到学校后,所有人都静静地在教室里休息。回到家中,我才发现我的两个大脚趾肿成了两个胖娃娃,我居然没有发觉一丝痛,我想这就是坚强吧。

我们小时候被爸爸妈妈呵护着,感觉没有遇到困难就过来了。长大后发现爸爸妈妈也有很多事情都是不会做的。每个人都是要离开妈妈的保护自己面对生活的!生活中有许多挫折,如果不去克服,你就不会有幸福,如果不坚持的话,就得不了自己想要的东西,也到不了自己心中想要去的那个地方,坚持就是胜利。

就是成长礼,让我懂得了自己的路要自己走。爸爸妈妈帮得了我一时,帮不了我一世。如果你在途中放弃,你之前的努力就白废了。我相信坚持就能到达目标。

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