弘扬传统文化心得300字
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弘扬传统文化心得300字篇1
“遥远的东方有一条龙,它的名字叫中国,遥远的东方有一群人,他们全都是龙的传人……”每一次听到《龙的传人》这首歌,我就为自己是中国人而感到骄傲。
十二年前,一个婴儿在四川的这座小山村中呱呱坠地,而那个小男孩就是我。那时候,这里的交通很不发达,从这里到成都只有唯一的一条路,汽车起码要一、两天的时间,并且这条路十分险峻,要经过“高呀高万丈的二郎山”,夏天会发生塌方、冬天会雪封山,一堵车就是一整天,老百姓出一次门难于上青天。妈妈说怀着我的那一年冬天,下了一场很大的雪,天一亮,外婆第一件事就是去菜市场买菜储存起来,因为大雪以后一般会几天不通车,不通车就会没有蔬菜吃。后来二郎山上开通了“二郎山隧道”,把两天的路程一下缩短到一天,我们出远门再也不用翻越高入云端的二郎山了。于是,三岁那一年,爸妈带我经过这隧道到达了成都。当时感觉这隧道好长、好长,一直走不完……
九岁的时候,报纸上新闻说,咱们康定要修建藏区中的第一条高速公路——雅康高速,已经通过并开始修建了,寓意着这座小城从天堑变通途的开始。爸爸告诉我:“知道消息的那一天,全家人都十分开心,因为当这条高速修通以后,我们以后再也不用走以前的“生命之路”了!”那时,我还读三年级,多么期待雅康高速通车的那一天啊。
今天雅康高速终于通车了,为了纪念这个令人激动的时刻,我们一家特地在通车的第一天走了这条路。
这条高速最难的工程要数被称为“川藏第一隧”的新二郎山隧道和被称为“川藏第一桥”的兴康大桥了。新二郎山隧道全长13.459千米,是中国高海拔地区长度最长的高速公路隧道,高原地区、海拔高、地形复杂,所以施工难度很大。
而“川藏第一桥”的兴康大桥则是一座悬索桥,但是这座悬索桥设计却十分考究,没有桥墩,依靠大桥一端的隧道锚和另一端的重力锚将这条一千多米长的桥固定,以前在桥下看着工程师们建设这桥我多么疑惑啊,都不知道他怎么能够在大渡河上面几百米的高处支撑起来。
十二岁元旦的前一天,雅康高速送给我们一个礼物——它全线贯通了!这条倦伏在藏区的“龙”全线贯通了!清晨,高原的阳光还未撒向山谷,大桥红色的桥身盘踞在宽阔的大渡河面,在薄薄的云雾里时隐时现,宛若一条巨龙跃跃欲试,意欲腾飞!
这是咱们藏区的巨龙,他载着几代人的期盼终于飞起来了,我激动得热泪盈眶,祖国的强盛才给我们带来了期望,我爱你中国,我们都是龙的传人,我们都是炎黄子孙!
弘扬传统文化心得300字篇2
一、中小学校认真开设传统文化教育课
弘扬中国传统文化关键在教育,教育重点在广大青少年,青少年受教育的主课堂在学校。我镇中小学自--年下学期起开设传统文化教育课,把中华民族优秀传统文化渗透到中小学的思想政治理论课和思想品德课教学之中,要求每周不少于一节优秀传统文化教育课,并倡导通过有关课程及活动开展书法教育、国学经典诵读等活动。例如,各小学在国学经典诵读,主要诵记内容以新语文课程标准中推荐的优秀古诗文篇目:《三字经》《弟子规》《论语》《大学》《中庸》、神话故事、寓言故事等。同时,精选中外现、当代美文。一年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首、《弟子规》或《百家姓》。二年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首、《三字经》《论语》1篇。三年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文--首、《千字文》《论语》4篇。四年级:优秀古诗文20首、《论语》、寓言故事十则、神话故事。五年级:《大学》《中庸》、现代诗文10篇。六年级:《孟子》、现代诗文10篇。在确定内容后,提出多项落实的措施:保证诵读时间、保护诵读兴趣、积极创新诵读形式、做好检测工作、阅读篇目的保证。在初中学校,我镇设立了选修科目:内容有国学经典课、文学欣赏课、楹联教学、诗文写作、书法等等,让学生根据自己的喜好选择自己喜欢的传统文化科目。对于该科目的考试,老师们让同学们充分发挥主动性,写一些小小的感想,自己学后的心得体会等即可。
二、农村现代与传统文化教育并举
我们民族的传统文化是人们从长期实际生活经验中概括出来的,深深地影响着我们民族精神的形成。我镇能够充分利用那些仍得以保留的文化资源和方式,如各种法定节日、传统节日,重大历史事件纪念日,革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物诞辰和逝世纪念日等,加以开拓和创新,开展主题班会、专题演讲、知识竞赛、歌咏比赛、文艺演出等多种形式的主题教育活动,引导中小学生弘扬民族精神,增进文化自信和爱国情感,提高道德修养。现代的、丰富多彩的文化活动可培养村民的兴趣特长和创造能力、动手能力。为此,我镇充分利用各种文化资源,拓宽文化领域,开展形式多样的文化活动。围绕爱国主义教育、民族精神教育、感恩教育、诚信教育等主题,充分表达对祖国、家乡的热爱。
1。开展“感恩共产党”。--年底,我镇结合“两学一做”学习教育,举办“感党恩。党员固定活动日”文艺晚会,激发党员奋发向上,努力拼搏的热情,创先争优争当一名新时代合格党员。
2。开展“感恩祖国”。--年国庆节,中小学通过组织开展“建设幸福中国”主题读书活动,提升学生感恩祖国、保卫祖国、回报祖国的朴素情感。
3。开展“感恩父母”。--年端午节,通过组织以“亲爱的爸爸、妈妈我想对您说……”为主题的“感恩心语”活动,引导青少年表达对父母的感激之情,鼓励青少年跟父母真诚交流、坦露心声。
4。开展“感恩自然”。通过开展“热爱自然,保护环境”为主题活动,在中小学生中倡导低碳理念,宣传“善用资源,服务公益”精神,教育学生及其家长参与环保、关爱自然。
三、打造品牌和亮点,形成长效机制
我镇形成传统文化教育长效机制,采取了村民喜闻乐见的方式进行传统文化教育。
在中小学,“辉煌共和国”“历史的选择”“魅力汉语”丰富多彩的中华经典诵读活动,让学生在弘扬优秀民族传统文化的过程中,真正做到“乐读”“美读”,受到良好校园文化的熏陶。在全校师生的踊跃参与下,校园诵读氛围愈发浓厚。
近年来,我镇扎实推进文化建设,坚持抓好未成年人思想道德建设,广泛深入地开展爱国主义教育、环保教育、体验教育、感恩教育等主题教育活动。目前,全镇已建立10多个文化社会实践基地和青少年校外活动场所,有效保障了村民和青少年学生的课外实践质量。