《学生第二》心得体会
当我们有一些感想时，往往会写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的《学生第二》心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《学生第二》心得体会1
已经感受了第一天的严厉后，我们每一个人都不敢任凭吱声，更是不敢随心做出任何不好的事情。自己的每一步行动都是有教官的口令在支配，将全身的筋脉都与听觉细胞联系在一起，只要一听到口令，就马上反响做出相应的动作。就算是如此还是会有错误，还是会动作缓慢，还是会整个队伍无比的凌乱，只要消失错误就拉出来做下蹲，就不能休息，就只能不停地练习。
其次天的生活开开头真正的夹着尾巴做人，才开头不敢发表任何的言论，才开头不断突破自己的极限。这是一种成长，更是一种在训练过程中收得到的阅历，是值得要一辈子的时间渐渐品尝的东西。固然在经受了不少的磨砺之后，还是会有一些小小的消遣工程的，就必需的就是唱军歌。我们生活在现在的社会中，更加的远离了那些老歌，不断地向着那些流行歌曲靠拢，我们对于军歌更是很少涉足。所以在今日我们体会了在训练的时候最为幸福的一件事，那就是学军歌，教官也是知晓我们这方面的缺乏，更是一句一句的教授给我们，我们连队嘹亮的歌声响彻在整片训练场地，感觉这就是我们的舞台。军唱歌出来的那种气概是能够震慑住他人的，只要整个团队的气概足，那就可以击败全部的困难。我在这样的一首军歌上真正的感受到了，我们整个连队的集体感，这才真正的将我们每一个人都融在了一起，才能够真正的表达出我们是一个团队。
其次天的训练在一片激情满满的军歌声中完毕，每一个人都是哼着军歌回到宿舍，每一个人都被军歌所打动，就感觉自己在唱军歌时，自己句式一名真正的军人一般，那种从来没有过的敬畏感就是在那一刻被真正的唤醒出来了，我想说我不懊悔还参加这样的一次军训，我感觉这是我的荣光，更是我在成长路上最为与众不同的一点，我信任自己就是一名真正的战士，是自己的战士，是全部家人的战士，更是全部人的战士。
我突然很感谢教师能够安排这样的一场军训，能够让我更加真实的感受到自己将来应当要奋斗的方向，能够在军训中找寻熬真正的自我。我肯定要坚决的完成这一次的训练，在训练中坚持究竟，不断的突破自我的极限，将自己的曾经的那些不好的尖刺都磨炼平，尽力塑造一个更加完善的自己！
《学生第二》心得体会2
学生会就像是我的家一样，随时随地的给我温暖，在我遇到困难的时候及时的给予我帮助。而在这个大家庭里我们大家都是相互友爱的，每当看见微笑着跟我打招呼的主席时我的心总是暖暖的，还有很感谢经常帮助我们卫生部的xx等人。在学生会里会让你觉得每个人都是真心要为同学服务的，没有任何的名利之争，有的只是真心换真心。
而对于卫生部，最让我感动的就是我们的副部长xx，她从来不会抱怨你分给她的任务多，总是默默的做好每一件事。这让我突然懂得了好多，我们真的不需要把自己所做的每一件事都挂在嘴边，只要该做的事情你都做了即使你不说，大家也都记在心里。
对于我自己，最让我有感触的就是x老师说过的一句话：“你们是学生，学生学习就是第一位的，不同的人站即使在相同的位置上，那他们所拥有的也不是不同的。”没错，我们不能因为自己是学生会的成员就高傲自大，反而，为了我们现在所处的位置我们应该更加努力的学习。用x老师的话说就是：在别人学习的时候你学习，在别人玩的时候你工作，这样才能比别人强。的确，只有付出的多，才能收获更多。
《学生第二》心得体会3
军训第二天的清晨，我们就感受到了整个身体的抗议！暑假长久以来缺少运动的身体在发出酸痛的悲鸣。虽然听到了起床号角，但是实在是——做不到啊！可是当我们的脑海中浮现出教官黑着脸的微笑，我们就就算在床上睡着也感觉到了一丝不安，只能拖着疲惫的身子从舒服的小窝中爬出来。操场中，看着我们虽然不够整齐，但是至少没人迟到。教官点了点头，然后就开始了第二天的训练。
第二天的上午的训练和昨天一样，主要是为了复习昨天学过的内容。可是不知是怎么的，有些同学睡了一觉却像是重置了一样，明明已经练好的动作却又出现了错误！为了重新训练好，我们又花了不少的时间。但是在这段时间中，并没有人抱怨，反而是很多周围的同学再给他们指导和鼓励。
在努力过后，终于我们又回到了昨天的状态，不过食堂现在也开饭了，教官只能就此作罢，让我们先去补充肚子里的存货。
在食堂中，我又发现了自己的另一个变化。虽然之前没有发现，我在食堂吃饭的时候都没剩下了！过往的我总是会留下不少剩菜，不知是因为身上这身军服的责任感，还是因为实在是饿的狠了，总之，这确实是一个好方向的转变。
下午的军训中，我们虽然学会了新的动作，但是疲劳也相对的增加了。而且在训练的过程中，我们队伍的配合能力也越发的强大，新动作的达标率越来越高，连教官想拿我们找乐子都机会都少了。这个变化无无疑是伟大的！至少让我们看到成长之后，训练起来也更加的有劲了！
晚上，我们回到了宿舍，疲惫的脱下了厚重的军训服，回想着这一天的训练。虽然苦累，但是也渐渐的体会到了军训中的真谛。听着周围同学的抱怨声，都开始觉得安心起来。就算是在一起抱怨军训，这也是给我们了一个共同的话题，让我们能在交流中加强了联系。希望在今后的军训中，少一些劳累，多一些趣味。但是我们都知道，现在的这些苦难，到了最后，都会成为我们离开军训时的不舍。
《学生第二》心得体会4
伴随着我们激动的心情，天空课堂第二课在3月23日下午开课啦。此次课堂继续采取太空对话的方式进行。由翟志刚、王亚平、叶光富三位宇航员授课，他们为我们演示了四种实验，分别是：太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验和太空抛物实验。还为我们介绍了高微重力科学实验柏介绍和无容器材料实验柜。
观看这次的天宫课堂，不仅丰富了我们的知识，也让我们在欢乐中学习。同时感受了中国的航天技术越来越先进，中国的航天员也越来越优秀，短短一节课，勾起了我对于航天知识的兴趣，航天梦的种子也在我的心中埋下。航天员身上不畏艰险、勇于探索的精神在我们的学习生活中是不可缺少的。
探索永无止境，让我们从现在开始向着目标不断努力，不断激发自己的潜能，未来为祖国贡献一份力。
《学生第二》心得体会5
日出东升，朝霞是太阳在天涯渲染的一层柔纱。在这一个美妙的早晨，有的人还在梦乡，而有的人已经洗漱完毕预备军训了。
经受过昨天的军训，我们已经领悟到军训的严厉性。这一次的军训并不是像中学时代那样，休闲放松的时候可以去小卖铺买零食或是四处走动。大学军训，来得比中学军训更加突然，伴随而来的军训考验也更加严格。
在我们休息的时间里必需全体坐在原地，喝水，上厕所都要打报告，这一次的军训有很强的纪律性，我们能感受到仿佛自己就是一个兵。
今日是我们军训的其次天，经过昨日占了一成天的军姿，我的双腿特别的酸痛，由于很久不运动，所以多少有些不适应。但很意外，在我起来的时候，我发觉我的精神是特别饱满的，跟着同学们一起早早的起来。
洗漱的时候外面的天还是黑的，甚至还有些冷，这跟夏日的酷热有了反差，同学们时不时的感慨，这个时候，鸡都还没睡醒呢，我们就已经起来了。我不禁笑了笑，是啊，起得比鸡早，但是我们现在是一个兵，作为一个士兵就要遵守军规，要有很强的自觉性和纪律意识，既然这是军训，那么就要好好对待。
一清早，我们便看到了教官，原本还有些困意，由于教官的到来立刻消退了，我们全班打起精神，齐声喊道“教官好”。这一天的军训，便正式开头了，接到总教官的命令，今日的我们任务不是站军姿了，换成另一个，至于是什么，很快我们便会知道了。
一听说不用站军姿，许多同学立刻松了口气，有的同学摇摇头，认为确定不简洁，昨天教官给我们下的立马威我们现在还记忆犹新。作为一个学生，承受军训是必需的，每年都有学生参与军训，不管什么困难都要学会去克制，假如这点苦都吃不了，那我们还有什么脸面说自己的大学生呢？
很快，我们便知道了接下来的训练是什么，手拿椅子练蹲姿，一蹲就是半小时，比站军姿还要苦痛，时间一久，我们的腿也跟着麻了，有的同学发出苦痛的声音，被教官制止，假如不坚持，全体同学再加时间，于是，我们只得咬牙坚持，没有人情愿拖后腿。
其次天的军训也很辛苦，经过这一次的军训加强了我们班级的分散力，在接下来几天的军训里，我信任我能坚持下来，不怕吃苦，勇于克制困难就是我现在军训的宗旨。
《学生第二》心得体会6
“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”一年前，太空首次授课，“太空老师”王亚平为全国学生授课时的寄语经常围绕在同学的耳畔，时隔3月份，她又为全国同学带来了第二次授课，看着两次授课的过程，不得不感慨中国科技的伟大进步，现在在太空也可以做实验，也可以利用高科技与陆地上的科学家进行互动讨论，数据也可以实时传达，科学的进步意味着祖国的进步，当年中国科技落后，实行“三大步”慢慢的赶超，不得不感慨中国人的精神，那些刻苦，不言弃的科学家，为中国奉献了许多自己的时间和青春，青少年应该学习他们的精神，少年强则国强，只愿中国少年积极奋进。
《学生第二》心得体会7
一直听惯了领导喊学生第一， “一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”。何尝听说过学生第二?刚开始听说这书名还有点不敢相信，有谁这么大胆敢在当今的教育形势下喊出这样的口号。难道是为了标新立异?
看完书后才知道，这并不是标新立异，而是事实就是这样，只有当学校把教师放在第一位的时候，教师才会把学生放在第一位。“因为教育是塑造人的事业，用幸福才能塑造幸福，用美好才能塑造美好，‘亲其师’才能‘信其道’。”
一位教师，在校园里，在课堂上，举手投足，潜移默化地影响着学生，我们怎么能让一位心情不好的老师去上好课呢?如果没看过这本书，有哪位老师带着情绪去上课，领导知道了肯定会批评老师的“怎么能把自己的情绪带到课堂上去呢?”是的，每一位老师都知道不应该把自己的情绪带到课堂上去，可老师也是普通的人。说到这也许有人会说老师不是“蜡烛”、“春蚕”、“铺路石”吗?他们肩负着教书育人的神圣使命，必须无条件地保证学生的幸福成长。怎能有自己的情绪?这样说，无异乎把教师神化了。李希贵同志说：“我向来不赞成把教师看作是‘蜡烛’、‘春蚕’、‘铺路石’，那种把教师的工作视为仅仅是为学生献身，他们悲剧性地活着，仅仅是为了造就学生的幸福的说法。“我认为教师应该是‘托起太阳的人’，但同时，教师这个职业，也应该是太阳底下，最光辉的职业。一个教师在成就学生的同时，也应该成就自我。”
读完《学生第二》这本书，我反思了很久，这本书不论是对我今后的工作还是人生都会产生很大的影响。它给予的是从教育教学实践中得出的深刻感悟，书中的每一个观点都有独到的一面，都会带给教育工作者很大的启发。摘录部分做法和思想如下：
1、让每一个人都感到自己重要
这是李希贵教育管理中的一条锦囊妙计。书中列举了用“赠字”的方式让受到冷落的老教师重新感受到自己很重要，用校长亲自颁发毕业证书的办法使全体学生认识到自身的价值，给收发室值班员接待家长的额外任务让他感觉很自豪等事例。虽然都是一些小事，但件件小事凝聚着管理者对教师和学生的尊重。而正是这种发自心底的真诚尊重，才是教育管理获得成功的关键，不仅仅学校的管理者对教师和学生的尊重,教师对学生尊重也能起到意想不到的效果.难道不值得我们反思吗?
2、倡导自主，毕竟有自由，才有个性
在教育教学管理李希贵老师崇尚自由，就如他所说“我们应该寻求规章制度从完善走向简约，激发个人的主人翁意识，倡导自主，毕竟有自由，才有个性。”“教育不过是创造环境、设置条件、营造氛围，让学生有广阔的心理空间和心灵自由罢了。”在管理上立足人本。以人为本，李老师关心尊重每一个人，为每一个人创造成功的机会，让每一个人都感受到学校‘大家庭’的温暖。
3、要让学生获得幸福，首先要让教师感到幸福
对一个教育管理者来说，教师第一，学生第二。李老师在教育界举国上下都是以“一切为了学生的发展”的口号下提出这样“不合适宜”的“学生第二”，确实让人感到诧异。不过李老师从各行各业列举了大量的事例来说明他的观点。就如他所总结的：教育是塑造人的事业，这一事业是通过教师来完成的。要让学生获得幸福，首先要让教师感到幸福;要让学生获得成功，首先要给教师成功的机会。当教师感到自己是学校的主人，感受到自己被重视的时候，他就会把这样的感受倾注在学生的身上，竭尽全力地呵护学生健康成长。
《学生第二》心得体会8
今日是大学军训的其次天，经过昨天一天的训练，我对军训已经有了一点适应，但我的生物钟还没有调整过来。这两天，每天五点半就要起床了，我觉得军训不仅是对我身体的一个磨练，也是对我意志的一个磨练，要有多强大的意志，才能让我五点半就起床。
昨天我们学习了立正、稍息、敬礼、站军姿和停顿间转体，这些工程都是军训中比拟简洁的，今日我们的主要任务还是复习昨天学的东西。一上午的时间，整个训练场只听得到“向左转”、“向右转”、“向后转”这样的口令，以及我们喊“一二”的声音。军训不止费身体，还费嗓子，一上午下来，感觉自己的声音嘶哑了不少，多喝了许多的水。但在军训期间上厕所是一件很不便利的事，还好出了许多的汗，所以并不需要跑厕所。
下午我们学了一点齐步走的动作要领，我个人认为，这两天的训练工程中，最难也最累的就是站军姿了。站军姿不难，但站一个标准的军姿并持续很长时间就比拟的难了。站军姿要求我们双脚要并拢，手要紧贴身体。可能刚开头我能够保持得很好，但过了一段时间之后，动作就没有那么的标准了。自从我们学了站军姿之后，下午开头训练之后的第一件事就是站半个小时的军姿。每次站了非常钟左右的时候，我就已经汗流浃背了。有的时候脚底板站得特殊的痛，但是又不能动，我也不敢动，只能忍者。我想，等军训完毕之后，我的忍耐力应当提高了许多。
停顿间转体相比于站军姿来说要轻松的多，由于始终在动，虽然小腿会特别的酸痛，但至少在站累了的时候可以有正值的理由动。军训的纪律是特别严格的，不准带手机到训练场地，教官说不准动的时候就不能动，这对我们这些急性子的人也是一次很好的磨练的时机。这两天我就已经觉得很累了，之后我们还会学习更难的动作，但我想我们应当都能够坚持下来，没有人会放弃的。
晚上就是我们的消遣活动时间了，教官教了我们一首军歌，虽然我还记不住歌词，但歌曲的调我已经学会了。教官说之后的每天会不定时的抽查我们，所以在回宿舍之后我也要多听一听。这个消遣活动时间，我觉得是教官们的消遣活动时间。由于是教官们进展竞赛，但是输了的话是惩处我们。军训就这样过了两天了，之后我也会仔细的对待每一天的训练。
《学生第二》心得体会9
距离第一次看太空授课已经是去年十二月份了，那次最印象深刻的就是水滴放大镜了，今天天宫课堂再次开课，让我们再次探寻其中的奥秘，点亮少年航天梦吧。
首先，失重是否意味着重力消失呢？老师们开启了第一个问题，为此老师给我们解释道“当物体处于失重状态时，物体的重力并未发生变化，只是视重变了，所以失重并不意味着重力消失。”
紧接着老师们又带着同学做了个实验——液桥演示实验。水在表面张力作用下将两个塑料板连接起来，呈现了个像桥一样的形状—液桥。
通过屏幕，看着王亚平老师和一位同学共同实验时，仿佛看到了胸前飞舞的红领巾正指引着杆顶随风飘扬鲜红的五星红旗，正是这些在诉说着中国千百年来的航天梦啊！
“太空离心机、高精度时频实验柜、变重力科学实验柜…”这些仪器，代表了中国科技，代表了中国航空，中国航天梦的逐步实现，世界共睹。
在天地互动中，同学们向宇航员老师们提出了一系列疑问，有“太空中水能烧开吗？”还有“在空间站上看到的月亮和地球上一样吗？”其中还有一个同学问了“如何成为一名到空间站做实验的科学家？”中国航天强国梦要靠世世代代的青少年继续完成。
天宫课堂又落下了帷幕，让我们仰望星空，看北斗环绕，见中国航天摘万里星辰。
《学生第二》心得体会10
12月份我们上了首次天宫课堂，宇航员们在宇宙中做的实验真是记忆犹新。一转眼，今天我们迎来了第二次天宫课堂，我知道会有许多太空小实验，因此我非常激动。
其中有太空“冰雪”实验，液体球结晶外观像“冰球”实际为“热球”，这是一件多么神奇的事啊！还有我们梦寐以求的冰墩墩也到空间站了，与王亚平老师一起做起了“太空抛物实验”做起了空翻，只见冰墩墩被抛出后，沿着原有方向匀速前进，这一实验让我们这学期学习的牛顿感第一定律：物体在不受外力作用时总是保持静止或者匀速直线运动得到了即直观又有趣的验证。
中国航天员们的太空授课，为我们开启了神奇的太空之旅，他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边的每一个人，也给我带来了太多的惊喜与知识，一扫疫情停课的阴霾，收获满满！
伟大的精神，伟大的行动，让我们插上梦想的翅膀，在知识的海洋里遨游吧！
《学生第二》心得体会11
新时代，新担当
3月23号的下午，居家上网课的我们，收看了一节来自于中国空间站向全世界直播录制的课堂。由宇航员翟志刚、叶光富叔叔和王亚平阿姨进行讲解。他们先带我们做的有几个有趣的实验，其中最让我感兴趣的是”油水分离”。
”同学们，未来属于我们探索浩瀚宇宙，发展和谐实业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦，希望同学们只争朝夕，不负青春！”这是叶光富叔叔新一代的我们的寄语。对于为新一代的我们，趁着这青春时光，不负众望，发奋读书，将来为中国的航天事业贡献出自己的一份力量！
《学生第二》心得体会12
今天，王亚平，翟志刚，叶光富三位航天员老师为我们上了一节有趣的“天宫课堂”令我震撼不已，记忆犹新。“上得去，下得来”“出得去，对得上”更是让我印象深刻。老师们也给我们准备了很多太空实验，如：悬浮，太空冰球实验。让我们这些生活在地球上的人们大开眼界最有意思的是王亚平老师的冰球实验，一个小小的液体泡泡，一碰到结晶颗粒就变成了一颗白色的冰球，看得我心痒难耐，忍不住想去尝试。三位老师也认真地解答了同学们提出的各种问题，更让我们了解到了不少闻所未闻的太空小秘密。
虽然我国的载人航天工程起步晚，但也取得了不小的成就，我知道这些都离不开好几代默默无闻的航天工作者的辛苦付出。他们将生死置之度外，几年见不到亲人都是小事。
在此，我向所有的航天工作者表达最深的敬意！
《学生第二》心得体会13
浩瀚的银河，一直是人类于历史长河中的向往，古有嫦娥奔月，今有人类踏足太空。人们所有美好的愿景，似乎都寄托在了那曾遥不可及的星海之中。
但就在今天，我国宇航员翟志刚、叶光富以及唯一的女航天员王亚平三人，就身在那地球之外的领域，向我们进行物理教学。曾经只可远观的外太空，似乎变得“可亵玩焉”了。只见我们的老师们，依次向我们介绍了自己，并且回顾了早在几个月前的第一次教学，熟悉的一幕幕在眼前晃过，并更加加深了我心中的记忆。
王亚平老师与叶光富老师通过小时候常玩的抛物游戏，向我们生动形象地诠释了牛顿第一定律的内容，这使我对牛顿的敬佩油然而生，也加强了对这一知识的理解。会场内的同学们竞相提问，到处都是其乐融融的学习氛围，我也不自觉得带入了这一环境，连时间的流逝似乎也变得不自知。
我也得到了一个启发：在这崭新的一代，我们这些青少年便更应不负众望，为祖国的建设添砖加瓦。走在前辈们铺出的道路上，也要自我探索，自我突破，找到自己的道路。
《学生第二》心得体会14
这两天我们尝到了军训的汗水，体会到了一种久违的感觉，咸咸涩涩的汗水打湿了脸颊，顺着下巴滴落在地上，灼热的太阳，看得聚精会神，连刺眼睛都忘了，可怜我们要顶着炎热的烈日连续煎熬。
虽然难熬了点但是我们却没有一个人说一个不字，由于我们都是满怀豪情的来到大学，我们从满了自信与渴望，又怎么可能倒在区区的军训中，我怕们应尽走过了高中和初中的军训，已经有了雄厚的根底了，对军训我们并不生疏，由于我们知道，在军训中只要吃得苦就总能够熬过来，磨难有什么可怕，我们闯过了百万人过独木桥的高考，战胜了一个有一个对手，区区肉体的磨砺是压不跨我们的，由于大学的美妙生活还在向我们招手。
严格的教练，严厉的脸庞，在烈日下有他陪伴，在训练中有他一起流汗，我们的教练以身作则，给我们树立目标，我们就会犹如教练一样，在阳光下能够忍受酷热炙烤，在暴雨中能够不为狂风暴雨的吹打，坚韧的意志我们从教练身上学到的，不屈的精神从教练身上领悟了，有的坚韧的意志虽然过了两天，浑身的酸痛并不会让我们有丝毫的可怕，由于这让我们感受到了力气，感受到了军训给我们的蜕变，生命的多姿在于绽放，我们的精彩，在于军训最终的呈现，军训是我们人生的导师，在告知我们以后的生活，我们会流汗，会累趴下，但是，只有顽强的意志，不服输的精神才是我们始终走下去的动力，才是能够闯出一片天地的根本。年轻的我们无所畏惧，由于我们是抱着幻想而来，军训是一道考验，考验的是我们的意志，锻炼的是我们的肉体，肉体的疲乏，只是临时的，由于在军训的过程中，我们的素养也在不断的增加，不断的努力让我们的目光总是布满的坚决，无论军训多苦多累，它击不跨我们，只会让我们，傲立。
它洗去了我们浑身的污秽除去了我们一身的书卷气，给我们换上了军人的雄姿，整齐的迈步生是我们的风采，烈日在为我们喝彩，清风在为我们擦汗，脚下的大地也忍不住支持我们，我们无所畏惧，来吧军训，在接下啦的日子里我会迈步向前。
《学生第二》心得体会15
军训其次天的早晨，我们就感受到了整个身体的抗议！暑假长期以来缺少运动的身体在发出酸痛的悲鸣。虽然听到了起床号角，但是实在是——做不到啊！可是当我们的脑海中出现出教官黑着脸的微笑，我们就就算在床上睡着也感觉到了一丝担心，只能拖着疲乏的身子从舒适的小窝中爬出来。操场中，看着我们虽然不够整齐，但是至少没人迟到。教官点了点头，然后就开头了其次天的训练。
其次天的上午的训练和昨天一样，主要是为了复习昨天学过的内容。可是不知是怎么的，有些同学睡了一觉却像是重置了一样，明明已经练好的动作却又消失了错误！为了重新训练好，我们又花了不少的时间。但是在这段时间中，并没有人埋怨，反而是许多四周的同学再给他们指导和鼓舞。
在努力过后，最终我们又回到了昨天的状态，不过食堂现在也开饭了，教官只能就此作罢，让我们先去补充肚子里的存货。
在食堂中，我又发觉了自己的另一个变化。虽然之前没有发觉，我在食堂吃饭的时候都没剩下了！过往的我总是会留下不少剩菜，不知是由于身上这身军服的责任感，还是由于实在是饿的狠了，总之，这的确是一个好方向的转变。
下午的军训中，我们虽然学会了新的动作，但是疲惫也相对的增加了。而且在训练的过程中，我们队伍的协作力量也更加的强大，新动作的达标率越来越高，连教官想拿我们找乐子都时机都少了。这个变化无无疑是宏大的！至少让我们看到成长之后，训练起来也更加的有劲了！
晚上，我们回到了宿舍，疲乏的脱下了厚重的军训服，回想着这一天的训练。虽然苦累，但是也慢慢的体会到了军训中的真谛。听着四周同学的埋怨声，都开头觉得安心起来。就算是在一起埋怨军训，这也是给我们了一个共同的话题，让我们能在沟通中加强了联系。盼望在今后的军训中，少一些劳累，多一些趣味。但是我们都知道，现在的这些苦难，到了最终，都会成为我们离开军训时的不舍。