同上一堂弘扬科学家精神思政大课学习心得

一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的担当，同上一堂弘扬科学家精神思政大课，大家学习到了什么呢？下面是小编给大家带来的同上一堂弘扬科学家精神思政大课学习心得，以供大家参考！

同上一堂弘扬科学家精神思政大课学习心得篇1

每个人都有自己的理想，有的人想当一名救死扶伤的医生，有的人想当一名人名警察，有的人相当一名人民教师等等，而我却想当一名科学家。

假如我是一名科学家，我要发明一件神奇的衣服，衣服上有三粒扣子，分别是红色的、蓝色的、白色的，红色扣子的作用是：如果你的衣服脏了他会在三秒钟之内弄干净，并且会变成清新的空气；蓝色扣子的作用是：它可以带你去你想去的地方；白色扣子的作用是：它可以带你飞上蓝天，和小鸟一样，在天空自由的遨夜。

假如我是一名科学家，我还要发明一个垃圾桶，这个垃圾桶不是普通的，它可以把对人类有害的垃圾化成清新的空气。

为了以后的幸福生活，我现在一定要好好学习，长大以后实现我的理想！

同上一堂弘扬科学家精神思政大课学习心得篇2

世界上，有许多的科学家，如居里夫人、钱学森、伽利略、爱迪生等等，其中，我最喜欢的科学家就是爱迪生。

我之所以喜欢爱迪生，是因为他不仅给我们带来光，还给我们带来了遇到困难从不退缩的精神：他在失败了7000多次后，没有气馁，还成功的发明了电灯。而在此之前，他还在失败1000次时，助手劝他不要在发明时，坚持了下去；他还受到了一个很重的打击，那就是他的实验室被大火烧毁了，他依然顽强地克服困难，勇敢面对，重建了一个实验室，接着制作电灯。

还有一点就是他善于动脑想办法。

记得那一次，他妈妈急性阑尾炎，医生也来了，但由于光线不足，做不成手术，又去不了医院，他开动脑筋想办法，在短时间内，将光调到最合适的，医生才完成了手术，他的妈妈才可以恢复。

这就是我喜欢爱迪生的原因。

同上一堂弘扬科学家精神思政大课学习心得篇3

每个人生活在社会上一定要有自己的职业，而我呢，将来就想做一个伟大的科学家。

假如是我一个科学家，我要做一种智能手套，这种智能手套有两种功能。功能一：它能在你买东西时识别那样东西是不是赝品。假如是赝品的话，手套就会变成白色并让你觉得这件商品特别重。功能二：预知未来。这是一种特殊功能，会把你一个星期内碰到的特殊事都让你提前知道。假如手套显示出：小偷光顾，这四个字的时候，那你就快点设陷阱来捉小偷吧！不然你的东西就会被小偷偷清光。智能手套所遇测的事有百份之九十九是正确的。

假如我是一个科学家，我还做一种豪华电筒。顾名思义，它可以将你不要的旧东西变成非常豪华，有用的东西。例如：它可把一个古老的“老爷钟”变成一个漂亮的电子记时钟；它也可以把一只丑陋的流浪猫，变成美丽可爱的波丝猫；它还可以把一片荒凉的土地变成一片水草肥美的沃土。

为了我的愿看能实现我现在要好好学习，早日为人们做出更大的贡献。

同上一堂弘扬科学家精神思政大课学习心得篇4

世界上的科学家数不胜数,一个伟大的科学家一生能为人类做出很大的贡献。如果我是一个科学家,我也要为大家做贡献,我要发明很多的东西。

如果我是一个科学家,我要发明一种神奇的衣服。在非常热的时候,它就会自动降低温度，感觉就象一阵清爽的微风吹过，舒服极了，全身都清爽无比。在非常冷的时候，它也会把温度调高，让人感到很温暖，就象是在母亲的怀抱里一样，有了这种神奇的衣服，人们就不会再感冒了，会更加方便，也不用再花很多的时间去慢慢地换衣服了，因此人们的时间就更多了。

果我是科学家，我还要发明一种药丸，如果眼睛失明的人吃了这种药丸，就也能象正常人一样看到这个美丽的世界了，这个他们渴望以久的花花绿绿的世界就会再一次属于他们了。还有那些不能说话的人吃了这种药丸，也能正常的说话了，我发明的药丸只要是残疾人吃了，无论如何都会变得建全。这样一来，这个世界就没有谁会去嘲笑残疾人了，残疾这个不好的词就会永远从这个世界上消失，那该多么美好啊！

同上一堂弘扬科学家精神思政大课学习心得篇5

人们的生活越来越先进了，这完全是我的功劳，你们知道我是谁吗？我乃是22世纪最伟大的科学家，我还有一个响铛铛的名号，叫做“Q博士”哈哈哈哈！怎么样，被我的名气吓倒了吧，说不出话来了吧，没想到我的名气都这么大了，太好了，我的梦想成真了，好棒！

现在想起来太伟大了，我小时侯一直想成为一名出色的科学家，因为那时候的科学家发明了许多对人民有益的东西，所以我想成为像他们一样伟大的科学家，用科学技术帮助人们，使人民的生活变得更加多姿多彩，更加丰富。经过我“Q博士”的刻苦努力，实现了梦想，我在这里告诉大家，自己的梦想不是梦，只要经过自己的刻苦努力，我们的梦想就一定会实现的，记住我说过的话哦。

既然我成为了科学家，我就应该好好的工作了，好，就让我介绍我的最佳作品吧：

急速跑鞋：这双鞋子的两侧分别带有两枚火箭加速器，平时要用的时候，你就往地上跺上两脚，两枚火箭加速器会立即启动，你的速度就会比跑车还跑车了，每小时可达550公里哦。厉害吧。

大力药：这颗药里面含有大量的肌肉硬化汁，吞下去以后，你的肌肉会比常人的力量强出500倍，可以说，使用者天下第一了，但不到万不得已，千万不能用。

我一定会发明更多对人民有益的东西。加油。

同上一堂弘扬科学家精神思政大课学习心得篇6

假如我是科学家，我最希望发明一台全自动判作业机，帮助老师们检查同学们的作业。

学生最主要的任务是学习，为了记住所学的内容，同学们需要做大量的练习题，这些练习题都需要让老师检查。即使老师每十分钟能检查完一个同学的练习，一个班三十余名同学的作业，老师也需要五、六个小时才可以判完，会大大占用老师的休息时间。另外，老师还需要备课、讲课，使老师非常忙碌、辛苦。所以我要发明全自动判作业机，以帮助老师减轻负担。

我发明的这个全自动判作业机，判作业又快又准。老师需要一个小时才能判完的作业，它只用一分钟就可以判完。你会问：“为什么判得这么快？”因为它使用最先进的超光速扫描器，和十万个分析器组成的终极分析器，可以“一目十行”地判作业，所以非常快。这个机器绝对不会漏题或者盘错题。虽然不是所有题的答案都是唯一的，比如组词，没有标准答案，可这难不倒我的全自动判作业机，因为它的数据库里有8972本字、词典，所以它可以准确无误地判作业。

全自动判作业机还有强大的分析、存储和发送功能。它为每个同学建立了一个数据库，可以存这些同学十六年的作业情况，里面除了有每次作业的错题情况，它还会分析出这个同学擅长做哪类型的题，不擅长做哪类型的题，再算出这个同学的正确率，存在数据库里，并通过脑电波的方式及时把信息高速老师和家长，让他们帮孩子改进。

如果我是一名科学家，我要发明全自动判作业机，因为它可以帮老师减轻负担。

同上一堂弘扬科学家精神思政大课学习心得篇7

我们的生活是多姿多彩的，但是，又是谁，让我们的生活变得多姿多彩呢？当然是妇孺皆知的科学家了。他们用尽一生的心血扑在科学上，为我们造出了许多的为人类提供便利的东西。我最大的愿望就是成为一名科学家。

假如我是科学家，我会创造出一种机器人。这个机器人可以听懂人们说的每一句话，精通世界各地的语言。它可以代替警察出警，在暴力事件里还会减少人员伤亡，在日常生活中它能帮家长们管教孩子，辅导同学们学习，培养出不会就问，不懂就看，做事负责的好学生，让老师们上课不再担忧学生们上课说话，成绩不好等烦恼的问题了！

假如我是一名科学家，我会将其他科学家发明出的复印机加以修改，制造出第二种超小型复印机，就和手机一模一样，而且还有两种功能，一方面可当智能手机，另一方面可以复印出人们要复印的东西，复印机也不止能够复印纸质文件了，而是可以复制各种各样的物品。

假如我是一名科学家，我要研制出一种物美价廉的太空服，它可以随时自动调节温度，使人在夏季穿了还是非常凉爽，在冬季穿了还是温暖如春。至于它为什么叫做太空服，是因为穿上之后，可以在没有引力的地方照常行走。

假如我是一名科学家，我会制造出保护罩，坐上我发明的时光装穿梭机，回到过去，将圆明园留到今天，让未来的人一饱眼福……

虽然这些只是我天真的幻想，但都是多么美好的一种愿望啊！我一定要认真的学习眼前的知识，为实现目标打下坚实的基础！