立德树人与家校社协同育人家庭教育公开课观后心得
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立德树人与家校社协同育人家庭教育公开课观后心得【篇1】
家风是什么?顾名思义,家风就是一个家庭的风气,风格与风气,而我家的家风则是“尊老爱幼”,“勤俭节约”。
有一天早晨,我去上学的时候,公共汽车上太挤了,有一位老奶奶上了车,可是车上没人愿意为这位老奶奶让座位,我就想起了妈妈对我说的话:“要尊老爱幼,如果在公共汽车上看到有老人上了车,你要主动把你的座位让给他!”我就把座位让给了那个老奶奶,那个老奶奶连忙谢谢我。那时,我心里美滋滋的,感觉到车上所有的人都在夸奖我。
如果在暑假或者是寒假的时候,我们也会去老家给姥姥、姥爷买好多他们喜欢的东西,让他们高兴。在没有放假的时候,我们也会抽时间回老家。
姥爷和姥姥他们都是农民,所以几乎没有时间像别的人一样有时间出去玩儿,只是在菜地里辛勤耕种。所以爸爸妈妈回去时给姥姥、姥爷买许多他们喜欢的东西。只要回去了,我们都会和姥姥、姥爷一起去干活。是啊,尊老爱幼是每个人都应该做的事!同样,勤俭节约也是每个人应该做好的事情。
每一次我和家人去饭店里吃饭时,都会看见有某些人把吃剩下的饭菜让服务员倒进垃圾桶。但是,那些扔掉剩下饭菜的人们,你们可曾想到过那些饭菜都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”从耙地、播种、插秧、浇水、杀虫、除草、收获,每一个环节都蕴含着农民多少辛勤的劳动呀!每当看到那些粮食被倒入垃圾桶时,我都会想到一句格言警句:“一粥一饭,当思来之不易。半丝半缕,恒念物力维艰”
我们无知的浪费,会让某些人吃不上饭。我们觉得不好吃的食物,有些吃不上饭的人会觉得很好吃。
这就是我们家的家风。
立德树人与家校社协同育人家庭教育公开课观后心得【篇2】
家风,指一个家庭或一个家族的传统风尚或作风,体现了其优良传统,文化修养,道德情操,它代表着人们从祖辈那里传承下来的精神品质,是一个家庭及家族不可或缺的精神支柱。
“家庭之内何勤为贵,和则得福勤则是逐。欲求和睦全家共维,互帮互助同心同德。”一走进奶奶家的卧室,映入眼帘的就是贴在墙上的这四行字,这是奶奶亲自用毛笔写好贴上的,不用说,这时奶奶的治家方针,全家人都本着这四句话在家中与家人相处。和睦相处,团结信任,以情至上,勤俭持家这四个词奶奶总挂在嘴边用来教育子女,家中的每一个人都有一颗爱家之心,彼此间相互关怀,克勤克俭,有贡献精神与责任感,自然家中也就洋溢着温暖。远近亲戚之间也都经常往来,真诚友善。
此外,奶奶还经常说,本本分分做人,踏踏实实做事。这两句话说来简单,但做起来却很难。怎样才能本本分分?怎样才能踏踏实实?在自己的工作上,不偷工不减料,兢兢业业,每一件事都认真对待,去把它做好,做精。为人处事要宽厚大度,豁达明理,不去斤斤计较,小肚鸡肠。不管遇到什么事,都要从道德方面去考虑、出发,在社会上要尊重他人,温文尔雅,给人以亲切之感,还要做到光明磊落,诚实守信。
说到这儿,我想起一件事。在暑假,奶奶带我去超市买东西。奶奶挑了几棵油菜,让我去称一下。我将油菜递给售货员阿姨,不知为何,把菜码给打错了,才3毛一斤。我暗暗高兴,告诉奶奶,谁知奶奶却生气了:“你这孩子,怎么能图这样的小便宜而败坏德行呢?让别人知道了多不好,小时候如果不养成好习惯,长大之后不知会怎样呢,赶快让阿姨重新称一遍。”唉,奶奶就是这样正直,她作为一家之主,给我们起到了很好的带头作用。
我家还有几个书柜,里面有内容丰富的各种书籍,可以随时阅读。奶奶有爱好书法与绘画,经常写大字,画山水,听说自上世纪我祖爷那一辈儿,家中就开始盛行文墨,也算是一个书香世家吧。
除了这些,我家还弘扬孝老爱亲,做志士仁人,有理想有抱负,不死板。总体来说,我家有一种邻里和睦、真心实意、为人刚正、严于律己、崇尚学习的良好风气,这就是我家的家风,我为我能在这样一个家庭中成长而感到自豪。
立德树人与家校社协同育人家庭教育公开课观后心得【篇3】
从小生长在书香家庭的爸爸、妈妈受着良好的教育,自然我们家的家风也少不了:勤奋、书香。
20__年,我进入了幼儿园。为了有更多的时间陪我、教育我,爸爸离开了洒下他青春岁月的部队,转业进了充满书香气息的大学。在那里,他如鱼得水,每天除了上班,就畅游在书海中。次年,便考上了复旦大学的硕士。数年如一日,勤奋耕耘,终于以优异的成绩拿到了他梦寐以求的硕士学位。每每有空闲的时间,爸爸总爱给我讲一些成语的典故和历史故事,这也勾起了我对书的渴望。
家风是最无痕的教育。爸爸妈妈在大半生的奋斗中,就是打造自己的品行,在无言中让我成长。
从幼儿园起,各种各样的带拼音插图的童话书就成了我的精神食粮,年龄稍长,自然就开始了“殖民扩张”,什么《格林童话》、《伊索寓言》、《中国神话故事》、《钢铁是怎样炼成的》等都成了我“征服”的对象。爸爸妈妈怕我太过沉迷,不能自拔,影响视力,于是颁布几条“禁令”:“吃饭时不准看书,车启动不准看书,钢琴作业没完成不准看书……”我表面答应,可暗地里还是背着他们偷偷地“违规”。家中的卧室、洗手间、阳台里到处都留下我“窃读”的踪迹。
之所以这样,是因为书中的世界对我太有诱惑力了。徜徉在书里,犹如走进书里,与人物同喜同悲。徜徉在书里,如同品味一杯浓香的美酒,时间越长久,味道越醇厚。徜徉在书里,我的心灵如秋风流水般沉静,生活似彩色云霞般绚烂……
家风如春雨,润物细无声。别人问我的作文为什么写的这么好?性格为什么那么阳光?学习成绩为什么如此优秀?这也许就是家风的玄机吧。
立德树人与家校社协同育人家庭教育公开课观后心得【篇4】
家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。因此,虽然那时候我还只有六七岁,政治课就不断了。
小时候,每次上学校之前,奶奶总爱叮嘱我几句:“孩子,到学校千万别和同学吵架,如果有人欺负你,就回来跟我说,我去找你们老师!”奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我上“政治课”,讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下,那时我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
爷爷还很爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历,告诫我:“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦,否则不能干成什么大事!”爷爷还教导我:“吃得苦中苦,方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境,才能造就真正的人才,才能在今后的工作和生活方面出类拔萃。我想也许这就是“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”
虽然现在我的爷爷奶奶都已经不在了,但爷爷奶奶的教诲和我曾经上过的政治课都深深地刻在了我的心上。奶奶是一个要强的人,爷爷是一个仁慈的人,我也是这样。这些都和我家的家风有关系。现在上学时我还会回想起爷爷奶奶的教诲,爸爸也像爷爷奶奶一样。每天上学前给我上着政治课,时不时在饭前饭后跟我聊聊关于勤俭节约,艰苦奋斗等等中华民族的传统美德,我非常乐于聆听他们的一言一语,因为那正是我们家的好家风。
我一直在想,树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线,“正能量”得以传递,如再加上优良家风以打造,那么咱们社会的风气将会更加纯洁,人民的生活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛!
立德树人与家校社协同育人家庭教育公开课观后心得【篇5】
“校有校规,家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话,但一问道“家风是什么?你家有什么家风?不用担心,今天我就想跟大家一起谈谈家风。
爷爷爱给我讲很多关于他当年的艰苦生活,告诫我:“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦,否则不能干成什么大事”!爷爷还教导我“吃得苦中苦,方为人上人”。只有经历了常人所不能忍受的环境,才能造就真正的人才。也许这就是“天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨,饿其体肤……”吧!
每次外出做公交时,妈妈总会叮嘱我,上车后看到老爷爷老奶奶都得主动让座。爸爸就经常对我说:“一个人要知足,要知道感恩,孝顺长辈回报他人。”父母都是很有孝心的人,所以在这个方面,他们给我做了很好的榜样。爷爷奶奶每次来我家时,爸爸总是会给他们添茶倒水,我也学着爸爸的样子给其它客人添,还会偶尔给客人们送上几句祝福语,客人们看我这么懂事,不由得连连称赞我是个懂事的好孩子。
爸爸经常在一些有坡度的路上帮老爷爷老奶奶推三轮车,爸爸常常跟我说“举手之劳,对方很开心,自己也很开心”。
今天,我已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。
立德树人与家校社协同育人家庭教育公开课观后心得【篇6】
“诚实、守信、努力、奋进”。这就是我家的家风。
从我记事时起,妈妈就教育我做一个诚实的人。我记得她给我讲的第一个故事就是《狼来了》。故事中的小男孩因为撒谎差点丢了性命。从此我就记住了要做个诚实的人。不然就会吃苦头的。
我的爸爸妈妈都是非常守信的人。答应别人的事,都会想尽一切办法去办到。有一回,妈妈答应我包饺子吃。可是,正要去买韭菜,突然下起了倾盆大雨。我心想:“一定吃不到香喷喷的饺子了。”没想到,妈妈冒雨出去买了韭菜,做了好吃的饺子。在爸爸妈妈的'影响下,我也是一个非常守信的人。
至于"努力、奋进"嘛,这也是父母常挂在嘴边的话。他们也正是这么做的。爸爸一直在很努力的赚钱养家。即使生意遇到困难的时候,也没有放弃,努力寻找新的机会。妈妈一直在很用心的照顾我们这个家庭,而且也正在创建自己的事业。我要向他们一样,好好学习,争取一天比一天进步。
家是苗圃,孩子是树苗。小苗只有在好的苗圃里,才能茁壮成长。孩子只有在良好家风的熏陶下,才能成为有用之才。我的父母为我树立了一个好的家风。我一定要按照家风去做一个好孩子。
立德树人与家校社协同育人家庭教育公开课观后心得【篇7】
家是人们最温馨的港湾,给予人们温暖。但是家也要有家的样子,不能没有规矩。正如老人们常常说:“国有国法,家有家规。没有规则,就不成方圆。”
我们家的家风是什么呢?我们家的家风就一个字:“孝”。孝敬父母,尊敬师长。爸爸妈妈对我很宠爱,但对我的要求很严格。妈妈常常对我说:“要我好好学习,做一个有文化有思维的人。”
爸爸一直告诫我:百善孝为先!他常给我讲:“三条鱼”的故事。其中微山湖乌鳢的故事非常让我感动。据说:此鱼产子后便双目失明,无法觅食而只能忍饥挨饿,孵化出来的千百条小鱼天生灵性,不忍母亲饿死,便一条一条地主动游到母鱼的嘴里供母鱼充饥。母鱼活过来了,而子女的存活量却不到总数的十分之一,它们大多为了母亲献出自己年幼的生命。乌鳢是一条孝子之鱼。
爸爸常说:“如果一个人不孝,没有人会和他真心交朋友。”爸爸妈妈对奶奶爷爷很孝顺,我要向爸爸妈妈学习,做一个孝敬父母的好孩子。
家风是一条应该牢记的座右铭,我国是礼仪之邦,我们要将五千年的文化继续传承下去。
立德树人与家校社协同育人家庭教育公开课观后心得【篇8】
快过年的时候,家里来了一次大扫除,我把自己的房间打扫得一尘不染,全家都沉浸在过年欢庆的气氛中。我用抹布把书桌书柜抹干净,用完就往洗手池一扔,恰巧爸爸看见了这一幕,大吼一声,吓得我魂飞魄散,我以为发生了什么大事,战战巍巍地走到爸爸面前。爸爸说:“你仍抹布干什么!用完后就扔了是吗?你洗干净了没?”爸爸便不再多说,叫我重新把抹布洗净,规矩的叠成四方块,摆在那儿。我恭恭敬敬地把抹布叠好,放好,真像遵从圣旨!以后,我就不再毛手毛脚了,做事就认真的去做。
无规矩不成方圆,从小就受到束缚的我,也觉得一个人的修养是培养出来的。虽然有许多条条框框,但按照它去做,人会有很大的改变,给人的印象,那种气质就与众不同。我们家的家训、家风就是做人本分,待人忠诚和蔼。学习工作努力认真、切实彻底。生活起居方面不可贪凉,注意洁净卫生,注意小节,一丝不苟,细节决定成败。
莫言说过:“家风最主要的就是学习,重视学习,重视文化,重视对儿女的教育和培养,再一个就是重视与人友善和平地相处。”的确是这样,不论多少年,家风家训都得传承下去,这就是一面镜子,反射出社会风气。家训、家规、家教、家风都是公民道德的源头。
立德树人与家校社协同育人家庭教育公开课观后心得【篇9】
家风是什么?家风是一种无形的力量,它潜移默化地影响着我日常生活的点点滴滴。
我常常听爸爸说,孩子首先要有健康的身体,这是行为美的前提条件。滑板车、轮滑、活力板我样样都行,两轮自行车,我早就学会了,骑车的姿势,那就一个字:帅。这可不是我说的,是体育老师这么夸的。
有一次我看自己的成长录像片段:空空的操场上铺满了皑皑的白雪,风呼呼地刮着,我穿着雪人造型棉服一步一个脚印地走着……强身健体,锤炼毅力,不也是家风的重要组成部分吗?
不知为什么,我父母特别喜欢我能独立自主。凡是我自己能做的事情,他们绝不帮助。我自己从小就会穿衣服,妈妈出差的日子,洗脸、梳头也是我自己做,爸爸只是静静地看,我做不好的时候爸爸指出来。现在,妈妈买衣服时,服装款式、颜色、搭配,也让我参考参考。我选中的衣服,妈妈觉得适合我就买下。妈妈总认为,服饰美是人的精神面貌的体现,衣着干净整洁,得体大方,心里能不美吗?
我喜欢听有关诗的故事,比如李白“谢眺楼”题诗的故事,比如王之涣“凉州词”诗改词的故事,近来我爱听李白登黄鹤楼的故事,说是大诗人李白登上黄鹤楼准备题诗,忽然看见崔颢的题诗,思考良久,不得佳句,只好写下:“一拳捣碎黄鹤楼,一脚踢翻鹦鹉洲,眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”我觉得咱们国家流传下来的语言真是美,连生气时候的状态都表达得那么好。这也是父母天天督促我勤奋好学的理由。
好的家风就是美的体现,不同的成长阶段有不同的要求。对于父母说的,要求我做的,有的能理解,有的不理解,我都得努力去做,期待自己能够向善、向上、向美!
立德树人与家校社协同育人家庭教育公开课观后心得【篇10】
在石家庄市的一个县里正是我的家,在那里生活了好几代人,这好几代人一直遵守着一个美德——“勤俭”。
可是这好几代人一直遵守着的美德被我打破了,花钱大手大脚,从不心疼。妈妈屡次提醒,可我却是左耳进右耳出——不当回事。妈妈见提醒不行,便想起办法,忽然灵光一闪,有办法了,妈妈叫道,我疑惑着看着妈妈,问大叫什么,妈妈瞒着不告诉我,所以我很生气,但又困惑,便一旁生闷气了。生了一会便忘记了困惑,看起来了电视,正看着入迷呢,又被妈妈一下子关掉了,我问:“为什么不让我看”!妈妈很生气的说:“都快十点了,还不睡觉,明天早上还上不上学了”。我只好上 床睡觉了。
第二天一放学,我就奔向小卖部,找到我早想买的食品,一摸兜……不对,怎么就一块钱了?“唉!算了吧”,我沮丧地回家了,刚到家,立刻从存钱罐里拿出两块钱装在了自己兜里,心想,明天放学接着买。等第二天放学后,我正准备去小卖部的时候,一摸兜,钱又没了,我心想,这又是怎么回事呢?先回家再说吧。回到家后就先找存钱罐,可是存钱罐里的钱没了,我就问妈妈,我存钱罐里的钱怎么没了,看着妈妈一脸得意的样子,我就想到了什么,妈妈一拿出钱来,我就更加确定我的想法是对的,我愤恨的说:“为什么拿我钱?”妈妈说:“还不是因为你花钱老是大手大脚的呀!一点都不知道心疼!”“不就是花几块钱吗!”我理直气壮的说。妈妈说:“一天一块钱,一年就是365块钱,日积月累,能攒下很多钱呢!”我低着头说:“我错了”“真的错了?”妈妈不相信。“真的!”我说。妈妈把钱还给了我,拍着我的头说:“勤俭节约是咱家的家风,希望能一直延续下去呀!”
是啊!勤俭是每个人都能做到的,但我们家却延续了几代人,这是多么可贵的精神啊!
立德树人与家校社协同育人家庭教育公开课观后心得【篇11】
一说起家风,我就想起了妈妈经常挂在嘴边的一句话:无规矩不成方圆;想起了姥姥小时候给我讲的故事:孟母三迁、岳母刺字……老师也经常说,好的家风不仅承载了长辈对后代的希望,也同样体现了中华民族的传统美德!为了把孩子培养成人,无数家长甘愿当“牛”做“马”,但是,真正让自己的儿女成龙做凤,光有无私的爱心还不够,还需要用好家风培养好后代。想到这儿我头脑中不禁涌现出爸爸妈妈教育我的一幅幅画面。
上幼儿园的时候,妈妈总爱叮嘱我几句:“孩子,到学校千万别和同学打架,如果有人欺负你,就回来告诉我或老师。”!上小学了,妈妈生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我上“政治课”,讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突。在妈妈的谆谆教诲之下,我基本上没有和老师、同学发生过矛盾,因为我记住了要与他人和谐相处,宽以待人的处事原则。
爸爸爱给我讲:“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦,否则不能干成什么大事!”爸爸还教导我:“吃得苦中苦,方为人上人。只有经历了常人所不能忍受的环境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出类拔萃。”也许这就是语文中学到的“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。为了响应爸爸的教育,我现在每天早上六点起床,六点四十分从家里出发步行去学校,每天早上我都要走40分钟,妈妈很是心疼我,总是提出“还是开车送你吧!”可每次我都会很坚定的说“不用,我能坚持。”是的,我真的一直在坚持,因为我喜欢那快速步行的感觉,况且这不仅提高了了我的身体素质,更增强了我坚韧的意志力。在前些天学校组织的冬季运动会中,我参加了3项比赛,其中200米跑步和铅球全部拿了全校第一名。
现在,我已经读五年级了,已经养成了乐于助人、艰苦朴素的好习惯。仔细想想,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。妈妈还是在每次去学校之前给我上“政治课”,爸爸还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语,因为那正是我们家的好家风,我也一定会继续传承下去。