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400字数学心得

| 新华0

400字数学心得篇1

我想想自己学习的情况2113,我发现只要做到5261以下几点,就能考一个好成绩。

1.课前预习一下,对下一节课要学1653的知识稍微有一点了解,带着疑问,有重点的听老师讲课。

2.上课一定要注意听讲,做到一看、二听、三发言。一看就是看着黑板上老师讲的问题;二听,一定要认真听老师讲的内容,上课认真听讲,下课老师布置的作业很容易就能完成了;三发言就是老师每讲完一个小知识,提出来问题时,我们要用心思考,积极举手发言,努力学好老师课堂上讲的每一个问题。

3.认真完成老师布置的作业,课下的作业是对课堂上所学知识的一个巩固,让我们记得更牢一些。

4.多做一些练习题,每个单元学完之后,偶尔妈妈让我做一些数学题,多见识一些题型,考试的时候遇到不同的试题,我们才会做得更好。

5.最主要的一点是考试一定要认真,不能马虎。

6.每学完一个单元,对自己的学习情况做一个小小的总结,及时做到查漏补缺,这可是数学老师常常提到的哦!做到以上几点,我们就会考一个好成绩,这可是我学习数学的小秘密哦!

400字数学心得篇2

学习数学的乐趣

我们的数学老师是当了我们四年班主任的高老师。正如其名,高老师姓高,她的人可是有点高。从高老师的脸上你可以看出五分威武和五分灵动,她的着装都是暖色调,非常的职业化。但高老师已经不当我们的班主任了,而是当上了教导主任,但她对我们班级管理和关心,却丝毫没有减少。

高老师虽然看上去威武,可在上课高老师可是把这份威武藏得你一点儿也看不出来。记得,有一次有其他学校的数学老师,来听高老师给我们上数学课。换做其他老师,肯定紧张的手无举措,而高老师的表现只能用两个字,那就是“淡定”。高老师上课时,时不时地来举出生活中的例子,结合在课堂中和使用一些小幽默,引得我们哄堂大笑,使一节数学课更生动、更能让人理解。

我们上高老师的数学课,非常的有乐趣。用着高老师教我们的解方程的方法,解着一道道难题,这就是我们在下课时的乐趣。

400字数学心得篇3

我叫__x,在__次考试2113中,我考了__分,全班平均5261分是__分,最高4102分是__,我的分数比最高分差1653__分,比平均分差__分,在班里位居__名。综合分析,此次考试存在以下问题:

第一:思想不重视。认为这次考试是小考,没有意义,对付对付就完了。但是正是我轻视的思想造成了此次考试不好的结果。平时我的语文成绩不错,在班里居中上游。

第二:从此次考试中,发现自己的基础知识不扎实。在基础知识项目被扣__分,占全部被扣分数的__%。原以为自己的基础知识扎实,其实不然,给自己敲了警钟。

第三:从考试中,发现自己上课没有集中精神听老师讲课。因为很多老师讲的内容出现在考试中,而自己没有听讲,所以不会。

由以上几点,我决定在今后的学习中,做到:

第一:重视每一次考试,当成练兵,积累自己的考试经验;

第二:平时加强自身的基础知识的学习,不可满足于现状;

第三:上课注意听讲,认真记笔记

我保证,在以后的数学考试中,一定要提高自己跌数学成绩,希望老师和同学们帮助我、监督我!

这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!

400字数学心得篇4

吕敏老师进行了《提升小学数学教师专业素养》专题讲座,听了这堂课,让我受益匪浅,感悟多多。我清楚地认识了自己,摆正自己的位置,不在自我满足,而是从头积累,不断完善自我。

首先,多听专家讲座,才能把自身的思就会有质的飞跃。

其次,要多看名师专家有关的书籍,树立终身学习的信念,“木无本则枯,水无源则竭”,只有大量地阅读、学习,才能成就自己广博的知识才。在刚开学时吕老师给我们就推荐了几本好书《幸福是一种心态》、《爱心与教育》、《我就是数学》、《教师的语言艺术》等。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,人生需要不断读书,书是获取知识渠道,是提高教师素质的有效的途径。

最后,多写反思、随笔。教学反思的过程是教师夯实业务素质、积累教研素材、形成独特教学风格的专业化成长过程,只有通过有效的教学反思,重新审视自我,发现自我,使自己缺点和不足得到修正,有效经验得以升华,教学能力和教学效益才会不断地提升。思之则活, 思活则深, 思深则透,思透则新, 思新则进。只有心中充满爱,工作起来才会努力、才会快乐!

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