“传承经典筑梦未来”心得感悟
筑梦未来，就是要有远大的志向和目标，要有敢于追梦的勇气和决心。“传承经典筑梦未来”心得感悟怎么写？下面是为大家整理的“传承经典筑梦未来”心得感悟，希望大家喜欢！
“传承经典筑梦未来”心得感悟（篇1）
下午，学校给我们带来了一堂别开生面的科普教育课，它不仅拓宽了我的科学视眼，激发了我爱科学、学科学、用科学的热情，更培养了我勤动手、善动脑、乐创造的科学素养和实践能力。
首先我们观看了科普视频，看到了可以飞入万米太空的运载火箭，看到了可以深入海底的蛟龙号，看到了海上巨兽“辽宁号”，同样也看到了当代祖国的各种先进国防武器及其军事实力……
接着我们还亲身体验了一把数控机器人，通过对操作手柄的控制，我们可以让机器人走路、跳跃、翻跟斗……我也上去操作了，当我抓着手柄的'时候，还是很紧张的，不过当机器人真的能够按照我的指令行走的时候，我都不知道当时有多激动，特别是在教官叫我停止的时候，我还大胆得让机器人真的翻了个跟斗，那时兴奋的我真想大声吼一声。
最后我们还观看了科普展板，让我再一次领略了祖国科技的强大，这些也都是课堂上永远也学不到的知识。
科技发展的很快，昨天的中国还在被列强侵略，但今天的中国已成为了一头雄狮，给我们带来了国泰明安。但也正因为科技发展的很快，若不努力，我们同样会再次落后，为了跑好这场接力赛，我们需不断努力，不断创新，让祖国的明天永远站在世界之巅。
“传承经典筑梦未来”心得感悟（篇2）
青春是一个闪闪发亮的词语，我觉得从一年级开始，到高三，是一个人青春里不可缺少的部分。我跟大家分享一下我的青春故事，我的校园故事。
一年级，我七岁了，我开始学习写字，我本质上是一个好学生，老师说过我的字写得歪歪斜斜，我便买了千字帖，每天下课，晚上认认真真的写，每天写够十篇。我是一个争强好胜的人，我记得别人都考了100分，我只考了90几分，永远都比别人差几分。我的成绩虽然在班里都是前五名，可我还是不满足。
三年级，我们开始写作文，我们学校的校长教我们数学和社会。老师让我们朗读课文，每次都是我领头。
五年级，我们开始上自习，我作为课代表，每次自习我都是第一个背下来，却是最后一个走，我每次都听别人背。有次我背完偷懒，躲着那些没背下来的同学，他们告诉老师，老师再也没让别人给我背书，撤掉了我的课代表。这时，我们班的同学经常放学后不回家，就在教室写作业，大家比赛，看谁第一个完成，我每次都是最后一个，但却是最认真的。我虽然不是最聪明的，却是最用功的学生。
小学时代，我一直是前三名，到了初中，我的成绩落后到了前十五名。
初中时代，我的野性收敛了，我成了一个淑女。我依然认真听课，认真做笔记，我的语文，英语，好的不得了，我的化学，数学差的不得了。我几乎没有课余生活，天天都在教室写作业，所以眼睛疼的不得了。
到了高中，和初中一样，没有课余生活，生活节奏很快。我上的是重点初中，重点高中，我的.班级是最好的班级，教我们的化学老师是我们学校的校长。他是一个很帅的老师，我第一眼便喜欢上了他，可是我的好友说，他结婚了，妻子也是一个化学老师，长的很漂亮。我也在想，是啊，我长得这么丑，他根本不会看上我，我的成绩也没有那么好，我的成绩虎落平阳。在高中，大家都忙，谁也没有时间照顾别人。我是一个自尊心很强的女生，老师和同学都注意不到我，我便对人际学和音乐感兴趣。高中是一座鸟笼，我是一只小小小鸟。我给报刊写文章，越挫越勇。高一，高二，准时每天五点起床，晚上十点半睡觉。高三，我同每个人一样，紧张上课，背水一战。我们分班了，我有了一个很好的同桌，他会每天给我讲我不会的题。我听说我们班的班花恋爱了，我并不羡慕她，因为我的身边有一个最好最好的异性朋友，我们会一同考上大学，一同做一辈子的好朋友。
我有时候会想念小学的时候。小学同学读了幼师学校，她问我，你后悔吗？我用我的理科头脑告诉她，不后悔。青春无悔。
我感谢我的青春，我的校园生活，它让我成为了一个独一无二的人，一个对社会有用的人。
“传承经典筑梦未来”心得感悟（篇3）
是人类进步的阶梯”伟人高尔基曾经说过，没有书人类就不会进 步，可见书的重要。
犹太人教育他们孩子读书时，总会在书上滴上蜂蜜，就是为了让他们的孩子知道书香和蜂蜜一样甘甜。
幼时，你带我走进了如梦如幻的童话王国，我会因为大灰狼要吃小红帽而紧张；我会因为人鱼公主不愿杀王子，而自己却化成泡沫而哭泣；我会因为灰姑娘和王子最后在一起而高兴……是这些故事让我有了一个多彩的童年。
现在，当我苦恼、悲伤、不安时，我更愿坐下，抽出一本书细细地品读。书，总能让我抛掉一切烦恼，让我沉醉其中，无法自拨。
在小说中，我和林黛玉一起品红楼梦，与孙悟空去西天取经，与海明威笔下的老人一起出海，出鲁滨逊一起闯世界。
我看过的小说数不胜数，但印象最深的还是我看过第一本小说——《爱心企鹅》。这本书讲述一只叫塔明诺的企鹅，帮助企鹅国王找到公主的故事，途中它结识了好多朋友。在朋友的帮助下，无数次的遇险和逃脱，最后成功的解救被困的公主。本书对我启迪很深，是这本书让我深深的爱上了阅读。
一本好书，就如同结交一位益友，寻得了一位良师，对以后的人生发展有非常大的'帮助。
“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”苏轼所作的诗流传至今。书，可以增长我们的知识，开拓我们的眼界，让我在书的海洋里自由的翱翔吧！
“传承经典筑梦未来”心得感悟（篇4）
现在的房子存在很多的缺点，比如说：不能在地震的时候有效的防护、不能安静的入睡、不能在着火的时候及时的灭火??现在我设计了一种十全十美的房子。
这间房子最大的优点是：它是浮在湛蓝的天空上，而且每个墙上都装有警报器，每当发生火灾的时候这些警报器都会迅速的发出：“着火了，着火了”的.警报声。并且，这间房子里的床上有一个故事机，每当你心烦意乱的时候，它都会开始讲故事，帮助你尽快的入睡。
它不但能讲故事，还能带着你去旅游。每次你想去哪里旅游，你可以在它的“操控器”上面输入想去的地方，它就会火速把你送到你想去的地方。
此外，它还是太阳能的，绝对不会污染环境。而且，它在你不高兴的时候，它都会给你讲一个非常可笑的笑话，或者它会潜下水去带着你漫游海底的世界。手机放在里面它就会利用太阳能来帮你充电。里面还装有WiFi，这样上网就不用交费了。
我最喜欢它的优点是可以像火箭一样在太空中飞翔。比如说你想去金星、木星、月球或者火星，它都会帮你快速的按照你的尺寸给你量身定做一套你想去的星球的太空服，等你穿上太空服以后它就会迅速的飞到你想要去的星球。它真是一个非常非常调皮的万能房屋呀！
这就是我发明的房子。你们喜欢吗？看来我们以后一定要好好学习。以后创造出这间非常神奇的房子，这样子人们就会更加的方便，更加的热爱生活。
“传承经典筑梦未来”心得感悟（篇5）
小时候的夜，我喜欢站在窗口边，仰望缀满繁星的夜空。夜，你是那么柔美、幽深、清冷，给人神秘莫测的感觉。看着你，我总是出了神……我的未来，你就在这一望无垠的世界中，我的梦想，你就在这浩瀚深邃的天空中，我相信，我的未来，我的梦想，你们离我不再遥远。
似乎每个人小时候，都有一个成为科学家的.梦，我也不例外，总想着，自己能够创造许多的高科技产品：声控写字笔、折叠别墅、水陆空三用汽车……可又不怎么喜欢科学，只是有个念想。听说别的小朋友都想当科学家，我就连念想也没了，心里还天真的想，要是以后全是科学家，其他工作谁做呢？不过到现在，我也确实对科学不感兴趣，渐渐地，我竟爱上了我一向抗拒的作文，不过我还是不大喜欢写校本作文，因为我觉得它枯燥无味，必须按照规定的内容，规规矩矩写。即使自己有创作的灵感，也不能应用，我为不辜负这些灵感，就自己随意写文章，心中默默的许下一个心愿，我将来，要做一名远近闻名作家，要像郭敬明，顾漫一样，我觉得只有那样，才会使我轻松快乐……
为了实现我的未来，我的脚步从未停留，从一个懵懂天真的小孩，到一个不断追寻的学生。现在的我，尽管是不断求学，但我知道，每分每秒，都在为我的未来打下钢筋，砌上砖块。我相信，我的未来已不遥远……
“传承经典筑梦未来”心得感悟（篇6）
我，是一名普通的人，是一个学生。我们在知识的海洋里探索，我们的未来还很遥远，但我们不能让它虚无深，它需要梦想来填满，变得丰富多彩。梦想更不是说空话，而是从现在开始，去朝着梦想前进。
人们的梦想有许多，每个梦想都是有意义的。不过，去实现自己的`梦想更有意义。
我的梦想是当一位作家，写出我们的生活与身边小事，所以我正朝着梦想前进。但有一件事比梦想更重要，那就是学习。任何梦想都是从学习开始的。
因为我想去当作家，所以我就专攻语文，可是我的数学却落下了，我又把数学给提了上来，语文又落下了。这样的重复环绕使我不得不静下心来想一想，妈妈与我聊了起来。妈妈心平气和地说：“你的梦想是什么？”“我的梦想是当作家。”我回答妈妈，“那你想把成绩提上去吗？”“想。”“你的梦想是为了你的未来，可只有学习与努力才能实现梦想。”妈妈振发聩的话语让我刻骨铭心，所以我就先放下小小的梦想，先去学习。在休闲之时，再去研究我的梦想，实现梦想不会很难，只要肯努力。
未来的色彩取决于有没有实现梦想，而有没有实现梦想取决于有没有学习，所以学习是十分重要的。
现在与未来是紧紧联系在一起的，只有现在努力了，才有可能实现梦想，创造更美好的未来，未来需要梦想填满！
未来的自己，一定要实现梦想，成功当名作家，加油！
“传承经典筑梦未来”心得感悟（篇7）
不满五岁，我就开始阅读“话说天下大势，分久必合，合久必分”的《三国演义》。那时的我很天真，只爱看热闹，不会思考。喜欢仁义的刘备、英勇善战的关羽，还喜欢足智多谋的诸葛亮。现在我再读一遍，感受更深了。我知道了读《三国演义》主要看各实力人物是如何团结、笼络和使用人才，以及战场上的随机应变，斗智斗勇。
《三国演义》这本书中，我最敬佩三个人，其中有一人，便是曹操。书中有个叫董卓的人，非常残暴，大家都恨他，可对他又没有办法。为此，大臣们常聚在一起哭。有一天，曹操突然站出来，对大家说：“你们这样哭，就是哭到明天，也不能把董卓哭死。我愿意去刺杀董卓。”说罢，便拿了一口宝刀去找董卓。来到董卓家里，董卓正背对曹操躺在床上休息。曹操拔刀就想行刺，恰巧董卓从镜子里看见了曹操这个举动，立马翻身坐起，呵斥道：“你想干什么？”曹操一见情况不妙，突然急中生智，跪在地上，对董卓说：“我这里有一口宝刀，前来送给丞相您。”董卓听后满心欢喜，叫人牵来一匹好马，赐给曹操。曹操骑上好马，一溜烟儿跑了。曹操就是这么机智勇敢！曹操不但会用兵打仗，还会作诗赋词，著名的《观沧海》、《龟虽寿》都是他的杰作。
还有一个人也使我佩服。这个人就是赵云。赵云英勇善战，无人能敌，是诸葛亮最欣赏的大将军。长坂坡大战，赵云冒死将小公子阿斗、甘夫人救出，立下了汗马功劳。后人有一首诗，赞扬赵云的勇猛：“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋，古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙。”
诸葛亮是我最敬佩的人。他上知天文，下通地理，能说会道，随机应变。有关他的故事很多，如：三顾茅庐、草船借箭、空城计等等。诸葛亮的文章《出师表》十分有名，其中“鞠躬尽瘁，死而后已”正是诸葛亮一生最好的'写照。
读完这本书，我感受颇多。一个国家、一个人，要想成大事，光靠一个人的力量是远远不够的，要靠大家的共同努力。而且还要明辨是非，要学会听取他人的意见。读这本书，不但让我的生活变得丰富，而且还让我了解了波澜壮阔的中国历史。
《三国演义》值得一读！
“传承经典筑梦未来”心得感悟（篇8）
简单明了，经典——经久不衰的传世之作；具有典范性、权威性的著作；经过历史选择出来的“最有价值的书”。
这本书这套书这些书，传了几千年几百年，到现在还让人们愿意去读，读了有益，且被社会公认，这就是经典。同时，从价值定位看，经典还必须成为民族语言和思想的象征符号。如沙翁之于英国和英国文学，普希金之于俄罗斯与俄罗斯文学，鲁迅之于中国文学，他们的经典都远远超越了个人意义，于是上升成为一个民族，甚至是全人类的`共同经典。
谈读书绕不开读经典，读经典的过程，往往是一个人成长成熟的重要阶段，因此，说“阅读经典，收获未来”也很贴切。我在大学中文系学的是新闻专业，分配工作却在党校马列教研室先教哲学后教社科，时间是6年。6年里读的最多的是马列经典著作。当时觉得当教员就必须读这些书，而且同事们都在读，并无特殊之处。但日后才发现先前读的经典是一笔巨大的财富，并受益终身。
读理论经典不同于读文学经典。中国四大名著及世界名著，除了很少不喜爱看小说的，差不多都是在愉悦中阅读享受。但读哲学社会科学的经典著作，就需要下一番功夫了。大量的抽象思维与高度概括的语言，深厚复杂的历史背景，中外文学翻译后不为我们所习惯的文字表述，任何一点弄不通，都会成为阅读过程中的拦路虎。所以，必须在一字一句阅读的同时，还得理解弄懂其他方面的内涵。我在哲学教研室讲恩格斯《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》，讲一年，读一年，不知多少遍，来年再讲再读，还觉得有些地点没读明白。读《社会主义从空想到科学》，为了增强记忆，我用小楷边读边抄，还有注释，密密麻麻，实为苦读、细读、精读。日后想起还是一举两得，又练了毛笔字。
理论经典著作的特点之一是逻辑性强。这对我后来写小说帮助很大。一部长篇几十万字，一个中篇三、五万字，如何把故事讲好，用文学用语是需要讲究小说“结构”的。而结构的根本要件，还是逻辑。逻辑乱了，结构也就不合适了，书也就不能写成功。有的作者很敢写，上手就写长篇。但读起来有时你会情不自禁发问：这是写到哪去了？或者读读感觉读不下去。除了受内容局限，多半是结构出了问题。就如你领人从一楼往上走，该是二楼，可你却硬给带到四、五楼，这是跳跃太大，中间断档；如果一下子给领到楼外，就乱了，让人思维跟不上。无论是有形的联系还是内在的联系，经典总会给我们以启迪，并为榜样引领前行。
曾有读者问我：如何才能把文章写得让人爱看。我说一是要有实质的内容，不能空泛，二是要有合适的表述形式，特别是短文，一千多字，还要讲故事体现出点道理，这其实是需要打些根底的，而读经典就是根基中的重点。许多人看了这篇小文，或许会惊讶，原来老何你最早是搞理论的。一点不假，有一阵，我都下决心当一辈子理论教员了，后来觉得还需要多接触实际，才从党校出来。但那些年读了许多经典，受益匪浅，所感所悟，随后潜移默化融入工作和创作中，对我帮助很大。时值“读书日”，我建议年轻人读书过程要多读经典，即便是搞文学创作，也要读些理论经典，如此，好处很多。
“传承经典筑梦未来”心得感悟（篇9）
《民间故事》真是一本好书，它收集了很多民间的故事，这些都是经过一代又一代人留传下来的。它教给我许许多多的道理，这里面有做事情方面的，有做人方面的，还有学习态度方面的.······让我受到了很大的启发，让我学会发思考。
其中的《捉妖戏老道》这篇文章，它讲的就是一个“老道”坐镇三清观，虽然他威名远播，但是却徒有其表，并没有真实才干，他不自量力地想要去去周外员家降妖除魔；结果呢，反被妖精治住，险些送了性命。像他这种没有自知之明的人还要刻意卖弄，最终吃亏、遭罪的还是他自己。这让我明白了一个道理：不是衣着光鲜、能说会道、整天招摇过市就意味着有才学。才学不是显露在外的，它是一种内敛的财富。越是有真实才学的人越谦虚，因为一个人的知识越多，就越会发现自己的无知。
这让我想起了我自己，前一阵子我在区业余体校学习跆拳道。因为觉得有专业的老师教我们，平时又练得时间多一些，总以为自己了不得了，见人就想来个大辟腿，让人瞧瞧我有多厉害。现在再想想自己的想法，当初的我何尝不是像这个老道一样呢？
而《银孔雀》则教会了我遇到困难是应该怎么做——只有不怕困难，坦然面对，我们才有机会战胜困难，不怕被困难打倒。人的潜力是无限，我们为什么不试着挑战自己呢？那样的话，即使失败了，我们也不会觉得后悔，因为我们至少已经努力过！
生活中会有很多我们没有经历过的事情，如果因为我们害怕就不去尝试，那我们应无法生活在这个世界上。没有人一生下来就会说话的，每个看似非常简单的小事情不也是一天天才学会的吗？
我刚学习钢琴的时候，因为之前学的双排键，手指没有力气，指尖老是立不起来，一立起来弹就疼的要命。所以就不想学了，可是双一想那么多人都能弹钢琴，我也是一个人怎么就弹不了呢？我也一定能行！带着这样一种坚定的信心，我想了很多种办法，刻苦练习了三个月后，终于指尖站起来了。那一刻我是多么开心！只有经过努力才会有所收获，我体会到了这名话的真正含义。
在这本书中，我读到了很多故事，也学习到了很多哲理，《民间故事》这本书将会使我受益一生。
“传承经典筑梦未来”心得感悟（篇10）
梦想是一缕阳光，驱散你前行的阴霾；梦想是一泓清泉，洗净你心中的铅华。因为有了梦想，小溪汇成了大海；因为有了梦想，我们才有了前行的动力。
我梦想成为一名医生，救死扶伤，悬壶济世。我要给更多的人带去生的希望，康复的喜悦。我要让哭着走进医院的人，笑着踏出医院大门。
我梦想成为一名教师，一位人类灵魂的工程师。我不会强迫学生死学习，更不会布置给学生很多的作业。我会学习孔子——因材施教，启发学生善于挑战。我会多多效仿国外的教育——鼓励学生“犯错”。犯错不可怕，因为犯错可以使学生认识到自已的缺点，从而改正缺点。这便是我的教学方法。
我梦想成为一名“江洋大盗”。当然，我不是为了一己之利而偷盗。我想当一名劫富济贫的大盗，且来去自如，不留名。我要让饱受饥寒的人幸福，让那些富贵但却不做好事只顾自己享乐的人感受一下贫苦的滋味。我要成为一个人人敬仰的英雄。
我梦想来到蒙古的大草原，观一望无垠的绿色。看绿地中时隐时现的小白花——绵羊，感受“风吹草地见牛羊”的意境与美感。
我梦想来到大海边，真真切切地看一次太阳下山的场景，品味夕阳西下的轰轰烈烈。
我梦想来到杭州西湖，在雨后初晴的时刻，感受诗人笔下“淡妆浓抹总相宜”的秀美。
我梦想来到壶口瀑布，站在高山之巅，闭上双眼，聆听它雄浑的气势与壮美的韵味。
当然，梦想不只是用来想的，更重要的是付诸于行动，朝之为努力。只有不断努力，一直向前，才能实现梦想，让梦想照进现实。
“传承经典筑梦未来”心得感悟（篇11）
其实，在每个人的心中何尝不是充满了憧憬：对未来的生活、对一些不可能做到的事、对自己的奇思妙……
我梦想，自己能住在广袤无垠的大海边。早上，可以亲眼看到太阳从海平面升起的壮丽景象：羞涩的她裹着那飘逸的红白相间的丝带，从“床上”一跃而起，照亮了整个大地。晚上，可以目睹太阳的光亮一点一点地淡褪。在与人们道别的时候还不忘带上自己的丝带，装扮自己呢！我喜欢看大海波涛汹涌时的恢弘气势，看他的海纳百川、包罗万象；我喜欢听雪白的浪花与礁石互相配合奏出的交响乐，听他心底最深处的呼喊；我喜欢嗅大海那特有的腥味儿，那是大自然赐予他的标志。曾想，晚上躺在松软的沙滩上，看着深邃而又充满奥秘的宇宙，数着星星，想着人类的起源……
我梦想，自己能有特异功能——与动物进行交流沟通。都说：动物是人类的朋友。既然是朋友，就应该互相了解，发表个人看法嘛。如果可以和小鸟对话，我就会让它站在我的手心上，然后问它在空中飞翔的感受。真不知道它一天到晚扑腾着翅膀飞来飞去，到底累不累呀。我还要向它了解这一天它的所见所闻，这里面肯定有许多新奇而我又从未耳闻的事情，这样我就可以大开眼界，增加知识面了。其实，知识就在我们的身边，只要你肯去抓、去获得。我还要采访藏羚羊，不知道经过那次惊心动魄的“飞渡山崖，舍老取少”，他们有何感受。
“传承经典筑梦未来”心得感悟（篇12）
你有你的梦想：当宇航员、当公务员……他有他的梦想：当一名令人尊敬的警察，专抓坏人，为民除害……我自然也有不少梦想：当中医，不求人称华佗再世，只为救死扶伤;当科学家，发明让人们能够啧啧称奇的生活常用机器，使人们生活得更轻松……然而，我最希望能当一名伟大的发明家，科学家。
穿着梦寐以求的专为科学家制作的白色大衣，打开车门，穿着皮靴的脚踏进专门属于我自己的实验室，开始我一天的实验创作。
实验室里的各种各样的试管装满了各种各样的液体，有些液体不断地冒泡，发出咕噜吐噜的清水沸腾一样的声音，似乎在催促我赶快创造出更新奇、实用、好玩的杰作;许许多多齿轮与奇怪机器运作的辘辘、嘀嘀嗒嗒的声音构成了优美的'交响乐，为做实验辛苦的我堤供动力。
我想发明一种时空机，有小孩型时空机，走给小孩到安全的时空废墟中釆集一些五彩缤纷的时空碎片;有军事型时空机，可以回到仇国最虚弱的时候报复，还可以在灾难来临的时候用军事型时空机逃进时空驿站暂时休养几天，再用什么都打不坏的灾事型时空机缓解一下这次的灾难，并顺便打探一下灾难发生地情况如何，如果灾难实在不能够缓解的话，就只能出动最拉风实用的三头六尸臂无人时空机，它能带走灾难到时空引爆场，也就是清理垃圾的地方，三头六臂便会和灾难在空中引爆，变为时空尘埃。
这就是我未来的梦想。
“传承经典筑梦未来”心得感悟（篇13）
梦想，每一个人都有。有的人想当作家，有的人想当一名教师，有的人想当飞行员……，而我的梦想却是当一名祖国和人民的保卫者——人民子弟兵。人民子弟兵这个职业是非常神圣而又高尚的。他们可以让一个国家和平，不受外国侵略者的欺辱。当年，日本鬼了侵略中国，把中国人拿来做实验品，到处烧、杀、抢。最终人民子弟兵，把日本鬼子全部赶走了。
人民子弟兵不但可以保家卫国，还能维护世界和平。抗美援朝时期，人民子弟兵保卫了邻国的领土完整和人民的安全。
在自然灾害中人民子弟兵总是把人民的生命、安全放在第一位，洪水来临时，是他们用身躯建造出了一道绿色的大堤；地震来临时，是他们用血和肉建造了人工挖掘机。其实他们也和普通人一样，都是血肉之躯。可是哪里有困难，哪里就有他们的身影。他们是不怕苦不怕累的钢铁卫士。人民子弟兵——一个光荣而神圣的称号，一份让我魂牵梦绕的职业。
我的梦想是伟大而神圣的，所以从现在开始我就会加倍努力学习科学文化知识，积极锻炼身体，做一个品德高尚的公民。只有这样，我的梦想才会成为现实，只有这样，我们的祖国才会更加强大，更加繁荣昌盛！