劳动教育的心得体会

劳动教育，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民。下面给大家分享一些关于劳动教育的心得体会10篇，希望能够给大家带来力所能及的有效帮助。

劳动教育的心得体会精选篇1

我经过这次义务劳动，我深有感触。我觉得我们付出的是汗水，得到的却是快乐。我们已经是满头大汗，但还是在努力的劳动。

虽然我们干活的时候，有人在说一些不好听的话，但车站的工人看见我们在不辛劳苦的干活，他们也很高兴。我们一看他，他们就满意的微微一笑。

我也对他微微一笑。顿时，我感觉一身的劳累，好像都释放出来。

付出就有回报，我觉得这句话很好，我想我们的回报就是车站工人的笑。这一笑包含着我们多多的汗水呀。

劳动教育的心得体会精选篇2

一、劳动教育是素质教育重要的组成部分

多年来，劳动教育被边缘化，被排斥，从家庭到学校，人人都认为劳动教育与孩子成长没关系，因为考试没有它，升学不需要它。久而久之，劳动教育退出了学校教育的舞台。除非上级行政部门或有关单位来检查此项工作，学校搞点临时花样点缀一下，它的教育内容与实际功能已悄然消失。于是，一批又一批“衣来伸手、饭来张口”的懒儿们成长起来了。于是，一批又一批到了而立之年的“80后”还在家务活中啃老。大家都知道素质教育的最终目标是使受教育者在德智体美劳诸方面得到发展。也就是说，劳动教育是素质教育的重要因素，没有劳动教育是不完整的教育。素质教育应该“以劳育人，以劳促体，以劳促智，以劳促素”。所以，让劳动教育回归，培养学生正确的'劳动观念与素养，形成劳动习惯，并使学生掌握一定的劳动技能是素质教育的重点。

二、实践性是劳动教育的第一特性

劳动教育的第一特性就是实践性，没有实践就无法体现劳动教育的效果，所有劳动教育光说不做等于白说，光说不练等于没练。正因如此，教师和家长要根据学生的年龄特点选择适合的劳动项目，在实践中通过动脑、动手、动力、出汗、出智慧，最后，才能将知识转化为能力，才能培养学生的创新意识;也才能让学生在实践合作之中体验到相互合作所带来的快乐，更能在实践中体验到成功，体验到劳动的真正价值。实践是劳动教育的最好途径。每一个教育工作者，每一位家长都应该让孩子在劳动实践中得到锻炼，得到成长。当然，对劳动教育内涵的理解要宽泛。

三、教给孩子劳动方法让孩子会劳动

现在的孩子，由于长时间不劳动，没有劳动的意识、方法、技巧，所以教给孩子必要的劳动技能和劳动方法势在必行。劳动课和其他学科一样，要培养孩子观察、动手、动脑的习惯，最后形成劳动技能，提高素质。这里，劳动方法的学习掌握非常重要。所以，教师和家长要耐心帮助孩子掌握每一项劳动的方法，使孩子会劳动、巧劳动、动脑劳动、认真劳动、创新劳动。凡是劳动就要出力，凡是出力就会劳累，这是当下孩子最忍受不了的。怎样让孩子走出因身体不适而不想再劳动的瓶颈，是每一个教师和家长应思考的问题。要把劳动教育和思想教育有机地结合起来，让孩子在劳动教育中茁壮成长起来，这是历史赋予我们的教育任务。

四、让劳动成为习惯，让习惯成为品质

劳动是中华民族的传统美德，是中国人民几千年来传承的优良品质。自古以来，勤劳、节俭、辛勤已成为一代又一代的习惯。如何让这一中华民族的传统美德代代相传，永放光辉，是我们每一个位教育者与家长应该认真思考、努力研究的课题。让劳动教育回归学校教育之中。

劳动教育的心得体会精选篇3

劳动锻炼了人，劳动创造了美，劳动让人品尝到了甜蜜。这几天，我帮助父母整理了他们的房间，我希望能为爸爸妈妈为这个家做一点贡献，今天整理的时候，我才明白了父母平时整理家务时的不易，我还向妈妈请教包饺子的方法，我明白了平日里我们常吃的`食物也需要付出劳动才能获得，通过这次的劳动活动，我明白了父母的艰辛与不易，我决定要多分担家务事，为父母出一份力，尽一份孝心。

劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。

劳动教育的心得体会精选篇4

劳动最光荣从来不是说说而已。通过阅读《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，我深刻认识到劳动的'重要性，疫情在家期间其实是我们提升自己的机会。

我利用课余时间帮爷爷奶奶种了很多菜，自给自足的感觉真好。同时我也积极承担家里的劳动任务，沾满油污的油烟机焕然一新，凌乱的厨房整洁无比，劳动不仅是锻炼身体，也是放松心灵。

劳动教育的心得体会精选篇5

《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的颁布为教育教学活动注入了新的内涵，也对我们学生的.发展提出了新的要求。

劳动教育对我们学生来说是全面发展的重要内容，是我们成长的必要途径。我们要提高认识，努力培养劳动意识，弘扬尊崇劳动精神，形成好的劳动习惯，在以后的学习生活中要多参加劳动，在劳动中丰富自己，充实自己，锻炼自己，努力成为德智体美劳全面发展的新时代青年。

劳动教育的心得体会精选篇6

热爱劳动是中华民族的传统美德，绵延至今。无论时代如何变革，变化的只是劳动的形式，不变的是劳动的`意义和价值。新时代，作为实习教师的我们应当将劳动教育融入自己的课程之中。

培育学生精益求精的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度，着重引导学生形成马克思主义劳动观，通过值日等方式，掌握学习必要的劳动技能，学劳结合，让学生们在劳动中书写自己的青春华章。

劳动教育的心得体会精选篇7

一年一度的五一劳动节到了。我盼星星，盼月亮，终于可以放假了!我跟随父亲来到老家的一处景区——桃花岛。追着燕子的叫声，迎着和煦的春风，我们满怀喜悦，前往美丽的桃花岛，进门后，你会看到一只金鸡，好像在祝福我们呢!继续往前走是桃花仙子广场，桃花仙子美貌非凡，无人能比。想到这，我想起一个美丽的传说：嘉庆时期，一个人生了一个女孩，她刚生下来嘴里就含个桃子，人们觉得很奇怪，便称她为桃仙女。她非常喜欢吃桃子，种桃树。阳春三月，许多村民都来看桃花，桃子熟了，大家就一起吃桃子。由于当时村里的男人都当兵了，一个军队闯进了这个村，人们东躲西藏也没办法，这时桃花女挺身而出，跟军人战了三天三夜，后来因为流血太多而伤亡了。从此这里成了桃花岛。我们沿着小路往前走，穿过木形水泥桥，来到了野炊群，讲到这里，你一定会说：“小小的野炊群有什么可讲?”其实，关于这个野炊群还有一个美妙的传说呢!

八仙要去东海，由于当年是六月，天气闷热，八仙路过淮安市，在这里做饭吃，他们每人吃了个桃子，吃完后，桃核被他们随手扔了，他们吃完饭便走了。后来这八个桃核长成了桃树，而现在的野炊群就是八仙煮过饭的地方。

再向前走，顺着楼梯下去，我们来到了桃花湖，桃花湖湖水清澈透明，桃花湖的中间还有一个湖心岛，我们坐在大石头上，可惬意了。在桃花湖的四周有：半坡庐、桃花洵、小洞天和音乐水车。我们在那里玩水车、捉蝌蚪，真有趣!顺着小洞天的石岩，我们爬到了桃花岛的最高坡。放眼望去，整个广场尽收眼底。坡北，那古老的黄河水呀，幽然地唱着欢乐的歌，缓缓地向东流去，流向那太阳升起的地方;坡西，一片粉色的花海，花海中游人如织，倘佯其间;有的驻足观赏，仔细端详;有的贪心轻摇，一嗅再嗅;有的结伴花海，拍下美妙的节奏;有的欢心雀跃，银铃串串……举目四望，到处绽放着红紫，到处隐现着生机，到处悠扬着悦耳的鸟鸣，到处飘扬着醉人的花香…。坡南，桃花仙子广场上，游人如海，面带微笑的桃花仙子在向人们诉说着今天的故事。我陶醉了，让我们用心灵去采接春天的色彩。用我们多彩的笔法描绘更加美好的明天吧!

虽然活动已经结束了，但我们的欢声笑语却一直在我的耳边回响。在路上，我们还不时的往后看，不想离开。

劳动教育的心得体会精选篇8

在劳动节，我早早的起床，为的`是要回老家劳动，绝不辜负“劳动节”的名号，经过半小时的漫长路程，我和爸爸妈妈来到了老家。

我进了门就高兴地喊：“爷爷奶奶，我来劳动啦!”奶奶从屋里走出来，抱住了我，语重心长的对我说：“浩源来了，快考试了，要好好复习，知道吗?正好今天我去挖青菜，跟我去挖青菜去。”

我高兴得不得了，马上迫不及待的说：“好呀，快走吧!”我骑上奶奶家的“老资格三轮车”，带着奶奶，直奔田地里! 到了地里，奶奶说：“浩源，来挖一个青菜!”我摩拳擦掌，想大显身手。我拿着铲子，瞄准了根，使出了九牛二虎之力把铲子插向根，根被我戳破，我拿着满载而归的一根青菜向奶奶挥了挥，：“奶奶，look，我拔下了一棵青菜。”奶奶笑着说：“你怎么那么傻呀!营养全部都在根，你这一铲营养全没了。应该把根都铲下来，看我的。”边说边给我做示范。

先把泥土向一边刨一刨，之后让根显露出来，之后瞄准。说着给我做示范，她把铲子左挖挖，右挖挖，一个完整的根就显露出来了。我看到奶奶脸上露出了汗珠，愧疚的想：奶奶不舍地吃不舍得穿，每天需要多少汗水才能挣到那一角钱呀!而我却要这要那，还不珍惜，真是太愧疚了!“浩源，再来试一试!”我把铲子慢慢伸到泥土旁，一点一点地刨着泥土，一个根就露出来了。

2.把铲子往里伸，之后撬动铲子，让青菜动起来，之后连根拔起。我又试做了，汗水不停的从我的头上冒出来，我体现到了奶奶的辛苦，我一定好好珍惜现在。终于，我拔出了第一棵完好无损的青菜，我高兴极了!

这次劳动节让我充分地体现到了粮食的来之不易，“一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰”我一定铭记，也会好好学习，报答亲人。

劳动教育的心得体会精选篇9

五一劳动节到了。每天可以写写作业，看看电视，玩玩电脑，探访亲朋好友，真是乐不思蜀!在这个五一里，我们全家打算去姑姑的早餐店里作客，准备学学待客之道。

五一的早晨，我们全家早早地来到了姑姑的店里，姑姑已经打开了店门，在摆设桌椅。一见我们来了，便请我们吃了香喷喷的手工面和水饺，吃完后，还能配上一碗热腾腾的汤，真是想得周到!

八点钟要到了，陆陆续续地来了些客人，他们有的吃面，有的吃粉丝，有的吃水饺，每个人还多喝一碗汤，姑姑差不多要洗一天十几个客人，一人两个碗的碗数，还要负责店面的清洁，家中的锁事，真的是忙得不可开交。加上今天是五一，人更是多。看到这里，我决定帮姑姑一天，做一天的早餐店的小小服务生。

首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小叠好，再把桌子抹干净，迎接下一位客人的光临。我走进走出，忙前忙后，忙到了十点多，终于客人都走了。我就把桌子收起来。

接着，我要帮手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打开水龙头准备洗碗。望着两三叠厚厚的碗，不禁大惊失色道：“姑姑，怎么有这么多的碗呀!”姑姑笑了笑，说道：“客人多碗就多呀，你现在知道挣钱不容易了吧!今天是劳动节，就让我们在劳动节中好好劳动吧!”说干就干，我和姑姑分工起来，她洗碗，我用水滤净。经过我俩的努力，终于洗好了碗。

一个上午过去了，我在下午还得尽上我这个小店员的最后一个义务，那就是拖店面的地板。这可难不倒我，因为拖地是我的强项。我二话不说，拿起拖把，沾上水拧干后就不动声色地拖了起来。姑姑的店面虽不大，但杂物却比较多，总是挡住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬开杂物，一点一点地拖。时间一分一秒地过去，成功也终于在一场汗流浃背后迎来。

傍晚就要来临，我们要回家了。姑姑给我买了一条雪糕以作感谢。品尝着冰凉的雪糕，我回想着刚刚的劳动。“五一”劳动节就在我的劳动中过去了，我认为这个五一让我明白了劳动的可贵，也让我在五一里学会了劳动。让我们劳动在“五一”吧!

劳动教育的心得体会精选篇10

五一节放假了，我十分高兴。我参加了家庭劳动，我学会了做饭，做了一顿香喷喷的鸡蛋面。

说起来，我对下面条并不“陌生”，三岁时我就学过做饭。我做饭很好玩儿，要不我说来听听。有一天，爸爸妈妈不在家，我想他们干了一天的活，应该很累了，我就给他们做饭。我拿了一大把生面条放进锅里，加了凉水、酱油、醋和盐，还放了一大把青菜。爸爸妈妈一回来，我就高兴的叫起来：“爸爸妈妈快吃饭吧!我给您做好饭了!”妈妈掀开锅一看，“哈哈”大笑起来。原来，我不会点火，凉水“煮”面条!而且，半瓶酱油都让我用光了，但是爸爸妈妈还是夸奖了我。

今年“五;一”节，我早早起来，爸爸说今天教我学做饭。爸爸当指挥，妈妈当参谋。我洗了葱和菠菜，在爸爸的指导下切了备用。我刷好电饭锅，爸爸教给我插电时要保证手、插头干燥，不能带水，防止触电。锅热了，我放了油，又打了两个鸡蛋，放上葱花和菠菜，锅里飘出了浓浓的香味儿，然后加入开水，放入面条，再加入酱油和盐。一会儿，面条熟了，全家吃上了香喷喷的面条。最后，爸爸连锅底的汤都喝光了，好象没喝够似的。爸爸妈妈说我做的面条真香啊!

看到爸爸妈妈开心的样子，我感到无比的自豪和骄傲，我用自己的劳动给家人创造了幸福和快乐。