弘扬教育家精神心得体会幼儿园
教育家精神，照亮人生航程。下面是为大家整理的弘扬教育家精神心得体会幼儿园，请看！喜欢可以收藏分享哟！
弘扬教育家精神心得体会幼儿园（篇1）
小草的嫩绿，新芽的浅绿，塘边柳的淡黄绿，青松的青绿。散发淡淡的清香;回味着一点点苦涩;蕴含着希望的勃勃生机。绿色代表的是刚出生的婴儿，从上到下都是新的;绿色代表的是正青春的少女，全身散发着光环和美;绿色代表的是强壮的青年，充满了力量和活力。
绿色单单就很美丽。绿色无处不在。但在我心里那一抹绿色的记忆，在时间激流的冲击下，也没有失去光泽，反而越发清晰，在我的心中烙下深深地印记。
这些绿色是奶奶送给我的。
小时候，常常拉着奶奶问东问西，奶奶没上过学，什么也不知道，对我的问题很无奈。一天，奶奶拉着我的手静静的把我带到一片茂密的树林里，叶子绿得发亮，阳光透过密密的树叶儿洒下斑斑点点的光。抬头只看见一片黄绿色，像是家里奶奶常用来给我遮雨的绿色大伞，大伞深处传来鸟儿虫儿的鸣叫。这些树干上爬着些鸣蝉、小蚂蚁。树下小草嫩嫩的'、绿绿的，仿佛绿得能挤出水似的。草丛被花儿点缀得格外美丽。我拉着奶奶的手欢乐地奔跑着。
“奶奶，你怎么把我带到后山了?咦，这里好漂亮啊!这些颜色真好看。”我一边“张牙舞爪”地比划，一边不停地说。“是吗?你喜欢就好”她一边用这些小花在我头上摆弄，一边说回答我。一会儿，她指着我说：“小姑娘变漂亮了!”声音满是宠爱和骄傲。我乐颠颠地来回跑来跑去，采来一大把野花，按住奶奶，“不许动，我已经给你点了穴”她居然真的一动不动了。我拿着花一朵一朵地往她头上戴着，直到这一大把花全部用光才肯罢休。只听“啪”的一声，奶奶已经被我解了穴。
天色渐晚，我与奶奶相携回家，不想刚一进门就遭受了来自妈妈的嘲笑：“老顽童、小顽童你们赶紧照照镜子吧”我挠挠头，跟奶奶挤在镜子前，大眼瞪小眼，相视一笑。镜中的我，头上满是野花，居然还有一只蜜蜂在头顶嗡嗡的飞来飞去!奶奶呢?比我好不到哪去：头上缠绕着一根细藤蔓，左边一根树枝，右边一支树叶。房间里充斥着我们的笑声，溢满了幸福的味道......
如今斯人已逝，转眼奶奶已去世多年。她那勃勃如孩童一般的生机也烟消云散。但我记得她留在我心中的那一抹绿色，如一杯清茶，散发着绿色的清香，永不褪色沁人心脾。
弘扬教育家精神心得体会幼儿园（篇2）
寒冷与严冬之中，总有一抹绿色在静静的绽放。人生亦是如此，心中也会有一抹绿色绽放。——题记
在人生的路上，难免会遇到挫折和挑战，也会有失意之时。但是，不要悲伤，不要心急。别忘了，有失望就会有希望，在心中，仍会有那一抹绿色在悄然绽放。
还记得在一个严冬时节，我独自漫步在覆盖着厚厚积雪的小路上，心中有些怅然。考试失利，心中有一丝说不出来的难受。一想到一学期的努力就这么“一考而过”，我更是觉得这白色的大地毫无生机。这时，我发现刺目的白雪中有一抹绿色，我快步走过去，原来是一株小草，正顽强地与寒冷的冬天做着抗争。顿时，我的心里明朗了起来，阴霾一扫而空，因为我想起了一句话：“冬天已经来了，春天还会远吗?”是啊，世界上哪一个人没有遇到过挫折?但是不要忘了，遇到再大的困难，心中也会有一抹绿色悄然绽放。
在心中留一抹绿色给自己。居里夫妇在寻找镭的过程中，几经挫折，让居里夫人心烦意乱，在丈夫的劝说下，她抽空去乡村旅行，面对那一抹绿色，居里夫人不断地思考失败的原因，终于找到了实验的突破口，夫妻俩成功从沥青铀矿矿渣中提炼出了镭。留一抹绿色给自己，从挫折之中走出来，让自己更好的前进!
给自己一抹绿色。英国国王乔治六世曾有严重的口吃，在他初涉政坛时，经常遭到他人的嘲笑。在妻子伊丽莎白的支持下，他重拾自信，开始治疗口吃。最后，在二战前夕通过广播公开发表了圣诞节演讲，极大地鼓舞了英国人民，成为了叱咤风云的'一代英主。是什么让乔治六世成功呢?是他给自己的那一抹绿色，正是那一抹绿色，帮他恢复了自信，走向了成功。
心中的那一抹绿色，它就像一道阳光，穿过了层层乌云，照向了心中的大地。即使遇到再大的挫折，只要有那一抹绿色，相信有失望就会有希望，因为绿色代表着希望。想想在严冬中，仍会有绿色在顽强地绽放，我们还有什么做不到的呢?
留给自己心中的那一抹绿色，让它在失意之时悄然绽放……
弘扬教育家精神心得体会幼儿园（篇3）
又是一个春回大地的时节。
四周一片喧哗。
那是在几年以前，家里经济危机，只好租房子住。那时南岸区还没怎么开发，只有白鹤苑的几幢房子，周围一片荒土。当时几乎是天天都下雨，所以父亲去买了一个绿色的雨篷安在窗台上。
过了少许时间，雨又开始下了。
我站在窗台前，听着雨滴在上面发出声声轻响，好像我的心跳一般。春节悄然而至，一家人一起回了老家。虽然只是十来天，却总有一份难以割舍的心情，原来早已经习惯了，在窗台边，听雨声的节奏。节后便急匆匆的回了家。
这里还是没变，细雨悄悄下起，城市又被雨水笼罩。
回到家，一个邻居告诉我们：“你们出去的时候，你们家的那雨篷被烧了”。我们急忙来到阳台。雨篷已经被烧掉了很多，大多数东西都被烧了，只剩下一团黑色的焦作物和一点没被烧到的雨篷。
仔细一看，剩的那点还有一点微绿色。
绵绵细雨从中穿过，再也没有像以前的那滴滴声了，心中便有了一点对以前的眷恋。剩下的`那一小团不时地滴下小水滴，好像是在向我痛苦地呻吟和诉苦，心中也便有了一点不舍。
回想以前的欢乐时光，感觉心里还是挺怀恋的。而那一个雨篷最让我印象深刻的便是那雨篷的颜色——绿色。
如今，四周的一切都变了，有高楼、有学校、有超市，可就是没有了那一个绿色的雨篷了。我向往着那个时代。
那个风雨交加的一天，父亲买了一个绿色的雨篷。
弘扬教育家精神心得体会幼儿园（篇4）
什么是教育？教育则是教书育人，老师把自己所知的知识传授给同学，用自己的方法让学生进大可能学到知识。让学生畅游在浩瀚的书中。
我心中教育是满活力充满动力的教育！
每天课前三分钟，每位老师都唱唱班歌，使整个班级充满活力，老师也会有动力的上课，老师上课有趣的内容与学生互动使整个教室充满学习的氛围。也会有耐心些让每位同学都能听懂，而不是用打骂来逼迫学生在青春期的生非常容易叛逆。会使学生引发愤怒暴躁严重则会发生矛盾。而不是因为学生一时没听懂或成绩偏差就对他不管不顾扔到一边对他不抱有希望。
我心中的教育是充满希望充满陪伴的教育！
老师可以给予学生希望，对他不放弃，多对每位同学希望，不放弃每位学生，对学生的感情培育，而不是把学生放在一边，对成绩差的学生多给予关注，也让学生感受到老师对他的关注，可以与学生做朋友让学生能有胆来找老师从而形成敢于问问题敢于上课回答问题。让学生觉得你非常和蔼可亲。
我心中的教育是欢快的激情的教育。
在网上总有一些视频在暴露老师的教育评论区也有些孩子抱怨与不满。只是因为某些小事引起老师的不满老师就会对该学生进行辱骂让学生非常压抑，时会形成抑郁症抑郁症大多数体现在青年中后果也非常的.严重。
同学们在学习中进行的探索知识的海洋进行了飞跃在学习中体验快乐，可以举行劳际活动组织一些有意义的活动放松心情，从而使同学们在欢快中学习，对每一个知识问题都充满好奇去解决它。
从而使学生们畅游在知识中，在欢快的教育下欢快的学习。
弘扬教育家精神心得体会幼儿园（篇5）
一天，我早上醒来，准备背上书包去上学，可是我怎么也找不到书包，于是，我便问妈妈书包哪儿去了？妈妈皱着眉头说：“你今天怎么了？书包这东西早就淘汰了！”？“没书包怎么上学啊？”“好啦！别闹了。快点去上学，校车快到了。妈妈急急地把我推出门外。可是我心里还在纳闷：校车？我们学校时候有了校车？不管了，先下去再说。
我刚到楼下，就看见一辆上面印着“东台市实验小学校车”的大巴停在前面。只见好朋友小丽正在窗口张望着，看到我，她着急的向我挥手说：“你今天怎么了？以前从不迟到的呀？赶快上来！”我把手往车门上一按，自动识别系统打开车门，同时车内语音系统响起来：欢迎杭庄妍小朋友，一天的美好学习生活从现在开始起航！
坐到自己的座位上，车载安全系统自动帮我系上安全带。我轻轻按下“营养早餐”按钮，不一会儿，一位年轻的阿姨将一份美味的早餐送到我的面前，我和小丽边聊天边吃着可口的早餐，不知不觉的就到了学校。再也不要像以前那样要很早就起床，还得在家吃早饭，这让我们有了更多的休息时间！我和小丽会心的手挽手哼着童谣走进校园。
走进教室，哇!原来的黑板只留了一小块抄我们课前读的古诗，其它的.地方挂上了大屏幕，原来的大而笨重的电视机也“下岗”了。在每人的课桌上，都放着一本“平板电脑”，手在上面轻轻一拂，所有科目的内容尽在其中。每个人的课桌边放着一叠洁白的稿纸的笔。哦！有了这些，那沉得象山似的书包当然不要再背来背去了。
更有趣的是在课堂上，老师的提问，我们每一个人都能过平板电脑参与回答，电脑会自动迅速做出判断，为答对的同学鼓掌！让没答对的同学努力！老师布置的作业做好后直接在电脑旁边的扫描装置上一扫描，老师就可以在家里批改我们的作业。
“今天真是太棒了！表现全面优秀，各科的作业全部满分！”刚进家门，妈妈就把我夸上了。原来老师通过教学反馈系统早就把我一天的表现告诉了妈妈。“你爸爸在楼下等你打羽毛球呢！”哇！太棒了，原来作业早在学校已全部完成了！再也不要每天回家都要面对堆积如山的作业了！去我开心得哈哈大笑。
“这孩子，笑什么笑啊！快起床，都六点了，吃完早饭上学去！”妈妈一阵大喊，把我从甜美的梦中惊醒。我揉了揉眼睛，哦，原来刚才是美梦一场。
弘扬教育家精神心得体会幼儿园（篇6）
我有一个啰嗦”的妈妈，每次考试不好，妈妈就会在我的耳边唠唠叨叨，但是，我还是可以感受到她的爱。
有一次，我考试考了95分以下，我一到爸妈的店里，看见爸爸妈妈忙碌的身影，我想：爸爸妈妈这样辛苦的工作，我一定要取得好成绩，让爸爸妈妈能够开心！
当爸爸妈妈询问我成绩时，我内心忐忑不安，很紧张地回答：94分，对不起，是我没有考好，下次一定会努力的。”妈妈听了以后，就在我的耳边唠唠叨叨”说了许多要努力学习的话，边说边接应客人。看到妈妈这样劳累，我心里难受极了！都怪自己平时不好好学习，贪享受，让爸妈累上加累！我感受到了妈妈的'辛苦，也感受到妈妈的爱。我下定了决心，下次一定要取得好成绩，让爸爸妈妈们表扬我，并且以我为荣。
我每天在做数学题，刻苦的学习，终于，到考试了，我好紧张，生怕考不好，爸妈会伤心。等到考试结束了，我考了99分，我开心极了。回到家里，我立刻拿出试卷给爸妈看，爸妈都十分高兴，眉开眼笑。
我要感谢我的妈妈，她那爱的教育深深的印在我脑海里。
弘扬教育家精神心得体会幼儿园（篇7）
这天，我和妈妈从街上回来，看见一个花店老板正一本正经地拿着刀子一片片地削立在道路上扎根很深的木桩，我看见了不禁笑了起来。
妈妈却感到奇怪，说：“你笑什么？”
我边笑边说：“你看，那花店老板很蠢哦！”
妈妈接着问：“为什么？”
我更觉得好笑了，说：“你看他的煤火灭了，他用刀子把木桩削成一片片当柴烧。”
本以为她会和我一起大笑，没想到妈妈却说：“你的想象力倒挺丰富的，但为什么不把这件是换个角度想想，他这么做是怕别人走路不方便，或许曾经有人在这里摔倒过，为了我们过路的`人摔倒，他才那么辛苦地把木桩削去。”
刚听了，我还不明白妈妈这句话的意思，便自以为是地说：“可现在也没什么好人呀？”
妈妈听了，又和蔼地和我说：“坏人是有，可好人也不少啊！只是你没细心观察，或是你误会别人的良苦用心了，才会觉得世界上没什么好人。如果人们都像你说的那样，那人与人之间就会不存信任，那世界会变成什么样啊。”听了妈妈的话，我的脸红了。
这是发生在我10岁时身上的一件事，通过这件事，每当看见打扫大街的人，我都会想起妈妈的话。
弘扬教育家精神心得体会幼儿园（篇8）
二十一世纪的今天，是高科技世纪，是信息世纪。计算机教育已成为现代教育的重要组成部分。随着高科技的发展，我们做为一名小学生，学好计算机已经必不可少。
所以，计算机与未来的教育有着十分密切的关系。为了我们的未来，我们更应该把计算机学好。
在现在高科技时代，电脑已成了一种无法排斥的因素。电脑可以代替人类完成许多工作，电子计算机的发明是人类文明史上跨世纪的一页，电子计算机能够模拟人类部分思维活动，是人脑功能的延伸。计算机将人类带入信息社会。就拿教育来讲，现在，可以用计算机来教书，如“网上教学”、“远程教育”，而且，如果在学习上有什么困难，你可以去请教网上的老师，还可以在网上与同学讨论学习上的问题，这时，计算机就成了你忠诚的伙伴。
还有，老师如果用计算机教学，还能使学生学到书本中没有的知识，能将课文中所表达的意思活灵活现的显示出来，不但开阔了我们的视野，又使我们对计算机有了更深的认识，还能使旧的教学方式有了更新。
未来的世界里，同学们也许能坐在网络教室里，倾听老师讲课，手里操纵着计算机，课堂上十分活跃，同学们个个多专心听讲，老师们也认真利用计算机教书，那该有多么好啊！
计算机是一门幽深莫测的功课，它正等待着我们去的`探索。我们将在这个宝库里学到的知识。“一分耕耘，一分收获”，学好计算机虽不容易，但却有着它的乐趣。
总而言之，计算机在未来的教学中占据了十分重要的地位。
弘扬教育家精神心得体会幼儿园（篇9）
今天早上跳完绳，吉吉说想吃小笼包，一家三口前往同心楼就餐，吃完出来在门口我们看到司空见惯的一幕：一个拄着拐棍、手里拿着塑料杯子、看上去并不年老的乞丐在乞讨。
不知从何时起，人们已不再同情乞丐，那是因为不少人都有遇到自己的爱心被人利用、被人骗取钱财的经历，像戴着手表乞讨、乞讨不成脏兮兮的手往路人白衣裤上蹭、乞丐在老家造小楼等等事例，已然将乞丐与骗子联系在了一起，造就了信任危机。
信任危机固然存在，但对孩子的爱心教育依然不能丢。今早见到此景后，我还是弯下腰来问吉吉：你觉得这个乞丐可怜吗？他点点头，我再问：那你看，我们要不要给他点钱？他又重重地点了点头，于是我拿出钱来，让吉吉去放到他的杯中。也许乞丐没想到据然会有人未经他乞讨竟会主动给钱，他激动地转过来对吉吉说着祝福的话，呵呵。回来的路上，我跟吉吉说了些诸如：我们要帮助有困难的人；我们要关心贫困的人；小朋友要有爱心等等引导性的话。
如今的孩子都是家里的唯一、爱的中心、爱的焦点，孩子们自小被万般宠爱、千般呵护着，对于爱心都有所欠缺，而爱心是一个慢慢培养的`过程，我希望我们家长从点滴的小事做起，去影响孩子，培养孩子的爱心，这对孩子的一生意义深远。
弘扬教育家精神心得体会幼儿园（篇10）
“感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开落，我一样会珍惜”一声声的歌曲，牵动了我的心弦，使我也不由自主的唱了起来，感恩教育作文。一个阳光明媚的上午，我校安排了一个《感恩教育》讲座，是著名的`关燕老师演讲的。她的话语，是那么的刚劲有力，使在场的所有人都流下了感动的眼泪。
关燕老师举了好几个父母为我们付出的例子，其中，令我最感动的是：有一位母亲，她女儿的脸受了伤，医生说要用皮肤来补上它，母亲一听，毫不犹豫的对医生说：“医生，我愿意用自己的皮肤来补上女儿的皮肤”说完，她留下了眼泪，接着，又对医生说：“医生，我求求你，救救我的女儿吧！什么我都能为你干，我愿意为你做牛做马，只要你能救我的女儿！”听了这个故事，虽然只是一个两三分钟的故事，但是，它触碰到了我的心灵，使我泪流满面……
是啊，父母为我们付出了这么多，他们并没有要求我们要还给他们些什么，他们是那么的无私，那么的伟大！他们，能用自己的生命来保护我们，在危险时刻，他们对我们不离不弃，而我们呢，我们给了他们些什么？骂他的一句话吗？跟她顶嘴吗？惹他生气吗？这些，难道就是我们作为子女回报他的吗？
我承认，我曾经也做过这些事情，而且，我也没跟他们道歉，因为，我没有这鼓勇气，但是，我知道自己错了……
弘扬教育家精神心得体会幼儿园（篇11）
法律要记在心中，不可违法。小学生也要遵守法律：放学后要及时回家，不可在校外逗留，不可玩网络游戏，不可偷东西。
每一个小学生都是祖国的花朵，让他们在快乐的生活下成长，长大后做个有用的人，做个对祖国有的人。
小学生不可进入网吧，那是未成年去的地方，一但迷上了网络游戏，就像吸上了毒品，再也戒不掉了，而且还会把人引入歧途，让你自生自灭，千万别迷上了。
小学生也不偷东西，偷东西是件不道德的事，即使是小学生也要被拘留，偷东西从小就要改掉，不然长大了，即使藏到天涯海角警也会找到你，所以从小不要偷东西。
放学后要及时回家，不能逗留，要是被坏人拐走了必须要学会保护自己，身上带你个手机，以防万一要是坏人把你拐走了就可以趁坏人不发现给家长打个电话报警这样既能把坏人绳之以法，还能自己有经验，两全其美。
要是发现身后跟着个可疑人物的话。就快点走，走到人热闹的地方，吧可疑人物甩掉，或用手机打电话给大人或直接报警。要是陌生人给你东西吃，你可千万别吃，有可能那是有毒的`，也千万别跟他走，要是走了的话，他就会把你卖掉或让你干坏事做小偷。
我们做事要谨慎，要是马虎就麻烦了，小学生法律记心中，有些事要从小做起养成良好习惯。
弘扬教育家精神心得体会幼儿园（篇12）
4月29日的下午，我校在操场上举办了一场生动的法制教育报告会，听后使我受益匪浅。
首先是马主任讲的其中一个事例是这样的。有个男孩逃课是家常便饭，屡劝不改，后来索性辍学了。又结交了一些不务正业的街头小混混，整日游手好闲，从家里拿钱消费，其母只好托亲戚给他找了份工作，可他不领情，仍旧猫在家里，并从花鸟市场买了一只兔子回来，整天窝在家里，想宝贝似的照顾它，母亲没有给他好脸色看。有天他回家，看见笼里的`兔子死了，他泪流不止而且以为是他母亲蓄意杀害的，他心里埋下了仇恨的种子，决定为兔子报仇。那晚他母亲下夜班回来，他残忍的将她杀害，并抛尸山野。
他将自己的亲生母亲杀害这是天地不容。
马警官从众多方面深入浅出地讲解了我们不应该做的事，告诫我们要“好习惯，早养成。”
我们要从小树立法律意识。遵纪守法，要学法、懂法、守法，在学校里，做一个好学生，在家庭里，做一个好子女，在社会上，做一个的好公民。我们要慎重交友，无论身处何时何地都不忘父母对我们的恩情。
消防叔叔告诉我们遇到火灾时如何逃生。首先，不能惊慌，要打消防电话“119”，用湿毛巾捂住口鼻弯腰逃生，逃生时不能乘坐电梯，不能贪恋家中财物而不逃生……
生活中处处存在危险，只要我们懂得法制知识，就会更加安全。这次法制教育报告会让我终身难忘。
弘扬教育家精神心得体会幼儿园（篇13）
家是我成长的摇篮吗？妈妈对我的爱是伟大的吗？
记得那年冬天，我懂事起来，就受尽了母亲的“折磨”。记得那是一个星期五的上午，妈妈叫我把房间的门关上，我当时没留心的.说“好”。等我放学回来，妈妈用严历的口音责问：“廖玲，你关了楼门没有？”那时，我才突然的想起来，“哦，我不记得了。”
于 是，我匆匆忙忙跑上楼去，看见门已经关了，就走了下来。我看见妈妈把周围的门都关上了，我和她在一个寂静的小房间里。只见她拿起一条棍子，使劲的往我身上 抽，嘴里还骂道：“谁叫你不关门的，我跟你说过多少次要过年了，家里的财物要保护好，你都不听，那你还有保护财物的心吗？万一小偷进了我们家，你也没有好 下场，幸亏我早发现，要不然可能要喝西北风！”
她越打越重，我一直不停的在地上挣扎，她有点抓不住我了，于是她看见爸爸的车子上绑着一根长橡皮筋。就赶紧一把把我拉了过去，迅速的解下来把我绑了起来，我不能再挣扎了。
当时幼小的我，已经忍受了预想不到的痛苦。一会儿，妈妈看见我身上是青一块，红一块的了，她才勉强的放了我。但又问道：“你以后敢不敢了？”我颤抖地说：“以后再也不敢了。”我看着妈妈，但她的气没有消，妈妈也不肯给我吃饭。
我惭愧极了，肚子也饿得咕咕直叫，看见桌上还有几个苹果，可是，我把苹果放到嘴边，又放回去了，怎么也吃不下去。从那刻起，我变得坚强起来。
我心里不停地呼唤着：啊！妈妈！
弘扬教育家精神心得体会幼儿园（篇14）
今天，傍晚的时候，妈妈给我上了一堂生动的的课。而妈妈的教诲让我铭记在心。那么，到底是什么教诲呢？
其实，在今天的`数学测试中，我因为数学成绩考的实在是太差了。我本以为我对妈妈说了之后，妈妈会暴跳如雷，会狠狠地训我一段的。可是，谁料，妈妈并没有那么的做。而是让我自己去反思。而后，妈妈又问我反思好了吗？我告诉妈妈我是因为计算错误比较多而导致失分的。当妈妈问我为什么会计算错误呢？我只是轻描淡写地说：“还不是因为粗心呗！”
当妈妈听我这么回答，就感到非常的生气。于是，妈妈就语重心长地说：“孩子，你可不是第一次因为粗心而导致计算错误的了。每一次考试你都会在计算题中，错个那么几题，而且事后你总是说我这一题会做的，只不过粗心罢了。你知道你为什么屡屡犯这样的错误吗？”我思考了一会儿，还是不知道为什么？于是，我就摇了摇头。妈妈对我说：“其实，你就是给自己找太多的理由了。不会就是不会，因为粗心可不是理由。要知道，如果你每次都是这样给自己找理由，找借口做托词的话，那么，你这样的错误一定会是继续犯下去的。”
我听了妈妈的教诲，我感到受益匪浅。的确如妈妈所说，也许我就是给自己找了太多的理由了吧！因此，我会经常犯这个错误。我一定会记住这个教训的。
弘扬教育家精神心得体会幼儿园（篇15）
在八岁，爸爸的一次教育使我终生都忘不了。
那年，我刚上二年级，在做值日时捡到一块手表，那时我想：“哇！一块手表，我就不用叫妈妈给我买喽！”
回家后，爸爸微笑着看我把书包放下，当我书包里拿出手表，爸爸立刻“晴转雷雨”严厉地问“这是谁的？”
我高兴地把整件事情告诉了爸爸，并说:“这个意外的收获可以让妈妈不用给我买手表啦！”我准备听爸爸表扬了。
谁知道，爸爸严厉的批评了我：“嘉仪，明天上学的时候赶紧把手表放回原处，失主找不到一定很着急。”
“为什么？”受了批评的我哭哭啼啼的问。
见我这副摸样，爸爸给了我讲了一个故事。
“以前，有一个男孩从学校捡来了一支铅笔，他的`母亲看见了，就说:“你真是太棒了，我就不用给你买铅笔了！”那个男孩大受鼓舞，第二天男孩因为还想得到母亲的表扬，就去偷了别人的新本子。光阴慢慢过去了，那个男孩长大成为了一个小偷。一次偷东西被捉住了，他要求对母亲说一句话，他母亲来了，把耳朵靠过去。小偷立刻把母亲的耳朵咬了下来，母亲大喊：“你这个忘恩负义的人，我辛辛苦苦把你养大，你却这样对待我！”小偷冷冷的回答：“是谁在我第一次捡东西回家还表扬我。”
听了这个故事，爸爸意味深长的告诉我：“这是做人的基本原则。”
我深深的记住：父母对我的关爱就是想让我长大可以干一番事业，我一定要努力！”
我很感动，这是爸爸教我懂的要怎么做人。
弘扬教育家精神心得体会幼儿园（篇16）
我们是孩子的第一个老师，就家庭教育方面，有以下几点心得体会分享以下：
一、每个孩子都是一个个体
首先教育的前提是尊重，把他看成是家庭的一个小成员。他有权利发表自己的意见和建议，有责任分担家庭的力所能及的事情，比如在家庭讨论分工做家务时，可以让他自己选择，比如他选的是擦桌子，最后的结果大概分为三种。第一种：桌子不干净而且桌子的物品没有进行整理；第二种：桌子擦的很干净但是桌子上物品没有进行整理；第三种：桌子不但擦非常干净并且整个台面的物品摆放有序；看的出最后一种他能把简单的事做得有细又好，是值得特别奖励的，做的不好的应当及时改进最终做到更好。
二、学习做事一定有热情
不管是学习还是做事，有热情一定会更高效，比如家里做一道菜需要的步骤是：
1、要在市场细心的挑选优质的蔬菜和材料。
2、要熟悉做菜的步骤。
3、材料的用量和注意事项：比如葱是切丝还是段，菜切多大为易等。
4、下锅时的火候和时间是过程的关键；前提是你喜欢做菜，才会用心去做好，也许这次做的不够好，这也是为下次做这道菜积累的丰富的经验，所以热爱是必须的。
做父母平时工作都很忙，回到家后更多的是想休息，在孩子要求大人某件事情的时候，也许大人会说：我现在没时间，自己先看着做吧！如果孩子的请求总是得不到回应，这样就不会得到有效的沟通，如果实在没有时间，也许给他一个微笑，也会是一种肯定；尽量控制好自己情绪，耐心对待我们的孩子的任何问题，给予他指导和关爱。
三、勤奋是做事的前提
勤奋是万事俱备的优良品质，从小多带动他积极做些力所能及的事情，过程遇到的问题主动想办法解决，这也是勤奋的本质体现，就像在学习中遇到难题，会根据老师的课堂讲解自己动脑或者是查阅资料理清解题思路，而不是遇到问题就请教老师或者同学，不给自己动脑的机会，也是懒惰的表现，只有主动学习才会真正的提高自己的能力。
四、身教无形之中的影响
俗话说：“身教大于言传”，我们做父母的更多的是言语的教育比较多，而忽略了自己是怎么做的，各种良好习惯的养成基于家长的引导和师范，作为我们父母在做一件事情的时候，能吃苦耐劳持之以恒把事情做好，也给孩子做好了榜样，我就自己的一个经历与大家分享一下，去年12月份公司举行全员技术序列评比，必须要通过笔试、面试、平时工作表现三个方面的进行考核，只有认真的对待所有环节才有可能通过；可是当看到厚厚的题库必须在有限的时间里全部记住，考验是毅力和耐心，当时孩子也在家放假休息，我还让他晚上提问试题，当时他还说：妈妈你还没背过就让我提问，等你都会了我再提问你吧，妈妈加油！由于年龄的问题，不容易记忆，我就每天重复记忆并用写的方式加深印象，用排除法一个一个的.去理解的记忆，甚至每天晚上等两个孩子都睡了，自己再学上1、2个小时，争取不放过每一个小题，最终经过自己的努力，以总分第三名的成绩顺利通过晋升，当时我为自己付出的努力感到欣慰，当孩子回来后，我第一时间把这个消息告诉了他，瞬间看到了他脸上也是发自内心的高兴，通过这件事情，最初的意愿是能增加工资的同时更多的是想自己能给孩子带来某种力量，是不惧困难、勤奋努力、不断进取，通过自己的努力最终得到好的结果。
五、强烈的责任心
每个人每一阶段肩上都有一种责任，学生时代是完成好学业、提升自身素质是他的责任，成人后会有对家庭、对工作、对社会的责任，在一个家庭中也许是让家人能开开心心健健康康的过好每一天，就是一种责任，尊老爱幼，保护弱小、学会付出也是一种责任，对于孩子在每个成长阶段的教育和监护是我们作为父母应有的责任，让孩子能感触到父母的对他爱和鼓励，增强他们的自信心，做一个学会遇事不逃避，有担当的人。
我记得孩子在小学上5年级的时候，有一次作业未完成，晚上半夜起来写作业，第二天一早就对我说：妈妈我作业写完了，我当时内心有说不出的高兴，高兴地是孩子知道做事要有始有终，他是行动证明了自己，我当时还告诉了老师，老师说他有他的优点，还说他凡是学会的题目记得很好，要看到他的长处；时间过得真快，初一很快就要结束了，在老师的关心和帮助下，孩子的适应能力很好，也懂事了不少，他从来没抱怨过什么，而是时常说：我知道妈妈，您放心吧！我也看到了他在用行动证明着自己。
总之，我们家长要不断加强各方面的学习，做好家庭的监护和陪伴，能更好更有效的支持老师的工作。最后非常感谢班主任__老师，是您的平易近人、强烈的责任心感染着孩子和我们，还要感谢孩子所有代课老师，是您们的辛勤付出，让他成长了很多，最后孩子我要告诉你学习是一件辛苦的事情，但是你必须拿出百分之百的努力，认真对待每一天，相信自己最终会取得优异的成绩，不辜负自己，不辜负老师和家长对你的期望。
弘扬教育家精神心得体会幼儿园（篇17）
一、关于纠偏
任何人都有优点和缺点，一味强硬地要求一个人去改变缺点，特别是改变性格方面的因素，比登天还难。但是却可以强化一个人优势的一面从而再去填平其缺陷和不足，则可以让问题的解决变得更轻松与简单。
对于一个人，发挥其优势的一面是对的，但是有些不足的地方，确实还是需要去修正，如果只是直接地指出不足和建议，会很难获得认同和让人心甘情愿去改变。所以不妨考虑绕个弯，从优势的地方作为入口，通过优势的一面去解决不足的一面。
犹如：汤里的盐放多了会咸（缺点和不足），但是要通过直接减少盐的方式让汤不咸很难。那么这个时候我们不如放点糖或者加点水（优势）来调和，最终的结果是汤不咸了（缺点被解决）。
二、关于快乐
现在很多文章在传播学习是辛苦的这样一个理念，以至于大多数人都认为学习肯定是辛苦的，甚至误解为不辛苦就不是在用心学习。我个人认为这是一种不太妥当的言论，至少有点过于绝对，因为这种言论，会让人在学习的时候本能上有一种排斥感。人性的弱点是喜欢快乐而不是辛苦，我们非要去剥开人性所不喜欢的一面，自然难以获得很好的结果。这类文章的本意是告诉孩子需要付出辛苦才能获得快乐。但是对于孩子而言，很多事情，单纯去讲道理很难被接受和认同，其实对于大人同样如此。
如果为了达到同样的一个结果，现在有两条路可以走。一条路很泥泞很难走，一条路很畅通风景还很美。我想几乎所有人都会选择后者，这就是人性。
快乐的体验，好奇心，树立梦想，榜样的力量，给予美名，都是一个激发孩子内在动力的方式方法，这样可以让学习成为一种达成目标的手段而不是痛苦。
和孩子沟通交流中，潜移默化的'影响价值是巨大的。比如我希望他未来成为一个能够主宰自己命运的人，成为一个能为社会做出贡献，也能够自由实现自己梦想的人。我说，你要做到这些，你就去做一个企业家，像比尔盖茨、乔布斯等等，他们都是你的榜样。既然给孩子树立一个人生理想，就要不失时机和孩子交流相关问题，强化在孩子内心的愿景。
和孩子在一起的任何时间，都可以有质量地利用起来，而不是白白荒废。即使是纯粹的娱乐，也可以玩出内涵。
生活中无处不是学习的机会，成长的机会。一个人学习了知识，而且你让其应用到了这些知识，他会觉得所学的知识很有用，于是就不会排斥学习。
三、关于选择
很多时候，当我们面对孩子的教育手足无措时会从众，认为既然大家都认为这么做是对的，那我也这么做。而根据个人的经历和实践，发现并不是所有的事情只要跟随都是正确的。因为从众心理源自于一种不了解不清楚或者不自信，于是寄希望于跟随别人来获得一种内心的安静和平衡。但是问题仍然没有解决，我们的家长仍然焦虑和纠结，仍然心里不踏实不淡定。所以说有时候我们不妨寻找一条自己的路，放弃那条人满为患的独木桥，换一条路，只为走的更轻松抑或欣赏到更多别样的风景。
这就需要我们自身去思考和实践，从人性结合现实进行着手，需要深度思考和不断地检验和矫正。
四、关于暗示
给予孩子积极的暗示，这样孩子慢慢就成为我们所期待的那个人。你暗示孩子是一个高尚的人，孩子就会成为高尚的人，你老担心孩子会成为一个罪犯，那结果就是走向犯罪，这里的本质就是心理暗示的力量。一个人，你一旦给予了一个美名，那么他就会为了保全这个美名，努力去做的更好。
为了让孩子有胸怀和战略眼光，我给他讲很多伟人的故事和他们的成长经历，知道一个人如何由平凡走向崇高；为了让孩子对世界发展有忧患意识和抱负，我给他讲很多伟大企业家的故事和成长经历，知道再难的事情也有解告诉他们这些人的价值和存在意义，潜移默化给孩子有一种使命感，把小我放大到一个大我。给孩子多树立一些崇高的东西总是好的，这个需要作为父母首先在内心去认同，然后才能潜移默化影响到孩子。
多向孩子提问，而不是建议，前者激发热情，后者让人反感。
我们作为父母的眼光，不能仅仅放在“为了孩子以后有一个好的工作”，作为他们这一代人，解决自己生存问题都不是问题，他们更多要做的是完善自己并尽可能去推动社会进步，而不仅仅是满足自我的私利，人有一种使命感才有动力和热情。
五、关于胸怀
有家长说：我的孩子如果被欺负了，我一定要让孩子以牙还牙，甚至百倍的还回去。但我给孩子的建议是：如果被欺负，或许说明你某方面不被人所喜欢，那就努力让自己成为别人喜欢的那类人，至少不要让别人讨厌。前者树立敌人，后者结交朋友。对于小人，点头之交，不去得罪，不深交即可。
我们教育孩子，不要去和别人斤斤计较，有胸怀才能容纳一切。
要做对的事情善的事情，内心才清澈，也无惧于他人的对错的评判，所谓“心正则身正”。
一个人的成长要经历无数的磕碰和磨砺，经历一次一次的反思才能逐步走向内心的清静和释然，逐步活出真实的自己而走向“不惑”的境界，而真正到达的人又能有几个呢。如果能够在孩子小的时候就能够帮助孩子解掉很多内心的困惑，无疑是帮助孩子在心智和价值观方面更快地成长。真正的成长不是心计、不是城府、更不是圆滑，而是从复杂回归简单的一颗清净心和本真心。很多的事情需要亲身经历过才能有更深刻的醒悟，这点在孩子身上无法做到，但是如果提前奠定一个思想指导原则、正确面对的心态，以后孩子在遇到各类事情和问题的时候，就会有自己的原则和方法，有自己的正确的价值判断。
六、关于坚持
为了让孩子的特别发展不受制于错误的社会世俗言论的牵制，前几天关于《诺贝尔哥》的视频我给孩子完整看了一遍，并关于此事沟通了各自的看法，最后达成一致：越是走在科技前沿的人往往越是不被理解，甚至有可能会被嘲笑，而真正无知的是那些嘲笑别人的努力和梦想的人，历史上那些意志坚定不怕嘲笑的人最终都出类拔萃，改变世界，推动了社会的进步。我以这样一个平常的事情，来告诉孩子不要被世俗一些错误的言论所干扰，坚定自己的追求和梦想。同时也通过这个视频，表明了对人的尊重，对别人梦想的尊重，才是一个有品质的人应该表现出来的态度和素质。
这样孩子的心就大了，一些未来可能出现的一些阴暗的东西在遇到的时候就能够有自己的立场和原则去化解。
弘扬教育家精神心得体会幼儿园（篇18）
孩子是祖国的未来，望子成龙是每个家长的心愿。在对孩子的教育过程中，相信每位家长都累积了一些经验，把孩子教育好是我们共同的目的，在此很愿意把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。
每个孩子都会有他的优点。我的孩子胡其骁在学校近两年的教育中，学科成绩优秀，各方面都取得了较大的进步，在此感谢老师的辛勤培育，感谢同学们对他的帮助和良好的影响。在孩子的家庭教育中，我们认为，给孩子激励引导孩子的爱好培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。
1、给孩子激励，引导孩子的学习爱好
学习是一件艰苦的事，同时也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般，有时会听他说：这么难我学不会我不参加我做不好别人会笑话我等消极的语言。我们给他讲了很多名人成长的故事，问他长大想做什么，他说：当考古学家探险家，想去看埃及金字塔，到美国的迪斯尼乐园，我们告诉他考古学家探险家是需要很多知识的，语文数学都是基础，去国外语言不通，怎么办呢?于是他觉得必须学习才干实现愿望。同时在学习过程中，我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中，让他感到了很多的乐趣。他的每一个小小的进步，我们都会表扬他：表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让他很快乐，觉得很有成就感。做得不够好的，我会激励他说：相信下次会做得更好。
尊重和引导孩子的爱好，不断激励孩子，孩子有了爱好，有了信心，学什么都会变得简单起来。
2、积极配合学校，培养孩子良好的学习习惯
按照学校的有关要求，配合学校的安排，同步抓好孩子德智体等方面的教育。学校要求家长天天签字是很有道理的，这是催促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的`平台，家长可以及时了解学校的安排学习内容学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。因此我们除了工作很忙和偶然出差，都会严格监督和协助孩子完成作业，并仔细检查孩子的完成情况，帮助他查缺补漏，对不懂的给他讲解，对出错的让他强化改正。与孩子一起分享老师的表扬，告诉他要再接再厉；与孩子一起分析表现不好的地方，告诉他为什么那样做不好，以后该怎么做。
贪玩是孩子的本性，需要催促，需要引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后复习，认真完成作业，独立思量，勤学好问等良好的学习习惯，坚固掌握所学知识。
3、坚持课余学习，不断扩大知识面
除学校的作业外，我们为孩子制订了学习锻炼的计划，如背诗词描红阅读奥数英语举亚铃游泳跑步等内容，按学期周末交替进行。孩子的记忆力强，背诗词很有优势，在背的过程中给他讲解意思，背了会忘，需要不断复习，此刻我的孩子能背二百多首古诗词了，平时他偶然也会引用一下，并且很得当，我们也感到很欣慰。奥数不仅仅是锻炼孩子的运算能力，更多的是思维逻辑能力，有些题型他花好长时间才搞明白，觉得难度有些大。在背诗词和做奥数方面是他父亲给他施加了压力的，有时难免会吃鞭子，当然我并不主张打孩子。
孩子喜爱听故事，我们要求他自己去看书，我在图书馆给他借了一些读物，有的他一天就看完，说很有趣，还给我们讲故事情节，我们表现得很感爱好，告诉他看了其它的再讲给我们听，有的书他一页也没看完，我也不强迫他，从孩子感爱好的东西入手可以提高他对阅读的爱好。假期有时带他去图书馆，我发明他很喜爱，拿这本书看看那本书翻翻，多带孩子去图书馆是很有益处的，能增长不少知识。
知识是需要不断累积的，古人云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
4、家庭中营造良好的学习氛围
我们工作过程也需要不断学习，我们在家都喜爱学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，这样孩子在潜移默化中也爱上了学习。教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程，大人也有很多的不足，为了教育好后代，我们努力校正自己的行为，不断完善自己。大人的一言一行，无意中会引导孩子对其注重，进而摹仿尝试。所以家长要率先垂范，从自身做起，平时做人做事都要给孩子树立一个模范，使孩子的品德与智力良性发展。
5、感到棘手的问题
教育孩子不仅仅是学习和考试，如何使孩子身心健康地走向未来，这才是很要害的，此刻独生子女问题孩子看电视玩游戏上网安全问题，孩子的任性自私性教育等问题，都有待老师家长共同去查找好的解决途径。
弘扬教育家精神心得体会幼儿园（篇19）
“十年树木，百年树人”，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避。非常重视的问题。
“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要部分。教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。
孩子的成长应该是立体的。多方位的。多能力的成长，对孩子的教育也是立体。全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项非常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
一、家庭教育首先要从自我教育开始
父母喜爱看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同是给她们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做，要求孩子做到的，家长首先要作好。此刻孩子接触信息的途径很多，信息量也很大。大人不学习是不行的。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书，有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。这样即锻炼身体又满足孩子的求知欲望，一举两得。有时候，他很不愿意，但不能心软，得让他记住，假如第一次做不好，要付出更多的努力。所以干事情一定要认真，应该尽自己更多的努力。
二、不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管
此刻家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很简单让孩子在行为上难以约束自己，最中导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜艰难的勇气。
三、激励孩子敢于迎接挑战
当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的`竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常激励儿子说：你太棒了，真聪慧这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很快乐，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到艰难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。
四、教育孩子正确地面对挫折
在人的一生中，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚毅意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感激的心情。积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争。
弘扬教育家精神心得体会幼儿园（篇20）
一、注重孩子的品德教育和良好性格的形成和发展。
此刻的孩子都是独生子女，在家里万般被宠爱，造就了他们以自我为中心，从来不考虑别人的感受，也不懂得怎样去关怀别人。作为家长我时刻注重自已的言行举止，不把工作压力和情绪带给他，以良好行为来影响他。凡事从正面去教育，遇到一些负面的不良影响，和他一起讨论让他懂得判断是非的能力。
二、以身作则，创新良好的学习环境。
此刻的孩子读书压力大，作为家长应尽可能给他们创新良好的学习环境，让他们在舒适的环境里心无旁骛地学习。在孩子学习期间尽可能不去干扰他们，在旁边静静地看书报做家务，随时回答孩子关于学习方面的提问，给孩子创新一个良好的学习氛围，让他们在一个言传身教的良好环境中快乐学习。
三、强打根基，培养良好的学习习惯。
学习最主要的是打好基础，我曾听过这样的话："小学初中差不多就行，高中好好学"。我认为这样的想法是不正确的，小学和初中是很要害的打基础培养良好学习习惯的的`阶段，一旦基础打不好，上高中后很难改变局面。所以在这个阶段，我天天嘱咐孩子上课一定要认真听课，不懂的一定要弄懂。英语一定要多读多背多听；数学一定要掌握基础，不能混淆概念，答题时看清题意，小心慎重；语文不仅要掌握课本上的知识，还要了解和课文相关的书本上没有的其他知识要引申出去。从细微之处做起养成良好的学习习惯，培养良好的学习自觉性。
四、用爱心和微笑加强与孩子的沟通和交流，做孩子的知心朋友。
孩子进入初一后，可能是时代青春期的缘故，越来越觉得与父母有抵触情绪，也不愿意多讲学校里发生的事，学习好坏更是不愿讲。怎么回事呢?是不是我们经常以家长的身份与他说话让他反感?于是我放下家长的架子，对孩子报以爱心的微笑，经常有意无意地讲一些自己单位的事及自己在工作上碰到的艰难给他听，并让他出谋划策。渐渐地孩子也对我讲一些学校里和学习上的事。对于他学习上的失误我从不直接批评，而是以激励和提出期望为主。
爱心和微笑的力量是无穷的，孩子求知的欲望是由父母激发出来的。假如父母是和善循循善诱的，不用粗鲁的方法去使孩子疏远他们，而用仁慈的感情与言语去吸引孩子，就简单得到孩子的好感，孩子就整天开心快乐并愿意与你沟通交流。天天给孩子灿烂的微笑会让孩子身心感到愉快，智能得到发展。我是一个喜爱笑的人，我很庆幸在我的家庭教育中拥有一种特殊的教育手段--微笑。在孩子取得成功时，我会用微笑送去欣赏；在孩子感到失落时，我会用微笑送去激励；在孩子犯错误时，我会用微笑送去宽容。我用微笑赢得了孩子的尊重和爱戴，微笑是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助孩子茁壮成长。
五、培养良好爱好，树立自信心。
爱好是孩子最好的老师，无论做任何事情，只要有了爱好才会有动力去做好它，带着爱好学习和被动的学习，效果是不一样的。所以，我从来不给孩子施加压力，让他报读什么提高班辅导班之类的他不愿意学习的东西。我的孩子总是在玩中学乐中学，而且成绩一直名列前茅。此刻，我的孩子已学会了打乒乓球羽毛球篮球踩滑板骑自行车滑冰游泳等。他从这些运动中懂得了什么叫团队协作精神，也尝到了成功和失败的滋味，这些亲身体验对他来讲是一笔很好的精神财富。
六、认真总结经验，制订好下一步学习计划。
每一次考试，我都让孩子总结成功经验，找出每一个阶段的弱点与不足。每次成绩出来后，都要和孩子一起总结分析每一科目存在的问题，制定好下一步的学习计划，打有打算之仗，凡事做到稳操胜券。
七、教育孩子正确地面对挫折。
在人一生当中，遇到挫折在所难免，苦难是人生一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚毅意志，成就充实的人生。苦难是人生的一位良师，它能教给孩子学会用感激的心情，积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争。
八、把握好尊重信任激励批评的尺度。
做父母要学会换位思维，要尊重信任孩子，多了解他们，以心换心，用信任赢得他们的信任。日常生活中要通过细心观察倾心交谈悉心照顾耐心帮助等方式多了解他们成长的烦恼心灵的需求，切忌拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比。每当遇到艰难，多激励安慰，帮他找回自信。以恰当的方式批评孩子所犯的错误。
九、返璞归真，回归自然，增长见识，开辟视野。
一到孩子放假，我们都会抽空带他去旅游，让他看看外面的世界。孩子通过亲近大自然，感受大自然的气息，增长了不少见识，开辟了视野。看到孩子置身于大自然的怀抱中尽情地玩耍其乐融融自我陶醉的样子，我们舒心的表情喜形于表。是啊!孩子的身心健康成长比什么都重要。
十、做好表率，常怀感恩之心。
此刻的独生子女们，家长们宠着爱着，个个都是家里的"心肝宝贝""小太阳"，有时用软的不行，用硬的也不奏效，不好管理。所以要求他做到的事情，我们首先要做好表率，尽量做到最完美。例如：要求他不要经常打电脑游戏，那首先我们也要做到不玩，努力去做他的模范。孩子是有思想有血有肉的，我们为孩子所付出的爱心耐心和关怀，他们会看在眼里，记在心上。家长的言传身教和无微不至的关爱会感动孩子，他们无论何时，无论对老师家庭社会都会常怀一颗感恩之心；也会带着一颗老实善良感恩的心去努力创新一切并回报社会。