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象棋学习心得体会700字

| 小扬21147

象棋主要流行于华人及汉字文化圈的国家,象棋是中国正式开展的78个体育运动项目之一。是首届世界智力运动会的正式比赛项目之一。2008年6月7日,象棋经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。下面是小编带来的有关象棋心得体会,希望大家喜欢

象棋学习心得体会700字象棋学习心得体会700字

象棋心得体会1

学校看展少年宫活动,有兴趣的同学都去参加,我当然也不例外,我参加的是象棋班。我从八岁时妈妈就教会了我玩象棋,所以我和象棋有着不解之缘,对象棋非常的热爱,当然会经常找人来下棋,不过我经常会输。参加象棋班后,我感触很深,影响颇大,触动了内心深处的灵魂。每当与别人玩象棋时,我就有一种当上了三军统帅的感觉,用自己的士兵杀死敌人,赢得战场的胜利。我也酷爱残局,经常在电脑上调残局与电脑玩,一着不慎,满盘皆输,这种感觉很爽。参加了少年宫活动后我感觉象棋是一门艺术,一门很深很深的艺术我知道的只是表皮。但与我一样,参加少年宫活动的都是只知道规则但技术不高的人。玩象棋的过程中,我明白了下棋要步步连环,让敌人不能吃自己一个棋子,

终极目标为杀将,除战斗需要,其余棋子全部用来杀将。其次,玩象棋时,我主要打防御战,且在战斗时,我舍不得与别人换棋子,经常处于被动挨

打的状态,我需要改变这种思想,舍得与别人换,当然,要换得有价值。下棋时要冷静,不能带情绪,才出对手下一步会干什么,提前上好应对措施,构思严密。最后,战场风云多变,自己要针对对手的手法,让棋子灵活多变,变着法儿杀将。

总之,参加了少年宫活动后,我的想法感受很多,无法完整体现于纸上,我会继续提高自己的象棋技术,丰富自己的大脑。

象棋心得体会2

在这个学习过程中需要付出一定的时间和精力,也就是我们常说的“一分耕耘,一分收获”,倘若学习内容安排合理,方法得当,取得迅速进步或事半功倍的效果也是可能的。 对于初学者来说,应该先学什么再学什么?学习什么最有实效?怎样学效果最好?这些问题想必是最为关心也是迫切需要了解的。如果从不会学起,建议按下列安排的阶段和内容顺序学习,有一定基础的爱好者也可以参照自己的实际情况,补上相关的内容再继续学习。

1、初学阶段 一、先大致了解象棋的发展史,学习并掌握棋子的走法、吃子、胜负和的判定、行棋记录、简单规则和基本常识。

二、学习象棋的基本杀法和较简明浅显的残局例胜例和基本定式,了解杀王和残局的推理分析方法和技巧。

三、了解布局种类,有步骤有选择地学习常见布局基本变化,了解布局基本理论、基本战术以及实用的杀法。

四、由中局杀法入手,学习中局的战略战术,进而了解中局的战术原则等基本理论。

五、观摩或打谱学习名手对局,并通过对局评注和分析,学习名手战略战术的运用。

六、结合所学布局,适当穿插进行实战练习,形式主要有车轮战、一对一模拟比赛或多局对抗赛等等,了解比赛形式和要求。有条件的要适当安排计时比赛,体会实战并做好记录,逐步练习复盘能力。

巩固提高阶段

一、深入学习稍复杂的杀法,以独立猜解古谱胜局为主,逐步锻炼心算能力;学习并整理实战杀局,熟悉做杀条件和攻杀次序,培养杀棋感觉。

二、进一步深入学习残局,以小专题研究的形式学习稍复杂且实用的例胜例和定式,适当学习名手实战残局,逐步系统化。

三、根据自身特点、条件和喜好,有选择地系统学习三至五种先手和后手布局类型,由模仿逐步过渡到形成独自的布局体系,并深入了解布局特点、布阵原理和常见的实用战术。

四、深入学习中局稍复杂的各种战术,结合实战体会中局理论、审局决策与计算方法,重点解决布局到中局和中局到残局的过渡问题,逐步培养战略思想与战术意识的结合能力。

五、结合布局学习过程,适当安排有针对性的模拟实战,有条件的要严格按照比赛的要求进行,比赛形式可安排分组循环、大循环、积分编排、多局对抗或淘汰制等等,也可适当进行快棋练习。要求通过比赛加深了解规则和赛制特点,赛后复盘交流,逐步实行独立默记和总结(包括战略战术、心理、实战技巧等内容)。

六、尽量多学习一些名手实战对局,体会对局心理、战略构思与战术手段的实施。

以上是我们为初学者安排的阶段学棋的大致进程,初学者可以根据自己的水平和兴趣进行选择和安排,但一定要贯彻由简到繁、从易到难、注重基础、先阶段后全局的原则。按照上述进程学习了一定的基本知识,打下良好的基础,再向高深水平发展就有了可靠的前提和保证了。

象棋心得体会3

才真正认识国际象棋,在这之前也只是简单知道一些,其它什么都是一无所知。现在和孩子一起学习,从中也体会到学习国际象棋的乐趣,也有一些心得体会。

学棋除了要掌握下棋的知识外,更重要的是让他懂得既要接受赢的事实,也要接受输的可能的人生道理。初始,孩子输棋时,总是想哭的样子,并且说:“我要再下一盘。”我再三向她解释,每盘棋肯定是一方赢,一方输(和棋除外),赢的时候固然开心,输的话也不要气馁,想想自己在这盘棋中哪个子走错了,对方哪个子走得特别到位,你就要学习。跟老师学棋时,要专心,多学些本领,以后赢的机会就会很多。慢慢地,她接受了,但时有反复。

学棋过程中,我很担心他心理素质不过关,平时下棋时,若我输了,必定为他鼓掌,并鼓励他说:“孩子,你真棒,妈妈为你鼓掌。”他输时,也伸出小手为我鼓掌,并说:“妈妈,我不比赛了。”我对他说:“无论输赢,都要坚持到最后,你输了四轮都不气馁,真了不起,妈妈更应为你鼓掌。”这样,体育精神的概念就在他幼小的心灵里萌芽了。

学习棋子的走法,孩子走棋时,经常将自己的棋子故意送给孩子吃,孩子看到自己吃了这么多的棋子,兴趣更高了;练习将军一步杀,我总是拿弱的一方,引导孩子看清我的王在哪里,再动手将军。

通过学习国际象棋,培养了孩子良好的行为习惯和健康的心理品质。严格的棋规则能帮助幼儿形成遵守规则的意识和习惯。要幼儿遵守的棋德是“落子无悔,做任何是必须实事求是,不能弄虚作假。让幼儿树立必胜的信念,又要有锲而不舍的精神,胜不骄,败不馁。孩子是好动的,然而在少则十五分,多达半个小时的国际象棋活动中,他们需要非常静心、细心,全神贯注。遇到困难时,要自己想办法克服,尝试从不同的角度来解决难题,不要畏惧退缩。促使孩子在以后的成长道路上更有自信心,更有坚强的意志,不易被挫折难倒。

通过学习国际象棋,孩子的社会适应能力提高,增强幼儿的集体意识。对于大多数独生子女社交能力差,性格孤僻,不合群等心理缺陷有很大的帮助,从而适应社会竞争的生存能力增强。有的孩子遇到困难就打退堂鼓,连说:我不会,我不行。对于自己缺乏信心。对任何理无所谓,没有上进心,通过学习提高了他们的自信心。在日常生活中变得通情达理,人人要求上进。

总之,我们认为学习国际象棋的益处很多,幼儿学习它很有必要。在幼儿园有良好的学棋氛围,孩子渐渐爱上国际象棋,在学习过程中玩的轻松,玩的快乐,真正做到乐在“棋”中。

象棋心得体会4

从小时候到现在,我学会了很多东西,比如:下军旗、干家务、吹笛子等,但对我印象最深刻的我学会了下象棋。

记得有一天,我看大人们下象棋,感到有意思,就经常看。时间长了就对它有了浓厚的兴趣,于是我让爷爷教我下象棋,爷爷笑着对我说:“要想学会下象棋,就要会背‘车走直、马走日、跑打隔子象飞田、小卒过河才拐弯’的口诀。”我惊讶地说:“啊!这么麻烦呀!”从第二天起,我每天早晨都要背五遍,三天后,我兴高采烈地对爷爷说:“我已经背会了,下面干什么呢?”爷爷不紧不慢地说:“好,下面我们开始下象棋。”

第一局,爷爷让我车马炮,我先下,我看了看局面,却不知怎样下。爷爷又教我怎样开局,怎样进攻与防守......我渐渐熟悉了,可是还没走几步,就被爷爷“将死”了。我有点灰心丧气,这是爷爷语重心长地对我说:“你首先要喜爱象棋,其次要有勇气,即使屡战屡败也不要垂头丧气,另外还要善于思考,总结经验,这样才能慢慢地学会下象棋。”听了爷爷的话,我心情好了许多。第二局,,爷爷还让我车马炮,就当我还差一步棋就可把爷爷“将死”时,爷爷忽然把我“将死”了。爷爷又说:“不要光想把别人将死,要首先保护好自己。”通过这两局,让我对象棋的兴趣有增加了不少,从此,我没事就天天和爷爷下,爷爷有事我就自己和自己下,一局、两局、三局......两百局,当第两百零一局时,我终于把爷爷“将死”了,我高兴、兴奋、自豪.......总之我非常开心,因为我终于把我的象棋老师“将死”了。爷爷也很高兴,但还是提醒我说:“不能骄傲自满,要知道学无止境!”

同学们,你们会下象棋吗?有时间我们可以相互切磋切磋,相互学习共同提高哟!

象棋心得体会5

一、学习象棋首先要学会一些基础知识,明确棋规的要求,学会记录,这样能为自学创造有利条件,不断在对局中总结经验教训,多方面吸取古今棋谱中的精华,以免走弯路。只有严格地按棋规要求自己,举子则动,落子无悔,不许回着,遵守对局时间,养成良好棋风,胜不骄,败不馁,注意品德修养,才能为棋艺和品德兼优打下良好的基础。

二、学习象棋要从对局中如何抢先开始,每着棋都是为了用最短的时间,最快的速度,最精练的着法把自己的子力走向主动地位,使对方子力处于被动地位,造成一种勇不可挡之势,构成取胜的先决条件。在战斗中不断扩大优势,各个击破和消灭对方的子力,最后取得胜利。这种抢先的方法就是开局法,从开局到中局到残局,都离不开“抢先”,在开局阶段就是布置兵力的布阵阶段。开局抢夺了先手争取了主动,就给胜利打下了良好基础,因此首先要学会各种不同的开局法。 在学习各种开局的过程中,主要是学习各种开局有哪些特点,起什么作用。同时还要学会在开局布阵中的各种变化。总之,要学其精华,不要死记硬背套路,既要知道各种老的走法,又要不断创新,要认真学习开局中的各种经验及教训,熟中才能生巧,温故才能知新。因此必须有选择、有重点地从基本开局学起,要学会抢先。

三、要“知彼知己”讲究战略战术,对方摆的是什么阵?我方摆的是什么阵?双方子力的动向,优势是什么?弱点是什么?从形势的分析到战略战术的选择,必须有根据。避免走盲棋,始终要明确主攻的方向,从局部到整体,统观全局。 学习象棋主要是学习斗智的艺术。一盘棋要取得胜利,离不开科学的运用兵法,为了抢先夺势,就要有虚有实,有时集中兵力有时声东击西,攻其弱点,有时布下陷阱诱敌深入,或攻其不备乘虚而人。所以在学棋的过程中要智勇双全,把每盘棋为什么胜、为什么和、为什么败的道理找出来。从中找出哪些着法走对了,哪些着法走错了,对影响全局的着法要进行分析研究,这样就会抓住关键,找到规律,使自己能在战略战术的指导下行棋作战。

四、学练结合,要先熟练一种开局,确定先手走什么后

手走什么。边学边对局,使自己真正学会一种开局法及其各种变化。这是学会入门,是实践的过程,不然千头万绪不能一下子都学会,只有这样学才能少而精,在较短的时间有较大的收获。 下棋实践阶段要找棋力相当的或比自己水平高的棋手下棋,不断地战胜能够胜自己棋手的过程,就是棋艺水平提高的过程。棋艺水平是否得到提高,只有在比赛的成绩上来回答。这也是检查学习是否有成效的一面镜子。

五、学会查找“官子”,学习并会应用各种实用残局,还要学会在中残局的复杂变化中审局度势,精选着法的能力。把应该走的子排排号走哪个子最好,要反复计算再决定着法。这就是查找“官子”。在看古谱或名局欣赏过程中,都要反复验证对照自己在查找“官子”方面的能力,同时就可以找到自己的差距,在走棋过程中不断地减少或不走软着、空着、劣着、败着的同时,也就是增强查找“官子”能力的时候,也是不断提高棋艺水平的过程。

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