文明演讲稿10分钟
文明演讲稿10分钟篇1
春回大地，万物复苏，一切都是欣欣向荣，行走在一中的校园里，我看到了，老师们美丽的面庞，同学们开心的笑颜。行走在一中的校园来，我看到了，一片生机勃勃。青青草地，挺拔苍松，幽静竹林，平静水面，三月的春分吹遍了校园的角角落落，三月的风吹开了文明的花。
开学第二周，我们迎来了文明校园活动，今天是开学第四周，回顾前两个周的活动情况，我们喜不自禁!
每天早上我们总会迎来了一张张的笑脸，她写着真诚、善良与聪慧;行走在校园中，每天都能看到同学们打扫卫生时候的认真和努力样子;每天都能看到课堂上同学们举手发言，跃跃欲试的学习状态;每天都能看到同学们奔向操场和综合楼时候整齐有序的队伍;每天的校园都是干净而明媚的样子。行走在一中的校园，我们不仅看到，而且也听到了。听，早读时候郎朗的读书声!听!阳光跑步时候，响彻天空的口号声!听!听同学们的欢歌笑语声!三月的校园，因为有了你们，才生动。你们的表现就是文明!文明就是同学们思想的写照!行走在校园中，我们抚摸到了洁净的窗台，透明的玻璃，漆黑的黑板，湿润的栏杆，整齐的讲台和课桌，我们感受到了同学们和老师们的热情、力量。文明是行为的端正，是习惯的改善。
行走在一中的校园中，感受到三月的美好时光，三月的风，吹开了文明的花，开在每个人的心田。
但是，美好中难免存在瑕疵。我们大家也清楚地看到，我们的校园中还有一些不尽人意的地方。例如：有的教室环境不整洁，垃圾不及时清理，有的同学随处丢弃废纸。有的同学甚至将垃圾放在公共楼道上，或将垃圾“高空抛下”，或者塞到窗户缝隙中，个别同学还有故意损坏教室的门框，课桌椅、公共设施安全器材，故意损坏老师的相框。放学时分，有的同学校门口前购买零食，不注意交通安全。所有这些现象与学校文明发生了严重冲突，不仅与一中学子的身份不符，也极大损害了自己的形象。这就要引起全体同学的重视，需要我们今后一一去修炼，改正。
德国著名文学家歌德说过：一个人的礼貌就是照出他肖像的镜子。我们每个人无法选择外表的美和丑，但我们能选择文明!让文明不再是内在的纯粹理念，而是个人的自觉言行!让文明不再是外在的强加约束，而是内化的集体自律!同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!
文明演讲稿10分钟篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!今天我在国旗下讲话的题目是：文明礼仪是做人的资本。
讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。在我国向世界开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪，传优良美德，是我们义不容辞的责任。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪，那你就是真真正正的失败，因为你已经失去了做人的资本。
曾有记者问一位获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”“在幼儿园。在那里，我学会了令我终生受用的东西。比如?有好东西要与朋友分享，吃饭前要洗手。没错，从小我们就接受着文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝的大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的餐巾纸，听着某些同学口中吐出的粗话，怎能不叫人痛心疾首呢?对于一名中学生来说，礼仪小到只是“请、谢谢、对不起”;礼仪只是向老师问一声好，对父母说一句：“你们辛苦了!”礼仪只是随手将纸屑丢进垃圾桶。礼仪只是“上课保持安静”“别人说话时耐心倾听”这么简单。这些我们稍作努力就可以做到，然而扪心自问，有多少同学完全做到了?
学习礼仪不仅可以内强个人素质，更能外塑形象，学校作为培育文明的场所，社会文明的窗口，更要求我们全体同学学文明，用礼仪。希望我们全体同学能从生活中的点滴做起，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生，不扔纸屑等等……。文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。
文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用呢?
“千学万学学做真人”，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校园，在社会处处盛开。
文明演讲稿10分钟篇3
尊敬的领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是：《维持有序课间，争做文明学生》。
同学们，课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏，能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动，只是一味地在走廊内追逐打闹。
好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安全又不雅观，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里好长时间平静不下来，多影响学习呀!还有，课间休息时，我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手，真是没有一点君子风度!
同学们，我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐，也能给自己带来快乐、温馨。
走进校园，环顾四周。洁净的校园一尘不染，整整齐齐;红花绿草，鸟语花香;朗朗书声，清脆悦耳。置身于这样的环境，我们的身心也更加愉快。走进这样的校园，你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影，就是校园里最美丽的风景。
看，那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。
看，那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。
看，那几个同学聚在一起谈心，聊得多愉快;看，那几个同学在跳皮筋，玩得多开心;再看，那些同学在静静地欣赏墙报，看得多专心……
同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。
今天，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责;争做文明学生，人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!
我的演讲完毕，谢谢大家!
文明演讲稿10分钟篇4
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好!我是来自初一五班的__。今天，我演讲的题目是：找回遗忘的文明。
文明中华民族上下五千年的传承，而如今正渐渐被人类遗忘在角落。
在外国“请不要随地吐痰”“请不要乱丢垃圾”“请不要在公共场所吸烟等一些文明标识用中文书写，你们可能怀疑外国人看得懂中文吗?但是，我要告诉你因为随地吐痰、乱扔垃圾、在公共场所吸烟等一些不文明行为都是我们中国人做出来的。现在你应该不疑惑了吧!
身为炎黄子孙的后代，身为一名新世纪的中学生，我们真的不能坐以待毙，眼睁睁的看着文明就那样被遗忘，被人们舍弃。
文明依然存在，在我们学校，早上站在校园门口看着学生们进、出校门靠右行，秩序井然，令人赏心悦目。在校园可以看到值日生忙着打扫环境区的身影。
但总有一些同学不遵守校规，他们满口脏话，不堪入耳，完全不象一个中学生;有的同学在楼道里大呼小叫，追逐打闹，引来周围同学诧异的眼光;有的同学总是起哄，引起周围一片同学的惊疑……这些同学给我们的校园大打折扣。
同学们让我们从今天起进行“三比三反对”，一比外貌，谁更端庄、清爽、衣着得体，反对留长发、染发、烫发;二比语言，“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语，谁用得更多，反对满口脏话;三比行为，谁更加讲礼貌、有修养、守纪律，反对举止粗俗。
同学们行动起来，不要让文明遗忘在我们脑海的角落!
文明演讲稿10分钟篇5
尊敬的领导、老师、敬爱的同学们：
大家好!
当代的青少年有理想，有热忱，他们向社会追求懂得和信赖，盼望发挥自己的才干。然而在这变更跟迅猛发展的时期，真正在摸索中取得成功的青年，究竟是少数的。为什么很多青年还在幻想与事实的十路口上潦倒、彷徨、掉队，成为人生的弱者?一个很主要的起因是不能准确地意识礼仪与形象的重要。
浑圆绮丽的幻想，诚然充斥了鲜活的引诱，但创造出色的进程，更会滋润你卑躬屈膝的发明情怀。一个商人靠着本人坚韧的毅力而获得的成绩，他的胜利与礼节、形象牢牢地融会在一起，形成了人生最幸福最壮美最起伏跌荡的动听乐章。
在座的各位同学，你们是否还记得俄国巨大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过：“生活中最重要的是有礼仪，它比最高智慧比所有学识都重要。”正确认识形象的重要是失掉成功的基石，想想那些事业上的成功者，哪个不自己的“辉煌形象”?世界球王贝利，开端踢球时，有一次上台自我先容，因为衣服穿着搭配不得体，人家骂他“私货色搞不出什么花样，连最基础的形象也处置不好”，这句话给了他很大打击。但他绝不泄气，一边耐劳练习，一边美化自己的形象，即便走在街上看到镜子也要把衣装收拾一番。工夫不负有心人，他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星，成为人们崇敬的足球好汉。可见礼仪和形象是成功不可缺乏的前提，是通向成功的阶梯。
同学们，剧烈的社会竞争不容许我们停留于孤芳自赏之中，让咱们“学好礼仪，丑化形象”，尽力用双臂构建自己的人生大厦。