2022美丽校园演讲稿
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我们渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园。但我们，更渴望美丽的校园。我今天所演讲的主题就是《爱校如家，携手共建美丽校园》。
今天，当我们走进校园，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境；捧书阅读的同学成为学校一道亮丽的风景线；走上教学楼，教室窗明几净，走廊上干净整洁。看着这些变化，我感慨良多。然而，在这一切美景的背后，我却看见了另一幕。树下，小小的纸团静静地躺着；树枝不知被谁折断了一根；墙壁上还残留这几个乌黑的鞋印，空荡荡的教室内却依旧灯火通明，楼梯的扶手更显得摇摇欲坠......这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。
要知道，绿色的校园环境是我们每一个人的共同追求，创建绿色校园要从现在做起，从生活点滴做起。从不随地吐痰，不乱抛食品包装物等垃圾做起；从爱护花草、绿化环境做起。从不践踏草坪，不攀枝折花，爱护花草树木做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。用绿色的实际行动去影响周围的人，共建一个和谐绿色的校园。你知道吗？在我国吉林省有一所浑江小学，这所学校仅有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌，居然是在1949年新中国成立那一年制作的，历经了63年的岁月蹉跎，却依然完好如初，整洁如新。
这说明了什么？在浑江小学，爱护公物不再是一种行为，已成了一种精神，一种态度。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”爱护公物，应当从爱护学校的一桌一椅做起；应当从爱护学校的形象、声誉做起；应当从爱护个人和他人的尊严做起；应当从担负祖国的繁荣使命做起？？
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡。当我们坐在窗明几净的教室中学习时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中生活时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着知识。我们满怀激情，畅想未来！
老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！爱护学校，是我们的义务；爱校如家，是我们的心声。让爱校如家成为我们每位同学的自觉行动；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为；让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，去爱护环境，从我做起，从点滴做起，从现在做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人。
谢谢大家！
2022美丽校园演讲稿篇2
尊敬的老师、亲爱的同学：
早上好！
今天我发言的主题是“美丽校园，美丽心灵”。
在刚结束的“美丽校园、美丽教室、美丽寝室”评比中，很荣幸我所在的507寝室被评为“美丽寝室”。我们在忙活着打扫、布置寝室的过程中，对美丽有了更深的认识。
寝室是我们住校生的家，把寝室营造的整洁温馨，是我们室友之间深厚情谊的见证。精致的摆件装饰，是我们对生活美的追求；葱茏的小绿植，是我们对于生命美的热爱；平整的被褥床单是我们对简洁美的一丝不苟的要求。寝室的美化使我们生活的舒适，融洽的室友关系，也使我们在艰苦的住校生活里，有一份快乐，有一份温暖，有一份惺惺相惜。
漫步于校园，环境古朴厚重。甬道浓荫，梧桐叶落，红枫点缀，秋意浓；冬雨蒙蒙，松柏苍苍，松鼠依稀，笑无穷。省立一师旧址、养正园、亨颐园、贡院碑林、阳光草坪，我们的心灵在历史之美中沉淀，情绪在往事之美里荡漾；综合技术楼、图书馆、音乐美术室、技术教室、教学楼则是我们博采众长、学贯中西、文理兼融之处。清晨的鸟鸣和着琅琅书声，午间的暖阳也陪着默默刷题，冬日的夜雨洗涮着浮躁的心灵。在喧嚣的城市中心，杭高校园依旧保留几片浓荫，保存一丝静谧，杭高学子也依旧保留几许诗意，保存一分高雅。
也正如英国诗人莎士曾经说过：“玫瑰是美的，不过我们认为，使它更美的是它包含的香味。”校园的美丽，不只在于环境的古朴典雅更在于同学们洋溢着的青春活力，老师们的诲人不倦，物业后勤的默默奉献。莘莘学子学而不厌，在梦开始的地方吹响奋斗的号角，在充盈未来的港口处扬起希望的风帆；腹有诗书，舞文弄墨，歌喉轻展，体魄健强，追求全面、高素质的成长与发展；善良、丰富、理性、高贵，自觉、自律、自主、自强，不教冰鉴负初心。而我们可亲可敬的老师们，则用言与行影响我们，用知识引领我们，，使我们用一颗热忱而不失理性的心，仰观宇宙之大，俯察品类之盛。在“不轻不狂枉少年”的青春，是老师教我们明慎笃行、戒骄戒躁，在最美好的年华遇见，一生一世也不忘怀。这种美细致入微，这种美不会褪色，这种美静若繁花。
同学们，我们当置身心于凡俗之外，培育一颗美丽的心灵，做一名乐观、理性的杭高人。
谢谢大家！
2022美丽校园演讲稿篇3
我们的校园处处都有美丽的景色，常年绿树成荫，鲜花盛开。
一进校门，门口的木瓜树就显得格外耀眼，他们就像等待命令的士兵，守卫着我们的校园。
远看木瓜树，它就像一把绿绒大伞，为我们遮挡夏天的骄阳，近看木瓜树，它的叶子向着阳光的一面是翡翠般的深绿，不向阳光的一面是淡淡的浅绿，真是变化多端呀！
一到秋天，木瓜就挂满了木瓜树的枝头，大的、小的、黄的、绿的，形态千奇百怪，颜色变化多端。还没有采摘的木瓜有的把枝头压的弯弯的，显示着自己成熟的美；有的则像个从未见过世面的小娃娃扯下一片绿叶，遮住自己半个粉嘟嘟的脸，显得更加妩媚迷人。
在木瓜树的北面，翠绿的椭圆型的“草地”配着红宝石般的塑胶跑道，组成了一个与众不同的美丽操场。冬天来了，鹅毛般的大雪纷纷落下，这下操场上就热闹了，这边有打雪仗、滚雪球的，那边有堆雪人的，每个人的小脸都冻得通红，可还是玩的不亦乐乎。
我们后操场的喷泉真是美妙，它仿佛是一曲贝多芬的命运交响曲，它时而直冲云霄，像一根通天柱；时而低缓起伏，好似一个姑娘在低声倾诉，时而欢腾跳跃，像一群调皮的孩子在游戏。灵动的喷泉大型浮雕“江上如此多娇”的衬托下，显得更有灵气。
这就是我们的学校，一个充满快乐、幸福的学校，每天生活、学习在这种环境下怎能不令人开心！
2022美丽校园演讲稿篇4
今天我演讲的题目是《把美丽带进校园》。
在花儿尽相开放的季节里，我来到了实验学校。在这个温馨的家园中，快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间，我开始了新的生活，举起画笔去描绘那梦中的七色彩图……
春天，当我漫步在林荫大道上时，我的心充满着愉悦;夏天，当我在树下憩时，我的心如钦甘露;秋天，当我徜徉在乳白色的走廊里时，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾;冬天，当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时，我的心又不时被校园的庄严所震撼!
美丽的实验学校，我爱您!因为您有如诗如画的校园美景，您浩瀚若海的知识画廊，您更有胜似亲人的师长同窗!有人说：您是一幅美妙绝伦的画，您是一首隽水的诗，您是一段深邃感人的创业历程，您是一个人永生追求的梦想!
这里是快乐的源泉，年轻的校园总涌动着快乐的身影，童真和歌声总飘扬着美好的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。
当我看到同学们可爱而热情的笑脸，英姿而飒爽的身影;当我听到学校衷心而真诚的鼓励，美丽而善良的祝福;当我看到老师亲切和慈祥的面庞，深情而充满希望的目光时，我心中充满了感谢，感谢上帝恩赐我，让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里，我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使，像闪烁的星星，像展翅的雏鹰，像奔流的小溪。
我们的青春在这里闪光，我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙，记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角，心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园!
这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。实验学校，我要在您的怀抱中创造我的明天，我的希望，我人生的辉煌!
美丽校园演讲稿
南丁格尔曾经说过这样一句话：“人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。”所以，我们必须要爱护环境，爱护我们的校园，携手共创一个美丽、干净的校园。
每当我跨步来到校园的垃圾池旁，总会有一股难闻的杂臭味，让人不禁作呕。还有，并不是所有垃圾都被扔到垃圾池里，有一部分垃圾还扔在路旁，杂乱无章，看了就让人反胃。当然，这些垃圾是个别同学懒得再走近几步而随手倒的。他们这是不爱护校园环境的表现。殊不知，在这个干净的校园里，只要有一丁点垃圾便会污染环境，便会使此处的空气受到污染，而不再新鲜了。所以，我们要爱护环境，管住自己的手，学会勤奋点，让我们大家都能呼吸到清新的空气。
每次放学来到饭堂旁的水龙头处洗手，总看见有好多好多垃圾积集在水沟里，使水受到严重污染，周围的空气也不再清新。所以，为了我们能澄清饮水，为了校园的美好环境，我们要把垃圾丢到垃圾桶里，保持水的干净，保持环境的清新。
每当我走到教学楼后面，总是见到有一些垃圾从楼上的窗户飞出来。这些同学，他们没有想到，他随手扔下的这一垃圾，衬着洒满阳光的校园是多么难看，而且还使得周围的环境受到影响，校园不再干净。所谓“一粒老鼠屎，搅了一锅粥”，他们所扔下的一个垃圾，便会连累整个周边环境。
为了让这个校园更加美好，为了让我们能在一个更好的环境中学习、生活，我觉得我们需要做到以下几点：
1、不随便扔垃圾，要把垃圾扔到垃圾桶里。
2、不随地吐痰。因为口痰里含有病菌，吐在地上，这是严重污染环境的。
3、走在校园里时，若见到有垃圾在地上，要动动自己的手捡起来扔到垃圾桶里。
当然，我们九六班里，干净、清爽，这边是一个最好的学习之地。我们都做到了以上几点，这才使得教室里的空气清爽舒畅，没有灰尘，没有垃圾，没有污染。
再回到我们的宿舍，干净如教室，那时我们休息的地方，有了好环境，便有了好心情。
校园，我们一起学习，一起生活的地方，为了让它更加干净，更加美好，为了我们的学习生活更美妙，我们就要爱护它，爱护它的一切。从自己做起，从身边做起，就让我们携手共创一个美丽的校园吧!
2022美丽校园演讲稿篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
蓝蓝的天空上飘动着几朵白云，下面是一片绿茵茵的草地，草地上有几棵小树。朋友，谁不愿意拥有这样的学习环境呢？可我每次走进校园，看到的却是另一种情况。
操场上“飞舞”着各色各样的食品袋：有红色的，有黄色的，有绿色的；有长的，有方的，……可真是“美不胜收”啊！这棵树上的“叶子”有些奇怪，咋长那么大呢？走，看看去。嘿！还是食品袋！这回上树了，怎么样？这可是“有名的绘画师”给“点缀”上的。
这时，我身后传来了吵架声。一方吵不赢便恶语伤人，另一方也不甘示弱骂了起来，双方恶语相向，最后竟然打了起来，后来两败俱伤！还有一些同学任意践踏草地，踩出了一条小路。
你看那有两位同学正打开水龙头在玩水，“叮铃铃……”上课了，他们丢下了正在哭泣的水龙头，跑掉了。唉！现在水资源缺乏，怎么能这样浪费呢？我赶紧把水龙头关紧，它不哭了。
构建和谐校园，从我做起，从身边做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的习惯，做文明健康的学生。为了构建和谐校园，应管住自己的口，不再让它吐脏字；为了构建和校园，应管住自己的手，不再让它乱扔垃圾和不关水龙头；为了构建和谐校园，应管住自己的脚，不再让它践踏草地。来，让我们一起来做文明学生！
来吧！我相信你一定可以做到乃至做得更好！跟同学建立美好的友谊，帮助有困难的同学，宽容待人，保持良好的心态。用你的真诚之心去换取另一颗真诚的心！用你的宽容之心去换取同学间美好的友情！用你的热爱之心去换取一个和谐而美丽的校园吧！
构建和谐美丽校园，从我做起！