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培养学生读书的志向的演讲

| 婕音0

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

读书能增长人的见识,丰富人的视野,读书,就如同和一位高尚的人谈话,书是十分珍贵而富有价值的。下面,我就和大家一起分享一下我的读书之感。

从小我就喜欢读书,《唐诗三百首》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《伊索寓言》……每天,我都会像勤快的小蜜蜂一样在书的花园里辛勤“劳动”,书给我带来的好处太多了。在书中,我得到了一个又一个的人生哲理,获取了一个又一个的百科知识。书给人以慰藉、温馨、幸福、鼓励,书独具魅力!每每读书时,我都会不由自主地赞叹:“读书真好!”

我爱读书,因为书教给了我做人的道理:廉颇让我明白什么是知错就改;居里夫人使我懂得什么是坚持不懈;鲁滨逊让我知道什么是勇敢无畏;保尔·柯察金使我记住什么是迎难而上;宋庆龄让我学会什么是人人平等……

我爱读书,因为我常与书中的主人公共同接受命运:《三国演义》让我忍不住穿越到汉末时期,与诸葛亮一起出谋划策;《鲁滨逊漂流记》使我巴不得生活在那个小岛上,和鲁滨逊一起喝酒聊天,追赶野兽;《宝葫芦的秘密》让我迫切地想和玉葆一起享受宝葫芦的神奇;《草房子》使我激动地想与桑桑一起奔跑在乡间的小路上……书的用途太多、太多……

最近,我正在读一本著名作家叶圣陶写得《稻草人》,由于《稻草人》这本书是由一篇篇精美绝伦的小说构成的,所以我精心挑选了其中《稻草人》这篇发表我的看法与感悟。

读过全文,我的心情不是愉快高兴的,而是充满了沉闷与无奈,稻草人那高大的形象一直在我的眼前浮现,而那头发花白的老妇人也在我的脑海里挥之不去。稻草人虽然是用稻草做的,可它却有一颗善良、忠于主人的心啊!它全心全意地为它的主人看管田地,可就是因为它的行动不便而无能为力,它是多么想为自己可怜的主人作出贡献啊!面对其他老百姓的悲惨,它是多么想帮助他们,可它却有话说不出有忙帮不上,它的心里有急、有怨、有恨、有惭愧,它恨自己无能。可见,稻草人是多么的助人为乐,尽职守则,我也要向稻草人学习。可现实生活中,有几个像稻草人这样处处为他人着想,乐于奉献呢?恐怕只有那些清洁工和一些为祖国奉献的人吧!

清洁工每天早晨天不亮就起床,早早地拿起大扫帚开始扫地,为我们营造一个干净卫生的绿色家园,她们不怕累,不怕脏,为城市默默地奉献着,为人类默默地付出着,她们都有一颗炽热、勇于帮助别人,奉献自己的心啊!这种品质是多么可贵,多么值得大家学习!

读书有益于育德、有益于励志、有益于启智、有益于明史。同学们,让我们从现在起乐于读书,享受读书的乐趣,让书成为我们永生的伙伴!

谢谢大家!

培养学生读书的志向的演讲篇2

自古以来,书就是人类的好朋友。早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;上至伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华„„读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光?

我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受世界如此之大,自然如此奥妙,生活如此多彩,仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。

我爱读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲骨;是书让我感受到王维“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡;是书让我体会到杜甫“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民。

培根说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”。读书可以让你坐上乌篷船,在宁静清幽的江南小镇,狭长的水道上,伴着清风悠然地摇曳;读书让你在一个和煦的午后,牵着妈妈的手,在一片金灿灿的油菜地里,缓然穿行;读书又让你在欣赏一场经典的电影,以文字为银幕,欣赏扣人心弦的精彩场面„„

翻开历史的长卷,看楚大夫沉吟江畔,九死不悔;看魏武帝扬鞭东指,壮心不已;看南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航。在一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!

我们是新一代读书人,志存高远,只争朝夕。在书中领略了李白的潇洒、苏轼的豪放,思索了鲁迅的冷峻深邃,感味了冰心的意切情长,于是我们的心灵更加充盈、感情更加深蕴。朋友可能某天会离去,亲人也不可能永远相随,书却始终伴我左右;时光不断流逝,阅读却让我们永葆精彩!因为书中有着广阔的天地,书中有着不朽的精神,尽管沧海桑田,物换星移,书却不变。

书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡,多了一缕充实和精彩!学海无涯,征途漫漫,让我们都以书为伴,铸就智慧人生!

培养学生读书的志向的演讲篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是:《读书成就梦想》

同学们,我们伟大的中华民族,在悠悠五千年的岁月,一路携书走过漫长的历史长河。是书让中华民族的文明名扬四海;是书让我们炎黄子孙的身躯傲立世界东方;是书让华夏大地成为璀璨夺目的东方明珠。书,撑起了华夏儿女永恒不变的魅力晴空。

回首历史,有胆识过人的甘罗,用才智助秦国成就霸业;有才智超群的王勃,用才华开启盛唐的诗歌王朝;有勤奋刻苦的宋濂,用谋略加速了一个崭新王朝的建立;更有高唱大江东去的苏轼,用绝代的才情开辟了宋词雄浑豪放的新天地....。他们心怀梦想,不懈努力,用读书做通向成功的阶梯,才得以敲响理想的大门,圆各自心中的梦。

再看近代,晚清的奢靡之风席卷全国,人们忙着为功名利禄奔奔波,哪里还有人静下心来读书呢?这些无知的人们以异类的眼光看待前来朝拜的洋人,面对精良的炮舰,他们不屑一顾;而因一句“清风不识字,何必乱翻书”的戏语大开杀戒。正是他们,他们这些无知的人,断送了华夏的辉煌,开启了近代的耻辱,让华夏大地变得狼烟四起,四分五裂,民不聊生。 前事不忘,后事之师。于是近代涌现出一批仁人志士,其中有用文字拯救国民思想的鲁迅,有不为利益所动,执意回国的钱学森,更有“为中华之崛起而读书”的周恩来....,他们用自己的智慧和才华构建起了祖国的未来,祖国在他们的手中,一步步走向复兴。

如今,我们祖国的各项事业正在蓬勃发展:加入WTO,“神十”上天,蛟龙潜海,举世瞩目,石破惊天。试想,没有知识,我们怎么发展?没有知识,怎能建设强大的国防?没有知识,怎能保卫我们改革开放以来的辉煌成果?

然而我们的边疆屡屡告急,居心叵测的人大有人在:一些大国对我们虎视眈眈;日本、越南等小国,也贼心不死;甚至弹丸之地的菲律宾也敢在黄岩岛向我们挑衅。朋友们,不要整天沉浸在游戏的世界里,不要一味沉迷于网络的虚幻中!我们是新一代的青年,我们身上肩负的是振兴祖国的重大历史使命啊!

向我们敬爱的周学习:为中华之崛起读书!牢记主席提出的伟大构想:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

天下兴亡,匹夫有责。朋友们,努力读书吧,用读书成就梦想。这不是一句简单的口号,我们必须从现在做起,争分夺秒,只争朝夕。我们要用知识武装自己,用知识去建设祖国,用知识去实现我们中华民族伟大梦想。我们不仅专注于书本,而且躬身于实际,把自己打造成为21世纪真正的建设人才。

梁启超云:少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的未来,更是祖国的希望。我们与祖国血脉相通,我们与祖国荣辱与共。让我们为中华之崛起读书,用读书成就我们中华民族的伟大复兴之梦。

培养学生读书的志向的演讲篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书能让人长知识,读书是快乐的。

在我很小的时候,我就非常喜欢看书,但是那个时候我都是囫囵吞枣,每次妈妈问我故事的主要内容,我就说不出来,妈妈又问我故事里的主人公,我还是说不出来,妈妈就让我重新看,等我看完了以后妈妈又问我主人公是谁?我回答上了,主要内容是什么?我又回答上了。我知道了,只要认真看书,你就可以取得书上的精华。

我有一次在看书,妈妈让我起来先把饭吃了,我听着妈妈在说话,可是眼里全是书。妈妈走了,我立马把书拿起来接着看,这书中的内容太有意思了,也让我学到了很多东西,懂得了很多道理。

正当我看得入神时,突然一个电话打过来,我被吓住了,原来是妈妈问我是否吃饭了,这时我才回过神来,已经九点半了,书中的故事让我忘记了时间也忘记了吃饭。

读书给了我很多启示,读书以后我感觉我的语言变丰富了,知识渊博了,现在写作文轻松多了,读书给我带来了很多的乐趣。

培养学生读书的志向的演讲篇5

有人问我,假如世界末日就要来临,在那最后一刻,你最希望自己在干什么?我毫不犹豫地回答道:“读书。”

因为我爱读书。

我爱在细雨绵绵的日子轻声吟诵戴望舒的《雨巷》而感到温馨浪漫;我爱在夕阳西下的黄昏中高声朗诵岳飞的《满江红》而感到激动万分;我爱在万物俱寂的夜晚轻轻翻阅李清照的《声声慢》而感动得泪流满面……

不错,我爱读书。

我爱鲁迅杂文的尖锐深刻;我爱冰心散文的清新隽永;我爱王安忆小说的细腻温润;我爱柳永词的婉约动人;我爱李白诗的奔放豪迈……

对,我爱读书。

我希望回到先秦,亲眼看看令人“寤寐思服”的“窈窕淑女”;我希望回到唐代,看一看“倾国倾城”的杨贵妃;我希望回到宋代,感受一下“独上西楼,望断天涯路”的思乡之情;我希望回到近代,望一望那个动荡而黑暗的时代……

真的,我爱读书。

我希望可以与屈原一起“上下而求索”;我希望可以和李煜一起“问君能有几多愁”;我希望可以和巴金一起变成飞蛾,勇敢地扑火……

我爱读书。读书使我的生活斑斓,丰富多彩;读书使我感受到世界上一切的美好情感,读书使我明智,领悟到更多深刻的道理。

如果还有人再问我:“假如世界末日来临,你希望在最后一刻干什么?”我还是会毫不犹豫地答:“读书!”

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