小学家长会老师演讲稿

随着经济的发展和社会的进步，演讲稿已经成为就职者就职之初必不可少的一个重要环节, 那么演讲稿如何写?下面是小编为大家整理的小学家长会老师演讲稿，希望能够帮助到大家!

小学家长会老师演讲稿篇1

尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是__班的班主任我叫__x，大家也不陌生，这学期的家长会我们有一次的来到了这里，虽然说每次家长会也没有什么重大的意义，但是我觉得家长会能够让各位家长更加的了解自己孩子的情况，这是一点首要的一点，平时各位家长的工作可能是比较忙，没有太多的时间注意孩子，这样对自己的孩子就也了解的不多，在校的一些情况，也不是各位家长每次跟我打通电话能够了解清楚的，家长会的目的也是为了让各位家长能够看到这一点，我呢作为__班的班主任有义务为大家教导，看管孩子，同时我也要为各位家长来说一下你们的孩子在校的情况，这也是对大家的负责。

首先呢，我们班这学期的学期情况是很可观的，相比以往是有很大的进步，作为班主任我很高兴，学生进步是我们做老师的最大的成功，最大的教学骄傲，各位家长们也应该为自己的孩子感到骄傲，学期大多数的同学还是表现的比较优秀，为班级做出了很大的贡献，这学期的表彰大会我们班就有好几个同学的名字在内，这是一种荣誉，值得表扬。

在一个就是学习上面的事情了，学生在学校还是主要为了学习，对于学习要严抓，各位家长最关注的也是自己孩子学习上的情况了，首先呢我要问一下各位家长，平时在生活当中没没有关注自己孩子的学习呢，学生在校需要老师来关注，在家里就是需要家长来注意了。

对于学习上面的我们班是有很多优秀的同学的，比如说__同学，他是我们班的学习委员，表现一直都很优秀，相信__同学的家长也很欣慰，这学期__同学各科的成绩都在班上名列前茅，这次期中考试是班上的第一名，平时的言行举止也很规范，表现在各科老师的眼中都很优秀，这是值得全体同学去学习的，平时要都多多看齐__同学，大家应该向__x同学靠拢，在平时的休息时间我经常看到__同学在刻苦学习，这也是他成绩好的原因之一。

再一个呢，我要特别说一下__同学，为什么呢，相信大家应该都知道，他在上学期的考试中在成绩并不显著，一直以来成绩也不怎么优秀，但是这学期他发生了很大的改变，成绩进步的非常快，平时我也特别注意一__同学，确实改变了很多，学习变得更加刻苦了，更加主动了，这次考试中成绩进步的很快，一度上升了十五个名次，这是相比上学期考试的一个进步，这是值得表扬的，相信__同学的进步大家也有目共睹。

以上这种例子在我们班上还有很多，大家应该向他们学习，还有就是家长们应该平时多去关注孩子的学习。

我说完了，谢谢！

小学家长会老师演讲稿篇2

尊敬的老师，家长朋友们：

大家下午好！

我是__的妈妈，首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢各位老师对孩子们的关爱和培养，正是因为有了你们的精心培育，才有了我们孩子的茁壮成长。

今天，十分感谢老师提供了这样一个平台，让我在这里发言。因为我觉得在座的各位家长在教育孩子方面都是非常优秀的，让我给大家讲课是班门弄斧。

下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈，与大家一起探讨、共同分享，如有不妥的地方，还请大家原谅和指导。

家长要增强教育子女的责任感。我认为教育孩子不光是学校的事，孩子的教育首先是父母的责任。常言道父母是孩子的第一任老师，我们要做好孩子的第一任老师，我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。

家长要做老师坚强的后盾。老师在教育孩子的过程中，可能会遭遇孩子的不理解，这时，家长就应该晓之以情，动之以理，让孩子理解老师的苦心。培养孩子的阅读习惯很重要。当今的社会是一个信息爆炸的时代，所以孩子们除了需要学会所学知识以外，更要学会怎么学习，这让学生的阅读能力变得至关重要。

以上是我在教育孩子方面的一点体会，一定有不足之处，敬请各位老师和家长批评指正。希望我也有机会向各位家长多多学习。最后希望所有的孩子都能在老师的辛勤教育下茁壮成长，成绩更上一层楼。谢谢大家！

小学家长会老师演讲稿篇3

各位家长下午好：

很高兴能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交流。我是五年级的英语任课教师，我姓肖。下面我就我们英语学习方面说我一些真实的感言：

在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题，积极跟着老师读单词，读课文。其实这也制造了一种假象，学生认为自己常常被老师提问，认为自己能够回答老师的问题，于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特别好。于是下课后在英语上花的时间就少了。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。

那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢？学好英语，不外乎就是在听、说、读、写这些方面下功夫。

首先说一下听，每个学生都有和书相配套的磁带，可是请各位家长检查一下自己的子女的英语磁带，有多少学生的磁带还是和刚发的时候一样的，根本就没有听过。光靠上课听一点点的磁带，学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说，不能说英语就白学了。

每上完一次课，我都叫学生回家要跟磁带读，可是有多少学生真地做到了呢？所读的知识已经学过了，跟录音机读应该是提高自己的听力和口语表达能力，要学生尽力地去模仿录音机里的发音，从而使自己的听力和口语都提高一个层次。

接下来是说，英语学了就是要说，要和别人交流。在课上我会用各种方法来刺激学生，激发他们说英语的积极性，大多数学生也确实做得很好。可是班级里人多，对每个人来说，说的机会就少。所以下课也要说，放学回家也要说。在学校，我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去，这样有更真实的情景，更能让学生有发挥的余地。在家里，希望家长也能鼓励学生说英语，也许你会说你自己也听不懂，请不要这样想，其实学生需要是你的鼓励，你听了他们说的只要简单表扬一句，他们就会很满足了。有时候你们也可以不懂装懂，或者还可以让学生反过来教你，他们会觉得很自豪，因为自己所学得派上了用场。

接下来是读。学英语要培养语感，也就是语言的感觉，如果有很好的语感，那么不管是说话，做题目，都很轻松，很简单了。那么语感怎么来呢？就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯。如果你的子女还没有养成这样的学习习惯，请你一定要督促他，刚开始也许会比较难，时间久了，就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语当作每天必做的一件事。

最后是写。五年级英语已经对学生有一定的书写要求。背单词是学英语的必经之路。单词往往背过就容易会忘记，所以要不断的背，不断的翻新，这是没有办法的。我要求学生在背单词的时候要边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。还有句型，五年级所接触的巨型都是很简单的日常用语。学生应该在课上领会句型的意思和运用方法。可后还需要通过多读课文，多练习才能巩固所学的句型。所以请各位家长不光要注重孩子背单词的情况，还要让他重视句子的重要性。

总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信心，提高学生的学习积极性。与其在期末时看到大家都不愿看到的不理想的分数，还不如在平时就多关心孩子学习的过程。还希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。我要讲的就是这些，谢谢！

小学家长会老师演讲稿篇4

尊敬的各位家长:

大家晚上好！

感谢你们在百忙之中来参加我们的家长会，说明你们对孩子们都是很关心的。也非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。我是一（3）班的本主任，也是语文老师，这个学期才接手过来教他们的。

召开这次家长会的目的:

为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。便于家长辅导孩子的学习。我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功

一、本班基本情况：

1、首先跟大家介绍本班的基本情况，本班有38人，男生23人，女生15人，我刚接手这个班的时候纪律不是很好，通过两个多月的管理孩子们的纪律，不好的习惯都有了改善，比如之前有很多同学都老爱迟到，他迟到的原因不是因为他从家里来的晚才迟到，而是早就从家里来上学了，但是在路上边走边玩或者在校门口外面逗留，现在都没有了，基本上第一备铃声响都到齐了。

2、再一个是作业方面，一年级的作业都是在课堂上完成的，之前有差不多一半人的作业是当堂一节课是写不完的，现在基本上都能完成。说到这个作业我特别感谢黄起健的妈妈，之前黄起健的作业时基本上都不能独立地完成的，我又不敢留他下来太长时间，留他下来太晚了怕安全问题，上次家访本来是要去家里家访的，但是由于时间的关系没能够每个同学都能家访到，这也是我做不到位的地方，但是他妈妈听到别的同学跟他说他孩子的作业不完成被老师惩罚，他知道了以后就及时马上给我打电话问孩子在校的情况，而且在家还辅导他写作业练字，由于他的配合，他孩子的作业现在都能够在课堂上独立完成了。我们班上，有好多个学生的作业，都很不错，比如：柏中舜、郎庆庆、李高、王文娜、麦秋正、黄家乐、钟启光等等好多同学作业都写得很工整的，所以我希望家长们在家的时候多抽点时间抓一下他们写字练字，这样来到学校字写得快，作业也能够更快地独立完成，在学校靠老师在家靠父母，我们互相配合，孩子才有更大的进步.

二、学生的管理情况：

我主要是以表扬、奖励的方式来提高孩子的积极性和上进心，班上贴有比一比谁最棒和作业认真的好孩子都是表扬的方式，这个比一比谁最棒是比如作业认真的、上课认真的、总之就是那个同学哪方面表现好的就画上一个笑脸，得到五个笑脸了以后就得到一个苹果得到一个苹果了就奖励一个笑脸贴贴纸，你别说在我们大人看来是没什么的东西，但是孩子们就很喜欢，就想得到，都很积极比赛看谁得的多，谁就是最棒的，谁就是最厉害的，通过这样的方式很多同学都认真多啦！无论是排队做操、卫生管理、还是上课的都认真起来了。

三、跟大家聊聊孩子的习惯。

一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生，重点来，说说学习习惯吧

1、首先是写的习惯，大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。像我们现在写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。一年级的拼音也是很重要的，小学六年级毕业考还有看拼音写词语，而学拼音只有一年级这段时间，你落下了，就永远落下了，想补都很难。所以希望家长在家也要多监督他们的拼音和认字，考试的时候都会有读拼音写汉字的。你不懂读品拼音怎么会写字呢！得让他们多读多背，就像我们学校每天放学回家都让学生背三字经和弟子规这些都是讲做人的道理，多读就有益。

2、在这里我还要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔，肯定不习惯，老师在学校时刻提醒着他们，可是回到家的姿势就必要由家长来监督。比如：教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！像有些同学作业本是擦得脏脏的，

3、再一个是孩子们“做错了事不要紧，关键是下次别再犯同样的错误，更不要养成了不好的习惯。”小学阶段，学习还不是第一位的，主要任务是培养他们养成良好的习惯：认真听课的习惯，独立完成作业的习惯，经常读书的习惯，按时作息的习惯，独立处理一些小事情的习惯，主动关心集体的习惯，热爱劳动的习惯……如果这些好习惯一旦养成，他们将受益终生，这也是我们做家长所希望的。所以，请家长们针对自己孩子的情况，抓好子女在家的行为习惯，促其养成良好的习惯。

每个孩子身上都藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。（下面我们来看看）

做一个心理健康的孩子。

一、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。

二、不要溺爱孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。

三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子同同龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。

四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。

五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。

六、不要欺骗和无谓的恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性。

七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这样会造成孩子怀恨和害羞的心理，损害孩子的自尊心。

八、不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸赞会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。

九、不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。

十、要帮助孩子去分析他所处的环境。帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。

一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。这也是我们努力的目标，让我们一切努力吧！今晚我就讲这么多，谢谢大家！

小学家长会老师演讲稿篇5

尊敬的各位家长：

大家下午好！

非常感谢大家百忙之中抽出时间到校开家长会，大家又一次聚在一起，目标都是一致的，就是让我们的孩子更健康、更优秀。

我作为二年级的班主任，想就班级方面的事情给家长们说一说：

1、公布这次的期中考试成绩。

2、请让你们的孩子按时到校，按时睡觉，上学的5天里一般不看电视，特别是接下来天要热了，孩子们可能要起不来，在家长们的督促下让孩子不要迟到。但也不要太早，太早的话老师都还没到校，孩子容易出危险。特别是我们的教学楼正在扩建，操场的一半已被建筑材料所占有着，更要注意了。我们一般值日生：7：40到校。到校后放下书包先交本子，再做值日生，没有轮到值日的小朋友，在座位上看会儿书。静下心来准备一天的学习。最迟20：30要上床睡觉了，保证孩子10小时的睡眠，迎接第二天的学习。

3、让孩子自己排队出校门，家长在校门口等。最近我发现在校孩子的队伍排的很不错，可是到了校门口有的家长没有及时来接孩子，使孩子在路上自行玩耍很不安全。家长必须到校门口接孩子，签字。还有的孩子出校门后追着高年级的同学跑，这很危险。希望家长重视把孩子的安全放在首位。

4、按时来接。相对于上面这些急切想把孩子接走的家长来说，有的家长则太缓，也可能是有事情吧，有的到我们老师下班还没来接，孩子就白白浪费了一个多小时的宝贵时间。对孩子的整个学习状态也有影响，回到家了，心思还在刚才的玩上了。

5、家校及时沟通。家校及时的沟通对孩子的成长很有好处，可以用电话联系，我的电话是13935500936。也可以用校信息平台。大家及时沟通可以减少不必要的麻烦。

对于语文学习的几点建议：

简单介绍一下二年级上册的语文教科书，本册书设计了八个单元，全册课文共三十二篇。全文无注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出。“练习”包括以下几个栏目：我的发现、日积月累、口语交际、展示台、宽带网。全册要求认识的字有400个，其中要求写的300个。

1、作业按时完成，字写端正，不拖拉，特别是口头作业认真完成，包括读的作业和背诵的作业。家长每天必须检查孩子的作业。

2、每天看课外书。（不是教辅书籍）现在我们从字词要向写句子转变了，这几次孩子们作业本上的造句有的还不太通顺，对写句子还有些陌生，那么就要孩子坚持每天看书，虽然上学期要求看书了，但每个孩子程度已经或多或少有些差异了，程度好的孩子可以开始看纯文字的儿童故事书了，看书有困难的孩子可以从拼音读物开始，孩子肯定都喜欢的。

3、与书本相对应的课外知识的积累。我们有班级的展示台可以加以展示。让学生有针对性地积累了知识，还能在活动、观察中学到了许多的知识。提高自己的写话能力。