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教师平凡的坚守演讲稿

| 婕音0

教师平凡的坚守演讲稿篇1

各位老师:

大家好!今天能有机会和在座各位老师共同交流,我感到非常的荣幸,下面来和大家交流我们组平时的做法,欢迎各位老师批评指正。

我们认为一个学科能够取得一点进步是多方面综合作用的结果,老师之间相互协作,相互帮带,我们基本每个星期都要抽出一个中午像家人一样小聚一次,工作氛围融洽,心情愉快,为做好工作奠定了很好的基础。我们领导经常强调“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,这种领导思路也坚定了我们打整体战的决心。

我们经常进行集体备课,集体备课是一个用于讨论和研究教学最集中的时间,我们都积极的参与进来,自己认真备课上课的同时,在课后及时将课堂上败笔记录下来,在集体备课时提出来,互相切磋讨论,往往会有很大的收获。同时,也将自己上课时精彩的成功之处记录下来,与老师们共享。另外,集体备课是节节备,时时备,备课堂、备辅导、备习题。例如,我们英语组的老师们都坐在一个办公室,每天新上课前我们都会自由的讨论要上的这节新课该怎么导入好,如何突破重难点,哪些环节可以整合,哪些环节可以删除;课后我们也会讨论今天这节课哪个环节处理的不好,同学们哪里出现问题,该如何解决,这样的“集体备课”显得更及时更有效,实践证明我们的这种形式也是可取的,效果也是不错的。

其次是在课堂上适当调节课堂气氛,英语是一门语言科目不仅要求同学们能静得下来,更需要同学们能动的起来。所以,我上课时,会偶尔跟同学们开开玩笑,插入一点点题外话,或让同学们做游戏、表演等等,调节一下课堂气氛,保持课堂氛围既紧凑又轻松。

但我们英语在所有科目中有其特殊性,背记内容特别多,单词要背,对话要背,课文要背,天天都有背的任务,如果“背”成为同学们害怕和头疼的事,那很难让同学们保持对英语的学习热情。这时学习方法就显得尤其的重要。例如写单词时根据读音拼写单词比较省劲。根据读音分节记,很长的一个单词,化成几个音节,很快就记住了,这就是化繁为简。课本比做题重要,掌握好课本才能以不变应万变。单词反复背写,对话、课文背熟。这是最有用的。过关单词我们采用上课前听写的方法,每次上课前第一件事就是听写。背书采用小组过关制。组员给组长背,组长跟课代表背,课代表给老师背。每次早读统计一次,对没有完成的同学们进行及时的督促或降低难度。刘老师和乔老师就是考前紧扣课本,也取得很好的效果。

希望我今天的发言能抛砖引玉,我相信每个老师都有自己一套行之有效的教学方法,也期待你们的建议!

教师平凡的坚守演讲稿篇2

尊敬的各位领导、同仁:

大家好!我今天演讲的题目是----爱在点滴,今生无悔!记得冰心老人告诉过我们:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”我们在座的今天选择了教育,当了教师,就拥有了一份爱的艺术,那就是宽容、鼓励、提醒,我们的职业就像绵绵的春雨,“随风潜入夜,润物细无声。”一个鼓励的眼神、一句亲切的话语 ,都会让我们的弟子倍受鼓舞,获得无穷的信心。

细细回味,我在教育战线上已度过了数个春秋,微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过,带过低年级,带过高年级,在不断地总结分析中,我找到了属于自己的宝典------那就是一颗爱学生的心,一切因爱而生,一切从爱出发。我有责任和义务教弟子知识,更要培养他们做一个道德高尚、品行端正的人,当我怀揣爱生如子的心和他们在一起时,我就感到无比的轻松和快乐;当他们不经意的犯错时,我会诚恳地指出;当他们情绪低落时,我会用眼神和语言鼓励;当他们身体不适时,我会像妈妈去关爱;当他们遇到解决不了的困难时,我会伸出热情的手去帮助......点石成金的爱,是世界上最伟大的爱,我把爱镶在他们的举手投足间,嵌在他们的一颦一笑中,洒在他们的心灵里。

当我慈祥的微笑、赞许的目光、亲切的话语、连同作业的批语,在孩子们心中激起涟漪时,我才真正领会到“教师”二字的丰富内涵,真正明白“教师”二字所包含的深重责任,当我看到桃李满天下的日子,也就是我的爱洒满天下之时。

数载的教书生涯,虽然辛苦、虽然清贫,可我体验了人生最大的幸福------师爱无限,爱在点滴,今生无悔!愿所有爱学生的教师都能得到福泽!

七年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

清晨,当黎明的曙光射进教室,我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送

他们安然的离去,我的一天就这样结束了。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求与安慰。

然而,工作的道路并非一帆风顺,班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之,他们常常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告诉我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天。

七年的工作实践,使我对教师这个职业有了更深的感悟,特别是做为一名班主任,既要有严师的风范,又要有慈母的情怀。人生最大的不幸莫过于失去母爱的痛苦。今年的正月十五,当我们沉浸在合家团聚的欢庆时刻,而年幼的他却承受着失去母亲的悲痛,我心里在痛恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负责任之余,更多的时候是对他充满着忧虑与同情。我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢?开学那天,他一如既往地来到学校,当我真正地面对他时,我觉得一切言语都显得那么苍白无力。沉默了好久,我说:“到老师跟前来好吗?”我牵着他的手,望着他那无助的眼神,那颗幼小的心灵现在也许还无法丈量生与死的距离。我轻轻地告诉他,你知道吗?你不在的这几天,我们都很想你,同学们有很多知心话想对你说,你一定要坚强!你是男子汉!几句简单的话,使他顿时泪如雨下。他哭着说:“会的,老师,同学们,我一定会坚强!”在以后的日子里,学习上我们时时关心他,生活中,我们处处照顾他。我惊喜地发现:久违的阳光又一次回到他的脸上。

谢谢大家!

教师平凡的坚守演讲稿篇3

尊敬的校长、各位领导、老师,亲爱的同学们:

伟大的教育家陶行知先生曾经说过:每个人的生命都是一只小船,梦想是小船的风帆。虽然开始只是梦想,但只要不停地努力,不轻易放弃,生命的小船定能驾向梦想成真的彼岸。这句话一直深深地激励着我。12年来,我坚守着教育的梦想,将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命。

20__年,年仅18岁的我师范学校毕业后,怀着一份美好的教育梦想,走进了刚刚成立的民族实验学校,成为学校的第一批教师。当时的实验学校,教学楼刚刚竣工,绿色长廊还未染上绿色,新移植来的花草树木正在观望着积淀不深的'校园,我们30多名教职工便迎来了500多名学生。虽然有12个教学班,但有的班级只有30多人。第一次教职工会上,校长就告诉我们,现在是创业阶段,底子薄,条件差,没有鲜花,也没有掌声,要成就辉煌就必须靠苦干、实干!从此,我跟着老教师们边干边学,一切在摸索中创造。

初登讲台,我非常认真地参照着优秀教案的做法和模式,从教材的处理,到教学环节的设计,甚至课后练习的安排,一切都照老教师的去做。可是,渐渐地,我发现我的课堂上有的学生在下面偷偷地聊天,看课外书,做小动作,甚至有的学生干脆趴在课桌上打起了瞌睡,作业更是一塌糊涂。我十分沮丧却束手无策。在我迷茫困惑之时,我们的老组长杨老师语重心长地说:“教师和教师不同,学生和学生也不一样,别人的教案和课例,只能作为一个参考,教学还是得有自己的东西啊!”

一席话说得我茅塞顿开。“学然后知不足,教然后知困”带着这样的认识,我开始如饥似渴地投入到读书学习中去,把书籍作为自己成长的土壤。无论是床头、办公桌,只要是属于自己的地方,全部被书籍占满。“只有智慧的教育才能培养出智慧的人,只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。”这些年的读书历程,丰富了我的思想内涵,使我对教学的解读更加深刻。读《细节决定成败》让我明白了教学无小事,读《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园,读《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活,我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中,创造性地改进自己的教学工作。慢慢地,我的课堂发生了变化,孩子们懵懂的眼神变得明亮了,高高举起的小手越来越多了……

大量的阅读,大胆的思考,脚踏实地的实践,让我在教学中形成自己的风格,在不断磨砺中获得成长的快乐。在20__年的南宁市优质课评比活动中,为上好《认识圆柱》这节课,我请全校讲过这节课的老师一个个谈上这节课的体会。我整整设计了10多遍教案,稿纸也不知揉掉了多少张,一次次备课,一次次试讲,一次次修改,时间最紧张的时候,往往是下午修改设计,晚上熟悉流程,第二天上午再进行试讲。为了多一些练习的机会,我经常把课桌当做学生。每讲一次课,都要进行一次反思,一个词语,一个动作,一张幻灯片中的一个字,都反复斟酌。甚至于为了设计出一个精彩的课堂练习,我查遍了苏教、北师大、新世纪版的教材。

朱永新教授曾经说过,一个人成功有两个前提,一是相信自己能够成功,二是追求成功。几年以来,我5次参加县优质课比赛获得一等奖,先后两次代表县参加南宁市优质课比赛均荣获一等奖,我也因此获得了“市优秀教师”的光荣称号。参加优质课比赛为我打开了另一扇窗,让我领略了无数的精彩。在这样反复地、螺旋式上升的实践中,我的教学水平有了更大的提高。

因为有一次次春蚕式的蜕变,所以前进的动力更加强大;因为饱受“煎熬”,经历了心跳与期待、欣喜与痛苦的情感体验,才有了今天的镇静和成熟。也许,我不能成为专家型教师,但我相信自己能成为一个拥有教育梦想的人;我仍会守护着我的教育梦想,执着追求着自己的教育人生,因为我坚信:梦在心中,路在脚下,一个勇于实现梦想的人,就是一个成功的人!

教师平凡的坚守演讲稿篇4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家早上好!伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,我们又迎来了第__个教师节。在这个特别的日子里,我很荣幸能在这里代表教师发言。首先,让我用最诚挚的祝福,祝愿各位教师节日快乐、幸福安康!

今年的教师节,是我从教以来度过的第17个教师节,沿着十七年的教坛之路走来,我也曾有年轻气盛的躁动、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。经过十七年的磨砺,体验到了成长的艰辛与欢乐,真正体会到了教师是光荣的、教书是严谨的、讲台是神圣的,做一个好教师是不容易的。今年的教师节,也是我在我们学校过的第11个教师节。__年里,我目睹了学校的巨大变迁:从几百人的办学规模,到今天校园内的几千莘莘学子,学校教学条件和教师的办公条件不断完善,办学影响力不断提高。学科建设跨越发展,师资队伍不断壮大,年轻教师逐渐成熟,专业设置日趋合理,管理更加规范有序,教学成绩步步辉煌。这些成就的获得,取决于上级领导的关心支持,取决于学校领导的英明决策,也离不开全体教职工的扎实工作和无私奉献。

各位老师:我们选择了教师职业,这个职业承载着千万家庭的希望和梦想,这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,虽然充满艰辛,但必须默默奉献;教师这样的职业,是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。这就决定了我们需要用良心和智慧去塑造人的心灵,不断地完善自我。唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。

作为一名中职教师,既要成为一名呕心沥血、师德高尚的园丁,也要成为一名专业有成的学者;既要传播知识、创造知识,更要掌握开启学生智慧的教学方法;不仅要做一个合格的教师,更要成为一名卓越的教师,迈向教育家的教师。要用我们创新的思想、优异的人才培养目标让更多的学生成为国家栋梁。

老师们,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把激情与梦想奉献给教育事业,才无愧于教师这个光荣的称号。

各位老师:面对学校领导的信任,学生家长的重托,我们不能懈怠,我们依旧应努力而前行。我们身处学校,更要情系学校。学校腾飞,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!在此,我向在座的每位老师发出倡议:倾心教育,做有境界的教师;用心教书,做有责任的教师;潜心研究,做有思想的教师;醉心课堂,做有激情的教师;真心奉献,做有爱心的教师。

最后,我想说:中等职业学校是职业教育的中坚力量,国家中长期教育规划为我们绘制了一幅美好的教育发展蓝图,职中的事业发展规划为我们制定了方向,让我们携起手来,把教师节作为一个新的起点,在各自的岗位上,齐心协力,勇攀高峰,为实现职中的跨越式发展而努力奋斗!

最后,我再次祝愿老师们节日快乐,身体健康、青春永驻!也祝全体同学学习进步!

谢谢大家!

教师平凡的坚守演讲稿篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天,更将迎来我们__小学发展的春天。

在此,我代表学校对任劳任怨、敬业奉献的全体老师表示诚挚的谢意!对持之以恒、勤奋学习取得优异成绩的同学表示衷心的祝贺!

美好的东西总让人感觉很短暂,愉快的寒假生活似乎是一晃而过,值得留恋,回顾寒假生活,我们的许多同学都能合理安排作息时间,使寒假生活丰富、多彩、充实、有意义。你们的这些所作所为使你们的寒假生活更显绚丽,也为我们__小学倍添光彩,学校以你们为荣。

俗语说:“一年之计在于春”,那么,新学期无疑是我们师生的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,耕耘和播种要付出艰辛和努力,只有辛勤地耕耘才会结出累累硕果,今天我想给大家提几点要求,希望同学们认清我们所处的时代,肩上所担负的责任,在今后的学习中做到有目标、有计划地安排自己的学习生活,为早日实现心中的梦想做好全方位的准备。

第一,将学习视为学生的天职,把学习当成生活的乐趣。

一个人成就有大小,水平有高低,决定这一切的因素很多,但最根本的是学习。学习是不能取巧的,一靠积累,二靠思考,综合起来,才有了创造。但是第一步是积累。积累说白了,就是抓紧时间读书,一边读书,一边思考,让自己的大脑活跃起来,丰富起来。用前人的经验来充实自己,先学习前人,然后发展前人,最后才有自己的发现和创造。学习是获取人类知识经验、文化的手段,一个人从出生到生命的终结须臾也离不开学习。只有不断地学习,才能发觉自己的不足,只有在不断地学习中发现、研究和解决困扰自己的难题,才能使自己更加明智起来;通过学习使自己具备收集、交流、处理、使用信息的意识和技巧,为日后走向社会、融入社会、服务社会,打下宽厚扎实的基础。学习是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困难的意志,有战胜懒惰的勇气。但学习更是一件快乐的事,在学习中解除了自己的迷惑,在学习中增长了见识,获取了更多的信息,让视野更开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,更重要的是,只有不断学习才能实现自己的理想。

第二、学会赏识别人,学会合作学习。

我们处在竞争与合作共生共存的时代,更加强调与人相容,合作共处。在现代科技革命条件下,单枪匹马、孤军奋战很难有大的作为。重大科技成果的获得者,往往是团体冠军,在集体中更能充分体现个人的价值。自己在科学上有成果是一种享受,但同时也要学会如何从别人的成就中获得乐趣。近年一些很有学术潜质、在学术和技术方面才华出众的年轻学者,由于素质缺陷,缺乏与他人合作精神,限制了自己的发展。美国贝尔实验室取得很多举世瞩目成就的根本原因,不在于该实验室的科学家有特别高的智商,而是这些一流学者之间的友好、愉快和有效的合作。哈佛大学校长陆登庭认为,在国际化社会里,每一点新鲜见识的增长均得益于全球知识渊博的学者之间的合作。今天的事业是集体的竞争,与他人相容,善于合作的人成功机会更大。

第三、正确面对困难,始终对自己充满自信。

困难是人生中不可缺少的一部分。有的人在困难面前意志坚强,信心百倍,有的人则胆战心惊,畏畏缩缩,失去进取的勇气。困难是磨练个人意志的试金石,如何面对困难的态度决定着一个人是成功还是失败的最终结局。美国发明大王爱迪生发明蓄电池的实验,到一万次还没有成功,但他说,“我没有失败,我只是发现了一万种不能运作的方式。”自信是人生潜能最有力的控制者,是个性最鲜明的执行者,是创造性思维中最重要的因素。一个人失败了并不可怕,可怕的是失去对自己的信心,一个人对自己都没有自信,那才将是真正的失败。请同学们记住:酸甜苦辣都有营养,成功和失败都是收获。

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