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小学生学雷锋三分钟演讲稿(25篇)

| 徐球0

学习雷锋精神有助于形成全社会共同的价值理想和价值遵循,打牢全体人民团结奋斗的共同思想道德基础。下面给大家分享一些关于小学生学雷锋三分钟演讲稿,希望能够对大家有所帮助。

小学生学雷锋三分钟演讲稿(25篇)


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小学生学雷锋三分钟演讲稿(精选篇1)

亲爱的老师,同学们:

大家好!

“学习雷锋好榜样——”这是我们从小就熟悉的一首歌,也是一首教育人学雷锋的歌。雷锋就在我们身旁,每个镜头都能拍到。

我们把镜头推向电视机上记得一个广告出现过这样的一幕:放学了天上下着倾盆大雨,一个男人,正在为一个小男孩撑着伞当这位小男孩的母亲来接这位小男孩的时候,三人互相微笑着然后小男孩转身向母亲跑去,刚开始你们还以为他们是父子,其实不是,他们只是素不相识的陌生人。这让我深深踌躇,种助人为乐的精神是雷锋的精神吗?我会回答:是的。

我们再把镜头拉向公共汽车上,这一天,久违的太阳公公出来了,可是我却没有感到丝毫的暖意,两腿抖得十分厉害。我前面坐的是一个小男孩,七八岁的样子。车开了,车上人汇成商学院的,让人有窒息的感觉。不久,到了另一个车站,人明显少了,上来一位老太太,不停地咳嗽,是病了吗?也无人问津。我看见了。连忙把目光移到窗外,就当没看见一样。这时候,我听见那个小男孩稚嫩的声音,说,“老奶奶,您坐着吧”。这声音是那样的无邪。顿时,全车鸦雀无声,仿佛连心跳的声音都能听见。我的脸一下子变得红彤彤的,耳根发热。你一定会问,这是雷锋品质吗?我一定会回答,是的。

雷锋就在我们身边,他说,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务当中。这应该是每个中国人应有的品质。

小学生学雷锋三分钟演讲稿(精选篇2)

敬爱的老师,亲爱的同学们:下午好!

今天我演讲的题目是《雷锋在我们身边》。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了一个生命?”雷锋虽早已离我们而去,可是每每想起雷锋,我总会想起这段话,每每提到雷锋,我总会由衷感慨:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

可是有人却说:“现在是21世纪,雷锋精神早就过时了。现在很多人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神呢?”可我却不认同。

在我的记忆中:那天,雨下得很大,没有带伞的我,只能在风雨中疾走。走着走着,一个稚嫩的声音在耳边响起:“哥哥,你是不是忘记带伞了呀?”我转过头,一个小弟弟举着一把伞,天真的望着我。我微微一笑,说:“对呀,我忘记了。”“那我们两个共用一把伞吧。”没等我回答,他就已经跑到我身边。我摸了摸他圆圆的脑袋,说:“谢谢。”“不用谢,老师给我们讲过雷锋叔叔的故事,他做好事不留名,我应该向他学习。”面对这样一个孩子,我汗颜了。一个小孩子,都懂得助人为乐的雷锋精神,如果手中有伞的是我呢?我或许会匆匆走过,根本不会注意到那些冒雨狂奔的人,更谈不上把伞借给他们了。

不知大家还有没有发现,其实雷锋就在我们身边:4月20日,四川雅安发生了里氏7.0级的地震,正所谓:一方有难,八方支援。一时间,来自全国各地的爱心人士,不顾自己的的安危,组成一支支抗震救灾的队伍,赶赴灾区;全国抗震救灾英雄陈光标,也在第一时间捐出善款230万及一些救灾物品,并亲临现场指挥抗震救灾;而且在我们的学习生活中,也有许多这样的雷锋:我们的班委们,他们默默无闻的为班级、为同学做着贡献,毫无怨言;我们敬爱的老师们,他们孜孜不倦的教育我们,关怀我们,牺牲自己的休息时间,为我们补课、和我们谈心,无怨无悔。你看,小到班级,大到国家、社会,我们身边一直都有这样的雷锋,雷锋精神怎么会过时呢?

亲爱的朋友们,当你在大街上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;当你的钱包被偷走,有人看见却不敢吱声的时候;当你需要帮助,却没有人愿意帮助你的时候,你会是什么心情呢?想必那滋味并不好受。可如果就在这时,有一个人伸出了自己的援助之手,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!我相信答案一定是后者。所以在新时代,我们不是更需要这种关爱他人,帮助他人的雷锋精神吗!

那么今天,我们应怎样学习雷锋呢?我觉得我们

小学生学雷锋三分钟演讲稿(精选篇3)

尊敬的各位老师,同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《做新时代的雷锋》。

绿色的三月微笑着向我们走来,在这令人感动的季节里,对于离开雷锋时代已__个春秋的我们而言,只能从传颂中认识他,在我的印象中,雷锋有一张永远洋溢着青春气息的笑脸,是一个乐于助人,大公无私,舍己为人的青年,他说:“一个人的生命是有限的,可为人民服务却是无限的,他说到了也做到了。我想他那灿烂的笑容就是来自为人民的快乐,是一种发自内心的满足。

雷锋走了,但他的精神体现着人中至善的一面,因而他赢得了世人的尊重,学习雷锋,不是一个口号,更不是一个形式,而是一个个鲜国旗下讲话活的事例在生活中现,当我们受挫时,身边的你一个鼓励的微笑,让我们重新鼓起了勇气,跌倒时,你伸出援助之手拉我们一把,我们明白你一直在支持着我们。这些都不是什么惊天动地的壮举,但却感动着我们,这或许也是雷锋精神的一种吧!这样的精神让我们感受到了一种人文的关爱。

雷锋的精神是丰富的,也是广泛的,它不仅属于中国,也属于世界,不仅属于今天,也必定属于明天,一位名人说过:“为人类服务,为社会服务,追求幸福与完美,这是人类的共同目标,雷锋精神就体现了这一点,所以精神是属于人类的,是永存的。”

“事实上,雷锋精神以成为半世纪以来对中国人的精神和道德影响最深刻的一种标准”,抚顺雷锋纪念馆总攥搞人霍元斌说:“雷锋精神深深地打上了时代的烙印,历史发展到今天,那就是热爱祖国,为人民服务,敬业爱岗,艰苦奋斗和学习创新。

雷锋精神以成为中华民族传统美德和思想道德的一种体现,而我们也应该有一义务把这种精神继续发扬光大,雷锋日记中有这么一段话:“你既然活者,你又是否为未来人类的生活付出你的劳动,使世界变的更美丽,是呀,我们是否在努力付出我们的劳动,是否知道让世界一天天变得更美丽的劳动,其实就是我们能在自己平凡或不平凡的工作岗位上认认真真做好自己的本职?而绝不是口号式的空调行动。

在学习雷锋__周年的日子里,我思绪飘飞,然而始终萦绕在脑海中的,还是那张年轻的面庞,灿烂的笑容,一个微笑如此永恒,在我心中犹如明灯。同学们,雷锋是一个普通人,做的是一件件小事,我们也是普通人如像雷锋那样坐好每一件小事,我们的周围就会充满了关怀和爱,我们的学习就会成功,希望同学们从现在做起,做一个充满爱心,敢于进取的新时代青年。

三月雷锋,永远的光辉。

小学生学雷锋三分钟演讲稿(精选篇4)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《学雷锋,讲文明,树新风》!

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”,每当我们唱起这熟悉的旋律时,雷锋叔叔那一幕幕助人为乐、无私奉献的感人事迹就浮现在我们的眼前;那些“我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”的铿锵话语就回响在我们的耳边。

雷锋同志,永远写在春天里;雷锋精神,永远传颂在祖国大地。如今,我们越是生活幸福,越是和平年代,我们越要追忆雷锋同志和他的崇高精神。

雷锋生活的那个年代是一个激情燃烧的时代,当家作主站起来的中国人民,生活在诚实守信、风清气正的社会氛围中,这种社会氛围的形成得益于当时的人们普遍具备助人为乐的道德素养,雷锋并非万绿丛中一点红的异类。但是,持之以恒的坚守和表里如一的品格,让他成为践行社会主义道德的楷模;忠党爱国的赤诚和锐意创新的品质,使他成为时代偶像的化身;助人为乐的事迹和毫不利己的精神让他的名字时至今日依然成为好人好事的代名词。

其实随着时光流逝,雷锋的精神已汇入大海,你我便是那其中的点点浪花。今天,在我们大家的身上都不同程度地折射出雷锋精神的光芒。弯腰拾起一片纸屑,抬手扶起即将跌倒的同学;给见面的老师送去一声问候,给劳累的父母端上一杯热茶。相信谁都会为此与你相视一笑,并在你的感染下将这种精神和行为传播给周围的人。

雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵,他已经不再是一个人,一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,高举为人民服务的火炬,必将使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐。请我们全体师生共同携手弘扬雷锋精神共创文明校园,我坚信,雷锋精神会在我们这一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

小学生学雷锋三分钟演讲稿(精选篇5)

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神,进一步培养学生服务社会、服务他人的社会责任感,全面提升学生的道德素质和文明素养,我们学校组织开展了学雷锋主题教育活动。

本月学校充分发挥国旗下的讲话、主题班会、宣传栏的主渠道育人功能,引领学生感悟雷锋时代精神,让雷锋事迹入脑入心,营造了“人人学雷锋、天天学雷锋”的良好氛围。

我们学校还向全体师生发出“向雷锋同志学习,争做优秀少先队员(优秀共青团员)”的倡议,号召大家学习雷锋精神,每人至少做一件好事。开展以“五个一”为主要内容的学雷锋活动,即讲一个雷锋的故事、读一则雷锋日记、看一段雷锋视频、唱一首雷锋歌曲、举办一次学雷锋主题班会。

在“学雷锋,做一个有道德的人”主题班会上,师生讲述雷锋先进事迹,重温雷锋感人故事,挖掘身边的好人好事,班主任组织学生讨论:“我向雷锋学什么”,“雷锋叔叔为何三月来四月走”。

“日行一善”“随手好事”等实践活动让雷锋精神转化为学生的实际行动,潜移默化培养学生的高尚情操。

二月下旬,学校会发出倡议:向雷锋同志学习,争做好人好事。各班做好好人好事统计工作。三月末将根据登记情况,每班评选出五名“学雷锋标兵”。

希望同学们对雷锋精神有了更加全面深刻的了解,促进了学生良好行为习惯的形成,对弘扬社会主义核心价值观,营造良好的班风、校风起到了很好的促进作用。

小学生学雷锋三分钟演讲稿(精选篇6)

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是__,今天,我国旗下讲话的题目是《传承中华美德,争做好人》。

三月即将到来,万物复苏,迎来了春的怀抱。三月不仅风光秀美,生机盎然,还是一个有着纪念意义的月份——学雷锋月。雷锋大家都很熟悉,他助人为乐、舍己为人,是我们学习的榜样,他为人们献出了一生,只活了不到二十五岁。

在雷锋的日记里有这样一段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?

在这段发人深思的问句中,你是否悟出了一种道理?其实,说到底,“雷锋精神”就是从小事做起,说实话,做实事,踏踏实实,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的时候送没带伞的同学回家;遇到有人问路时,热情地指点给对方;在公交车上给老人让个座……这些都是雷锋精神的具体表现。

雷锋精神是一个时代的精神,更是中华传统美德一个具体的阐释。雷锋精神反映了中华民族的传统美德、民族精神和时代精神,是社会主义核心价值观的集中体现,是中华民族的宝贵精神财富。

作为祖国的含苞欲放的花朵,光荣的少先队员,我们要发扬伟大无私的雷锋精神。“一个人做一件好事不难,难的是做一辈子好事”,我们的前辈汪旺以自身的行动给我们示范了做好人,做好事。而作为未成年人的我们,一些日常生活中的事情我们是力所能及的,如:上星期“齐捐爱心压岁钱,共谱广东幸福颂”的活动中,同学们踊跃献出自己的压岁钱,这不也是好人好事吗;看见地上的纸屑或垃圾走过去弯腰捡起,这不也是好人好事吗;甚至细小到帮同学捡起掉地上的笔或橡皮,这不也是好人好事吗!好人好事并不是意味着轰轰烈烈的大事,践行“雷锋精神”更多的是:从小事做起,说实话,做实事,踏踏实实,真心待人,并且持之以恒,即发乎于心,践之于行!同学们!让我们行动起来,响应“全国文明精神建设”的要求,立足当下,做好人,做好事,事无大小,善而为之,为成为一名全面发展的学生而奋斗!

我的讲话完毕,谢谢大家!

小学生学雷锋三分钟演讲稿(精选篇7)

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

雷锋,这个光辉的名字,犹如一颗明亮的星,为亿万人所景仰,所熟知。它已成为一种不朽的象征——象征着我们中华民族勤劳、简朴、关爱、一心为公的优良传统;同时它也成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上,为祖国、为中华民族的繁荣昌盛奉献自己的青春。

有人说:现在都进入二十一世纪了,与雷锋的时代离得太远了,还需要学雷锋吗?也有人说:现代社会是一个自我的社会,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?

时代是变了,我们的物质生活也丰富了,可是当你看到汶川、玉树大地震中成千上百的人们被埋在瓦砾下,成千上百的灾民需要救助,你能无动于衷吗?当你看到我们的子弟兵冒着生命危险救助被困人员,给灾民送药送食物,全社会的自愿者们纷纷赶往灾区,救灾赈灾你还这样想吗?

实际上我们每个人都需要雷锋。当你心情不好时,你肯定希望听到宽慰的话语;当你生活上、学习上碰到困难时,你肯定希望得到热心的帮助;当你家庭遭遇不幸时,你肯定希望大家伸出援手。

实际上我们每个人都可以成为雷锋。只要你把别人的难处当作是自己的,抛开一己私利,把别人利益、集体利益放在首位,想他人之所想,急他人之所急,你就是一个活着的雷锋。

在我们的校园里经常会看到这样的同学:遇见老师鞠躬问好,同学有困难热心帮助,有强烈的集体荣誉感,不怕吃亏,自信有目标,热爱生活,他们就是我们身边的雷锋,就是我们学习的榜样。

今年三月,我校将开展“学雷锋”月系列活动,希望全校师生都能行动起来,积极地参与到各项活动中去,让雷锋精神深入到校园的角角落落,深入到我们每个人的脑海里。在此想提出几点想法:

第一,学雷锋活动不要留于形式,要注重实效,从身边的小事做起;

第二,学雷锋不能是少数人的事,各年级各班要做好动员,人人都要参与;

第三,在整个活动过程中要及时总结,大力张扬好人好事。

我希望通过学雷锋系列活动的开展,在我们校园里形成“人人是雷锋,时时学雷锋”的良好氛围,促进我校全体学生良好行为习惯的形成。

同时也希望我们每一位同学把学雷锋,为他人服务当做一种习惯,给你身边需要帮助的人及时送去温暖和关爱,让我们循着雷锋的足迹,创建文明苏小。

预祝本届学雷锋月活动圆满成功!

小学生学雷锋三分钟演讲稿(精选篇8)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

下午好!

我是四年级的__X,今天我演讲的题目是:《弘扬雷锋精神,争做时代先锋》。

一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的一件件小事。曾记得他帮列车员拖地、打扫候车室,曾记得他为丢失车票的大嫂买票,曾记得他冒雨护送老人,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。他的形象深入人心,直到今天,那些舍己为人的人,仍被人们亲切地称为“活雷锋”。

雷锋离开我们已经近50年了。但是雷锋形象在人们心中深深地扎下了根,雷锋精神变成了一颗珍贵的火种,代代相传。他的一生虽然只有短暂的22年,但是雷锋却永远地活在了人们的心中。

如今,雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、善待他人、奉献社会的代名词。

1963年3月5日,__同志亲笔题词,发出了“向雷锋同志学习”的号召。全国上上下下掀起了一场又一场的学习雷锋热潮,我们身边也涌现出了不少“活雷锋”。下面我讲的场面大家一定不会陌生吧,公交车上为老人让座,送药,下雨天你把手中的伞伸向身边淋雨的人,同学生病时你帮他记笔记,补习功课,在放学路上,见到小朋友摔倒,你上前扶一把这样的例子举不胜举,我们的身边有多少“雷锋”啊。每当看到这样的场面,我的心底也升起一丝丝感动,一丝丝温暖。

我们的时代需要雷锋精神,我们的身边需要雷锋这样的人。作为是新时代的小学生,我们应该响应国家的号召,把雷锋叔叔的精神发扬光大。用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气,让“学雷锋”活动渗透在日常活动中,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。

乐于助人是一种美德,同时也是快乐的源泉。奉献自己,温暖他人。向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;在三八妇女节这一天,你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。

学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,在别人需要帮助的时候,搭一把手,尽一份力,献一份爱,我们就能成为一个雷锋式的好少年。

同学们,让我们携起手来,从点滴小事做起,大家互助互爱!希望我们个个都是小雷锋!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生学雷锋三分钟演讲稿(精选篇9)

敬爱的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《学习雷锋精神,为社会献一份爱》。

阳春三月,除了荡漾在身边的春意,也有一个人,恰似春天一般吹开人们的心扉,吹化人跟人之间的冰雪,他,就是人民的好战士——雷锋。

有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,记得一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

西方人跟我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神跟上帝共存。”一个人要获得成功跟幸福,不能缺少雷锋精神。

讲到这里,也许有的同学可能要问:我们现在还小,是个学生,我们又能做什么呢?下面我讲的场面大家一定不会陌生吧,公交车上为老人让座,同学生病时你为他(她)端水,送药,下雨天你把手中的伞伸向淋雨的同学,在放学路上,见到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有纸屑,你顺手拣起扔进垃圾桶……这样的例子举不胜举,我们的身边有多少雷锋。

在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,跟人为善,我们才能得到别人的帮助跟尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。

无论我们现在学习,还是将来从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋对世界跟他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。有了雷锋精神我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。

现在让我们一起向雷锋学习用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气,从自己做起,从身边的小事做起,真正理解雷锋叔叔这种奉献的精神,让“学雷锋”活动渗透在日常活动中,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。

青年是祖国的未来跟希望。祖国的发展需要我们,而我们的发展需要雷锋精神。最后我想用一句歌词来结束我今天的演讲:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

谢谢大家!

小学生学雷锋三分钟演讲稿(精选篇10)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

早上好!

在这个春意盎然充满生机,充满活力,充满阳光的季节里,我们又将迎来了一年一度的学雷锋月。

1963年3月5日,__发出了“向雷锋同志学习”的号召,几十年来,雷锋那种艰苦朴素、全心全意为人民服务的精神,一直鼓舞和激励着我们,学习雷锋精神已经成为亿万人民的自觉行动。

雷锋叔叔永远是我们的榜样。他从小就很懂事,为了给老人减少负担,常常出去讨饭、砍柴。日晒风吹、饥寒交迫。小小年纪便受尽了艰辛生活的磨难。雷锋叔叔经常利用节假日到火车站去扶老携幼,帮助车站的工作人员打扫卫生,或利用休息时间替老乡捡粪、种地。雷锋的事迹举不胜举。几十年来,雷锋的形象在人们心中扎下了根,雷锋精神是一个永恒的主题,他变成了一颗珍贵的火种,代代相传,雷锋在牺牲的时候年仅22岁,他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。我们是新时代的小学生,更应该向雷锋叔叔学习,提倡以“从自我做起,从小事做起,同学之间互帮互助”,培养“学校是我家”的主人翁责任感,并把雷锋“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大。同学们,让我们行动起来,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷锋的精神代代相传,希望我们个个都是小雷锋!

小学生学雷锋三分钟演讲稿(精选篇11)

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

日常生活中,我们需要雷锋精神。只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。

在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。一个美国商人如此说道:应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

在我们五年级也有许多“雷锋”的事例。如:班长__同学在每节课前,总是主动到章老师办公室,交好作业,报告作业上交情况,使老师减少一些负担。__同学每节美术课上课前及时将美术书和美术教具发给同学,上完后又很负责地收好。老师们都很喜欢这些“小雷锋”。

__同学不但学习勤奋努力,成绩优秀,他的品德还高尚。他在家孝敬长辈,听父母的话,经常帮家人做事。他在学校尊敬老师,关爱同学,主动帮助同学解决问题。老师和同学们都夸他:“真像一个小雷锋啊!”

还有,__同学总是在别人有困难,需要帮助的时候,第一个挺身而出,为同学做这做那,不厌其烦,不叫一声累。她就是我们身边的“活雷锋”。

像这样“活雷锋”的事例在我们班级还有很多很多。同学们,让我们行动起来,争做二十一世纪的小雷锋吧!

谢谢大家!

小学生学雷锋三分钟演讲稿(精选篇12)

同学们:

大家好!

草长莺飞,花红柳俏,春意融融的阳春三月,神州大地的每一个角落,都将再次掀起一股“学雷锋”的春风,这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续,又是雷锋精神的深化和发扬。在这春潮涌动、播撒希望的大好时节里,今天,全校隆重集会举行学雷锋活动月启动仪式。

雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这三月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?

同学们,不知道你们有没有这样的经历:当你不小心摔倒时,你是否希望能有一双温暖的手扶你一把;当你遇到一个难题百思不得其解时,你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时,你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时,你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢?同学们,其实只要在别人需要帮助时,我们献出一点点关爱,就是在以行动学习雷锋精神。学习雷锋要时时刻刻学,从身边的点滴小事做起,比如:为学校的卫生、文明做一点自己的贡献,看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾,及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学在走廊上追跑打闹及时制止;有同学病了,关切地问候一句,扶他上下楼梯,帮他补习功课;看到教室的灯没关,水池的水龙头还在滴水,随手关掉,为学校节约水电;回到家里,为辛苦了一天的家长做点力所能及的小家务,拖拖地,洗洗碗……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动,这就是学雷锋。

同学们,让我们从自我做起,从小事做起,从今天做起,只要我们人人学雷锋,处处学雷锋,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!我们的校园将变得更文明更美丽,让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。

小学生学雷锋三分钟演讲稿(精选篇13)

敬爱的同学们:

大家好!

“雷锋”,在中国已经不只是一个名字,而已经成了中华民族的精神,成了中华儿女最崇高品质的结晶。我们应把弘扬雷锋精神同新世纪校园环境建设结合起来:在建设新世纪校园环境的实际工作中,大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神;弘扬“螺丝钉”精神和刻苦学习、艰苦奋斗的精神。

一个普通的解放军战士能够激励几代人的成长,一个平凡的共产党员能够赢得人民的崇敬,一个群众性的学习活动能够历久而不衰,这充分说明,雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神,体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

雷锋精神之所以薪火相传,生生不息,具有强大的生命力,从根本上说,就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中,符合时代进步的潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的,展示了共产党人的特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统,体现了伟大的民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活,反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。

在新的历史条件下弘扬雷锋精神,要像雷锋那样牢固树立远大理想,把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来,把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去;要像雷锋那样在学习上永不满足,永不懈怠,以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要;要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁,始终保持艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,用自己的辛勤劳动创造美好的生活;要像雷锋那样大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。

小学生学雷锋三分钟演讲稿(精选篇14)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是二年级学生——__X,今天给大家演讲的题目是:《学雷锋做好事》。

“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的‘螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?”

雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存。

有人说:“现在都进入二十一世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?

当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;

当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;

当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。

在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。

当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地走出国门,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通兵,却名扬天下,被世人所敬仰。

近年来,大家都在主张学雷锋做好事,是的,雷锋的精神的确值得我们学习。有些活雷锋就在我们身边,比如:当你在搬重物的时候有人来帮助你,在你迷路的时候,有人来告诉你该怎么走……他们都是活雷锋。我们要像雷锋那样做好事。当有人因为苦恼烦闷的时候,我们要为他们解围,让他们懂得这件事情其实十分简单,我们要学习雷锋热爱祖国的精神,要像他一样永远想着祖国,要学习雷锋做好事不留名的美德!

雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是生活在同一个地球的人们,需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神,不是吗?

不是连我们这些带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?

不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!

不是人人都希望社会风气越来越好吗!

不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?

我坚信,雷锋精神会在我们这一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

常听人们说,雷锋精神三月来,四月走,我认为我们不但这个月要学雷锋,以后的每天都要学雷锋。只要我们从身边的事做起,这些都不难做到,那么,何不从现在就去做呢?

小学生学雷锋三分钟演讲稿(精选篇15)

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

你们好!

今天我演讲的题目是:雷锋精神永不磨灭!

他,并没有高大的身材,却受世人的仰慕。他没有漫长的人生,却用短暂的生命留下永恒的精神。他,用最平凡的行动,铭刻不朽的青春。他只是一名普通的解放军战士。他,做好事不留名,谦虚地笑着:“举手之劳”。他就是我们可亲可爱的雷锋叔叔。雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,在他短暂的一生中助人无数,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。现实中,也是有很多像雷锋这样的人:郭明义被誉为“雷锋的传人”20年无偿献血、16年帮困助学,以实际行动学习实践雷锋精神,集中展现了我们这个时代公民道德的高度与力量……

倘若人人都像他们那样,把自己当作社会大家庭的一员,我们生活的环境一定会更加文明,更加美好。让我们一起学雷锋,助人为乐,热爱祖国。勤俭节约,无私奉献,用实际行动去传承雷锋精神,去感染别人,让我们的身边出现更多的雷锋,少一些冷漠,多一些帮助,人人争做活雷锋让我们的社会更和谐,更加美好。

我的演讲结束了,谢谢大家!

小学生学雷锋三分钟演讲稿(精选篇16)

敬爱的同学们:

大家好!

早春三月,春暖花开。但我们的心情却是沉重的,因为,在1962年的这一月里,一位共产主义战士,全心全意为人民服务的战士牺牲了,他就是雷锋。

__发出“向雷锋同志学习”的号召后,全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表,他们中有的舍身救人,有为保卫集体财产而不怕牺牲,有的身残志坚、刻苦学习……雷锋精神成为我们民族的瑰宝,它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。

三月以来,我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中,我们创作了学雷锋黑板报,开展了学雷锋主题班会。大家也积极争做活雷锋:当同学有困难的时候,大家伸出援助之手;地上的果皮纸屑,总有人去悄悄地捡起……我也尽自己的力量去帮助、关心他人,谁有学习上的困难,我会耐心地为他讲解,谁丢了铅笔橡皮,我会毫不吝啬地借给他……学校里如此,生活中也是如此。给老人让座,扶老人上楼,让老人先上车,我都一一能做到。我也很荣幸地被同学评为小小活雷锋。

三月即将过去,但学习雷锋精神的活动不会结束。

谢谢大家!

小学生学雷锋三分钟演讲稿(精选篇17)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是雷锋精神在我身边。

雷锋,是一个耳熟能详的名字,他虽然没有沙场上浴血奋战的经历,没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅凭着一颗朴实无华的心在生活与工作中,在短暂的22个春秋里做出了不平凡的事迹;作为一种默默奉献精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但却成了大家学习的榜样。

每每提及雷锋,我的耳边就回响起雷锋那朴素而又发人深醒的话语。每每吟诵那一句句热血澎湃、催人奋进的誓言,我就想起了我们217班的一个个活雷锋。

有一种学习叫见缝插针。作为班长的王楚舒认真负责,从不用居高临下的态度面对同学,每当同学有难,第一个冲去帮忙的总是她。在学习上,也是毫不懈怠。忙忙碌碌,深入钻研的身影不正是雷锋“钉子”精神的现实写照吗!

有一种永恒叫无私奉献。看!我们的劳动委员焦坤又在领导大家去打扫清洁区,每当他“同学们,加油干”的口号响起时,我们心中的热情就猛上心头。干活最卖力的也是他,每当他回来时,总是一副汗流夹背,挥汗如雨的样子,但脸上却总是乐呵呵地笑着,仿佛能为班级作出贡献便是他最大的快乐。

有一种约束叫严格自律。作为副班长的薛亚辉,他总是认真对待每一件事,诚实有信,上课认真听讲,按时完成作业,摒弃攀比虚荣的思想,发扬艰苦朴素的作风。

有一种行为叫团结协作。力量从团结来,荣誉从集体来。班级生活中,各个小组间和睦相处,公平竞争。众人拾柴火焰高,只要大家齐心协力,定能将前进路上的一块块绊脚石变为垫脚石。

驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。斗转星移,移不走雷锋的无私精神;岁月流逝,逝不去我们的不尽热忱。让我们牢记雷锋的话语,将雷锋精神时刻铭记在心,从点滴小事做起,在日常生活、学习中自觉实践雷锋精神,争做五中的“小雷锋”!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生学雷锋三分钟演讲稿(精选篇18)

尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天我发言的题目是《雷锋精神永放光芒》。

三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受这大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响的战士,一位兢兢业业位人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,一直激励这我们奋勇前进的战士:他就是雷锋——一个名字响当当的人物。

三月是雷锋活动月。每年的这个月我们都会走出家门,以各种方式,各种途径,去帮助那些需要帮助的人们,做一些对社会,对集体有益的事,以此来纪念雷锋。做雷锋同志新世纪的接班人。雷锋的精神是伟大的,极具感染力的,我们永远不敢忘记。一年里的每个时刻,每个地点都会有人重复雷锋的行为,重复着雷锋生前为人民服务时的一幕幕。

而三月里,我们会更集中,更具体一些。目的只有一个,那就是让大家更深刻的感受雷锋精神的真谛,感受那种关心别人,帮助别人,服务社会的快感,感受那种被人关心,重得温暖的幸福。当我们重温雷锋精神,积极参与活动得同时,我们也更加感觉到生活的美好,人与人之间的亲密无间,也使我们更加团结,更加爱我们的家,我们的社会,我们的祖国。

记得我还很小的时候,妈妈就给我讲了许多关于雷锋的故事,使我在很小的时候就树立了向雷锋学习的想法,而今天,当我长大了,当我更清楚,更具体的了解了雷锋的时候,我更加深刻的崇敬他。而他的那种刻苦钻研的钉子精神更是我努力学习,攀登知识高峰的主动力。

在我为雷锋精神所折服的同时,我发现其实我身边的许多人,也同我一样敬仰着雷锋,将他的精神发扬光大,也传递给了另一些人们,使大家都共同享有雷锋精神带给大家的种种益处,也更广的把雷锋精神撒播下去。

有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”,对此我要高声宣布,不,雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。它已早广大的人群中生根发芽,会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。

向雷锋学习,雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力,它定将永驻人间。

谢谢大家!

小学生学雷锋三分钟演讲稿(精选篇19)

各位老师,全体同学:

大家早上好!

春天是一个充满希望的季节,万物复苏,生机盎然,在这个美好的季节里,你可曾想起一个不朽的名字——雷锋。

雷锋这个普通的共产主义战士,虽然只有短短的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹闪烁着奇异的光芒,激励着一代又一代共和国的优秀儿女。不仅如此,雷锋和雷锋精神早已超越了国界融入了全世界。在著名的美国西点军校,大厅里悬挂着五位英雄肖像,雷锋的肖像排在第一位。作为一名新世纪的中国学生,同学们更要把雷锋精神发扬光大。在此,我向全体同学发出号召:

一、勤奋学习、刻苦钻研,多读书、读好书,树立正确的人生观。遵守纪律,爱护公物作为学习生活中"一颗永不生锈的螺丝钉"。

二、弘扬雷锋克己奉公、勇于奉献的精神,让雷锋精神在校园闪光。热心帮助身边每一个需要帮助的人,伸出互助的双手,展现陈袁滩中心小学学生的风范。

三、开展感恩教育。各中队四个感恩活动:一是感激父母的养育之恩。如:开展为父母多做事,对父母多说知心话,为父母过生日,为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭洗衣等,二是感激老师的辛苦教诲,可以给老师写一封信,谈一次心,做一张贺卡,送一句话等真挚朴实的方式,来表达对老师的感激之情;三是感激同学的真诚相助。开展以"同学如手足"、"牵手同学、共同进步"等主题活动,同学之间要互帮、互助、互学、互进;四是感恩自然的伟大赐予,每一个同学种植一棵树,养一盆花,保护一片绿地等,自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者。

四、完成学习任务,搞好卫生工作,发扬艰苦奋斗的精神;珍惜每一粒粮食,节约每一度电、每一滴水、每一张纸,坚持勤俭节约的作风。

五、在日常生活中自觉抵制不良生活习惯的影响,用高雅、健康的文化生活充实自我、陶冶情操。

"一花独放不是春,百花齐放春满园"。希望每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅是在"雷锋日",更要时时刻刻将雷锋精神牢记于心,让我们从现在做起,从身边小事做起,把雷锋精神付诸于行动吧!

小学生学雷锋三分钟演讲稿(精选篇20)

老师们、同学们:

大家好!

我叫__X,很荣幸代表一(4)班在这里参加这次比赛,我和其他参赛者有一点点不同,虽然我也是高一的学生,可是我违反校规比较多,因此比较出名。在座的老师们大概都记得我吧。很高兴又见到了你们,很不幸你们又见到了我了。又是阳春三月,春潮涌动。一个既熟悉又陌生的身影出现在我们脑海,他就是雷锋。在这个雷锋渐行渐远的年代,我不禁有些伤感,正因为伤感,我呼唤雷锋精神!我们的生活不能没有雷锋精神!今天我演讲的题目是《一盏不灭的灯》。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。

雷锋,一个普通的士兵,成了亿万人民学习的典型。他,公而忘私,舍己为人。他,言行一致,爱憎分明。他,与个人主义彻底对立,对党和人民无比忠诚,全心全意为人民服务的热忱,不愧是共产主义战士的典型!

我们不应该忘记他。任何时候,他都是我们的榜样,任何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。雷锋从来不会离开我们,而我们却曾几度远离了他,无论我们的生活如此丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。雷锋应该永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神,只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。

他曾经在自己的日记中写道:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去…一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有把自己融入集体,才有力量。一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

学习他渴求知识、发愤学习的“钉子”精神,自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度,树立终身学习的思想,用钉子的“挤劲”和“钻劲”,挤出一个完美的自我。

啊!雷锋,一个不朽的名,他那不可磨灭的美好形象,将永远是一盏不灭的灯,永远活在我们的心中!时代需要雷锋精神,让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌,让雷锋精神之花开遍神州大地吧。

小学生学雷锋三分钟演讲稿(精选篇21)

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

每年的3月5日都是宣传学习雷锋的日子,但对于曾经一度将雷锋精神引以为荣的中国人来说,雷锋似乎已经变得越来越远、越来越陌生了。

很多人认为“雷锋精神”就是助人为乐,但在实际生活中,助人为乐似乎越来越少见。一方面是常常遭遇助人不讨好的尴尬,做了好事不但会被讥为“傻冒”,甚至还会被怀疑是另有所图。许多英雄流血又流泪的事件,也让许多人收回了助人之心。另一方面是越来越少的人舍得把自己的时间投入到没有经济回报的事情中去,“时间就是金钱”成为现代社会的一句至理名言,即便有人做了好事,也会成为一种炒作,一种交易,甚至是某些人骗钱坑人的手段。由此产生了“雷锋出国了”“雷锋精神过时了”“当雷锋太傻”“雷锋三月来了四月走”……诸如此类的话语。

那么这个时代到底需要什么样的雷锋精神?

雷锋的日记里有这样一段话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?如果要告诉我们什么理想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”

在这一段发人深思的问句中,你是否找到了答案?其实,说到底,“雷锋精神”就是从平常小事做起,说实话、做实事,踏踏实实,真心待人,并且持之以恒。下雨的时候,送没带伞的同学回家;遇到有人问路时,热情地指点给对方;在公交车上,给老大爷让个座……这,就是雷锋精神。

愿雷锋精神像一缕春风涌入我们每个人的心中,将之生根,发芽,同我们一样茁壮成长!

谢谢大家!

小学生学雷锋三分钟演讲稿(精选篇22)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种炎火,热和了绵远的文明情思,那就是,新时代的雷锋精神。

时光荏苒,花开花落之间,总交替着不同的气味,或许,正是那不同的气味与时间的冲洗,让原始的雷锋精神注进了新的元素,增加了新的魅力,使之更能散发出独特的魅力。

新时代的雷锋精神可以说是原始雷锋精神与时代变迁中优秀的精神品格的一个并集;也能够说是原始雷锋精神的更新。同时,在社会生活当中,那些乐于助人,舍己救人,无私奉献等精神,已被视为了雷锋精神的缩影。然而,活在当世,思在当年,念在当前,雷锋精神已被不断的鲜活,而逐渐演绎成今天新时代的雷锋精神了,其中,不可不提的,是每个人都承当自己的那分责任,这是每个人必备的道德修养。它既包括对自己的责任,也包括对他人,对社会的责任。就如父母有培养子女的责任,老师有培养好下一代的责任,医生有治病救人的责任,我们有供养父母和努力把握好各门科目的知识,将来投身于社会建设上的责任......是责任心是这个社会井然有序地运转着。责任心是增进我们每个人进步,推动社会发展的动力,或许,正是这,使新时代的雷锋精神显现了更为清楚的轮廓。

愿我们社会的每个公民能够根据自己担负的角色,真正感知到自己所负的责任,从而不负众看,奋发有为,在责任感的召唤下,对家庭,对社会,对国家,做出也的贡献,也希看同学们能够真正领悟新时代的雷锋精神,并以其为自我行动的标准标准。我相信着,乃至坚信着,新时代的雷锋精神,将会贯串在每个同学每个老师,或是每个公民的心目中。

谢谢大家!

学习雷锋,并不一定要做到轰轰烈烈。只要做到每天都能做好事,而且是小小的好事,甚至是小到给老师一声问候,给同学一个微笑!这样,你就会逐渐有做好事之心,开始关注他人,关注班级,关注学校,关注社会。

雷锋是平凡的,却又是伟大的,就让我们学习雷锋、从现在做起,从身边的小事做起,做一个具有雷锋精神、有道德的人;做一个具有奉献精神、高尚的人,让我们用实际行动为创建美丽潍坊、和谐校园做出我们应有的贡献吧!我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生学雷锋三分钟演讲稿(精选篇23)

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是接过雷锋叔叔的接力棒——《学雷锋,做一个有道德的人!》。

他渺小,可又伟大。他像一颗钉子,纯朴而又简单;他像一把号角,让理想在心中蔓延;他又像一串钥匙,叩开了奉献的大门;他最像一尊雕像,坚定了我们的信念!

时光流逝,冲不走他的无私;往事如烟,变不了他的热情。有人嘲笑他傻,可就是靠着这样的“傻”,我们中华民族才辉煌五千年直到今天!雷锋叔叔曾经说过,“人的生命有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去!”雷锋叔叔虽然走了,但他的精神却在我们的生活中处处闪光。

雷锋精神他是最美司机吴斌叔叔的忍痛停车。那是去年5月29日,吴斌叔叔驾驶客车从无锡返回杭州途中,突然一块横空飞来的异物,砸碎车窗挡风玻璃,击中吴斌叔叔的腹部,吴斌叔叔强忍剧痛,果断处置,用76秒的坚守,挽救了乘客的生命和安全。事后得知,他的腹部、手臂多处骨折,肝脏破裂,出血量达几千毫升。听到这里大家一定会和我一样,为吴斌叔叔的英雄壮举而感动,为他的敬业精神而折服,因为那一刻——短短的76秒,要做到这一点,意志力该有多强呀!

吴斌叔叔为什么能强忍剧痛作出一系列动作呢?我想这一定与他高度敬业的精神分不开,这一定与他尊重他人生命的高尚情怀分不开,这是一种担当与责任。这种担当与责任是值得我们每个小学生学习的。

雷锋精神,它是“最美教师”张丽莉的奋不顾身,当客车猛地向同学们冲过来时,她毫不犹豫地向前一扑,同学得救了,而敬爱的张老师却倒在了沉重的车轮下!都说人生没有彩排,可即使再面对那一刻,这也是她不变的选择;它又是“最美女孩”何玥的无私奉献,当听说只有三个月的生命时,她毅然将自己的器官捐给了需要的人!它如同散落的花朵,留得满地清香!它还是“最美妈妈”吴菊萍的奋力一举; “最美战士”高铁成的三闯火海排险情!还有······还有......

雷锋叔叔,你不曾走远,你化作这些无穷的力量,继续你年轻的生命!我们——新时代的小学生,一定会接过你手中的接力棒,让雷锋精神这朵美丽的心灵之花,更加绚丽多姿,芳香四溢,开满盛世中华!

小学生学雷锋三分钟演讲稿(精选篇24)

老师们,同学们:

大家早上好!这天我国旗下讲话的题目是《让雷锋精神永驻我们校园》。

雷锋这位普通的中国士兵,在他短暂的人生岁月中,以平凡朴实的行动展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中国人在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。每年三月,雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。在一个民族的性格深处,雷锋精神正变成一颗珍贵的火种,代代相传,在潜移默化中影响着我们的行为。

这天,我们怎样样学习雷锋呢我以为,我们学雷锋重在践行,贵在坚持!践行,就是要去做,一件一件去做;坚持,就是要天天做,持久做。我觉得我们学习雷锋,也能够把目标定得低一点,做到每一天进步一点点也就是每一天做件好事,而且是小小的好事,小到给老师一声问候,给同学一个微笑!这样,你就会逐渐有做好事之心,你就会把注意重心从自我移向外物,关注他人,关注班级,关注学校,并像雷锋一样,时时处处寻找服务人的机会。

1、在家庭做孝敬父母,关心家人,勤俭节约,热爱劳动的好帮手。古人说,一屋不扫,何以扫天下一个人如果连父母都不爱,就不可能爱他人。

2、在社会上能做一位爱祖国、礼貌礼貌、诚实守信、遵纪守法的好标兵,逐步树立作为中学生的良好形象,讲礼貌懂礼貌演讲稿。

3、在学校要做团结友爱、互相帮忙、尊重他人、善于合作的好伙伴。这天的你,维系着未来做什么样的人,我们要为未来做合格公民准备。

4、在公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守公德的好卫士,让人感觉你很有修养。

5、在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的好公民。

雷锋是平凡的,却又是伟大的,他在平凡的岗位上创造出了不平凡的一切!这天,我也期望我们广大师生,用雷锋精神感召和鼓励我们自己,从我做起,从细节小事做起,用我们的行动为建立和谐校园而做出自己的贡献。谢谢!

小学生学雷锋三分钟演讲稿(精选篇25)

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

三月,总有一种炽热的情愫在弥漫,总有一种深切的怀念在升腾。转瞬之间,“向雷锋同志学习”这一伟大题词公开发表已经整整50年了,离开雷锋的日子里,我们没有忘记雷锋,更没有忘记雷锋精神。今天,在新的历史条件下,尤其是在我们开展快乐体验志愿者活动中,让我们将学习雷锋精神与我校的文明建设以及自身的价值体现结合起来,让我们伸出自己温暖的手,撒出一片赤诚,用我们的爱心唤醒孤独,用我们的真诚帮助他人走出困境,用我们的热情让三月的空气温暖起来。

沿着雷锋的足迹,秉承雷锋的精神,我代表五乙班班会向全校同学发出如下倡议:

一、学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学,学会感恩,尊重他人,为营造和谐的社会氛围努力贡献自己的一份力量。

二、发扬雷锋的“钉子”精神,奋进求实,发奋学习科学文化知识,努力培养自己各方面的能力。

三、弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。积极响应“节约资源四个一”活动,节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。爱护公物,在日常生活中适度合理消费,同学间不进行物质条件的攀比,以实际行动响应国家“共建节约型社会”的号召。

四、继承雷锋严于律己的精神。立足校园,做好份内的卫生工作,自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰;主动拣拾别人废弃的垃圾并投入垃圾箱中;不乱采花草和践踏绿化带;自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为,保护校园环境卫生,争做文明小公民。

纪念雷锋的日子里,不能缺少你的参与;企盼爱心的目光里,不能缺少你的帮助。让我们行动起来吧!在实践中加深对雷锋精神的认识,在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮,使雷锋精神在蓝天发扬光大,传承不息。

我的演讲结束了,谢谢大家!

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